同桌作文

时间:2021-07-02 14:37:20 同桌 我要投稿

【推荐】同桌作文合集八篇

  在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的同桌作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】同桌作文合集八篇

同桌作文 篇1

  我的同桌任相文,锅盖似的头发下是一张长满雀斑的脸,一双又细又长的眼睛,扁扁的鼻子下粉红色的嘴巴能说会道。

  学习成绩一般的他酷爱读书,作文写的也不错,有几篇习作还被老师选中,在我们班公众号上推送,得到了大家的一致好评,还获得了好几十元的赞赏费呢。

  他非常的调皮捣蛋,经常跟邻桌胡涛打架,有时还把胡涛打哭了呢!同时也和我打过架,虽说任相文是男的,能打过女生,但是呢,我俩打架,占上风的总是我,每次我赢了之后,他就会咬牙切齿地说:哼!我是让着你的,不然把你打得落花流水,满地找牙!我只好无视他。

  任相文的废话连篇,一节课下来,总能说上千句话,且十句话中,九句是废话,吵得我耳根子不得清净,当我真想拿一个塞子把他的嘴给堵住时,他马上做出拿胶带粘自己嘴巴的动作,闭口不再说话。我真是哭笑不得。

  最可恨的是,他老把自己的垃圾偷偷往我桌兜是放,当我发现后,非常的生气地拿眼瞪着他,他只好乖乖地连同我的垃圾一起处理地干干净净。

  这,就是我那个调皮的同桌,可恨的同桌,惹我生气的同桌!

同桌作文 篇2

  在现实生活中有这样一对同桌冤家,那就是我和我的同桌冀承运。我们也经常为一点儿鸡毛蒜皮的小事吵得不可开交,面红耳赤。有时吵着吵着,我就觉得自己变成了书中的女主角路曼曼,冀承运变成了主人公马小跳,我们共同演绎着<<同桌冤家>>里一个又一个精彩的故事……

  有一次,天公不作美,下了一天的雨。在这阴雨连绵的日子里,我也变得无精打采采。第三节课时,我在摆弄着手中的自动铅笔,不知不觉手中的笔掉在了地上,不知同桌是有意还是无意,他那沾着泥水的鞋子,不偏不倚,正好踩在我的笔上。啊!我捡起来一看,笔上面的不干胶被踩破了,笔杆也踩出了裂缝,上面满是泥水。那可是我最心爱的笔呀!顿时,我的眼里噙满泪水,对他低吼道:“哼,烦人!看,我的笔都被你踩坏了!”接着狠狠地踩了他一脚,然后,我指着两张桌子的分界线说道:“以后谁超过这条线,谁就是小狗!”

  转眼间,我就把自己定的制度忘记了。我无意中超过了那条线,冀承运开玩笑地对我说:“哈哈,你是小狗!”我气坏了,到处寻找报复他的机会。

  一个星期过去了,我也没能找到报复冀承运的机会。

  这天早上,我背着书包,哼着小曲走进教室,发现冀承运正在和同学玩拍手游戏,他的书包被他舞动的胳膊肘顶到我桌子上一大半。啊哈,报复的机会来了!我快步走过去,一把抓起他的书包,扔在地上,并狠狠地砸了他一下,连声说他是小狗……恶气出完后,我拿出书包一看,呀,我的语文书忘了带,这可怎么办呢,第一节就是语文课,这时,冀承运看到了,把语文书放在分界线上,说:“我们两个看一本!”我望着他,一种愧疚的感觉涌上心头。我喃喃地说:“你,不记恨我?”冀承运笑着说;“谁让我们是同桌呢,哈哈!”

  虽然,桌子上的分界线已定格成了永恒,但是,我们心中的分界线,无影无踪……

  现在,我们还是爱为一点儿小事而争吵,但是我们是为学习上的分歧而争吵,学习成绩也在不知不觉中提高了,我真为有一位这样的同桌冤家而自豪!

同桌作文 篇3

  在小学生涯中,我们都曾有过可爱的同桌:文静的、调皮的、活泼的、内向的……我今天要说的是五年级上学期时的同桌——徐显佳。

  他留着标准的刺猬头,脸蛋圆圆的,两个深深的'小酒窝仿佛挂着水珠儿,明晃晃地跳动,嘴巴十分厚,一看就是个老实人。他的身子胖胖的,好似一个要蹦跳的橡皮球。一看就知道他很能吃,因此,我们总叫他“小猪蹄蹄”。

  若是用“吃”来形容他的饮食,倒不如用“吞”字形容更确切。记得有一次,我与几位平时要好的朋友,一起出来玩。到了中午时,我们便去一家餐厅去里吃饭。且看他,一手抓着一大张菜饼,一手端着一碗紫菜汤。时而夹几下菜,时而咬几口饼,时而灌几口汤。一大碗紫菜汤转眼便见了底。再看看旁边的我,那饼啊,汤啊,菜啊,几乎是一口没动。我便逗趣道:“若是知道你这么能吃,今天咱们应该去吃自助餐啦,相信你一定能把本钱吃回来。哈哈!”一旁的同学也都附和道:“是呦,老兄,我看好你!”徐显佳做出一副生气的样子,大口咬了一下菜饼。呵呵,生气还不忘初心,继续吃。哦不,是吞

  “嗝!”一声饱嗝落地,徐显佳扭动着他那肥胖的“身躯”,显然是又吃撑了。这时,我也吃饱了,可手里还有半张未吃完的饼,不知如何是好。他见了,问了一句:“你不吃啦?”我点点头。“那我吃啦!”“我可咬过。”我有些疑惑。哪知他把我咬过的地方撕下一条,剩下的大快朵颐吃得是真香,两、三口就“吞”没了。吃完后,他两只眼睛又朝桌子上看来看去,好像还想寻寻有什么没吃完的。这还没吃饱呀,不愧是我们的“小猪蹄蹄”。

  和他在一块儿,你不用担心剩饭;和他在一块儿,你不用担心零食买的太多;和他在一块儿,你的胃口也会变好。这就是我的同桌——徐显佳,一个十足的吃货。

同桌作文 篇4

  我的同桌是一个顽皮淘气,同时又是一个聪明的男孩儿。

  他顽皮淘气,是因为他上课时不认真听讲,而是在玩一些小玩具。我身为一名组长,就要管理好同学。每当这时,我就要用上我的秘密武器,唠叨。我会给他讲道理,会滔滔不绝的说一大堆。 每当他受不了我的唠叨,他才会举手投降。

  虽然这种事情天天上演,但我相信,总有一天,他会改好的。

  正因为这样,他的学习成绩一直提不上来,他在博客上还曾经给自己起名叫坏学生呢!

  他又很聪明,是因为他对玩具可真是了如指掌。他还在我们班曾获雅号,被称为玩具专家。

  在我们班,许多同学修不好的玩具,都会被他修好。拼不好的玩具,只要找到他,就能搞定。

  这就是我的同桌,既顽皮淘气,又很聪明。他就是郭政歧。

同桌作文 篇5

  我的同桌是我们班152班成绩最好的,她就叫张思涵。

  她为什么成绩好呢?因为她上课不开小差,会自己做好笔记。老师说什么,她会认真听,不该写的时候,她不会写。考试成绩都在90分以上。

  张思涵的字可是全班第一!每次上本,她都把字写得工工整整,虽然她写得慢,但又怎样,每次上本和作业都是A+和优+!

  张思涵很爱学习。每次下课,她都主动留下来看课外书和做作业,别人使劲叫她去玩,她还是不去。

  她还总帮我。我没带笔的时候,她伸出手借给我一支。我有题不会做的时候,她会耐心告诉我怎么做。我被欺负了的时候,她会问我怎么了,找到那个人,告诉老师。

  张思涵还得到很多老师的表扬,比如说:张思涵学习好,作文写得棒,字又工整。

  张思涵不仅心里美,学习好,人也美。上课坐姿端正,平时,衣服整洁干净,看着也让人舒服。

  这就是张思涵,在我眼里,只有优点,没有缺点,简直是完美无缺,她,就是我身边的榜样。

同桌作文 篇6

  我的同桌叫何佳佳,而我叫何涛涛,我们同为何姓,能坐在一起是一种缘分吧,她的个子、年龄和我差不多。

  开学刚不久,班里排座位,佳佳和我同桌。老实说,从念书以来,我还没和女同学坐在一起过!那天早上我抱起书包忸忸怩怩,心里实在不愿和她坐在一起,这时,她好似看透了我的心思,一把抓过我手中的书包,放在桌子上,眼睛忽闪忽闪地望着我说:“看你,还封建呢!”说着,把我拉上了座位。

  几天的和平相处,我发现身边有一位同桌是多么好呀!那是一堂数学课,老师给我们出了一道数学题,不管我怎么看还是不懂,我只好趴在那里冥思苦想,闭门造车了,不料,我同桌又一次看破我心思,她有条不紊地帮我解开思路,慢慢地讲,细细地讲,到我懂了为止。我从心底感谢她。

  我的好同桌——佳佳,你真好呀!这件事虽然是生活中的一朵小浪花,却包含了多么深厚的的同学情呀!

同桌作文 篇7

  我的班级里有许多的人,几乎我都认识,有调皮大王刘兆楷,成绩优秀的郑琬琳,总爱装酷的刘禹康,可他们远远不如我的同桌张奕勋。因为他们的性格张奕勋都有。

  先说他调皮的一面吧!记得上次,他看见一群女生在前面玩游戏,就悄悄地跟我说:“嘿嘿,她们平常总是戏弄我,这次排我戏弄她们了!”说着,张奕勋把一支铅笔放在一个女生的后面,连垃圾桶也放在后面。我对张奕勋说:“别太过分,小心遭报应。”可我刚说完,一位女生就中招了,她踩到铅笔脚底一滑,整个人躺在地上,头不偏不倚套着垃圾桶,一只鞋离开了它的主人,飞了出去,逗得全班哈哈大笑,他笑得更夸张,嘴张得可以塞入一个鸭蛋,可没想到鞋子向他飞来,结果塞入他的嘴里,他眼瞪得大大的,全班笑得更疯狂了。我说:“你看,遭报应了吧!”

  虽然他很调皮,可成绩保持得很好,每次发试卷时,总能听到张奕勋这个响亮的名字,之后就是雷鸣般的掌声,总是让我很羡慕。

  别看他在学校里是捣蛋鬼,可一见到大人,他就总“默默无闻”,一副文静听话的样子,总受大人的赞扬/别以为他真的文静,实际上是在装酷呢。

  在我眼中,他就像老舍先生的猫一样,既贪玩又老实,既老实又能干,这就是他,我的同桌——张奕勋。

同桌作文 篇8

  个子中上,成绩中上,相貌中上,人缘极优,脾气极优,容易沉默过度上述特点,全集中到一个男生身上。他,就是我的忠实下属,忠实到有男生说他“气管炎”这样的风凉话。此人毫无疑问,绝对就是在六(8)江湖被我冠以“老好人”称号的宋奕扬了。

  在我看来,他这纯“老好人”性格像极了他的祖上,外号“及时雨”的老大哥宋江。及时雨,顾名思义,就是“兄弟有难,他必支援”。其特点表现在餐巾纸上。因为他的鼻炎,天天都带一大包餐巾纸来擤鼻涕。于是他旁边一两圈的兄弟姐妹,若要吸墨水啦,擦水迹啦,全找他借餐巾纸。而他倒也不拒绝,一张张餐巾纸就这样被借了出去。而我也总是默念“阿弥陀佛,善哉善哉,布施乃善也”被他“传染”得,我现在也是“小忙能帮则帮”。人缘,就是这么好起来的。

  如此这般“老好人”,肯定是“若他有难,众必支援。”宋江千年前大概也这般模样。像我俩一起搬作业,除非他自告奋勇、主动请缨,我都给他搬轻的综合本。重的大练本,自然是我来。每次搬作业,他的“死党”们总一路跟随,并争先恐后帮他搬作业,搬到“死党”们手上有六七组,而他手上就只有可怜巴巴的一两组了。而我手上总是满满当当的。“老好人”的好处,就不言自明了。

  作为“老好人”,他很细心。我为实践“老不看三国,少不看水浒”的阅读方针,《水浒》我只大概过了一下,也不知宋江是否细心,我想应该是。作业本就是一个细微证明。话说回来,同为英语课代表,因为每天他都比我来得早,所以每次我来的时候,我这儿总是收拾得干干净净的作业,而他,桌子上摆着作业的同时,正若无其事地晨读...... “宋奕扬,借张餐巾纸!”“给你!”“谢谢啦!”呵呵,又有同学向我的这个“老好人”同桌借餐巾纸了......

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