五年级作文

时间:2021-06-29 12:38:10 五年级作文 我要投稿

关于五年级作文锦集9篇

  在我们平凡的日常里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的五年级作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于五年级作文锦集9篇

五年级作文 篇1

  男孩儿嘛,报个篮球班是一定的,我就报了一个暑期篮球班,打得还算不错,今天,我们打了第一场比赛。

  老师分好球队之后,比赛就开始了,只见老师把球高高抛起来,用力拍了一下,球就滚到了对方手里,然后我们队的队长朱思岩一个箭步冲上去,长臂一抡,就把球打到我手里了,我抱着球就跑,连球都忘记运了,结果犯规---走步。队长发球,可一个不小心就让对方的队长给抢走了,然后他对着球篮一投,没进!哈,轮到我了,我开动了我的小马达,飞快地向空中的球跑去,啊!还真接着了,可我却被对方队员包围了,我抬头看了看,不见我们队员的影子,我又朝后瞄了瞄,呀!不好,快出界了,这是我忽然看见了对方一个同学的脚,心里有了歪招,我用球狠狠地朝他的脚砸去,球立刻过了界,我们队的队员都说:“刘小川你干什么?你又把球弄出界了。”“我砸他脚上了,是他弄出界的!”“哎,对呀,你可真机灵啊,刘小川!”我们队员纷纷点头称赞。

  由于刚才那个球出界了,所以有开始了新的一轮,队长毫不犹豫地把球传给了我,我不假思索的把球向球篮抛去,哎呀妈呀!扔的怪高,离球篮有点远了,这是所有队员都纷纷说:“啧啧,这球可惜了!”我也这么想,可这球由于扔的高,落在地上时反弹的力量就大,于是那篮球飞过所有同学的头顶,不偏不倚刚好落入球篮,“我嘞个去,这谁投的?这么准!”“是刘小川!”一个队员指着我说,在这辉煌的时刻我愣在那里,分不清东南西北了!

  一场球赛就这么紧锣密鼓的结束了,我很疲惫,但更多的是高兴!是快乐!

五年级作文 篇2

  “布谷布谷”当布谷鸟叫起,一场音乐会即将开始。

  “呼呼”春风姐姐从天空中飞过,手指轻轻划过手中的竖琴,一串优美的音符从指间溢出。小草钻出了小脑袋,随着音乐晃动身体;柳树伸长双手,挥动长长的手臂;小河“哗哗”作响,朝春雨姐姐高声尖叫……

  “咚咚”春雷哥哥是鼓手,用架子鼓敲打出强而有力的音符,维持着整个乐队的节奏。东面的动物们随之醒来——青蛙们从洞里探出脑袋;小鼹鼠们睁开了双眼;乌龟伸长了脖子……它们随着音乐翩翩起舞,一起享受着这场盛大的音乐盛宴。

  “沙沙”春雨妹妹拿着沙锤,奏出轻松而又愉快的音符。天空洒下点点雨水,这是春雨妹妹召唤出的。花儿们张开笑脸,尽情的吮吸着雨露的甘霖。雨点儿跳过人们的伞尖,跳过广阔的大地,跳进大海里,跳进江河里,融入大海与江河的怀抱。

  “哈哈”孩子们就是主唱,稚嫩的声音,能唱出最美音乐。他们笑着,跑着,迸发出笑声。这就是这首歌的主旋律,时而高亢,时而轻柔;时而紧凑,时而缓慢;时而甜美,时而爽朗……孩子们的笑声,就是最美的音乐。

  “咕咕”当猫头鹰叫起,这场音乐会将暂时落幕。

  但是别着急,静谧的夜晚,将又会有更加盛大的音乐会。听,风吹过树林,吹过草地。嘘让我们竖起耳朵,聆听昆虫们的歌唱。

五年级作文 篇3

  今天,对于我们在莹莹舞蹈中心的大多数孩子们来说,是个非常重要的日子,我们要考牌了。

  早上,我很早就起床了,激动加紧张,让我怎么也睡不着,只好早早起来做准备。8点多一点的`时候,妈妈开车把我送到舞蹈教室那里。大多数要考牌的孩子们都先到了,他们正在家长的帮助下化妆,教室里挤满了家长和小朋友。我们只好走在教室外面的一个花池旁边坐着,等带化妆品的阿姨帮我们化妆。

  8点30分,有一个家长发现了来监考我们的范老师已经来到了楼下,我们立刻排好整齐的2队,热烈欢迎范老师的到来。你可别看范老师有着微微发福的肚子和稀疏的头顶,他跳起拉丁舞的时候,却是非常浪漫、极具活力和激情的(这些我们在昨天他给我们上课的时候已经深深领教过的),真不愧为大师啊!

  接下来考试就开始了!先是考铜牌,再就是我们银牌班的孩子,其次才是金牌班的。我和 宣子岳是银牌班第8组学员,妈妈说轮到我们的时间大约是2个小时以后,于是,我们这帮小孩子就跑到附近的茶社里享受空调,在那里面抓紧时间继续练习。

  大约11点钟,终于轮到我们考试了。我和宣子岳面带微笑,信心满满的走进教室,面向考官。在简单的自我介绍以后,李老师开始放舞蹈音乐,我们俩非常认真地跟随音乐节拍,投入地舞动起来。恰恰、伦巴和牛仔3首合舞结束以后,范老师要求我单独跳了一首伦巴舞曲,又让宣子岳跳了一首恰恰。全部结束以后,范老师开始 点评我们的优点和不足。也许是我考试的时候太紧张了吧!范老师点评我的舞蹈缺少激情,没有力度。以后需要在这方面加强。我认真地点了点头。

  考场出来,我一下子轻松了很多,我想凭借我们考试时对待舞蹈的认真程度,应该是可以通过的,但愿我们每一个人都可以顺利通过。

五年级作文 篇4

  说到太仓,我们就会想到久负盛名的太仓肉松。

  相传清朝同治年间,太仓厨师倪德在外地帮厨。一天,他给陆状元烧肉时,因为火苗太旺,肉被煮烂了,外形很难看,他心里非常着急。为了不让肉糟蹋掉,倪德索性把肉里的油和肥肉全撇掉,专门烹制瘦肉。做完时,肉变成了松软的纤维状,颜色黄澄澄的,很好看。后来,就变成了有名的太仓肉松了。

  肉松虽然好吃,但制作起来却很复杂。要先准备好:瘦肉100公斤,酱油22公斤,白糖3公斤,黄酒4公斤,茴香120克,生姜1公斤。开始做啦!先把肉的骨、皮、脂肪、筋腱、结缔等,然后顺着纤维的纹路切成肉条后,再横切3厘米长的短条。接下来就把切好的瘦肉放在锅中,加入与肉等量的水。

  要加工了!先用大火把瘦肉煮沸后,撇掉油沫,直到肉烂为止。这时,就可以加入调料了,并继续煮到汤快干为止。然后用中等火头,一边用锅铲压散肉块,一边翻炒。还要注意不要炒得过早或过迟。在炒干的过程中,火头要小,连续翻炒,在肉块全部松散和水分完全炒干时,颜色就由灰棕色变成了灰黄色,最后就变成了金黄色的肉松。

  尝一口太仓肉松,一股香味立即溢满了口中。嚼一口软绵绵的,带点咸,肉松中还有一点点的汁,真是让人吃了还想吃。

  肉松耐贮存,一般情况下3~4个月可以不变质,如果密封的话可以贮存一年以上呢!

  太仓肉松不但滋味鲜美,耐贮存,而且在1951年荣获巴拿马国际博览会甲级奖,1991年又荣获首届中国食品博览会奖。。。。。。

  太仓肉松——真是没法让人不喜欢它啊!

五年级作文 篇5

  在我八岁时的一个星期天,爸爸妈妈带我去了每个孩子都曾经向往的绿色庄园,我蹦跳着走在最前面。一会儿捡个石子,一会儿摘片绿叶,走着玩着。不知不觉,我们来到了一个大湖边,湖上有很多大型的水上玩具,只是没有护栏,一不小心就会掉下水去。年幼的我没有意识到这些,向爸爸妈妈说了一声就冲向它们。

  我眯起眼睛左挑右选,终于在这些水上玩具中选了一个叫“奥运五环”的玩具。它的两端分别在河的两岸,河中央有个高约十米、宽约十五米连起来像铁环一样的东西。

  我好奇地走了上去,和我一同上来的小朋友三爬两跳,上了最高一环,而我却落在了最后。因为我天生胆小,没有别人那么勇敢。我爬着爬着,看到了身子底下深不可测的湖水,双腿不由自主地抖了起来。

  “嗨,你在干什么呢?看风景吗?”一个爬下五环的孩子得意地朝我喊着。其他孩子也捧着肚子哈哈大笑。一个比我小的女孩说:“姐姐,你怎么不下来呀?上面可不好玩!”我趴在最高的环上,把一只捂住双眼的手轻轻张开,啊,好高啊!我一定下不去!我会掉进湖里摔死的!我会滑下去的!我紧紧地闭上眼睛,大喊:“爸爸!妈妈!”

  妈妈闻声而来。她担心地望着我:“怎么了?孩子?”

  “妈妈!”我叫起来,“我下不去了!”我的声音里带着哭腔。

  “哦,孩子,往下爬吧,先找一个落脚点……”

  不论妈妈怎么喊,我就是不肯动一下。妈妈思索了一会儿,也爬了上来。有妈妈和我同舟共济,我也不怎么害怕了。

  “孩子,困难只是一只纸老虎,你如果害怕它,它就反来攻击你。你一定不要对它低头啊!看,这儿有一个凸起的地方,先踩住它!”

  “妈妈……”我怯懦地说。

  但妈妈却用坚定的眼光看着我。我只能慢慢地挪着脚步,踩上了那块凸起点。我突然发现爬下去也并不很难。我寻找着下一个点。一步,两步,三步……当我的脚稳稳地踏到地上时,我开心地欢呼起来:“太棒了!纸老虎,我不怕你!”

  爸爸和妈妈互相望了望,看着为战胜困难而雀跃的我,开心地笑起来……

  【妈妈的话:】

  今天下午,妞妞放学后见到我的第一句话就是:“看,妈妈,老师给我的评语!”说着,就把本子伸到了我的面前。

  “哦?作文本发下来了?”

  “嗯。看!”妞妞给我翻到了有老师评语的一页。

  “你真是一个小才女,努力!9.8”我轻声念到。

  “看起来你写得不错。得这样评语的同学多吗?”做家长的总是这么现实,总想让自己的孩子出类拔萃。

  “不知道。翟灏玉(她们班一个学习很好的女孩儿)的评语是‘你真棒’。”女儿说。

  “那你觉得哪个评语好呢?”

  “当然是我的了!”看起来,她在写作上依然很自信。

  “那以后我就叫你小才女了?小才女!”我搂着女儿笑着叫道。

  哈哈……

  女儿初中的语文老师叫姬广州。姬老师教学很有办法,不但想方设法扩大孩子的语言积累,而且还时刻注意鼓励孩子,给孩子以精神动力。在此,感谢姬老师!

五年级作文 篇6

  《紧急迫降》是一部十分标准的空难类型片,剧本扎实,导演手法在当时堪称高超,完成度十分好,也算开了国产空难片的先河。

  这种题材的套路已经为大众熟知,大家观看这一类型影片,大部分追求的一是观影时灾难的“奇观化”呈现,二是大难临头前各种人物的复杂情感,三是如何逃离灾难现场、化险为夷。第一点取决于导演摄影和美术道具的技术水准,第二点取决于编剧的技巧水平,第三点取决于导演编剧的共同配合。

  这部片子在三方面做得都在国产影片中属于上流水准。

  除此之外,影片的人物设定很有意思,很贴合实际状况,同时也在原始生活的基础上做了合情合理的艺术加工,能够看出编剧对航空系统做过比较深入的调查了解,而且十分熟悉这一类型影片在人物和剧本上的套路。主要机组人员都发挥了恰当的戏剧功能,主要乘客代表都有各自的前传背景和特殊性格,在灾难来临的时候,他们的反应都能够让不同观众找到与自己相契合的情感共鸣,并有所代入,与之同呼吸共命运。

  国产灾难片还有一难点在于如何处理党和政府在应急救灾时的作用。从剧座法上讲,如果将救援方设置为全能型主角,就会降低戏剧张力和矛盾冲突力度,而且对于塑造灾难面前的“英雄主角”不利,会抢了主要人物的戏。但出于各种原因吧,又不能把这一方设置为无能昏聩的反面形象(很多好莱坞影片会这么干)。那么编剧就得探索一条贴合我们国情和实际的道路。这部片就做得很到位,尤其最后的“一分钟营救”,真是惊心动魄,节奏感十分棒。

五年级作文 篇7

  "超市大优惠,机不可失。儿子,去超市啦。"家里的"财政大臣"兼"食物仓库总管"——妈妈立即决定带上我这个"随从"到超市来个购物大 "战斗"。

  啊,超市可真热闹!人流如潮,人们三五成群,携儿带女,大包小袋进进出出;"惊爆价"、"最低折扣"、"特价"等醒目的牌价令人怦然心动; "瞧一瞧、看一看" 、"买一送一啦!" 、"厂家三天让利直销"等吆喝推销的声音此起彼伏……超市里的商品真是琳琅满目,令人眼花缭乱啊。

  我们先做了一个详细周密的计划,确定好自己的"购物清单"。"嘶嘶"的响声,我推着购物车冲破人流,一路哼着小调,似乎自己也是一位司机,驾驶着"火车",左拐右拐,我来到我最喜爱的区域—零食区。 看着柜台上数也数不清的零食,吃的细胞顿时活跃起来,我伸手就拿: 薯片、牛奶、热狗、可乐等一一兴高采烈地蹦进了我的购物车,而妈妈却像个监督员,不时把进了购物车的饮料偷偷地赶了出来。

  到了糕点柜台,我那贪吃的细胞又一次的被阵阵幽香所激发了,我的神经完完全全地被香味所"勾"住了,就像猪八戒一样,我随着沁人心脾的香味"飘"了过去,哇噻!千层饼、鸡蛋饼、肉饼、叉烧并……我的口水基本上可以用著名诗人——李白的诗句"飞流直下三千尺"来形容,那场面绝对不低于瀑布的样子。哈哈,那狼狈相啊,真是一言难尽。

  "好啦,小馋猫。"妈妈把车子一转,走向特价蔬菜区。我只好忍痛割爱紧随其后 ,妈妈充分发挥她风卷残云的速度,以迅雷不及掩耳之速挤进人群再立刻出来,立马就将所有的特价蔬菜买了个遍。

  接着,我大步流星地来到了日用品区域和学习用品区域,我和妈妈各取所需,不一会儿,笔记本、笔、篮球、牙膏、面巾纸等装满了购物车。

  超市之旅结束了,我们看着那超出预算的"购物清单",既兴奋又心痛……

五年级作文 篇8

  我的家住在株洲县渌口镇,渌口镇是个美丽的城市,听奶奶说,以前这里是的自然环境非常的好,无任何的污染,空气十分的清新,江水也是碧绿色的,清澈见底,成群的小鱼小虾在河里游动都看得清清楚楚的,飞鸟也很多,连珍稀的喜鹊都经常看到。

  但是随着时间的变化,渌口的城市化建设的开始,人们胡乱的开垦土地,大量的建设商品房,树木也乱砍伐,导致水土流失,泥石流也时常发生,渌口镇的环境慢慢开始了改变,往不好的方向开始了改变,这些都是因为人们的环境保护意识不强。但是现在更让人担忧的是,随着人们的经济水平的提高,生活水平不断的改善,汽车在不断的增多,马路上车来车往,经常出现堵车,汽车的尾气排放过多,燥音污染严重,如果这种状态长期发展下去,我们的空气污染会更严重,我们的居住环境会越来越差,所以我希望大人们也关注环境保护,参与环境保护,同时我希望我们小学生更加要做环境保护小卫士,尽量做到自己不乱扔垃圾,不浪费水资源,爱护花草,保护大自然。

五年级作文 篇9

  它,默默无闻,别人从没有关注过它,没有保护它,而它没有任何埋怨,无私地让人使用它,直到生命结束。它,留下的只是一些白灰。它,就是——粉笔。

  它总是没有被关注。在学校,在教室里,它掉到了地上,没有一个同学捡起来,放回桌子上。而是从它身上踩过。它的身体犹如沙石块,粉碎了,一股风吹来,把它送到了遥远的地方去了......

  其实,有一种人,他们,以粉笔相似。他们,就是——老师。老师,一个多么普通的名称啊!可是,老师,又是一个多么神圣的名称啊!老师,她,为我们的前途铺上了路,她,无私奉献,任劳任怨。她为了孩子们,操碎了心,每天苦口婆心地教我们做人的道理。每天晚上,孩子们早已在甜蜜的梦乡,而老师呢?正伏在桌子上,借用台灯的光批改作业呢!老师啊,她怕我们不懂得她所讲的,便一边又一遍地讲,讲的嗓子都快沙哑了。哪位同学从,成绩有所提高,最高兴的是谁?是她,是那个面带笑容的人,老师。瞧!在老师的额头上,几条皱纹深深地印在了老师的头上,印在了我的心头上......粉笔,那无私奉献的精神不正是老师的精神吗?

  它,从没抱怨,她,从没后悔,因为,为了别人,她,付出了自己!

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