击鼓传花作文

时间:2022-11-27 08:02:05 我要投稿

击鼓传花作文合集15篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的击鼓传花作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

击鼓传花作文合集15篇

击鼓传花作文1

  今天下午的活动课,我们在老师的'带领下举行了一场好玩的小游戏——击鼓传花。同学们都玩得开心极了!

  比赛开始了。只见老师手拿着黑板擦背对着我们开始敲黑板,同学们紧张有序地传递着盒子。我心里像揣这着个小兔子一样怦怦直跳,生怕盒子刚传递到我手里时老师就喊“停”。一轮游戏结束,盒子最终落到了姜玉洁手里,我心里就像一块巨石落了地一样,顿时轻松了好多,按照游戏规则,她应该下来表演节目。由于她事先没准备好节目,所以她看起来很紧张,两只手都不知道该往哪里放了,一会摸摸头,一会摸摸裤兜,脸涨得通红,直直地站在那里……一些好心的同学终于忍不住了,为她出主意:“你可以背一首诗啊!”“你也可以唱一首歌我们学过的歌呀!”……大家纷纷献计献策。在同学们的热心帮助和鼓励下姜玉洁终于完成了她的小表演。台下爆发出热烈的掌声。

  “叮铃铃…..”伴随着清脆的下课铃声,同学们意犹未尽地结束了这场小游戏。

击鼓传花作文2

  星期六的上午,我和我的小伙伴们在一片空地上围成一个圈,玩起了击鼓传花的游戏。

  第一个敲鼓的是一个又胖又短的'小男孩,只见他一只手拿着小棒,“咚咚咚”地敲了起来,我的心也随着鼓声“砰砰砰”地跳了起来,花也传了起来。鼓声越敲越响,花也越传越快。

  突然鼓声停了下来,拿着花的是一位高个子男孩。只见他慢吞吞地走到了中间,思考了一会儿,就对我们说:“我要表演的是做鬼脸。”说完他就做起了鬼脸,只见他先把一只手放在上面,再把另一只手放在下面,最后他把两只手一按,一张生动的鬼脸就完成了。大家看了看,都哈哈大笑起来。

  第二个拿到花的是一位小个子女孩。只见她走到了中间,把两只手张开,放在脸旁,“喵喵喵”地叫了起来,我们看了,给了她热烈的掌声。

  我们大家一起玩了十几轮,很幸运,我没有被轮到。这一次真是太好玩了!

击鼓传花作文3

  击鼓传花这个游戏的规则是:

  杨老师用木版当鼓在柜子上打,我们以帽代花,直到杨老师不打木版为止,我们才能停止互相传帽,手上拿着帽子的同学必须表演一个节目,玩的次数3次。

  同学们个个都摩拳擦掌、跃跃欲试。我的心就像十五只吊桶——七上八下。

  此时此刻,教室里的气氛变得紧张起来,谁也不知道帽落谁家!

  第一轮开始了,杨老师用木版在柜子上拼命得敲,突然,杨老师停了下来,我的`心情也平静了下来,帽子传到了钱立安的手里,他被同学们推上了讲台,钱立安为我们讲了一个笑话,听得大家哈哈大笑。

  第二轮是最好玩的一次了,杨老师一会儿把木板打得重,一会儿又打得轻,我的心情也随着木版声忽上忽下,突然,木版声戛然而止,我忐忑不安的心也终于停了下来,这次被传到帽子的同学为我们大家叫了三声狗叫,听得同学们个个都捧腹大笑起来。

  第三轮……

  虽然游戏结束了,但我们清脆的笑声却还在校园里回荡着……

击鼓传花作文4

  今天班队课上,龚老师请汪晋田上来教我们玩击鼓传花的游戏。我胆战心惊,心想:千万别传到我,千万别传到我,否则我就要上台表演节目了。

  “咚咚咚”鼓声响起来了,游戏开始了。同学们一个接一个地往后传花。传到了吴玥菱时,鼓声越来越急,弄得我的小心脏也跳得越来越快。心想着:汪晋田快停下,快停下,别敲了啊!突然一朵花出现在我的面前,落在了我的腿上。我还没反应过来,鼓声突然停下来了,真没想到万众挑一的传到了我。

  我紧张地从座位上站了起来,战战兢兢地走上讲台。我有点发晕,不知道该表演什么。同学们不断地鼓励我,我就唱起了小老鼠的歌曲。唱完后,台下响起了雷鸣般的`掌声,我提着的心终于放下来!

  原来上讲台也没什么可怕的!

击鼓传花作文5

  五一小长假,在世华学校里,老师和大家一起做了一个有趣的击“鼓”传“花”的游戏。

  老师说了游戏规则,然后陈欣怡敲桌子,只听到老师一声口哨,击“鼓”传“花”的游戏开始了,全班便进入了紧张的.时刻,连呼吸也变的急促起来。有的同学很想展示自己的才华,就一直拿着“花”不放,直到“鼓”声停了,汤圆就得意洋洋地讲了一个脑筋急转弯,大家都猜不出来。

  “鼓”声又响了,同学们立刻安静下来。不久,“鼓”声停了。“花”落在了松鼠的手里,只见她背了一首诗,全班同学听着听着也背了起来……

  这次击“鼓”传“花”的游戏在欢声笑语中结束了,这次游戏真令人难忘。

击鼓传花作文6

  今天老师说带我们玩一个游戏,老师问:“你们想玩什么游戏?”我们异口同声地说:“玩击鼓传花。”

  老师用手机上网查了“击鼓传花”的游戏规则。老师说完规则后小声地说:“你们听懂了吗?没懂的可以举手问。”小红举手问:“老师,我没听懂。”老师又说:“好的',我知道了,我再讲一遍吧。”老师说:“首先我们先把椅子摆成一个圈,再用你们衣服上的徽章当花来传。我帮你们用笔来敲桌子当击鼓。”老师:“现在听懂了吧?”同学们又异口同声地说:“听懂了。”

  我们按照游戏规则,把花传给下一个人。我一拿到花,就像拿了滚烫的烤山芋,赶紧传给下一位。鼓声停了,拿到花的是小明。小明无精打采地走上了讲台,给大家唱了一首歌,小明唱完了,我们的给他掌声,小明开心地笑了。

  我们在这欢声笑语中度过了愉快的一节课。

击鼓传花作文7

  同学们,你们玩过击鼓传花的游戏吗?今天作文课刘老师也带领我们玩了一次,我们真是好开心呀!

  游戏开始前,刘老师先将游戏规则告诉我们。我在听规则时,心里好紧张!只听刘老师的鼓声响起了,红盖子先从黄祉菁同学传到下一个同学的手中。有的同学很胆小,比如陈子涵同学,拿到红盖子就像触电了似的,一下甩了出去!有的同学却很有勇气,比如我!我拿到红盖子像牛气冲天似的,一点也不怕!就这样红盖子传到了一个又一个同学的`手里。

  老师的鼓声一停,第一个“中奖者”是韩沐锋同学。只见他阴阳怪气地走上讲台,表演了节目“哈哈大笑”。第二位“中奖者”竟然是我,我开心地走上讲台表演“妈妈教训孩子”,我觉得很搞笑,同学们也被我逗得哈哈大笑起来!

  这堂作文课真是太有趣了!

击鼓传花作文8

  今天上课,一走进教室,我就惊讶地张大了嘴巴,只见教室的桌子摆成了方形,围在了一起。覃老师带来了一个鼓。我们恍然大悟,原来这是要玩击鼓传花呀。太棒啦!

  覃老师宣布游戏规则:击鼓的`同学要蒙上眼睛,同学们传文具袋。鼓声停,文具袋传到谁的手上,谁就表演节目。

  游戏终于开始啦!第一个蒙面鼓手是陈一宽。覃老师拿起一块丝巾蒙住了他的眼睛,他拿起老师递过来的鼓槌,使劲敲了起来。同学们快速地传文具袋,文具袋传到我的手上,我感觉手上似乎握着一个定时炸弹,连忙把文具袋扔给了下一个人。

  文具袋落在了皮皮手上。他要表演“哈哈大笑”。皮皮是个害羞的小男生,只见他红着脸走出了座位,嘴里“哼哼”地笑了两声,同学们都被他逗乐了。覃老师说他表演的是“皮笑肉不笑”。景齐乐得在地上打滚儿,靖娴乐得直拍桌子,我乐得肚子都疼了。

  这真是一次别开生面的课。

击鼓传花作文9

  “咚咚咚......”伴随着音乐,我们开始了一场游戏。

  游戏前,老师拿出他的娃娃,随着“咚咚咚”的`响声,大家坐立不安,生怕被老师敲中,当音乐停下时,李浩被敲中了,他抽到了没有惩罚,他开心的叫了起来。

  第二轮,潘思旭因为速度慢了一拍,结果被敲中了,他结果被惩罚单腿跳一圈。

  第三轮,李俊霖因为扰乱课堂顺序,后来他又玩不起,结果他倒霉的抽到了“臀部写字”,如果别人猜不到,还要被打臀部,可是他只会扭来扭去,根本猜不到了。后来一个人蒙对了得,他还得意的说:“我写的到底有多好呢?”我们喊着:“快下去!快下去!”结果他被同桌无情的拉下台。

  最后一轮,我们抽到了一个问题,你们知道这个问题是什么吗?那就是“明天是世界末日,你想干什么呢?”有的同学说:“我才十一岁,不想这么死掉。”又有一个同学说:“我要去玩彩票。”

  今天我们玩的很开心,我好想再玩一次。

击鼓传花作文10

  在作文课上,老师让我们玩击鼓传花的游戏,我们高兴极了。

  老师先宣布游戏规则:鼓声一响,大家就把花一个一个地传下去,鼓声一停,花在手里的人,就得表演节目。

  老师请叶驰骋当鼓手,“咚、咚、咚”,鼓声响起来了,花立刻在同学们中间传开了。大胆的同学还要欣赏一会儿,不紧不慢地传给其他同学。胆小的同学就像手里握了个炸弹一样,把花赶紧丢给其他同学。花快传到我的.手里了,我好紧张,万一传到我手中,我就要表演节目了,那多难为情呀!

  忽然,鼓声停了,我们定睛一看,花在夏雨露手中,我松了口气。她大声地背了一首古诗。接着,花继续传下去,传到了林佳琦的手中。她自编了一个笑话,把我们逗得哈哈大笑。

  击鼓传花的游戏就在我们的欢声笑语中结束了。

击鼓传花作文11

  今天,我们大家做了一个击鼓传花的游戏。游戏规则:先请一位同学来敲鼓,其他同学传递手巾,鼓声停止后,手巾在谁的手里,谁就上台抽一张纸,用纸上的字组成词造句。

  游戏开始了,咚咚咚的鼓声响了起来,手巾像蝴蝶一样飞来飞去,到了最后我拿到了手巾,我飞快地跑到讲台上把手伸进抽纸袋里,没想到用力过猛,把老师的袋子撞掉了,我把手伸进袋子里,摸到了一张纸,立刻伸出手来,原来我摸到了菜字,我不慌不忙地说:蔬菜,我喜欢吃蔬菜。

  接下来的游戏更加紧张,鼓声又响了起来,手巾传到了张雨萌手里,张雨萌又蹦又跳地跑到老师面前,她把手伸进袋子里,摸出来的'是僵字。张雨萌思考起来,好像真被僵住了。不一会儿,张雨萌说:僵硬,馒头放进冰箱里冻得很僵硬。大家鼓起掌来。

  多好玩的游戏啊!又好玩又能增长知识。

击鼓传花作文12

  “咚咚......”伴随着一阵阵击鼓声,我们开始了一场欢乐的游戏。

  游戏规则是所有人围成一个圈坐下,其中一个人拿花,一个人蒙眼背对着大家击鼓。鼓响传花,鼓停花止,花落谁手谁就是输家。如果花束正好在两个人手中,两人就可以通过猜拳或其它方式决定胜负。

  鼓手敲响了手中的鼓,游戏正式开始了。同学们快速地传递着手中的花,慢慢地,鼓声越来越响,花也越传越快,教室里的.气氛也越来越紧张了。传着传着,眼看就要传到我同桌了,同桌和我两个人心跳得越来越急,好像就要跳到嗓子眼了。就在这时,鼓声急停,花正好落在了我们的后一排,我和同桌终于松了口气,怦怦跳的心才慢慢地缓和了下去。

  游戏还在继续进行着,大家都高兴得手舞足蹈,仿佛置身于欢乐的海洋,一阵阵笑声传向远方......

  最后,游戏在同学们的欢声笑语中结束了。

击鼓传花作文13

  今天我们玩了“击鼓传花”的游戏。老师说了一下规则:1、游戏里有坑;2、游戏音乐一停,玩具落在谁手里,谁就要选黑板上一个题目,如果题目答对就可获得贴花纸,答错减三张贴纸。

  我们一听又是皱眉头,又是欢笑。不久游戏开始了,“咚咚咚”玩具在每个人手里传走了,在玩具离我越来越近时,我提心吊胆,结果呢,我的同桌帮我代替了,这时在我心中的.大石头踩落了下来。你们猜一猜我的同桌选到了什么?是“大炸弹”啊。一开始我们老师没有告诉我们游戏里只有一个炸弹,所以我的同桌碰到了狗屎运,减三张贴花纸。

  接着音乐又响了,每个人心里都有一块大石头。凝神屏气地传啊传。音乐停了,我看见一个同学站了起来,他居然抽到了唱歌,这下子他的脸一直红到了耳根。

  游戏结束之后,笑声仍然在班级里回荡着。

击鼓传花作文14

  今天,我们班玩了一个非常好玩的游戏——击鼓传花。

  老师说让一个人来敲鼓,必须蒙上眼睛,要在鼓声中传花,鼓声停了之后,花落在哪个人手上,哪个人就要表演一个节目。所以我们都摩拳擦掌。

  第一轮开始了,敲鼓的人把小鼓敲得“咚咚”作响,这让我很紧张。这时,前面的人把花传给我了,于是我赶紧把花传给后一桌。我的心里想:啊,千万别轮到我啊!看到花已经传给另外一个小组,我那圈在喉咙口的心才平稳下来。

  突然,鼓声停了,花正好落在第三小组的第二桌上。大家有的'哈哈大笑,有的簇拥着他去表演。在大家的掌声中,他唱了一手歌曲,随后大家拍手叫好。

  虽然游戏结束了,但笑声久久回荡在我的心里。

击鼓传花作文15

  今天下午狂风暴雨、电闪雷鸣。我坚持来到快乐作文班,上课的时候,和同学玩了一个叫击鼓传花的游戏。我觉得很好玩。

  游戏的`规则是:老师击鼓,我们传花,鼓停花停。花落在谁的手里,谁就要表演节目——唱歌、跳舞、背古诗都可以。

  上课啦,老师问:“同学们,要不要玩个游戏?”我和同学们高兴地说:“好!”可是一听完老师说完了游戏规则后,我就非常紧张。

  游戏开始了,第一局大家都很紧张,可是鼓一停,花却在我的手里。我紧张地走了上去,背了一首叫《绝句》的古诗。第二局,传的速度更快了一些,由于周盈犯规,所以是周盈上台表演,她表演了下腰,动作很完美。第三局,又是我上台表演,我背了一首叫《咏柳》的古诗,我太紧张了,只好结结巴巴地背完了。

  虽然我表演得不好,但是我还是鼓起勇气站上来了。我为我自己点赞!

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