人与人互相帮助作文（精选41篇）
在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的人与人互相帮助作文，希望能够帮助到大家。
人与人互相帮助作文 篇1
读过短文《过河》，使我明白了人与人之间要互相帮助，只有互相帮助取长补短，才能更好地达到目的。
瘸子和瞎子在过河时相遇，当初，他们肯定水很浅，各自独立过河，但他们都有有缺陷，到河中央都摔了跤，经过挫折之后，他们互相帮助，瞎子给瘸子保持平衡，瘸子给瞎子引路，最终他们成功过河。
读完这篇文章，我又有了新的感受：每个人都有长处和短处，在平时，有时候会影响到生活，有时候会影响完成任务，如果大家能取长补短，互相帮助，那么完成任务就会轻松起来。
人与人互相帮助作文 篇2
每当我看见我家的`自行车是，都会想起那位帮助过我的大哥哥。
那年我七岁，才刚刚学会骑自行车。我高高兴兴地把自行车推出家门，想去中心广场玩。不料，走在半路，一不小心，车就翻了，我坐到了地上，哭了起来，车也差一点砸到我的身上。有一位大哥哥正好路过这里，于是，就把我和车都扶了起来，说：“小妹妹，你没事吧，痛不痛？”“谢谢你，我只是有一点点痛。”“你可以自己回家吗？”“我可以，谢谢你，我没关系的。”说完，我就推着车慢慢地走回家了。
这件事令我特别难忘，我以后也要多多帮助别人！
人与人互相帮助作文 篇3
好朋友，谢谢你的帮助！这周轮到我们组打扫卫生。今天是星期二，放学后我还得去上英语课，如果打扫完卫生再去上英语课，就会迟到，所以，今天我得找一名同学和我替换打扫卫生。
我看了看班里的同学，心里想：“到底给谁换呢？他们会同意吗？”
我看了看我的好朋友刘华阳，她是一个活泼开朗，大方乐于助人的阳光女孩。
我走过去试着给刘华阳商量：“刘华阳，今天放学我还要上英语课，放学后你能不能替我打扫一下卫生呀？等你打扫卫生的时候，我再替你打扫卫生，好不好？”
大方的刘华阳微笑着说：“好呀！”
简简单单的`一句话，就替我解决了难题。得到了刘华阳的帮助，放学后，我安安心心的去上英语课了。
谢谢你刘华阳！
人与人互相帮助作文 篇4
小明是个有爱心的好孩子，他每天的`任务就是帮助王爷爷取牛奶。王爷爷为了谢谢小明，就决定每天给他发一毛钱的工资。王爷爷不会挣钱，小明怎么会要他的钱呢？可是，王爷爷说：“你不收下，就不要你取奶了！”小明该怎么办呢？
我的好办法是——小明帮助王爷爷取奶，王爷爷还可以每天给小明讲故事。这样他们都给了帮助和爱心，也不用爷爷掏钱了，小明还可以听很多好听的故事。
人与人互相帮助作文 篇5
我有帮过忙，你们有么？
有一次是在公交车上，那时有一个老妇人抱着一个孩子，没有座位我就想起电视上演过的广告，我就立刻从我座位上起来让给了那个老妇人，那位老妇人就一直的'感谢我，妈妈夸我是一个好孩子。我那时可高兴了，原来帮助别人是一件那么开心的事呀。
我们之间有很多互相帮助的事，如果看到谁有困难的话，就要主动帮助那个人。
人与人互相帮助作文 篇6
丁零零 ，下课铃响了，学生们如同出了铁笼的鸟儿一样，拥堵着冲向院校的大门口。
突然，掀起了一阵风大，六月的天如同小朋友的脸，说变就变，刚刚還是万里晴空，不一会儿就乌去满布，雷声大作，豆大的雨滴就散射了出来。
雨越下越大，一会儿地面上就变成了小池塘。带折叠伞的同学们都打开自己的.折叠伞，向家跑去。仅有小丽忘记带折叠伞了，小丽自说自话地说： 怎么办呢？怎么办呢？这雪这么大，假如淋着雨回家了，一定会发烧感冒的。再聊父母都上班了，又没人来帮我送伞，我怎么回家呢？ 已经小丽愁眉不展的情况下，李老师恰好离开了出去，她看到小丽全身全是降水，赶忙跑以往脱掉自身的雨披披到小丽的的身上。小丽回头一看，原来是李老师，小丽说： 李老师，您披吧！假如您淋到降水得话，您也会得病的。 李老师说： 不需要了。你的年纪还小，你披上吧，我没事。
就在两人推让的情况下，本来看到了，赶忙喊着伞冲过来，帮李老师遮挡了降水，李老师回首看到了，开心地笑了。
人与人互相帮助作文 篇7
在一个晴朗的早晨，空气清鲜极了。老树上的叶子纷纷落下来，扑向大地妈妈的怀抱。小蚂蚁艾利正准备找过冬的粮食。这不，她出发了。
突然一投香味飘了过来，艾利寻着味道找去，原来河对面有香甜可口的'面包渣，可是怎么才能过河呢？忽然艾利一拍脑袋，说：“我可以找老树爷爷借落叶当小船员过河啊！”于是，艾利二话不说，赶紧去找老树。
到了老树那里，艾利说：“树爷爷，可不可以把您的落叶借我一片当小船？”
“当然可以。”老树边说边摇摆着树枝，落叶一片片地落下来。艾利选了一片最结实的落叶，“谢谢您。”他充满感激地告别了老树。
艾利用了九牛二虎之力才把落叶推到河边，接着她又吃力地把落叶推到水里，自己爬了上去。终于到岸了，艾利兴奋地爬上岸，朝面包渣走去。
“可真香。”艾利说道。当他正准备回家时，一群大雁问：“你知道哪里有水吗？”
“就在前面一点。”
“谢谢。”
互相帮助的力量可大了，如果老树爷爷不帮助艾利，艾利能吃到香味可口的面包渣吗？如果艾利不告诉大雁们水在哪里，大雁们能找到水吗？
人与人互相帮助作文 篇8
星期三，我做了一件不该做的事。
我的同桌，她有一只非常漂亮的钢笔，那是她生日的时候，妈妈是给她的生日礼物，那支钢笔写出的字，非常好看。每当老师把钢笔本发下来时，总是在教室里走一圈，看看同学们写得认不认真，等把钢笔本收起来，批好时，就对同学们说：“今天练钢笔又是严思缘写得最好看，大家也要像她一样学习。”下课了，我对严思缘说：“你把这支钢笔借给我一天好吗？”她说：“不行。”我气极了，头转过去，再也不跟她玩了。
到了吃午饭的时候，我趁严思缘去洗手，偷走了她的钢笔，她回来是不见自己心爱的`钢笔，就心急火燎的寻找着，我看到她在翻我的桌洞，就大叫了一声，正好她找了自己的钢笔，我一叫，钢笔掉在地上摔坏了。她哭了起来，这时，同学过来跟他说：“不要哭了。”她才不哭，第二天早上来，我买了一支新的钢笔送给了她，她高兴对我说：“谢谢你！你把我的钢笔给摔坏，又买了一支跟原来一样钢笔。”我说：“不用谢，这是我应该做的。”
从这个故事中，我明白了：同学之间要互相帮助，弄坏东西，要赔偿。
人与人互相帮助作文 篇9
一天，阳光灿烂，天气非常好，游泳冠军小鸭和学习冠军小鸡要到河对岸玩。但是小鸡说：“我不会游泳，这可怎么办呢？”小鸭说：“要不我们做条小船？”小鸡说：“那不行，我们根本就不会做船。”小鸭又说：“要不然我们荡着藤过去？”小鸡说：“也不行，万一你和我的藤都断了，你虽然能到河对面，但我还是不行嘛！”两个人正在发愁，突然，小鸭子说：“不如我背你过去。”“但是你能背动我吗？”小鸡说。小鸭点点头说：“我能背你过去。”
说着小鸭子马上跳到了水里，拎着水桶的小鸡也轻轻地坐到小鸭子的身上。小鸭子游得可快了，小鸡都不敢往下看，不一会就过了岸。上岸以后，小鸭和小鸡兴高采烈地玩了起来。
它们玩的是谁输了后退一步的'游戏。这回小鸡赢了，轮到小鸭往后退一步。但是后面是一个大坑，小鸭子没注意，不小心掉进了大坑里。小鸭子很着急，使劲想爬出大坑，但无论怎样努力，它都爬不上来。小鸡看到手中的水桶，灵机一动，马上跑到河边去打水，然后把水倒进大坑里。不一会儿，小鸭子就浮了上来，轻松地爬出了大坑。
最后，小鸡拉着小鸭的手，高高兴兴地又去玩了。看那，互相帮助是多么重要啊！
人与人互相帮助作文 篇10
星期天的晚上，天空刮了一场很大很大的风，把小鸟花花一家的巢穴吹坏了。花花很难过。
小熊欢欢听说后，十分着急，赶忙回家把这件不幸的事告诉了爸爸妈妈。经全家商量，决定帮小鸟花花一家盖一座崭新的.木房子。于是，全家一起行动：小熊欢欢捡木柴，熊妈妈找钉子，熊爸爸锯木头。过了不久，一座既漂亮又结实的小木房就做好了。小鸟花花搬进了新居，不胜感激。
小鸟花花也很想帮助小熊一家做点什么。有一天，小鸟花花在河边的大树上休息，看见小熊欢欢正在河边洗澡，一不小心，脚下一滑，滑到了河水中央。由于河流湍急，小熊欢欢费了好大的劲才爬上岸来。小鸟花花看在眼里，记在心上，回家把这惊险的一幕一说，全家一致决定：给小熊欢欢做一个洗澡的喷水器送过去。他们找来一根大树干，啄了好多好多洞，让河水通过洞口喷水出来。河水流啊！流啊！小熊欢欢欢快地洗到了澡，很感激小鸟一家。
从此以后，他们的友谊更深了。互相帮助是一种美德，我爱互相帮助。
人与人互相帮助作文 篇11
当我们帮助别人时，别人的心里面会感到温暖；而别人帮助我们时，我们的心中也同样会感到安慰。我也曾经遇到过一次被别人帮助过的事情。
一次暑假班，我来到了教室，打开书包，突然发现我的铅笔盒忘记带了，心里一下子慌张了起来：没有了笔和学习文具，叫我怎么写字啊！这时，上课铃声响了，数学老师走进了教室，让我们写复习本，全班同学全低头写复习本了，惟独我还在那里傻傻看着复习本，一个字都写不了。
正当我发愁时，旁边的一位同学看到了：“陈张浩，你为什么不写啊？”我只好告诉他说：“我忘记带文具盒了。”同学一听，就热情地对我说：“哦，简单，我有多的，用我的吧！”说着，他从文具盒里拿出了一支笔：“给你，快写吧，不要耽误时间了。”我说了声谢谢，就赶紧写了起来。
一到下课，我把笔还给他，并再次感谢了他。他说：“不要那么客气，我们可是好朋友，这只笔就送给你啦。”一阵暖流滑过我的心灵，有如一束阳光照进了我的心田。也许，在别人看来，这是微不足道的一点帮助，可是，在最需要帮助的人面前，就会给对方带来雪中送炭般的'温暖。
互相帮助是我们的美德。愿我们每一个人，用自己的爱心温暖世界的每一个角落。
人与人互相帮助作文 篇12
在一次课间休息时我懂得了一个深悟道理：同学们之间应互相帮助。
记得那一天是个烈日当空的上午，第二节课的下课铃声响了。我、曾凯妮、符启兰和杨紫娟一起到学校的小山丘上去玩。来到山丘上时，杨紫娟一不小心滑摔还破了皮。当时我们不知所措，只等到了听到杨紫娟的哭声，我们几个便商量着分头行动：我负责去教室拿纸巾；曾凯妮和符启兰负责把杨紫娟扶去洗手间用水清理伤口。就这样忙活了几分钟，最后我们三个同学又把杨紫娟扶去了校医室。校医一边给杨紫娟涂消炎药水，还夸奖我们及时给杨紫娟进行及时的消毒。在回教室的`路上，我们一边扶着杨紫娟一边安慰着她。回到了教室正好上课，杨紫娟不哭了，还把我们帮消毒伤口、送她去校医室的事告诉了班主任——郭老师，郭老师夸奖我们三个女孩子是个助人为乐的好学生，我们便说：“这是我们应该做的！”过了几天杨紫娟的伤完全好了，还当面跟我们说了一声：“谢谢！”
在这次课间休息我懂得了一个道理：同学们之间应互相帮助。
人与人互相帮助作文 篇13
这天，阳光明媚，小草长出了嫩芽，花儿争先恐后地开放，小鸭请小鸡去“森林公园”玩，小鸡说：“好啊，你来得正好，我正无聊呢！
”他们俩走着走着，一条小河挡住了它们的去路，小鸡心急如焚，说：“怎么办？我不会游泳。”小鸭听了，沉思了一会儿，说：“我有办法。”说完，东寻西找，找到了一块木板。小鸡说：“都什么时候了，你别胡闹！
”“我没胡闹，我正在帮你呢。”小鸭说道。小鸡说：“别人帮忙有益，你帮忙要命哪！
”小鸭说：“你可以踏上木板过河呀。”小鸡红着脸说：“真对不起。”“没关系。”小鸭说。小鸡踏上木板，刚要下河，问题有来了，小鸡说：“这河水方向不对，你可以控制身体，我可不能控制木板。”“对呀，我怎么没想到呢。差一点就像你说的`那样，我要命呢。”这时候，小河听见了它俩儿的对话，说：“小鸡小鸭，你们不要着急，我帮你们改一时的河水的方向。”说完，把河水的方向改了。
小鸡连忙踏上木板，小鸭帮忙把木板推下水，木板顺着水流流到河对岸，小鸭也游到了对岸，小草和小花在鼓掌：“小鸭真聪明！
”后来，一路顺风，小鸡和小鸭在“森林公园”玩得很开心。
人与人互相帮助作文 篇14
在学校里，我与同学发生了很多事，其中有两件事令我印象深刻。
有一次，我的铅笔盒落在家里了，到学校后，我急得像热锅上的蚂蚁，想：唉，这次该怎样办呢？我该怎样写字呢？都怪我这么粗心。唉。当我这么想的时候，令我感到意外的是：张思涵主动把文具借给了我。我谢了又谢，想：张思涵对我那么好，等别人有困难的时候，我也像张思涵一样去帮忙他。
一天最后过去了，我尝到了铅笔盒一天没带的味道了，我不能粗心了。我也知道了同学之间互相帮忙，只有帮忙了别人，别人也会帮忙你。家长寄语怎么写
可并不是所有人都像张思涵一样热情。星期五，有一个同学发本子时把我的本子仍在了地上，我刚想离开座位去捡本子，但是另一个同学走过来，把我的`本子踩了一脚，他感觉踩了什么东西，低头一看，是本子，他居然能连捡都不捡，冷漠地看一眼就走了。我想：啊！刚才的那位同学，你怎样那么没有公德心！你就应把本子捡起来！
你看这两种人的距离相差这么大。你就应知道，同学之间该怎样做不该怎样做了吧。
人与人互相帮助作文 篇15
一个阳光灿烂的星期天，小鸡和小鸭兴高采烈地到树林里去参加聚会。
走啊走，突然，一条小河挡住了它们的去路。“哎呀！我不会游泳，这该怎么办呀！”小鸡急得叽叽叫。“别急！别急！我有办法，会把你送到对岸去的。”小鸭热心地说。说完，小鸭马上蹲下身子，让小鸡爬到它的身上，然后轻轻跳入河里平稳住身体后，用力地向对岸游去……一会儿它俩平安地上了岸。它们继续朝前走。只听见“哎呀”一声尖叫，走在前面的'小鸭子一不小心掉进了路边的一个大水坑里，小鸭急得满脸通红，大声叫喊：“救命啊！救命啊！小鸡啊！快点想办法！”看着心急如焚地小鸭子，小鸡想：我不会游泳，跳下去救它肯定没命，我得想个好办法。小鸡挠挠脑袋，就想出了一个好办法。只见它立刻把自己随身带着的包里的东西倒了出来，接着飞快地跑到路边的小河边，又盛满了一皮包水，再跑回来，倒进水坑里。就这样，一次，两次，三次……水坑里的水慢慢地升起来了，小鸭也随之浮起来了。它看着累得汗流夹背的小鸡，感激地说：“谢谢你救了我，要不是你我就上不了岸了。”小鸡听了，小鸡不好意思地说：“不用谢，朋友之间是要互相帮助呀！”说完，它们手拉着手，肩并着肩，继续朝森林走去。
人与人互相帮助作文 篇16
关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满爱！在一个阳光明媚的早上，我走在上学的路上，突然，我前面的一个小女孩的东西不慎掉到地上，她立刻把东西拿起来。可是，因为当时地上有泥，把她的东西给弄脏了！
她用一种求助的眼神望了望四周。可是所有的人都对她置之不理！正好我路过那里，便迅速的从书包里拿出纸巾，递给了她。她很小声的跟我说了一句："谢谢"，便快步走开了。过了几天后，我把这件事情给忘了。可是，有一天，我的水瓶不小心掉在了地上，我没有发现。幸好这时候她来了！她帮我捡起水瓶，并且轻轻的拍拍我的'肩，告诉我我的水瓶掉了。我充满感激的望了她一眼，并准备和她说一声谢谢，但她却走开了。关爱别人，关爱自己！让自己和身边所有的人都充满爱！让人间充满爱！让世界充满爱！？关爱，关爱，爱在身边，无处不在！
人与人互相帮助作文 篇17
寒假期间我参加了知心姐姐组织的香港冬令营活动，在短短的五天的时间内我认识了不少朋友，结下了深厚的友谊。有两件小事至今让我难忘。
第一件小事是第一天我们去迪士尼游乐园玩，玩了一会儿我感觉特别口渴，很想买水喝，却发现钱包没带。我们小组的子旭、子轩发现我没带钱包，主动地给我买水。在集中购物时其他小朋友看我没有去买东西，立即凑了一些钱给我，“拿着吧，说：想买什么就买点，别不好意思。我们是一个集体，要相互帮助。”回到旅店我立即把钱还给了他们，他们这种乐于助人的做法让我们相处的`很融洽。
第二件小事是在第二天去海洋馆游玩，正当我们玩得高兴时，带队老师过来对子轩说要交150元的过港费，不然就不能回去了。他一听哭了，原来昨天他在集中购物时把现钱已全部花完了。我一看就劝他说：“别担心过港费，老师会帮你的。如果老师不帮你，我一定会帮你的。其他小朋友也一起过来劝他，”最后他看我们都真心帮他，就不哭了。我们又一起开开心心地玩了。因为我昨天没带钱包，所以省了不少的钱。
昨天他们帮助了我，今天我帮助了子轩交了过港费，我觉得真好。
人与人互相帮助作文 篇18
太阳天空照，小鸟对我叫。小鸡边唱着，一边蹦蹦跳跳地往树林里走去。
因为，它要去树林里采虫子给妈妈吃。走着走着它被一条小河挡住了去路。河水很深，水流得特别急。小鸡看着河水急得在原地直打转转，头上的汗水直往下流。心想河水这么急，我怎么才能渡过去呀、正在这时，一只白白胖胖的小鸭子走了过来，一看便明白了，它二话没说，就 扑通跳下水去，嘴里还不停地喊着；你还不快点、快点跳下来，我好驮你过河呀、这时的小鸡子也来不及多想，便来不及多想，便一个箭步腾空而起，稳稳地坐在了小鸭子的背上。因为小鸡怕水，所以它用两只小手紧紧地搂住了小鸭子的脖子。小鸭子一边往前游，一边说；不用怕，有我呢。很快它们就到了河对岸。它们有说有笑地继续往树林里走去，走着走着扑通一声，不好了，小鸡掉到水坑里了，不光小鸡自己吓里一跳，就连小鸭子 也愣住了，怎么回事。这时的.小鸡在水坑里直扑腾，嘴里还喊着，快点拉我上去。小鸭子回过神来后，找来了许多的小石子扔在水里。水流出了出来，小鸭子用手拉了一下小鸡，小鸡就上来了。它们来到了树林里采了许多的小虫子。
它们真是一对互相帮助的小伙伴。
人与人互相帮助作文 篇19
人与人之间经常要互相帮助，有了互相帮助，才能美化人的心灵。
有一次：我和朋友一起到广场玩，在回家的过程中，我因骑自行车骑的'太快，又没注意到拐弯，结果刹车不及，一头撞墙上去了。前轮一撞，受力反弹回来，我身子一往前倾，又突然往后，重重的摔在了地上。我朋友立即停车，扶我起来，让我在原地休息片刻后，送我回到了家里。我心里很感激，心想一定要帮他做什么。
幸好只是擦伤，下午我又去找他玩。一见他，他忙问我伤得重不重，要不要紧。我说没事，他放下心，对我说：“我不能陪你玩了，我的一只小狗中午逃走了，我必须去找它，它还那么小，得把它找回来。”“外面那么大，怎么找？”我问他。他回答：“小狗跑不了多远，最多在下面花园。”经不住我的再三请求，他同意我跟他去找小狗。我想：天气那么热，小狗一定呆在阴凉的地方。于是我找了找花丛里边，发现小狗趴在那里，一见我，它摇了摇尾巴。我把他抱出来，交给了我朋友。他当时激动得说不出话来。
互相帮助是一种美德，是每个人的义务。
人与人互相帮助作文 篇20
一天中午，阳光明媚，万里无云，小鸟在枝头唱着动听的歌儿小鸡和小鸭一起出来玩。
小鸡和小鸭他们玩了一会儿，就有点累了，这时，小鸡叫了一声，小鸭，小鸭，你看看河对岸的.景色多美，我们去河对岸玩会儿吧，好不好，小鸭说：“好呀，河对岸的景色还真的挺美呢！于是，小鸭就驼小鸡游过了小河，小鸡说：”小鸭，我们玩捉迷藏吧，小鸭说：好呀，我觉得捉迷藏很好玩，于是，他们就开始玩捉迷藏了。
小鸭躲在一棵树的后面，他没注意，踩到一颗小石头，他向后退了几下，好像是怕再被石头绊倒，可是他不小心掉在了一个大洞里了，他想让小鸡来救自己，就叫了一声，小鸡，快来救我，小鸡听见了，就顺着声音走了过去，看见了小鸭，就对他说：“小鸭，你别怕，我这就想办法救你，小鸡想了一会儿，想到了小鸭擅长水，就回到家，拿来一个水桶，往洞里浇水，不一会儿，就用水把洞灌满了，小鸭游了出来，小鸡说你没事吧，小鸭回答没事。
小鸭问小鸡为什么要救他，小鸡说：”因为我们是好朋友啊，好朋友就应该互相帮助，再说了，你刚才还帮助我了呢，你想想，我们这不就是互相帮助吗。
人与人互相帮助作文 篇21
在学校里，我与同学发生了很多事，其中有两件事令我印象深刻。
有一次，我的铅笔盒落在家里了，到学校后，我急得像热锅上的蚂蚁，想：唉，这次该怎么办呢？我该怎么写字呢？都怪我这么粗心。唉。当我这么想的时候，令我感到意外的是：张思涵主动把文具借给了我。我谢了又谢，想：张思涵对我那么好，等别人有困难的'时候，我也像张思涵一样去帮助他。
一天终于过去了，我尝到了铅笔盒一天没带的滋味了，我不能粗心了。我也知道了同学之间互相帮助，只有帮助了别人，别人也会帮助你。
可并不是所有人都像张思涵一样热情。星期五，有一个同学发本子时把我的本子仍在了地上，我刚想离开座位去捡本子，可是另一个同学走过来，把我的本子踩了一脚，他感觉踩了什么东西，低头一看，是本子，他居然能连捡都不捡，冷漠地看一眼就走了。我想：啊！刚才的那位同学，你怎么那么没有公德心!你应该把本子捡起来!
你看这两种人的距离相差这么大。你应该知道，同学之间该怎么做不该怎么做了吧。
人与人互相帮助作文 篇22
“同学”，是一缕温暖的阳光。还记得在小学三年级的学习生活，我们班有四十二名同学。我们一起上课，一起唱歌，一起画画，一起游戏，一起……和睦相处。可是令我觉得最难忘的一件事，就是和欧阳诗妍友好相处的一件事情。
记得那是三（8）班美术课上，老师上节课说要带一支勾线笔。可是我打开文具盒一看，啊！一支勾线笔都没带到，这个时候我该怎么办呢？我看看坐在我旁边的欧阳诗妍，问她：“欧阳诗妍，你带了几只勾线笔？”
“三支。”欧阳诗妍说。
“那你可以借我一支吗？”我求着欧阳诗妍说，“借我一支嘛。”
“好吧！”
当时我的心脏都快要跳出来了，可是一当我借到的时候，我顿时感到了一阵轻松。
在上课的时候，教室里非常安静，只可以听到老师的`声音和笔在画纸上沙沙沙的声音。
我用她的笔勾画了一幅小蚂蚁搬家的一幅画，我心里特别高兴，因为没有了这只笔，我什么也画不成。我应该感谢欧阳诗妍，没有了她的帮助，我都不知如何是好！
从这一件事后，我明白了同学之间要互相帮助，互相爱护，生活在这个大集体中，才会感到真正的快乐、温暖和幸福。世界上只要人人献出一点爱，世界将会变得更温暖、更加幸福！
人与人互相帮助作文 篇23
那天下午，我约同学黄今去书店买书，她欣然答应了。
路上，我们边走边聊。忽然，我们看到了一位盲人老爷爷正在过马路，车像奔腾不息的浪花一样，从老爷爷身边奔驰而过。我和同学黄今赶紧把老爷爷扶到路边，问他是不是有被车碰到，他说没有，这时我们的俩的'心里的大石头才放下。接着我们又问他："你的家在哪里?你知道家里的电话号码吗?"他说："我家在鑫达园里，9号楼，4单元，401室。电话我不知道了。"接着，我和同学就把这位盲人老爷爷送到了家。可一敲门，家里没人。老爷爷又说饿了，我和同学黄今只好把我们准备买书的钱加在一起，给老爷爷买了一盒盒饭。不久，老爷爷的家里的人就来了。原来，他们是带老爷爷出去散散步。一转脸，老爷爷就不见了。他们也正在找老爷爷，听别人说老爷爷被送回来了，他们这才赶来。老爷爷的家人夸我们是好孩子，我们听了比吃了蜜还要甜。
虽然那天我和同学吴雅婷没买到了书，钱也被花光了，但我们帮助了一位盲人老爷爷，比买书更有意义!
人与人互相帮助作文 篇24
记得我看过一本书，至今还记忆犹新。里面的一个故事是这样的。
这天刚发过洪水，路上到处是泥泞，河上的桥被大水给冲毁了。一个瘸子和一个盲人来到河边要过河。盲人拿一根竹竿在试探水的深浅，瘸子也用自己的拐棍在试河水的深浅，两个人都不理会对方。
盲人先过河了，只见他慢慢腾腾地挪动自己的步伐。刚走了几步，就被一块大石头绊倒在河水中。
瘸子也很惨。拖着一条瘸腿在过河。走着走着，一个大浪把他打翻在河水中，又被冲回到岸上。
这时两个人在岸上开始商量过河的方法。瘸子说：“我们可以互相帮助，弥补对方的不足。我用我的`眼睛帮助你看着前方的路，你用你灵活的下肢来扶着我。”盲人说：“好！”
瘸子和盲人开始过河了。瘸子感觉下肢灵活了不少，盲人也感到自己有了眼睛。他们两个顺利地通过了这条河。
到了河对岸，太阳从乌云里露出了笑脸，照在他们湿漉漉的衣服上。他们都开心地笑了。
人的一生总不是一帆风顺的，都会遇到一些困难，只有互相帮助，互相团结，才能战胜人生中的困难。
人与人互相帮助作文 篇25
互相帮助，团结友爱的精神，才构成我们六五班这个大集体！
我和同学们在一起生活了6年了，彼此之间都有感情了，所以我觉得我们同学都养成了互相帮助团结友爱的好习惯了。
有一回，数学小测验，我竟然没有带笔，这可急死我了。眼看这时间一分一秒的过去了，我还是一个字也没写。这时我的同桌看到我的样子，便问我咋回事？我说：我没有带铅笔。我的同桌听了立刻从铅笔盒里拿出一支铅笔，我以为他要把铅笔拿给我，但是他没有把铅笔给我，而是把他手上的自动铅笔给了我，我说：我用铅笔就行了。可同桌就是不把铅笔给我，他说：同学之间就是应该互相帮助嘛。这种精神值得我们学习。
还有一次，我们班做小报，我们组获得三等奖，后来发奖品，我站最后，结果少了一份奖品，因此我没有得到奖品。于是老师说再买一份奖品给我，我听后正准被往回走，这时王俊杰把奖品给了我，我十分感动。
正是我们班的'每一位同学都有这种互相帮助，团结友爱的精神，才构成我们六五班这个大集体！
人与人互相帮助作文 篇26
快要放学的时候，天气像娃娃的脸，说变就变。刚才还是晴空万里，可不一会儿，就下起了倾盆大雨。这时，东东正好放学了。
东东背着书包，撑着雨伞，一边哼着小曲，一边走在回家的路上。“唉呦”，东东脚底下一滑，摔倒在地上。水溅了他一身，伞也飞了。原来，他踩到水坑了。他的手也被石头划破了，他手上鲜血直流。
不知所措的东东坐在地上，不知道该怎么办了。这时，小刚和小红正好路过。他们向东东了解了他的情况，就准备扶他去医务室包扎伤口。可东东却怎么也站不起来。小刚撩起衣袖，说：“小红，你背着他的书包，拿着他的雨伞，我的'力气大，我来背他去。”小红点点头。
来到了医务室，那边的老师帮他迅速地包扎好了。东东的手包扎好了，可小刚却累得气喘嘘嘘，满头大汗。东东看见了，就拿出自己心爱的手帕帮他擦汗。东东感激地说：“大哥哥，谢谢你。”小刚反而摇了摇手，难为情地说：“这没什么，我们之间就应该团结友爱，互相帮助。”
他们扶着东东，渐渐地消失在雨雾之中。
人与人互相帮助作文 篇27
曾经我有一位好得不能再好的朋友，他就是贾谊杰，我在他的帮助下学习成绩突飞猛进！
我也给他了许多帮助呢！
记得有一次，我有一道数学题不会做，想了许久还绞尽脑汁是没有想出来，我便去找贾谊杰，贾谊杰说：‘‘这道题我也不会，让我去查查书，过了一会，贾谊杰说太好了！
我找到这一题的答案了！
于是我变记了下来，高高兴兴的回家了，再走之前，他告诉了我以后遇到这种题，首先要想好关系量，再找准单位一，就不难了！
有一次下大雨，贾谊杰没有拿伞，他一直在校门口等待着他妈妈的到来，我在回家的路上想，这倾盆大雨没完没了下个不停，天都黑下来了要把人吓死，我想贾谊杰一定还没回家，于是我到了家，多拿了一把雨伞，又去学校了，我老远就看到贾谊杰在校门口孤独的等待着。我叫了一声：“贾谊杰！”我走到他跟前，他激动的望着我，我俩紧紧地抱在一起，什么话也没说，这时，看大门的叔叔说你俩是不是亲兄弟呀，我激动的`说：“嗯，是的是的！”
人与人互相帮助作文 篇28
今天，吃过晚饭，全家人正在各自忙着自己的事，突然，一阵急促的.门铃声响起。
这时，爸爸坐在沙发上看手机，妈妈和我在玩游戏，听到门铃声，我连忙跑了过去，外面是邻居李阿姨，我连忙叫了一声：“李阿姨好。”李阿姨对我笑着说：“沁沁，你好，你爸爸在吗？”我连忙点点头，回头对着爸爸叫了一声“爸爸，隔壁李阿姨找你有事。”爸爸连忙从房间里走了出来，李阿姨对着我爸爸说：“沁沁爸，我家的保险丝大概坏了，能否帮忙修一下。”爸爸连忙点头说好，爸爸在家里找了保险丝和手电筒，我说我也想去看看，爸爸带着我来到了李阿姨家，他们家漆黑一片没有一丝亮光，我们打开了手电筒，跟随着手电筒的灯光，找到了他们家的配电箱，爸爸拿了把椅子，让我帮忙拿手电筒，我拿着手电筒，看着爸爸把坏的保险丝取下换上新的保险丝，然后在推上开关，房间瞬间就亮了，我和爸爸非常的高兴，李阿姨也很高心，一直谢我爸爸，爸爸说：“不用这么客气。”爸爸带着我回到了自己家里。
回到家，我还是很兴奋，感觉爸爸好厉害啊，爸爸说：“邻里之间互相帮助是应该的，再说这本来就是举手之劳的事。”我感觉爸爸真好，真能干，我为之骄傲。
人与人互相帮助作文 篇29
有一天，亭子傲慢的对灯和稻草人说：“你们这些小东西，有哪个比我高的。”
灯和稻草人不服气的说：“你以为自己很了不起吗？明天我们就来比比谁高吧！”
亭子很干脆的说：“好啊！我倒要瞧瞧你们有多大能耐。”
大家都回去准备明天的比赛了，稻草人想：光靠一个人的力量是不行的，稻草人想请灯帮助，与它合作。灯跟稻草人的想法一样，它也从家中出来找稻草人，它们在路上遇见了，稻草人说：“我们一起合作吧！凭我们两的力量肯定能战胜亭子的。”说完他们禁不住的.拥抱起来。这时稻草人说：“你个子小，明天你就站在我的头上就能比亭子高了。”灯说：“对啊！我怎么没想到这个办法呢！这真是个好办法。”它们商量好了就回家了。
第二天，它们自信的走到约定好的花园里，亭子想：就凭你们两还能弄出什么花样来，这时灯和稻草人开始合作，灯站到了稻草人的头上，然后灯和稻草人异口同声的说：“亭子你看，我这不是比你高吗？”亭子看了，非常的惭愧，所以亭子不好意思的溜走了，这时，灯和稻草人异口同声的说：“原来互相帮助力量才大呀！以后我们不管做什么事都要互相帮助。
人与人互相帮助作文 篇30
在生活中，如果别人帮助你，你会觉得心里暖暖的。如果你帮助他人，你自己也会感到很欣慰。所以我要说互相帮助让生活更美好。
六年级上学期本该一个愉快的中午，可是那天中午吃完饭后，在小饭桌操场上，我和好朋友们正玩着游戏，突然左脚不知道被什么东西绊了一下，右脚为了保持平衡，踩进了平地上凹进去的小沟里。顿时我的右脚非常疼，整个人摔在了地上，我的'好朋友一脸焦急，旁边几个淘气的男同学开始嘲笑我，于是我哭得更加厉害，我的好朋友大声喊：“闭嘴，不许嘲笑她！”那帮男生觉得很不好意思，就悄悄地走开了。转眼间我的脚面肿了起来，她不断地安慰着我：“没事儿，坚强点儿！”我擦干眼泪，在我朋友的帮助下站了起来，她就很费力地搀扶着我去上学了。过了一段时间后，我的脚已经完全消肿了，一点儿也不疼了。有一天课间休息，我在操场上，看到我前面的一个女同学摔倒了，我第一个冲上前把她扶了起来，她对我说了声谢谢。原来帮助是可以传递的。
直到今天，我的心里也一直闪着一道光，如果你遇到需要帮助的人，就去帮帮他，我认为互相帮助是中华民族的传统美德，我们应该把这份美德继续传承下去，让这份美德传全世界！
人与人互相帮助作文 篇31
我和马斌恺是好朋友，我们之间充满了互助，他被人欺负，我会拔刀相助，我有困难，他也会挺身而出。
一次，我和马斌恺正在操场上玩，他的东西找不着了，他一边嚷嚷一边寻找，突然过来几个小孩，说我们骂他，自称武艺高要打架比试比试。我一看不好，拉着马斌恺跑，哪知他太胖了，跑不快，落在后面被打了，我眼里迸出了火星，对马斌恺说：”快去大队部！“，便和小孩们周旋了起来，一会儿，我们的”援兵“来了，小孩一看是大队辅导员，见机不妙，灰溜溜的'逃跑了，我们然无恙。
前不久，我俩在乒乓球室里边玩边等同学。旁边有几个人在玩”拖人“游戏。我看见拖的是赵振华，就过去看看，哪知赵振华不服气的一边大喊一边踢腿，拖着他的同学哈哈大笑，赵振华玩生气了，一个”无影腿“正巧踢到刚走近的我的鼻子上，刹时，我鼻子流血了。马斌恺见了，”啊呀呀“的跑过了，拿出兜里仅剩的卫生纸给我，还一路小跑把我送到水池边，关心的问：”好点没？“我无比感动。
我觉得，一个人的身边有友情才会温暖，我希望我们互相帮助的友情能永远存在。
人与人互相帮助作文 篇32
自从兔子上次输了比赛，觉得自己已经跑得很快了，便又出家门向乌龟家走去，可刚走到乌龟家门口就听见乌龟家里有声音，便走的更快，一进门，发现乌龟正在记者采访，气本来就不打一处的兔子更火了放下挑战书走了。
当晚电视就放了兔子向乌龟挑战的书，并让大家看明天的比赛。
当晚乌龟怕兔子赢，便连夜在家里研制了一种鞋子可以使自己跑得很快，第二天，一早，兔子和乌龟一到，比赛就开了，枪一响，它们两个便使出浑身解数跑开了。
当跑到山里时，乌龟的.鞋子因为不适合在山上跑，使乌龟跑错了路，但是乌龟却看见了一个影子很鬼祟，便放慢速度走过去，一看原来是狐狸，便看了几下，发现它在设陷阱，想吃兔子，它立刻跑回兔子那。报信去了。可兔子不相信，便又跑了，不一会就听见兔子喊救命，乌龟便跑上前帮忙，等狐狸拉上兔子时，乌龟一把抱着兔子跑了。一会，兔子醒了，看见乌龟在被它，已经累的不行了，于是，兔子抱起乌龟跑了起来，并把它抱进终点，裁判把他们的手上放了一个奖杯，上面刻着一个互相帮助奖。周围的群众一起欢呼起来！
人与人互相帮助作文 篇33
上课铃声一响，老师就拎着一大袋糖果笑眯眯地走进了教室。“哇，今天我们有口福啦？”“我要吃！”我们都兴奋地嚷开了。
老师把奶糖一颗一颗地分发给每一个小朋友。我熟练地拿起奶糖仔细一看，是旺仔奶糖。这不正是我最喜欢吃的牛奶糖吗？我迫不及待地脱下糖的外衣，正想往口里送时，老师不紧不慢地说：“你们想不想吃呀？如果想吃，可以，但是手臂不能弯曲。”
哎！老师也真是的，不想让我们吃就直说嘛！还出个这样的.难题，老师真小气！教室里一下子沸腾起来。
首先，小源想出了一个好方法。他伸出手臂，头望后仰，拿起奶糖，对准嘴巴，嘴巴张得比狮子的口还大。他把手一松，奶糖先落到下巴，再跳到胸前，最后蹦到了地上。接着，小文，小明，小军等等都用自己的好方法试了试……都以失败告终。最后，老师给我们讲了一个《天堂和地狱》的故事，我们便都想到了办法。其实很简单，只要我喂给你吃、你喂给我吃就可以啦！
这使我明白了一个道理：人与人之间要互相帮助，互相关爱！
人与人互相帮助作文 篇34
晴朗的一天，小鸡和小鸭兴高采烈地去种树。
它们走着走着，看见了一条又长又宽地河拦在了前面，挡住了它们的去路。小鸡和小鸭想了很多办法，可都没用。它们想来想去，突然，小鸭眼睛一亮，对小鸡说道：“哎呀，我差点忘了我会游泳啊！”只见小鸭“噗通”一声跳进了河里，并大声地说：“快跳到我背上来！”小鸡疑惑地问：“为什么要跳到你的背上？”小鸭说：“这样，我才能把你背到岸上啊！”于是，小鸡跳到了小鸭的背上，小鸭如同一只小船一样，漂浮在水面上。小鸡问小鸭：“你累不累？”小鸭说：“不累不累，只要坚持不懈，就一定会成功的`！”
小鸭把小鸡背到岸上，小鸡安然无恙地上了岸，但小鸭却一不小心掉进了一个不大不小的坑里。小鸡焦急万分，正当小鸭绝望的时候，小鸡想到了一个好办法。小鸡把水桶里的水倒进了坑里，就这样慢慢地，小鸭浮了上来，终于小鸭得救了。
它们上岸后，就找了一块空地，一起种树。小鸡把小树种进坑里，又拎来一桶水，给小树浇水。它们俩好像看见小树在慢慢地长大，又长成了一棵大树，开枝散叶，为人们遮挡强烈的阳光……
人与人互相帮助作文 篇35
这天是星期二，万里无云，空气清新，灿烂的阳光洒满了大地，微风抚摸着我们的脸颊。
下午，丁大勇和他的队友们举行了一场激烈的篮球比赛，双方都不甘示弱，最终打了个平手。篮球比赛结束后，作为主力队员的丁大勇已经累得满头大汗，气喘吁吁。
一时间，找不到水喝的丁大勇匆匆忙忙地跑向水池边，拧开水龙头，张着嘴就喝。丁大勇痛快地说：“啊！真凉快呀，真舒服，做人就要这么大把的活着。”
此时，队员江晓宇看到后，皱着眉头快步走向丁大勇，拉住了他，连连摆手，诚恳的建议他：“嘿，队友，虽然我们刚刚参加完篮球比赛，大家都很累，但也不能用自来水解渴冲凉，这样很容易生病的。”说罢，递给了丁大勇一瓶矿泉水。
丁大勇停止了喝水，抬起手望了望江晓宇，很不好意思的说：“原来是这样啊！那我以后再也不会这样了，谢谢你的.提醒。”
说完，两人亲密的离开了。
我想：如果在公共场所，大家都能够互相关心，互相帮助，给他们一个小小的、友善的提醒，那么我们的社会会变得更加和谐，更加美好！
人与人互相帮助作文 篇36
互相帮助，团结互助的精神实质，才组成大家六五班这一大集体！
我与同学们在一起日常生活了六年了，相互间都是有情感了，因此 大家同学们都培养了互相帮助团结互助的良好的习惯了。
有一回，数学课小测试，我居然沒有带笔，这可急死我了，眼见这時间一分一秒的过去，我还是一个字也没写。这时候我的同桌见到我的模样，便跟我说咋回事？我讲：也没有带签字笔。我的同桌听了马上从文具盒里取出一支铅笔，原以为他要把签字笔交给我，可是他沒有把签字笔帮我，只是把他手里的'自动铅笔给了我，我讲：我就用签字笔就可以了。可同学便是不把签字笔帮我，他说道：同学之间便是应当互相帮助嘛。这类精神实质非常值得大家学习培训。
也有一次，我们班做小报图片，大家组得到 三等奖，之后发礼品，我站最终，結果少了一份礼品，因而也没有获得礼品。因此老师说再买一份礼品帮我，想听后正准被回去走，这时候王俊杰把礼品给了我，我十分打动。
更是我们班的每一位同学们都是有这类互相帮助，团结互助的精神实质，才组成大家六五班这一大集体！
人与人互相帮助作文 篇37
有一天，太阳暖烘烘的，蔚蓝的天空上有一朵朵白云。鸡妈妈去市场里买了一个水桶，回到家里，对小鸡说：“孩子，你把水桶给奶奶送去，行吗？”小鸡兴高彩烈地说：“没问题，这事情包在我身上！”说着，小鸡就哼着欢快的歌，蹦蹦跳跳地向奶奶家跑去，跑着跑着，一条河挡住了去路，小鸡左顾右盼，没有看到一座桥，他急得头上都出汗了，它想呀想，实在没办法。小鸭来到小鸡旁边安慰道：“你别着急，我们鸭子会游泳，让我帮你过河！”小鸡乐了，说：谢谢你，小鸭子，你可真是我的好朋友！”
于是，小鸭跳到河里，大声说：“你快跳到我的.背上！”小鸡跳到了小鸭的背上。小鸭说：别害怕，你抓紧我的脖子，可别掉下去哦！”他们一边游，一边说笑话。就游到了对岸，他们说说笑笑，一不小心，小鸭掉进了一个坑里，小鸡说：“别着急，我想办法。”它从河边打了一桶水，把水往坑里倒，一旁的小蛇看见了，说：“啊，小鸡，你好聪明！”最后，小鸭浮出来了，小鸭对小鸡说：“谢谢你，小鸡，你救了我！”小鸡说：“不用谢，小鸭子，之前你也帮过我呀！”
人与人互相帮助作文 篇38
关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满爱。
记得那是一次三年级的体育课，体育老师正在叫我们练习400米长跑。可是，快要到终点时，意外发生了，在我前4个的小谦的鞋带松了，被他后面的接龙踩到了他的鞋带上，害小谦重重的摔了一摔了一跤，当场他的脚关节处鲜血直流。通过老师批准，我马上扶小谦来到医务室，医务室阿姨给小谦简单包扎处理后对小谦说：“你的伤势太严重，最好叫你父母来，带你去医院缝针。”一会儿，小谦的父母来了，把小谦带走了。一个星期过后，小谦全好了。他对我说：“小俊，上个星期真的谢你，不然我今天一定还在家里的`床上。”我说“不用谢，同学之间应该互相帮助，这点小事不算什么，我们同学之间应该互相关爱。”
是呀！正如歌中所唱的：“只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。我们的家园才会更加温馨美好。
人与人互相帮助作文 篇39
这天，阳光明媚，小草长出了嫩芽，花儿争先恐后地开放，小鸭请小鸡去“森林公园”玩，小鸡说：“好啊，你来得正好，我正无聊呢！”他们俩走着走着，一条小河挡住了它们的去路，小鸡心急如焚，说：“怎么办？我不会游泳。”小鸭听了，沉思了一会儿，说：“我有办法。”说完，东寻西找，找到了一块木板。小鸡说：“都什么时候了，你别胡闹！”“我没胡闹，我正在帮你呢。”小鸭说道。
小鸡说：“别人帮忙有益，你帮忙要命哪！”小鸭说：“你可以踏上木板过河呀。”小鸡红着脸说：“真对不起。”“没关系。”小鸭说。小鸡踏上木板，刚要下河，问题有来了，小鸡说：“这河水方向不对，你可以控制身体，我可不能控制木板。”“对呀，我怎么没想到呢。差一点就像你说的.那样，我要命呢。”这时候，小河听见了它俩儿的对话，说：“小鸡小鸭，你们不要着急，我帮你们改一时的河水的方向。”说完，把河水的方向改了。
小鸡连忙踏上木板，小鸭帮忙把木板推下水，木板顺着水流流到河对岸，小鸭也游到了对岸，小草和小花在鼓掌：“小鸭真聪明！”后来，一路顺风，小鸡和小鸭在“森林公园”玩得很开心。
人与人互相帮助作文 篇40
人类之间都是有一件良好的习惯，它就是乐于助人和互相帮助，这个互相帮助虽然和乐于助人之间有一段的距离，互相帮助就是你帮助了我，我再帮助你。乐于助人就是有人有困难的时候，就要自己主动的帮助别人。在我的记忆中，我的好朋友蒲冠臣有一次他被马平川扔沙包正好扔到了他的眼睛上，他就跪在了地上哭了起来，这个场面让我和胡国龙又看到了，我们也就是他的兄弟，我们不可能丢下他不管的，我们气得脸都红了，我们快速的走过去跟五班的那些人去评评理的，你们为什么要打他，他得罪你们什么了，难道真是老天爷瞎了眼了吗？马平川，你在光天化日之下竟然做出这样的事，你可小心着，我可告诉你们班里的班主任——王老师。
我用严肃的`目光盯着马平川，我说：“你还不赶快跟蒲冠臣去道歉，否则的话，你就会受到老天爷的诅咒的！”
“我可以跟蒲冠臣道歉，但是你说老天也会惩罚我，你就死了你这条心眼吧！”马平川嘴里带着点恶笑气势汹汹的说。
顿时，旁边的人也都跟着笑了起来。我去看看课程表，下一节上音乐呀，我和胡国龙拉着蒲冠臣得手就去卫生室了。
人与人互相帮助作文 篇41
有的同学说在温暖的被窝里睡觉是快乐，有的'同学说能吃上好吃的美食是乐，还有的同学说能出去开开心心地旅游是乐，而我觉得能和同学互相帮助是乐。
有一次上课了，老师让我们写抄词本，曾晓珺的笔全用粗了，要用摇笔机。她向陶佳美借，说道：“能借我一下摇笔机吗？”陶佳美很不情愿地说：“不行，你自己带的笔少，笔很容易粗，还不带摇笔机，你向别人借吧！”这时，我听到了，赶紧从桌肚里掏出摇笔机，毫不犹豫地对曾晓珺说：“我有，你拿去吧！”她用感激的目光看着我，我心里美滋滋的。
还有一次，数学课上，陶佳美的橡皮突然无缘无故消失了。这时，她满脸通红地呆坐在那里，差一点要哭出来了，因为她写错了一个数字，但又没法改。我看到了，把自己的另一块橡皮放到了她的桌子上，她赶紧拿起来擦掉了数字，并朝我说了声谢谢。我对她微微笑了一下。
帮助同学能使我们之间的友谊更深，帮助同学还能使我们自己心情愉快，让我们都伸出手，帮助需要帮助的人吧！
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