六年级植物作文

时间:2021-06-30 08:31:18 六年级作文 我要投稿

关于六年级植物作文3篇

  在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的六年级植物作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于六年级植物作文3篇

六年级植物作文 篇1

  一只恶狼紧紧追抓兔子,兔子东躲西藏,朝一棵大树跑去,躲到树爷爷身后,朝植物们喊,“救救我!救救我!”

  植物们听见了,警惕地注视着前方。植物们在防范恶狼,保护兔子。

  前面的草丛中发出一阵声响,“窸窸窣窣”,蒲公英立刻派出了“侦察兵”。侦察兵”飘飞在森林里,东寻西找,侦察着一切。突然,“侦察兵”像是发现了什么似的,来回摇摆了起来,发出了警告。植物们立刻警觉起来,果不其然,前方出现了一只凶狠的动物——恶狼。植物们毫不畏惧,做好了战斗准备,迎了上去。

  只见,豌豆射手鼓起腮帮子,张开大嘴,“砰”得一声射出几颗豌豆,稳稳地朝恶狼飞去。可恶狼一挥手,轻轻松松就拍飞了豌豆。植物们见状,使出了更有杀伤力的武器——苍耳。豌豆加上苍耳,如万箭齐发,瞄准恶狼狂奔的方向“嗖嗖嗖”。恶狼径直冲过来,尖锐的苍耳划破了恶狼的皮毛,血,一滴、两滴、三滴,留下一路的狼毛狼血。植物们见状,欢悦地摇摆起来。然而,凶狠的恶狼并没有停下脚步,反而越冲越猛。

  这时,一颗大苹果,狠狠地砸在恶狼头上,让它一阵头晕眼花。“树爷爷出手了,树爷爷出手了,树爷爷出手了”植物们欢呼雀跃。一颗颗大苹果不停砸下,恶狼的冲刺不停被打断,劫没有停下。树爷爷发怒了,十几个大苹果同时朝恶狼砸去,恶狼终于承受不住,倒在了地上,再也没有起来。我估计恶狼这次至少得趴半个世纪,哈哈。

  这一战,植物们胜了,不停地欢呼,不停地庆祝,抱起兔子亲了又亲。兔子反亲植物们,亲得三瓣嘴红红的,更可爱了。

六年级植物作文 篇2

  清明节那天,春光明媚,我和爸爸、妈妈一起去了植物园。

  在去的路上,我兴奋不已,想象植物园一定是很美丽、很好玩。进了植物园果然是名不虚传:“到处莺歌燕舞、更有潺潺流水,”鸟语花香,花团锦簇,桃红柳绿,碧水蓝天,花草飞瀑把植物园装扮得象仙境一般,我跑啊跳啊,和爸爸、妈妈一起尽情地享受大自然的美丽,分享远离喧嚣都市的轻松心情。

  远远就看到了海棠飞瀑,山上种着成群五颜六色的海棠树,还有桃花、杏花,像是为小山定做的新年花衣,既把小山打扮得异常美丽,又为小山增添了不少活力。瀑布从山顶上急驰而下,万练飞空、气势磅礴,拍石击水、涛声震天,飞沫反涌、捣珠崩玉……

  我顺着狼牙交错的大石块爬到瀑布之上,看见许多的游客在一块大石头旁照相留念,原来这块大石头被高处落下的水滴击打出一个花生米大小的小石洞,虽然只有几毫米深,但这水滴石穿的精神鼓舞了我。在现实生活中,又有谁能象水滴一样坚持不懈,虽然很多人都崇敬水滴石穿的精神,但有几个人能有水滴石穿的毅力啊!一滴平凡至极的小水滴却能靠常年累月的不懈努力完成我们不敢相像的穿石奇迹。我们很多人都有百倍努力的开始,如果都能象小水滴一样,始终如一、坚持不懈、百折不挠、永往直前,还能有什么事情做不成功呢。

  今天我非常高兴,既观赏了大自然美丽的风景,又明白了一个让我受益终生的道理:做成功一件事情,不但要有一个好的开端,更要有坚持不懈的努力,就像那平凡的小水滴……

六年级植物作文 篇3

  不久前,我们家搬入了现在的新房子。刚搬完家,叔叔阿姨们就送来了好几盆花和好几棵树。门口、客厅里、卧室里和阳台上都摆上了盆景。我问爸爸:“我们家都要成植物园了,摆那么多的植物干吗?”爸爸笑着说:“植物能制造气氛,净化空气,人和动物谁都离不开它们,离开了它们谁都不能生存。”人或动物离开植物后真的不能生存吗?为什么人或动物离开植物后不能生存?我将信将疑,决定做几个小实验来验证这个问题。

  星期天,我从姥姥家带来两只蚂蚱。这两只可怜的小蚂蚱即将成为我的实验品。它们不停地挣扎着,圆溜溜的小眼睛瞪着我。我把第一只小巧玲珑的蚂蚱放在一个大鱼缸里,用把玻璃瓶封得严严实实的,生怕瓶里的空气与外界的空气相通。我仔细地观察着,只见小蚂蚱沿着缸壁,绕着缸底快速地向前窜。咦,小蚂蚱不是活得好好的吗?难道爸爸说的不是真的?可是,没过几分钟,只见小蚂蚱绕圈的速度越来越慢,直到慢慢悠悠,奄奄一息的样子。这时,我把桌布轻轻拿开,捉出第一只小蚂蚱,放进第二只小蚂蚱,又搬入了一盆枝繁叶茂的植物。然后轻轻盖上桌布,然后,我不停地拍打鱼缸,只见小蚂蚱惊慌地乱窜。过了好久也没有要咽气的样子。通过这个实验,证明了植物可以输送动物所需要的氧气。

  为了进一步证明人类和动物对植物的依赖性。我来到了我们家附近的一个工厂。那儿的空气里到处弥漫着一股浓浓的`灰尘味,熏得我直咳嗽,感到十分难受。然后,我又跑向我们家旁边的一片树林里,那是一个空气新鲜的地方,我感觉到极为清爽。这个实验证明了植物可以净化空气。使人呼吸顺畅。

  这两个实验证明,人类和动物的生存与植物有密切的关系。这其中到底有多大的科学道理呢?我查阅了书籍,总结出以下几点:

  1、人必须依靠植物提供氧气,只有植物才能制造氧气。如果说一个人几天不吃饭、几天不喝水且有一息尚存的话,没有植物几分钟就可能性命难保,氧气可是人生命活动的第一需要呀!一个成年人每天呼吸约2万多次,吸入氧气0.75千克,呼出二氧化碳0.9千克。

  2、动物与植物的呼吸,物质的燃烧,也都需要消耗氧气,释放二氧化碳。这样一来,空气中的二氧化碳不就一天天增加了吗?不!天地间之所以没有产生过这种危机,就是因为植物既是天然氧气“制造厂”,又是二氧化碳的“广阔市场”。

  3、有人做过统计,1公顷阔叶林,在生长季节每天能制造氧气750千克,吃掉二氧化碳1000千克。所以算起来,只要有10万平方米的林木,就可以供给一个人氧气的需要量,并把呼出的二氧化碳吸收掉。因为有植物源源不断地补充氧气,空气中的氧气才能保持基本恒定。相反,如果没有植物,地球上的氧气只要500年左右的时间既可以用完。

  所以,人类和动物能够维持生命,活动时所需要的氧气,都必须归功于绿色植物。植物与我们人类和动物的生命有着相当密切的关系,我要呼吁大家:珍惜我们身边的植物吧,不要乱砍乱伐树木,要多种树,这样,植物才能成为我们的朋友。

【关于六年级植物作文3篇】相关文章:

关于植物作文08-31

关于写植物作文08-30

关于观察植物作文07-11

六年级作文:植物王国11-24

关于植物生命的作文10-17

关于秋天的植物作文09-01

关于植物的作文范例08-18

关于植物哲理的作文08-04

关于植物园作文08-03

关于花草植物的作文07-30