【推荐】初中状物作文3篇
在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的初中状物作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中状物作文 篇1
昨天到虾棚上去玩水，脚丫子在水中划着，可以感觉到水中的阻力，还可以感觉到水的亲和力。
累了就停一会儿，望望远方的夕阳，红的发光，周围的云朵簇拥的夕阳，就像是簇拥着一位天上的神仙一般。云朵们也沾了夕阳的光，变得红红的，就像是涂了腮红似的，好看极了！
一会儿，脚丫子痒痒的，定是小虾以为我是美味的饲料，咬了一口吧。
转头一看，是雪雪，雪雪悠悠地躺在地上，优雅地舔舔腿，眼神里倒是一种被囚禁了无数年的忧郁。这时，我想起她的哥哥：莎莎。
莎莎也是我们家的狗狗，是和雪雪一母所生。他也有一身白色的皮毛，雪白雪白的，他的耳朵十分灵敏，时常听见一点声音就抖抖耳朵，叫了起来。眼睛里时常透露出活泼，快活的感觉，让别人也同他一样快乐。鼻子上总有许多的“汗”，能嗅出食物的味道。嘴巴不大，牙齿也不大，啃骨头的时候有时也会啃不动。四条腿也不算健壮，细细的，但跑起来飞快。他的尾巴不长，一见到我，必定是甩得快要飞起来似的。
可是，一想到他我更多地悲伤，他死前我最后一面也没有见到。
那天，我和妈妈一起出去买东西，回来时，爸爸告诉我，莎莎已经死了。
当时我呆了一会儿，爸爸一向喜欢捉弄我，我以为是他在骗我，但是，这是真的，真的。我简直不敢相信，买东西之前还是活泼快活的莎莎，就这么一会儿时候就已经不在人世了。仿佛天都一下子暗了起来，一下子塌了下来似的。爸爸告诉我狗狗死的原因：莎莎是一只非常灵敏的狗狗，不会吃别人给的东西。但是，狗贩子居然用枪来捕杀。莎莎经常到处跑，他一定是在玩耍的时候被狗贩子看到了，也就是这样被射了一枪。但是莎莎忍着疼痛。艰难地跑到了爷爷的家里，他终于撑不住了，他倒在了地上，他的头侧在地上，爷爷走了过来，狗贩子也开着摩托车来到了这儿，看到爷爷，他骑着摩托车飞快地走了。莎莎就这样侧着身子，永远也不会动了，永远也醒不过来了，永远地沉睡了，永远地离开我了。
莎莎向来是我最喜欢的一条狗狗。他经常跟着爷爷来接我回家；他经常在我开心的时候摇着尾巴对我祝福；他经常在我伤心的时候静静地靠在我的身边陪我悲伤；他经常在我气愤的时候静静地听我发牢骚。可是，他就这样永远地离开我了。永远地不会在我身边给我带来欢乐了。
以前，我和莎莎比赛跑；我和莎莎玩握手；我还经常看见其他的'大狗在欺负莎莎的时候我跑过去赶走其他的狗狗；我还把莎莎丢到水里玩耍，看着他拼命地游上岸，然后对着我甩甩身子，把身上的水甩在我身上，我快乐地搂着他说：“叫你欺负我，呵呵，呵呵呵……”可是，他就这样永远地离开我了，永远地不会在我身边给我带来欢乐了。
莎莎，我好想你，我想起你对我撒娇的样子，我想起了你的敦厚和你的温文尔雅，可是，现在晚了吧，莎莎，我真的好想你，我好像让你听我说我的烦恼。莎莎，我真的真的好想你，我好想为你好好地哭一场……
现在，你在天堂的哪一边，在我伤心的时候你会不会变成一缕清风，对我说：“别哭，有我呢。”在我开心的时候你会不会变成一句赞赏的话，对我说：“真棒，好样的。”在我气愤的时候你会不会变成一滴泪水，对我说：“哭吧，哭吧，哭完就好了。”莎莎，你在哪里啊，我好想你，你快回来……
【点评】
文章字里行间充满了对“逝友”——小狗莎莎被杀的悼念真情，能感受小作者对动物的真情，后面部分作者直接以第二人称与“逝友”——小狗莎莎对话，拟人手法与题目中的“逝友”相契合。但文章开头比较平淡，文章的立意也有待提升。
初中状物作文 篇2
大自然中，生机勃勃，动植物快乐的生活着，有一棵植物，它树枝如发丝，上面长满嫩绿的小芽，它就是柳树！
在春意盎然的春天，柳树的小芽不知觉的悄悄探出小脑袋，嫩绿嫩绿的，柳树姑娘对它们百般呵护，让它们和风嬉戏。
在赤日炎炎的夏天，柳树的芽已经全长出来，他们每天快乐的.玩耍，翠绿翠绿的如同一块绿宝石，很是漂亮！
在秋高气爽的秋天，农民们正在忙碌着，柳树呢？它正在让它那些小芽们自己去闯荡，一片片如蝴蝶般的叶子落下，带着对妈妈的不舍，离开柳树妈妈温暖的抱。
在寒冷刺骨的冬天，柳树盖着雪白的被子，这时的她很憔悴，因为她的孩子都出去闯荡，她的心里十分挂念，想着他们生活的怎样，那无数的小芽和妈妈的心连在一起。
大自然中植物的一员—柳树，不可以缺少，它的存在让大自然多一份欢声笑语，柳树只是其中之一，正是万千动植物的存在，才构出我们的大自然！
初中状物作文 篇3
“知了，知了……”今天，我和弟弟爬山时，捉了一只知了。瞧!它还在叫：“知了，知了……”呢!我和弟弟把知了带回家，准备研究后写篇日记。
这只知了不知是知了宝宝还是变种了，比普通的知了小且外表颜色有点绿，翅膀有两对，背的`最上面有一对大大的翅膀，这对大翅膀下面又有一对小翅膀，身子小小的，眼珠大大的，好可爱。弟弟把它放在巧克力瓶子里，它慢慢地爬着，弟弟又把它放在本子上，它还是慢慢地爬，我不耐烦了，用笔碰了它一下，它忽然扇动了一下翅膀，真好玩!我又碰了它几下，可它不再扇动翅膀了，我又换了几种玩法，它才扇动了一下翅膀。我知道它累了，就放了它。
我好喜欢它——知了。
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