石头的启示作文（通用30篇）
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的石头的启示作文，希望对大家有所帮助。
石头的启示作文 1
我有一颗独特，不规则的石头。它凹凸不平，样子有一点像一位年迈的老人。关于这颗石头还有段神奇的故事呢！还有它的头上为什么缠着一圈圈的.纱布呢？
在很久很久以前，这里是一片山青水秀，富饶的好地方，而这颗奇特的石头就生活在这里。它天天享受着阳光和雨水的滋润，日子过的美滋滋的。
可是有一天，一件事打破了它的宁静生活。一只受伤的兔子拖着身子一瘸一拐的向它走来：“石头先生，一只毒蛇正在追赶我，救救我吧！”看着兔子可怜的眼神，石头让兔子先躲进了自己的房子里，而它自己守在外面。
不一会，毒蛇就游了过来，它恶狠狠的对石头脚踩到了它，石头大叫了一声就失去了知觉。
当石头再次睁开了眼睛，发现自己正躺在医院的病床上，当医生推门进来时，它发现医生正是那天它救助的兔子，石头有些疑惑。兔子医生激动的说：“谢谢你！正是因为你救了我，让我捡回了一条命，我才发奋努力，当上了医生！今天恰巧又救了你！”石头觉得自己有些幸运。
看着这块身上缠了一大圈纱布的石头，使我明白了一个道理：你帮助了别人，别人也会帮助你！
石头的启示作文 2
石头普普通通，这些坚硬的物质里，却蕴藏着无数的人生哲理。
我在海边散步。这里的海滩没有金黄色的沙子，没有堆沙堡的小孩，只有石头，各色的石头。他们在初阳的照耀下，越发美丽起来。
这儿曾经是一片石滩。许多生着锋利棱角的石头，像是无礼的混混，占领了这片海滩。海水不断拍打石头，试图把石头带离，可是，海水的起起落落，不但没带走石头，还把所剩无几的沙子也一起带走了。
后来，这里成了垃圾场，诸多如啤酒瓶、碎玻璃碴的“石头”也掺和进来。海水带走了其他垃圾，就留下了这些“石头”，它们与这儿的老居民打成一片。在海水的'冲击下，石头们的棱角在碰撞中消失了，只留下了圆润光滑的一面。
人，也是一样。经受了时间的打磨，总会从一个心怀大抱负，棱角锋利的少年变成一个随遇而安，事事面面俱到的中年人。面面俱到，又太过平庸。可是棱角太过锋利，又有可能会造成无法挽回的局面。只有少数人能够做到既能面面俱到，又保留锋利的一面，这种人往往就能成才。
你聪明的，告诉我怎样才能既保留锋芒，又不过于尖利；既面面俱到，又不过于平庸呢？
石头的启示作文 3
我是女娲补天时剩下的第二块石头（第一块想必就不用讲了吧），我很幸运成了著名空手道大师周空手家院子里的'一块石头。由于我意志坚强，天资聪颖，很快成了一位空手道高手。某年某月某日，周大师将我搬到了一块空地上，我顿时明白了，周大师是要我出来见见世面，好好修练。
2009年3月1日晴空万里
“好无聊啊……”我仰头大喊。“咦，怎么回事？”有一个弹子向我冲来！是想挑战我么？好！我可不能丢师傅的脸！来吧！只见那个弹子撞在我身上，弹回去几厘米。啊，就这么点能耐？唉，不能怪你太弱，只能怪我太强……
突然，两个小男孩跑了过来，其中一个大个子哈哈大笑：“胤，牛皮吹破了吧？你没有踢到15米！”
叫胤的男孩对着大个子吼到；“这又不能怪我！是这块破石头挡住了弹子！破石头，我踢——”“砰！”的一声，男孩狠狠踢了我一脚。“哎哟！疼！”他大叫，然后一瘸一拐走了，大个子则在旁边不停笑。我当然也在心里笑，不自量力的人！
哈哈！好爽啊。
石头的启示作文 4
巧巧是一只顶顶聪明的鹦鹉，很多事情它一看就能明白。
一次，它见小鸡吃东西时，把一颗小米粒般的石头也吃了下去，就笑着说：“小鸡呀，你太粗心了，把小石头也吃了下去，肚子会疼的。”
“不！”小鸡说，我吃石头是为了磨碎食物，帮助消化。不吃石头肚子才会疼呢。”
又一次，它和山雀一块儿玩，看见一头非洲大象用牙齿凿下岩石，用鼻子卷着往口塞。山雀大吃一惊地问：“呀！大象怎么会吃石头啊？”
巧巧笑了笑说：“这有什么奇怪，他吃石头是为了帮助磨碎食物的！”
大象听到了他们的对话，摇摇头说：“小鹦鹉，你说错了。我吃的这种岩石中有不少盐分，我这又大又肥的身体需要盐啊。”
后来，巧巧和翠鸟来到海边玩，看见一条鳄鱼也在那儿大口地吞吃着石子。巧巧说：“你不知道吧，鳄鱼吃石头是为了补充身体所需要的.盐。
“海里有那么多盐，”翠鸟说，“干吗还要补盐呢？”
鳄鱼抬起头说：“是呀，我哦身体里的盐可不少。我吃石子是为了能在水里平稳地游动，石头还能帮助我潜水呢。”
同样是吃石头，却各有各的用处。巧巧想，世上的事情真奇妙，我还有很多很多的东西要学习呢！
石头的启示作文 5
巧巧是一只很聪明的鹦鹉，许多事情它一看就明白。不过，有些事情他也不明白，就比如说下面这件事了。
一次，巧巧看见小鸡吃东西是把一粒小石子吞下去了，就说：“哎呀，小鸡，你也太粗心了，都把石子吞下去了，肚子会痛的。”“呵呵。”小鸡笑着说，“巧巧，你搞错了。我吃石子是为了消化食物。不吃石子才会疼呢！”
过了几天，它和山雀在一起玩，看到一头大象正用鼻子把石头往嘴里送，山雀很奇怪，问巧巧：“大象怎么会吃石头呢？”巧巧说：“肯定是为了帮助大象磨碎食物。”大象说：“不对，我吃石头是为了补充盐分，这种石头理有很多盐分呢！”
有过了几天，巧巧和翠鸟在一起玩，它们看见一头鳄鱼正吞着石头，翠鸟大吃一惊，问巧巧：“鳄鱼怎么会吃石头哇？”巧巧说：“这有什么奇怪的，鳄鱼吃石头是为了补充盐分。”翠鸟有反问：“海里有多盐，它为什么还要吃石头来补盐呢？”鳄鱼听到它们的谈话，说：“巧巧，你说的不对。我吃石头是为了能在水里平稳的游动，吃石头还能帮助我潜水呢。”
同样是吃石头，却各有各的.用处。巧巧想：这世上的事情可真奇妙，我还有很多很多东西要学呢！
石头的启示作文 6
每当我和妈妈去买菜，总会看到那些鲜红的枣子。而一看到它们，我的脑海里总会浮出一个影子……
暑假里，我回了家乡，刚刚放好行李不久，表妹就来了，她约了我去街市玩。我们走着走着，正巧看见一个老婆婆把一筐枣子放在家门口，之后就关门进屋了。我看了真是“口水直流三千尺，可是口袋没有钱”。我这只“馋猫”一看见那可口的枣子，连忙叫表妹帮我拿几个来。表妹连忙说：“不，老婆婆可能是经济困难才被迫卖枣子的.。我们要吃就买吧！”我急了，便甜言蜜语地劝表妹，可表妹仍然低着头，红着脸，不好意思地说：“对不起，我不是小偷，我也不会偷的。”我火冒三丈，突然脱口而出：“你真是乡下老，这又没广州那么严。”这句话仿佛一根根针扎进表妹的心里，只见她眼圈一红，捂着脸跑回家……
几天后，表妹又来找我。我当时正在吃饭，一听见表妹来找我，连忙放下饭碗，躲进房里。表妹找不见我就放下一大袋枣子和一个同心结，便走了。这个同心结可不简单，是表妹自己织的，它把我俩平时总是形影不离的友谊结的紧紧的……
哎，我真不该骂表妹，真不该躲开表妹，真不该和表妹不辞而别，真不该……
假如世上有后悔药该多好呀！
石头的启示作文 7
一个晴朗的星期六，米奇跟往常一样赶去爷爷家帮忙。想着为爷爷做事可以减少爷爷的负担，米奇觉得心里很开心。走着走着不经意间米奇就来到了一棵高大的桂花树下，看见桂花树旁堆满了很多的大石头挡住了去爷爷家的`路，米奇本想绕道去爷爷家，但是一想：这一大堆大石头堵住通往这一条大路，而这条路里面都住着老人，他们的出行肯定会受影响吧。于是，米奇分析着爷爷家的活不一定要马上做，延迟些没有关系，但是这条路是大家进出最方便的路，要是能尽快解决，对每一个人都是件好事。清理石头也能让这棵桂花树恢复正常生长状态，不让它受伤，何乐而不为呢。想着想着，米奇以最快的速度返家找伙伴帮忙。大伙各自带着工具：有铁锤、翻斗车等。有的用铁锤敲，有的把敲碎的石头搬到翻斗车上……
就这样，在大家的齐心协力下，桂花树旁堆满的大石头终于全部清理了。而米奇继续了他的下一个任务，就是去爷爷家帮忙。米奇真是个聪明、能干为他人着想的人，我们一定要向他好好学习哦！
石头的启示作文 8
我们家的石头有很多，有响石、太湖石、玉石……它们五颜六色，形态各异，加上纹路奇特，看过的人都赞不绝口。但是我最喜欢的是其中的一块龙纹石。
有一次，我和爸爸去河边玩，发现了它，便把它带了回来。捡来的`时候它非常粗糙，纹路也若隐若现，样子很普通。于是爸爸带着它，去找了玉器加工师傅，想对它进行一番打磨。经过工人师傅的打磨，一块温润澄净的龙纹石就出来了。它宽三十多厘米，高五十厘米，下面宽上面尖，像一座小山似的，它的底部是墨绿色的，上面分布着红色、黄色、黑色。那块鸡蛋大的黑色，在手电筒的照射下晶莹剔透，爸爸告诉我，这是石头的玉化点。还有一条黄色的花蕊从石头半腰蜿蜒盘旋到顶部，像一条腾空而起的金龙，气势磅礴。这块石头我越看越喜欢。
我惊叹它的色彩和纹路，于是我问爸爸：“为什么会有这么漂亮又奇特的石头？”爸爸告诉我：“这是因为这种石头里含有铜矿、锡矿等金属物质，经过多少年的氧化才形成的。”大自然的力量可真奇妙啊！
石头的启示作文 9
今天下午妈妈带我去独墅湖那边的教堂里看彩排去了，圣诞节那天那边有一个活动。一起去的还有余欣桐和她的妈妈！彩排的演员演的还真不赖。不过我心里老是惦记这教堂外面的独墅湖。因为我喜欢去湖边丢石头。
彩排结束后我开心的'跑出了教堂，和余欣桐一起玩丢石头去了。因为上次我们在太湖湿地公园也一起玩过。不过总是不能像大人们那样石头能在水面上蹦个几下。
征得妈妈们的同意我们选了一个比较安全的河滩，这个河滩不仅安全而切有很多小石头。我检了一块石头用力的扔出去。结果石头噗通一声直接掉进了水里真是气死人了。这个时候妈妈跟我说捡石头要捡那种薄薄的那种，扔石头的时候身体要有一个倾斜的角度使石头出去的时候也有一个角度而且用力不要过大要用巧劲。听了妈妈的教导我试着做了几次慢慢的终于石头能够在水面上跳跃了，哈哈有时候还能跳三次我真是高兴极了。通过这件事情我学到了做任何事情都有从不同的角度去入手才能学的更好更快！
夕阳西下的时候，我回家了。不过真的很开心今天学会了一样小本领。
石头的启示作文 10
阳台上，放着一块不起眼的石头，后来我渐渐忘记了它。那天，我在拿我的篮球时发现了它，让我想起了那次泰国之旅。
当时，我在泰国，住着私人的`“庄园”，里面还有院子，院子里都是石头。
妈妈出去玩了，留下我在房中打游戏，但我太想出去了，所以，我在院子里打转转。走累了，就向门口扔点石头，石头跟在水上一样，在那边跳了两下，于是，我拿了一把，往上面一扔，边跑边说“世界末日来了！”
看着好玩，我拿了一块精挑细选出来的石头，它形状如山，个头大，手感也特别好，拿到卫生间用水浸泡后，用纸巾仔细地擦，等到我觉得差不多的时候，放入了我的书包。
过了一个多星期，我们回到了温州，等到了家，我又拿出了那块石头给妈妈看，妈妈哭笑不得地说：“这石头拿回家有什么用，扔了吧！”我将这块石头放在阳台上，希望它也能像《西游记》里的那块仙石，吸日月精华，蹦出个孙悟空。这样，我作业写完了就不会无聊，就可以天天不在家中干点坏事了。
这块石头至今没有成精，但它包含了很多我在泰国旅行时的美好回忆，就当是从泰国带回来的纪念品留着吧。
石头的启示作文 11
大家都知道石头吧，有的石头像乌龟、有的石头像小狗、有的石头像小鸟……这些石头都是常见的`，现在，我向大家介绍一种神奇的石头，它的名字是——三维石头。
有一次，我到吴奶奶家去玩，吴奶奶让我看一块三维石头，心想，一块破石头有什么好看的，就随便看了一看，谁知，我竟然看见石头上有一位观音菩萨图案，那么清晰，我又定睛一看，居然发现石头上的图案变了，变成了两个人正开着小轿车往前驶呢！我又目不转睛的盯着这块石头，竟又看见了一个小姑娘在向我招手呢。我问吴奶奶：“吴奶奶，吴奶奶，这块石头太神奇了，你快告诉我，这是一块什么石头？”吴奶奶笑眯眯的说：“这是一块三维石头。”“我”我若有所思地说。
吴奶奶对我说：“我们家还有更多的宝贝呢！”“我看一看嘛！让我看一看嘛！”我拉着吴奶奶说。“好吧，好吧，就让你看一看吧！”吴奶奶说。这是梅花石、水晶石、有甲石头雕刻的神像的衣服……啊！吴奶奶家好石头真多啊，真是“琳琅满目”让人羡慕不已。
吴奶奶家收藏的石头可真有趣呀，尤其是那块三维石头最有趣了！
石头的启示作文 12
大海边有一些石头，大小不一，形状各异。他们不知在那生活了多少年了。日晒雨淋，海浪撞击。终于有一天，一些石头忍受不住了，开始抱怨这种生活。他们企盼着有一天能随着海浪到海底去生活。
有一天，机会来了，汹涌的海浪席卷而来。这些石头很轻松地就被卷走了，而另一些石头坚定地立在那儿，怎么也不愿意被卷走。
从此以后，卷入海底的石头再也不用忍受各种痛苦，他们在海底过着平淡悠闲的生活。选择留在海边的那些石头则继续坚强地忍受着日晒雨淋，海浪撞击。
就这样，日复一日，年复一年，体型变小了，棱角磨平了。这些海边的石头变成了美丽的鹅卵石。他们比玻璃还要光滑，比钻石还要精美。他们身上还有着五彩斑斓的条纹。他们成了家家户户都喜爱的小饰品，成了公园里常见的鹅卵石小道，成了……
而海底的石头，上面的沙土一日一日，一年一年地增厚，到最后被埋没在了沙土之下。即使潜入海底，也找不到他们的踪影。他们将永远过着暗无天日的生活了。到那时，他们才知道自己当初的.选择是多么愚蠢，现在自己的一生将暗淡无光，没有绽放光芒的希望了……
石头的启示作文 13
我家里有一块美丽的石头，那是我从乡下外婆家带来的。它乌龟大小的头是椭圆形的，由深灰色组成，上面有一条长长的花纹，那花纹是褐色的。它非常光滑，摸起来挺舒服地。
看着它那美丽的'样子，我幻想起来：它在一座高大的山上幸福地生活着。一天，大山忽然震动起来，它以为是幻觉。可是大山越震越厉害，像在波涛汹涌的海面上乘着小船。不知什么东西把它缠住，拖着它往山下疯跑。是泥石流！石头反应过来。它拼命想再次回到它原来在的地方，可是，不论它怎么挣扎，都逃不出去，反到是越拉越紧。它绝望了，因为它知道当它摔下去，变得粉身碎骨！没有办法，它只好静静地躺着，等待死。可是，非常幸运，它美丽的外表被一个爱收集石头的小女孩看见，女孩拼命把石头拿在手中，逃走了。石头想：“太好了，我有救了！”这个小女孩就是我外婆，当我去她家玩时，她送给了我。幻想完了，我摸着石头，笑了。
要知道，每一块石头都来之不易，都有着它们的故事，石头呀石头，你的经历是我想的那样吗？
石头的启示作文 14
一个阳光明媚的清晨，我和妈妈来到一望无际的大海边，一边散步，一边拣一些大大小小、奇形怪状的石头，它们五颜六色的，我把石头珍藏在一个小盒子里。石头种类很多，有圆的、有扁的、有长方的、有三角的、还有光滑和带花纹的。
每当我捡起一块石头捧在手里，心里就会想：石头呀！你为什么这么圆？是不是大海一遍又一遍的抚摸你；你为什么这么光滑？是不是大海不断的`亲吻你；你身上为什么这么多有这么多色彩？是不是那奇妙的海底那些可爱的小精灵传授给你的魔法；石头呀！如果你会说话，我想问问你：你为什么离开水面就会变成一个满脸皱纹的老婆婆？为什么把你放回水里，你就又变成了眉清目秀的小姑娘？你这么美丽，是不是有许多动听的名字？可我还想给你起些更好听的名字，“蛋糕”、“彩虹”、“星星”、“白云”、“鲜花”石头呀！你告诉我吧，我很想知道这些问题的答案。
我带了一块石头回家，把它放在鱼缸里和我可爱的小金鱼生活在一起。每一天，小鱼都会围着石头转圈，好像在做游戏，有时候还会在石头跟前吐几个泡泡，像是在和石头说什么悄悄话。
石头虽然小，但它给我带来了无限的快乐时光。
石头的启示作文 15
在阳台的柜子里，有一小袋石头，它们看上去普普通通，灰蒙蒙的，一点儿都不起眼。可是一把它们放进装有清水的盆子里，石头马上就变得生动起来，颜色和花纹一下子显现出来。
记得那是在一个暑假，爸爸妈妈带着我去鸡冠山避暑，在离我们住的地方不远处，有一条小溪，溪水清澈透明。原本我们想在小溪里捉螃蟹，但是螃蟹一个没看到，我们却对浅滩上的石头产生了浓厚的`兴趣。
我们像在寻宝一样四处寻找，每发现一块特别的石头，就两眼放光，使劲儿大喊。一会儿我在这头叫道：“你们快来看，我找到了一块紫色的石头。”一会儿妈妈又在那头喊道：“快过来看，我的这块石头好好看。”我过去一看，那是一块黑石头，上面有一些白色的斑纹，就像一幅美丽的雪景，片片雪花飘飘洒洒。我也拿出我拣的石头，像在献宝一样问：“我的好看吗？这个、这个、还有这个……”
我们在那儿拣了许多石头，最后发现带不了这么多，只好精挑细选，留下一小部分最喜欢的带回家。
看着这些石头，我真想问它：“你们为什么这么漂亮？经历了多少故事，来到这里？”
石头的启示作文 16
我站在河滩上，向河中丢去，“咚“石头沉了下去。
可突然，一阵粗暴的机器声从远处传来。原来那是铲石机，它铲起石头，向公路开了过去，那石头们大多是灰色的，很不起眼。机器慢慢的走到修路的地方”哗”的一声石头掉在桶中，一起和水泥掉在了地面渐渐地，一条路的地基好了，石头被压在最底下。它们就是“筑建石头”
它们不报怨在最底层。只是默默的在最底层。石头不光可以为道路奉献，它也可以记录大大小小事。
不管是大石头，还是小石头，它都能记录。纪念碑，大多是石头。它是“记录石头”
石头也很美丽，它拥有大自然给予的美丽图案，还有白色的，绿色的，黑色的.，朱红色的。它们就是美丽石头。
石头就像建筑工人，环卫工人，教师一样，他们都有着默默无闻的精神，使人佩服。
环卫工人是“记录石头”他们用双眼记录了环境变化。所以环卫工人是“记录石头”教师是“美丽石头”教师们用他的知识，教育了一代又一代的学生，给了他们美力的童年。
建筑工人是“筑建石头”他们和石头一样，在最底层，都用身体和双手。他们默默无闻，留下的都是一片繁华的，美丽的。
石头虽然平凡，但有默默无闻的精神。
石头的启示作文 17
石头是一种平凡的物体，可它有不平常的精神。
路是石头铺成的，不管是小石头或是大石头，它们都将献出自己宝贵的生命。无论人们怎样踩它或是砸它，它总是忍受着巨痛，甚至“死亡”，决不吭声，决不反抗。石头把它的一身献给人类。
如果大自然没有石头，就像人类没有知识、没有智慧一样。人类没有石头，就不可能有路，人们就不可能畅通无阻。无论是小路、大路、公路、铁路，都离不开石头。
有一次，我们全家到幺姨奶奶家做客。在一个乱石坡上，由于石头太多，爸爸的车被拉熄了火。我赶紧下车，把石头砸得粉碎，抛向路外。爸爸急忙阻止我说：“石头不是自己跑来的，而是养路工人运来铺路的，它就像人一样，有自己的生命和价值，我们不能抛弃它。”
我急忙把石头捡到一堆。不知过了多久，石头粘满泥沙，形成一条坚硬的`石头路。每缝下雨的时候，司机叔叔凭着小石头，安全的爬上山坡。
这就是石头，一种无私奉献的石头。我爱它，它为我指明了一条人生的道路，一条光明大道。
石头的启示作文 18
二年级二班一天早上，我要吃早点，就从冰箱里拿出一个馒头放进微波炉里去热。我打开微波炉的门，放进馒头去，把时间定为两分钟，设置好时间后，按了一下“开始”按钮，就开始热馒头了。
过了两分钟，微波炉发出“嘀、嘀”的声音提醒我馒头热好了，我把馒头拿出来，一摸，感觉硬邦邦的，一咬，牙齿好像咬在了石头上，嚼一嚼，又干又硬，好像吃木渣似的，根本吃不出馒头的香甜味。正好爸爸过来了，他看到我吃馒头那难以下咽的样子，便看看我手中拿着的馒头，之后呵呵地笑了起来说“你这哪是馒头，简直就是石头嘛。”我不乐意地说“我只不过就热了两分钟呀？”爸爸对我说：“孩子，馒头在微波炉里只能热三十秒，不能热两分钟。热的.时间过长就会变硬的。”妈妈也热了个馒头，笑眯眯地吃着。
她分了一半给我吃，我一摸，软软的；吃一口，香喷喷的。我好奇地问妈妈：“为什么馒头在微波炉里热两分钟和热三十秒的区别那么大呢？”妈妈神秘地说：“这就是“热馒头”和“烤馒头”的区别了。你长大慢慢地去研究吧。”
石头的启示作文 19
国庆节，我和妈妈一起去姐姐家玩。我姐姐的家住在泸州市。
10月3日这一天，我们打算去长江边玩。到了长江边，我看见江边上有又长又宽的河堤，就告诉了大家。姐姐听见了，飞快地跑到那里，小心翼翼地走了下去。我看见了，觉得下面肯定很好玩。我悄悄地问妈妈：“妈妈，我能下去玩吗？”妈妈严肃地说：“不行，下面太危险了！”听了这句话，我很伤心。其实，妈妈很想让我下去玩的，可以锻炼一下我的胆量，为了我的安全，才不让我下去的。“在远处，有河梯，你从那里下去吧！小心一点儿！”妈妈又说。于是，我拼命地跑了过去……。终于，我跑到了河梯边，气喘吁吁地走了下去。到了河边，我和姐姐总算能会合了！
河边有无数五彩缤纷、大小不一的石头，有的.像眼镜、有的像手机、有的像一条鱼、有的像鸡蛋，还有的像宝石呢……太漂亮了，看得我们眼花瞭乱。我们捡着捡着，妈妈她们也来了。她们有的在看风景，有的也在捡石头，有的在用石头来打水漂，还有的在给我们照相。你看，我们玩得多开心呀！
今天是我在姐姐家玩得最开心的一天！
石头的启示作文 20
今天阳光明媚，花儿美不胜收，只有我心情低落。唉，都是日记惹的祸。
昨晚的日记内容和以前相比真是天壤之别，导致我今天从日记交上去那一刻起心里·就总有一块石头放不下。我阴沉的一天也从此开始了，直到我遇见了它。
回家的路上我也是一张“苦瓜脸”。一块石头躺在脚下，我就边走边踢，不知不觉中我发现我的力量不可能将它破坏。于是改“战术”了。我拿起这个好像穿有一层刀枪不入的“盔甲”的“士兵”，狠狠地向地上摔去，可它的“盔甲”仍然百攻不破。岂有此理，还不碎，它躺在地上，风一吹，它顽皮地翻了个跟头，好像在说：“来啊。”我更生气了，难道我还对付不了区区一个小石子？柳树扬了扬秀发，好像在告诉我：“它很坚强，可没那么容易被打败哦。”我想：“是啊，它多坚强啊，我三番五次地“攻击”它，可它没有倒下。而我，只因为一点不顺心的事就满日愁眉苦脸的，我应该像它一样坚强。”这时，向日葵跳起了舞，小草随着风小姐的节奏摇着头，柳树姑娘也英姿飒爽让长发飘逸，而我在这一刻变得坚强了。
终于，我知道了坚强的`含义，知道了坚强的重要，并且，也变坚强了。
石头的启示作文 21
中午，阳光火辣地晒到海滩上，此时，一个东西被照得亮晶晶的，于是我便认定了那是海洋中宝贝，将它拾了起来，旅游后将之带回家。
这块奇怪的石头上面镶嵌着许多像矿石一样的结晶，光一照，闪闪发光，外表光滑，透着深蓝色的光，让人一见便想到深不可测的宇宙，把脸贴在上面——凉凉的，滑滑的`。
我一直把这块奇怪而又珍贵的石头珍藏在存放纪念币的盒子里，在别人眼里，这也许只是个丑石，可在我眼里却是无比珍贵的宝物。
妈妈已跟我说很多遍了，“别把破石头放家里，占地方呀，拿起来，重都重死了。”“把这东西收藏起来没用的，又值不了几个钱啊。”“砸到人可不好呢！”所以每次新年大扫除都要为它的去留展开一场激烈的争论。两方都是唇枪舌剑，我自然有我的一套说法，“听说网上连大罗山空气都能卖，我从威海带拣来的宝石怎么就不能卖？这还可以成为我去威海游玩的最天然的纪念品呢！看它如此深沉的外表，你怎么能断定不是一块别样的和氏璧？”于是，这次石头被一次次地保留下来。
石头的启示作文 22
假如我是石头，我要静静地躺在水瓶边，让乌鸦把我衔进瓶子里，这样它就能喝到瓶底的水，帮它解除口渴之急。 假如我是石头，我要默默地待在河岸旁，让曹冲把我装进小船里，这样他就能称出大象的重量，让他智慧的美名流传千古。 假如我是石头，我要做一块质朴的原石，让雕塑家把我雕刻成艺术品，这样他就能把他的思想融入我的身体，以艺术的形式供人们欣赏。
假如我是石头，我要做一块璀璨的宝石，让工艺师把我加工成精美的`饰品，这样人们就可以通过佩戴我，来装点他们的生活。 假如我是石头，我就做那最普通的石子，让建筑工人把我和黄沙、水泥搅拌在一起，去浇筑成桥梁、道路和高楼大厦，让交通更顺畅，让生活更美好。
假如我是石头，我愿成为天上坠落的陨石，让科学家们对我进行仔细研究，这样他们就能了解宇宙的奥秘，实现人们探究太空的梦想。 假如我是石头，我愿成为人们心目中的垫脚石，让勇敢的人们把我当作进步的阶梯，这样他们就会不断地向上攀登，直到实现自己的理想。 假如我是石头，要是我不小心成为人们脚底下的绊脚石，我想让坚强的人们在哪里跌倒从哪里爬起，这样他们就可以不断地克服困难，直到攀上人生的高峰。
石头的启示作文 23
我来到河对面，田野里的稻苗被风一吹，像是跳起了舞蹈。藕塘里的荷花已盛开了不少，挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。有的花瓣全展开了，露出了嫩黄色的小莲莲;的的还是花骨朵儿，看起来饱饱满满的，像马上要破裂似的。一群牧羊人牵着各自的羊来到田边。
有一天傍晚，妈妈带我去公园散步，我们走到公园中间一条小河边时，看到绿油油的.草地忍不住坐了下来。
坐下来以后，我发现一群群小蚂蚁们正在忙碌的搬运食物，几只蹚螂正在跃跃欲试的比武，还有许多我不知道名字的昆虫，正在快乐的玩耍。
草地旁边有几排粗壮的大树，长长的枝条上小鸟欢快的唱着动听的歌曲，知了在树叶里拼命的叫着，到处都是一片生机勃勃。
小河里的水清澈见底，几个小朋友在高兴的打水仗，浑身都湿了也无所谓，河内的小鱼游来游去，一点也不怕河边玩耍的孩子们，远处还有几个大人静静的坐着在钓鱼。
天空湛蓝湛蓝的，不是飘来几朵白云，白云一会儿变成白羊，一会儿变成棉花糖，变化多端，千姿百态，太阳快要落山了，美丽的夕阳倒映在水中，就像幸福的小姑娘的脸蛋。
看着这片美丽的景象，就像一幅画一样，我开心极了。
石头的启示作文 24
我家放着大大小小很多漂亮的雨花石，雨花石是我最喜爱的石头，它圆润而色彩斑斓，是一种天然的玛瑙石。
它的形状更是千姿百态，有圆形的，椭圆形的，还有三角形的……色彩斑斓的雨花石静静地躺在水中，显得更加晶莹剔透。有红的如火，有粉的如霞，有白的如云。雨花石上的图案也绚丽无比。有的像天边的彩云，随 着夕阳的余晖变得更加五彩缤纷；有的像陨石，在浩瀚的宇宙里飘荡，引起我的无限遐想；有的又好像五彩的棒棒糖，真想含在嘴里添上一口。
这些雨花石是我和妈妈在海边捡来的。那年暑假，我们到海边去游玩。突然，我的脚被什么东西硌了一下，低头一看，原来是一颗漂亮的小石头。妈妈告诉我：“这是雨花石”。于是，我开始在海滩上搜寻。很快，五颜 六色的.雨花石装满了我的口袋。就这样，我把这些漂亮的雨花石长途跋涉带回了家。虽然它们不名贵，但我却非常喜欢。我还给它们取了很多好听的名字：雨点石、云石、五彩石、幸运石……
雨花石是美丽的，是灿烂的，是典雅的，是高贵的……我爱我的雨花石！
石头的启示作文 25
星期四美术课下课后，陈老师说：“下周一我们要上卵石动物造型，要准备一个巴掌大小的鹅卵石，一盒颜料，一支水粉笔或毛笔，还有一个小水桶。”没等陈老师说完，我就想：“在石头上画画，怎么画呢？”我真希望星期一快点到来呀！ 星期六，我和爸爸妈妈一起来到安德河找石头，河滩上有许许多多五颜六色千奇百怪的鹅卵石，红的，紫的，粉的，白的，胖的，瘦的，扁的圆的……我弯着腰，东瞧瞧西看看，捡起这个又放下那个，找不到我想要的'就换一个地方那个继续找。有好几次，我都下河去摸，经过近半小时的奋斗，总算把我想要的石头揪了出来。回到家把其他东西准备好，就只等星期一的到来了。
星期一终于来了。我兴奋地拿着准备好的材料去上学。美术课，陈老师教我们一步一步画：“先观察石头的样子，看适合画什么，接下来勾线涂色，注意不要……”我仔细看我的石头，看来看去终于想好了。我要画一只长长的鼻子，两只大耳朵….. 大家一定觉得我画的是大象，没错，我画的就是一头背上有一块花毯子的亚洲象。这节美术课真神奇呀！
石头的启示作文 26
看了《海底两万里》中描写石头的片段，我立刻就被石头们吸引住了。真想立刻去跟石头们“打声招呼”呢！于是在我的一再哀求下，爸爸妈妈终于肯带我去海边跟石头们“打招呼”了！
我们来到海边，带有一丝丝咸味的`海风吹乱了我梳理得整整齐齐的头发。不过我也顾不得去重新梳理，因为海滩上那些形壮各异的石头使我迫不及待地要去同它们“打招呼”啦！
“哇，我从没见过这么漂亮的石头！”我惊呼道。此时，待在我手中的是一块像爱心形状白花花的石头。可我来不及仔细端详它，又发现了一块新石头。它酷似一只小鸟，上面还有些复杂的纹路，使我陷入深思……这时，我才发现，原来我现在站的“地面”也是一块石头。只不过它被许多人踩过，变得有些平整而已。从远处细看，它就像一位战士，任凭汹涌的浪花拍打着自己，而自己却从不退缩。再一看，它又像一条鲨鱼，静候在暗处随时准备袭击猎物……
这时，爸爸妈妈在喊我了。原来我在不知不觉中已经玩了两个小时了，我的肚子也“咕咕”地叫了起来。于是，我只好依依不舍地跟那些石头们说声“拜拜”了。
再见了，我的朋友们！
石头的启示作文 27
我有一块石头，有一个拳头那么大，样子是心形的。这块石头是青灰色的，没有光泽，也没有纹路。它是我在小区的石头堆里找来的。因为这块石头很丑，所以我想把它装扮一下。
我拿来了五颜六色的水彩颜料，因为这块石头是心形，我想把它涂成和心情有关的颜色，然后再设计一个我们家的家徽，希望我们家人永远幸福快乐。我先把石头的一面全部涂成绿色和绿色，因为我希望我们家每个人都身体健康，和睦相处。绿色传达着理想、希望，它既象征着生命活力，又体现着宽阔的胸怀。红色热烈、积极，蕴含着浓重的感情分量，非常有感召力。它预示着我们家的生活红红火火。另外一面，我把它涂成里蓝色、紫色、黄色，每一个颜色都代表着我们家的成员。蓝色博大、沉稳，象征着永恒，代表着爸爸。紫色美丽又神秘，代表着妈妈。橙色最让人有温暖的感觉，是一种欢快、活泼的'色调，代表着我和哥哥。我们生活在一个幸福的家庭，快快乐乐地生活着。
这块其貌不扬的石头，被我一装扮，简直就成了我们家吉祥宝物，我太喜欢这块石头了。
石头的启示作文 28
家乡美，美在何处？当然是自然风光。那里有山有水，有草有木，但最美的是家乡的石头。
石头无处不在！门前的小溪里，弯弯曲曲地排了一列石头，大家想到对面去拜访亲戚好友时，就沿着石头一步一步跳过去。小溪很清澈，弯下身子仔细看，一些可爱的小鱼会围着石头转圈圈。金色的鱼鳞在小鱼跳出水面的那瞬间，光芒四射，像从水中捞出的金子，又像一面镶满宝石的镜子。石头在小鱼的圈圈中，像一位高贵的女王，十分威严地坐在宝座上。
石头也居住在小溪的'边沿。有时候，孩子们会坐在石头上，看小溪的风光。一些顽皮的男孩，手里抓着一把小石子，往河里扔。有些小石头随着清脆的落水声，掉进小溪的深处；有些小石头飞到小溪中央，降落在溪水中的石头上，发出“砰”的一声，迎来孩子们的欢呼声和掌声。
石头还会在草地上定居。一些小花小草被石头保护着，大风大雨来了，它们仍然一动不动的。几棵大榕树下，居住着大石头。人们累了，就坐在上面歇息；人们渴了，就坐在阴凉的大树下的大石头上，一边擦汗，一边饮水。小女孩最喜欢树阴下的石头，热辣辣的太阳，似乎在向人们打招呼，这时候，坐在树荫下的石头上玩过家家是再适合不过的了。
石头的启示作文 29
我家里有三块“奇石”，其中两块长的真可以谓“奇形怪状”，一点也不像个“石头”，像面凹凸镜，可又照不出物品。而剩下的一块石头呢？和另外两块简直就是有着天壤之别，它不仅非常平整而且还很光滑。好像在上面擦过油似的。
它是我在小区里捡到的，那天，我到小区里去寻找第二天要在课堂上介绍的石头。我左瞧瞧，右看看，从一个石头堆里找到了它。我刚捡到它时觉得不怎么样。可我又想每块石头都有自己的美，还是洗洗一洗再说吧！说不定洗了就不同了呢！
我把石头放到水里，洗完后，我惊呆了。它平整而且光滑，和原先的.样子大不一样。有点像翅膀。
我把它收藏在盒子里，并在盒子上工整地写着“光滑石”。
有一天，我突发奇想：“这块石头上面不是没有图案吗，我何不给它画上一个专属于我的“标记”呢？于是，我取出石头，迅速地画上图案。然后，心满意足地把它放回了石头收藏盒里。
从此它成了我的“好伙伴”，我高兴时和它分享快乐，伤心时向它诉说心事。
世界上的石头有很多，可我觉得它们都比不上我的“光滑石”。
石头的启示作文 30
知道快乐的高原石头是谁吗？对，她就是我们的石头老师！
为什么说是快乐的高原石头呢？因为石头老师每天都带着微笑给我们上课。
虽然我只是第四次来上石头老师的课，我不知道老师以前上课的样子，但我看见的就是老师上课时那甜美的笑容，这样我就判断出石头老师很快乐。老师快乐，我们自然很开心。因为快乐是传染的，我们受到石头老师的感染、影响，自然而然也像老师一样快乐地学习了。
今天这堂课是音乐欣赏课，石头老师笑嘻嘻地问：“谁第一个上台演唱？”青岛来的小鑫马上自告奋勇地走上讲台，他为我们唱的'是《两只老虎》，虽然幼稚，但很可爱。接着高明亮用笛子吹了两首歌，王子健唱了一首《醉拳》……我们快乐地、轻轻击掌为演唱的同学给力。最让我们享受的是石头老师唱的《军港之夜》。“军港的夜啊静悄悄，海浪把战舰轻轻地摇，年轻的水兵头枕着波涛，睡梦中露出甜美的微笑……”石头老师陶醉地、舒缓地唱着，好像怕惊醒了睡觉的水兵。老师的歌声从她心里发出来，看得出老师的快乐是真的，我好羡慕！
我们每一个人都需要快乐。现在我们需要童年的快乐，需要学习的快乐，而恰好石头老师给我们带来了，石头老师的快乐让我们真正快乐起来！
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