雨小学作文

时间:2021-07-04 08:33:03 我要投稿

雨小学作文(集合15篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的雨小学作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

雨小学作文(集合15篇)

雨小学作文1

  “清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”现在是清明前几天,小雨淅淅,有种阴凉之气。

  今天在我们温州没有太阳,雨时下时停,风阵阵拂来,凉爽舒适。在忙碌的学习之余,我眺望着远处那高低起伏连绵不绝的山脉,流露出生机勃勃的气息。

  不一会儿,天空中飘洒着毛毛细雨,雨儿在空中翩翩起舞,为清明前助兴。山上出了雾,烟云缭绕,“山色空蒙雨亦奇。”

  渐渐的,雨调皮了起来,在路面上积少成多,成为了一个个水潭子,路人左躲右闪,忙得满头是汗。

  雨停了,你听,山谷里传来了阵阵丛林鸟叫之声,仿佛在喜悦着雨停了。雾也渐渐散去,天天相见的山竟在雨水的湿润之下,闪闪发光,色泽鲜亮,使眼睛舒适明亮。

  “铃铃铃。”上课了,我走进教室……

雨小学作文2

  我故乡的桂花又开了,那朵朵金黄,缕缕幽芳的桂花总会让我沉醉。

  秋天到了,桂花开了。这朵朵桂花似一团金黄色的火苗在树上跳动着,奔驰着,游玩着又似一群可恶的小精灵,相互在树上嬉戏着。

  每该桂花盛开时,尔总会对着妈妈说:“怎么还不往赏桂?”母疏老是啼着说:“还早呢当初臭味还不够浓呢。

  末于有一天,我如愿以偿,有幸随着妈妈去小区观赏那独一的一棵桂花树。

  桂花启的时候如点点碎金撒在桂花树上,难看极了。一阵大风吹过,桂花像小伞卒一样从地而落,纷纭降在地上,没功一会儿,地上似乎展上了一层金色的金子。在阳光的照射下鲜艳夺目,恶像每一个花朵上,皆有一个新的性命抖动,这漂亮的桂花树,虽说桂花的色彩不亚于菊花,但在滋味上,就更逊一筹了。

  桂花秋时芬芳四溢,把四处都洋溢得醉人?我赶快长呼一口吻,觉得无比的赏心悦目。

  固然桂花有它奇特的味讲,但桂花干成的桂花茶,桂花糕则分内诱人。用沸水泡过的桂花,从上点迟缓轻进水面,恐怕这些小精力的生命是永恒的,它们从杯内冒没一缕缕幽香,熏得谦屋都是。

  桂花,我爱你,爱你的醉己,爱你的芳香,爱你的价值。

雨小学作文3

  我喜欢鹅毛般纷纷扬扬落下的雪,我喜欢散发出万道金光的太阳,但我更喜欢淅沥淅沥的雨。

  雨是圣洁的。雨被撒上人间,落在地上和那些脏的东西进行搏斗,最后在人间蒸发掉,可却没人知道。上天把这圣水撒向人间,用它来滋养万物生长,雨清除了那些灰尘,使世界变得干净了起来。你说,难道雨不圣洁吗?

  雨是快乐的。在炎热的夏天里,人人都期盼着快点下雨。雨来了,人人脸上都洋溢着快乐的笑容,在雨中跳起了“清凉舞”。雨停了,小朋友们个个穿着雨靴,像离弦之箭一样,争先恐后地“射”向积水区,因为他们要玩“踩水坑”的游戏,他们在水坑里蹦蹦跳跳的,洋溢着天真活泼的可爱笑容。你说,见此时此景,雨难道不快乐吗?

  但是,尽管上天给了人们圣水,但人们并不满足,并贪婪地重度开发资源,地球忍不住了,爆发出了最后一滴眼泪。雨越下越大,雨淹没了大街、淹没了房子,重重地打断了粗壮的大树,把庄稼淋坏了,把路上的行人淋湿了,甚至引发了山体洪流,还把许多人淹死了……整个世界都沉浸在黑暗和恐惧之中,个个人惶恐不安,像要把世界淹没了似的……难道我们不应该反省自己的做法吗?难道不应该还地球一片安宁吗?

  雨虽然把世界摧毁,但它也把世界拯救。整个世界进入旱日时,当所有人被热地没有知觉时,当庄稼被太阳晒得快枯萎时,当汽车引擎快被太阳“烧爆”时,是雨,雨迈着轻快的步伐,尽情地洒向大地,让所有人都为雨欢呼。

  雨,我爱你,我爱你的圣洁,我爱你的宽宏大量。

雨小学作文4

  清风拂面,凉凉的,柔柔的。我不禁觉得观赏这雨是一件很幸福的事。

  今天并没有平时那犹如火球的太阳,但是谁也无法想到今天会下一场无法忘记的雨。乌云慢慢聚拢过来,我感觉到要快下雨了。下雨前的空气比较闷热,让人有一点儿喘不过气来。但那些植物更渴望下雨,只见花花草草都在摇摆示意,好让这甘露快快播撒人间。慢慢的,慢慢的,雨精灵来了。

  “嗒嗒,嗒嗒”,雨点像在演奏一首舒缓的乐曲。顿时,我心旷神怡。那雨点儿和大树握手,大树微笑点头;雨点儿和花儿说话,花儿翩翩起舞;雨点儿和小草玩耍,小草给了雨点儿一个大大的拥抱。雨呀,你是那么令人欢快,又是那么的调皮。

  雨越下越大,落下的雨点儿从绿豆那么大变成了花生粒那么大,砸下来成了一朵大水花。那雨像一支支利箭,从天上射下来。那声音如同一首激烈的进行曲,让我触目惊心。

  雨渐渐的停了下来,我还是有点意犹未尽。我真诚地期待这雨能时常光临至此。

雨小学作文5

  春雨蒙蒙的下,啊—春雨蒙蒙的下。刷刷刷刷,刷刷刷刷,刷刷刷刷,刷刷刷刷。

  绿了河边的杨柳,红了村前的`杏花,村前的杏花。啊——啊)——啊——啊?

  这是一首春之歌,这是一首唤醒大地的歌,这是一首自然的歌。

  刷刷刷刷!窗外发出这样的声音。下雨了,下春雨了。雨点敲打着窗户,”啪啪!啪啪!“似乎在让我们跟它们一起玩耍。嬉戏。我站在走廊上,望着那蒙蒙的,如珠帘般的细雨,望着——望着,不知不觉,我竟陶醉在这春的杰作中滴答!滴答!春雨停了,最好几滴雨点在孩子们的欢呼声中来到人间。

  在远处的竹林里,几棵新生的小竹笋怕不急待的把脑袋探出地面,新奇地望着这五彩缤纷的世界。好奇地寻找着那位音乐家。在它们身旁,几棵高大的竹子伫立着它们还陶醉在春雨美妙的歌声中,久久不愿醒来。就像宋代诗人苏轼的《惠崇.春江晚景》中所写:

  竹外桃花三两枝。有竹子的地方怎能没有桃花呢?瞧,竹林外舅有两三棵桃树,桃树上,有的还只是一个个花蕾,就像一个个小馒头。让我忍不住想要咬一口:有的只开了一半,像一位伤害的小姑娘用面纱把自己的脸遮了一半:有的已经全开了,风一吹,就像一位大方的小姑娘在翩翩起舞,甚美唉!

雨小学作文6

  这几天下的雨可真大!一连好几天不停,我想:是不是因为疫情持续这么长时间老天爷伤心了呢?

  雨下得最大的那天夜里爸爸加班很晚也没有回家,我和妈妈坐在窗前等爸爸。看着窗外的雨冲刷着玻璃,听着哗哗的雨声,我突然想抓一把雨滴。不等妈妈反应过来,我就爬上了窗台,拉开窗玻璃,伸出手去,雨淋在我的手和胳膊上,凉凉的,非常舒服。

  我一边玩着雨滴,一边和妈妈盯着开到楼下的每一辆车,盼望着是爸爸。我们清清楚楚地看着一辆又一辆车来了又走了,都不是。漆黑的雨夜,我们遥望着小区的十字路口,只要有一个车灯亮起,都会让我和妈妈兴奋不已。可是等了许久一直没有看到爸爸的影子。我的小心脏随着来的车悬起来,又跟着沉下去,实实在在体会到了“过尽千帆皆不是,思悠悠”的心情。

  我们就这样趴在窗户前,等啊等,突然身后传来爸爸的声音,原来爸爸是被同事送回来的,车停在大门口,爸爸打着伞走进来的。

  我和妈妈的心终于放了下来,和爸爸拥抱在一起。窗外的雨珠跳上窗给我们配乐:“滴答……滴答……滴答……”

雨小学作文7

  雨雨,滋润着大地;雨,浇灌着小苗;雨,给大地带来了一丝凉意。

  然而,今天的雨代表着秋天的来到。这个星期,何时没雨?雨下个不停,妈妈忙着给我织毛衣,雨,你给我们家带来了一丝安宁。我往窗外望去,雨,你有时越下越大,有时却越下越小,大时,代表着快要停下,小时,代表着马上会停,可停了之后呢?你依然是从小到大、从大到小的下,雨,你何时能够停下,而且是长久的不下,你能做到吗?

  雨,我知道,你给远处的房子穿上了新衣,那衣裳像纱布,带着一丝暖意,你不想让房子们得“病”,所以给它们穿上新衣,啊!我喜爱的雨,虽然你让我们不能出去玩,可是,你让我们感到清凉;雨啊雨,你真是大地母亲的好帮手。我,往院子里望去,看到小鸟在雨中飞来飞去,一会儿躲到这棵树上,一会儿躲到那棵树下,有时还躲到屋檐下高兴地唱起了歌。没想到动物也这么喜欢雨啊!我们再把思想转到池塘里去,想一想,那里的场景是什么样的呢?哦,我知道了,那里的“雨伞”是莲叶,鱼儿、青蛙正在莲叶下躲雨呢!那……森林里呢?全部动物都回家了吗?别着急,森林里枝繁叶茂,动物们应该不会有事的。

  看,蝴蝶和蜻蜓还在花瓣下躲雨呢!哈哈!雨天凉爽!简评:动静结合,人景相融,勾勒了一幅美丽的雨中即景图。

雨小学作文8

  雨啊,你来到人间之前,就已经为我们准备了欢笑和生机。

  正午,天空乌云密布,时不时的打着隆隆的雷,风也呼呼地刮着。大地被笼罩在一片阴沉沉地气氛中。

  突然你来了。在地面上发出清脆的歌声“嗒,嗒,嗒……”那歌声时而高亢,时而低沉,时而缓慢,时而急速。雨啊!你是一位多么出色的歌唱家啊。

  隔着窗户,我发现你又是一名变化家。你在空中展示各种身姿:有时,你的身体细的仿佛隐形了;有时,你的身体像铅笔一样粗:有时,你的身体像一颗颗珍珠晶莹剔透。

  我拿着伞,下了楼,准备近距离观赏你。

  你落在地面,迅速地找到了凹进去的地面,并形成小水洼。你落在树叶上,玩起了滑梯,或坐在树叶上休息。你落在水面上,形成许许多多的泡泡,仿佛你还像小孩子那样玩乐。

  雨啊,你又是一个快乐的使者,你使小孩子们的脸上多了欢笑。瞧,这个孩子往旁边的小朋友身上甩水,旁边的小朋友也回击他。瞧,他们玩的多开心啊!

  雨啊!你走了,可是你一直未走。你来到过的地方,长出了花花草草,并且十分茂盛……

雨小学作文9

  今年,真是个怪年,不知是什么原因,老天爷就是不肯“哭”,快一个春天了,还不见一滴雨。农民们更是急得像热锅上的蚂蚁——团团转。(没有了雨,还怎么种花生呢!)

  一天清晨,我迎着和煦的春风,走在上学的路上。我发现今天的燕子飞得很低,而且我还隐隐约约看见有好几十只小飞虫在我的眼前飞来飞去……我突然想起了老师告诉我们的大自然规律:燕子飞低是要下雨了。我怀着将信将疑的心情去上学了。

  下午,调皮的春姑娘把洁白的云姐姐给染成了黑色。云姐姐不高兴了,便哇哇大哭起来。“下雨了,下雨了!”几个淘气的小男孩,在雨中欢呼、嬉戏。

  雨像几千条、几万条……断了线的珍珠。大地间,像挂着一块无比宽大的珠帘。雨落在土泥上,有一般泥土的气息;雨落在樟树上,把那娇小的黄花,毫不留情地打了下来,轻轻地掉在地上,组成了樟树的守护者,也好像在报答那伟大的母爱;雨落在院子,发出“嘀嗒嘀,嘀嗒嘀”的声音,好像在演奏春雨的赞歌……

  这场雨下了三天三夜,给小树换装了,给小路洗澡了,给花草喝水了……

  我爱这场及时雨!春雨贵如油!

雨小学作文10

  今天是中秋节,早上,我在家边吃月饼当早餐,边往窗外看。

  我发现天空漆黑漆黑的,布满了乌云,下着滂沱大雨。从窗台向下看,只见小花、小草被打得腰都弯下来了,叶子上都是亮晶晶的水珠,还不停地往下掉。泥土湿漉漉的,人踩上就会陷进去。

  我向隔壁看去,那栋楼下的垂柳,它被风吹的摇摇摆摆,枝条都扬起来了。垂下来的柳叶在枝条上飘动。路上见不到一个人影,空荡荡的。远处马路上没几辆车子,开的好快,匆匆忙忙,不注意还看不到。

  雨点打到窗户上,能听到砸出声音:“啪,啪,啪”。我把头探出窗外,雨点便打到了我的头上。我像只受惊的小鸟,赶紧把头缩回来。飘进来的雨点,滴在我脸上凉凉的,冰冰的,好舒服。

  我关上窗户,忽然就安静下来,只有静静地听着雨点发出来的声音。大雨好似一位指挥家,“哗啦啦”地,演奏出一支支音乐。为什么没有雷声呢?原来,这是秋雨。

  看到湿答答的地面,我不禁想起一件事:有一次,下着大雨,我和妈妈一起回家,走在湿滑的路面上。突然,我一脚打滑,没站住。惊慌之下,我赶紧扒住离我最近的围墙,总算没有摔伤。

  今天即使外面下大雨,我在家里也很舒适。有家真幸福啊,可以遮风蔽雨。

  虽然这个中秋不能赏月,但在温馨的家里,全家团聚,还能“赏”雨。

雨小学作文11

  雨在淅淅沥沥的下着,人们都行色匆匆的在大街上走着,没人会注意到雨景的美丽。如果他们不躲在伞里,而是在伞中探出脑袋,就会发现像断了线的珍珠似的雨,也一定会不约而同的赞叹雨景的美丽!

  不同的雨有着不同的味道。小雨是草莓味的,柔和地打在小草叶上,发出叮咚叮咚的声响。大雨是牛奶糖味的,香甜可口,但有时也会粘牙。它拯救了干旱的农田,有时也会把农田淹没。暴雨是辣椒味的,只要它稍一用力,就会冲倒房屋,冲毁大堤。他就像七彩非洲的音乐一样,粗犷、有力!令人惊叹。

  雨景是美丽的,它向我们展示了妖娆的一面。周围的一切都在雨中变得朦胧起来,非花非雾,像步入仙境一般。一道道雨,一颗颗水珠,密密麻麻,构成了一道水帘,而被水帘笼罩着的建筑物,是否在你眼中,已变成了童话中美丽的宫殿?即使你躲在屋子里,那雨天也是有趣的。各种各样的伞,在雨滴的滋润下,竟变成了美丽的花朵。五彩缤纷、姹紫嫣红。雨珠打在伞上、地上,发出清脆悦耳的声响,和着远处汽车的鸣笛声,汇成了一首雨中交响曲。

  闻着泥土的清香,人们禁不住在伞中探出了头,欣赏雨的英姿,聆听雨的歌唱。

雨小学作文12

  我贪恋雨,贪恋雨中的城市。

  淅淅沥沥的小雨,柔和的风,遍布在城市的角落里。抬起头,望着灰蒙蒙的天空,并没有压抑感,而是一种全身心的放松。走在这样的大街小巷,又怎能不会感受到舒适呢?

  望着天,看着地,微微湿润的空气在周围玩耍,仿佛整个世界都融为一体,在雨的陪伴下进入梦乡。只有稀稀疏疏的雨声才能证明时光在慢慢地、悄悄地流逝。

  雨中的城市,永远是宁静的。它不会像平日里那样嘈杂,仿佛再也感受怒到时光的流逝。我贪恋雨中的城市,它让我有了独特又美好的体验。我贪恋它,我珍惜它,多么希望时光不再流逝,永远停留在这份宁静里。

  我贪恋雨。我贪恋那淅淅沥沥的雨。走在小巷里,放下手中的伞,雨滴在你的额头,手背,那是雨向你发出的邀请啊!跟随它的步伐,一步、两步、三步……我与它融为一体,随着时光的流逝,共舞。我贪恋它,我珍惜与雨共处的每分每秒,甚至还想要更多,更多。

  雨,是善解人意的。它包容世间万物,不分高贵与平凡,雨都会给予滋润。

  雨啊,你让我感受到世间万物的美好,我期待着,盼望着与你的下一次相遇。

雨小学作文13

  持续很多天的高温,每天都是晴空万里。相对来说今天要好的多。今天没有太阳,给人一种忧郁的感觉。

  下午,天渐渐暗下来,远处隐隐传出几声闷雷,乌云一朵朵。蚂蚁忙着将食物运往高处。狂风也来凑热闹,瞬间,乌云密布,黄沙漫天。接着,黄豆般大的雨点从天而降,霹霹啪啪地打在地上,树上,房上。空气中的温度一下子降了下来。

  开始,雨就像有人拿苞米喂鸡那样撒了一大把,地面上留下铜钱大的齿轮印。片刻,这齿轮印也无影无踪。一时间,只觉得雾蒙蒙一片。屋外,已积了一层水。雨点落下的地方,溅起朵朵水花。树被雨水冲刷得一尘不染。雨还唤醒了沉睡好久的蜗牛,他们争先恐后地探出脑袋,在雨中散步。

  雨渐渐得小了,停了,人们都出来透气了。空气是那麽得清新,使人心情愉快。孩子们打水仗,在水中打滚。叫着,笑着,闹着。老人们则谈论着这场雨,说这场雨是及时雨。

  是啊!真是一场及时雨。它不仅带走了夏日的炎热,还为我们带来了秋天的讯息。无私的雨啊,我赞美你!

雨小学作文14

  我是雨,静静得来,没有一丝声响,滑落在了玻璃窗上,像一个个小精灵,就在一瞬间,不经意间地撩人思绪……

  一阵微风吹过,把我轻轻地吹到了田野,一望无际的田野中,我和同伴犹如玛瑙般镶嵌在绿色的叶麦上,好一幅夺巧天工的画卷。

  伙伴们越下越起劲,争先恐后,我们从薄薄雨帘升级到了朦胧雨幕。

  瞧呀!果园里又是一番天地,苹果在脸上涂上了浓浓的胭脂,似乎要赶去参加舞会,在高高的枝头上晃啊晃,挣脱妈妈的怀抱。红色的橘子也不甘落后,个个饱满多汁,清新四溢,这般可爱模样,真是惹人爱怜,我迫不及待地落了下去,轻轻地抚摸着他们的脸蛋。

  风把我送到了树林中,树木享受着我们的洗礼。树叶上的伙伴们正在欢快地跳舞,而伴奏者自然是路过的阵阵风声,听似凌乱却别有深意,更不失优雅。

  我渐渐地小了,树林中洋溢久违的新鲜空气。

  我想,该为大地做点贡献了吧,我慢慢地闭上了眼睛,落入了湿润的土地……

雨小学作文15

  好像一只走路而发不出声响的小猫,悄然而来,雨是一种心灵的归属,下雨天站在窗边,闭上眼,用心灵去倾听,你会发现,雨,真是一道很美的景色。

  我喜爱连绵的细雨,落在脸上,有一种从未体会过舒畅感,让我十分享用。有时候,我乃至还不想回家。站在外面,任那丝丝细雨把我围住。有时我会注视着那雨,她们来仓促,去仓促,好像一些仓促而来的美好,还未来得及细细回味,一转眼就消失不见了,如时刻,似流水,美丽却时间短。

  一道闪电劈开乌云,过了几秒,传来一阵烦闷的雷声,恰似几头大象齐声呼啸。霎时间,黄豆般丈小的雨点就像跳降落伞队员相同突如其来,打在地上,宣布“啪啪”的响声。屋顶上积满了雨水。雨水从屋檐上流下来,恰似花果山水帘洞前的水幕,又好像一串串珍珠串的项圈,给人一种特别的美。

  我记住汪涵曾念过一首诗:“雨,之所以落下,是一由于她把地上的一把把伞当做了莲花。”雨,好像一首诗,我以为,雨之所以落下,是为了寻找她们的美好——润泽万物,她们悄悄落下,潇潇的雨声是国际万物的福音。

  雨,我一向赏识她那“润物细无声”的品质。我想,她们应该是仙子,是为了纯洁国际而来的。

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