我心中最美的老师作文

时间:2022-11-26 19:34:19 老师 我要投稿
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我心中最美的老师作文汇编15篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的我心中最美的老师作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我心中最美的老师作文汇编15篇

我心中最美的老师作文1

  9月10日,一个伟大的日子,一个为老师而诞生的节日——教师节,也来临了。

  提到老师,我又想起了那句经典的台词:

  “物理是伟大的,老师是伟大的,那么我这个物理老师也是伟大的!”

  这自豪中带着点点得意的话令我印象深刻,无法忘记,而说这句话的人,也是那样特别——一个体型偏胖,肤色偏黑,身材偏矮的老男人——王庆双老师,他一头精神的短发,一双炯炯有神且散发着智慧光芒的眼睛,使他成为老师中长相不算出众,但十分特别的存在,至今仍记得他骑着一辆摩托,戴着一双墨镜,耍酷着笑的样子……

  第一次见到王老师是在分班的时候,当我走到八(5)班的时候,就看见了我们的物理老师兼班主任,也许是因为他想给我们树立一个威严的形象,当时的他有些古板与严厉。肯定又是一个上课无聊的'老大爷,真倒霉。我一边打量他一边抱怨到。就这样,我来到了八(5)班,由他带领的八(5)班,我至今还庆幸……

  那是我第一次上他的课,但是当时一想到他那一副乌龟似的老爷爷样,就一阵困倦,藏好我准备已久的那本课外书,静静地等待着他的到来。

  “叮铃铃,叮铃铃。”他踏着铃声而来,手里拿着一个杯子,一张硬纸板,一个漏斗和一个乒乓球。第一眼,我就被他吸引了,像一个好奇的孩子一样盯着他。

  “物理是伟大的,老师是伟大的,那我这个物理老师也是很伟大的!”说完,他笑了笑,露出一口白牙,向上撸了撸袖口,便开始讲课:“同学们,你们知道柴油机和汽油机吗?……”我看着他,像看一位大英雄,眼里充斥着崇拜的光,同学们一个个跟雕像一般,坐在那里,跟着他的脚步,跟着他的思路在畅游,在欢腾,在欢笑……

  至于那本书,已经在书桌里放生锈啦。

  他有一股魔力,在他看护下,同学们读书如奏乐;他的眼神有一股威严,在他凝视下,捣蛋的同学只能像鸵鸟一样,把头插入土中;他微笑有一股幽默,使人把他当作可靠的大哥……他是我的老师,我八年级的物理老师。

  物理是伟大的,老师是伟大的,虽没有亲口表述,但您也是伟大的!

我心中最美的老师作文2

  小学生涯即将结束了,和老师同学们度过了六个春秋,在这六年里最让我难忘的老师就是教了我三年的老师——廖转兴老师。廖老师您永远是我心中最美的女老师。

  您长得很美,一头黑黑的秀发下是那双明亮的眼睛,挺挺的鼻梁上架着一副眼镜,还有你那灿烂的笑容,就像一朵刚刚绽放的鲜花。老师您的精神是美,因为有了你,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬! 传播知识,就是播种希望,播种幸福。您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。

  记得那次自习课,你改着刚考完的卷子。改到一位同学的听力部分时,她叫我们停下笔,便说道:各位同学听一下这位同学写的东西!”他是这样写的':爸爸到贸易市场去买鸡,爸爸付了2元,买了两只“xx”。“xx“我们叫道。接着是一阵笑声,老师说:“我本来是说:爸爸到贸易市场去买鸡,爸爸付了2元,买了两只“老母鸡”,而这位同学却把老母鸡写成了“xx”。你们说这是不是没认真听,你们也不要笑,这也是一个很好的例子,你们可不能再犯这个错误了,知道没。。”我们听了直点头。

  还有一次,学校举行“经典美文诵读”,我和几位同学被选上了,所以有几节语文课都没有上,那时还以为老师会骂我们翘课,但是事实却出乎意料,老师不但没有批评我们,还在放学时帮我们补习,一字一句都讲的那么仔细,那么清楚。

  老师,你这种精神是美的,您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。 老师,如果把您比作蚌,那我们便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

  啊!老师,您无私地奉献了自己的一生。您是平凡的,但却又不平凡,我心中最美的女教师非你莫属,我最敬爱的老师。

我心中最美的老师作文3

  是她在我无助时,伸出援助之手帮助我;是她在我考出好成绩时,第一个为我拍手鼓励;是她在默默无闻地付出,却不求回报。她就是我的四年级数学老师———徐老师。

  徐老师个子中等,在她的黑发里不时有几缕银丝调皮地探出来,一双大眼睛好像会说话,如果有同学做小动作,徐老师就会用眼睛盯着他,好像在说:你在干什么?快认真听课。真神了,那个同学马上就不做小动作,认真听起课来了。一张大嘴巴,讲起课来声音洪亮,滔滔不绝,精彩绝伦。

  徐老师看起来很严厉,但内心是很温和的。记得有一次,我数学粗心大意这里缺了一个零,那里没写得数……结果考得一塌糊涂,只得了84分。当我知道这个成绩时,心里很不是滋味。由于我争强好胜,眼泪就像一个调皮的孩子在眼眶里打转转,迟迟不肯落下。后来,徐老师把我叫到办公室一脸严肃、语重心长地说:“陈梓怡,你这次怎么考得这么差?你以前在老师心里可是数一数二的,可是现在已经退步到二十名以下了,能告诉我什么原因吗?”“我、我……”老师见很伤心,支支吾吾说不出话来,便叫我先回去。

  走进教室,回想老师说的话,我的眼泪像断了线的珠子掉了下来。徐老师从门外走过,看见我已泪流满面,就走过来温柔地安慰我:“陈梓怡,不要难过了,这个成绩已经考出来了,你我都已改变不了你现在最重要的是看看你为什么错?错在哪里?只要你吸取教训,老师相信你下次一定能考出好成绩的。”我含着眼泪说:“老师,我知道了。”接着徐老师又帮我分析题目:“你看,你这个应用题3600÷6=600,这道题应该很简单,是个送分题,可是你少了一个零;还有这条竖式计算,你算对了,横式上的'得数却没写……”老师停了停,看着我说:“这些都不是什么大问题,都是粗心,以后你细心一点就行了。”我点了点头。后来,我又做了一张考卷,考了98分,这可多亏了徐老师。

  徐老师公平公正,从不偏心,只要我们有一点进步,她都会重重表扬,一旦我们松懈好没考好,她一样批评。

  “捧着一颗心来,不带半根草去”这就是老师纯洁的心灵;勇于付出,不求回报,是老师师魂的写照!

我心中最美的老师作文4

  傍晚,独自一人待在窗前,迷茫的眼神投向那昏暗的前方。心中有些迷惑,“我这一生到底是为了做什么呢?我的目标、理想又是些什么呢?我为什么存在于这个世界上呢?”,一个一个的问题在脑中挥散不去,一种前所未有的低落情绪涌上心头。

  心烦意乱,不知怎的突然想喝茶。于是随手拿了一罐红茶,这茶异常朴素,深红得发黑的毫无光亮的颜色,粗糙的手感,干涩的叶子仿佛经历人间沧桑,已看尽浮华,摈去一切。沏了一杯茶,正冒着热气,湿润眼眶里的不知是泪水还是水蒸气。朦胧的月光调皮的从窗帘的缝隙中照了进来,我是多想“温一壶月光下的酒”啊,可惜无能。

  轻轻喝了一口热茶,却觉得味道不够浓郁,眼中像是被迷茫的云雾蒙住了,那股悲伤的,无法描述的低落情绪又一次涌上心头,厚重的,挣脱不开的。夏夜里本该燥热,用手捂着那杯热茶却还是觉得冷,想要窒息了。心中想着,那所谓的理想,目标到底是什么?我只不过是想静观这浮躁的人世罢了。思考着这哲学家也无法回答的.问题,倒不如做一棵树简单——在这个人心不可测的世界里,我该扮演什么样的角色呢?还是说,甘愿就这么随波逐流,平凡一辈子吗?

  显然我的答案是否定的,那又该怎么做呢?

  恍惚间看了一眼那杯茶,一开始四处随水飘散的茶叶沉到杯底了,茶水的颜色越发深邃了,漂亮的颜色。我又一次品了一口,味道与之前不同,浓郁的苦却又带有一丝清甜,人间最美的味道也不过如此吧,茶把它生命的全部芳华,展示给人们余温未尽,伴着月光,一饮而尽。

  是的,我愿为一片茶叶,表面平凡,却在时间的漩涡里沉淀,在沉淀,让别人,品出我不一样的风味。我愿我一生都在这沉淀中升华,在升华中悟出一次次事理,用我那浓郁的茶的芬芳,感动世人。

  生活,那是我最好的老师。

我心中最美的老师作文5

  你是我心中最美的老师,这是一个非常美好的称呼,也是我非常喜欢的做老师的感觉,而这个称呼,是我教过的几千个学生送给我的,我虽然接受得有些惶恐,然而心里确是十分开心。

  去年学生在举办这个活动的时候,我正好怀着宝宝,妊辰反应特别大,所以没去,然而我的学生给我送来了一份漂亮的礼物,特别是一张写满了祝福和他们签名的贺卡,让我内心久久不能平静。那一刻,感觉当老师真好,真的很好。

  今年的今天晚上,我参加了活动。因为那里有那么多喜欢我的学生,有那么多我爱着的如我的孩子般的学生。到了会场,一个个学生跑过来,“姑姑,姑姑”地喊我,他们都说很久很久没看见我了,很想念我的课,他们都非常关切地问起我的.宝贝儿子七郎的情况。大家都说怎么没把七郎带来啊?言语之中,能感觉他们对我和我宝宝的那份真心想念和关怀。当然更有学生跑过来说,老师老师,什么时候再来给我们上上课吧,我听了心里乐滋滋的。作为老师,能受到学生的欢迎,那本来就是一件让人很开心的事情。

  然而晚上还是有些忐忑,因为这两年,因为生宝宝,带宝宝,我变得比较忙,也难以更多地去关心我的学生们。他们学习有困难吗,生活顺心吗,心情舒畅吗,阳光一直照耀着他们吗?其实我也一直在心里默默关心和祝福着,毕竟心有余力不足。因此在今天晚上,我唯一的想法是,所有的学生们都能开心,都能感觉到老师就是他们年长的最好的朋友和引路人,也是他的亲人。因此,在晚会上,虽然我一直坐台上,但我希望我的笑,我的开心能感染他们,能让他们有一个美丽的晚上。

  不管是玩游戏,还是回答学生问题,还是师生互述心声,都那么真,那么美。尤其是看到学生送我的惊喜,那一张张熟悉的脸在屏幕上灿烂地笑着,对着我亲切地叫着,深情为我和我的小七郎和我的家人美好祝福着,看到你们的样子,我真想对你们说一句,做你们的老师真是一件特幸福的事,呵呵。真的,感觉真好。

  你是我心中最美的老师,感谢我的孩子们给我这么个美丽的称呼;你们是我心中最可爱的人,如我的孩子一般,这是我真心送给你们的话,孩子,我爱你们。

我心中最美的老师作文6

  周老师是我们的语文老师,她长着一张娃娃般可爱的小脸蛋,一双水灵灵的大眼睛,忽闪忽闪的,一张樱桃般小巧的嘴,发出的声音抑扬顿挫,好听极了。

  周老师讲课语言准确生动,情感真挚动人,具有磁铁一般的吸引力和征服力。班上几个调皮的同学都被她“收拾”得心服口服了。听,“叮呤呤”上课铃响了,语文要开始了。“周老师来啦!”通讯员叫着跑进教室,我们立即都安静了下来,装模作样地坐在各自的位置上看书。周老师一进教室门,就惊奇地问:“今天太阳打西边出来了,怎么表现都这么好?”我们听了,便嘻嘻哈哈地笑了起来,放下了手中的书。周老师说:“今天我们学习第五课《苹果里的五角星》,请大家将准备的苹果拿出来。”大家都拿出早已准备好的苹果,只等着周老师一声令下就开吃。谁知周老师却问道:“你们都吃过苹果,可知道苹果里藏着五角星?”大家听了都很疑惑,谁也没见过。周老师提示大家说:“你们把苹果切开看看?”“马小跳”迫不及待地将苹果切开了,左看看,右看看,怎么也找不出个五角星来。只见周老师拿着刀将苹果拦腰切下,将苹果分成上下两半。她举起两半苹果,哇!苹果里真的出现了两个五角星!大家都兴奋得叫起来,纷纷试着切开自己的`苹果,五角星一一被发现了,大家笑着、叫着,手里苹果举得老高,教室成了一片五角星的海洋。

  周老师和蔼可亲,平易近人。她有时像大姐姐,带着我们一起玩耍、游戏、放风筝;她有时像妈妈一样,精心照料我们每一个人。有一次,萌萌同学咬胶带纸时不小心将胶带纸卡在嗓子里了。周老师知道了,赶紧带萌萌去医院。那天风很大,天很冷,还下着雨。雨淋湿了周老师的衣服,但她全不顾,一个劲地问萌萌疼不疼。萌萌坚强地摇摇头,因为她的疼痛早已被周老师的爱给融化了。

  我爱我们的周老师。

我心中最美的老师作文7

  你在我心里是最美,每一次关爱都让我沉醉。——题记

  你如春蚕,奉献自己的青春;你如秋风,扫落我们的疲惫;你如冬阳,温暖我们的心灵。陈老师,您就是我心中最美的老师!

  您还记得第一次和我们见面的情景吗?那是小学六年级的一天,正直盛夏,我们正为升入理想的初中,作最后一年的.准备。您来了,带着夏日的凉风来了。您一进教室,我们全班同学就兴奋起来,五十二双好奇的眼睛齐刷刷地盯着您。在我们的注目下,您也变得有些紧张,脸色微微发红。可是您一开口,陈老师,您知道吗?您的声音是那么温柔,笑容是那么亲切,一瞬间,溶解了我们的陌生!

  您还记得您第一次给我们上课时的眼神吗?那是一个风和日丽的下午,您正在教室里给我们讲新课文,我们都听得非常专心。突然,您提了一个问题,大家立即低下头来,当然也包括我。其实问题并不难,只是我们都缺乏举手回答的勇气。我便趴在桌上,用胆怯的目光偷偷地看您,不想,与您的目光撞了个正着。我看到您的眼睛里是满满的期待和鼓励,那眼神似乎在对我说:“孩子,不要怕,大胆一些,说错了老师也不会怪你!”顿时,我觉得全身充满了勇气,高高地举起了手,大声说出了我的答案。您听后,不仅立即表扬了我,还为我送上了掌声。陈老师,您知道吗?您的掌声是那么响亮,那么热情,一瞬间,振作了我的精神!

  您还记得那次综合性学习吗?那是一堂非常有趣的活动课。第一个活动就是每个小组各派两名同学抢答您的提问。轮到我们小组时,大家纷纷推举我上场。我当时怀里像揣着一只兔子,怦怦地跳个不停,但最终我还是没有辜负小组对我的期望,顺利完成了这个活动,还赢得了第一。活动过后,我在日记本里写下了自己真实的内心感受。您批阅时,对我大加赞赏,还在旁边写下了对我的殷切期望。那几句话我一直牢牢记在心里,陈老师,您知道吗?您的教诲是那么真诚,一瞬间,唤回了我的信心!

  陈老师,我是幼苗,您便是雨露,滋润我干枯的心田;我是小草,您便是太阳,照耀我成长的道路。陈老师,您在我心中是最美,每一次关爱都让我沉醉,谢谢您!

我心中最美的老师作文8

  随着时间的流逝,现在的我已经是一名初中生,从小学到现在经历了很多老师,每一位都非常好。但最让我难忘的,还是我的班主任罗老师,她是我心中最美的老师。

  上学第一天,我见到了我们的老师,她中等身材,气质非凡,留着一头干练、卷曲的头发,看起来真的像他们说的那样厉害。可经过长时间的接触,我发觉老师并不是他们说的那样。罗老师是一个在学习上对待我们一丝不苟、高度负责,而在私底下却又非常亲切的人。

  用教导有方来形容您真的很恰当。您开学时说过,我们班虽是十九班,但整体平均分却是全校最后一名。可在您的带领下,我们的成绩突飞猛进,窜上了全校第四名,英语成绩更是名列前茅,取得了年组第一名。您的艰辛,我们同学都看在眼里。您每天都要小考一次,回到家里不辞劳苦地为我们批改;班里学习差的同学,您总能找到根源,变着法子让他们去学会学好,使他们的成绩赶了上来。

  老师,我记得上个学期的一次月考,我的成绩下降了许多,您很失望,并且批评教育了我。我知道您是为了我好,所以我开始更加努力地学习,您也是经常会帮助我解决一些我不会的题。渐渐的,我的成绩提高了上来。在上学期的期末考试中,我取得了一个满意的成绩。公布成绩时,我小心翼翼的看向您,看到您露出欣慰的笑容,我也不自觉地笑了。那一刻,您好美!

  老师,一个平凡又普通的职业,但他们往往是最伟大的'。有的人把老师誉为园丁,因为他们孕育了祖国的花朵,民族的未来,培养了一代又一代的人才;有的人把老师赞为蜡烛,古人云“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师把毕生所学都传授给了我们,为我们开启了知识的宝库。

  今天是一年一度的教师节,在此我想向我们敬爱的罗老师说一声:“老师,您辛苦了,谢谢您!”

  罗老师永远是我心中最美的老师,她用爱与关怀照亮了我们未来的路。

我心中最美的老师作文9

  岁月流逝、时光荏苒,匆匆的小学生活在不知不觉中接近尾声了。在这六年的学习成长中,更换了许多不同的老师,每一位老师都会有不同的风格。有些老师在我的记忆中模糊了,但有一位老师就像一颗最美最亮的星星,一直照亮我学习的方向——那就是我心中最美的王老师。

  王老师个子不高也不矮、身材不胖也不瘦,衣着比较朴素,平日里和蔼可亲。我特别喜欢王老师上课的风格:他那幽默、风趣的语言表达使我们轻松愉快地接受新知识;他那扣人心弦的教学问题激发了我们的好奇心;他那严谨、慎密的'讲题方法使我们能够发散思维、一题多解。王老师还善用肢体语言来吸引我们的注意力,使我们不会分散精力,专心听课。

  有一次,下午第一节课刚上课,同学们昏昏欲睡地趴在课桌上,王老师轻轻地走进了教室,看见眼前的学生们无精打采,没有板起脸来批评我们,反而还和我们开起了玩笑,同学们顿时来了精神,课堂学习气氛也活跃起来,个个神采奕奕、精神饱满地听王老师精彩的讲课。

  当我取得优异的成绩时,王老师总是面带笑容地鼓励我戒骄戒躁、继续努力。当我犯下一些不该犯的错误时,例如:考试时看错数字、漏掉小数点、写错单位、计算错误等毛病,导致考试没有达到老师的预期目标,王老师就会皱着眉毫不客气地批评我。虽然王老师对我的错误很生气,但他还是耐心地给我讲解不该失分的地方。渐渐地,我的数学成绩提高了,那些不该犯的小错也消失了,老师欣慰地笑了,我也笑了,

  在我们的课余生活中,王老师和我们一起踢足球、打乒乓球、跳绳、踢毽子。我们经常看见王老师用手机扣球、旋球的动作让我们赞叹不已。王老师和我们一起度过了丰富多彩的课余生活,是我们的良师益友。

  王老师,你就是我心中最美的人,如果我们是大海上的一艘小船,那你就是带领我们去远方的帆!

我心中最美的老师作文10

  金色的九月,金色的阳光,在这金色的季节里,我们高高兴兴地迎来了新一届的教师节。

  辛勤的老师,伴随我走过了4年的风风雨雨,让我从“叽拉叽拉”学语到了读字,让我明白做人的道理和,畅游书中的海洋。六尺讲台上,总是能够看到他们熟悉的身影,他们在这六尺讲台上流过无数滴汗水,粉笔总是在黑板上叽叽喳喳日复一日,年复一年地写个不停,写过无数个春夏秋冬,写下了渊博的知识,他们留在了我的心中,他们将自我所有的学识毫不保留地交给了求知的学生们,他们就像火红蜡烛一样,燃尽了自我,照亮了无数个学生。

  在我幼小纯洁的心灵中,有这样一位好老师,她永远都像冬日里的暖阳,温暖着我的心。她就是我的班主任。她和蔼可亲,给了我们母亲一般的爱;她知识渊博,幽默风趣;她工作严谨,教学经验也十分丰富。她是我心中最敬佩、最美丽的老师——廖老师。

  四年级刚开学,廖老师就开始让我们写日记,那时,我的作文写得还不好,很胆小,不敢动笔,可因为作业,无奈,只好动笔。一个星期后,我忐忑的把日记交给了廖老师,满以为会被骂,可没想到廖老师竟然在我的日记本写了个“好!”字,还笑着对我说:“你写得很好,要继续努力哦!”

  什么?我写得好?还是作文写得好?在这之前,但是没有一个人发现过我的作文潜力呀!可也正是廖老师这微不足道的一句话,让我爱上了写作,每一天写一篇作文是务必的,每一次,老师也会给我4颗星(最满就是4颗星),几句鼓励的评语。我每一次也会很期盼的交日记的那一天。

  老师的嘴巴给了我无限的关怀,老师的微笑给了我无穷的力量,老师的双手给了我飞翔的翅膀……老师给了我很多很多,不仅仅提高了我的写作水平,还使我懂得许多做人的道理。此时我更深刻地感受到那块黑板写下的`是真理,擦去的是功利;那支粉笔画出的是彩虹,洒下的是泪滴的真正内涵。

  一个个辛勤的园丁,一根根燃烧着的蜡烛犹如一团团火焰照耀着一张张灿烂的笑脸。老师,我的好老师,感谢您明亮的烛光,感谢您辛勤的浇灌,感谢您耀眼的阳光射入我的心灵。值此教师节来临之际,让我真诚地祝福一声:老师,教师节快乐!

我心中最美的老师作文11

  在我五年的学习生活中,遇到过许多的老师,他们温柔、可爱、严厉、幽默……但我最难忘的是我的数学启蒙老师——李老师。虽然她只教了我们两年,但是她是我心中最美丽的。

  李老师是我妈妈的同事兼好姐妹,所以在私下我又亲切地叫她“李妈妈”,也许正是因为这种特殊的关系,有的时候我会对她“放肆”起来。

  记得在一次单元测验中,我考了98分,心里高兴极了,按捺不住的喜悦之情全部洋溢在我那胖嘟嘟的小脸上,直到卷子发下来,我还为那98分沾沾自喜呢!不时的还用眼睛瞄了瞄旁边同学的分数,啊!八十多分,我这颗悬着的心总算放了下来,心想:我可是98分,亲爱的李妈妈一定会奖励我的.。正在这时,李老师走了进来,我用期待的眼神看着她,谁知一个一百八十度的大转弯,李老师说:“计算题错了的同学站起来。”我一头雾水,慢吞吞地站了起来,我心里忐忑不安,小心脏都提到嗓子眼。老师严厉的说:“你错了几题?”“我R22;R22;我错R22;R22;错了两题。”老师让我伸出手来,在我的手上用尺子重重的敲了两下,我不争气的眼泪伴随着委屈和疼痛流了出来。

  那节课,我不知自己是怎么样上下去的。终于挨到了下课,我坐在座位上,闷闷不乐的想着刚刚那“两板子”。这是,听到同学大喊:“王心怡,李老师叫你去办公室!”我想也没想,大步向办公室走去。原本我想可能又要经受一场“狂风暴雨”,可谁承想,老师却拉住了

  我的小手,坐了下来,给我耐心的分析了计算题出错的原因,又给我讲了做题时应注意的问题。李老师的“良方”在我今后的学习中起到了举足轻重的作用。每当我想应付家庭作业时,李老师的话语就会在我耳边回响。于是,我就会认认真真地把作业完成。

  有时,同学们还会想念李老师风趣的课堂,想起她那迷人的笑容,想起她带我们嬉戏时的场景……

  常听别人说:“启蒙老师对人的一生有很大的影响。”我觉得,自己是幸运的,因为,我遇到了李老师。她不仅教会我许多做题的好习惯,还教会了我做人的道理。

  我想,我会一直记得您,我心目中最美的老师——李老师。

我心中最美的老师作文12

  我心中最美的老师是潘老师,潘老师有着乌黑光亮的卷发,脸圆圆的,真可爱!眼睛大大的,像个大葡萄一样。小巧玲珑的鼻子就在樱桃般的小嘴上面, 苗条的`身材加上又细又长长的腿,这就是潘老师。

  潘老师的美不仅体现在外貌上,还体现在她的勤勤恳恳、 善解人意、平易近人上。不信? 那就让我们一起来看看吧! 潘老师的勤勤恳恳那是不用说的。记得有一次要考试,考完试后为了让我们更快知道自己的不足,并及时改正,一放学潘老师就以最快的速度回家,一回到家就立刻认真地改起试卷来。为了改试卷,潘老师连饭都没吃,为了改试卷,潘老师竟改到凌晨2点多 !第二天一上数学课我们就看到潘老师那黑黑的“熊猫眼”,同学们问起,潘老师只是微笑地摇摇头。我说的没错吧! 潘老师还很善解人意。有一次潘老师说下周要数学竞赛,我一听腿都发软了,心想:不会吧 ?惨了!潘老师一下就看出我的心思,一下课就叫我去找她。下课了,我慢慢地朝潘老师所在的走廊走去,潘老师见我来了,轻声问道:“钰茜,你很怕比赛吗?” “是呀,我怕考不好。” 我小声地回答道,那声音只有蚊子能听得进。 “原来是这样。”过了一会,潘老师坚定地说“ 我相信你只要努力,没有什么事你做不到的。”听了潘老师这句话,我望着潘老师期待和鼓励的眼神,心一下子放宽了许多。最后,我竟获得了一等奖。那次经历真是难忘呀!

  潘老师的平易近人也是出了名了。别看潘老师上课严肃极了,可是一下课潘老师却像换了个人似的,跟我们有说有笑,像我们的老朋友一样。记得有一次下课,我和几个女生玩跳皮筋,恰巧潘老师看见了,她冲我们笑了笑,一眨眼的功夫跑过来跟我们一起跳起皮筋了。等我们醒悟过来,潘老师早已在远处调皮地朝这我们眨巴着眼睛,过了一会便走了,弄得我们哭笑不得。 这就是带领我们遨游知识海洋的潘老师,又是无私的奉献好老师。潘老师是我学习的榜样,这就是我心目中最美的老师!

我心中最美的老师作文13

  老师是红烛,照亮别人而把自己燃烧;是园丁,培育桃李开遍天涯海角;是火种,点燃了学生的心灵之火;是石级,承受这学生一步步踏实地向上攀登。您用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,用爱播种春天,播种理想,播种力量……您的爱,太阳一般的温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜;您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。

  梁老师,是一位和蔼可亲的老师,她给我留下来永不磨灭的印象,让我铭记于心。

  我以前非常胆小,尽管自己有很多想要说的话,但在上课时都不敢举手发言,细心的梁老师发现了这个问题。就把我叫到办公室。天知道,我被您叫进办公室的时候有多么紧张,有哪个学生喜欢进老师的办公室呢。我迈着像灌了铅的腿,缓缓踏进办公室,紧张的说了声:“报告。”您一听到我的声音,就从像小山一样的作业中抬起了头,笑眯眯地对我说了声:“你来啦。过来。”我忐忑不安的走了过去,只是几米的'距离,却硬生生的被我走了十几步。您看出了我的紧张,面对我的依旧是您的笑脸:“不要紧张,今天我叫你来,主要是想跟你谈谈你上课举手发言的问题。”末了还加上一句:“你的成绩很好。很稳定。”听完这话,我像是吃了一颗定心丸一样,顿时轻松了。我在您的身旁站定。您抬起头,黑色的眼睛直直的撞进我的视线,我很清楚地看见您眼睛里的担心。“周佳慧,我想你应该在课上多发言,这对于提高你的成绩也是有一定的好处的,是吗?成功的人,永远都是勇敢的人。你明白吗?”柔柔的声音带着阳光般的舒服飘进我的耳朵,沉淀在我的心里,我重重的点点头:“老师我明白了。”事后,我努力的发言,成绩果然提高了许多。连带其他的课我都会举手发言。老师谢谢您!

  我永远都忘不了您,我亲爱的梁老师,您就是我心中最美的老师。

我心中最美的老师作文14

  每一次写老师,我的心中第一个浮现的就是她的面容。

  她是我小学的班主任。犹记得当初刚踏进小学的教室门,我怯生生地看着周围陌生的人与物,一种无名的恐惧笼罩在我的心头。行动快于我的大脑,脑中还未思考清楚,恐惧的泪水就已涌出了眼眶。模糊的看到一双手向我伸来,轻轻揩去脸庞上的泪水。抬眸,看到一张洋溢着温暖笑容的脸,那是一抹阳光,照进了我的心房。

  就是这样,她成了我的班主任,而且一带就是六年。

  我们都喜欢她和她的笑容。喜欢她上课时对于我们漂亮回答赞赏的笑容,喜欢她春游时洋溢着孩子气的笑容,喜欢她看到我们朗诵比赛名列前茅时欣慰而又自豪的笑容。只是为了那几秒钟的笑容,我们愿倾己所有,无论做什么都可以,只要她能开心,我们固执地坚守着,那一抹阳光般的笑容。

  偶尔,我们也会犯错。只要我们一犯错,她就会很生气,也会自责。而高年级时,处于青春期的我们,犯错时的蛮横在看到她微红的眼眶的那一瞬间而消失殆尽,心中会漫上无数的懊悔和自责。为了不让她难过,我们努力做到最好。

  毕业考前夕,作业量增加,每次路过办公室看到她桌上堆积如山的作业,我们心疼却又无能为力。而几乎每天早上,我们都能看到她日渐变深的.眼袋与掩也掩不住的疲倦,而她上课,似乎从来没有拉开过讲台边的椅子。

  升学考考完后的一天,我终于接到了录取通知书。欣喜若狂地打电话给她,我仿佛在电话这头就能感觉到她那温暖的笑颜。

  那天去母校看她,走进校园,每一棵树木,每一棵小草,这一切的一切,都承载着我的记忆。来到她教的班级,那个场景,是那样熟悉。一张张稚嫩的脸庞,一张张同样的桌椅,还有她那明亮动人的笑容。而唯一变了的,是她的额前,那几抹隐约的花白。

  无论岁月的风霜怎样让她苍老,无论时间的刀怎样打磨她曾年轻的面容,她永远是我心中最美的老师。而我不奢求什么,只希望岁月静好,她能一生安康。

我心中最美的老师作文15

  在那一片寂静的夜晚,当所有屋子里的灯都熄灭的时候,总会有几间亮着灯的屋子。而在那屋子里的,常常是老师在工作的身影。或是批改作业;或是制定讲课方案;又或者是为学校画一系列的图表。这些老师,无疑是最美老师的候选人,但在我心目中,我们的班主任——巨老师,才是最优秀的。

  她是我们的语文老师,一副蓝边眼镜,为她增添了几分文艺气质;她个子不高,却拥有着无限的能量;她的头发逐渐变白,可他的心态永远都不会老去;他课上严肃认真,课下对我们如朋友般看待;她练过武术,可不管当她多么气愤的时候,都不会用来教训我们,可能因为她还是心疼我们。他的种种特征我都不会忘记,因为这些是印在我的脑子里的。

  他对自己的工作尽职尽责。有一次,她因为感冒,自己的嗓子哑了,出声都很费劲,可她第一想到的还是我们的课程。当同学们都纷纷去劝她回家休息,纷纷给她递药时,她依旧嘶哑着嗓子,对我们说:“不要紧,不要紧。”声音很小,可却显得很温柔。

  当她上课时,我既心酸又敬佩。心酸是因为,老师都病到这种程度,还依旧坚持着给我们讲课,而我的成绩却一直在处于下降趋势,感觉愧对于老师。我敬佩是因为我从未见过如此认真负责的老师,感觉恨不得把青筋都暴了起来,才发出那一点仅供前几排听到的.声音。我心想,这是要有多大的毅力才能办到的啊。这节课老师讲的很费劲,我们听得也很费劲,可我们却可以从这节课学到平常都学不到的东西。

  他不仅富有强大的责任心,而且具有极高的品德。

  记得那一天,当时我们正在操场上上体育课,有一位摄影师和一名老师正在拍一些捡垃圾的照片。于是摄影师就往地上丢一个垃圾,让那位老师去捡,他拍照。这时,我们的班主任为了监督我们上课,走到了操场。当班主任路过那里,看到地上有一个垃圾,于是就要把垃圾捡起来,扔到垃圾桶里。其实那是他们拍照的道具。这时摄影师露出一种无比佩服的表情:“实验中学的老师太负责了,真了不起!”而我也正感如此。

  以前,在我的心中,最美的教师没有准确的标准,可当看到我们的班主任时,感到最美教师无疑就是这个样子,兼备强大的责任心和极高的品德于一身的一位老师。

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