【推荐】描写同桌作文三篇
无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的描写同桌作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写同桌作文 篇1
在我眼里我们班有个特别的同学，他有一双大大的眼睛，高鼻梁，一双柳叶眉，一张灵巧的嘴巴。他的个子很高却不壮，劲瘦的身材却有着令人意外的能量。
因此，一直以来他的体育在我们班是数一数二的。我们长跑时，他总是最快的那一个，像一支离弦的箭般在田径场上飞奔，以至于我们只能望着他的背影咬牙跟上;跳远时，他轻松一跃，像只雄鹰轻松取得优秀;足球场上的他，更是像一只离开了笼子的小鸟，兴奋异常。一开球，只见他一脚铲向对方，球立刻飞了起来。这时，对方来了个飞球，他用头一顶，球立刻弹了回去。这时对方已经乱成一团，他找准机会冲了过去抢到了球。这时对方分别从左右两边夹了过去，想要限制他的行动。然而，他灵巧地一闪，突破了对方的包围圈。因为他的活跃，对方的士气大减，同时我们也因为他的活跃越战越勇。
现在正是他们防守最弱的地时候，要趁胜追击一口气打到对方。他灵活地跑动，干扰了对方，在对方的缓神之际，他将脚向后一提再向前用尽了全身的力气向前一踢。“球进了!”人群中发出了欢呼声，我们兴奋地在绿茵场上奔跑，相互击掌。
哈哈!同学们，你们猜出来他是谁了吗?没错，他就是赵子豪!
描写同桌作文 篇2
“明天你是否会想起，昨天你写的日记，明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你......”熟悉的歌词，熟悉的旋律，熟悉的你。我的同桌长得很帅，明明是个女生，却有着男生都嫉妒的脸，她性格活泼开朗，人很好，也很仗义！我同桌的体育很好，每次上体育课跑步，她永远是第一。她音乐很好，经常唱歌给我们听。她很仗义，绝不允许自己班里的人受欺负。她还有很多优点，可我要说的，是我们两个人的友谊。在第一天同桌的时候，我们不是多熟，在往后的日子里，我们感情越来越好，她经常逗我开心，她不善于表达，她一直在用自己的方式默默关心我.......在这个清明节期间，我们约好出去玩，还有我们班的同学，只是，我却生病了，我让我妈妈给她打电话。她答应着，没说什么，晚上回家打开手机，满满的都是她给我的短信。“你不好好照顾自己你就完了”“傻瓜，自己的身体最重要，别太在意今天的事”“你周二我要不看见你完好无损的.在我面前，你就完了”“你要再生病，我们就绝交”看着这满满的短信，我哭了，周二见到她，她先是问了我的身体情况，接着又责怪我没好好照顾自己。但我知道，这个傻瓜在用自己的方式关系我，只是，她不说而已。同桌，你给了我欢笑，给了我泪水，我们做一辈子的朋友，好吗？
描写同桌作文 篇3
大家都说我的同桌是头“猪”，因为大家都叫他谢老猪，为什么要这样叫呢?因为他很胖呗!不过，这头“猪”还做了不少好事呢!
一天，阳光明媚、风和日丽，火红的太阳高高的挂在空中。我们做在教室里等待着老师奶上课，而我呢?却急得团团转，因为这一节是英语课。我是个“小马虎”整天都丢三落四的，这不，今天就忘记带英语书了。哎，找得着一场暴风雨的来临。同桌看见了，好像看出了我的心思，就对我说：“你没带英语书吧?”我沉重的点了点头。他拿着自己的英语书带着微笑对我说：“给你。”那你怎么办?我问。他说：“没事，拿着吧。”我接过他的书，心里感激不尽，还不忘说一声谢谢!“咯咯”，大家都知道，这是老师的脚步声。老师来了!一位同学说。老师走上讲台，先环顾四周，好像在检查谁没带书似的。“扑通、扑通”我的胸前好像有一只小鹿在乱撞。真倒霉，老师发现了谢老猪的桌子上空空如也，便走到他的面前，问道：“你的书呢?”我以为他会揭穿我，可万万没想到，他却支支吾吾地说：“我……我没带。”之后，老师就让他去后面站。我深受感动，一颗颗金豆掉了下来……
我认为，有这样一个同桌，生活就像打翻了“五味瓶”酸甜苦辣咸一起上阵，真是乐趣无穷，多姿多味啊!
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