- 相关推荐
我和老师在一起的时光作文(通用7篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的我和老师在一起的时光作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
我和老师在一起的时光作文 篇1
大家总在说“我们的老师特别凶!唉,还是温柔的老师好!”每当我听到这种话时,脑海里都会浮现出一个熟悉的身影,那就是我曾经的语文老师一一王老师!
王老师有一头乌黑靓丽的长头发,还带着一点自然卷,十分漂亮,一双水汪汪的大眼睛,还有小巧的嘴巴,真不是我吹,王老师这一张精致的脸庞,仿佛让人一眼就能记住。
我们的王老师,温柔、体贴、大方,虽说有时候会很严厉,但她还是我心中的好老师!
王老师公平,该表扬就表扬,该批评就批评,还记得有一件事,在别人看来是一件小事,却让我仿佛终生难忘。
那天的早自习是王老师的,铃声一打,同学们迅速回了座位上,王老师拿着教材走了进来,老师走上讲台,拿起粉笔对我们说:“下周我们要开始实行积分制了!”同学们在下面窃窃私语,老师见此情况又继续讲下去:“下周开始,作业交齐,订正完成,上课回答问题都可以加积分,当然,积分可以换奖品哦!”此时,班级里沸腾了起来。“在这里,我要表扬一位同学,小施是全班唯
一个练习册订正全部通过的,可是积分制没有开始,积分就不能加了!”老师说着
听到这儿,我的内心是既兴奋又失落。此时,老师似乎看到了我皱紧眉头、愁眉苦脸的样子,走近我身边,善解人意地对我说“既然不能加积分,那么就奖给你吃巧克力吧!”我听了心里乐开了怀,刚才的愁云,一消而散,高兴地点了点头。
下课后,我走上讲台,拿了一块巧克力,老师见了说:“等等,你可以拿两块,希望你以后还这样,好好学习,天天向上!”老师的话语里充满了鼓励,望着老师期待的眼神,我心想:既然老师对我抱有如此大的希望,那么我一定要想老师说的那样,好好学习,天天向上!
随后我点了点头,又拿了一块巧克力,眼神正好和老师对视了下,看到了老师对着我的笑脸,我不好意思地“溜”走了。从此,我就喜欢上了语文课,喜欢上了王老师。
老师就像黑夜中的'路灯,指引我前去的方向;老师就像辛勤的园丁,陪伴我们成长老师就像燃烧的蜡烛,为我照明周围的黑暗。
而我就是那个怕黑的孩子,而我的蜡烛则是我心中的好老师一一王老师!
我和老师在一起的时光作文 篇2
每当新的学期开始时,我的脑海里就会浮现出一张和蔼,可亲的面孔。她就是我们的班的班主任——于老师。
三年级刚刚开学时,我踏进了熟悉的教室,一位陌生的老师站在讲台上,示意我随便找个位置坐下,我一边找了个座位坐下,一边猜想着老师是谁,教什么科目……,“同学们好,我是你们的新班主任——于老师。负责教你们语文……”老师柔和的声音把我拉回了现实世界,同时,这段简短的自我介绍也解开了我心中种种的疑惑。
于老师给我们上的第一堂课,就使我深深爱上了语文,每次的语文成绩,也十分优异。可有一次语文考试,给我留下了刻骨铭心的教训。
“沙沙沙……”试卷发下来了,我拿起卷子奋笔疾书的写起来。哈哈,第一题也太简单了吧,这种题不用考我都会,我心里得意的想着,连题目都不看一眼就草草写上了答案,不再管它,开始专心致志地写剩下的题目。
“叮铃铃……”伴随着下课的铃声,我信心满满地交上试卷,走出教室,操场上,同学们都议论着考试,把自己拿不准的答案都请教一番。我仔细的算了算,可能只会失三分。便放心大胆的和同学们玩耍起来。
到了下午,于老师捧着一沓试卷走进了教室,她那严肃的表情,使我吓出了一身冷汗。试卷的成绩发下来了,第一题上我就被狠狠的.扣了八分,还有三个大大的红字——请审题!这三个字好像在嘲笑我:“自作自受,自作自受。”使我一下子涨红了脸,虽然这次的成绩是优,但是那三个鲜红的字,却深深的印在了我的心版上。
卷子又发了下来,它仿佛在说:“还记得那次考试吗?不要犯同样的错误了。”我默默点了点头,开始认认真真地答卷,为了不看到老师和父母失望的表情,更为了自已美好的未来。
考完试后,我就病倒在家,到了公布成绩的那天,我没能到学校去,却收到了一条于老师发来的短信:恭喜闫莘悦获得了一百分的优异成绩,排名第一!我的病一下子好了一半,激动地说不出话,真是工夫不负有心人啊,也要感谢于老师的教诲,使我对此错误印象深刻。
每每想起亲爱的于老师,我就有说不完的话感谢她,现在,我只想说一句:“于老师,您就像辛勤的园丁,滋润着我幼小的心田,您的滴水之恩,我一定会涌泉相报。”
我和老师在一起的时光作文 篇3
岁月不等人,一晃就和初中老师在一起三年了。在这三年里,留下了许多美好的回忆。有的是甜蜜的、有的是苦涩的、有的是辣辣的、有的是酸酸的。印象最深是的是和语文老师的那次经历。
那是在初一的一天,那一天天气格外晴朗、格外明媚。我的心情也非常好,在上学的路上,我看到路边的小树在朝我招手,树枝上的鸟儿在为我歌唱,学校里校车的“叭叭”声我都听成在向我呼唤。到了校园里,我看到挂在墙上的黑板上写着“周六下午有文艺演会,请老师提前找好人选,进行排练。”我想:唉!我们新生肯定不会去表演,也肯定不会被选。到了班里,我的`心情也不像刚来时那么高兴,有了一种失落的心情掺杂在里面。
过了一会儿,我听到有人叫我的名字,抬头一看是语文老师。老师说:“跟我来,我有事要找你。”我应答了一声,随之跟去。我想:我没犯什么错误,叫我肯定有什么重要的事。到了办公室,语文老师问:“你有没有参加过节目,上过舞台?”我说:“对不起,我没有。”难道是让我参加周六的演出?不可能。接着,老师说:“教了你这几个星期,看你口才不错,想让你试试周六的演出。”我惊讶的说:“真的吗?我还以为初一的学生不让表演呢?太棒了!”我的心情瞬间“多云转晴”了。老师看到我这么高兴,立马就决定下我来了。
由于我没有经验,怕上台后紧张。所以,还剩着几天每当大课间时,我都会和同学们演一回儿,锻炼一下。每一次,老师都在旁边指导,指导动作、指导语言。我好几次都不想演了,但一听到语文老师亲切的语言,我都会充满动力、充满希望。刚开始,我在同学面前还有点紧张,但经过老师的带领,时间一长,这种恐惧就消失了。当然,我也有了自信。
星期五下午,最后一次彩排上,我早一把稿子背的滚瓜烂熟。表演时只不过动作有些僵硬,不那么曲美。老师一个眼神,我就知道,我动作又不标准了。我就会尽量做的美一点,这次彩排演完,就说明没什么时间可以在排练了。星期天一上午,我们都在排练,时候不早了,我刚要回家吃饭,语文老师把我叫住,说:“不用回家了,我给你买点菜,在这里吃吧。”我说:“不用不用,我还是回家吃吧。”老师还是让我在这里,我只好同意了。我感动了,因此,我对演出也充满了期待、更充满了动力!半个小时的饭间,我感觉好像三四个小时。饭后我想给老师饭钱,但被老师拒绝了。表演开始了,我不在紧张,我的话语之间比之前更加铿锵有力了!这是我对语文老师的报答。我要让她因我而骄傲。我也要让观众们看看我语文老师培养出来的学生是多么的有才能。表演很顺利,没有出一点差错,赢得了观众们的热烈掌声。
语文老师,我想对你说:“谢谢你,让我表演了这次节目,在这当中,我学会了干任何事都不要紧张,一步一步,踏踏实实。让我懂得了如何面对人群、社会。”谢谢你让我做的这次尝试,谢谢你,我会永远在心中记住你——语文老师。
我和老师在一起的时光作文 篇4
朱老师是我们的五年级的英语老师,她对我们很好,一头乌黑的短发,明亮的大眼睛,樱桃小嘴,总是喜欢穿一些流行衣服,好看极了。
开学的第一天朱老师来到我们的班里,先用一口流利的英语自我介绍了一下,虽然我们听不懂但是我们大家都非常认真地听,朱老师说完后用中文说:“大家好,我姓朱,以后叫我朱老师就好了。”我们前后左右,你一言我一语的讨论起来……朱老师做了一个手势,说:“停下来吧,今天我们学习的是第一课,这一课内容虽然有一点多,但非常有趣。”
朱老师每次向我们提问题时,都是笑眯眯的,说错了她也会微笑地给我们纠正。所以我们都很认真的`听讲,每当有问题需要回答时,同学们都会很积极的举手回答。我感觉像这样的教学方法,单词、句型不仅很容易记得牢,而且还有竞争的味道。
通过这节课,使我更加喜欢英语了,通过这节课,使我对这些单词有了深刻的印象,还有助于我们记忆单词。我爱上了这节英语课,下课了,我走出教室,“啊”地吸了一下室外的新鲜空气,我想:朱老师的教学方法真有趣。
我和老师在一起的时光作文 篇5
听说我们的美术老师的老师沈阳美院的禹称教授要来银川,我们异常兴奋,订了餐厅,点了地方菜,时间定在六点三十分,我提前半个小时到场,找了一间安静温馨的小雅间,几个提前到达的同学们便开始聊天等待。
六点三十分,带着老师游玩的同学打来电话,他们刚刚到贺兰山,回来还要一两个小时。于是我悄悄拿着手机,找个一个餐厅的另一个小雅间,小雅间没开灯,走廊的灯光透过落地窗和温馨的窗帘柔和的照在两把藤椅上,我坐在藤椅上,拿出手机,开始看着村上春树的小说《挪威的森林》。此时此刻,我觉得今晚的时光好美。过去的两个多小时不是焦虑的等待,而是一种忙里偷闲的惬意。
经过两个多小时的等待,远方的客人终于回来了,禹称老师,五十多岁,沈阳美院的高级讲师,坐在我的对面,内敛沉着,谈起中国传统绘画,我无法凭记忆写下更多,就是觉得思想一震,他可以和鲜花对话,体会花的感受,所以他的花才会画出灵性。为了避免不必要的打扰,他经常不带手机,他的生活可以没有手机,但是不能没有画。他说美术应该是贵族生活的一部分,因为,他对精神境界要求的很高,不能为生活所困,所以,当你还在为生计奔波的时候,你是无法画出更高精神层面的画的,高端大气上档次,是要有经济基础的,否则为了求生,只能违心的画着别人喜欢的画,去适应别人的心情。一味的去适应别人,你也就失去了自我,你的.画同样也没了自己的灵魂。
我无法更深刻的理解老师的话,却惊叹老师餐桌上的一席话,忽然觉得,两个多小时等来的不是和客人的一顿晚餐,而是多年期盼的一个名家讲坛。
有价值的时光总是过得很快,和禹称老师交谈的两个小时比起我们等待的两个多小时,可以说是价值连城,再愉悦的相聚总有分离的时间,大家和禹老师合影留念,恋恋不舍的离开了已经充满文化气息的包间。
走出餐厅,谦和的禹老师一个劲的道谢,忽然觉得,最应该道谢的应该是我,他用他的行动和语言,教会我如何排除生活中的杂念,如何将自己的灵魂提升一个高度。禹老师的身影渐渐远去,他的话语在我的心中却愈加清晰。感谢我两个小时的禹称老师!
我和老师在一起的时光作文 篇6
真正的师生情不是一杯茶,越冲越淡,而是一壶酒,越酿越醇。
——题记
今天,在一个新的教室,我又认识了许多新的朋友。也许,刚来到这个陌生的环境,你会感到无助和渺茫,那是因为你在想念你的老师和同学。是呀,师生情是多麽的珍贵,是忘也忘不掉的。
记得。在过去的班级中,那就是一个家,一个温暖而又快乐的家。俗话说,家是避风的.港湾,是抚慰你心灵的好地方。而这个家由我们组成。时间久了,就更珍惜了,像亲人一样难舍难分。因为相识是缘,所以也就更怀念以前。
在新学期开始的前几天,有一晚风雨大作,而我站在窗前。望着外面的倾盆大雨,我思绪万千,此刻仿佛置身在另外一个地方。和蔼的老师,亲爱的同学们,以前的不快都在这场风雨中烟消云散。
这时,我看见我的英语老师向我走来,她满脸不舍,我急忙上前,想询问原因。她说,她下学期可能不再任我的英语老师了,她提醒我,要每天早上多背英语,这样英语提高的更快。正当我惆怅时,我的同桌向我走来,只见他那张奖状。原来,他历史又是班里第一名。他说:“你不是很想超过我吗?又输了吧。”“不就那一分吗?”正当我和她追打时,突然,闹钟响了。
哦,原来是一场梦!可是却那么真实。在梦醒来的那一刻,我是多麽希望再次睡着。那一刻,我是那麽的珍惜七年级的学习生活,就像被抽走了灵魂。
在七年级,是这份同学情和师生情使我充满了活力,帮助我体验到了人生的富有,感受到了生存的意义。
亲爱的老师,同学们,我们会再次重逢!
我和老师在一起的时光作文 篇7
时光如流水一般偷偷地从手缝中溜走,不知不觉中,和您相伴在一起的时光已经有半年多了,在这半年多的时光中有欢乐也有苦涩,可是更多是感悟。
您来我们班的第一天就定了许多规矩,这让我们感到新奇的同时,也有了对您的期待——您会是怎样一个老师呢,我们感到很好奇。随着一天天的交流,我们也对您越来越了解,您不在乎布置作业,因为您认为课堂更为重要。您常常花一整堂课的时间来为我们培养做课外题的能力,您帮我们分小组,让我们可以更好地在一起讨论一起思考。您的用心我们一直看在眼里,也记在心里。
您常常为我们写信,来鼓励某个人,让他知道他的进步您看到了,您就好比那园丁细细的滋润的着我们。同时您的生活作息、习惯也深深地影响着我们,您热爱大自然、热爱摄影,常常会去外面走走亲近大自然,感受自然的魅力,用相机来记下那一刻的美丽风光,有时在中午自习的时候,您会与我们一起分享您记录下的美好,您用您的一言一行来改变我们,让我们在学习之余也能拥有轻松快乐的心情。
让我影响最深刻的就是您举办的一站到底比赛,您花了很多心思只为我们能够更好的巩固我们的知识,让我们班集体更加团结友好。那是您说只有在紧张的时刻还不忘记的知识才是真正学到的知识。比赛之前您仔细的布置教室,希望我们两个班是在一个公平的'环境中比赛,做到公正公平公开。您还仔细的帮我们写好纸条,封进信封里,帮我们每个人写好学号。比赛的时候,您看着我们展示的自己才华,看着我们为自己班级努力,有事我们也会因为紧张或是准备不充分想不起来而让你失望,然而更多的却是努力过后的感动。
在比赛后我们赢了,但是您更看重的是我们从中学到了什么,您让我们一个小组一个小组的说自己的感受,我相信我们也没让您失望,我们更深刻的记住了古文的翻译,懂得了团结的重要性,您通过您自己的方式来让我们更努力的学习。
如今我们的相处时光只剩下了短短的半个学期,但是我相信我们的师生情永远会铭记在我们的心中,我也希望通过下半个学期我们班能够在您的帮助下再创高峰!
量一个人的努力程度;你说,你不清楚我们的底子,所以要大家一起努力。你说,你对我们有信心;你说……相处至今,我们见到的你一直都是温柔中透着威严的,我们会和你说说笑笑,但只要你一面无表情我们就急了,不知如何是好。
你如浓墨,又似清水,淡雅依旧。
“嘿!”
“你们怎么来了?”
“听说你回来了,猜都猜得到你在这!”
听哥哥姐姐说,河滩在他走不久后就没水了,只有下大雨的时候才有一点点积水。
跟着哥哥姐姐寻找着童年的面目,山楂丛,玉米地,柿子树……一切都那么清晰,触手可及。
山楂丛是去姥姥家的必经之路,每次都会偷吃一点,虽然知道山楂是苦涩的,但是总是忍不住干坏事;玉米地的旁边是一块墓地,晚上去偷玉米地时候总是心惊胆战,但每次偷回来都像是打了胜仗一样,整个院子里的人就在用木柴搭成架子烤玉米,高声欢呼,每次都是熏得人睁不开眼睛,啃着过火的黑玉米狂欢到半夜;还有柿子树,柿子树很高,每次都是小哥哥踩着大哥的肩上去偷,他和姐姐就在下面接小哥扔下来的战利品,柿子树的主人特别狡猾,每次都躲在周围看着他们偷柿子,然后再向他们要钱,不过农民还是淳朴的,每次都是从五十元被杀到二十,四个人的帽子里都装满了柿子,特别骄傲。
突然,他想去爬山,想去领略幼时从未领略的风景,哥哥姐姐告诉他,这些山都是荒山,平时都没有人上去。但是他们还是鼓起勇气向上前行,没有人工铺成的台阶,只有树和树之间的罅隙可以过人,爬到一半,发现前方是一大片平地,有很多石头,旁边有一块石板,凹凸不平,他们坐在石头上休憩,突然看到石板上好像有字,好奇地,他们凑在石板周围,上面的字眉目清秀,刻得都是一些繁体。
【我和老师在一起的时光作文】相关文章:
珍惜和父母在一起的时光作文(精选24篇)09-09
怀念和同学在一起的时光作文(精选21篇)08-02
我和爸爸在一起作文09-02
和老师在一起的时候作文12-23
和你在一起的时光作文04-11
我和爸爸在一起作文(精选64篇)10-22
我和妈妈在一起作文(精选20篇)02-28
我和爸爸在一起作文(精选57篇)11-14
我和父母在一起作文(精选27篇)02-21