我们班的趣事作文11篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的我们班的趣事作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我们班的趣事作文1
俺班有“三侠”，那是无人不知，无人不晓哇!
第一侠：“多嘴侠”
俺班的多嘴侠，可不简单了!他白白的脸蛋上嵌着一双明亮的眼睛，一口洁白的牙齿，可美中不足的就是他的那张嘴，整天唠叨个不停。有一次，我们班有两个吵架了，吵得面红耳赤、不可开交，这下“多嘴侠”有用武之地了。他给吵架的同学摆事实、讲道理，没想到其中一个越听越烦，“啪”地一声狠狠地给了他一巴掌，他不敢还手，只好灰溜溜地去报告班主任。想知道他是谁吗?嘻嘻，暂时保个密!
第二侠：“呆侠”
这个呆侠呀，让人可捉摸不透!他整天低着头，不动声色，就像根木头。上课时，老师叫他回答问题，他则傻傻的坐在那儿，没一点儿反应;叫他读课文，他半天才吐出个字儿来。可这个“呆侠”在俺班却是个大好人!这不，随时随地都可以看到他助人为乐的身影。如果你想问他的大名...哈哈，着更不能说!
第三侠;“疯侠”
这位“疯侠”更加不可思议，他留着“蘑菇头”，穿着印有“平行四边形”的怪衣服。这一身打扮，和给他取的这个名字简直就是天生一对儿!这个“疯侠”可“疯”到了极点，整天就是冲啊、杀啊、闹啊。那一次，班主任开会去了，老师这一走，教室里简直就是炸开了锅似的，正是“疯侠”显示“本领”的好时机!他呀，不是大喊大叫，就是追逐打闹，幸亏下课铃声响得及时，要不，天花板准会被他掀翻。你瞧，你瞧老师刚回来，“疯侠”就像老鼠见了猫似的一溜烟钻进了自己的“老窝”里了!哈哈哈……
“叮铃铃……”上课铃响了，“多嘴侠”不多嘴了;“呆侠”又开始发呆了;“疯侠”也变得守规矩起来了………
我们班的趣事作文2
在小学生活里，班上的趣事就如满天繁星，下面，就让我来介绍一下吧！
NO.1
一次数学课上，老师正在讲容积与体积，同学们一个个聚精会神，没有一个敢松懈。唯独王鑫麒，一会儿摸摸他的笔，一会儿又望向窗外。但没过多久，他的目不转睛地盯着黑板，同桌小声对我说：“我怎么有种不祥的预感？”王鑫麒的同桌显然已拉响了警报，并做好了防备。只听“哔”的几声，毒气释放了，大家都捏住了自己的鼻子，老师也感觉到了，连忙指挥着开门开窗。他自己尴尬的笑了，而老师呢，也被他弄得哭笑不得，坐在他周围人可倒大霉喽！
NO.2
别看我们还是小学生，可我们当中已经有了经商奇才，这不，美术课王鑫麒没带卡纸，上次课上老师可是千叮万嘱这节课要用的，他急得像热锅上的蚂蚁——团团转，当他四处索求之后，全班竟没一个人搭理他。这时，我们的赵奇才拿了整包的卡纸大步走向他，“转让给你，十块。”王鑫麒立刻愣住了，只见他咬了咬牙“我买”。买完之后，他却悲催了，上课的时候来的是代课老师，亏大了······
NO.3
我们班还有位“睡神”——乔宇容，此人乃是奇才！一次语文课，老师在前面绘声绘色地讲着课。而“睡神”呢？一动不动地趴在课桌上，老师见了，连忙走了过去，本以为他是身体不适，结果呢？却是在睡觉，老师顿时气得火冒三丈，把他叫醒了后，老师问他刚刚课上讲了什么，而他却出乎了老师的意料——他竟能清楚的回答出来，同学们个个目瞪口呆的，世上怎么有如此的奇才！
其实我们班的趣事还有很多，这些只是九牛一毛，下次再听我讲吧！
我们班的趣事作文3
说起我们班，真的是特别有趣，只要有什么流行的东西，我们班就玩什么，不分男女。
刚开始是男生一起打石球，过了一段时间之后，就听到有不少家长来学校投诉，说是玩石球不仅会弄脏衣服和手，而且还有危险，于是老师听取了家长的建议，明令禁止打石球，我们班的男生也就消停了。不过这并不代表结束，随后班上又掀起了一阵“溜溜球”风波，班上的人都开始买起来溜溜球，稍稍有钱的同学买那种比较质量好、会发光的溜溜球，能够引人注意，引来别人羡慕的眼光。而手头比较紧的同学呢，他们就买学校门口小卖部那些五毛钱一个的小溜溜球。我也不例外，也是咬咬牙，省吃俭用，从零花钱里一点点抠出来，最后才存了点钱，又让爸爸妈妈赞助了一些，才买了一个贵的溜溜球。
风靡了一段时间，溜溜球的风波便过去了，我们班的同学们又兴起了一阵集卡热。大家花五毛钱就可以买一包方便面，里面有卡，还可以获得一次抽奖的机会，抽中了就可获得一本集卡册。大家纷纷倾囊而买，一天每人都要买上好几包，收集卡片也为了抽奖得集卡册，小卖部里的方便面差不多都被班上的人买光了。我一开始对集卡并不感兴趣，后来跟风买过几次，可运气不好，老是抽不中集卡册，最后只好花了一元钱买了一本，把自己的收藏都给贴了上去，只有一张很珍贵，我没舍得贴上去。
在那个时候，大家都纷纷花钱集卡，买了方便面也不吃，随之而生的是拍卡这些了。他们互相交换自己的卡片，来补充自己的不足。有些“财大气粗”的同学开始和他人玩拍卡游戏，有时候每人各出一张的小玩，有时候每人出五十张到一百张的“豪赌”。我也就在旁边看看热闹，并不参与进去。
班主任和老师们一开始不赞成我们买零食集卡片，但后来觉得有助于了解历史人物，慢慢也就没怎么管我们了。可到后来，同学们最后都演变成了乱花零用钱，拍卡等不良现象，老师们只好严厉取缔了我们的行为。
我们班是不是很有趣呢？喜欢追着潮流，爱玩，爱闹，可是我们又会把握好分寸。我们希望在童年时，留下一笔宝贵的集体财富和记忆。
我们班的趣事作文4
学校的生活是五彩缤纷的，在我们四年级一班每天都会有让你哈哈大笑的趣事。不信？那我们就来看一看吧。
镜头一：血缘关系
在四年级，我们班换了一位数学老师，她就是李老师。李老师上课总会故意搞出一些小玩笑，让严肃的课堂变得生动有趣。在一次数学课上，讲到了平行四边形和三角形的'关系。李老师说：“记住，没说等底等高，平行四边形和三角形没有任何血缘关系！”我们大笑不止，没想到李老师会用拟人手法讲数学。每当我看到平行四边形和三角形面积关系的题，都会想起“血缘关系”。李老师的这句话不但有趣，而且让我们牢牢的记住了新知识。
镜头二：照妖镜
数学课有趣，英语课也不逊色。在与英语字母打交道的同时，英语课王老师还会让我们偶尔开心一下。为了让我们记住“did”后面跟动词原形，王老师大声说：“did是照妖镜，把后面的动词打回原形！”我们一边笑一边想：老师真厉害，把《西游记》里的法宝都请出来了。那么did后面的动词就是妖精喽？哈哈哈！老师真幽默！
镜头三：巧记“拔与拨”
低年级时，“拔”与“拨”总是让我们头疼，考试时经常把“拔萝卜”写成“拨萝卜”。语文老师赵老师就想了一个办法。在一节语文课上，赵老师对我们说：“拔与拨其实很容易区分。拨是‘一条小鱼发现了一汪水’，所以右边是发现的发。把拔的右边分成友字和一点，一点就像一颗小苗。可记成一个小朋友，‘拔’了一棵苗，拔用手，所以左边是一个提手旁。”老师这样一讲，再区分这两个字就轻松多了，特别是赵老师把点比作小苗的巧妙比喻让我记忆深刻。
镜头四：树汁流经血管
在一节语文课上，赵老师抽查昨天布置的作业：背诵西雅图写的《这片土地是神圣的》的课文，抽查到了耿玉龙同学，他前面背的结结巴巴的，当背到“树汁流经树干，就像血液流经我们的血管一样”时，不小心说成了“树汁流经血管”，我们笑得上气不接下气，赵老师也笑了。同桌故意搞怪说：“树汁流经血管，就像血液流经我们的树干一样。”我们笑得更厉害了。不经意间发生的趣事让我们把这篇课文背得熟熟的。
我们班的趣事还有很多，不但给我们带来了更多的欢笑，而且还有一定的收获。记住了新知识的同时，也记住了那些带给我们笑声的老师和同学们，在笑声的背后是老师对我们浓浓的爱。
我们班的趣事作文5
每天会发生很多事儿，有好事、坏事、开心事、伤心事等等，可趣事儿是最多的，可不是吗？我们班的趣事儿还真多，不信啊，往下看。今天是星期二，是一个阳光明媚的早晨，地面上的土地都被晒得裂开了，可是火辣辣的太阳并没有将大家那欢快的心情赶跑。第二节课是刚刚调换过的思品课，可奇怪的是同学们并没有将思品书拿出来，而是拿出了各种各样的粽子。原来，上周四学校开展了“创意端午”的活动，老师还让我们在这个星期二带上自己包的粽子，大家都说老师是想让我们来吃粽子，可是仍然半信半疑。
老师走进教室，大声地对同学们说：“同学们，你们知道老师为什么让你们带粽子呢？”“不知道。”同学们异口同声的回答。“老师，是不是让我们吃粽子啊？”一位同学插嘴说道。老师高兴地说：“答对了，同学们分学习小组吃粽子吧！”话音刚落，欢呼声、呐喊声响成一片，平时安静得连一根针掉在地上都听得见的教室霎时成了一个开心乐园。大家开始吃粽子了。这边一堆，那边一堆，叽叽喳喳的讨论着，高高兴兴地吃着粽子。同学们的粽子真是千奇百怪，有一个粽子小得像一个乒乓球，有的有一个字典的大小，不知道得还以为里面真有一个小字典呢！还有一个最特别的，那新绿的荷叶，像是刚摘的，这个粽子呈五角形，夜晚挂在窗户上，就像天上闪闪发光的星星，最特别的是里面包的竟然是一块大鸡翅。这时，空气中早已弥漫着浓浓的糯米香味。班上的粽子奇形怪状，这些粽子都是同学们自己的劳动成果，所以是最棒的。
我们班的趣事作文6
班级就像一个五彩缤纷的调色盘，有橙色，有蓝色，有粉色，我们每天就在这五彩的班级里度过，生活多姿多彩。
橙色，热情开朗，这是班级里每一位同学身上浓浓的一笔色彩。在大课间，有同学因为太过于活泼，在去做操的路上直接来了个“平地摔”，她不但没有哭，反而嘲笑起自己来：“我是怎么摔倒的？都怪这个地不好！”原本很担心她的同学，听了这么一番话，都哈哈大笑起来。
蓝色，冷静淡定，这是我们班很多优秀同学的特质。班级里总有几个同学在考试时从容不迫，考完了嘴上却说着“考砸了，考砸了”，结果成绩一公布，依然名列前茅。能在有限的时间内，不慌不忙地完成一张有难度的试卷并取得优异成绩，当然非常优秀，我们要向这样的同学看齐，更加努力。
粉色，活泼可爱，象征着小孩子的顽皮心性。“叮铃铃”，上课铃响了，五分钟过去了，老师迟迟没有出现，同学们带着疑惑的心情讨论起来，教室瞬间炸开了锅，有的在讨论老师为什么来晚了，有的在闲聊，还有的在认真写作业。此时，会有几个调皮的男生溜到教室门口，探出脑袋小心观察，只要视线中出现了老师的身影，他们便大喊一声“老师来啦”，刹那间，教室格外安静，仿佛之前的一切都没有发生过一样。当老师走上讲台，还会夸赞我们几句：“今天不错，纪律很好，要继续保持！”我们表面上不动声色，其实大家心里都在偷着乐呢。
橙色、蓝色、粉色，各种美丽的颜色组成了一个温馨、有爱、充满乐趣的大家庭，我们在这里学习，在这里打闹，在这里成长，在这里飞翔。这些细微的小事，都是我们青春的见证，都是我们与学校、老师和同伴们一起走过的难忘的旅途。
我们班的趣事作文7
今天下午，我们在班里面练习合唱，因为过几天就要合唱比赛了，所以我们加紧练习合唱。、
这节课的练习合唱，与往常大不一样，因为这节课本来是课的，我们却练习合唱。本次合唱还有一个不同之处，那就是我们本次合唱居然没有音乐老师来带领我们唱，本次合唱完全由我们的班主任邢老师亲自带领我们练习。
我们准备开始的时候，邢老师不知从哪里变出来了一张纸，上面不知写着什么，然后，邢老师给我们唱的时候加上了开场白与唱完一首歌，中间加上的话。在《春雨蒙蒙地下》说的话中，邢老师还加了古诗，让我们背，感觉都起鸡皮疙瘩的时候才是读得好。第二遍，我背着背着，忽然不寒而栗，感觉我们背的挺肉麻的。
后来，我们又唱了几遍之后，唱得已经比较好了，但是还是有一点不好我们的表情都是呆板无力，面无表情，看起来十分没劲。这时，我们在唱的时候，邢老师突然在指挥孙子涵后面，示意我们笑，可是我们还是不笑，于是邢老师在后面做起了鬼脸，十分搞笑，我差一点笑出声来，但是还是强忍着唱歌，果然，我们的表情从面无表情变成了微笑，我们真的感觉邢老师的办法很好。唱完了这一遍，老师开玩笑地问合唱的时候，我们要不要找几个人在后面做鬼脸，大家的疲劳一扫而空。
我觉得邢老师有的时候像一个小孩子，童心未泯，让我们都哈哈大笑，开的玩笑也能让我们顿时精神起来。再加上我们班的同学听出了是开玩笑，总有几个人再添油加醋，让邢老师也笑了。
我爱五四班，我爱这个快乐的班级。
我们班的趣事作文8
校园里处处充满欢笑声，上课、下课；教室内、操场上；老师、同学……，总有些不经意的趣事发生—同学造句时，常有些奇奇怪怪的用词惹得大家笑哈哈，作业或考试多时，同学们会搞笑装命苦演起苦命剧，需要僕人或书僮来帮忙，而老师讲课正说得眉飞色舞的时候，手上的粉笔飞了出去，咻——-刚好砸到同学的脸，大 家不约而同捧腹大笑，还有擦黑板时，一不留神就把登记的“黑名单”给擦掉，同学们更是暗自窃笑高兴不已……，上学是一件快乐的事，我每天期待有趣的事情发生。
我们班是爱耍宝的一班，当-当-当-当-上课钟声响了，同学们匆匆忙忙进教室准备上课，但是每次总有一些同学特别慢，老师想要让那些迟到大王能够改进，有时候会罚抄写“我不会再迟到”，有一次钟声快响完了，老师正要看谁又迟到时，迟到大王悄悄的躲在老师背后装模作样嘻嘻哈哈，等到钟声响完，迟到大王马上跳到老师前面，故意吓老师说：“老师早！”老师被同学的举动弄得又好气又好笑，连忙回应：“已经不早了！”虽然同学一再向老师说明自己很早就来 了，但是最后还是因为没有准时坐在位置上而被处罚，让迟到大王以后不敢再乱开玩笑。
我们班是爱唱反调的一班，当老师要求高声朗读课文时，同学们就 打开嗓门像狮子吼叫一般大声唸，好像想把人震到外太空去一样，连玻璃都发出摇晃的声音，而老师也迅速摀住耳朵，吓得三魂六魄都飞了，赶紧请同学们唸小声一 点，这时，同学们又故意用极小声的音量在唸，就像蚊子在嗡嗡叫，根本听不清楚唸到哪里，唸些什么，最后大家你看着我，我看着你，纷纷哈哈大笑起来。
我们班趣事一箩筐，有人会觉得我们很顽皮，让人哭笑不得，但是我觉得有时开开小玩笑真的很开心，但是必须适可而止，不可把别人给弄生气了，那就不好了。
我们班的趣事作文9
我们班是一个大家庭，70个兄弟姐妹们和和睦睦。想想啊，这么多人在一起，一定有许多有趣的事，一箩筐呢！来看看吧！
一、钢笔的归来
“钢笔呢？钢笔呢？”我把书包翻了个底朝天，连笔盒都遭了劫：什么书哇，本子呀，铅笔呀，黑色笔芯呀，乱七八糟一大堆，就连压在书底下的几片小碎纸也给搜出来了。你也许会说，不就是一支钢笔吗？用不着这样枉费心机地找！再买一支来，不就得了？这个建议呀，我看您就甭提了，今天学校要召开钢笔字大赛，没钢笔可不成呀！再说了，这已经是我的最后一支钢笔了，这回，又要挨打了！我急哭了。突然，耳边响起一个熟悉的声音“看呀，这是你的钢笔吗？”一回头，原来是同桌廖光凯，他那黑黝黝的小手上，一支银白色的英雄牌钢笔闪闪发光，我拿起这支钢笔，左看看、右看看，不禁破涕为笑——这是我的！
二、凳子的康复
我的凳子坏了，一摇一晃，每次坐上它，我的心都提到嗓子眼儿——生怕它垮了！
有一天上学，我习惯性地摇摇椅子，你猜怎么着——好了！我还以为是神笔马良给我换了把新凳子呢！事后一打听，原来，是同学们趁我没来，把凳子抬下楼去修，又辛辛苦苦地抬上来，我觉得同学们越来越可爱了。
三、小家教
上个学期，我因为高烧住院了，但是国为若干原因，没有在医院睡。我家一楼，有一个同班同学住那儿，叫任攀。他知道我生病了，所以每天都上来为我带作业，还告诉我学习的新内容，帮我把落下的功课补上。我非常敬佩他，他真是我的临时小家教！
好了，就说到这里吧，我可讲累了。这是发生在我身上的几件小事儿，以后我再把发生在我身上的事一一告诉你们吧。
我们班的趣事作文10
在我们班里，经常发生一些有趣事情：比如：某某同学学别人走路，走着走着就摔倒了；某某同学突然从背后蹦出来，把大家吓出一身冷汗……我记忆最深刻的就是“六一”儿童节那天发生的趣事。
那天早上，我一到教室，就看到同学们在门口写了“六一儿童节快乐”几个大字，我猛然想到今天是“六一”儿童节。
语文老师给了我们两节课自由活动。一上课，全班都沸腾起来了，许多同学把糖果往上扔，就像闪烁的流星从天边划过。我们犹如猛虎似的冲上去抢，抢到的同学欣喜若狂，没抢到的同学也不会失落。我带了二十多根棒棒糖，也扔了上去，几秒钟的时间就被一抢而空，还剩下两三根的时候，我和同学做了个交易，用棒棒糖和他换了个气球，我知道我亏了，但我却很快乐。
不一会儿，老师带来了许多汉堡和饮品，同学们高兴地欢呼起来。很快，小组长就把汉堡和饮品发到我们手中，同学们吃着汉堡，喝着饮品，别提有多开心了。
下午，我一点五十分来到学校，可抢糖果游戏已经结束了，前后左右的同学看到我没糖果，便把他们抢到的糖果分给了我，我感动极了！不一会儿，数学老师来了，他笑着向我们祝福。我们争先恐后地冲了上去，把数学老师的口袋塞满了糖果，讲台桌上都也堆满了。一向严肃的数学老师竟然夸我们尊重老师，老师又把糖果扔了上去，我们班又沸腾起来了。
虽然这件事过去很久了，但我却记忆深刻。当我再次想起这天发生的趣事时，我觉得我很幸福，因为我有可爱的同学和可敬的老师，我为生活在这个大集体而感到自豪。
我们班的趣事作文11
在我们班里曾有许许多多有趣的事情，但是随着时间的流逝，这些事我有一些已淡忘了，但是有一些却像大树一样在我心里扎了根，让我难以忘记，我觉着最有趣的还是那个“李环保龙”，现在我来讲给你们听听。
我们班在这个年级五个班里出了名的，为什么呢，因为我们班里有一个外号叫调皮鬼的一个同学，他就是李龙，有一次，他趁同桌不注意往铅笔盒里放了一些蚂蚁，上课了，他同桌打开了铅笔盒正准备写作业，突然发现铅笔盒里全是蚂蚁，吓的她尖叫了一声“啊……”，教室里顿时安静了下来，教室里虽然很静，但是觉的好像要发生什么事似的，老师先说话了：“王梅同学，你怎么了，”只见王梅脸色苍白，支支吾吾的：“蚂、蚂、……，”，
“你妈怎么了？”老师看她脸色不好，着急疑惑的问。
“蚂、蚂蚁……”
教室里立刻笑开了，老师说：“同学们请安静，李龙，你说这件事是不是你干的？”
李龙站起来，面不改色的说：“老师，不是我干的，我一下课就出去玩了。”
“还敢狡辩，这种事除了你还有谁能干的出来？”
李龙的脸红了，低下头说：“老师，是我弄的，对不起。”
下课后，李龙就被老师教到了办公室里接受“批评教育”去了。
当天的语文作业是一张关于环保的手抄报，这可是李龙的拿手好戏，不到半个小时，一张漂亮的手抄报就出现在李龙的手里了，名字叫做“环保”第2天，该交手抄报了，李龙刚要交，突然发现名字没写，就用彩笔在题目的两边写了“李龙”两个大字便交上去了，不一会，老师来了，老师翻看着同学们的手抄报，看着看着，老师突然大笑起来，然后叫李龙起来，李龙慢慢的站了起来，嘴里嘟囔着，昨天的事不是过去了吗？老师拿着一张手抄报说，这是你的吗，只见手抄报上写着“李环保龙”四个大字，老师开玩笑说，你的名字真环保呀，顿时全班哄堂大笑。
李龙就是这么一个调皮鬼。
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