我的青春我做主作文【推荐】
在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的我的青春我做主作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的青春我做主作文1
曾有一次步入了自卑的洪流中不能自拔，它让我颓废和不振，让我丧失了对未来的希望，曾有……青春是真实的，来不得半点虚假。曾有一股莫名的情愫袭上我的心头，它让我找到了勇气和自信，也让我感到了压力和责任。
青春的旋律——激情活力无限，激情四射，是青春的主旋律。对于未来，他们始终充满自信。他们敢于去追求那些属于他们的东西，敢于去争取可能属于他们的东西，他们敢想敢做，敢干敢拼。在他们的人生词典里，找不到失败。在他们身上一切皆有可能。
青春的背景音乐——汗水和泪水几乎可以说，在我们每个人降生到这个世界上以前，就注定了要背负起经历各种困难折磨的命运，青年并不例外，他们也曾跌到过，也曾迷失过。但在经过了无数个煎熬难眠的夜晚，无数个酷暑严寒之后，他们改变了现状，他们改写了历史。对未来他们不能预料，但他们都抱有必胜的心，把握好今天的每一步，扎扎实实干好每一件事，无所谓结果如何，只要今天在努力奋斗。
青春的歌词——爱拼才会赢人生是一次旅行，辛劳和苦难是青年不能不花的旅费。一位登山专家说：“登山时，遇到风雨，逃避它，你只有被卷入洪流;迎向它，你却能获得生存。”他们明白，要有所作为，必须靠打拼。他们面临各种困难和压力，选择了迎难而上。经过一次又一次的努力之后，他们找到了自己的位置，并努力向更高的位置奋进。他们深知：忘记背后，努力面前，向着标竿直跑，才能实现心中的梦想。
在有了优美和谐的旋律之后，在有了动听悦耳的背景音乐之后，在有了经典的歌词之后，原始沙漠中必将有一出精彩的骇人演出，青春必将有一曲新的主打歌。
在习惯了刻苦和努力之后，在习惯了成功和失败之后，在习惯了竞争和拼搏之后，他们有了新的选择。他们相信，不经历风雨，怎能见彩虹。
我的青春我做主作文2
“让我们好好珍惜好好感受趁现在的时光，还能无所顾忌的嚷……”唱着我再熟悉不过的歌词，突然停住了。原来歌词也不是都毫无逻辑，有些还是有点道理的……
百鸟吐鸣，是在用自己特殊的方式感叹时间流速之快；闹钟嘀嗒，是在提醒人们要珍惜时光。自从最后一点幼稚的懵懂彻底蜕去，我就知道，前方出现了未知的路，那是一条每个人都要经过的、只知道名字不知道有何险的一条“青春路”。它可以格外精彩，格外美丽，但是也可以因为自己被毁，变得格外崎岖，格外黯淡，从而断掉通往更精彩、更难行的“成年路”，失去更丰富的记忆。
在我的印象中、大人口中的青春是叛逆、豪放、轻狂的，似乎青春期——这个成年期接棒少年期的时间——令人“谈虎色变”，家长担忧、孩子冲动，多少人不知道如何更好地度过这个不平静不简单的过渡期。因此，站在这个时期的起点，我也有说不清道不白的惆怅、迷茫和期待，百感交集，五味杂陈。我知道前路漫漫，然而我会其修远兮——因为我想要我的青春我做主。我有时会思考人生，我能感到我慢慢地变得有主见，尽管我的想法是不周全的，是幼稚的；尽管父母的生活更有经验，父母的决策更加明智，然而我知道没有人是一步登天的，我必须要经历成长的挫折，才会体会真正的成长。今天我做主的事情失败了，我承担这些后果，也从中收获了经验，这样的青春会流泪，会伤悲，然而也会因此无怨无悔。
美好时光，青春无限。青春就是一首曲子，或欢喜，或悲戚，或跌宕起伏，或平静如水。不需刻意伪装，只要用自己的心和生活去诠释，记下微笑的瞬间，写下流泪的刹那。我们自己，当然是这歌曲旋律的主角，疯狂和叛逆，也许是我们的搭档；欣喜与心酸，也许是我们的朋友。但是，当你回头再听，不应该为曾经的痛苦而悲伤，因为它已经随风而逝。
让我带着希望走向未来，让我携着美好奔向精彩，因为，我的青春我做主！
我的青春我做主作文3
走进高中，我们就实实在在地站在了青春的门槛前，这是一个令人羡慕又让人担忧的年龄。青春的激情带有几分单纯，求新的热望夹杂着一份冲动，有时热情似火，有时心静如水，有时迷茫似雾，有时开阔似海，冲动而又热忱，复杂而单纯，容易沮丧而又很快兴奋，这就是作为高中生的我们。
高中的我们，正是一个朝气蓬勃的青春年华，我们拥有阳光般灿烂的笑容，怀有远大宏伟的理想，富有美妙绚丽的梦幻和丰富的情感，对美好未来充满着无限憧憬和向往，但成长在这物欲横流的当今社会中，我们难免会很容易受到外界不良因素的影响和干扰，面对现实这将是一个严峻的考验，我们当然要学会自强自立，以从容的态度去做好每件事，以平和的心态去看待一切挫折，以顽强的意志去克服种种困难，努力学习，勇于拼搏，敢于挑战，胜利的彼岸永远属于乘风破浪若等闲的强者。
青春的我们，需要认清自我，用一颗平静的心吟听自我价值的呼唤，以清纯、活泼有朝气的本色展现出自己有生机]有活力的美，不要把容貌的美丑乍得过重；保持平和的心态，在已定的外表条件下，高尚的人格和丰富和知识修养会让自己显得更美，在与异性同学交往过程中，要注意分寸，思想、生活等各方面互相帮助只是为了共同进步，而不能超越友谊之线，避免在交往过程中流露出过分的热情与接近，以致提高自我控制能力。
青春的女孩，除了有玫瑰的芬芳，还应学会用玫瑰枝的刺来保护自己的美丽，捍卫自己的尊严，提高自我保护意识，有独特的个性美，更要懂得自尊自爱，不要在生活中迷失了自我，努力用自己良好的人品及真才实学去赢得他人的尊重，在任何情况下不能丢掉自己的人格，在生活中做到不为私利和私欲向别人卑躬屈膝、放弃原则，同时也不容许别人歧视和侮辱自己，在处理任何问题应该慎重仔细，对自己的言行都有分寸，不轻浮，也不轻信，要珍惜自己的生命价值，不断地充实自己，丰富自己，建立崇高的理想和远大的人生目标，珍惜青春，奋发向上。
当未来在远方执著地呼唤，青春显得更为浪漫而又短暂，我真诚地希望每个女孩子都能用理智来战胜一切，时光会带我们走向成熟，岁月会带走我们青春的足迹，没有多少时间可以让我们浪费，更不可以为了短暂的美丽而虚度了宝贵的青春。
我的青春我做主作文4
青春，是画卷上涂满的缤纷色彩；青春，是乐谱上轻快飞扬的音符；青春，是校园里朗朗的书声。青春——每个人一生中最美好的时光，也是由每个人自己执笔涂绘的只属于自己的天地。
今天是“五四”青年节，校园里显得十分热闹，尤其是初一、初二的学弟、学妹们，个个都穿着各班的班服，脸上洋溢着明媚的笑意。学校每年“五四”节都会举办朗读大赛和大合唱，今年也不例外。望着窗外不时走过的学弟、学妹们，我们这些初三的学生只能伸长了脖子望，而后又悻悻地缩回去，继续写着手头的作业。所幸，学校也体谅我们学习辛苦，便特准了每班班会课的时候播放初一、初二比赛录像，让我们初三学生也放松片刻。
然而老师并不会放过班会课的时间，会来见缝插针讲两道题，所以，当我们打开录像时，直播已经接近了尾声。此刻，台上是一名长相清秀的女生，女生看起来有些腼腆，拿着讲稿立在主持人旁，有些犹豫。我望了一眼，顿感无趣，便接着研究手上的物理。老师不知什么时候离开了教室，教室里有些喧闹，顿时盖住了女生的声音，只能隐隐约约听到“青春”等一些关键词。
再一抬头，录制的现场已经在主持人的示意下安静了下来，那女生深吸一口气，大声念出了讲稿的最后一段：“希望初三的学长学姐们中考顺利，考进自己期望的高中，让青春，由我们自己做主！”班级里的喧闹的声音停了下来，纷纷望向屏幕上的那个单薄瘦弱却鼓足勇气念出口号的女生。青春由我们自己做主，我在心中默念着，望着面前摊开的习题册，一阵恍惚。
是啊，我们将自己埋进题海，不就是为了能考上好的高中，迈好人生的第一步吗？即使再苦再累只要想到这句口号也咬牙坚持下去，让我们能充满动力，继续前进。
我的青春我做主，想到台上那个女生鼓足勇气演讲的画面，我便又充满了力量。
我的青春我做主作文5
青春，是三月争奇斗艳的花朵，是六月炽热的骄阳，是十月灼人的红叶，是腊月不畏严寒的梅花，是早晨出升的太阳，是搏击长空的雄鹰，是一路坎坷、一路执著奔向大海的小溪……
我的青春我做主，人最宝贵的是生命，生命的宝贵在于青春。把握了青春，便人生无性，因此，我们要奋力拼搏，创造辉煌。
留点坚韧，让青春无悔。
天将降大任于期人也，必先苦其心志，劳其筋骨。曾有这样一个女孩，从小便双腿截肢，忍着双腿的巨痛，硬是整天坐在床上学英文、写文章，即使下肢会因血流不畅而浮肿。在1994年她的基础英语硬是考了第一名，她便是候晶晶。为完成关于内乐·诺丁斯关怀教育理论的博士论文，她硬是啃下13本诺丁斯的英文，人们都说她意志如钢。
留点自信，让青春光彩。
你是否有李白“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的乐观？你是否有苏轼“一蓑烟雨任平生”的豁达？查理·卓别林从小便被送到孤儿院，他沿街乞讨，为别人做过苦工，经常饿肚子，就像《三毛流浪记》中的三毛，有着辛酸的童年，然而这依旧不影响他的自信与乐观。他曾说过“当我沿街乞讨的时候，我都认为我是世界上最好的表演者”果然，他创造了电影奇迹，成为世界第一笑星。
留点疯狂，让青春辉煌。
你是否折服于苏武宁可“渴饮雪，饥吞毡，牧羊北海边“的爱国热情；你是否敬佩于李阳起早贪黑大声背诵英语的疯狂举动？曾读过《花开不败》、《黑色高三》，他们或是埋头苦算任窗前花落花开抑或起早贪黑任室外阴雨天睛。要成功，先发疯，这的确是一条真理。
雷雨过去了，但留下了七彩霓虹；
春蚕死去了，但留下了华贵丝绸；
当我们的青春消逝了将会留下什么？
我的青松我做主，让我们拥有竹子的坚韧、雄鹰的自信、梅花的疯狂，创造属于我们的辉煌。
我的青春我做主作文6
青春是美好的，是快乐的，是五彩斑斓的！有时也许会烦恼，但烦恼过后，又会是一个阳光明媚的大晴天！烦恼是一定会有的，不过，快乐也是不会少的，青春是每个人最向往的，更是最好的回忆！
我们这个年纪，正是应该好好学习的时候，可是烦恼和痛苦也就随之而来了。爸爸妈妈都是望子成龙，望女成凤的，他们总是希望自己的孩子是最优秀的。每当开学的之际，妈妈都会带着我去买各式各样的辅导书，开学以后，更是有很多很多的补习班等着我去参加，从早上一直到晚上，都排得满满的，一点自己的时间都没有，回到家还有学校的作业，爸爸妈妈布置的家庭作业，想看看喜欢的电视剧都不可能！到了考试的时候，更是整个人埋在了书堆里，一天二十四个小时，除了吃饭、上厕所、睡觉，就只有做习题，头都大了，一直这样，真得很希望放松一下，轻松一些！许多同学都和我有同样的遭遇，我在想，难道读书真的要这样吗？不能是开开心心的？希望大人们能多给我们一点自由的空间！
也许烦恼是有的，但快乐也不少啊！记得我十岁生日的时候，那就让我感受到了无比的温暖和喜悦！爸爸妈妈给了我一个特别大的惊喜，没有告诉我，做准备又是不声不响的，我原本还以为他们忘记了，没想到，他们乘我不在家的时候，把家里布置成了一个很漂亮的“皇宫”，不是很豪华，但是却很温馨，又是彩带，又是气球的，好有一个很大的横幅，上面写着：生日快乐四个大字，让我好兴奋，也好幸福！桌上还放着一个好大好大的蛋糕，看着这些爸爸妈妈为我准备的，我好感动，眼眶也有些湿润了，不过还是忍住了眼泪。这是一个很令我难忘的生日，过得很开心，忘记了一切烦恼，就连那些埋在书堆里的日子，也全体没有了！
或许，青春岁月就是这样的，所有的喜、怒、哀、乐，都使人难忘。青春就像是一个人的生命，没有她，就失去了生命中最美好、最幸福的时刻！没有人会不爱青春，我的青春，就应该我做主！
我的青春我做主作文7
青春是一片树叶的门，从淡黄的叶尖凝成青翠的一片，迎着季节成长，终须面对生活的希冀与梦想。当我仰起头，迎着冬日里的阳光看着晴朗的天空，睁开双眼，面对生活中的无数次花开花落。我明白，自己的青春，只有靠自己做主。 那几日，学校不停考试，天生劳碌的我们只得挣扎、挣扎，最终麻木。结果是几家欢乐几家愁，可惜自己的成绩只能是愁罢了。于是，几日阴云不散的天空更是平添了几丝阴霾，也笼络在心头，久久难以挥散。 每每回到家中，匆匆的填饱肚子，便又投入到学习中，每日的生活似乎总是重复着：读书、作业、写作。母亲从未干涉我的学习生活，只是在每天夜里帮我添一杯牛奶或是送来一顿夜宵。仿佛看惯了我奋战于书山题海似的，母亲总沉默不言，直至那一日我问及缘由，她一字一句极为认真地说：“这是你的青春，还要由你自己来做主。”思忖了很长时间，我的嘴角终于绽起一丝微笑，轻轻端起杯子将牛奶喝入口中，体会着流入唇齿心肺间的那一缕缕温暖，当混杂着母爱的混合物从喉中顺滑而过，心头似乎是射进了几缕阳光，不再那么阴暗。
我们歌唱青春。其实，青春就是一首歌，跌宕起伏，或伤感，或欢喜，朦朦胧胧，却回味无穷。我们每个人都在很用心地诠释这首歌，谱写自己的淡淡青春。
在这十六岁的灼热年华，我们独自享受着快乐、忧愁、喜悦、寂寞。点点欢笑，淡淡忧伤，这就是青春。在这里，留下了我们微笑的瞬间，记下了我们流泪的刹那，这些就足够了，不需要刻意装点什么，这就是最真实的我们，要将青春把握在自己手中，去创造无悔的青春。在这青春的旋律中，我们就是主角，曾经的叛逆与疯狂，曾经的辛酸与眼泪，曾经的感动与梦想，都已随风而逝，留下的是值得珍藏一生的回忆。我们都是梦想的创造者，我们抱着梦想踏入青春，带着感动度过青春，带着希望迈出青春、走向未来.
在青春的岁月里，我们张扬着个性、飞扬着思绪；在青春的岁月里，我们肆意地哭着、笑着，有着属于我们的`纯真；在青春的岁月里，我们留下了永恒的美好回忆。不需要掩饰，不需要躲避，我的青春我做主，在这五彩的世界里，我们用那心灵的歌声唱响了属于我们的飞扬青春。我的青春我做主！
我的青春我做主作文8
如果人生是一条路，那么青春这条路便是迷茫的，充满了雾，她轻盖住了你的双眼，你看不见，也摸不着，只能听着别人的指挥，这真的是我做主的青春吗？
人人都说：“我的青春我做主”事实真的是这样吗？现在的孩子青春大多数把握在家长手中，我们就像被x控的木偶，我们想挣开线，做自己想跳属于自己的舞蹈。我们不想当一辈子待在笼子里的小鸟，我们要挣开这笼子的束缚，向充满自由的浩瀚天空飞去，哪怕遍体鳞伤，也要维护尊严，也要让青春绽放在自由中。现在的家长都忘记自己小时候最好的导师“大自然"了。却让死板的课本当孩子的导师，让孩子只学习，这样是掌握了自己的青春吗？
还有，现在的孩子连选择权都没有，有时候，想出去，却被爸妈留在家里，问学什么，父母脑袋里只想让我们学习，让我们学好长大好好生活，可他们也只想到了这一面，那么社会交流怎么办呢，课本能说话吗？我们能在那里学会该怎么交流么？不，并不是，我们要实践，要尝试，如果光看书，不实践，也是没有收获的。有时候，想去买本武侠小说，却被留下问要买语文试卷还是数学。这让我们倍感压力，不要说交换岗位，我们的确不能做饭，但是，交换过来，你们也该做我们的事，你愿意一天除了睡觉吃饭外，都在写作业学习吗？没有人会愿意，人人都想有自由、选择权。
我们曾想过放弃，因为这根本不是我们的世界，这不是我们想看到的，我们想在快乐中学习，而不是被逼无奈，我们想让青春的导航风筝飞得更高更远，飞过大洋与大洲，到一个未知的天地，在那里找到属于自己的青春
我们想要的青春是能自作主张，能自己独立完成一件事，我们想做一些轰轰烈烈的大事，不想让我们的青春变成一张连名字都没有的白纸。这才是我们想要的，想掌握的青春。
我的青春，要我做主！要用青春的笔在白纸上留下永久的记号。
我的青春我做主作文9
千古以来，伟人们都拥有着自己的精神。可是没有人能够记住那些默默无闻的无私的奉献精神。而角落中一直存在的点点星光，总能绽放出无限光芒。而她，为此付出了整个青春。
我的语文老师有着端正的五官，也不戴眼镜，仿佛是一位不怎么突出的女生。但你不知道她娇小的身躯散发着咖啡的味道，骨子里透露着凛然正气，上帝或许觉得这样还不够，于是，她还带着一枚有趣的灵魂。
她是一位寓教于乐，善于沟通的老师。每次课前，都会有一位同学带着自己的PPT上台展示——这是她安排的特殊活动，有时候的主题可能是诗歌赏析，有时候可能是电影分享。
终于这一节课该我上台了，我分享的是林徽因的《你是人间四月天》。我异常紧张，她就静静地在台下站着，用双眼认真地看着我，嘴角也伴随着轻轻的微笑。我结束了展示后，她为我点评：“你做的展示看得出来很用心，我还以为是一个女孩儿做的。”她笑着，我也笑了。接下来的课中，她为我们深情地讲述了徐志摩与林徽因的爱情故事，拓展课外知识。其中有悲有乐、声情并茂。在与同学们交流时如行云流水一般自然。我心想：这样的老师真好！
她也是一位一视同仁、不偏不倚的老师。她从不拿班上成绩最好与最差的同学对比——仅仅只有鼓励与努力。有一次月考中，我的分数下降了十三分，我在校门口与她谈论着这次考试。她笑着说：“你这次退步有点大了哦！不过这不是你的真实水平，我不会告诉你妈妈的。”老师又拍拍我的肩膀。至今，我内心仍存着那份感动。
谢谢您，钟老师！是您将青春与韶华付诸与我们。是那一罐罐咖啡与一个个黑眼圈成就了我们。您上课的每一个笑容、每一个动作为我们开了窍。您用您青春的绽放，为了我们的未来奠基。总而言之，您的精神，我永远铭记在心！
我的青春我做主作文10
升入初中的那一天，妈妈帮我整理好衣物，书包，拍着我的头说：“孩子，你上初中了，儿童时代即将过去，从此以后就是一小小男子汉‘男儿当自强’，你要树下理想，立下志向了。“
妈妈的话，让我沉思，从小我就渴望当一个科学家。司马光砸缸、曹冲秤象、毕昇造纸、张衡地动仪……这些古代科学家的故事，让我对科学产生了强烈的欲望，“我也要当科学家”！
可进入中学后，班级、饭厅、厕所、寝室，这几点形成一个“几”字形的曲线，就是我生活的场所，我们成了一个“机器人“，闭着眼也能走完每天要走的老熟路。考试、学习，学习、考试。我茫然了，我问妈妈：“妈妈当科学家，就这样呀？”妈妈说：“孩子、你的努力，离科学家是‘万里长征没走完第一步’杨振宁、李政道等科学家，哪一个都是废寝忘食学习、钻研出来的。”我有点烦，又有点累……
一度，我消沉，似乎对成绩已经麻木、即使很差了也会伤心，但似乎也不会长任何脑子，我埋怨：“为什么老师，家长都向成绩看齐？为什么不学习就是坏孩子？为什么一定要累死累活才能当上科学家？”青春，对于我们来说，究竟意味着什么呢？
老师给我们讲解了《奋斗》、还有它的姊妹篇《我的青春谁做主》，让我懂得了一个道理：我们90后正处在一个知识爆炸、竞争激烈、这会飞跃发展的时代；达尔文进化论“物竞天择、适者生存”生在这个如火如荼的年代，不发奋努力，不要说“当科学家”，就是生存于这个社会也有难度。
我明白了，不在感叹，不在消沉、不再迷茫……我是初生小牛犊，来到这人世就要拼命搏一回。大海边，我不再邀请小伙伴去捡贝壳；椰子树下，我不再去找小朋友用石头投椰子；闲暇时图书室添加了我的背影……
童年的稚气离我愈来愈远，人人都说学习累，可是，当我想到自己的理想时，我会为我的每一个进步感到欣喜。
人活在世，人人都有自己的梦，有的人想当明星、有的想当将军、有的人相当外交家、还有的想当教师……不管你想当什么，朋友们，你都要付出，有耕耘才有收获。把握好自己的青春吧，为了我的梦，我的青春我做主。
我的青春我做主作文11
踏着被阳光尽情渲染的大地，我步入了那令人向往的青春。青春的时光，是最美好而宝贵的。在青春所爱的人和事，是一生中最难忘的。青春，我们用满腔的热血去爱、去追求自己所想的、所爱的。青春，不是被缚于笼中的华南虎，而是自由腾飞的蛟龙。我的青春，我做主。
青春，是用来学习的。现在，正是我们一生之中最宝贵的年华，我们有用不完的大脑，有用不完的活力。而我，映着山头的朝阳，用我自己的行动，铸就我人生的辉煌。上课时积极回答，考试时认真演算，作业时严肃对待，这些都是青春所给予的。青春，是我们奋斗的资本。在这茫茫的学习路上，我一定会用我的青春，为自己以后的人生之路打下坚实基础。努力吧！别让一习秋风，带走了你的春天。“少壮不努力，老大徒伤悲。”行动吧，有什么能比在阳光下拥有自己青春去学习更美好的事呢？我以后一定要把青春作为我人生得骄傲！我的青春我作主！
青春，是用来燃烧激情的。除了学习，我在这日子最爱干的就是玩车了！玩车，只需要两点：青春和满腔热血。火辣的酷暑挡不住我玩车的脚步。冒着夏天的毒辣的天气，周末下午来到广场，努力地练车。琢跳，倒车，后轮滑……各式各样的招术，等着我去挑战，更是等着青春去挑战。车头一拉，拉起的是高亢的青春；车尾一钩，钩起的是轻快的青春；再一跳，跳起了，便是青春的巅峰。这时，人和车成了一起，青春在人身上舞动，更是在车身之上跳动着。摔倒了，不怕，站起来，重新开始。怕什么？大声地告诉自己：“我又青春，我又热血！”世界上有什么困难能难倒青春的活力呢？我就是爱车，这就是我所爱的。爱我所爱的，作真实的自己，这就是对青春最美丽的诠释！
我还有一个东西，是青春的，是我所爱的，便是篮球，NBA。我会很早起来看NBA，进一颗球，我会欢呼；落后一分，我会万般的忧虑，一次绝杀，我会兴奋地跳起来……NBA里面的每个球星,我都有仔细研究。他们，不也是在用青春写成自己的辉煌吗？
青春，是一张白纸，剩下的，要自己去画。是好是坏，由自己决定。我相信，我的青春，既有很好的学习成绩，也有广泛的爱好。扬鞭起航，大长青春之魅力！
做自己所想的，爱自己喜欢的，便是真正的青春。
我的青春我做主！
我的青春我做主作文12
生命随年月流去，随白发老去，随青春逝去，成功渺无音讯。青春是魔鬼中的天使，光明与黑暗的交织，成与败，在青春。
我的青春我做主，我不愿别人在我前进的道路上指手划脚，不愿别人在我的诀择前百般阻挠。我的路，我自己走，我的失败，我自己承受。这不是自私或专制，而是一种成长、独立的表现。
也许洗尽铅华，来到生命的尽头，回首青春，重新面对那时的自己，一个胸怀大志、斗志昂扬的自己时，不会因为虚度年华而感到悔恨，这，就足够了。
无悔。也许我选择了一条荆棘丛生的崎岖小路，也许我正在与成功背道而驰，也许大雨会让我滑倒……但我依然会坚持我的选择，义无反顾地走下去。因为我知道，挫折与困难是为了磨练我的意志，是走向成功的铺垫。成功就在荆棘丛生后，在烈火焚烧后，在铺天海啸后。
坚持。也许你会对年复一年，日复一日的学习生活感到枯燥，也许你会对接踵而来的考试感到绝望，也许你会因为付出的努力得不到回报而想要放弃……我只想说：“永不，永不放弃！”多少人倒在了绿洲的边缘，多少人离成功只有一步之遥，多少人在最后一刻将成功拱手让人……这不胜枚举的例子为我们敲响了警钟。坚持，何等重要，这一点睛之笔，给多少人留下了遗憾。坚持吧！成功不远了。
创新、无畏。初生牛犊不怕虎，勇敢地冲破传统的禁锢吧！我的青春我做主！大胆地创新，将一切灵感都发挥在你的高雅情趣上吧，不干出点惊天动地的事情就不要善罢干休。科技推动社会的进步，科技的进步始于创新，以全新的姿态迎接每一天，将思维发散到生活的点点滴滴。
深思熟虑、冷静谨慎。小心驶得万年船，冲动是魔鬼……这都是极好的道理。在决定选择并准备付诸于行动时，要考虑周到，思考后果。遇见意料之外的突发事件时，要控制好自己。如果让冲动左右你的行为，那么你将为失败埋下伏笔。深思熟虑是成熟的表现，这是一件极为有用的武器，它将让你一生受用。
以乐观心态面对未来。在学习、生活中，挫折、困难、分歧、失望，如浓雾般常常萦绕着你，将你的信心一点一点地摧残殆尽。只有以乐观的心态面对未来，才能逐渐驱散浓雾，抓住那一点缺口，冲出包围，享受成功。最可怕的敌人源于心中，它强大而又脆弱，战胜它，未来光芒万丈；畏惧它，未来阴云密布，而乐观无疑是制伏它的一件法宝。
即使有再多的曲折，进步依然会唱响青春的主旋律。我的青春我做主！做自己的主人，做最好的自己！
我的青春我做主作文13
春风缓缓拂过心灵的远野，春雨停在发际线，像一只飞舞的蝴蝶。面对阳光，面对苍茫的天空，才发现自己已经不经意的踏入了青春的门槛。
小时候的成长是一场噩梦。因为我害怕有一天玩具会离开我，害怕父母会离开我。有一次，习惯性的抬头望天，看到一架飞机像小精灵一样在天上飞。父亲拉着我的小手告诉我：长大后，我可以像它一样在这个世界上飞翔和漫游。从此，长大成为我的梦想。我渴望飞翔，渴望成长！
不省人事，迷迷糊糊的踏入青春。青春是美好的，我妈说，它总是让人如痴如醉，迷恋那段青春，迷恋当时的青春和轻浮；但也让人后悔没有细细品尝，没有把握好。
每次想起小学时的点点滴滴的杂粮，我就忍不住伤感和怀念。有时候我会抱怨青春：你让我失去了纯真和自由；但有时候我会感谢它：你让我的生活充满了悲欢离合。你让我意识到了生命的意义。
青春是宝贵的，但也是易腐的；短暂却美丽。所以，面对青春，我们需要足够的战斗力去驾驭它，去把握它。
有梅花一样的毅力。"鲍剑锋冲出来，梅花从苦寒中来."梅，盛开在冰雪里，盛开在白雪里。以其坚强的毅力去面对寒冷，以饱满的斗志去与冬天抗衡。李子虽然没有玫瑰和郁金香的香味，但却有着比香味、光彩和珍贵的东西更珍贵的毅力。
像蒲公英一样放飞梦想。蒲公英懂得如何拥有梦想，让梦想飞翔。即使我知道实现梦想的过程不会一帆风顺，但我仍然固执地相信有一天我能达到梦想的终点。
像仙人掌一样坚强乐观。它从不害怕炎热和烈日。即使在40多度的高温下，它仍然可以在沙漠中坚强地站立。即使没有水，它也能凭着自己的乐观精神长得跟榕树一样高！
在青春的大花园里，我们能挑的远不止这些。把握好采摘的时间，收拾好满满一袋，踏上人生的旅途。生活就像一张白纸，需要我们用手去描绘。虽然青春是给生活上色的时候，但我们应该用优秀的品质和品格把生活装饰得五彩缤纷。我的青春应该由我来决定！
我的青春我做主作文14
漫漫一旅人生，总会有岔道和分歧，你有你的想法，我有我的选择 ——题记
一道道人生选择题决定人生去向，一个个人生选择决定人生旅途。
惶恐昏暗，夜晚的街道显得繁杂。在小县城里渡过了我的第一个初中岁月。随着考试的喜悦，接踵而来的是面临决定，去?还是留。父母在市区里给我找了一所名副其实的好学校，高大上，是转?还是不转。
我独自一人又在街头，路旁的欢声笑语然我想起了初一的快乐生活，说不出的甜蜜还在我心头流荡。一想到可能遇到一张张陌生的面孔，我的内心就不由得发紧;一想到可怕的高才生，我的脚步就开始踌躇;一想到远离家，远离亲人，我的衍生就开始迷茫。留下吧。
我叹了口气，登上了公园里的小山丘。依然晚上十点，可繁华的城市依旧喧嚣。遥遥望去，我看到一位卖艺青年，我想到我的梦想，为了更好地实现梦想，达到那个层次，是呵，我还有梦想，只要努力去克服又“何苦而不平”呢?坚定了脚步，便轻巧回了家。
第二天，我的挚友给我打了电话，哭诉的声音颤抖着，朦胧之间，哽咽，不舍的腔音从电话那头传过来，“你可别真的走了啊!你一走让我们这些做兄弟的怎么办?”任由他苦诉的声音，原本坚定的信念又开始动摇，是啊，何处不能学?是金子总会发光的呀!我还是留下吧。“滴滴，滴滴”一阵响声，内心不断发麻，曾经我是多么渴望去那儿探讨、学习，多么渴望那边的生活，机会就在眼前，何不选择呀!怎么办?我抓耳挠腮，扑哧扑哧静下来，终是，翻开小册籍，我的小册籍。
——13.12.20加油念琪
——14.4.1为梦想努力
唉，走吧，向更高天空搏击;走吧，不顾风吹雨打，满地荆棘;走吧，无论前途迷茫，为何怎样。下定决心走吧!
我走进了一个新的校园，步入一个新的阶层。在现在，我才知道我的决定是多么明智与勇毅。每个人都有一段岁月，惶恐是利刃，踌躇是尖刀，他人的评判不应该决定你去向，走吧，用勇气作行囊，智慧作衣装，在人生路途上骄傲喊出：“我的青春我做主!”
我的青春我做主作文15
时间匆匆，童年悄悄的告别了我们。在这不知不觉中，我们长大了，迈入了人生的花季。在这季节里，没有了幼稚的哭声，没有了童年的天真淘气，有的只是渴望，渴望青春的活力，渴望青春快乐的生活。14岁，花一般的年龄，告别童年，我们来到14岁。从此，生命更加精彩，迎向明天，我们走向14岁。那如诗如梦，亦梦亦幻的14岁已向我们走来。让我们带着渴望，迎接属于我们的“青春世界”！
“我的青春我做主”，从名义上看，这句话似乎很洒脱。可是，再往下一层含义看，这句话里包括着一种责任，一种成长。懵懂的岁月已悄然逝去，纯真无邪已定格在过去，我们的青春如霓虹灯般绚烂，却逃不过那繁华背后的落寞，从懂得什么是微笑背后的忧伤那一刻起，我们便踏上那条名叫“青春”的未知路。
长大后的我们，没有想象中的那一份惊喜，没有童话故事里的那么美好，更没有那可以接受无数鲜花和掌声的舞台，取而代之的是父母诸多的束缚以及我们言听计从的心理！21世纪的我们本应该拥有远大的理想和抱负，应该拥有自己的爱好和兴趣，应该向着一个属于自己的方向而努力奋斗！但现实却恰恰相反：我们没有思想，没有主见，没有反抗，只有听从。
我们，平凡依旧。或许，我们有的，只是那一颗火焰般热情洋溢的心。不是不想活得潇洒自在，不是不想叛逆、放纵自流，不是不想不顾一切疯狂的找寻。只是在梦想与现实之间，我看到了它们的差距，我明白了我还没有取得那通向自由的通行证，于是，我选择了现实，毕竟我更趋向于现实的温暖。而那绚烂的梦想也会永不凋谢，永远珍藏在我们的回忆里，那是一个属于洒脱青春的梦。
在这青春的旋律中，我们就是主角，曾经的叛逆与疯狂，曾经的辛酸与眼泪，曾经的感动与梦想，都已随风而逝，留下的是值得珍藏一生的回忆。我们都是梦想的创造者，我们抱着梦想踏入青春，带着感动度过青春，带着希望迈出青春，走向未来。每个人都有自己的14岁，虽然内容不尽相同，但意义是一样的：可歌可泣的纯真年华。我们歌唱着青春，歌唱着生活，歌唱着那并不完美却绚烂多彩的年华。
青春的岁月里有无限的梦想，就让我们为自己的梦想——追寻，为我们的个性——张扬！我的青春我做主！
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