课余生活作文集锦15篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的课余生活作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
课余生活作文1
星期六，我做完了作业，怪无聊的，就去找爷爷来“杀”几盘象棋。
爷爷对我说：“你不能耍赖啊!我会把你杀个片甲不留，决不手下留情!”
我想：我下棋可是经验丰富，爷爷气势那么高，只怕被我只狡猾的“狐狸”给杀死了!
开战了。我先飞“相”防止“帅”被杀死。爷爷不甘示弱，来了个“平中炮”，对我的“兵”虎视眈眈，想炸死“兵”之后将军。我把“马”一跳，保住“兵”，局势又稳定了。爷爷用手托着下巴，恨不得天外飞来一枚导弹，把我手下的兵兵将将全部炸死。爷爷上了“士”，想防御到位之后大规模进攻。这时，我想到一条可以胜利的一条妙计。我向右平“炮”给“车”让一条路。爷爷以为我要去守河，没在意，便平了“炮”。我又把“车”平过来，爷爷才不理，冲了他的“卒”。而爷爷冲的“卒”正对着我的“炮口”，只要我一“开炮”，“卒”必死无疑。可我真正的目的是要把爷爷的“车”杀掉。于是我冲“兵”，想让爷爷用“卒”吃掉我的“兵”，这样，我一拿“炮”炸过去，“车”就被我干掉了。果然，不出我所料，爷爷没识破我的阴谋，用“卒”吃了我的“兵”。我一“开炮”，“车”死翘翘了。爷爷急了，赶紧下“士”，我大声喊：“将军!”，便把“炮”对准“象”轰了过去。爷爷忙上“将”，而我守候在自己国内的“车”，压到“马”上，一声“将军”，爷爷的“将”被憋死了。
我对爷爷说：“你被我打败了。你不是说要把我杀个片甲不留吗?”
爷爷听了，笑起来了，爷爷对我的棋艺表示夸赞。我多了一点经验，提高了一点棋艺。
课余生活作文2
我的课余生活丰富多彩，我喜欢看书，喜欢打羽毛球，还喜欢打乒乓球，下象棋等等，但我最喜欢骑自行车。开始学骑自行车时，为了保持平衡，我先坐在自行车上，两脚一蹬地，一步一步往前滑行，但是滑行距离很短。为了让我能更快地长距离保持平衡骑行，我和爸爸在一段缓坡上，从上往下冲坡。爸爸在后面扶着我，练习了一段时间后，我渐渐有了平衡感，可以自己骑行一段距离了。经过几次大胆的练习，我终于会骑自行车了，很有成就感，特意请妈妈到楼下看我骑自行车。骑上自行车，我就迫不及待地准备在妈妈面前大显身手。正当我骑得不亦乐乎时，前面突然出现一只小狗，在慌忙躲避中我不小心摔倒了，好疼啊！我忍着疼又站了起来，继续练习，练了一上午，功夫不负有心人，我的平衡感越来越好，能骑较长时间不摔跤了。虽然在练习的过程中我摔了好几次，屁股都摔疼了。
可妈妈在一旁一直鼓励我：坚持就是胜利，熟能生巧。后来，我不知疲倦地骑着，一直起到肚子饿了才回家，中饭吃得格外香，爸爸妈妈都笑了。后来我经常约同学和小伙伴一起骑自行车出去玩，宝塔河滨江公园的红色专用自行车车道上，留下我很多快乐的笑声。沿途我能看青山绿水，花草树木；有时还能看见成群结队的爷爷奶奶组成的自行车车友队在路上骑行，他们开心快乐，充满活力。骑自行车不仅能强身健体，而且还能让我们出行更方便，绿色环保无污染，重要的是能给我带来很多快乐。我爱骑自行车，骑自行车就像和风一起自由奔跑，感觉真好！
课余生活作文3
我的课余生活很丰富，什么读书、写字、跳舞，样样俱全。但是，我最喜欢的是弹琴。
记得我第一次去学琴，心里非常紧张，像揣着小兔子似的，砰砰直跳。这老师厉害不？学琴难不难呢？我能学会吗？我正站在门口胡思乱想呢，妈妈一把拉住我走进了教室。一进门，对面站着一位年轻漂亮的女老师。瘦高的个子，一头披肩发，一张清秀白净的脸，微笑着走过来欢迎我们。看到这么阳光可亲的老师，我紧张的心情一下子平静下来了。
开始学琴了，老师先教我认键盘，然后认识七个标准音，还有指法。这几个简单知识我很快就学会了，心想：原来学琴是这么简单呀！我心里高兴极了。可是，学琴的时间久了，练习的曲子就越来越长，而且指法更难，再加上一些技巧问题，在学琴时，我感到有些困难。有时，一首曲子要一个星期，甚至一个月才能勉强弹下来，我有些灰心了。平时除了学琴，我还有舞蹈，英语的学习，有时，我觉得很累，真的不想学了。我把自己的想法告诉了妈妈，妈妈听后，语重心长地对我说：“学什么都会遇到困难，如果你半途而废，三天打鱼，两天晒网，学什么也学不好的，你一定要坚持下去！”妈妈的话，深深地激励了我，我又努力坚持学下去了。正巧，学校组织了庆“六一”文艺演出，我表演了电子琴独奏《可爱的蓝精灵》，获得了同学和老师的赞扬，我也得意极了！这次表演，让我有了信心，以后我每天都加倍努力地练琴。就这样，我的琴弹得越来越好了。
我现在已经是小学四年级的学生了，我的电子琴已经通过了八级考试。还参加了很多次演出，获得了很多荣誉。
学琴，不仅丰富了我的业余生活，也锻炼了我的意志。在学琴的过程中，我还学到了课堂中学不到的知识，弹琴的过程中，也明白了一个道理：做什么事情都不能半途而废，一定要坚持，有付出就有回报。
这就是我的课余生活，它带给了我无穷的乐趣。以后，我一定坚持弹下去，锻炼更加优秀的自我，给我的生活谱写出最动听的乐章！
课余生活作文4
小朋友，你最喜欢的课余生活是美美地听音乐，是静静地看书，还是愉快地玩耍？
我是喜欢养小兔，我家的小兔可有趣了！只要一有空，我就去看它，和它一起玩耍。它累的时候，我就摸它的头，它就会非常开心。有一次，我想试试它的能力。于是，我就把食物拿了出来，看它能不能吃到。我猜它吃不到一定非常着急，果然如我所料。它急得乱跳起来，用舌头也吃不到，真像一个小丑。忽然，它手脚乱刨，我看它这样子笑得肚子都痛了。它好像在说：“求求你了主人，让我吃一点吧！”最后，我看它表现不错，就给它食物当奖励。
养动物能让我们知道动物的心情，也能给自己带来不少快乐！我的课余生活就是这样，你的呢？愿意和我说说吗？
愉快的课余生活
小朋友，你最喜欢的课余生活是什么呢？是在操场上踢足球，是静静地看书，还是做各种各样的手工呢？我最喜欢的要算做点心了！
暑假里，我经常到阿姨家做点心。我最喜欢的点心是蛋糕，阿姨就教我做。
首先，把鸡蛋的蛋清和蛋黄分开，把牛奶倒入蛋黄中打出泡来。然后，把发酵粉拌入蛋清中，用搅拌器打均匀。搅拌的时候，发出呜啦呜啦的声响，我感觉非常好玩！接着，我迫不及待地把蛋糕放入烤箱。蛋糕烤好了，我轻轻地从烤箱里把蛋糕拿出来。现在该涂奶油了，我一点一点地把奶油涂在蛋糕的身上。最后，我又把蛋糕打扮了一下，还放了几颗樱桃在上面。我做的蛋糕好像一只小刺猬，非常漂亮！这是我第一次做蛋糕，所以很有成就感。
我还做过小饼干、奶茶和披萨饼，做点心能让我的手更巧。每当我吃着自己做的点心时，心里乐开了花！
课余生活作文5
今天的天气十分不错，阳光明媚、风和日丽。我起了个大早，开始了我自创的晨练计划！看见别的伙伴都追着潮流在打乒乓球，我的心里好生羡慕，想过去和伙伴们一起打，可又害怕伙伴们嘲笑我打不来，于是我只得和妈妈商量。妈妈想也没想就同意了，于是我们吃过了早饭后就去小区大门旁的商店买了我平生第一块乒乓球拍和第一个乒乓球，开始了我的乒乓球学习之旅。
这乒乓球是非常容易学的，加上我又是自己想学，所以我一会儿便学会了打乒乓球最基本的要领。我每天早、中、晚都要去打打，时间不长，可能是十分钟、二十分钟、半小时、一小时或两小时。这使我技术上升得很快，不到一个星期，我的乒乓球水平对付那些伙伴们已经算是“有力又有计”了。对我来说，他们有些水平深不可测，有些水平则是不堪一击。我的特技主要就是扣球、旋转球和擦边球。扣球是我一个不可思议的经历！有一次，我的一个小伙伴给我发了一个快球，而且还是个上旋球，让我有些措手不及。我下意识地把手腕往下一压，他怎么也不会料到从来都不会扣球的我竟然用力、漂亮地给他来了一个扣球！弄得他的脸被乒乓球反弹打了一下。也是那次后，我才学会了扣球。
还有一次，我的一个长得较高的伙伴看我手比较短，就故意给我发了一个短球，以为这样我就接不到了，可是我把拍子一伸不偏不倚，刚刚好就把球打过了网去，并且因为拍子伸过去的那一下顺带把球拉了几圈，所以过去时球还带着一股浓浓的下旋。结果最后“聪明反被聪明误”，我的伙伴被这突发情况给惊懵了。
就这样，我爱上了打乒乓球，而且越打越好。秘诀只有一条，那就是细心、耐心、决心！
课余生活作文6
我的好书不少，但我却唯独喜欢法国作家雨果的《巴黎圣母院》。书中生动鲜明的人物形象，给我留下了深刻的印象。我想向大家推荐这本书。
《巴黎圣母院》上海人民美术出版社。绿色的封面，中间的图画中画的是故事中美丽纯洁的爱斯梅拉达，在爱斯梅拉达后左边的拥有一颗纯洁善良的心灵的卡西莫多，右边是道貌岸然的夏托佩尔队长。
在这部作品中作者用对比的手法，刻画了一群性格鲜明生动、极富感染力的人物形象。美丽绝伦、能歌善舞、纯真善良的爱斯梅达斯，外貌奇丑无比却有一颗美丽善良纯洁心灵的卡西莫多，道貌岸然的副教主等等！
我最喜欢故事中的卡西莫多。卡西莫多虽然奇丑无比，残疾使它一来到世界便被人无情的遗弃了——先是亲人的遗弃，继而是整个世界的遗弃，然而外貌丑陋的卡西莫多尽自己最大的能力保护爱斯梅拉达，但在黑暗的社会中和邪恶势力面前个人力量实在是微不足道的。我喜欢卡西莫多的豁达和乐观，他知道自己奇丑无比却不自暴自弃，一心一意的守护着爱斯梅拉达。
我还喜欢故事中的爱斯梅拉达与她的山羊丽丽，她们是美丽与自由的化身。我讨厌落魄的诗人格朗古沃，他是一个在夹缝中苟且偷生的家伙，为了生存抛弃爱情，抛弃尊严，抛弃责任。作者对这种人物的描写充满了嘲讽和鄙夷……这些人物之间错综复杂的矛盾纠葛和悲剧命运，扣人心弦。
这本《巴黎圣母院》不仅生动鲜明的突出了故事中人物的形象，更写出了15世纪光怪陆离的巴黎生活与法兰西波旁王朝内部的倾轧和腐败，并透过这种描写深刻的剖析了丰富而又复杂的人性世界，表达出了作者维克尔·雨果的人道主义思想。
这就是我的好书，法国作家维克尔·雨果的《巴黎圣母院》。如果你听完我的介绍后也喜欢这本好书，一定要看哦！
课余生活作文7
“眼睛盯着大绳，瞄准时机冲进去！来，一、二、三——冲！”操场上，体育老师的声音响彻云霄，同学们正排着长龙挨个儿跳起来。
因为最近学校要组织跳大绳比赛，我们班的每位同学每天的课余生活都是在不停地跳，跳，跳。今天虽然是周末，但班主任徐老师和体育老师还是带领我们班出来练习跳大绳。
“高雨昕，张文卓，你们两个出来摇大绳吧！”徐老师挨个把我们看了一遍，大声说。
高雨昕和张文卓蹦蹦跳跳地跑了出来，分别拿起跳绳的两端，奋力地挥动手臂，甩起大绳来。
这时体育老师大声喊口令：“呈一路队形集合！”我们迅速排成一行，像一排迁徙的大雁，然后一个一个拼命地冲进跳绳里。
终于轮到我了，我看准时机，大绳一抽到地面，我就迅速地冲到大绳的正中央。当跳绳再次要靠近地面时，我双腿使劲向上用力一跳，脚落地时，用最快的速度，跑到了大绳的另外一边。跳成功了！我轻快地往队尾跑去，准备排队下次再跳。
这时站在我前面的高雨涵，回过头来小声对我说：“咱们可以换一下位置吗？我想晚点跳。”她的脸红了，“我有点害怕跳大绳。”
她是真的害怕，我还是答应她吧。想着我就主动站到她前面去了。
我抬头看向排头。队伍的最前方，现在正好轮到杜岩松跳啦。杜岩松有些犹豫，想往前冲又退回来，经过了几次挣扎，刚向前跑了两三步，又退了回来。这时摇绳的'高雨昕急了，“哎呀！快点跳啊！”她一边摇一边喊，“我胳膊都摇酸了，你倒是跳啊！”杜岩松深深地吸了口气，鼓起勇气，使劲冲到了跳绳的中央。他耸着肩膀，缩着脖子，闭眼一跳，结果跳绳正好抽到了他的脚踝。他身体晃动了两下，摔倒在地上。两位老师，赶忙冲上去把他扶到一边休息。看着他，我在心里对自己说：你可要加油，别摔倒，也别耽误班级练习！虽然杜岩松摔倒了，但是他只是在体育馆门口坐了一小会儿就又回到了队伍中。
就这样，我们一圈儿一圈儿地轮着去跳，去练习，同学们都很努力，好像不知道累似的，结果到了快结束时我们竟然越跳越熟练。
练了一周多，我们班最终在跳大绳比赛中取得了年组第一名的好成绩。
经过这次比赛，我深深地喜欢上了跳大绳。亲爱的伙伴们，课余生活你们也快和我一起跳起来吧！
课余生活作文8
我的课余生活全在笔尖上，不信，你们瞧，每到课余时间我都在埋头画画。
叮铃铃，下课了，我一上完卫生间回到教室，就看见张予曦正在抄语文书包书皮上的画，她想画一张贝贝表情画，我看着她画说：“张予曦，我来帮你画吧？”她兴高采烈地答应了。
拿来一张整洁的白纸，我就画了起来。我先画贝贝的头部轮廓，再画她的眼睛。这时，我突然想到姐姐对我说的一句话，“世界上最难画的就是眼睛了，眼睛是心灵的窗口，要通过眼睛表现一个人的喜怒哀乐，不是一件容易的事。”我想到这就非常用心画。我先画了一对弯弯的眉毛，再画她的眼睛，画完后我感觉满意极了，大大的眼睛水灵灵的，可好看了，我得意极了。我再帮贝贝画了条长长的绿辫子，你们一定会猜，贝贝这是染头发了吧，要不然头发怎么会是绿色的呢？因为贝贝是花仙国的公主，拥有一头柳叶般的头发。想着，我就帮贝贝画好了头，觉得头和五官不协调，真叫人想把这张画撕了，但我不想放弃就改造了一下，我把改造后的画给张予曦看，她说：“哇，方瑞颖，好漂亮呀！”听了她的称赞我心里得意极了。
可张予曦觉得让别人画，自己却没有进步，于是她要回了画，自己画了起来。我想，张予曦进步好大哦，这跟她常常练笔分不开，我放下手中的笔说：“好吧，那你来画吧”。我也不甘示弱，拿出自己的画画了起来。我画得非常用心、专注，连同学在旁边叫我，我都没有听见。完成后，我拿起来看了看，同学不夸我都满意极了，觉得自己棒棒哒。张予曦也连连称赞。我心里听了像喝了蜜一样甜。
我真是太喜欢画画了，不但下课画，回家也画，周末妈妈还给我报了绘画班呢。家里的四处都放有我的画，书房、茶几、卧室、抽屉……连班上的黑板报也有我的作品呢。
画画带给我不少欢乐，也打发了我在城里没有小伙伴的日子，真是感谢老天爷给了我画画的天分。
课余生活作文9
我的课余生活丰富多彩，平常我会跑步、跳绳、打球、下棋。可我最喜欢的是滑轮滑。
每当我做完作业，我就会来到广场上轮滑,享受那飞驰的感觉。
一个周末，我和同班同学朱朗逸、支明康、单品卜、倪煜轩约好在世纪广场进行一场比赛。大家宣布了比赛规则：谁第一个能滑完三圈就是冠军。虎头虎脑的倪煜轩自告奋勇当裁判。
比赛开始了，我们穿上轮滑鞋、戴上头盔、佩戴好四肢护具，摆好姿势站在起跑线上，仿佛战士等待着命令，时刻准备着出发。
随着倪煜轩裁判的一声令下，我右脚用力往后一蹬，左脚往前迈一大步，像离弦的箭冲了出去。我借助着双手前后摆动,带动着身体,双脚不停地滑行，像一只轻盈的飞燕，紧贴着地面极速飞驰。我转头一看，他们被我远远地甩在后面，我心里一高兴就放慢了速度。这时，朱朗逸马上追了过来，我大惊失色，没料到重重地摔了一跤，可是我不怕疼，勇敢地爬起继续往前加速。转弯处单品卜一个重心不稳，身体往前倾斜了一下，可是他凭着自己过高的技术，马上调整好了姿势，化险为夷了。支明康以他过稳的速度，动作敏捷地穿梭在我们中间，一直紧跟在我们后面。眼看就要最后一圈了，我们以风一样的速度冲向终点，你追我赶谁也不甘落后。
“好！太好了！”广场上的观众传来一阵阵喝彩声。当最后一位选手到达终点，裁判大声宣布了比赛结果：“朱朗逸获得冠军！周宸彰获得第了二名”。虽然我没有获得冠军，可是我们都并不在乎名次，大家紧紧地拥抱在一起，别提有多快乐。
轮滑运动不但锻炼了我的灵活性和平衡性，还能让我交到爱运动的好朋友。在课余、在周末，能找到自己喜欢做的事情，再也不会感到学习的枯燥。我爱运动，我爱轮滑。它充满了趣味性,也让我变得更加自信。
课余生活作文10
DIY是什么意思？它是我们同学口中很流行的词语，意思就是自己动手做。至于我，却对做各种面制食品情有独钟。
“我们开始和面吧！”只听见妈妈在厨房中说道。只见妈妈从冰箱中拿出一大袋面粉和一袋红糖，还有一杯刚烧好的热水。
我先把白花花的面粉倒入碗里，倒的时候我连气都不敢叹一口，怕一呼气我就变成一个“雪人”。然后把红糖倒入另外一个碗里，把刚烧好的热水倒进去，搅拌，直到红糖完全化在热水里。等红糖水变凉之后，再一点儿一点儿把红糖水倒进装面粉的碗里，用做蛋糕用的搅拌器，让面粉和红糖水进行搅拌，直到变成红糖面团，就可以开始做出你想要的形状了！
接着，我拿出了一小块的面团揉成球，再压扁，用红豆或绿豆来做他们的眼睛、嘴巴……看着这一个模样，真是可爱极了！
突然，我想到了一个好主意，为什么不做一个我家的小兔子——布丁的形状呢？说做就做。同样，我先拿了两个面团，分别把它们揉成圆形和扁圆形，然后拼在一起。这次我可不用红豆或绿茶装饰了，因为我家的布丁，眼睛又大又黑，非常可爱，所以我决定用巧克力豆来做眼睛和嘴巴。我又从冰箱里拿出结块的红糖来当耳朵。尾巴我用面团揉成了一个小小的球粘上去就可以了，我的“小兔子”终于大功告成了。
妈妈问：“你做好了吗？”我自信地回答道：“当然。”
妈妈把我做的面食小兔子放进锅里油炸了，“呲——”小兔子“受伤了”，皮肤由白渐渐变黄，一面煎得差不多了，就翻个面，继续煎，等两面完全变成金黄色，就可以出锅了，我迫不及待地先尝了一口，啊！真甜，真好吃呀！
我的课余活动是爱做各种面食，非常期待你们来品尝！
课余生活作文11
我刚开始还是不急不忙地走着，等走到多半时，撒开腿象兔子一样冲到了她的身后捉住了她。
每个同学的课余生活都很丰富；有的喜欢跑步，有的喜欢写写画画，有的喜欢唱唱跳跳，还有的喜欢下棋对奕一下，而我却非常喜欢跟同学一起丢手绢。
今天下午到了课外活动时间，老师领着我们十几个同学一起到操场上玩丢手娟的游戏，同学们唧唧喳喳象一群放飞的小鸟儿一样来到了操场上。老师跟我们讲了一下游戏的规则，我们就开始了。先选出一个同学来丢手绢，其余的同学围成一个圈，开始了，小伙伴们耐心的蹲在自己的位置上等待着那个同学的到来，同学晃晃悠悠地，哼着小曲儿，走来走去。忽然，我看到对面我的伙伴抿嘴笑了，我一下子回头，呀，不知什么时候手绢到我身后了，我马上转身抓起手绢撒腿就跑，拼命地追那个同学，可惜没追上，他马上在我的座位上蹲下了，还挺灵活的呢！这时候只有我继续绕圈走了。“丢呀，丢呀，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面大家不要告诉他，快点快点抓住他……”这时候同学们唱起了歌，真好听啊！我一边跟同学一起哼唱着，一边不紧不慢地装作很悠闲地样子，走到一个跑步慢点的同学后面时，悄悄地放到她的后面，然后跟同学“嘘”了一下，示意同学不要出声，她一直蹲在那里，还不知情呢，嘿嘿，我刚开始还是不急不忙地走着，等走到多半时，撒开腿象兔子一样冲到了她的身后捉住了她。哈哈哈，同学们笑了，她也笑了。这样被抓到就要表演节目了，她给大家唱了一首歌，大家很开心！
大家继续玩着，有被同学抓着的，也有没被抓着的，无论表演的节目还是不表演节目的，同学们都很兴奋，很High！
怎么样啊，是不是也很想加入到我们的队伍啊，我的课余生活很有趣吧？希望有机会也听听你们讲述你们有趣的课余生活，我们大家一起来分享快乐吧！
课余生活作文12
我的课余生活丰富多彩。我喜欢玩滑板，足球，篮球，游泳……其中我最喜欢游泳了！
记得我上第一节游泳课时：我看见水非常深，不敢下水。教练过来对我说：“不用怕，有了浮板，你沉不下去的！”于是教练给我带上浮板，教我做动作，叫我做200次的抬头划手收腿，伸手低头蹬腿，还要求我把这些动作做标准点。我听了，只好按教练的说法去做。做到80次的时候，我已经筋疲力尽了。于是我在岸边歇了一会儿，然后又接着练。练了1个小时的手和脚后，教练叫我下水。我满怀信心，迫不及待地下水了。当我游到一半的时候，我想：这次我一定要游到对面。游着游着，我觉得身体有点没力了，但我没停下来，我还是努力向前游。游到快一圈的时候，我的力气慢慢耗尽了，突然，我沉下去了一点儿，呛了几口水，我赶快拉住岸，吐了一口口水。教练说：“你的动作不标准，还有耐力太差，就会造成半途而废。”
我又上岸练了20分钟的手和脚，然后再次下水。我坚持不懈地向前游去，快到终点的时候，我觉得有点没力了，但我没有放弃，我用力向前一冲，终于能游到一个来回了。教练看了，笑呵呵地说：“不错！还要继续努力哦！”后来，一天一天过去了，我不断进取，背上的浮板越来越少，我的耐力也越来越好，动作也越来越标准，速度也越来越快！
在我第九天的时候，我终于不用浮板了。我高兴地跳了起来。教练说：“非常好！非常好！速度还要快一些！”我一直努力着！第12天，我可以毕业了！妈妈高兴地说：“哇！太棒了！你会游泳了！等我伤口好了，你一定要教我还有弟弟游泳哦！”我自豪地说：“没问题！有时间，我一定教你们！”
后来，一天一天过去了。我不断努力，不断进取。现在我可以一口气游30米左右。
看吧！这就是我的课余生活。你们的课余生活是怎样的呢？快告诉我吧！
课余生活作文13
我终于等到了十月一日国庆节，好去外面玩个够，我的课余生活，就是最喜欢到多姿多彩的大自然去，可是爸爸妈妈说，我必须得到3号才能陪我去，当时我都不知道为什么?后来爸爸告诉我，国庆节是外地来的小朋友，到杭州来的最多的时候，我们就不要去凑热闹了!
清晨，我们骑车出发了，一路上看见了很多很多的小朋友，面带笑容，一个个带着国庆节的喜悦，忽然一阵凉风吹来，闻到了一股淡淡的桂花香，原来我们已经到了植物园。
这时我抬起头，看着一路上的桂花树，寻找着那枝开着桂花的树，啊!我终于找到啦!
看见了枝叶上开满了金黄色的桂花，圆圆的花瓣，像珍珠一样的串在一起，在阳光下闪闪发光，芬芳扑鼻!
一路上我看见了，许多小朋友在草地上玩，草地上到处搭着小帐篷，有的在草地上奔跑，有的玩累了就躺在草地上望着蓝蓝的天空，享受着大自然给我们带来的快乐。
我们到了这次游玩的目的地曲院风荷，我下车就飞快的跑进了公园，把爸爸甩在后面，我拿起照相机捕捉着美好的风景，眼前的荷塘秋色，一片一片的睡莲，远处的小桥流水，生怕错过一个。
我看见一个小姑娘和她奶奶一起在湖边捉小鱼，小虾，“奶奶这里有一条小鱼!”小姑娘兴奋的叫着，老奶奶捉着小鱼，往可乐瓶里放，小姑娘看着可乐瓶里的小鱼，开心的笑着，望着奶奶一种慈祥的笑脸，多幸福呀!
我突然看见一片睡莲，开着一朵淡黄色的花，我激动地叫：“爸爸快来!快来!”。爸爸问我这是什么花?我回答说：“睡莲”，我家以前养过的，可惜没有开出怎么美丽的花朵，爸爸拿起相机拍了下来，可以在电脑上做桌面，我可以天天的看着它。
这里的风景真是美不胜收!我又向喷水池的方向跑去，远处传来了一首优美动听手风琴的音乐。
课余生活作文14
我的课余生活丰富多彩，有写作画画唱歌，但我最喜欢的还要数钢琴。我很小的时候就对钢琴很感兴趣。有一天，当爸爸把一件儿玩具钢琴放存在我面前时，我无意间碰了一下琴键，一种奇妙的声音把我吸引住了。我整整圆溜溜的大眼睛，目不转睛的望着这个奇怪的东西，稚嫩的小手，在黑白相间的琴键上胡乱拍打着。我玩得开心极了，这架钢琴成了我儿时最喜爰的玩具。
我越来越大，我真的爱上了钢琴，爸爸为我买了一架真钢琴，我报了钢琴培训班，我现在已经练到10级了，最高就是10级，我钢琴以为快全部完成了，但我学了《月光曲》那篇课文，我才令会到学无止境，我和贝多芬先生还差十万八千里，所以我要继续努力练琴。
记得第一次去琴房.......
到了琴房，我打开琴盖，真重呀！开始弹琴了，任老师让我坐在琴椅上跟着老师学：我先是摆手型，把手放在琴键上，手臂和手背要成一条直线，手不能垂到钢琴上。我一边练一边按老师的要求时刻提醒着自己的弹奏姿势……老师让我摆好，别乱往下按。我20xx使出九牛二虎之力死死地抓住琴键，生怕发出声音。就这样，任老师还说：“放松，你得放松，这样手型才摆得自然。”不一会儿手型就过关了。再“1234567”这几个音符了。开始，我还不知道怎么按，可以说是绞尽脑汁了。这时任老师帮我指点迷津。就短短半天时间，我还算八字有一撇了吧！
没过多久，我对钢琴的兴趣就越来越淡了，我开始尽可能逃避练琴。妈妈发现了我的厌琴情绪，鼓励我坚持下去，对我的要求也比以前更严了。在妈妈的帮助下，我度过了最难熬的一段日子，并全身心投入到练琴中。
再我弹琴过程中，是任老师和妈妈鼓励我加油，给我很大的帮助。以前小，不懂事，总以为钢琴是为妈妈弹的；现在大了，才知道钢琴是为我而弹的。长大虽然当不了钢琴家，但是钢琴对我有很大的好处。
学了钢琴也让我对艺术知道了几分。好好练，所有问题都会迎刃而解。第一次的弹钢琴是一个很好的开端，俗话说万事开头难。我的“头”开好了。接下来也许会很苦，坚持下去就是胜利。
课余生活作文15
当放学的铃声一响起，我们便条件反射地在门外排好对，然后飞也似的奔向宿舍。
机警的宿舍在接待我们这些小精灵后，一下子变得喧闹起来。大家你一言我一语地诉说着幸福与辛酸，快乐和忧伤。说累了，然后躺在床上，悠悠地欣赏着宿舍里的每一份美丽。
吊兰像一个羞涩的小姑娘，披着绿色的长头发，安静地挂在那银白色的铁丝上。每当我们回到宿舍时，总是让目光去和吊兰亲近亲近；有时候早晨起床时，还会用鼻子嗅嗅这羞涩姑娘散发出来的幽雅清香。
那朵朵用彩带编制的小花，有些成了吊兰的陪衬，有的则站在外面等候着我们的归来。红的、绿的、黄的、粉的、紫的、蓝的，一颗颗似那调皮的小眼睛，眨着眨着。你看着看着，就会发现宿舍里是多么的温馨明媚。
在那洁净透明的玻璃上也站着几个酷爱书法的小娃娃，他们也摆出不同的姿态有如那汉字一样，悠闲地告诉人们：我们的宿舍拥有一个个如诗如画的名字；每个宿舍都是那些“天使”们可爱的家园。
走出自己的宿舍，偷偷地观瞧别的宿舍的人文布置。你看，每个宿舍都是一幅特有的充满诗情画、激荡青春气息的景点。自由装扮的宿舍文化让人流连忘返。床边，有自制的小花，灵巧的手工，墙壁上很有个性地张贴大的图画，窗边三三两两的花草诉说着这些“天使”们的兰心蕙质与爱心热情。
漫步其中，似乎紧张的学习已经忘记，似乎我们就徜徉在美好的大自然的怀抱中。
步出宿舍，走在宿舍通往教室的甬道上。另一番墙壁风光涌入眼帘。在一溜排开的墙壁上，分布着各个班级的橱窗。那橱窗里面，活泼着各班的气韵。在那一张张风格迥异的墙报上，文字、插图、线条等散发出各班的特有风光。慢慢看去，大脑得到充实，精神得到放松。
转眼望去，一串红鲜艳夺目，樟树芬芳，松柏昂然。四小园林里，秋色笼罩，别有一番滋味。逗留片刻，怎能不快乐呢？
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