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当蜜蜂飞进教室作文(精选16篇)
在生活、工作和学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的当蜜蜂飞进教室作文,希望能够帮助到大家。
当蜜蜂飞进教室作文 篇1
一天,中午休息时,一只蜜蜂忽然出现在教室的电脑前面。“嗡嗡嗡”它振动翅膀,一副耀武扬威的样子。一二三排的人立马都吓得躲得远远的`。
只见刘力铭拿作业本追着蜜蜂跑,像一辆飞快的汽车,没等人坐上就跑到了世界的尽头,他嘴里还喊着:“看我不打死你,臭苍蝇!”其他人都吓得躲到了桌子下,脸色苍白,又有人小心翼翼地跑出了教室,好像怕被蜜蜂追上似的。还有人双手抱头,躲到桌子底下,他们也许在想:我不是鲜花,蜜蜂,你不要过来呀!
三十分钟、五十分钟、一小时过去了,刘力铭手里的作文本破得成了纸片,这时他又把语文书拿出来打了好几下,“轰轰轰”的声音几乎要把屋顶震塌,可蜜蜂太狡猾了,他们在教室里开始了“追逐大战”,连带着教室里桌倒椅翻。十分钟后,刘力铭终于把蜜蜂打死了。这时大伙儿都松了一口气,跑过来围观被拍扁的蜜蜂,又忍不住为它默哀:谁让你撞到“暴力狂”手上了呢?
班主任走来了,看见了教室里的一片狼藉,气得把刘力铭拖到办公室去写很长很长的检查。刘力铭啊刘力铭,勇敢虽好,但不要鲁莽啊!
当蜜蜂飞进教室作文 篇2
一天,太阳才刚刚升起时,我就起床了。我背上五彩缤纷的书包,高高兴兴地跑到了学校,走进了教室。
我把书包放在板凳上,坐在位置上,就迅速地拿起书本看了起来。过了一会儿,同学们慢慢地也进入了教室,在教室里嬉笑打闹。突然,老师无声无息地来到教室,同学们察觉以后,大家的注意力纷纷集中起来,教室里只有琅琅的读书声。
正当我们认真读书的时候,教室里来了一位“客人”,那就是一只大黄蜂。班里一下炸了锅,大黄蜂在天上耀武扬威地看着教室里的每一个同学,而同学们则在地上尖叫着、慌乱地到处跑着。就在这时,大黄蜂飞了下来,大家都趴在地上,生怕被叮了一个大包。大黄蜂在教室里左飞右飞,神气地看着地上每一个同学。
这时,一位勇敢的同学站了出来,他眼睛里充满火焰,手里拿着纸团往大黄蜂那儿丢,大家也纷纷学那位同学,拿起书本向大黄蜂丢过去。大黄蜂就左躲一下,右闪一下。到后来,它也升起来,就在同学们头顶飞来飞去,到处吓唬我们。
老师走过来安慰大家说:“大家不要惊慌!”可是就在这个时候,大黄蜂飞到了杨杨的.头上,杨杨大叫一声,吓得屁滚尿流,心跳都快停了。过了一会儿,杨杨看到大黄蜂注意力分散了,赶紧甩掉它,快速跑到老师那里。
老师拿上了一本书,像“天王盖地虎”一样,一下子把大黄蜂拍死了,除了一个大害。大家欢呼雀跃,又重新开始上课了。
这回大黄蜂进教室让我懂得了:看到了蜜蜂就不要动,让比你更厉害的人去对付它。
当蜜蜂飞进教室作文 篇3
“看,蜜蜂!”
“我不怕!”
“它会蜇你的!”
蜜蜂明目张胆地参观教室的时候,同学们简直要把天花板都揭开了。
一个胆小的女孩顿时被蜜蜂吓得头皮发麻,却引来了蜜蜂的'兴趣。蜜蜂围着她的脸团团转,女孩儿吓得一躲一闪,仿佛被风刮得左右乱晃。最后她涨红了脸,手一挥,蜜蜂飞到了她同桌的脑袋上。
她的同桌却一点儿也不害怕,看着瑟瑟发抖的女孩,正哈哈大笑呢!他对蜜蜂说:“这位蜜蜂朋友,你要干什么?”蜜蜂不理他,他陪笑着问:“蜜蜂小姐,你从何处来?”
蜜蜂怒气冲天,飞了几圈,但没过一会儿,又没有意思地飞走了。
班上的男孩们都哈哈大笑起来,讽刺女孩儿多么胆小,女孩儿不服气起来。
真巧,又有一只蜜蜂在一位男生头上转了起来。这次,男生使尽一切办法也没有把他赶走,急得抓耳挠腮,脸发红,手也抖得没劲儿了。这时女孩儿灵机一动,微笑着在桌子上放了一瓶美味的饮料,蜜蜂被香味吸引了过来,上当了!
哈哈,一场男女大战女生赢啦!
当蜜蜂飞进教室作文 篇4
上课时,窗外传来了一阵“嗡嗡嗡”的声音,不好,一只小蜜蜂飞了进来。
班上一片混乱,女生们十分害怕蜜蜂,有的像只地鼠,一下子躲到桌子底下去;有的双手抱头,蜷缩成一团,最后还披上外套,把自己罩住;有的匍匐前进,爬到门口,躲在墙后;有的吓得呆若木鸡,全身手脚连一微米也不敢动了。
蜜蜂却对我们很好奇,它飞到女生前面,女生们立马“手舞足蹈”,蜜蜂也吓得连忙后退。接着,女生马上以迅雷不及掩耳之势跑了出去,不到十秒钟,所有女生集体“失踪”。
就算蜜蜂这么吓人,有的男生也“目中无蜂”。比如这一位朱显安同学。蜜蜂慢慢地向他靠近,在他面前耀武扬威地飞来飞去。可是,朱显安同学也只是看了两眼,又回去写作业了。蜜蜂仿佛有些气急败坏,向他靠近,拿针放在他眼前威胁,朱显安纹丝不动,蜜蜂也没了办法,飞走了。
还有一部分男生十分勇敢,看,有的人拿出兵器——玩具昊天锤,向蜜蜂全力砸去,可全都没打中,他们立马变成了泄了气的皮球,脸气得红彤彤的;有的人拿出外套,慢慢向蜜蜂靠近,再猛地一压,罩住了,正当高兴之时,蜜蜂一个猛冲,从缝隙中飞了出去;有的想拍死蜜蜂,可被它躲了过去。教室里一片混乱。
最后,还是班主任张雯老师以闪电般的`速度把蜜蜂赶走了,教室里的这场没有硝烟的战争终于结束了!
当蜜蜂飞进教室作文 篇5
今天,有一只可爱的小蜜蜂飞进了教室,它不断地在空中舞蹈,发出嗡嗡的声音,好像在说:这里可真热闹呀!说不定我可以在这里交到朋友呢!那我可要开心死了!
于是小蜜蜂先飞到了李婉面前。李婉一看到蜜蜂就尖叫一声,翻着白眼倒在了桌子上装死。小蜜蜂觉得索然无味地飞走了。
它又飞到了陈章逸凡面前,陈章逸凡一看到蜜蜂就迅速地拿起钢笔和作文本跳起来,把作文本当中防护盾护在胸前,把钢笔当作剑向蜜蜂刺去。小蜜蜂紧急一个180度转弯才把自己的小命给保住。它嗡嗡的.声音好像在说:吓死我了,我还是换一个人交朋友吧!
它飞啊飞,飞啊飞,飞到了谭馨憶面前。谁知谭馨憶看到它就发出一声河东狮吼,恨不得让隔壁班的同学都听见。小蜜蜂这下再也不敢靠近她了,大概差点心脏病都要吓出来了吧!
蜜蜂缓了一会儿,飞到了芦筱晗面前。它哪想得到芦筱晗是个女汉子直接朝它踢了一脚,嘴里还说着:滚开!滚开!蜜蜂连忙在空中一个侧手翻才躲过一劫。而芦筱晗又是一个高抬腿,直到蜜蜂离开她的座位,她才不再攻击。
这个班实在太厉害了!蜜蜂又嗡嗡地转了一圈,好像在说,有的人会装死,有的人像个战士,有的人会功夫唉,我还是去别的地方吧!
终于,蜜蜂离开了教室,教室里的大伙儿都松了口气。
当蜜蜂飞进教室作文 篇6
秋日的下午,正当我们在教室专心致志地听课。突然,一阵嗡的声音钻进我的耳朵里,原来,是一只蜜蜂悄然来到了教室。啊,有蜜蜂!一位同学尖叫道,顿时,一石激起千层浪,同学们纷纷拿着武器准备一场斗蜂大战。
蜜蜂却丝毫没有离开的意思,它在教室上方盘旋了一圈后,快到李婉的身边时,她被吓得面如土色,尖叫一下子从肚子冲到了舌尖,又被她硬生生吞了回去。她直直地靠在那椅子上,那拒人千里之外的样子让蜜蜂嗡地一下又飞远了,它似乎大吃了一惊:我长得很丑吗?我的样子非常可怕吗?
下面的两个女汉子我和芦筱晗的表现却不一般。当蜜蜂把目标锁定在了我的身上时,我刚开始是像呆子一样趴在桌子上,心里直打鼓。嘻嘻,这人肯定内心娇小。蜜蜂肯定会想。于是,它迅速地朝我扑来。当它快粘到我的鼻子上时,我鼓起勇气发出一声狮子吼吼哎呀,我的妈!现代人太厉害了,搞得我心脏病都快发了蜜蜂嗡嗡嗡地说着夺路而逃。
它停在墙上歇了会儿,平复了下心情。接着,它又卷土而来,往芦筱晗那边飞去,蜜蜂似乎想和她玩,但芦筱晗没有被吓到。当蜜蜂距离芦筱晗不远时,她忽然地站了起来,用左腿往前一踢,把蜜蜂惊得飞走了,它边飞边嗡嗡地叫着,仿佛在说:看来这不像是我交朋友的地方。终于,它飞出了教室。
哈哈,这只内心戏这么丰富的'蜜蜂是哪来的呢?原来是林老师扮演的来考验我们的反应能力的呢!
当蜜蜂飞进教室作文 篇7
又是一个平静的早晨,同学们都早早来到了学校。很快,沉睡了一夜的校园复苏了,耳畔又响起琅琅书声。
忽然,有一只蜜蜂,不知是迷了路还是其他原因,跌跌撞撞地飞进了教室。这下同学们可乐开了,整天在学校也没什么新鲜事,也难怪他们那么高兴。小蜜蜂一下子见到这么多生人,似乎很害怕,头也不回地转身就跑,向窗户猛冲过去,估计是想赶快逃离这个是非之地。
可是,谁都知道,在这个年代,窗户都是有玻璃的。所以,那只可怜的.小蜜蜂,只能重重地撞在了玻璃上。同学们也干脆都放下书本,打算趁老师来之前,逗逗这个可怜的小家伙。
那只小蜜蜂摇摇晃晃地站了起来,晃了晃脑袋,抖了抖身子,想必是还没缓过劲来吧!正当它疑惑不解地看着眼前似乎什么都没有的玻璃时,一只魔掌正向它悄悄伸来——几个调皮的同学已经准备好了罐子,正想把它“收入罐中”。
就在这千钧一发的时刻,小蜜蜂猛然在玻璃中看到了它身后的一切,说时迟那时快,它马上以迅雷不及掩耳的动作飞了起来,这才使它暂时逃离了“魔掌”。小蜜蜂吓得满教室乱飞,同学们也跟着满教室乱追。终于,小蜜蜂还是被一个罐子牢牢扣在了墙上。
“叮铃铃……”上课铃声在这时不合时宜地响了起来,小蜜蜂趁那个同学松懈之际,赶紧从罐子边沿的空隙中爬出来,“嗖”的一声,就从刚开门进来的老师头上飞出去了。
“请大家坐好,把书翻到168页,现在开始上课……”——一切又恢复了平静,除了——那只至今还心惊胆战的小蜜蜂。
当蜜蜂飞进教室作文 篇8
今天早上上语文课的时候,老师正在讲课,忽然,大家听见“嗡”的一声,朝窗户那儿一看,发现一只大马蜂飞了进来!霎时,教室里乱了套,有的人大呼小叫,惊慌失措;有的人用手挡住脸,不想让马蜂瞧见;还有的人趴在桌子上,双眼紧闭,用手抱着脑袋,不敢动弹;更有甚者恨不能躲到桌子底下去……我当时也非常惧怕,担心那马蜂飞过来蛰我一针。我突然想到,我爸的.一个战士去野外劳动,被一只马蜂给叮了,结果头肿得像斗一样大,眼睛都突出来了……想到这里,我就更害怕了,心里不住地祈祷:马蜂啊,你赶快离开这个地方吧!求你了!这儿不是你待的地儿呀!去花园里采蜜吧!
这时,老师手拿一本书去驱逐那马蜂,可马蜂还是在天花板上转来转去不肯出去,老师又拿书本去赶马蜂,费了好大的劲儿,总算是把马蜂给赶出去了。可是,过了一会儿,那马蜂又转悠回来了。顿时,教室又沸腾起来,大家对着马蜂指指点点,有的说:“你瞧这马蜂跟咱多亲热,才被赶出去一会儿,又飞回来了!”有的说:“这马蜂真讨厌,是不是非得蛰上谁一下才肯罢休哪!”还有的说:“是不是我们班上有谁得罪它了,它是来复仇的?或者是谁帮助它做了什么事,它是来报答的?”甚至有些想象力丰富的同学说:“莫非这马蜂迷失了方向,把我们班当成蜂巢了?还是因为它认为我们是祖国的花朵,就有蜜可采了?”各种舆论,沸沸扬扬,就像烧开的水一般热闹。
老师再次把马蜂赶了出去,并确定它飞远了,才回来上课。大家都长长地舒了一口气,这场“马蜂风波”总算是平息了。
教室里又传出了琅琅的读书声……
当蜜蜂飞进教室作文 篇9
星期六早上,我来到教室,认真地读老师发下的文章《带刺的朋友》。突然,传来“嗡嗡”声,这声音在教室上方盘旋着,一会儿高,一会儿低,一会儿近,一会儿远,一会儿慢慢地,一会儿急速。
我继续读着,转过头,突然发现窗户上有一只土黄的大蜜蜂趴着,一动不动。
“啊!”我像惊弓之鸟,大叫,“有只大蜂!”
教室里立刻乱成一团,胆小的躲躲藏藏,哇哇大叫!董恩泽喝了一口清凉的矿泉水,嘻嘻一笑:“别怕,就一只蜜蜂,看我的。”只见他从嘴里喷出一注水,像导弹一样。
蜜蜂似乎感觉到了,赶紧离开窗户,猛地向前推,像战斗机立即升空,气势汹汹飞来,并寻找目标。三十六计走为上,我赶紧跑出教室,瘫在沙发上,不禁回想起暑假的'一天:
大土蜂来拜访教室,还是嗅着人参果香来?教室里炸开了锅,转移教室!
这次难道还要转移教室吗?这时,老师正走向教室,我连忙告诉他:“里面有蜂!”
“没关系。”他闪进教室,“看来没法上课了!万一被蛰了就不好交代。”有个女孩哭哭啼啼。
好像蜜蜂也累了,又回到了窗户休息。老师拿了一块抹布,把它对折,眼睛盯着大黄蜂,恨不得一口气吃了它,手指一伸:“嘘!”同学们立即安静下来。老师悄悄地靠近窗户,蹑手蹑脚踏上凳子,站在课桌上,举起抹布,来了个秋风扫落叶,一下子把那猖狂的大黄蜂罩住。抹布掉在了地上,同学们你一脚我一脚,把那只大黄蜂踩死了。
教室里又恢复了宁静。朗朗的读书声、欢笑声又重新响起来。
当蜜蜂飞进教室作文 篇10
“文文,别动!”王老师突然停止了讲课对文文说。出什么事了?我好奇地看向文文。
“哇,这有只蜜蜂在文文头上!”一个同学说到。文文端坐在座位上,紧张得一动不敢动。蜜蜂?在哪儿呢?从我这个角度看不到,于是我伸长了脖子想从侧面看个究竟。
这只黑乎乎的蜜蜂从文文的头上飞了起来,从同学们的头顶上方掠过。大家见蜜蜂飞来都连忙歪着身子躲闪,给蜜蜂让道,有的同学还吓得惊呼起来。我想,这只蜜蜂此刻心里肯定很得意吧,看,比它大那么多的生物都得给它让道。
蜜蜂突然掉转头,朝着我的'方向飞过来。我有些措手不及,产生了一种想躲到桌子底下的冲动,但很快放弃,这也太丢脸了。于是我趴在桌子上,用手圈住头,这样就算蜜蜂飞上来,也叮不到我的眼睛,钻不到我的耳朵里了。
“飞到叶建辉的头上了。”有同学喊道。我这才抬起头来。蜜蜂在了叶建辉的头上,做着寻找花蜜的动作,大家捧腹大笑。有人说:“叶建辉昨天是不是用蜂蜜洗头了,这么招蜜蜂喜欢!”大家笑得更开心了。
蜜蜂迟迟不走,王老师只好上前用语文书朝蜜蜂挥了挥。过了一会儿,蜜蜂飞了起来,但很快又落了回去。王老师哭笑不得,用书本挑起蜜蜂,蜜蜂这才离开叶建辉的头,在教室里飞了一圈后飞出窗外。
当蜜蜂飞进教室作文 篇11
星期四的下午,我们像往常一样安安静静地听课。突然,一阵“嗡嗡嗡”的声音传来,是谁在叫呀?哦,原来是我们班来了位客人——蜜蜂。
“啊……蜜蜂!”林珞骁大叫着,班上顿时乱成了一团。郑老师板着脸,瞪着我们。“小声点!”她说,她赶忙把窗户打开,用软尺有意识地驱赶着蜜蜂。这时,胆小的女生都把头藏在椅子底下,男生们有的把试卷捂在脸上,有的把小黄帽戴在头上,还有的把书包当铠甲保护自己……只有郑老师镇定地站在讲台桌前。全班同学惊慌失措,看着蜜蜂,我心里想,蜜蜂怎么会飞到我们班上呢?是饿了吗?还是……
郑老师的软尺“啪”了一声打在桌上,我们马上都把目光移到她身上,只有林智豪还是死死地盯着蜜蜂。突然,他大叫着:“看,蜜蜂,它停在电风扇里了!”我们松了一口气。可是,林珞骁却把电风扇给打开了,蜜蜂一下子又飞了出来。班上又是一阵阵尖叫,大家不知所措。这时,林智豪还是目不转睛地盯着蜜蜂。忽然,他好像想到了一个好办法似的,像猴子一样迅速起身站在椅子上,手里拿着语文书一掠而过,第一次没拍中,第二次只听“啪”的一声,这只可怜的蜜蜂,就这样在他的.语文书下停止了呼吸。
“上课上课!”在郑老师的呼唤声中,班上又恢复了平静。但我看着离去的蜜蜂,心里有些难受。如果它自己能飞出去,那该多好啊!
当蜜蜂飞进教室作文 篇12
“呀,你们快看文文的头上!”语文课上,不知谁高喊了一句。
我惊讶地抬起了头,竟发现一只黑乎乎的蜜蜂正懒洋洋地趴在文文的头上,慢吞吞地爬了一圈又一圈,似乎在费力地寻找着花粉。文文一动不动,僵坐在座位上,大气都不敢出。周围的同学身子拼命向后倾,紧张地注视着蜜蜂,生怕蜜蜂光临自己的头顶。
不一会,蜜蜂飞走了,开始在教室中周旋。同学们有的屏住呼吸,目光紧跟着蜜蜂;有的一边躲闪着,一边用书在空中胡乱挥舞,试图将蜜蜂赶走;有的则紧张地大叫了起来。一时间,惊呼与尖叫声在教室中此起彼伏,络绎不绝。我则用书当作“护盾”,挡住脸部,心里怦怦直跳。
蜜蜂在空中打量了一会,经过精挑细选,落到了幸运儿叶建辉的头上。叶建辉紧张极了,像块木头般定在座位上,满脸苦笑。蜜蜂一会儿爬到他的`耳根,一会躲进他的头发中;一会儿飞起来又落下去,如蜻蜓点水般反复跳跃,乐此不疲。同学们看着这滑稽的场面,不禁哈哈大笑。有同学还调侃道:“叶建辉,你怕不是用蜂蜜抹了头吧!”这又引得大家一阵笑。
王老师小心翼翼地靠了过来,用书在叶建辉头上轻轻挥了挥。蜜蜂离开了他的头顶,叶建辉长长地舒了一口气。谁知,蜜蜂不舍得这个乐园,又飞回来了,继续玩。教室中又传出一阵洪水般的笑声,王老师哭笑不得,又挥了几下书。蜜蜂这才依依不舍地离开了叶建辉。它又飞了几圈,终于离开了教室。
当蜜蜂飞进教室作文 篇13
一天中午,教室里的一切正常,大家正在吃午饭。
我们正吃得津津有味的时候,突然飞来一只勇猛的蜜蜂,长得非常吓人,好像要吃了谁似的,它那锋利的针,看着就害怕,而且它的速度非常惊人,飞起来仿佛像一道闪电。
眼看它马上就要咬到我了,谢天谢地,我同桌推了我一把,我才躲过这关,后来蜜蜂又以闪电的速度向老师那边飞去,以我看蜜蜂马上就要咬到老师了,是时候该我大显身手了,我以一百米赛跑的速度冲了上去,我恨不得我有双翅膀,立刻飞过去,我终于到了,我顺手抄起作文本,“啪”的一声!拍了上去,哎!可恶的.蜜蜂太快了,虽然老师得救了,但蜜蜂还是没有打到。
我东望望,西望望发现周围还有很多同学呀,我心想可以组织同学来一起打呀,于是说做就做,我在左侧埋伏,我同桌在右侧埋伏,老师也来帮忙,打头阵,眼看蜜蜂就在我们中间了,加油!我同桌先拍了一下,可惜没拍着,然后我们决定要去草除根,我和老师太共鸣了,我们都是绿巨人,使劲了全身力气使劲的拍了一下,Yes!功夫不负有心人呀,团结力量大,天下没有完美的人,我们终于打中了,我同桌都想流眼泪,嘿!没事了,大家都很高兴。
事情就这样结束了,教室里又恢复了往日的平静,第二天教室的窗户上却多了一层纱窗,看样子,像这样的不速之客不会来了……
当蜜蜂飞进教室作文 篇14
生活中无时无刻都在发生小事,而那一次几分钟的小风波,我至今记忆犹新。
天阴沉沉的,还下着淅淅沥沥的小雨。坐在教室里的我们,心情也如这天气一般,乱糟糟的,根本无心去听老师在说什么。忽然,也不知是否是为了躲雨,一位“不速之客”——蜜蜂,进来了。坐在窗边的女生一声大叫,把我们的注意力全吸引了过去,津津有味地观赏着这场“闹剧”。但随着老师的一声呵斥,我们的注意力又回到了课堂上。但所有人都已经坐不住了:有的准备随时拿起书本“反抗”;有的`眼里射出兴奋的光芒,似乎在期待着些什么…….突然,蜜蜂朝老师的方向飞去。近了,近了……我们也不由得紧张起来,十几双眼睛目不转睛地盯着它,最终,它落在了老师的头上。这下子,老师也不淡定了,拿起教案,到处挥舞,同学们也抑制不住了,班级里炸开了锅,热闹极了!有的三五成群,趁乱聊天;有的坐在椅上,捧腹大笑……小王同学和小陈同学更是胆大,拿起水杯,伺机而动,想抓住这只蜜蜂,好好研究研究。外面的雨停了,变成了大晴天,蜜蜂似乎也“玩”儿够了,便离开了,这场由它而起的“闹剧”也因此谢幕了。这时,下课铃响了,平日里一声不吭的我们,也不知是否是受了这场“闹剧”的影响,脸上笑容变多了,谈论内容也变丰富了。
那一次,虽然只是短短几分钟的小风波,却给我们带来了无限趣味,也让我们明白:学习应该劳逸结合,这样,才会使我们的烦恼少一点,笑容多一点。
当蜜蜂飞进教室作文 篇15
那是上个学期刚开学的时候,我当时上五年级,发生了一件很有趣的事情。原来,一只蜜蜂闯进了我们班的教室。
那是一个阳光明媚的早上,我们搬到了新的教室里上课。我们都很兴奋。而且是在新教室上的第一节课,我们正听得津津有味,很投入,突然,有一位同学尖叫到:“啊!蜜蜂,有一只蜜蜂飞进我们教室来了。”这叫声如同晴天霹雳,在教室里炸开了锅。顿时,全班同学都顺着声音看过去,只见那位同学手里拿着书挡着脸,身子向后靠着,她的桌子上方有一只黄色的蜜蜂,蜜蜂不时地飞动着。这时候,讲课的语文老师停下来讲课,认真地说:“没事,只要你不招惹它,它就不会蛰你。”老师走下讲台来,拿着书想把它赶跑。那蜜蜂好像知道老师的意图,还没等老师走近它,它就左冲右撞地飞走了。老是想回到讲台上继续上课,就在这时,不知哪个同学又喊了一声:“啊!你们快看,天花板上还有好多蜜蜂呢!”同学们仰起头来看天花板,“真的好蜜蜂啊!”“怎么这么多啊?”“要是蛰到了人怎么办?”——同学们你一言我一语地议论起来,教室里沸腾起来了。有一个叫刘璐的女生甚至吓哭了。这下可把老师气坏了,只见老师气得满脸通红,像暴怒的狮子一样大声吼道:“现在是上课时间,不是下课,不许说话,谁再说话谁出去!”老师这一吼叫,把同学们给镇住了,个个坐的板板正正的.,表情严肃起来,向前看着,等待着老师继续讲课。还有个别同学趁老师不注意偷看一眼天花板上的蜜蜂,看它们有没有动静,心里想着,蜜蜂啊,你可千万别下来蜇我啊!就这样,我们心惊胆颤地上完了这节语文课。
后来,我们也不害怕教室里的蜜蜂了,也没人被蛰。再后来,我们甚至忘记了这些蜜蜂。半月后,蜜蜂们一个不见了,原来它们搬家了,大概它们觉得这儿不是它们的家吧!
当蜜蜂飞进教室作文 篇16
在五(三)班的教室里,同学们正在全神贯注地听老师讲课。突然,一只小蜜蜂“嗡嗡嗡”飞了进来,在天花板上自由自在地飞来飞去,跳着“优美”的`舞蹈,吸引了很多同学。但老师还没察觉。
那只小蜜蜂似乎发现很多同学在盯着它,更加放肆起来。一会儿在这个同学头上飞来飞去,一会儿在那个同学头上转,同学们的眼睛也跟着它转。同学小声议论着,有的在一旁偷偷地笑。这时,小蜜蜂飞到一位女同学头上,吓得她两手抱头。一个男同学大声“尖叫”起来:“把它打下来,免得它更加放肆。”安静的教室一下子变得嘈杂起来。我当心这节课会被小蜜蜂搅得乱七八糟。这时,老师转过身来,用严厉的目光盯着我们,大多数同学马上坐好,还有一些同学完全不顾老师的目光,还目不转睛地望着小蜜蜂。老师皱着眉头说:“如果邱少云叔叔在我们的教室,那会怎么样?”
同学们立刻安静下来,静静地听着老师的话。那只小蜜蜂见没人理它,就飞走了。
这堂课使我想到了:上课如果开小差,就会学不到真本领。