【精品】万圣节作文合集六篇
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的万圣节作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
万圣节作文 篇1
今天，我在迪迪龙英语培训学校度过了万圣节。万圣节是西方的传统节日，在那天大家都装扮得与众不同，来吓唬别人。
来到迪迪龙，发现同学们早把自己做了不同的装扮，有的是奥特曼，有的是超人，还有的是“小鬼”，我给自己戴了个京剧脸谱。老师们就更与众不同了，有的把自己装扮成雷锋，有的.是环卫工人，还有的是“大鬼”，“大鬼”们挺着大肚子，系着围裙，手上戴皮手套，皮手套上有红红的颜料，那是“血”，头上戴着骷髅头，样子怪恐怖的。
每个教室都被布置成一个“鬼宫”，“鬼宫”里有一个“鬼”主人，我们在这些“宫”里玩了很多游戏。“紫鬼宫”里的主人是蝙蝠侠，蝙蝠侠在西方被称作吸血鬼，他自己有个尾巴，经过每个人时都会说cat(猫)或者ghost（鬼）,点到谁是“鬼”，谁就得把有尾巴的人追到，那样就算赢了，赢的人会得到一张绿色奖励卡。我竟然追到了一个小男孩的爸爸，厉害吧！
红色“鬼宫”的主人让我们在20秒之内，不用手拿碟子，谁先把奶油用舌头添光，而且最干净，就赢得两张绿色奖卡，这次我又赢了，我兴奋地从老师手上接过绿卡，高兴极了！
回家后，我把万圣节有趣的活动告诉了妈妈。妈妈告诉我，万圣节在10月31日，其实是一个赞美秋天的节日，就好像五朔节是赞美春天的节日一样。原来是这样，怪不得虽然我们置身于“怪异”的世界，但依然玩得那么有味，那么快乐！
万圣节作文 篇2
听到学校要组织万圣节活动的消息，我的心情激动得都不能用言语表达了！对了，万圣节活动中，怎么能少得了南瓜灯！我也得做一个！
说干就干，妈妈从商店中买回一个南瓜。我们对它切了又切，挖了又挖，终于把南瓜掏空了。好了，我们把南瓜的表皮挖了几个洞，做成了眼睛和嘴巴，妈妈还别出心裁地给它做了一顶帽子呢！
我把南瓜灯带到学校，立刻就受到大家的广泛关注，因为我的南瓜灯是以一个叫“苦力怕”的游戏角色作为原型的。再看看别人的南瓜灯，有呲牙咧嘴的，有笑容可掬的，甚至还有开怀大笑的'。用的材料也各不相同，有的还不是南瓜呢！柚子、西瓜、萝卜，还有桔子，说实话，我真是佩服有些人的手工技艺。
中午，真正的狂欢终于开始了，同学们穿着各式各样的万圣节服装，戴着巫师帽，披着黑色袍子，罩着鬼面具，有一部分人还拿着魔杖呢！还真有几分像下界的魔鬼。 现场有许多游戏，比如套圈圈，甩便签纸，要凭游戏劵才可加入哦！（做南瓜灯、小报的人都可获得游戏券）呀，那不是我们班的刘铮吗！他正在甩便签纸呢！只见他身上贴满了便签纸，他左甩右甩，上下蹦跳，终于掉下来一些。半分钟过去了，可他身上的便签纸还有一大半呢！没办法，他只好“手舞足蹈”，这“火烈的舞蹈”啊。逗得我们大家都哈哈大笑！时间到！嗯，刘铮身上的便签纸还剩五个！
他们玩得这么开心，我也得把游戏券用掉，去画脸吧，结果被画成了小丑！左眼有爱心，右眼有星星，更重要的是，还有两撇胡子！大家看我这副模样，都忍不住哈哈大笑起来。我还讨了糖呢，一颗棒棒糖！
时间过得飞快，狂欢很快就结束了，我们依依不舍地离开了操场。这次活动，也让我体验了万圣节的气氛，了解了万圣节的习俗，真期待下一次活动！
万圣节作文 篇3
关于国人该不该过万圣节，这是一个很有争议性的话题，几年来此话题颇多，有的人认为应该过，而且要用我们自己的方式过，为自己放松找一个借口，让万圣节融入中国人生活的一部分，或者是一种寻找快乐的方式吧。
而有的人认为不应该过，自己又不是西方人，中国有自己的节日，为什么非要过西方的节日呢？每个国家都有它自己的习俗，这样才有一个国家的特色。弄不懂为什么有些人任何东西都要学老外？为什么要崇洋媚外？难道外国的月亮就格外圆吗？有争议就必有纠纷，有纠纷就必有来由。
我就延伸这个话题，谈谈自己的所思所想。首先声明，我是不过万圣节的，因为中国没有万圣节这个节日，自家的节日都过不过来的，哪还有闲情去过别人家的节日。当然不是说过了万圣节就不是中国人，这只是个人的行为与“传统潮流”而已。
万圣节到底是一个什么样的节日？
我只知道为万圣节的来临，小孩会装扮成各种鬼怪一家一家的敲门要糖果，否则就会捣蛋。近年来我们国人生活压力大，别说过节了，就连过年都差不多快要没时间了。要么说没假期，要么说一票难求，要么说没钱。回想这几年的节气，中国确实是比以往重视了自家节日了，但却没有重视起节日气氛，导致国人为了气氛而眷恋着国外的节日。比如什么西方情人节，万圣节。
为什么大家会恋上国外的节日？我思考后说说自己的三个观点。
1、新时代的驱动下，人们热衷于追求新鲜事物，唱神曲，奔潮流，尤其是90后引领之下，不拘束于传统，甚至是反传统的90后思想，导致市场大热。
2、 中国传统节日多，习俗多又复杂，在烦忧的国度里寻求简单的节日确实是有点儿难，而恰恰国外的热门节日简单粗暴，已经渐渐失去对传统文化认识的国民们，再加上被商家引诱、“乌合之众”的推动下，大家的思想就形成了“反正是节日，过谁的不是一样过。”“省时省力省人情”的国外节日就这样风靡中国了。
3、与此同时，由于教育的缺失，对传统文化的引导少之又少，“一己私利”过重，把儒家思想该要的不要，不该要的倒是展现的.淋漓尽致。导致全民丧失对传统文化重要性的认识。外来节日的步步紧逼、传统节日的节节退让，这已经是一个让我们不得不正视的现象。而现在许多人，只想过西方情人节、圣诞节、万圣节等而不想过什么端午节、冬至节，这已经是一个无法回避的无奈现象。
让我们都来想一想？是我们自己的传统节日重要还是国外的节日重要？
对于商家而言无非就是想赚钱，至于哪个节日重要，貌似不太关心。对于年轻朋友而言就是想找个节日好好休息或找借口挥霍或聚会或旅游等等。对于我们的父辈、祖辈来说呢？必然是希望能够传承中国的优良传统文化！中国的每一个节日都有着它的深远意义，并且这些都我们引以为豪的传统节日。我们为何要淡化它？我们为何不去珍惜它？为何要沉浸在一个不属于自己国度里的节日 “歌唱”？
首先，我们必须要明确的清楚。我们中国人的传统文化和传统节日。我们是龙的传人，世世代代都不应该遗忘了自己的传统文化和节日。对于外国节日，理应不主张，不宣传，不弘扬的态度。国人应该清醒的意识到，只有把自家节日过好、传承好，再有闲情去思考人家的节日，千万别让外国风把我们的传统风都给吹走了。
万圣节作文 篇4
星期五晚上去上英语课，外教老师告诉我们，星期六就是万圣节了。据说，这一天在西方，人们会穿上搞怪的衣服，还要做南瓜灯呢。于是，上完课回到家就和妈妈商量，能不能我们也试着做个南瓜灯。妈妈很高兴的同意了我的要求。
第二天，象往常一样，上午练钢琴，下午做完作业后，我很着急的让爸爸先给我买来了小南瓜，可是晚上妈妈要去喝喜酒。真是有点郁闷呢。就这样一直等到晚上九点钟才开始做。妈妈用小刀在南瓜的顶部先掀开一个洞，然后用匙子将里面的瓤挖出，接着在南瓜身上刻上各种形状的'图案，我也试着想刻，我本想在上面刻个爱心的，可是根本刻不动。有点儿遗憾哦，不一会儿，图案刻好了，最后一步那就是插上蜡烛，关了灯，点亮南瓜灯。那一刻，我真得是超兴奋。但妈妈觉得有点单调，后来我们还给南瓜灯插上了鲜花呢。瞧，我们的南瓜灯在鲜花的装扮下显得更加的漂亮了。
万圣节作文 篇5
光阴似箭，日月如梭，转眼间我便从年幼无知的孩童变成了懂事的少年。在我的童年里，发生了许许多多的事儿，但最让我忘不了的就是那年的万圣节。
那天，我与我的两位小伙伴儿们商量着一件事，我们围成一团小声地交谈后，相视一笑，又赶紧跑回了家。天渐渐黑了下来，我避开放学的人群，在一条阴暗、隐蔽的过道上与他们会合。我们看了其他人一眼，都不约而同地笑了起来：我穿着一件黑色的外套，戴着一顶黑色的`鸭舌帽，手上套着用纸叠的锋利的“白指甲”；我的小伙伴小刘带着一个黑色墨镜，手上沾满了红色颜料；另一个小伙伴小魏更是“用心良苦”，将家里的脸谱戴了出来。可是我们为什么要身穿这样的奇装异服呢？原来今天是万圣节。我们计划着去吓一吓我们的朋友小米奇。我们又重新把计划说了一遍后，借着月光鬼鬼祟祟地溜进了一幢楼房。
“嗒、嗒”的脚步声在楼梯上响起，我们小心翼翼地走着。说实话，我真的很紧张，心脏“咚咚”地跳个不停，呼吸也变得急促，每往上走一步，我就更紧张一分。小米奇家在六楼，往常应该会很快到达，但我却觉得仿佛过了一个世纪。终于到了六楼，小刘却开始打退堂鼓：“要——要不——我们就不要吓小米奇了吧……”我听了这话，心中犹豫不决。在一阵长久的沉默之后，小魏发了话：“不行，我们已经做到这儿了，怎么能退缩呢？”她见我们依然沉默，又说：“我，我来敲门！”说着便敲响了门。
“吱呀——”门被推开，我们目瞪口呆地望着出来的人——小米奇的妈妈。阿姨看着我们这副打扮，吃惊地说：“哎？你们这样子？找小米奇？她出去了。”我们终于缓过神来，结结巴巴地说：“啊，没事，没事！阿姨再见！”说完便飞一般地逃走了。我们仓皇而逃，气喘吁吁的，又互相看了一眼，上气不接下气地笑了起来。
那年万圣节过后，我们再也没干过这种“坏事”了。那年的万圣节，在我缤纷多彩的童年里又添上了丰富色彩，使我永远难忘！
万圣节作文 篇6
如果你在实小校园内看见披头散发、满脸喜悦的人，千万别担心，他或她可没遭遇什么不测呀！只是去问恶魔要糖了而已。什么？你说这也很恐怖？嘻嘻，其实今天我校举办了“实小第二界英语节——主题万圣节”活动，据说在万圣节那天会有恶魔在校门口发糖。爱糖是孩子的天性，我也不例外。于是，就出现了开头的那一幕。来看看我今天过的怎样吧！
我晃悠晃悠地踱步到学校，就瀑布汗地看见一片人山人海在校园门口呼喊着什么。我这才发现，今日就是传说中的万圣节。顿时，眼前出现了许多漂浮着的美味糖果……“恶魔在那！‘他’又跑到那儿去了！”呼啦啦一群疯狂的孩子围住了恶魔。我也赶紧跑去追赶恶魔，顾不得被人群挤得东倒西歪。恶魔被逼得停下脚步，猛地转身，我以为恶魔长的有多可怕，原来“他”是六（8）班一位姓高的女生扮演的。她戴着金黄色的面具，披着装饰着N多骷髅头的魔法披风，真酷！但多么酷都抵挡不了我对糖果的热爱。我伸出右手，和孩子们一起喊口令：“Trick or Treat！”这巨大的呼声招来了更多爱糖的孩子，放眼望去，人头攒动，要糖的热潮如火如荼地进行着。幸运女神眷顾了我，恶魔见了我后，把一颗好吃美味的巧克力夹心糖放入我的手上，我惊喜万分，朝着恶魔感谢地笑了笑，艰难地挤出了要糖的队伍，雀跃地蹦向班级。刚走出五米左右，就听恶魔喊道：“没糖了！”看着没要到糖的'孩子垂头丧气，我更觉得我是幸运的了，但愿他们不要太伤心呀！
糖果的甜蜜，陪着我度过了一个美妙的上午。吃完午饭，就听到广播在喊：“南瓜灯的制作结束，为同学们精心挑选的较好的南瓜灯，已在校门口展出，请不要随意触摸！请同学们文明观赏！”我一听，连忙拉着俞兆言等一干人飞奔至校门口。果然，一圈桌子上摆满了奇异的南瓜灯。这些南瓜灯有大有小，有一个甚至戴上了帽子和墨镜，还有家人围绕在它的身边，有型！还有一个高个南瓜灯，不仅雕刻的精致至极，而且是唯一一个长的南瓜灯，和其他又扁又胖的南瓜灯形成鲜明对比，真奇葩！更有一个龇着大牙的南瓜灯，牙齿雕刻的紧紧凑凑，仿佛在咯吱咯吱地磨牙呢，巧妙之至！惊叹着、赞赏着，不知不觉午读铃声响起了，我等如梦惊醒似的跑入班级……
下午第二节课和延长班，是专门为我们留着看英文电影的，我流畅地插入字幕，电影开始。但直到结尾，连半个中文的影都没看到，整场电影都由英文组成，虽说原汁原味，贯穿幽默，不过我承认，我一点也没看懂人物说的英文是啥意思，语速太快，本人脑袋的思维跟不上，只好乖乖跟着一样不懂的同学们看动画了……
美好的时光总是过得太快，哧溜一下到了傍晚，白天的经历还不时浮现在脑海，伴着我进入甜甜的梦乡，鼻尖似乎还缭绕着那糖果的浓香……
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