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续写《风筝》作文 15篇
在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的续写《风筝》作文 ,仅供参考,大家一起来看看吧。
续写《风筝》作文 1
我们到小溪边、村子里、田野里四处寻找还是没有看见幸福鸟,我们泪流满面,垂头丧气地回家。于是我们决定再做一个风筝,名字叫奔跑的白马。我们已经吸取了上一次的教训,于是我们把风筝奔跑的白马加固了,线也更粗了。
我们又兴奋不已、迫不及待地带着风筝去放。风筝凌空飞起,迎风飞舞,高高飘扬,飞得又高又远。村民们投来了羡慕的眼光,我们为风筝感到自豪,格外快活!
从早到晚,我们依然不回家,在田野里拼命奔跑。吸取上一次的.教训,该放就放,该收就收,碰到高楼、大树、电线杆就把风筝收回来,防止崩断。为了让心爱的奔跑的白马陪我们更久,我们一定要好好珍惜它。
续写《风筝》作文 2
后来,我们飞快地奔向磨坊开始寻找起我们的“幸福鸟”。我们找遍了整个磨坊也没有找到我们的“幸福鸟”,正当我们失望得要离开的时候,一个小朋友大声喊起来:“快看呀,快看呀,我们的‘幸福鸟’在那儿。”我们三步并作两步,飞快地跑了过去。哦,原来我们的“幸福鸟”掉在草坪上了啊!可是,大家却既开心又伤心,开心的是我们找到“幸福鸟”了,伤心的是“幸福鸟”右边的翅膀断了。我小心翼翼地捧起我们的“幸福鸟”走回了家。小朋友们找来了最漂亮的纸给“幸福鸟”包扎了起来,经过大家齐心协力的'包扎,“幸福鸟”的断翅终于接好了。大家看着我们完好如初的美丽的“幸福鸟”都开心地笑了!
续写《风筝》作文 3
在水磨坊门前,我们围绕着它转了几圈,有没有任何蛛丝马迹,我们七嘴八舌地议论起来:
“‘幸福鸟’不会飞到别村了吧?”
“不会的,‘幸福鸟’一定还在村子里。”
“既然还在村子里,为什么找了一个下午还找不到呢?”
“……”
最胆小的可可听了大家的`议论,竟然哇哇大哭起来,他哭着说:“哇——不要让‘幸福鸟’离开我们!”
就在这时,小兵忽然指着水磨坊顶说:“看!‘幸福鸟’在那儿!”我们一仰头,看见了“幸福鸟”正在坊顶上“晒”太阳呢!
可磨坊这么高,根本够不着,怎么取下来呢?花花想了想,说:“我们可以拿两根竹棍挑下来。”大家找到了竹竿,试着想挑下“幸福鸟”。嘿,花花的办法可真灵验,“幸福鸟”从天而降,落到地上。
“幸福鸟”回到我们手中,继续给我们带来了快乐。
续写《风筝》作文 4
到了水磨坊那儿,我们仔细的寻找“幸福鸟”,可是,找了好久连风筝的踪影也没有见着。忽然,我们看见了不远处的田野,说不定“幸福鸟”就落在哪个呢!我们便飞快地向田野奔去。田野里的稻谷被风轻轻地吹着,像波浪一样翻滚着,可是,就是没有“幸福鸟”。我们一边走,一边呼唤着“幸福鸟”的'名字。渐渐地,天黑了下来,我们也走累了,便坐在一块大石头上休息。爸爸见我们闷闷不乐,问:“孩子,怎么了?”我们回答说:“爸爸,我们的风筝被风吹走了。”爸爸笑了笑,从身后拿出一只风筝,问:“这是不是你们的风筝?”孩子们高兴的回答:“是的,这是我们的风筝,您从哪儿找到的?”爸爸说:“我在路上发现的,上面写着你们的名字,我想肯定是你们做的。”
我们拿到了风筝,准备明天再继续放。
续写《风筝》作文 5
我们向那边跑去,继续寻找我们的“幸福鸟”。
我们跑向水磨坊,把那儿找遍了也没找到。找啊找啊,从池塘找到森林还是没有。我们垂头丧气地坐在草地上。突然,我看见一座房子上挂着一只风筝,我兴高采烈地对他们说:“看!那不是我们的‘幸福鸟’吗?”大家说:“对呀,快把它拿下来吧!”“可是,这么高怎么拿呀?”小刚说:“别担心,我家有梯子。”小明说。说着,他“嗖”的`一声便没了踪影,不一会儿就回来了。我顺着梯子爬上去,小心翼翼地从房子上取下我们的“幸福鸟”
不一会儿,风筝又飞起来啦!田野里飘荡着我们快乐的声音。
续写《风筝》作文 6
大家仔细打量着磨坊,看看有没有他们寻找的''幸福鸟''。可是,还是没有找到''幸福鸟'',只好去其它的.地方继续寻找。他们向旁边的木轮跑去,心中充满了希望。大家又走到木轮边找''幸福鸟'',巨大的木轮不停地发出响声,拍打着水面,溅起一朵朵浪花。孩子们仔细地找啊找,终于孩子们在木轮旁,找到了''幸福鸟'。他们拿起''幸福鸟'',奔跑在田野里,田野里回荡着他们快乐的笑声,孩子们带着微笑进入梦乡。梦里,他们在田野上欢快地放着''辛福鸟''。
续写《风筝》作文 7
我们向那房子跑去,继续寻找我们的幸福鸟。我们一窝蜂似的涌进了水磨坊,地毯似的搜索起来,可还是一无所获。会不会在水磨坊旁的水里呢?我说。大家的目光都一下子转向我了。不会吗?我看着大家反问。太有可能了。大家异口同声地说。我们走向水磨坊旁的`水池边,可水面上空空如也。
这时,一位老伯伯走来了,奇怪地问:小朋友们,你们在干什么?我们在找一只蝴蝶样的风筝。我们说。蝴蝶样?老伯伯说:是一只什么也不像的风筝吧。对,对。您见过?我们急切地问。见过,在村口的树上。老伯伯说。我们飞快地向村口跑去,老伯伯在后面再三叮嘱:别摔着,别摔着。我们跑到了村口,只见一棵参天大树孤零零地站在那儿,幸福鸟就在上面。
我会爬树,让我去吧。小明自告奋勇地说。只见小明小心翼翼地爬了上去,把幸福鸟救了下来,但它已经千疮百孔了。
我们找来几张纸,给幸福鸟动了手术,它又焕然一新地出现在我们的面前。
续写《风筝》作文 8
大家匆匆忙忙地赶到水磨坊,去寻找我们的幸福鸟。
那水磨坊的松子像一个调皮的'小男孩在水面上不停地转来转去。我们在水磨坊四处张望,心里不停嚷嚷着:幸福鸟你在哪里?幸福鸟你在哪里?
我们看见一位村民,就去问:您好伯伯,请问您有没看见一只鸟风筝啊?
对不起,小朋友我没有看到。说完他就走了。
我们听了垂头丧气地说:叹,幸福鸟,幸福鸟你到底在哪里啊。
我们看见一位白发苍苍的老奶奶正走过,我们飞快的跑去那位老奶奶说:老奶奶,您看见过一只鸟风筝吗。
只见老奶奶摇摇头,我们只好继续寻找。
过了一会儿,我们又看见一位小女孩就走过去问:你看见过一只鸟风筝吗?
不就在水磨坊的屋顶上。小女孩用手一指我们顺着小女孩的方向看去,幸福鸟果然静静停在高高的屋顶上。
我们又惊又喜,一边呼喊着幸福鸟,一边飞一般地向房子奔去。
晚上,当进入梦乡时,我们心中还充满着今天你甜蜜的回忆。
续写《风筝》作文 9
我们像箭一样的冲向水磨坊,到了水磨坊,大家分头继续寻找我们的.幸福鸟。
过了一会儿,大家都垂头丧气地一个个回来了,我们都说没有找到,大家一个个都感到很失望、很沮丧、无精打采的。
忽然,有一个人手指着幸福鸟说:“啊,原来我们的幸福鸟就在那儿。”于是,我们顺着他手指的方向看了过去,啊,原来我们的幸福鸟就在水磨坊屋子的房顶上。我们飞快地向幸福鸟跑去。
幸福鸟又回到了我们的手中,我们又继续放飞风筝,在田野里飞快地奔跑。
续写《风筝》作文 10
我们向那房子跑去,继续寻找我们的“幸福鸟”。
我们终于跑到了水磨坊前,大家都累得气喘吁吁。忽然,伙伴们惊喜地发现,一位白发苍苍的.老爷爷手里拿着一只风筝,那正是我们的“幸福鸟”。
“孩子们,你们是在找这只风筝吧?”老爷爷亲切地招呼我们。
“是的!”我们异口同声地说。
“你们的风筝落到了水磨坊的房顶上摔坏了,我帮你们把它修补好了,正等着你们来找呢。”老爷爷说。
“太谢谢您了,老爷爷。”我们一边向老爷爷道谢,一边小心翼翼地接过风筝。
“幸福鸟”又回到了我们手中,大家合力再次把它放飞到空中,我们欢蹦乱跳,一直停不下来。当缕缕炊烟从村中升起,大伙才想起回家。
晚上,大家躺在床上回忆着这快乐的一天,连睡梦里都“咯咯”地笑呢!
续写《风筝》作文 11
我们飞快的跑向水磨坊,继续寻找”幸福鸟“。我们很仔细、很认真的找,可是还没找到”幸福鸟“,这时大家都对”幸福鸟“失去了信心,都难过的坐在地上不说话。
突然有一个人说:”那边的杨树林里好象有幸福鸟在晃动。“于是大家又来了精神,争先恐后的`跑向杨树林
原来”幸福鸟“被风吹断后飘落到杨树林里一棵高大的树上。大家非常高兴,七嘴八舌的说着各种”营救“方法,比如爬树、搭人梯、用杆子结果都不行,因为风筝的线在树梢上缠得太结实了,要是爬到树梢上容易掉下来,太危险,我们无计可施。
这时有人说:”大家尽力了,这里也许是幸福鸟的家,就让它留在这里吧。“天已经黑下来了,我们依依不舍得回家了
续写《风筝》作文 12
我们气喘吁吁地来到水磨坊,看见水磨坊上挂着一只风筝,好像是“幸福鸟”。
“怎么办?”
“先找根竹竿把风筝弄下来吧。”大家异口同声地说。
“好!”
不一会儿,少许的人带着竹竿从四面八方飞奔而来。
“怎么样?”那些人满脸通红。
“ 试试吧。”
大家用竹竿够了够。突然刮起了一阵大风,那风筝摇摇摆摆地飘落到水面上了。这时,大家才看清楚那风筝是“幸福鸟”,连忙用手去捞,可是都是竹篮子打水——一场空。大家这时才想起自己带来的竹竿,赶紧手忙脚乱地去拿竹竿。突然,水面上刮起一阵微风,“幸福鸟”随着水流轻轻地漂过来。不知有谁在说:“快捞风筝啊!”大家顿时才反应过来,风筝漂远了……
续写《风筝》作文 13
我们向那房子跑去,到了水磨坊,我们把水磨坊从里到外给找了一遍,还是没找着,我们在田野里飞快地奔跑,大声叫喊着:“‘幸福鸟’!‘幸福鸟’……” 忽然,从天上落下一个黑乎乎的东西,“咚”的.一声砸在了一个小伙伴的附近,我们一看,是一个沙包,原来是远处的朋友在扔沙包,可是我们没兴趣玩扔沙包,只顾着一个劲儿地找我们的风筝。
突然,我们看见水面上飘着一个东西,“啊,是我们的风筝!”一个伙伴惊喜地叫喊道。我们马上跑到河边,小心翼翼地把“幸福鸟”托起来,将它断了的线接上,让它载着我们的名字,带着我们的梦想与希望,高高飞翔在湛蓝的天空中。
续写《风筝》作文 14
我们飞快地跑到房子前,听见里面闹哄哄的,“里面有人在干活,我们进去找一找吧!”
一进去看见叔叔阿姨们都在忙碌地工作,有的磨面,有的在搬麦子,还有的在打扫卫生……我们找到一位正在休息的阿姨,“阿姨,请问您看见我们的幸福鸟了吗?”
“幸福鸟是什么啊?”阿姨笑眯眯地问。
“是我们做的风筝。”我们异口同声地回答,“长得像蝴蝶样子的。”
“哦,我没看到。”
“谢谢!”
我们在人群中蹿来蹿去,来到一位白发苍苍的老爷爷前,“爷爷,您看到一个风筝没有?”我们担心地问。
“我没看见啊?”
我们渐渐地一点信心也没有了,我们失望地坐在一旁,个个都愁眉苦脸的,突然,看到院子里的`大树上有个风筝闪亮闪亮的,那不就是我们的风筝——幸福鸟吗!我们直奔院子,找到了我们心爱的幸福鸟,高兴地跳了起来。
续写《风筝》作文 15
我们向那房子跑去,继续寻找我们的“幸福鸟”。我们飞快跑到水磨坊,我们大家分头找,一个找左边,一个找右边,一个找前面,一个找后面,大家焦急地找着,可是,我们我们找遍了水磨坊的每个角落,也没有找到风筝。当夜幕降临,缕缕炊烟从村中升起的时候,我们只好失望地先回家,明天再继续找。
第二天天刚亮,我们就出发了,继续寻找我们的风筝。我们又从放风筝的地方开始找起,一边走,一边找。一路找到水磨坊的附近,还是没有找到,就在我们不抱任何希望,心灰意冷的.时候,突然,一个农民伯伯的手上拿着我们的风筝,我们跑过去,问农民伯伯这个风筝是从哪里来的,农民伯伯说:“昨天,我在水磨坊的水里面找到这个风筝,难道这个风筝是你们的吗?”我们点点头说“农民伯伯,这个风筝是我们的,我们找了二天了。”农民伯伯听了,把风筝给了我们,便和我们一起放飞心中的憧憬和希望。
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