同学之间的作文(集合15篇)
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的同学之间的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
同学之间的作文1
还想去看星星，还想去看日出，还想去摘“星星”，还想去逐蝴蝶，还想，还想与你在一起。
你知道吗？我还想和你在一起，虽然你有时有些顽皮。
是那一次，不！是每次考试，你好象都信心百倍，也许你还不知道，你正感染着我，让紧张的我慢慢放松。你说过：“嘿嘿，坐在我后面的女生数学成绩稳步提高！”我不知你是怎样看待这个问题，但我要告诉你，是你潜移默化的指引着我，像一盏明灯，为我照亮夜行的路，为我点燃熄灭的蜡……你不知，我有多感激你！
我还想和你在一起，虽然你有时有些淘气。
你每次都会把我当作男同学，因此你总是一而在再而三的犯着老毛病，你知道吗？因为这样，我体会到了做男生是那样的爽快。我希望自己是个男生，像你一样，帅气，开朗，强劲，不拘小格。你不知，我有多感激你……
我还想和你在一起，虽然你有时有些顽皮。
你是我在男生中最知心的朋友，我一有问题就会问你，原因只有两个：其一，我只欣赏你，你灵活，思维敏捷，虽然有时有些小差错，但你不知道，我已成了你的“粉丝”；其二，你每次给我讲题时，总会认认真真，俨然一个小老师样的，那种威严、自信，无人能比（夸大）！并且，你还能发现吗？你的语言组织能力很强，每次你一讲题，连废话都没有。我曾试验过，你讲3分钟的题目，我妈妈讲了十多分钟！（最后，还不明白）你就是我的辅导老师！你不知道，我有多感激你！
我还想和你在一起，虽然你有时，有些无厘头。
其实，每个女孩子多多少少会有一点儿隐私，可我的一点儿隐私都被你发现了！我暗暗的把你定做我的目标，我的对手，可你都知道了，还想把我定做目标，当然，也是对手。不是有一句话说：对手就是朋友？我就是这么想的，当你对于我来说是个哥哥的话，我愿意成为你的妹妹，因为我想让你教我自信、坚强。定做目标后你的成绩似乎越来越好，我也毫不客气的追逐着你，在追逐你（成绩)的'过程中，也学到很多，比如：“失败了可以再站起来。成功没什么了不起！”
我不是冰心，没有那么好的文采，来歌颂你，有可能还谈不上歌颂，就是感激吧！感激你教会了我点点滴滴，感激你教会我做人的道理，感激……
还想与你在一起，去看星星，看月亮，最重要的是，你会教我为自己的前程铺路，为自己喝彩。还想与你在一起，不是依赖，而是学习，是一种对哥哥的信任，信任你会教我更多！
我还想和你在一起！
同学之间的作文2
“对不起，小尹!”我红着脸，对那个刚才还让我很气愤的同学道歉……
那是一个周五的上午，老师让我去统计每个同学的分数，我决定将分数统计表轮流传到每个同学手里，让他们写上自己的分数。可是当统计表传到小尹那里时，小尹却告诉我她现在在写作业，一会儿填完分数再把单子放到我的课桌里。我点点头，同意了。
没过多久，小尹就告诉我她已经把统计表放在我课桌里了。我弯下腰，低下头往课桌里看了一眼，根本没看到统计表，连一张小纸片都没有，到底怎么回事呢?难道她在逗我玩?我再次低下头用眼睛往课桌里仔仔细细搜索了一遍，还是什么都没看到。于是我走到她身边，拍拍她的肩膀，轻声问道：“小尹，你把分数统计表放在哪儿了?”小尹正忙着写作业，头也没抬，只是用手指了指我的课桌：“在你课桌里。”“我把课桌都找遍了，还是没找到啊!”我摊开双手，摇了摇头，叹了口气，有点无奈。
“我就把统计表放在你课桌里了!”小尹没好气地答道。课桌里明明没有统计表，为什么她还这样说呢?我有些怀疑小尹说的`话，觉得她是在骗我。这时候，同学们听到了我们的对话，窃窃私语，有的说肯定是我自己搞错了，还有的说一定是小尹没把统计表放在我课桌里。看到同学们都在看着我们，我也有些不耐烦了，皱起眉头，瞟了她一眼：“我真的没在课桌里看见统计表，我们一起找一找，看看有没有吧。”谁料小尹仍是那副样子，扬着眉毛，叉着腰，一翻白眼，不满地答道：“我反正把统计表放在你课桌里了，要找你自己去找!”我也急了，手不住的在小尹的课桌上敲着，提高了声音：“我已经找过了，不信你去我的课桌里找找?”小尹翘起二郎腿，稳稳地坐在座位上，像上级对下级一样对我叫：“就在你课桌里，我偏不去找!”她这一叫，我的火气蹭蹭蹭直往上冲，恨不得和她打一架，那才叫痛快呢!我强忍住心中的怒火，心想：哼，就你这态度，是不是想故意刁难我呀!我真想把课桌里的东西全堆到她前面，然后一本一本地翻给她看。
“我帮你做事，把统计表放到你课桌里，你还这样刁难我!真是好心没好报啊!”没等我开口，小尹继续对我叫嚷，并冲我冷笑，她那种笑是一种别样的笑：说是笑，她的嘴唇却是下塌的，只是眼里透出讽刺的笑意。她这种笑使我一见就生厌恶和愤怒之心。
我肺都要气炸了，决心要让小尹难堪，于是到我的课桌里，翻了又翻，找了又找，竟然在两本书中间发现了那张单子!天啊!怎么会这样呀!老天真会开玩笑，让我怎么去面对她呢?明明是我错了，我居然还说她!
我低着头，红着脸，一步一步似乎很艰难地走到小尹面前，用因羞愧而显得微弱的声音说道：“对不起!小尹!”
同学之间的作文3
友情是开不败的花朵，友情是滋润心田的春雨，友情是劈开严冬和冷酷的一把利剑。它是最常记起、最常听到、却又最难得到的东西。友情是一笔珍贵的财富，我们一定要珍惜它。
那是一个春暖花开的季节，学校要召开达标运动会。当体育课上老师宣布这个消息的时候，同学们都摩拳擦掌、跃跃欲试，只有我一个人在一旁愁眉紧锁。我的立定跳远成绩不过关，使足了劲也就跳个1.5米左右，可要达标，至少也得跳1.7米才行啊，这可怎么办呀？
正当我忧心忡忡的时候，好朋友李琳看出了我的为难。她询问了我之后，一拍胸脯说：“没问题，我来帮你！”她的目光中充满了温馨的友情，顿时一股暖流涌上我的心头，给了我希望。我仿佛看到了友情之花盛开的笑脸，闻到了它迷人芬芳的.香气。说干就干，李琳开始向我传授立定跳远的秘诀：什么“胸口憋上一口气呀”，“小腿猛一用力呀“——听起来倒有点像武侠片里的”神腿功“的口诀。李琳讲得津津乐道，我听得聚精会神。接着，她又给我做示范，只见她轻轻一跳，纵身一跃，嘿，跳过了1.8米的测试线。我在一旁看得目瞪口呆，只剩下羡慕的份儿了。该轮到我练习了，我认认真真地跳了好几遍，可还是效果不理想，成绩没有多大提高。我有些垂头丧气了，一屁股坐在地上，唉声叹气地说：“算了吧，不练了，反正我也练不好。”李琳急忙安慰我说：“只要用心练，一定能跳好！加油！”她的目光中充满了真诚与鼓励。我被李琳心灵间涌动的友情的力量震撼了。是呀！她热心地帮助我，我怎能退缩呢？李琳把我拉起来，好像给我注入了新的勇气和力量。我重新站到起跳点上，心中默念着她说的口诀，运足一口气，眼睛紧紧地盯着目标线，弯曲膝盖，用力甩动双臂，猛地发出一声呐喊，腾身一跃，一下子跳过了1.7米的达标线。啊！我成功了！我和李琳激动地击掌相庆。这一下子激发了我的自信，我又尝试着跳了几遍，掌握了动作要领，也变得越发自如了。
测试那天，轮到我上场了，李琳在人群中向我竖起了大拇指，我会意地点了点头。我顺利地通过了达标线，回味其中的秘诀更是友情的力量。
友情像一根火柴，光亮虽然微弱，却照亮了你迷茫的道路；友情像冬日里的阳光，无论何时看到都会暖洋洋，亮光光。请伸出你的友情之手，让我们手牵手，肩并肩，真心体验友情。生活因友情而精彩！
同学之间的作文4
在二年级的时候，我和我最好的朋友丁美文的一次争吵，差点影响我们的关系。
记得那天早上的大课间，我们跳长绳，没想到杜越却捣乱，他一会儿把这个同学挤一下，一会儿把那个同学推一下，搞得我们是鸡犬不宁，害的我们全班连长绳都没跳完，就上楼了。一上楼，就有同学找陈老师告状，我见此机会，赶紧也跑到陈老师面前打小报告，其他同学见此，也都同时跟陈老师说起杜越的总总“罪行”来，没想到的是，打报告的人越来越多，直到打上课铃，大家才陆陆续续的回到位子上。
陈老师一上课，就把杜越叫道讲台上，然后又让“受害者”们说出他的所有“罪状”，大家一个接一个说，只见杜越的`脸通红，看起来很紧张、很害怕，他不停的为自己的“罪行”扯理由，但一点用处都没有，他的理由都被大家反驳回来。
“叮铃铃”，下课了，老师让我们再讨论一下是否要让杜越退学。陈老师刚走出教室不久，我后面突然叫起来：“丁美文和汪孜龙哭了！”我回头一看，啊？他们俩为什么要哭呀？一问才知道，他们是担心杜越要退学而哭，因为我们三班是一个温暖的大家庭，少一个也不行，我心里不由的一阵酸楚，准备改变主意，但一想到杜越总是一而再，再而三的犯错误，而且总不愿意改正，我就觉得不能再原谅他了。这时，我听到了后面有了争执声，而且这个争执声是越来越大，后来演变成了吵架，只听见丁美文大声说：“你们有没有同情心，如果你是杜越，怎么办？”没人说话了，我模模糊糊听见丁美文和汪孜龙的抽泣声。
上课了，丁美文和汪孜龙的两眼还红红的，像小兔子的眼睛。陈老师对泪流满面的杜越说：“看到没，你欺负了丁美文和汪孜龙，可他们现在又为你要退学而哭，你想对他们俩和其他同学说些什么呢？”杜越想了想，非常惭愧地说：“丁美文、汪孜龙，对……对不起，我会……会改正错误，不再欺……欺负大家。”我听见他这么诚恳的道歉，于是就决定原谅他这一次。经过大家讨论，杜越没有被退学，我也替他松了口气。
中午放学后，我和丁美文一起回家，在路上，又谈起这件事，丁美文说：“你都没有主动原谅杜越，真没良心”我听了，真想哭，但忍住了，眼泪在眼眶里打转，一回家，我就嚎啕大哭起来。妈妈安慰我，哄我，并告诉我人要宽容，说话做事都要学会换位思考。同时同学之间说话不能太刻薄。
这件事过后，对我们俩的关系有一定影响，经过长期思考，我知道我错了，我应该像丁美文那样对人大度，而不应该为了一点小事斤斤计较。现在，我真想向丁美文道歉：“丁美文，我那时的行为错了，请你原谅我，希望我们和好，像原来一样做最好的朋友吧！”只是我一直没勇气去。
同学之间的作文5
二年级上学期，我们班调来了一个女生，她叫xxx，她被老师安排坐在了我的同桌。这个女生可真让我头疼，那么不好相处，总是对我发脾气，我每天都盼着老师快把她的座位调得离我远远的。
慢慢地，我发现她其实有很多的优点，聪明、勤奋、好学、成绩优秀……但我还是对她敬而远之。
有一次，我生病了，在家休息，怕功课落下，就自己学习，可是不知道老师留的什么作业，怎么办呢?晚上我就上了QQ，发现她恰好在线，我心里敲着小鼓，试着和她打了个招呼，她立即回复了我。我问她这些天留了什么语文作业，她竟然不怕麻烦的给我打了所有的组词，真是出乎意料……我一再地对她表示了感谢，转天给她带去了巧克力。她笑着说：“我不要。”我把巧克力偷偷塞在了她的.书箱里，心里充满了感谢。原来她是个热心帮助同学的好女孩。从此我们成为了好朋友。
自古以来，“仁”就是道德准则之一，“仁”在字典中的意思是指人与人相互友爱、帮助、同情等。这次，我要来说一说我与好朋友之间的一件事。这件事让我至今记忆深刻，因为它让我感受到了朋友之间的“仁”。
记得那是寒冷的一天，我和好朋友因某些事情相约那天放学后，在校门口的花坛旁见面。放学铃响后，我快速冲出教室，想快点到花坛旁与她见面。正在我要下楼时，老师突然叫住了我，原来是因为作业问题，我要留下来把作业补完才能走。我只好无奈地把书包放下，补起作业来。我一边看看时间，一边心急如焚地补着作业，直到过了约定的时间35分钟后，我才补完。我想她肯定已经走了，但还是去看了看，没想到她竟还等着我。我惊呆了，连忙跑过去。她看见我，不禁问道：“你怎么才来呀?”我回答道：“对不起，因为出了点事，耽搁了。你怎么不先走呀?”
“我们不是约定好了吗，我怎么能先走掉呢?”
我支支吾吾地回答道：“可我已经没遵守约定，还让你等了这么久。”
“没事，你又不是故意的。再说了，我们是朋友啊，等一下对方没什么大不了，何必为这种事斤斤计较呢?”她真诚地笑了。
我听了，不禁心头一暖，紧紧地抱住了她，眼泪也不由自主地流了下来……
经过这件事后，我们之间的友谊愈发深厚了。我想，人生中，友情也是不可或缺的一个部分，每个人都应该珍惜这来之不易的友情，珍惜这份“仁”。
同学之间的作文6
不知不觉开学已经快一个月了，许多原本陌生的新同学渐渐变得熟悉起来，互相还有了一定的了解。课外的时候，同学们分成三个一队，五个一群，粘在一起玩，男同学开始有了铁哥们，女同学开始有了好姐妹，校园里、课室内时时可以看到他们如影随形的身形。总的来说，大家相处起来十分的和谐和开心。可是最近发生在我们班的一件事，就像一个突如其来的不和谐音符，给我们的和谐大集体蒙上一层阴影。
第三周的星期三下午，我们正在演讲一室上美术课，美术老师说这一节是美术欣赏课，她打开电脑，一幅幅精美的艺术品图片展现在我们面前，有雄伟壮观的建筑、有美伦美奂的陶瓷、有造形奇特的日用品……当我正陶醉在那些漂亮的艺术品中流连忘返时，忽然，坐在我旁边的同学用力地推我一下，我不知怎么回事回过头来，正想责怪这同学不应上课时间打扰我。可她向我挤挤眼睛，指了指后排的位置，我顺方向一看，原来是那位从香港过来的陈慧然同学眼睛红红的坐在那里哭。我的心揪了起来：发生了什么事呢？她可是我最要好的同学呀？
正在这时，下课铃响了，同学们立刻把她团团围住，我也一头钻了进去。大家一边安慰她，一边问她发生了什么事。可她只是啜泣没有说话，坐在她旁边的一位同学告诉我们事情的经过，我们这时才知道，原来，在上美术课的时候，陈慧然和另一位同学王国安发生了矛盾，本来只是开玩笑，可他们俩说着说着却较起真来，互相越说越气，气不过的陈慧然就把王国安的美术课本扔到了地上，第一次，王国安捡了起来；她再扔，王国安再捡；第三次再扔的`时候，王国安终于忍不住了，便拿起陈慧然的笔袋用力一扯，笔袋的商标脱了，扣在拉链上的装饰品也扯烂了。要知道，这个笔袋可是陈慧然的宝贝呀，它是陈慧然爸爸妈妈前几天送给她的礼物。所以她一看见笔袋烂了，便“呜呜”地哭了起来。王国安见陈慧然哭了，有些不知所措，大家就说他应该向陈慧然道谦，可他理直气壮地说是陈慧然先扔他的课本，不对在先，拒绝了道歉。
这件事一下子就传到了班主任欧老师的耳朵里，于是我们又上了整整一堂纪律课。老师严肃地对我们说：“同学之间要和睦相处，不能开太大的玩笑，说话时还要考虑对方的感受，不要说伤害别人的话，否则，就会乐极生悲了。我们应该好好吸取这件事给我们的教训。”
是呀，如果他们俩当时都能考虑对方的感受，约束自己的言行，就不会出现这种不愉快的结果了。以后我也要时时记住老师的话，约束自己，避免这种情况的出现。
同学之间的作文7
话说前阵子，大暖男“包子”声称自己接到了一封特殊的“恐吓”信。据受害者包子反应，一开始以为谁对他有意见，然后想想最近也没得罪过谁，庆幸可能是一封表扬信，甚至还考虑过有人爱慕自己。战战兢兢地打开一看，上面竟然写满了数学题，除了一些提优知识点，好多都是创新挑战。但奇怪的事，上面没有署名，只附着一行大字：算出答案就揭晓本人名字！
这下可好了，我们的“包子”开始犯难了，到处找人轮阅分析“凶手”。但看到这封信的，个个都惊讶地把嘴巴张成了一个大“O”字。都说，太不可思议啊，这必须列入班级年度三大奇案之一。哈哈，当然另外二大奇案还在外面飘呢！
找不出任何线索怎么办？“包子”只能自认倒霉，按“凶手”的提示，开始自行解题了，但那题实在太难了，还没做几题他就开始思路混乱了。这下我们班的那些‘数学家们’--‘张毛毛’、‘小驴子’、‘小柳子’，当然也少不了我这一“小诸葛”咯，绞尽脑汁整整花了四节下课时间+一个午休都没搞定，卡在了最后一题上。
线索断了，题也解不了，而数学于老师又外出研学去了。我们第一时间想到了，班上大名鼎鼎的班主任吴老师-吴大侦探，这样棘手的奇案当然只有行事果断的专业人士，吴大侦探来侦破咯！
于是吴大侦探立马赶到现场，进行勘察。“被害人”包子说：“他下完课离开了一回，这封信就神不知鬼不觉地溜进了我的课桌里。”周边“群众”开始你一言我一语的提供线索：某某某今天很奇怪，本来老跑去玩，今天竟然没有出去；某某经过“包子”的课桌停留了几秒；某某某老想找“包子”PK……
“那我现在开始查案了！”只见吴大侦探瞟了一眼信纸，苦有所思地提了一下眼镜，果断地蹦出一个非常有针对性地线索：你们可以找陈征儿或者鲍多鱼问问。
我们当即找到陈征儿“女士”，“这是你的著作吗？”“怎么可能，打死我也不会干这费力不讨好的事。”是啊，她这么爱偷懒的一个人，怎么可能干这种事。怀疑目标只剩下鲍多鱼了，在我们再三严厉逼供+轮翻拷问下，他被逼无奈只能坦白了作案过程。
案件终于水落石出了。你们知道，我们的'吴大侦探是怎么从这么多同学中，揪出了这二个嫌疑人的吗？原来是“字迹”啊！啊哈，吴大侦探可是对班上所有同学的字迹了然于心啊！那你知道鲍多鱼为什么要上演这么一出吗？原来啊，他是看我们这群人整天闲得慌，老打扰他学习，想给我们“打扫一下大脑”。
同学之间的作文8
这个星期五，我和张申泽、茹庆源和张申泽的老爸去公园玩，玩了许多好玩的项目，那叫个“倍爽！”是我依依不忘的一次。
早上6点半，我爬起床，叠了被子，刷了牙洗了脸，舒服极了，我到院子里小跑了一会，听到妈妈喊我，我就回家了，到了家里，我一看墙上的电子表，我去！7点半了！妈妈骑着车送我到院子门口，便上班去了，我走到了一家早餐店，一看时间，7点40分了，我就买了碗豆浆，买了2跟油条和一个鸡蛋吃吃，吃到了8点，我便跑到了张申泽家（集合点“张申泽的家），我跑的路上，心想：哇，不知道这次玩会怎么样呢，想想就有点激动！想着想着，我便跑到了张申泽家，我敲了敲门，张申泽开了门，我进去了，看到了表，8点15分了，我在张申泽家带到了9点，茹庆源不在，我们发现茹庆源QQ在线，就怒气冲冲的对茹庆源说：“你怎么还不来！”茹庆源说：“我来了，建新器材见——！”我和张申泽说:“正好，车牌就在建新器材旁边，我们到了张申泽家属院的门口发现了茹庆源，我们一起和张申泽的爸爸去车牌，到了车牌，28路车来了，我们坐了上去，便安静下去，到了公园，我们像热锅上的蚂蚁似的，激动的冲了下去，进来公园，我们疯狂的'像游玩区狂奔。张申泽的爸爸一面在后面死死的盯着我们不放，我们一面向前跑，我们到了，我们先玩了快乐大本营，很刺激，有滑索，还有滚轮，还有山，可以爬，是网，还有激流勇进，还有轮胎桥，还有独木桥等等，其中，轮胎桥使我最惊险，轮胎下面就是网，网下面就是水，网的缝隙比我的脚还大，中间，我还曾被吓了几次，到半路回去了，但是，有一次，我成功了！我不看水，我就看我脚下的轮胎，不是我有恐高症，而是我怕掉到水里，我走到了对岸，我坐了滑索。
我们还玩了石榴园迷宫，我们进去付了钱，便冲了进去，我和张申泽在茹庆源的带领下，出了这片迷宫，便又进了回去，玩撕名牌大战和抓人，很激烈，撕名牌大战每人有3条命，我撕了茹庆源2条命，撕了张申泽一条命，茹庆源撕了张申泽一条命，张申泽谁都没撕着，我一条命没损。
玩完，我们去了一家饭馆，张申泽的爸爸请我们每人吃一碗牛肉刀削面大碗，和2个小菜，还有一桶雪碧，雪碧是茹庆源请的，我们吃完了饭，便又坐公交车28路回家了。
在回家的路途，下起了小小的雨，我很开心，心里被滋润着，开心着。
同学之间的作文9
夕阳安详地依偎着鹤顶山绵长的山脊。披着夕阳的余晖，我再一次路上了这块土地，来到这棵曾寄托着我的心语心愿的大树前。徐徐的暖风撩动翠绿的叶片，眼前，两个虔诚的身影若隐若现上小学前，我一直与奶奶一起生活。我性情孤僻，总是抱着故事书，不肯踏出家门一步，陶醉在自我的世界里。 一个阴雨天，隔壁搬来了一户人家。经过一番折腾，嘈杂声总算消停下来了。不料，随后又传来歌声，“太阳光金亮亮，雄鸡唱三唱”歌声如百灵般婉转，黄莺般悦耳，似乎有一种力量想要打开我紧闭的堡垒我正听得入神，歌声却戛然而止。那个“歌者”迈着欢快的步子来到奶奶家门口。“奶奶，您好！以后我们就是邻居了！”我抬起头，仔细地打量着她。过了一会，她邀我出去玩。我们正走着，竟下起了淅淅沥沥的.小雨。笨拙的我脚下一滑，一屁股坐在了地上，衣服弄湿了一大片。她吃力地拉起我跑．向前面的大树。我们躲在大树下，湿透的衣服让我感到越来越冷。一阵风刮来，我不禁哆嗦了一下。她见状，脱下了自己的外套，为我披上。“你穿上我的衣服吧！我比较胖，不怕冷的！”她笑着说，脸上露出可爱的小酒窝。此时，我感到异常的温暖。“你真好！”“没什么啦。我们做好朋友吧！”我听了毫不犹豫地点了点头。霎时，内心的孤独感悄然而去。“不如让这棵大树保佑我们永，远是好朋友吧！”
“好啊！”于是，雨中的山岗回荡着两个真诚的声音“希望我们永远 是好朋友” 从那一天起，她的乐、勇敢、自信时时刻刻都感染着我。我不再沉默，我开始主动与别人交流j我收获的不仅仅是一份夸奖，还有更多更多的快乐。我多了一个陪我沉浸在美好梦幻世界的同伴，我们一起祝福公主和王子，一起痛骂可恶的巫婆，一起为好人的不幸鸣不平在她的陪伴下，我的世界不再寂寞，而是充满了欢声笑语。 聚也匆匆，散也匆匆。很快我就要离开这儿了，我告诉她我要回到父母身边了。她沉默不语。突然，她拉起我的手，一路小跑，来到那棵大树前。 “跟着我 说吧！”她闭着眼睛，双手合十，“希望我们以后还能再见面！”我的心狠狠地颤动着，“希望我们以后还能再见面！”说完，她与我相视而笑，我陶醉在她那曾给予我无尽美好同忆的歌声中。“在山的那边海的那边，有两只蓝精灵，她们活泼又聪明” 一阵风吹过，如今，我已不知她的去向。 我抬起头，眺望远方，依偎着鹤顶山山脊的夕阳不知什么时候已投入了山的怀抱，离地平线是那么的近。此时，万籁俱寂。我真希望她的歌声能够在此时响起。
同学之间的作文10
先问大家一句：最近考试，你段几？
月考刚过，期中考将至，这一句问候，乍一听，这是同学之间亲切的寒暄，可对话的发起者往往是成绩理想的同学，被问话的对象往往在成绩上是有一定差距的。
而这段对话的发生往往也会有一定的规律：
对于生人，大家都是小心翼翼，万分客气，先来段开场白：今天作业好多啊。再弯弯绕绕，抛砖引玉：考完作业理应少点的呀，对了，这次考试，你段几？
若是面对熟人，直入主题：老铁，第几名呀？随之，嘴角上扬，面露喜色，但紧接着又两颊紧绷，强抑住笑意，那笑肌一抽一抽，眼神一闪一闪的，让人莫名感到深深的恶意。
每每面对这样的询问，挣扎在班级分层线边缘的我，总是眼神躲闪，不知如何作答，只能顾左右而言它，或者转身不作理会。
再比如说某个同学，我们暂且就叫他段一吧，那天，只见这位段一同学鬼鬼祟祟地从甲同学身后探出头，定睛，凝神，忽然倒吸一气，眼珠瞪得像鸵鸟般：哇，你这题都会！大佬，巨佬，巨巨佬啊甲同学瞬间石化，无措、无奈、无语，在段一同学咄咄逼人的盛赞之下，试求甲同学的心里阴影面积。
这样的话听多了，这样的画面看多了，我越来越心生厌恶，觉得好假。我试着从双方的立场来探究其背后的真实意图与原因：
话题的发起者往往是想通过比名次，用他人的不足来彰显自己的优秀，甚至不顾伤害他人自尊，来满足自己的虚荣心？而被问的同学为什么不直接真实回答？是不够自信，担心受人嘲笑？还是无法接受自身的`不足，带着逃避心理，以为这样就能远离欲望与纷争。扪心自问，我何尝不是这样？每每别人问及成绩，我的心跳不自觉加速，眼神总是无处安放，立即脑补各种来自对方的嘲讽轻视与疏离，便立马逃遁，绝口不提个人排名。
现在想来，此种行径，不管是我看在眼里的发问者被问者们，还是我自己本人，都缺乏了人际交往中最基本的准则：真诚。
就说我自己吧，总是最看重分数，很在意排名，却常常忽视了每次考试中出现的错误，而老师一再强调：考试本身是给予每个同学查漏补缺的机会。但浅薄的我却不重过程，只重结果，甚至把一时的成绩作为炫耀的资本，也经常拿暂时的失利伤害自己本已摇摇欲坠的自信。细思极恐，看来凡此种种心态，万万不可有啊。我要改变，脚踏实地，自重自爱、不骄不躁、不卑不亢、专注过程。我们都要改变，放下所谓的自尊，承认不足，更加理性更加坦然地面对每一次成绩。
同学之间的作文11
在日常生活中，我们身边难免会遇到一些矛盾，与长辈、同学，或者邻居，也经常会产生一些冲突，每当遇到冲突，我们一定要心平气和的解决，否则一点点误解就会造成严重的结果！
还记得四年级那会，崔老师让我们班几个女生以母亲节为主题准备一次主题班会，我们准备了一小段故事小品，名叫《母爱》，但在排练的时候出了一点小叉子，任嘉宁和韩亚鑫闹了一点小矛盾。
那时韩亚鑫是组长，我算是副组长吧！我和她负责指挥。我带着其他同学排练小品的时候，她坐在一旁抱着一只小狗兴致勃勃地玩着，任嘉宁和其他同学在背台词，韩亚鑫听她们背的节奏不对，语气说的不大对，就对她们大吼大叫，这让其他女生看起来很是不爽，任嘉宁可是个急性子，她趴在我耳边小声的对我气愤地说：“李欣悦，我们背台词的时候就是稍微慢了一点儿，节奏掌握的`不太对，语气不太对，韩亚鑫就让我们从头来，都来了10遍了，我们快累死了！要她这样子反复背剧本她愿意嘛！你看她，坐到那儿抱着小狗玩的挺happy，看我们，连休息都不让休息，是不是太过分了呀！”我无奈地摇摇头：“确实有点儿！”过了一会儿，任嘉宁又瞪着韩亚鑫，气哄哄的对韩亚鑫说：“韩亚鑫，你不是喜欢指挥我们嘛！你来试试演女儿的感受。”韩亚鑫挺不在意，傲慢地说：“来就来！”
几分钟后韩亚鑫演完，我在心里默默把她俩做了个比较：任嘉宁排练的时候是认认真真、一丝不苟的，而韩亚鑫在排练的时候，一会儿这边走走一会儿那边玩儿玩儿，总跟心不在焉似的。我们几个提醒她，她就不高兴，还讽刺任嘉宁，故意大声地冲我们吼：“以后你们几个都听任嘉宁的话别听我的了，什么时候排完回家写作业都听她的……”任嘉宁听了韩亚鑫的一顿吵，觉得特别委屈，顿时热泪盈眶。这时我们也耐不住了，拿起书包甩脸就走。
韩亚鑫看见我们远去的背影急的抓耳挠腮，一把狠狠拉住我的胳膊，说：“咱们再好好练一次好不好，我不玩了，行不行！”我叫住其他女生，又不情愿的回来。不过她的确照她那样说，老老实实的指挥我们排练。班会那天，我们的节目得到了老师的认可，我们之间的矛盾也就在不知不觉中化解了。
经历过这件事我终于明白，每当遇到冲突，只要有人能退让一步，能有人先道歉，所有事情都能够海阔天空，对自己好对别人也好，何乐而不为呢？你们说对不对？
同学之间的作文12
再见了，我最好的朋友——刘骞。我坐在书桌前，想起了你的笑貌，和我们发生的那些事。我们同窗六载，今天将要分别，我的眼眶不禁湿润了。
一个真诚的拥抱，也象征着我们的友谊将永久铭刻。怀着悲伤的心情，踏着沉重的`步伐回到了家。一进家，就看见了你送我的那本书，这本书也勾起了我的两年前的回忆
那天，我们相约着在公园里一起读书。我先到了，就自己先看了起来。不久，你来了。看见我看了起来便问：“你看什么呢？”随后就把书一把抢走了，我立刻和你撕扯起来。只听“嚓”一声，书变成了两半。我将手中的那一半狠狠地摔在了地上，就离开了公园。过了很久，你在校门前叫住了我。我狠狠地回了一句：“干什么？”你走近我，红着脸对我说：“对不起，上次的事是我不对。”随后你又拿出和那本一模一样的书给我，你说：“这是我赔你的。”这本书看起来买了很久了但连包装都没有开过。你把书递给我后，说：“我，我们和好吧。”这时不知怎么的心跳越来越快了。我沉默了一会，说：“嗯！我们和好吧！”我俩都笑了，我们又像以前一样有说有笑的回家，
从回忆中醒来，只见泪水从桌子流到了地上。去厨房找点东西吃吧，就是厨房都让我的心房里充满了你的影子。
我从前父母不在家，就只有饿肚子。而你将回了我如何煮面条。在父母不在家的一天，你来到我家给我示范如何煮面。是你，教会了我在煮面时要多少水；是你，教会了我面条要煮多久；是你，教会我煮面要放什么作料。现在我能在父母不在家的时候能填饱肚子，这一切都要感谢你啊。
算了，我复杂的数学题来解开你这个心结吧。一进卧室就看见了我们一起春游的照片，一看见照片，脑子里又想起了你。
去年春游，我们由于贪玩，所以落到了队伍的后面，渐渐地我们和队伍走散了，我就大声叫着老师，眼泪在眼眶里打转。而大队伍已经走出很远了，老师根本听不见。我就只好坐在原地哭泣。而你十分镇定，不停地安慰我，你说：“别怕，我们就在这里等，老师一定会来找我们的。”等等之类的话语。最终老师找到了我们。要是没有你，我可能就会乱走，老师就真的找不到我了。
再见了，刘骞。我们之间有悲伤，有快乐，也有真情。我会记得你，也会永久将这段友情我的心里。以后也许我们不在同一个学校了，也许有不同的职业和命运，但是这六年我们有个美好的童年，让它永远存在我们的记忆中吧！
同学之间的作文13
友谊是冬天的太阳，夏日的清风，夜空中的皓月，旅途中的伴侣；友谊是敞开的心扉，赤诚相见的结晶；友谊是开不败的花朵，是滋润心田的雨露，是无私奉献的蜜蜂，友谊是劈开寒冬和冷酷的一把利剑，是沟通两颗炙热的新的情感的小河。而我的人生因朋友发生改变。
我觉得如果人生路没有了朋友相当于失去了色彩，黑白的人生总是缺乏乐趣。
因为我是从别的学校转来的，所以在这个崭新的班集体里，每个面孔对于我都是那么陌生。也许是命运的安排所以老天把我们送给了彼此。还记得，刚和你做同桌时，你善意的笑容让我不再感觉那么孤独。不经意间你提到我是你最好的朋友。这算是友谊的告白吧，就这样，在心底把彼此当成了最好的朋友。
如今想来甚至觉得有些可笑，我们都不知道的原因，把我们的友谊暂停在了时光里。我们踏上了新的轨道——陌路!于是，我们用陌生人的眼光看了彼此两个月。是黑色的天使吧，来插队的她挤进了我们的世界，她用她热情的微笑把我们在时光里保鲜的友谊带了回来。是施了魔法吧，令友谊不会冻结的`魔法，我们的友谊似乎比以前更加真挚。我们是彼此的天使，永远。
也不知是谁的淘气主意，可能是默契的我们一起想出来的吧——在校园永远的春天——桃李园——我们义结金兰!东日清晨的阳光格外令人舒适，金黄色的阳光淅淅零零地洒在还未苏醒的大地上。是为了我们吧，阳光早早的起床了，温柔的笼罩着我们。一棵仅剩下几片枯叶的桃树上，灰色羽毛的小鸟，唧唧喳喳的叫着，冬季能看到这样一只小鸟，真算的稀奇。我们都很守时的来到这里，也没有多说什么，像是已经排练了许久似的，习惯的默契的跪在了那棵枯叶桃树下。听老师说，那棵桃树已经有200多年的历史了。当然，我们并没有滴血什么的，只是在桃树下买下了自己最喜爱的东西和一张用漂亮卡纸写的信，有自己的秘密称呼：我是竹，同桌是松，“黑色天使”是梅。然后像电视剧里一样，我们立誓“同甘苦，共患难”。
终于，在一年后，班级的距离阻断了我们的友谊，是老天吃醋了吧，是他不愿意“岁寒三友”和“桃园三结义”的故事重演吧!如今，我们多少次的擦肩而过，却形同陌路。果然，天下没有不散的筵席!是啊，春天来了，时光让那棵桃树开满了淡粉色的小花，但，它再可爱，那个像天使的灰色羽毛的小鸟，还是已经远去。因为我知道，我一生的爱情，都是从他那里出发，所以我也希望——那个爱的最初的源头，一直在那里，永远在那里，纵然是经历过时光的颠沛流离，依然能够温暖如昔，干净如昨。
下一个冬天，天空洒下的还会不会是阳光我们还会不会手拉着手像曾经那样傻傻的笑应该，不会吧，那个冬天已经远去，留下的只有再也不会完整的回忆。下一个冬天，天空飘下的将会是结冰的泪吧!
同学之间的作文14
日历翻过了一页又一页，转眼间，六年的小学生活马上要过去了，和同学们在一起的日子，让我好怀念，好难忘。
难忘和同学之间的打打闹闹，难忘自己受委屈时，同学的陪伴，难忘受伤时，一边扶着我去医务室，一边讲笑话来减轻我的痛的你们。
还记得吗？前不久春游去的湘湖，我们吃着零食，“有坟墓啊！”只见一大批男生一脸惊恐的表情，慌慌张张地快速冲下来。我们女生见了，一边笑他们，一边说：“怎么可能会有坟墓啊！骗人的吧。”男生见我们女生竟然这样取笑他们，不服气地说：“你们不怕，你们上。去看看啊。”“好啊。”我们女生爽快地答应了，于是就上演了一场寻墓记。
我们一些大胆的女生一起进入了“深山老林”，里面的路难走极了，只有用拉的才能经过一个地方，甚至会滑倒，（比如我就在下坡的时候一屁股坐在了地上）。我们互相搀扶着，找了两个胆子最大的分别在前后带路，那里有很多洞，我们就用长的木棍去捅里面，看看有没有东西，当然这是交给胆大的人做的。我们走了一会，虽然还没有看到墓，但是却发现了一个看似很像是烧尸体用的东西（这是我们猜的，不过真的很像），旁边还有手套，还有可以推推的那种箱子，越看越像啊！
发现了这个，我们可不甘心，于是，便继续上路，偶然发现，山上的树都是长着大颗的刺，上面还捆绑着藤蔓，好像快要被藤蔓“吃”了的感觉（现在说起来还会起一身鸡皮疙瘩呢）。我们还开玩笑说这是墓地主人给我们的警告，让我们不要再往里走了，一些胆小的同学一个劲地催着我们快回去，但是我们怎么可能放弃呢。于是，那些胆小的同学只得硬着头皮，继续走。途中，我们左看看，右瞧瞧，生怕突然冒出一个什么东西来。“发现坟墓啦”一位女生大声喊道，“快上来，就在这儿呢！”我们快速冲上去，果然一块墓碑出现在我们眼前，我还记得那块墓碑是“郑巧灵之墓”。“啊，天啊，真的有墓啊！”几个胆小的'女生马上转过头，捂住自己的眼睛，不敢看，正当他们要逃跑的时候，被我们一把抓了过来，因为要同甘共苦啊。
其他人继续研究着，“那墓已经迁移了，因为骨灰盒已经不在了，”“那会不会是被人盗了呢?”“不会吧！应该没有人在不知道这里有墓的情况下，还敢走到这里来。”我们原来想继续往前走的，结果，快到集合时间了，只得下山去，结束了这次寻墓记。这次“探险”虽然有点让人感到恐惧，但是却是一次快乐的，团结的旅程，因为如果没有同学之间的搀扶，鼓励，我们怎么可能找到墓呢！
不管是春游，秋游，还是亲子活动，只要我们在一起，都很快乐，谁都不愿和彼此分开，但又有什么办法呢？所以我一定要珍惜剩下的时间，和你们在一起的时间。
同学之间的作文15
同学之间的友谊是难能可贵的，滋润着我们的心田。如果失去了友谊，就像鱼儿失去了水；就像夜空失去了繁星；就像植物失去了阳光，生活便不再多姿多彩。所以，友谊是不可缺少的，我和同学XXX就有着这样的友谊。
同学之间应该在对方遇到困难的时候热情地伸出友谊之手，我们的情义也在我们彼此帮助中更深厚了。
还记得，有一次数学杨老师在黑板上写了一些数学题，让同学们做不齐的利用下课时间做齐交上去。下课了，老师前脚刚走出教室，教室里的哀声怨气就此起彼伏，原来我们的老师竟然给我们出的题里面偷偷地放进了两道拓展题。“想难倒我，没那么容易！”我不顾耳边巨大的骚动，一鼓作气地把题目全部攻克。我放下笔轻松的环顾四周，忽然看见好朋友XXX正在抓耳挠腮，头发都被抓的一缕一缕，有两缕还掉落下来，把脸给遮了一些，全然不顾自己的形象。一看就是遇到了“拦路虎”，我急忙走过去问她还有几题。她指了指本子，我一看还有两三题没做呢？她问我怎么做，我耐心地给她讲解，又一步一步给她提示，时间一分一秒地过去，她终于大功告成。
我还记得上学期快期末考试的时候，我突然发烧感冒，妈妈让我在家休息。下午放学的时间校讯通发来了，我一看，傻眼了，作业里面有几项需要卷子和我没有的.作业本，我该怎么办，我只能躺在床上干着急。“你生病了，不写没关系，老师不会批评你的，放心吧。”妈妈安慰我。“不行，我如果不写，等我好了去上学，我还要补，到时候写得更多。”我心急的跟妈妈说道。
正在我无奈万分的时候，门突然响了，妈妈打开门一看是XXX。她给我带来了试卷和我的作业本、基础训练，太好了。真是雪中送炭啊！我高兴极了。“你家好暖和呀。”我这才仔细打量她，她两边的脸蛋像个红苹果，可能是上楼累的，也可能是走在路上冻得，她一张口，连说话都是气喘吁吁的，嘴里冷气直往外冒。是呀，这几天天好冷，妈妈不是开空调就是开取暖器。
妈妈留她在家吃晚饭，她说还要赶紧回家写作业，作业留的多。还告诉我，老师说我不舒服，可以少写点。
交待完作业和老师的嘱咐，XXX就大步流星地朝家走去。一连几天都是这样，没有间断，我的心里充满了感激。
希望我们的友谊在彼此关心下能像盛开的牡丹一样越来越浓，情谊越来越长久！
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