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我们班的赵老师作文
在学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的我们班的赵老师作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我们班的赵老师作文1
赵老师,你说你叫赵进,我们却叫你赵老爹,因为你唠叨,像成龙历险记的老爹。
你只教我们3年级,2个学期,都怪抽签,把你抽到了4小当校长,赵老师把名字的主人名字都记得不是很好,就转到4小去当校长。有的更是不知道他们的名字是谁了。
我说赵老师是大人浦,的确,赵老师的普通话不是跟好,还未必听懂呢!赵老师有点固执,明明是赵老师写错了,还说我写错了,仔细一看,咦,好像真的是我写错了,可是又说,我只是考考你的视力怎么样!开个玩笑!
瞧瞧,还是不承认自己的.思路错了。
我还记得,有一堂课,下课铃声响了后,赵老师说做2题后,就下课,我们做完后,老师又说再座完一题就下课,等我们做完,上课了,老师害我们累得够呛的,我们齐喊喔!!!
赵老师,我们想你啊!
我们班的赵老师作文2
长发飘飘,双眼迥迥,鼻子挺立,眼角的皱纹,斑白的两鬓,是岁月的痕迹。
每当我经过办公室,总能看到她埋头改作业,手中的红笔不停的晃动着。时而顾虑地挠挠头,时而嘴角上扬,露出会心的微笑,时而眉毛皱成一条直线。墙上的钟滴嗒转动,分针转了一圈又一圈,可她仍旧不知疲倦的备课批改,灯光下的姿势成了永恒。
她,像园丁,辛勤培育着祖国的花朵。她,像蜡烛,燃烧自己,照亮他人。她,像春蚕,织成一张张知识的大网,全心全意的授予学生。她,为我们付出青春与岁月,将毕生的心血投入教育中。
她不仅诲人不倦,还能考虑到学生的感受。
一次课上,老师让同桌两人对话,但我是三人桌,前后左右都成了两对,唯独我,孤身一人,对着课本自言自语,看到周围的'同学激烈的讨论着,我的泪水不知不觉得模糊了双眼,我不是多愁善感的女孩,但鼻子一酸,泪水就不争气的流了下来。她看到了,走了过来,将我们重新组对,我终于有同桌了!
我喜欢她,温柔善良,与学生打成一片,谁能不爱呢?
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