【精华】夸夸同学作文4篇
在日常生活或是工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的夸夸同学作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
夸夸同学作文 篇1
我们班有五十六个同学,他们各有千秋,各有特色,各有所长。我该夸夸谁呢?想来想去,就夸夸我的好朋友王耀坤吧。
王耀坤的个子不算太高,他的脸蛋红扑扑的,像红苹果一样,一双不大不小的眼睛,小巧的`鼻子上架了副小眼镜,显得很有“学问”。
王耀坤助人为乐。有一次,数学小考试的时候,我发现我的自动铅笔坏了,急得我像热锅上的蚂蚁,四处张望。这时,王耀坤看见了,连忙问我怎么了。我说我的笔坏了。王耀坤把自己最漂亮的自 动铅笔借给了我,真是雪中送炭呀!我很感谢王耀坤,并且要向他学习这种助人为乐的精神。
这就是我们班的王耀坤,一个爱助人为乐的同学,一个热心的好朋友。
夸夸同学作文 篇2
自从我到了初一(八)班,就慢慢地发现我身边有很多值得我学习的同学。
第一位就是冯筱雅,自从军训开始,我们俩好似心有灵犀一样,她的性格幽默而活泼,而且身上具有坚持不懈、知难而进的精神,她就好似在大雪纷飞的恶劣天气里傲然挺立的梅花。她的英语口语十分好,就在这一点上我就很羡慕,在英语课上也十分的出色。另外,她的文笔也很好,曾被谢老师当成范文,总会把那些美妙的文字串起来,形成有声有色的`好文章,让人佩服。
第二位是刘鑫阳,她是一个典型的做事认真、用心的学生,学习态度端正、谦虚,遇到什么事情都会谦让别人三分,做事情也非常大度,从而很多同学都愿意跟刘鑫阳做朋友。她自己的成绩也在班里名列前茅,在英语课上表现也十分出色,是一个全面发展的好学生。
第三位便是潘雨田同学了,她最近一直戴着一副金丝边圆眼镜,全身都充满了正气。每次在数学课上,她总能灵活运用每一个概念和题例,从而举一反三,积极回答问题。在语文学习上,她也真正下了一番功夫,什么《琵琶行》……我们不会的诗词她几乎都会,也从而可以认真、细心的做事,我需要好好的跟她学习。
其实,我们班的优秀学生远远不止以上三位,希望八班能够齐心协力,再创佳绩!
夸夸同学作文 篇3
我们班有五十多个同学,每人都有各有其长,那我就夸一下齐一泽同学吧。
齐一泽有一头乌黑发亮的头发,上面有一双活泼、像黑宝石的眼睛,下面有一个高高的小鼻子,还有一张红润而又小小的嘴,嘴角总是挂着微笑,可爱极了!她笑的时候,就像松树一样露出那两颗大大的'门牙,非常惹人喜欢。
齐一泽很喜欢帮助别人,一天下午,我写东西的时候,一不小心把我的文具盒弄掉了,顿时我慌了神,铅笔、钢笔、尺子……撒了一地,心想:只要笔找不到怎么办,只要同学捡到了不还给我怎么办,没有比我怎么写作文呀!我很着急,连忙开始捡,突然,我发现了一个忙碌的身影,是齐一泽,她正帮我捡笔,就连桌子角下的笔,她也不怕,就爬下捡,捡完以后,她把塞满笔的手递到我的面前,“给你笔”我接过笔,非常感动,说了声“谢谢”。她笑了,对我说:“不用谢,助人为乐嘛!”我听后笑了。
大家说,我们该不该夸夸齐一泽?
夸夸同学作文 篇4
我们班有一位同学,他叫——吴建国,他有缺点,但是他也有优点。
比如:爱学习,乐于助人等。每次老师说:“吴建国,站起来回答问题。”吴建国每次都回答得对,老师经常夸他。下课的时候他喜欢玩“抓人”游戏,玩得很开心,而且上课时他总是认真学习,也不说话,喜欢写作业、看书。
每天早上,我都会找吴建国,让他跟我一起去上学。一次我们到了学校,我看见一个三年级的.小孩一不小心摔倒了,吴建国看了过去,脸上有担心的表情,我说:“走吧!没事。”可吴建国拼命往前跑去,并把他扶起来了,他还亲切地询问那个同学:“没事吧?”
扶好那位同学,他便跟我一起回到教室里写作业、看书,读作文。只要上语文课,老师就会说:“看书、看作文、背作文。”我真的很不喜欢。吴建国问老师:“这有什么用呢?”老师说:“可以提高你们的作文成绩啊!”于是,他便认真看起书来。当我遇到不会的题目时,我便问他:“吴建国,这题你会吗?”他说:“都会。”我立马就惊呆了,他可真棒啊!
这就是我的好朋友——吴建国。他爱学习,而且乐于助人,真是我学习的榜样!
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