赞美老师的作文集合15篇
无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的赞美老师的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
赞美老师的作文1
她,中等身材,梳着马尾辫,戴着一副眼镜。每天清晨7:40,她总会准时出现在教室门口;每次语文课时,她都会踏着铃声步入课堂。她是谁呢?哦,她是我们班的语文老师兼班主任,高老师。
高老师,她在我失意的时候鼓励我,在我遇到困难是帮助我,在我犯错误时指点我,在我成功时称赞我。
一次,我中午值勤时被一位老师误解,又被那老师批评了一顿,心中十分不快。这时,高老师走来,看到我有些不高兴,便跟蔼地问:“周雨斐,你怎么了?”“高老师,我不想值勤了!”我说。“为什么呀?”我把中午的情况向高老师简单的说了一下,高老师笑了笑,说:“没关系的,你去向辅导员反映一下,证明你是对的,让那位老师也了解情况,不要让它对你的影响太大。至于还值不值勤呢,你回去考虑一下再作决定吧!”听了这话,我心里热乎乎的,也好受了许多。后来,这事解决了,我也留在了值勤排,得到了辅导员的信任,这一切都应感谢高老师当初的指点。
还有一件令我难忘的事。一天,高老师把我叫到办公室,高兴的对我说:“周雨斐,区里要举行书法比赛,一个班选一位同学参赛,咱班选你。”“我?”我有些意外,有些惊喜,还有些紧张,拿不定主意,不知该不该去。高老师仿佛看透了我的心思,她鼓励我说:“学校里的比赛你不是得了一等奖吗?别紧张,试试看!只要努力了,成绩不好也没关系!”好,既然高老师推荐了我,让我试试,那我就努力吧!为了让我取得好成绩,高老师可是费了苦心。她要求我每天晚上写完作业后都认认真真地练一张字,第二天带到学校来。对我写得字,高老师也作了耐心的指导:先是那别的同学的字跟我作对比,让我学习他们把字写得大方、秀气;然后,又拿姜老师的字让我临摹,把字的拐弯处写得圆滑一点,改变了我的字体。一张,两张,三张……一张比一张好,每一张都有着高老师的心血、指导与教诲。比赛那天,带着高老师的希望与我自己的自信走向赛场,展示出自己最高的水平。成绩公布了,一等奖!有谁知道,这里面含有多少高老师的汗水与精力?
高老师,在学习跟生活中指引我,使我的成绩与能力步步前进,令我敬佩跟喜爱。
赞美老师的作文2
深夜的窗口数您的灯光最亮,清晨的路上数您行的最早,三尺讲台上数您最风流。这就是您——一名光荣的人民教师!
作为一名人民教师,您别无所求,只想把知识传授给可爱的学生,您别无所爱,只想把全部的身心扑到您心爱的事业当中。从青春年华,到白发苍苍,几十年如一日,您怀着对党,您人民,对教育事业的忠诚,踏出了人生亮丽的轨迹!
教室是您的家园,讲台是您的舞台,教科书是您领路的明灯,学生就是您可爱的孩子。每当新一年的学生来了,您会伸出双手欢迎,毕业了的学生会让您含泪相送。您把知识传授给了他们,才能使他们在知识的海洋里遨游,是您教给了他们怎样做人,才使他们对社会有更多的贡献。您是辛勤的园丁,盼望着鲜花满园,盼望着桃李芬芳!小小的教室里,是您教会了他们怎样写下自己的名字,是您把整个世界溶入他们的心灵。从零开始,从此出发,一批批的学生就是在您的搀扶下,挎上了奔驰的俊马!
小小的粉笔就是您的双手,描绘出了您心中的蓝图。上课的铃声就是您征程上的冲锋号角,一路走来把汗水抛在身后。您会为学生优异的成绩感到高兴,您也会为差等的学生耐心的讲解,这全都是您的孩子,您舍不得把哪一个拉下。为了孩子您废寝忘食,为了孩子您鞠躬尽瘁,为了孩子您把心都给了他们。就是这样,您把自己燃烧起来,就是这样您把光明留给大家,您无怨无悔,您甘心付出!
多少个日日夜夜您无眠,多少回风风雨雨您闯过。把知识留下来,把精彩送别人。这就是您,我敬爱的人民教师!您会为一个呀呀学语的孩子插上知识的翅膀,您会把顽皮的学生教育成材,一路的酸甜苦辣,一路的欢声笑语,一声的感激,会让您甜蜜永久。
许多年过去,当您看到围在您身边的学生的时候,您会含着激动的泪花,一一的牵着他们的手,久久不愿松开。当您看到他们学有所成的时候,您会再给他们鼓励的话语。一个小小的心愿,让您看到芬芳的桃李,一句真挚的话语,会让您心存久远。
您就是这样无私无悔,您就是这样燃烧着自己。当您回首往事的时候,您觉得一生的心血没有白废,一生的汗水没有白流,您会因此为自豪,您会因此为光荣,您会对所有的人说:我自豪,我是人民教师!
赞美老师的作文3
花儿的芬芳,是园丁的辛劳;树木的苍翠,是春雨的滋润;鸟儿的欢歌,是蓝天的奉献……而我们这些求知的学生所取得的辉煌成绩,正是辛勤耕耘的老师的功劳。
初三的学习学习生活是比较枯燥的,有了他,我们的学习生活才丰富多彩;初三的课堂本来是沉闷严肃的,有了他,我们才得到相对的轻松;初三的生活节奏是比较紧张的,有了他,我们在紧张的同时,也感到相对的愉悦。他就是我们非常崇拜的英语老师——可爱又可敬的马龙巍老师。
每天,我们总是在马老师激昂的“加油”声中迎来英语早读课。他总是以他独特的魅力和热情感染着全班同学,使我们精神振作,斗志昂扬,忘记疲劳,投入新的一天紧张而繁忙的学习中去。他为我们展现了英语世界诱人的魅力,他那幽默诙谐的语调中总是潜藏着对学生无微不至的关怀,充满着热情的希望。我们就这样在马老师和蔼的嘱托声中渐渐成长。
马老师的课堂是与众不同的。他不是演员,却能吸引着我们求知的目光;他不是歌唱家,却让知识的清泉发出“丁冬”的声响;他不是演奏家,却能拨动琴弦,弹奏迷人的乐章。他使我们自然地融入课堂中去,能在短短45分钟时间内以他那饱满的激情调动我们学习的兴趣,感染我们的学习情绪。他常常放弃休息时间,认真修改课件,反复润色教案,直到满意为止。他总是用心上好每一节课,粉笔在他手中飞舞着,他的眉宇间总是绽放着笑容。一节课下来,他总是累得满头大汗,但是他仍旧解答着学生的询问,关切地问长问短,直到他满意为止。
马老师不仅给予我们知识,而且给予我们精神上的抚慰。他经常告诫我们要珍惜时间刻苦学习,将来回报母校和亲人。“放松思想,就是走向失败;集中精力,才能迈向成功”是他给予我们的座右铭。如今,这句话已经深入人心,深深地镌刻在我们的心灵深处,激励我们不断在科学的高峰上攀登。
这点点滴滴的师恩汇成涓涓溪流,将一方又一方的土地细细地滋润;丝丝柔柔,是师恩编织的吹拂人心的春风,把一片一片的幼苗吹绿。马老师对我们的浓浓恩情,我们永远深深地珍藏在内心深处,直到永远永远。
赞美老师的作文4
您好!
我有许多肺腑之言想跟你讲,但我看到你那双严厉的眼睛,想起你曾经骂过我的时,我这些话又不敢对你说了。在此,我借个胆,跟您畅谈一番。
我说一句大不敬的话:您真是越老越糊涂。您知道吗我们班有个“大地主”,她经常剥削我们啊!那就是人见人怕的阮晨晨,用严厉的词句就是:十恶不赦。
记得一次数学考试,谢叶青不是不及格吗她经常与阮晨晨在一起,表面是这样,可她根本就不想与她在一起,考试不及格的原因也是阮晨晨,她让谢叶青考得差一点的。谢叶青平时不爱说话,这也是受阮晨晨的唆使,这都是大众结知的事实,谢叶青背地里告诉我她的难言之隐。
您又何曾知道我们有时候讨厌您也有时候会为您的宽容而感到热泪盈眶。
一次班队课,您让我们自己主持节目,班长带头,我们在玩藏东西的游戏,不知哪为同学大喊一声:“录音机”。我们大家不约而同看看录音机,把一块与手掌四分之一大的橡皮藏了进去。下课铃响了,橡皮拿了出来,事后,才发现录音机坏了,您知道真相后,虽然生气,但您让一个同学给教导处的王老师修,跟王老师说是您自己弄坏的,您知道吗我当时真的真的想大声说:老师,您真好!
您有时会让我们有爽朗的笑声,您用您和蔼的脸表现出来的情感让我们捧腹大笑。
想起来了,一次语文课,您在讲台上跟我们用幽默而简短的语句与我们讲课,过了一会儿,您让我们写作业,从台阶上下来时差点摔了一交,有许多看见的同学都笑了,我也看见了,但我没有笑,我非常紧张,怕您有什么意外,但您说得一句话让我破忧为笑;“哦呦,人老了,还要来个扑碟咧!”
老师,我永远敬爱您!在此,请允许我代全班同学对你说:“您辛苦了!”好了,夜深了,人静了,我也不必多说些什么了。祝您青春永驻!
赞美老师的作文5
班级就像一个奇怪的家,没有床,也没有一日三餐……在这个家里,老师是慈祥的妈妈,我们就是一个个好动、活泼的孩子;我们能够一天天健康地成长,都是妈妈的功劳……九月金秋,老师是这个季节的主题,空气中弥漫着感念师恩的情绪。尊师重教是永远的美德。过去的,现在的,将来的,所有的教师都应该享受崇敬与祝福。
又是9月,教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。
对于每一个人来说,在我们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中,老师,都是最值得我们尊重跟感恩的人。他们虽然生活清苦,却情系祖国未来,心联学子之心;虽是一烛微火,却燃尽自己,照亮别人。教师节今天,老师们笑容最美丽,金秋跟微风送来丰收的好消息;今天,老师们请休息休息,汇进歌海中,融入笑声里。鲜艳的花儿,踮起脚尖亲吻你,甜美的气息,撩人心醉,沁人心脾。欢喜的泪水,倾诉着心中的甜蜜,
幸福的笑靥,盛满了对事业的痴迷。一双双清亮纯净的眸子里,汹涌着无比的崇敬与感激;
干涸的心田里,洒下您辛勤的汗滴,您的肩膀上,我们看到了广阔天地。
今天,师生的心紧紧贴在一起,同样铿锵的心跳,化作前进的动力。今天,九月十日--教师节共跟国致以老师们的崇高敬礼。
老师——您如春天中的细雨,滋润着花儿,灌溉着大地,而我们再着吮吸着细雨茁长成长。
老师——您如秋天里的一丝风,吹黄了大地,唤金了稻谷,而我们得到了丰收的硕果。
老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯;
老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;
老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;
老师——是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游!
你献上一朵花,我献上一朵花,让我们编织个大花环,献给亲爱的老师妈妈。是您给了种子,太阳般的温暖;是您用汗水,把幼苗浇灌。
您的眼睛像明亮的星星,闪烁着迷人的光华;你的歌声像春天的小溪,把欢乐带给了大家。
无论我们走到哪儿,永远记住你的情;无论我们走到哪儿。永远记住您的话。
无论我们走到哪儿,永远记住您的爱;无论我们走到哪。
赞美老师的作文6
教师是人类灵魂的工程师。——题记
正所谓:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,我们的老师就像一只正在燃烧的蜡烛,燃烧自己,照亮别人;老师就像花园那么园丁,细心的照顾身为园中身为花朵儿的我们;老师似乎是一名勤劳的铺路者,为我们一步一个脚印地铺路。
我们的谢老师为人师表,经常告诉我们,不要给别人造成不必要的麻烦,他是个十足的好老师,虽然有时候要求非常严格,却都是为了我们着想,谢老师虽然天天“打”龚正旸,但是却又是最喜欢他的老师,待他如亲儿子一般,对同学也好,谢老师每逢讲到关于作业什么的,就会严肃起来,对作业的要求,也是很严格,但是也会因为事情的多少来体谅我们少布置些作业。他时常板着脸,说话时更是严肃,有时的气势都快令人感到窒息,所以在老师讲话的时候我都不敢讲话,就拿上次的计划本事件来说吧,中午快要吃饭时,谢老师板着脸,严肃地走进教室,大声的咆哮:“没写计划的站起来!”于是哗啦一下站起来了20多个人,谢老师越数越生气,写他们名字时还写断了一截粉笔。他又为什么被我称为好老师呢?是因为他经常教导我们关于处事的问题,你是我们班就和其他班有了天差地别,别的班走廊上垃圾成堆,而我们班则一尘不染。
我们的谢老师常常翻脸比翻书还快,谢老师在和我们出去吃饭时,会和我们聊的满脸笑容,忽然他看见两个人并排走,立马变脸,生气的说了他们,但是过了一会儿又好了。可他一高兴,有时便会出口成章,实在令人难以捉摸,所以他同时教给了我们一个以后生活中必要的技能:察言观色。但是老师都是一个样,教我们各种各样的知识和怎么学会做人。
他在别人眼里可能是一个恐怖的存在,因为有些人总是被针对,但是我知道他的用心,正所谓:一日为师,终生为父,再怎么严格都是为了我们以后着想,他带我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明路上,还用生命的火炬,为我们开道,令我们逐渐走向聪明,可他们却还是认真的带着我们学习,他这么严格的要求我们,是想让我们在以后创造出一片属于自己的天地,而不是为了勉强生存而去奔忙。
在我眼里教导我们的老师就像花园中的园丁,全心全意的照顾是我的花朵儿的我们,令我们朵朵“开”得十分鲜艳,这就是我眼中的老师。
赞美老师的作文7
“老师”——是人类灵魂的工程师,她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培养了一批又一批出色的人才。在她们那精心呵护之下,我们健康、活泼的成长。在那么多的老师中,给我印象最深的却是她——教了我半个学期的数学老师——陈老师。
陈老师中等身材,留着一头乌黑亮丽的长发,白净的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛,仿佛能够看出我们同学的内心世界。但她留给我印象最深的却是她那爱生如子的好品质。
记得有一次,我发了高烧,烧到了三十九度五。恰好爸爸出差了,妈妈又在值班,所以我没有去学校请假。陈老师知道后,立马来到我家看望我。她握着我的手,微笑着对我说:“孩子,你发烧了,高烧三十九度五呢!你想吃点什么,老师去给你买……”当时,我虽然高烧不退,但是我神志很清醒。“陈老师,您来了。”我对陈老师说。“是的,孩子,老师来了。孩子,你感觉怎么样?”这时,我的眼睛湿乎乎的……第二天,我还是没有去学校上课,陈老师又来看望我了。她见我捧着语文书,便对我说:“孩子,你别太累了,等你病好后,我们都会帮你补课的,你现在最重要的就是休息……”我心中汹涌澎湃:陈老师,您每天忠于家务,忙于家务,现在我病了,您又来看望我……想到这里,我的泪水夺眶而出……在陈老师的关心下,我的病一天天好了起来。回到学校,我就参加了期中考试,由于这几天没有上课,我才考了70多分。这时候,陈老师又忙来安慰我:“孩子,这次考试没有考好不怪你,来,我帮你把落下的功课补上吧!这道题……”在陈老师的帮助下,期末考试,我终于取得了100分的好成绩。陈老师在“寄语表”上写到:“‘天才是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水。祝贺你取得了优异的成绩,但是成绩只能代表过去,不能够代表未来,愿你再接再厉,取得更好的成绩!”看完这张“寄语表”后,我多想对陈老师说:“陈老师,在我这100分里,有一半分是您的,谢谢您!”
现在,我来到了北京。虽然离开了陈老师,可我还是想对她说:“陈老师,您永远是我最尊敬、最爱戴的人!”
赞美老师的作文8
是谁一直在默默无闻地批改着堆积如山的作业啊?是谁一直在深夜准备着明天要上的课啊?是谁一直在给予我们知识,并告诉我们做人的道理啊?是谁把雨露撒遍大地啊?是谁把幼苗辛勤哺育啊?这都是老师。老师如醇酒,味浓而易醉;老师如花香,芬芳而淡雅;老师如秋天的雨,细腻又满怀诗意;老师如寒冬的梅花,高洁又傲然挺立。老师,您就是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的.心田才绿草如茵,繁花似锦!
老师,您对我们的付出与我们对您的回报是那样地截然不同!如果说老师像那堆砌万里长城的劳动者们,他们用汗水洗刷过的一块块砖建起了蜿蜒长城。那老师正是如此,就像那建长城的人们一样,不辞辛苦,用您所拥有的知识一点点地给予我们……您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!您就象一根蜡烛,光虽然微弱,却照亮了每一个人;您也象一级级石梯,帮助我们一步步登上学习的顶峰。啊,老师,您的精神,我永远也不会忘怀!您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您的爱,天下最伟大,最高洁。
在那百花盛开的春天,我愿化作绚烂的阳光,为您增添几分光彩。在那烈日炎炎的夏季,我愿化作一把遮阳伞,为您遮住那酷热的阳光。
老师的爱是无止境的,是无微不至的。老师的爱是五颜六色的粉笔,为黑色的土地添上色彩;是甜润的雨水,滋养着大地;是温暖的太阳,使幼苗茁壮成长;是清爽的春风,吹拂着我们稚幼的心灵。伟大的人类灵魂工程师啊!
评价:
文章开篇连用多个问句点出老师在学习和做人上对我们的帮助,让人印象深刻。文中又多次运用比喻和排比的修辞手法描写老师对我们的爱,形象生动,表达了对老师无止境、无微不至的爱的赞美。
赞美老师的作文9
我以前崇拜过数不尽的偶像,可最让我记忆深刻的偶像是我的小学老师──曹老师。
曹老师有许多地方值得我去学习,下面我就简单介绍一下。
曹老师不计较、度量大。有一次,下课铃声后,大家排队去饭堂吃饭。正走着,有人说:“我们给曹老师起个外号吧!”“起什么好呢?”“曹老,老曹……”“好,老曹好,就老曹!”然后,我们就去找“老曹”。我们一帮人叽叽喳喳地跑过去说:“老曹好!”曹老师惊讶地指了一下自己,我们点点头,我们都很害怕,怕曹老师批评我们,可老他却一脸微笑的说:“下课可以叫,上课就免了!”说完便触摸了一下我们的头!
曹老师那迷人的微笑、幽默的语言更具“杀伤力”。晚自习,我们提前完成了任务,大家一呼百应要求曹老师讲故事。老师没法,再一想我们今天晚上的任务完成地很好!就勉强答应给我们讲一个!他极不情愿的“眉飞色舞”地讲起来。一会做动作,一会变腔调,直逗得大家捧腹大笑。课间,我们在外边玩耍,曹老师经常面带微笑地走来,我们也用微笑回应他,直看着曹老师便大摇大摆地走进教室。
当然,优点介绍完了,该接受我们“残忍”的批评了。
曹老师,您不要动不动就恶心我们!我们在课堂上写生字,每每听到您说:“谁写不好,给谁吃‘巧克力’!”有的同学斗胆地问了一句:巧克力是什么?您就会不紧不慢的说:“你们在农村见羊群过后地上的东西了吗?那就是‘巧克力豆’”。这时大家方悟,原来巧克力就是羊屎蛋。别说吃了,听听就想吐。
曹老师,我们还希望你不要布置过多的作业。有一次,大家等待着放学(因为放学就可以回家了),这时之间您大笔一挥就是小山堆似的作业。未等你您批完,大家就抗议说:“布置这么多作业,还让人活不活了!”“就是,周末才几天呀,能写这么多的作业吗?”“周末本来就让休息的!”一时大家怨声载道。可您却置若罔闻。
亲爱的曹老师,如果你坚持优点,改正缺点的话,你就会成为我们的完美老师!
赞美老师的作文10
一张红润的脸上有着一双明亮的大眼睛,挺挺的鼻梁上架着一副近视眼镜,这就是我记忆中一年级的语文老师——陈老师。
陈老师二十多岁,中等身材,胖胖的,肤色白皙,看上去和善可亲。
记得我刚上一年级时,非常胆小,离开了昔日熟悉的小伙伴,来到这个生疏的一年级教室里,周围坐着许多陌生的同学,心里难免有些害怕。因此我一直坐在座位上,低着头,始终也不敢抬头和同学交谈,紧张、害怕、孤独同时袭击着我,我只希望早点放学,投身到妈妈温暖的怀抱之中。突然,我感觉到一只温柔的大手轻轻地摸了摸我的头,那感觉像妈妈爱抚我一样,我猛然把头抬起来,啊!原来是陈老师!
“怎么样,对这儿不习惯吗?”陈老师亲切地笑问道。“还……还好。”我断断续续地回答。陈老师见我这么紧张,便在我身边坐了下来,开始和我聊天。“赵昕茹,你上课表现得非常勇敢,回答的问题准确清楚,而且声音响亮。老师非常喜欢你的!下课时你也要勇敢啊,和同学说说话,出去活动 活动,要学会主动交朋友啊!”陈老师微笑着说,“跟同学交谈多了,你就会有朋友的,你的学习生活会变得快乐有趣的。别怕,胆大些!现在和老师说说话,行吗?”我使劲点点头,大胆地看了老师一眼,陈老师也正看着我,眼睛里满是妈妈般的慈爱。我心里感到暖暖的,心情慢慢地也开始放松了。陈老师跟我谈了好多有趣的话题 ,我的脸上渐渐地有了笑容。最后,陈老师对我说:“你看,有朋友是不是非常好啊!”我懂事地点了点头。现在,我的朋友已经是数不胜数了,在这儿,我要说一声:“陈老师,谢谢您!”
一年级的学习令我最难忘的是写字。一开始我的字写得不是非常好,陈老师就利用下课时间一笔一画地教我,她告诉我写字的要领:观察字的间架结构,写好字的每一个笔画,笔画的间距要匀称等等。正是有了这些写字基础,我现在写的字还算漂亮,在诏安县五年级写字比赛中获得了一等奖呢!
五年过去了,我依然非常清楚地记得这些事。敬爱的陈老师,您是我心中难忘的老师,您教会了我交友,教会了我最基本的写字……您建立起我灵魂的大厦,感谢您,老师!
赞美老师的作文11
老师,多么亲切的称呼啊,她,一个再也平凡不过的老师,却给我带来了无限的怀念,因为她是我童年最好的领路人。
她就是我的启蒙教师——蔡老师。
我的童年时期,是在一个使我梦牵魂绕的奶奶家度过的。那时候,爸爸在临浦,妈妈也经常出差,一去就是一两个星期,外婆又住在杭州,我只好住在奶奶家了。蔡老师就住在奶奶家对面,那时,蔡老师才二十五岁,平日文静寡言,但却喜欢与我说话,她常逗我开心,给我讲故事,教职工要懂礼貌,要努力学习,学会关心别人。蔡都喜欢我,我也敬重蔡教师,我在蔡老师的关心爱抚下渐渐长大了。
蔡教师喜爱绿叶,在她的书里常常可以看到用绿叶制作的书签。一次,我和蔡老师在公园里散步,我看见她低头捡起了一片宽大的绿叶。“蔡老师,您怎么这么喜欢绿叶?”我憋不住问。蔡老师反问我:“你喜欢吗?”“我不喜欢,我爱花儿。”蔡老师笑了笑,给我讲了一个感人的故事……
一位小姑娘患了重病,自己觉得马上就要死了。她望着窗外的常青藤,说:“青藤上最后一片叶子落下来时,我就离开人间了。人们都为她而伤心,这件事被一个年迈多病的画家知道了。老画家在一个风雨交加的夜晚,抱病挥笔,画了一片碧绿晶莹的叶子,把它牢牢的扎在青藤上。此后不久,老画家安然长逝了,而那个小姑娘却从此坚强的活下来。听着蔡老师建筑队娓娓的讲述,我悟出了她爱绿叶的真正原因。
后来,我上学了,分手时,蔡老师送我了一束鲜花,可我却说“您还是送我绿叶吧!”蔡老师会心地笑了,她笑得那么甜,感觉是那么欣慰。
去年,我特意去看望蔡老师。她显然有些老了,但比以前更开朗健谈。她见到我很高兴,我也真有点舍不得离开她。临别时,她送我一张非常精致的卡片,上面镶嵌着一片绿叶,绿叶下还写着一段名言:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们一起做叶的事业吧,因为叶的事业永远都是谦逊的。”
此后,我一直珍藏着这张卡片,只要一看到这张卡片,我就会想起蔡老师。
赞美老师的作文12
“嚓,嚓,嚓。”圆珠笔和纸摩擦的声音不时传出。书桌前,正在埋头写作文的我也在回想着那一滴汗珠……
“叮铃铃——”上课了,同学们像恶狼一般冲向了教室。铃声停了,同学们都安静下来,等待着老师的到来。可是,一分钟,两分钟,三分钟……时间过去了,老师并没有来。起初,同学们都很安静,很严肃。可是,时间长了,同学们有点不耐烦,尤其是后三排的同学,有抱怨的,有玩的,有笑的……不一会儿前边的同学也开始了。安静的教室越来越吵,越来越闹,乱成了一锅粥。
就在这时,老师来了,全班立刻安静下来,把背挺的像白杨一样直。老师给我们留了一些作业,然后在讲台上给我们准备复习资料,可是过了一会儿,我们班的“捣蛋鬼”张昊宇和他同桌不知怎么吵了起来。
“还我!”这一声打破了教室的安静,老师严肃地走过来,问张昊宇:“你怎么了?”“老师,张昊宇拿我笔。”张昊宇的同桌刘琴说,在老师正要张口说话的那一刻,一滴汗珠从老师的脸部滚落下来,刹那间,我的眼中忽然充满了泪水。
在炎热的酷暑,谁能不流一滴汗呢?可是,在我眼里,老师那一滴汗珠是非同寻常的。老师的每一滴汗水都是为我们流的,为了让我们学到更多的知识,让我们明白做人、做事的道理。而我们呢?我们总是给老师添麻烦,何况老师除了备课,还要每天批改七十多份作业啊!我们不但不懂得感恩,甚是在老师老师来晚了还会抱怨。虽然感恩常常挂在嘴边,但是我们做到了吗?谁知道老师在背后流了多少汗?有多辛苦吗?老师为了我们,不论严寒酷暑、刮风下雨,都来给我们上课,我们应该感恩才是啊!
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师所做的一切一切都是为了我们,为了我们健康成长,为了我们成为国家的栋梁。愿我们都能珍惜并感恩老师的付出!
赞美老师的作文13
时光如梭,一转眼我即将毕业了,虽然很多事我已遗忘了,但在我的脑海里依然有着这样一个美好的回忆……
每当打开收藏快乐记忆的匣字,我的眼眶就情不自禁红了,因为我想起了这么一位老师:她扎着一个马尾辫,一件简单的T恤跟一件洗得发白的牛仔裤,显得她更加有活力。她是我上小学一年级时的老师,一位让我感觉到温暖的老师,她永远在我的记忆里行走蹦跳。
记得那时我的性格很孤僻,不愿跟小伙伴们一起玩。每天早上去学校总要让奶奶陪着,不然我就会哭,然后就被奶奶强制性留在校园里。我去学校几乎都是这样,近乎有些习以为常了,直到有一天我碰见了她。
那天早上我仍然依偎着奶奶进了校园,当奶奶就要走时我“哇”地一声哭了,奶奶并没有理会我,反而头也不回地走了。我很伤心,碰巧遇见了一位新老师,她用手擦掉了我脸上的泪珠,拉起我的手,温柔地对我说:“走,你看学校多好啊,来,老师来给你讲好听的故事。”随后便带着我走进了教室。在教室里她根本就不像一位严肃的老师而是一位跟蔼可亲的大姐姐。她给我们讲的课生动有趣,时不时还会插上一些笑话,逗的我们一个个开怀大笑。我们都很喜欢她。
有一次下课,我独自坐在椅子上发呆。她见我时常不跟小伙伴一起玩,便跑过来把我拉了出去。她带着我跟那些女同学们一起踢毽子`跳皮筋,很快我就融入了他她们。那一刻,我忽然感觉眼前的她似乎也是一个跟我同样大的女孩。
有了她带给我的快乐,渐渐地我也变得开朗了很多。下课总能跟同学们一起打闹了。在我的眼里,她脸上的笑容也随着我的改变而变得更加温暖了。我跟她相处虽然仅仅只有一个学期,但我跟她的感情却很深厚。在我要来父母身边时她还不忘叮嘱我时时要快乐。在临别时,她强忍着泪来送我,见到她的我抱着她哭了,她的眼圈也红了,一颗颗泪珠从她的脸上悄悄滑落,滴落在了地上,立刻绽放出一朵“鲁冰花”。
没见她已经5年了,或许她现在早已忘记了我这个学生,但我永远不会忘记是她打开了我的心门。我好怀念她手指上的温度,好怀念她幽默的话语,好怀念她温暖的笑容,好怀念她的一切又一切……
赞美老师的作文14
老师是这个世界上最神圣的的职位,但有一些人尊崇这个职位,有一些人却藐视这个职位但在我的眼里,这个职位确是神圣无比的了,再没有任何一个职位比这个职位在我心中占有这么重要的地位了。
老师就像是一支蜡烛,把自己燃烧却把他人点燃从不说一句抱怨的话,虽然有时我们不懂事不懂老师为什么那么做,为什么会不顾我们的感受而强制我们,但在我们懂事之后才慢慢懂得那些年老师为什么强制我们那么做,那都是因为他为我们的未来来考虑考虑我们的以后会生活得更好,宁愿让我们当时埋怨他,老师真的是很傻很傻。
老师就好像每个新生命的指路灯,让他们走上光亮的大路而他们却是用自己的一生用自己的青春来换来我们的成长,换来我们的成功,换来我们的幸福生活而我们在那时却时时误会老师误会老师常常说我们误会老师常常骂我们……我现在真的想说'老师我们错了,我们错了'我们当时没有理解您当时对我们的期望我后悔了,我真的知道了我也真正的读懂了你。
老师就好像是汪洋大海而我们就好像是汪洋大海中的一滴海水,我们被老师这个汪洋大海包围着,我们永远生活在这个大海中而这个海却永远包容着我们永远容纳着我们就算我们犯了不可原谅的错误他都会原谅我们,老师我爱你。
我们在变,越来越懂事,越来越变的高,我们长大了,而老师您却花费你人生中最好的几年搭在了我们这些不懂事的孩子身上。等我们董事时你却老了我们真的是对不起你。
老师这辈子的使命就是教书育人。教书育人,一本书教了我们一遍又一遍。而他还是那么耐心那么用心老师你真的是让我们敬佩,让我们崇敬。你是我们人生的指路灯。给我们照明,老师我爱你,我爱你。
我愿意把你的义务继续传承下去让这种精神流传的更远更远。
赞美老师的作文15
初遇您时,正是八月阑珊的烈夏,太阳拥有最后一把拼搏之力,蝉,也热得一声不吭。我看见您匆匆走来,又匆匆地渐行渐远。你那飘扬的长发,让我思忖着下一次的碰面。虽说当时暂未分班,但是,我相信这世上定然存在一物,叫缘分。
后来,我当真分进了您的班里,于是,便思忖着往后的事……
时间转瞬即逝,在与您一年的相处中,我知道了什么叫作“一方水土养一方人”。
在陕西这方最淳朴、最真实的土地上,生活着最淳朴、最真实的您。您不喜欢华而不实,不喜欢虚情假意、谎话连篇,您喜欢拼搏奋进、认真仔细。您教给我们的第一课便是:先做好孩子,再做好学问。您常说,学习都是次要的,一个人的品质才是最主要的。的确如此,倘若一个人没有一点素质、涵养,就算他脑子里读了再多的书也只是一具躯壳,毫无价值。
您更是亲自为我们示范了什么叫作一丝不苟,什么叫作争分夺秒。不到一年的时间,您将班级拧成一股绳,大家团结和睦,会在课间分享好题,也会在课后讨论难题,班级整体学习气氛格外浓厚。
您也像母亲一样照顾着我们的生活起居,早晨六点是您提醒我们带上雨伞和外套;升旗时,是您从队伍的首排给我们每一个人整理衣领;即将收假,是您提醒我们定好闹钟不要迟到;发下书本,也是您挨个为我们写名字……您无微不至地照顾我们,时时有有股股暖流,贯穿血管,溶于血液……
您也是我的榜样,我拼命向您看齐,也便改掉了我拖拉的毛病。让我做事效率提高,学习成绩上升,总而言之,您使我受益匪浅。
作为老师,您也少不了对我们的严厉,您看中我们的态度,批评我们的瑕疵,赞扬我们的努力。对于所有的同学,您也全部一视同仁,不因成绩而对任何一个同学另眼相看。您实事求是,对就是对,错就是错,爱憎分明。
人生能遇到这样一位良师,实属不易。
虽然在这浩瀚似海的宇宙中,您只是一颗平凡的星星,但在我心中——您是那十五的明月,完美无缺,独一无二!
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