【推荐】快乐的“六一”作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的快乐的“六一”作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
快乐的“六一”作文1
六一太好了，为什么这么说呢？因为六一可以开大食会。
我们老师一见同学回到班就发令：“现在每人都拿碗筷，安静坐好。”老师先发蛋糕给我们，只见一个个小蛋糕近看像一个纸杯，远看像一个方块，小蛋糕上插着不同的纸片：有圣诞老公公，笑眯眯的；有米老鼠，嬉皮笑脸；有水果蛋糕，让人直流口水……我们还没吃完，咖喱鱼蛋来了，我们一看，赶紧把蛋糕放到桌上，“抢呀！”“我也要！”“给我留一点！”我们吃了鱼蛋后，又有各式各样的钵仔糕，香喷喷的鸡翅，小巧玲珑的番茄，红彤彤的西瓜……
晚上我表弟过生日，我亲自给他买了一张生日贺卡和一本笔记本，我画了些白云和一些英文，搞定！又排了一些活动：活动一，吃蛋糕；活动二，古诗名句对对碰；活动三，奶油大战；活动四，大食会。我又找出一张白纸，撕成两半，写了一些字，表弟知道，我想做活动单。我请了楼下的兄妹来吃蛋糕，又请了对门的姐弟，开始过生日了，我先穿着别人送我的汉服走出来：“各位，欢迎来到这个生日，我是主持人，还有一位正在准备，让我们一起吃蛋糕吧！”我们唱生日歌时，我还吹了一首美妙的葫芦丝呢！接着，我说：“让我们一起来背古诗吧！”我和弟弟一起说：“让我们一起玩古诗名句对对碰！”因为他们有事，所以走了。
我们也去印象城玩了。我们去玩了个数独，发现好好玩！妈妈让我们吃了个冰激凌就走。
真好玩，要是每天都是六一该有多好啊！
快乐的“六一”作文2
一年一度的六一国际儿童节到了。校园里、教室里挂满了灯笼、气球、彩带等，到处都洋溢着喜气洋洋的节日气氛。
星期四上午，老师告诉我们："今天下午，我们进行庆六一的游园活动。"同学们听了，欢呼雀跃起来。
下午，听完广播后，游园活动开始了。老师为我们准备了丰富多彩的游戏节目，有：步步惊心、探险家、青蛙跳水、水中夹珠……
我最喜欢玩我们班的"水中夹珠"了，于是，我便排好队，焦急地等待着。好不容易轮到我了，我有点紧张，拿起筷子，听到老师说"开始"后，便小心翼翼夹起球，放进另一个盆子里。就这样不停地夹。只听得老师说声"停！"，我就放下了筷子。仔细一数，共夹了11个。
老师奖励我两张奖票，我高兴地接过奖票，对老师说了"谢谢"后，又去玩其它的游戏了。最后，我一共得了6张奖票，换了一把尺子和一颗棒棒糖，我感到很开心。
游园活动结束后，老师还发给我们每人一份礼物，里面有许多好吃的呢！老师还说六一放假一天。
耶！有吃有玩有假放，真的是太好了！
快乐的“六一”作文3
六一儿童节是快乐的，六一儿童节是自由的，六一儿童节是狂奔的，六一儿童节就像一个小精灵用了一个小小的魔法把那些不快乐的小朋友变得快乐了。
六一这一天，我们上午是六一游园，下午是看电影，上午我们六一游园，随着校长的一声：“六一大游园现在开始”我们就开始在英华园里找游戏玩，游戏玩胜利了还得奖券，奖券可以换奖品。
我拿着楼长给我们发的奖券去兑换奖品，我首先换了个棒棒糖，然后吃着棒棒糖去玩游戏，然后就去玩游戏在路上我碰见了苗家兴，于是我就对苗家兴说：“要不咱俩合作吧！”他一口就答应了，我和他来到九班的游戏场所，他们的游戏是抽奖，我们来这就是为了碰碰运气，等了大半天，才等到了我们，首先是我抽奖，我抽了一张纸，上边写着——少壮不努力，老大徒伤悲。没中，然后是苗家兴抽，他一抽就中了个大奖，他拿着那个奖券，去换了个零食，换完把零食送给田老师。他就和我分开了。
然后我就开始吹乒乓球游戏，这游戏一开始我就不能把球吹到另一个杯子上，然后，我就使劲平生气力，就吹，又掉了，我就急忙的捡起来，再吹，这次我用小的力气去吹，呀，果然进去了，我就连吹，连吹了四五下终于球进了最后一个杯子里去了，我赢了，我欢呼着，跳跃着，那个老师给了我一张奖券，我就拿着奖券去换东西吃，换了个奖券。
这是最后一次了，所以我在这个六一非常快乐。
快乐的“六一”作文4
五月三十一日的早上，我六点起了床，穿上校服，高兴的飞奔到学校，因为学校要为我们提前过六一儿童节。到了学校后，到处洋溢着欢乐的气氛。
操场上，我一眼就发现华丽的舞台，老师们把舞台打扫的一尘不染，又在地上铺上了鲜红鲜红的地毯，像是用夕阳的颜色染上去似的，舞台的边缘也被五颜六色的彩带装饰了一圈，舞台简直美极了。
我异常高兴的回到教室和同学们讨论舞台的美丽。忽然听见校长在广播上通知“全体师生请注意，请到操场集合观看演出！”我们一听都兴奋的拿起凳子，向操场跑去，等我们坐好了之后。校长站在舞台中央，宣布“一年一度的六一儿童节正式开始！”然后见一位小主持人说“请三年级一班上场表演”
只见三一班的演员们整齐有力的敲着架子鼓，那变化多端，节奏强劲的鼓声，深深的震撼着在场的每一位观众，让我们感受到了青春的力量。接下来是三年级二班的打腰鼓表演，
他们变幻多姿的舞步和震天动地的鼓声打出了我们小朋友的精气神。终于到了我们班表演了，我们表演的是吟颂《我的祖国》，我们深情优美的朗诵，赢得了场下观众的阵阵掌声。
最后我们在恋恋不舍中散了场，对我来说这是一个特别快乐的六一。
快乐的“六一”作文5
“哇哦！”同学们惊叫道，“真真真真……是太棒了！”咋回事儿？哈哈，这就是六一美食节！
之一：“食”不可挡
瞧，那七彩的气球，那精致的摊位，那好吃的美食，简直是吃货的天堂！我的眼球先被那香气扑鼻的棉花糖吸引住了。这糖，丝滑的、柔软的糖，轻轻卷在棒上后，全部抱着细长的木棒，只需轻轻舔一口，一团棉花糖便粘在舌头上，留在了嘴中，慢慢地融化，流入了心房。
待糖吃完，一条极冰的冰棍又来接替棉花糖的位置——嘴巴里。刚将冰棍塞入嘴，我就犹如整个身子中灌满了一个个冰块，伴随着带有甜味的冰，冰棍悄悄进入了我的肚子。还有一杯清凉畅爽的果汁、一个蛋糕、一颗糖果，还有……
且留下一个字：乐！
之二：疯狂买买买
“阿姨！这个要多少张币？”我抓起一个萌萌哒的小鸡玩偶，抽出了钱包。“噢，这个只要三张币！”我立刻答：“好！我买一个！”
从这个店儿刚买完，望着买来的黑豆眼儿萌宝，我又跑去另一个四（2）班的摊位买泡泡；刚付完款，我迫不及待地吹了几个兴奋的泡泡，得意洋洋地向外跑去。
哎哟，这个真漂亮，买一个；哎哟，那个真好玩，买一个。如此循环下去，以致我的包包失控——装满了，只好带着满满的快乐放到教室，再次下楼；再次满载而归，好开心！好开心！
且留下一个字：乐！
今天是六一美食节，真是一个快乐的六一美食节！
快乐的“六一”作文6
今天一大早来到学校，看到校园布置一新，操场上一面面彩旗迎风飘扬，五颜六色的`风车也在欢快地转动着，原来今天要举行“欢庆六一”的活动。
走进教室，发现屋顶上挂满鲜艳的气球，我们班的演员正在化妆，她们打扮的可漂亮了。教室里的桌子围成一圈，中间是大舞台。
不久联欢会就开始了。第一个节目是曾子墨的古筝表演。只见她手指上带了八个长指甲，坐在古筝前优雅的弹奏起《春江花月夜》，每一根乐弦都牵动着我们的心，我听得如痴如醉，仿佛看到了一轮明月从江上升起。我用目光打量了四周，看到别的同学们也陶醉在美妙的音乐之中。
联欢会上还有精彩的舞蹈、快板、架子鼓表演、唱歌等每一个节目都带给我们快乐。
多么难忘的“六一”儿童节啊！我多么希望明年我也能带给大家笑声。
快乐的“六一”作文7
每年的“六一”，我是要向妈妈一定要礼物的。今年我想要的礼物是两件新衣服：一件连衣裙，一条有喜羊羊图案的短裤。
我兴高采烈的和妈妈一起去“金苹果”服装市场添置新装。我们在一个个店，精挑细选。我的目光停留在一条军绿色的长裤上：面料是棉质的，款式简单，没有什么花边和配饰，但是看了顺眼，而且把长裤的裤腿挽起来就可以变成一条七分裤。老板说：“喜欢就试试吧！”我穿上一试，挺合身的，显得我的个头高了一截，价钱也不贵，妈妈就把它买了下来。这是计划外的，算是意外收获吧！
走了几步，我看见了一条连衣裙。红色的小格子布料，小披领，开襟，一条腰带扎成了一只漂亮的小蝴蝶……这不就是我梦寐以求的裙子吗？我急忙把老妈拉了过来，对着那小蝴蝶努努嘴。妈妈把它从上到下浏览了一遍，点了点头，让我试。我穿上都舍不得脱下了。于是这条连衣短裙就成了我的囊中之物。
我们继续逛，来到一家童裤店。可爱的喜羊羊映入我的眼帘，这里有数不清的“羊”，形态各异，色彩纷呈，哪一条都让我爱不释手，真想全部占为己有。我千挑万选，终于打定主意，把其中一条红色的“羊”带回了家。我心里啊，别提有多美了！
回家后，我穿上新衣服，在镜子前转来转去，乐开了花！“六一”儿童节，心想事成，我怎能不眉飞色舞？哈哈！
快乐的“六一”作文8
好久没出太阳了，今天太阳公公仿佛知道了我们的心情，从密密的云层里露出了笑脸，拉开了翠苑二小“童心喜迎G20，童艺绽放梦起航”六一节活动帷幕。
此次活动主要分为两部分，上午的文艺汇演以《杯子歌》开场，共分为五个篇章，同学们欢歌笑语喜迎六一。文艺汇演结束后紧接着就是社会体验活动，我迫不及待地去体验了。
社团活动开始啦！首先我来到了刻纸社团，这次温老师让我们刻的是一只栩栩如生的山羊。当我拿起像剑一样的刻刀时，我整个人都开始颤抖起来，生怕被刻刀划伤手。这时候温老师来到了我身边，细心地指导我，让我慢慢平静下来，不再害怕。没多久，我就把山羊刻好了，我用剪刀把它剪下来贴在雪白的铅画纸上，一只生动的小羊就做好了。
接着我又来到了期盼已入的香皂社团。这次香皂社团的成员给我们展示了关于紫甘蓝的化学反应。成员先让我们把紫甘蓝液倒进白醋中，白醋立马变成了玫红色；再来看看把紫甘蓝倒进另一种液体会怎么样？哇，竟然变成了蓝色……
我还去了很多很多其他社团，有小记者社团、创意美术、田径社团……
快乐的时间总是非常短暂，社团体验活动就这样结束了。我在玩的同时学到了很多有趣的知识，真是一个有意义的六一节，我都开始期盼下一个节日的到来。
快乐的“六一”作文9
今天的我们格外高兴。因为，今天我们迎来了一年一度属于自己的节日--六一国际儿童节。
早晨，我早早地起床，来到了沚津电影院。我一进电影院大门，就看见‘‘庆六一汇演’’几个鲜红的大字。舞台上红色的地毯，金黄色的焰花，更为这个快乐的节日增添了气氛。
啊，今天的人真多啊！电影院里人山人海，所有的老师和同学，还有家长们的脸上都洋溢着幸福的微笑。整个电影院就像一片欢乐的海洋。
节目在我的期盼中拉开了帷幕。首先是四位主持人上台来主持。四个主持人精神焕发、生气勃勃。第一个节目是四年级表演的中华武术他们个个精神抖擞，很有气势，一阵阵热烈的掌声，送给他们。接下来是一年级表演的环保模特秀，每个小朋友都像专业的小模特，可爱极了。他们的衣服是最有创意的，每件衣服都是利用环保材料做的，非常有创意。这个节目太精彩了。后面还有朗诵、舞蹈……个个都表演的淋漓尽致。我们班是最后一个节目--大合唱，我们用动听的歌声结束了这次六一汇演。
六一，给我带来了快乐，我多么希望每天都是儿童节！
快乐的“六一”作文10
六一儿童节来了，随着清晨的一丝阳光照射在孩子的脸上（的阳光）一起来了。这一天，是我们孩子的节日，同学们带着欢声笑语来到了学校。而老师们则安排（着）一些孩子，准备一会儿表演节目。
节目表演开始了，教室内顿时炸开了锅。同学们议论着，即使老师一而再，再而三的维持纪律，同学们也丝毫没有要停止的意思。终于，教室总算安静了。老师抓住机会说：“大家如果再（在）这样下去，庆六一活动就取消。”教室内立刻停止了说话声。“表演开始。”老师说。同学们纷纷上讲台表演节目，先是我们班的班长和几位同学表演歌曲《逆战》同学们仔细的欣赏着这优美的歌曲。随着一声谢谢，表演结束。接下来是一位同学表演弹钢琴，同学们都被这优美的钢琴声陶醉了，顿时响起了热烈的掌声。……
庆六一活动结束了，同学们也依依不舍地离开了教室。有的同学边走边说真盼望着下一次六一的到来。
快乐的“六一”作文11
咸恒西餐厅为了给我们大家庆祝六一，还用五颜六色的气球来装饰餐厅，我们一到那里，就感受到浓浓的节日气氛。叔叔阿姨热情地欢迎我们，还为我们准备果汁、爆米花和摆放精美的水果拼盘。见了这漂亮、诱人的拼盘，老师让我们入座的话音还没落，我们排在前面的男生都争先恐后的跑向了座位，结果后面的女生全没了位子。
立朦老师又请西餐厅的董叔叔给我们讲了西餐刀叉的用法和用餐的礼仪，像“刀叉排放时，刀刃不能向外、餐巾要铺在腿上、就餐用刀叉时，不能和盘子碰撞发出刺耳的声音，吃东西时也不能像小猪一样发出难听的咂吧声……”西餐的讲究真多呀，以后吃西餐的时候我可要注意了，一定要做个小绅士。
这个六一我们过得太棒了，不仅学到了有关西餐的礼仪，还美美地饱餐了一顿，真是太开心了！这全要感谢为我们服务的咸恒餐厅的叔叔阿姨们，还有饿着肚子陪着我们的爸爸妈妈和老师们！谢谢你们！
快乐的“六一”作文12
今天我好开心啊，因为今天我们学校举行了迎“六一”文艺汇演。
在演出的前一天的上午，同学们一听到下课铃一响，就马上练自己排练的节目。同学们个个高兴地不得了，一蹦一跳的，当然，我也有节目，也很开心。
我和同学们盼了“一千年”终于盼来了六一文艺汇演，上课铃响了，同学们争先恐后地跑了出来，纷纷坐在自己指定的位子上。大队辅导员宣布完以后，文艺汇演就开始了。
首先是一年级的，他们合唱的是《abc》，可好听了……接着，是三年级的了，她们这些女孩子穿的衣服都是一样的，手里拿着漂亮的扇子，在哪里像蝴蝶妹妹一样在翩翩起舞，可好看了。终于轮到我了，我和我的一个好朋友在哪里唱歌，当我们唱完时，同学们，老师们都说好，都拍手鼓掌，我和好朋友看了，就像吃了蜜一样甜，可高兴啦，然后是……
今天的文艺汇演我好开心啊，小朋友们，你们开心吗？
快乐的“六一”作文13
童年像一只蝴蝶在花丛中翩翩起舞每个人都有一个美好而又难忘的童年，而今天，是天下所有儿童的节日一一儿童节。值得一提的是我在本次联欢中担任了好多角色：
升旗仪式开始了，现在我是一名升旗手。伴着声声激动人心义勇军进行曲，鲜红的国旗升上去了，所有同学庄严肃穆。但随后又都展露了笑脸，因为联欢正式开始了。
第三个节目，是我的古等演奏——《青花瓷》。现在我是一位音乐家，我紧张而又兴奋，一个个悦耳动听的音符在我耳边飘着……终于弹完了，我起身鞠了一躬便下台了。
第十四个节目，我是一个朗读者，朗读的题目是《中华少年》。没错，我们就是中华少年！其中，最震撼的一句是：让先辈的英灵自豪的惊叹！啊，这就是我的中华，这就是中华的少年！每想起这句话，我就为自己是个中国人而感到自豪！
我的最后一个节日是我们班的舞蹈表演《不想长大》。一上去，歌曲还错了真是忙中乱子多。但我们依然完成的非常棒，台下的观众纷纷竖起大拇指。
忙碌的上午过去了，下午我又去喜悦广场表演，依然是弹《青花瓷》，穿同样的演出服，演奏完我又与古筝老师讨论了一会儿，六一这天就这样结束了。
金色童年，放飞梦想，这个六一过得真快啊！期待我的下一个也是最后一个六一儿童节！
快乐的“六一”作文14
今天是我盼望已久的六一儿童节。也是我上小学的第一个六一节，所以我格外的开心。
我早早来到学校，老师让我们今天不用背书包，还可以穿上自己喜欢的衣服来，走进教室一看，黑板上写了几个大大的儿童节快乐，这应该是老师对我们每个人的祝福吧！
首先，老师让我们排着整齐的队伍来到二楼童乐城参观。这里对于我们来说可是个神秘的地方，平时老师是不让我们来的。这里都展示着高年级哥哥姐姐们的优秀作品，有书法、有绘画、有手工、有诗歌，我的眼睛都看花了，一边看一边想着什么时候我也能有作品挂在这里该多好呀！一圈逛下来老师又让我们把平时努力得来的金币，拿去兑换自己喜欢的东西。大家有的换吃的，有的换学习用品，我换了支香香的荧光笔和牛奶味的棒棒糖。
接着，大家又来到了教室。开始表演精心准备的节目了。我跟几个好朋友临时组成的四人合唱，歌名叫＂童年＂。其实是昨天晚上现学现卖的，唱的还不是特别熟练。但是我希望同学们都能有个开心快乐的童年。大家准备的节目还真是丰富呀！有舞蹈、有朗诵、有乐器、有功夫。一个个真是多才多艺。我最喜欢的就是向星宇的朗诵一一（华南虎），非常有感情。最主要的是那么长他是怎么记住的？还有崔思睿的脑筋急转弯把我们大家都难住了。总之，大家都特别棒。
最后，老师还给我们每人准备了一大包零食，这个六一我过的开心极了，有吃有玩的，真想天天过六一儿童节呀！
快乐的“六一”作文15
“六一”六一儿童节那一天早上，五年（4）班传出了一阵阵激动的欢呼声，热情的鼓掌声，欢乐的喊叫声、获胜的欢笑声，谱出了一首迎来“六一”的歌唱。
原先五年（4）班在玩着惊险刺激激刺的游戏来热烈欢迎“六一”六一儿童节的来临，对啊！是多么的非常值得庆贺的事！我们班在杨老师的机构下畅快地开始玩起游戏来。第一个游戏是“敲鼓写词”，一开始同学各个跃跃欲试，没等教师说完游戏标准，就急不可耐“唰”的抬起双手，教师请了好多个同学出场。别的同学都给自己的组里加油，而场中的同学也是一副摩拳擦掌的模样，都想夺得获胜。大家都喊“加油”，场景一下子就繁华起來。伴随着五声锣鼓声，场中的同学写成了“五福临门”，“五湖四海”等词句。毓毅获胜，赛场下“轰”的一下暴发出一阵烈的欢呼声，同学竞相夸他强大。他高兴得呲牙咧嘴。
“顶杯竟走”刚开始，我与俊偲称为“顶杯白马王子”；但见俊偲缓缓的把里边装着沙包的杯子放到头顶，用又快又稳的步伐向终点站走。而因为我不甘人下。我信心十足，非要击败他不能，由于“一班装不下二虎！”我门把伸开保持稳定，以雄健的步伐冲着终点站，因为我冲得太快，手遇到终点站——教室黑板的另外，杯子也没了出来。尽管俊偲比我慢，可是他的杯子抵达终点站还没有掉下去。教师判大家并列第一！尽管仅仅并排，因为我感觉很开心。
“六一”节是大家的节日，大家青少年儿童就更应当爱惜这幸福的节日。
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