令你感动的作文3篇
在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的令你感动的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
令你感动的作文 篇1
一个只会冒烟而不会燃烧的人，不会成为真正的人。一个只会冒烟而不会燃烧的人，也很难成为一个真正的教师。因为教育是心灵的艺术，没有感动的教育便是遗憾的教育。教育的真谛是感动。
教育不能没有感动。几天前，我收到一份学生的来信，信中说：老师，您还记得那个只知道贪玩的“疯小子”么？我想起来了，那个每次考试只能在及格线上徘徊，后来竟然学习成绩很快就上来了的孩子，我到现在还纳闷他为什么一下子进步那么快呢！他在信中告诉了我原因：一次语文课上，我竟然在课上夸他“特别聪明”，“将来一定大有出息”，因为有一个问题班上只有他一个人回答正确。我的夸奖，伙伴的羡慕，让他一下子受宠若惊，只为不辜负我的.夸奖而从此认真起来，我已经不记得是不是真的表扬过他了，但是，这件事让我深刻的认识到，感动真的很重要。
教师不能没有感动，一个常常感动的教师，一定会富有爱心。现在的学生大都是独生子女，他们很少能体贴父母，关心他人。曾看到班上的一位学生大声责骂母亲，只因为母亲没有及时给他买牛奶，那一幕深深刺痛了我。在电视里熞辉蛐挛胖械暮⒆泳谷晃了一件很小的事动手打骂父母亲。在班上，我给大家讲了一个真实的故事：自然保护区内，一只母猴正带着孩子玩耍。这时，偷猎者出现了，将*枪对准了母子俩，母猴发现了*枪，它没有大叫，也没有逃离，而是举起手拍拍自己的胸口，将胸膛对准了枪口，然后将小猴缓缓举过了头顶。因为它不知道枪口是可以移动的，它只想着用自己的胸膛挡住那颗子弹，用自己的生命换取孩子的生命。母爱的深沉与伟大，给学生以震撼，在感动中我让他们明白：时间也许可以让沧海变成桑田，但有一种爱亘古长存！一个常常感动的教师，一定会不断创新。
教师要教会孩子学会去感动，教育是为人的教育。雅斯贝尔斯曾说：“教育本身就意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。” 我们教师应学会用我们的感动，唤醒学生的感动。因为感动是一种养分，一种滋养心灵的养分。因为，有了感动，那就有了鲜花的绽放；有了绽放，那就有了心灵的飞翔；有了飞翔，才有了孩子们智慧的飞扬！
令你感动的作文 篇2
那次运动会，一向不爱运动的我竟然破天荒地报了女子800米，而这对于第一次参加运动会又没有运动天赋的我来说，无疑是一个巨大的挑战。随着比赛临近，我越发心虚没有底气。
唉，这可怎么办才好？万一落败让班级失了颜面，这……比赛前夕，我却已如热锅上的蚂蚁——团团转，脸上浮现出不尽的懊恼与焦急。明天…明天……不行！就算硬撑着也不能停下，也不能放弃！我暗暗在心中下了决心，绷紧神经等候比赛来临。
第二天下午两点半左右，我早早去了报到处，身边还跟着两位女“监护人”。梦鑫递给我一杯水，嘱咐我一定要喝下，接着拍拍我的肩膀，絮絮叨叨地鼓励着我：“淑清加油，我相信你，你一定能行，我和颖欣都会在旁边为你加油的！”不长却温馨的一句话犹如一缕清风拂过我的心湖，让那颗躁动不安的心奇迹般地平静下来。我感激地坚定地点点头，捧过水杯一饮而尽，毅然转身跟着队伍前往比赛场地。
“砰——”虽未抬头，但那枪声已然响起，这无疑是给所有选手的一个明确的指令——跑！一霎间，起点处空无一人，只留下漫天尘烟。虽说我也冲了出去，但劣势已显，被对手们甩在了后头。
“淑清加油——淑清加油！”……
整齐的`呐喊声在耳畔响起，我的心弦颤了颤，忍不住环顾四周，终于发现这声音的来源——哦，原来是林森、兰易、梦鑫，还有班长他们！谢谢你们……我悄悄地、轻轻地点了点头，收回目光，集中注意力，继续向前跑去。
一圈、两圈……很快的，第三圈也接踵而至，其他运动员都开始奋力冲刺，我却感到力不从心，双腿似乎被灌了千斤重的铅。放弃吧，放弃吧……“淑清加油！即使没拿到名次，你也是好样的！”这声音近在咫尺，我却迷糊起来——这是从哪传来的声音哟！咦？我忽然偏头朝赛道旁一瞥，心房顿时被暖暖的友情抱了个满怀，真是的……我看似不经意地抬起头来似乎在望着秋日湛蓝的天，实则是在努力地把快掉下来的眼泪收回眼眶——他们，在陪我跑步啊！
跑！完！全！程！
秋季的天空之下，仿佛一切都成了背景，只有一颗感恩的心在奔跑。
“淑清别伤心，重在参与嘛，即使是最后一名也没关系的。”
“就是啊，没事的，大不了下次努力，我们都相信你。”
“让她先走走吧，要不就呼吸不畅了……”
顶着烈日，同学们围在我身边，七嘴八舌地安慰着我，搀着我向班上走去，慧欣甚至撑起伞为我遮挡夏季毒辣依旧的阳光……
我心中深深的受了感动，才忍住的泪又冒了出来，眼前的世界被水光浸润，一片模糊，我却清楚地感受到了友情的滋味。
谢谢，谢谢，谢谢你们……
我慢慢地在友情创造出的一片天空下行走，双腿的无力，似乎散去了……
令你感动的作文 篇3
在我的记忆中，有许多事情虽然被我淡忘了，但是有一件感动的事却深深地印在我心中。
在一个炎热的夏天，我正在上体育课。当时，我和一个同学在操场上进行跑步比赛，其他同学为我们呐喊加油。我当时跑在第二名，我心想：不行，一定要争取第一名。于是我使出全身的'力气，以跑在我前面的小浩为目标。在快要到达终点的时候，我越来越靠近小浩，却不小心绊倒了，连小浩也一起摔倒在地上。我的膝盖被擦破皮，小浩连忙着急地对我说：“对不起，对不起！”我看了一下小浩，他脸上全是汗水，手和膝盖都出血了，伤口比我的严重多了。尽管他也受伤了，但他不顾自己的伤势，把我扶到校医室。
到了校医室，医生看到小浩的伤口，立即要帮他消毒擦药。小浩却紧张地说：“先帮我的同学疗伤，我没事。”医生说：“可是你的伤口比较严重。”小浩坚持医生要先替我擦药。在上药过程中，他不断叫医生轻一点，不要把我弄疼了。等到医生帮我擦完药，他终于长长地舒了一口气。看着小浩满头大汗，白衬衫全湿透。我心里十分感动，同时，也感到非常内疚。
这件事明明是我的错，却被小浩宽容着。明明是小浩比我更需要帮助，却被小浩保护着。每当想起此事，一股暖流涌上心头，让我感动不已。
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