校园的树作文

时间:2021-06-28 16:01:14 我要投稿

校园的树作文三篇

  在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的校园的树作文3篇,希望对大家有所帮助。

校园的树作文三篇

校园的树作文 篇1

  在我们学校的门旁,有两棵高大的木棉树。

  当你跨进我们第一小学的时候,第一眼看到的就是植物圆里长着两棵高大挺拔的木棉树。它的主干有三四层楼那么高,杈也很粗糙,叶子是长圆形的。木棉树那棕色的主干上长着许多“眼睛”。有的“眼睛”弯弯的,小小的,好象在对你笑;有的“眼睛”睁得特别大,好象在认真地看东西。我每天上学从木棉树下经过的时候,那一只只“眼睛”好象在对我说:“小朋友,好好学习,天天向上,长大以后一定要成为祖国的栋梁。”当我放学回家边走边贪玩的时候,那一只只“眼睛好象在对我说:“小朋友,快回家写作业,不要贪玩了。”

  春姑娘踏着轻盈的步伐来到了,木棉树换上了一身新绿的衣裳,显得十分有精神。粗壮枝干上长出了嫩绿的小叶子,像一个个可爱的.孩子,它们一定想尽早看见春天,才迫不及待地冒出来吧!树下,小草探出脑袋,一簇簇小花舞动着身子,似乎在高兴地说:“春天来了!”同学们也换上了漂亮的春装,高兴地在木棉树旁游戏,校园里一派生机勃勃的景象。

  夏弟弟伴着太阳来到了,木棉树的嫩叶变成了一片片深绿的叶子,显得非常成熟。那枝繁叶茂的木棉树就像一顶撑开绿绒大伞,为一个个汗流夹背的同学遮信了炎热的太阳。知了在树上唱着歌,为热气逼人的盛夏增添了无限生机。

  秋妹妹披着金色的披风来到了,木棉树上的叶子有的还是绿的;有的是黄的;还有的是半绿半黄的;也有的是红的。那些叶子不再像以前那样浓荫覆盖、重重叠叠的,而是在绵绵的秋雨、习习的秋风中缓缓的落下来,像蝴蝶一样翩翩起舞,传递秋天的信息。同学们换上了大厚厚的毛衣,围绕着木棉树尽情地玩耍。

  冬伯伯来了,木棉树的叶子差不多都掉光了,剩下的也枯死了。虽然是寒风“呼呼”的冬天,可木棉树却还是那么挺拔,像一位士兵,守护着校园。同学们可能受了木棉树的影响,穿着棉袄,还在操场上奔跑。

校园的树作文 篇2

  校园里,教学楼前依偎着两棵树——一棵是桂树,另一棵也是桂树。每当金秋八月,浓郁的香甜,就充盈着整个校园。

  桂树不比松树高大,不比樟树粗壮,叶子椭圆,主干不高就分叉,旺盛的一大丛,远远地看,就像青春的学子,活力四射,热情奔放。春天时,是一片青嫩,夏天时,成了稳重、深沉的绿,下面是透着白的棕色。它不高,也正是因为它不高,学生、老师才这么热烈地亲近它。

  到了秋天,枝桠上便生出了一点两点淡黄。桂花如米粒,不如玉兰花那么硕大有型,不如桃花那么朵朵分明,桂花的颜色很普通,不如莲花高洁脱俗,不如梅花冷傲逼人,但是它却不因此而放弃自己的幽香。到了八九月,那桂花的香气就从枝头传到教室里,操场里,弥漫整个校园。

  那时节,有心的学生便顺路摘下一朵朵桂花,放在文具盒、铁盒里,这样一来,哪儿都能闻到桂花的香。

  桂花不仅香,而且美。不知是从广寒宫的哪一隅撒下的玉露,在这书香浓郁的校园里种下这美丽的树。桂树很美,美在它不直指云霄,而是善解人意,弯着腰儿好让我们去采摘。桂树很美,美在它不生满荆棘与毒刺,而是用圆叶柔枝呵护我们的双手。桂树很美,美在它的每一片叶,每一枝花都找到自己的位置。桂花很香,香在它生得阳光,不阴郁。桂花很香,香在它不理会流言蜚语,默默开着,香着。桂花很香,香在它芳香馥郁,滋润了整个校园。

  桂花的香,挣脱了四季的束缚。桂花糕,含在嘴里,温暖了冬季的严酷,桂花茶,沁人心脾,品出了春天的韵味。桂花药,敷在牙上,止住了夏天的眼泪。

  我们的同学像桂花,在校园的阳光里茁壮成长。我们的同学像桂花,在四季的风里愈飘愈香。我们的同学像桂树,用柔枝圆叶托起一朵朵娇嫩的桂花。我们的老师像桂树,美丽的心灵孕育一脉清香。我们的老师像桂树,无私奉献愿学生成材。

  我喜爱校园里的桂花树。也许,我是某棵桂花树枝头的一朵桂花,我愿有人把我采摘,扎根在某一处土地,也许,我将成为一棵桂树,无声地哺育一点又一点秋天的金色。也许,现在,是一片死寂的深绿,但我坚信着,在一片死寂中闪出一两点星星般渺茫的希望。

  校园里的桂花树很美,美在师生的眼里;校园里的桂花树很香,香在师生的心脾。

校园的树作文 篇3

  当岁月的步伐轻盈地迈过二十,我与我的人生,意料之中地依旧邂逅在校园里,我知道,我所有的青春热血,都该用来浇灌一棵树,一种人生。

  三毛说:“如果有来生,要做一棵树,站成永恒,没有悲伤的姿势。一半在尘土里安详,一半在空中飞扬;一半散落阴凉,一半沐浴阳光。非常沉默非常骄傲,从不依靠从不寻找。”喜欢树的性格,如同喜欢三毛的文字,带着些倔强的伤感,桀骜而自然地活在世间。

  校园的树,浸染着书香纸气的光环,每一寸,都捕捉着我流浪的目光,牵动着我的思绪,默默存在。我爱枫树,不仅因为它“枫叶红于二月花”的嫣然,还因为它与我性格的契合。我生长在一块并不平坦的土壤,我的性格里流淌着不羁与倔强,我埋头于自己的世界,虽然也会抬头仰望天空,我更喜欢低头脚踏实地。我不敢苟同于他们所描绘或正在演示的生活,我不敢大声说出我要如何挥毫点墨指点江山,我想像树一样,紧扎我站立的土壤,收获我的不甘和精彩,虽然我不曾流浪,但我的心曾去过远方。

  我多想问那无数次站立我跟前的那棵枫树,它是否乘上过一阵风,像三毛那样,像三毛那样用心贴近过撒哈拉。你是否在雨天照映自己容颜?那并不高大却十分匀称的身躯,那伸向四周的臂膀,好像在期待,又好像在呼唤。你或许是个爱美的女子,因为你的秀发,总在变换,沾染着不同时节的气息。

  捧着厚重的书匆忙路过的时候,我看到春天的它吐丝露芽,这是希望萌生的季节;夏天的它抛落阴凉,这是热烈躁动的季节;秋天的它红叶纷飞,这是浓烈美好的季节;冬天的它仅剩枝桠,这是低落沉默的季节。我喜欢这样的人生,不因苦痛而回避的人生。

  我的成长,该是像这树一般的。当我踏上这样的一块土壤,当一切还陌生的时候,年轻的悸动和恐慌占据所有原本是成熟该有的位置。当喧嚣与吵闹逐渐蔓延开来的时候,当所有的语言和表达都似乎远离了它该有的轨道的时候,我无可奈何地耷拉着一脸沮丧的情绪,漫无目的地在灯光下的马路上走走停停,然后坐下来,在一棵不高不矮的枫树旁。

  我在内心挥洒着所有的情绪,依偎着那棵因我到来而沉默的枫树。正值深秋,满地的落叶并未来得及打扫,我就这样坐着,似乎在等谁开口。我终于没等到谁,但我的所有情绪渐渐平息了,我开始敬佩并学习这种无言胜有言的力量,我懂的有些东西在心里就好了。

  校园的那棵枫树,用四季的变换和无言的沉默给我成长的依靠,我将我的梦想轻轻挂在树梢,想借此远望,那可爱的远方;也正盼望一阵风,载着我,到撒哈拉广袤无垠的拥抱中,去感受三毛的幸福。

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