神奇的桥作文5篇
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的神奇的桥作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
神奇的桥作文 篇1
10年以后的我，已成为了一名科学家，我发明了一座彩虹桥,它一直延伸到遥远的星球。
它是一座神奇的桥，共由七层小桥组成。有红﹑橙﹑黄﹑绿﹑青﹑蓝﹑紫，“呀！好漂亮呀！”好朋友说。“漂亮吧？”我说。“真漂亮啊！明天，我们就上桥去宇宙探索了。”
第二天，我们开着温度车，来到红色的小桥，我们开上去，一座看起来像火一样的桥，我们在上面一点都不热。我们到了太阳，看到太阳表面有一个个小点点。这是什么呢？我怀着好奇心从包里拿出百科全书，仔细看了才知道，原来这些小点点是太阳黑子。
我们走累了，按了一下黄色的按钮，黄桥上有一张蹦蹦床一样的床展现在我们的眼前，我们跳上去，又软又暖和。饿了，我就按下绿色的按钮，绿桥上出现了一张桌子，上面放着一堆美味可口的牛奶和面包，清脆可口的黄瓜。啊！吃饱了，喝足了，想玩了，按一下蓝色的按键，我们站在蓝色的桥上看到了所有好玩的'地方的一张显示图，于是我们先去了北京自然博物馆，那里有一些像真恐龙一样的机器恐龙，还有许多化石，有鱼化石﹑鸟化石﹑恐龙化石还有蝴蝶化石。
彩虹桥除了能提供衣食住行外，还可以根据需求进行星际旅行。橙色的小桥是通向土星的，黄色的小桥是通向金星的，绿色的是通向木星的，青色的是通向土星的，蓝色的是通向水星的，紫色的通向海王星。
看，我的彩虹桥神奇吧？下次我也带你来玩。
神奇的桥作文 篇2
这个假期我和爸爸妈妈去了河北古城邯郸。在这里，让我印象最深的非弘济桥莫属！
弘济桥是一座1400年前隋代就开始使用的古桥，它好像在诉说着那古老的历史。这座桥与赵州桥齐名，但它却比赵州桥更完整。据说它是鲁班的妹妹的杰作。
当专家在九十年代后半叶发现这里时，弘济桥上依然是一派车水马龙的景象，这让专家们很是称奇，这古老的石桥居然还在被当代人使用！于是这座桥成了国家级重点文物，从此被保护了起来，车水马龙的喧闹也一去不复返了……
我远望这座石拱桥，它好像一只跃出水面的虾，又像一道绚丽多姿的彩虹，在阳光下五颜六色，色彩斑斓。
走近了，一个个台阶映入我的眼帘，台阶好像被赋予了魔力似的，张着嘴讲述着神奇的历史！
上到桥上，两旁一块块石头上都雕刻着美丽的山水画，其保存完整令人拍案叫绝！我抚摸着石壁，就像抚摸着历史，令我兴奋不已。
我们来到桥的中央，我向桥下眺望，余光里我看见了一块奇怪的桥砖，它似乎非常奇妙，在阳光下熠熠生辉，我忙问导游这是什么？导游说：“这是人们无意间发现的化石，已经无从考证这块石头是从哪里挖出来铺桥的了。它是三叶虫化石，它已经在地下静守五亿年了！”我不禁说：“无巧不成书呀！”我仔细观察这块化石，只见青灰色的的石板上一只三叶虫的骨骼非常清晰，它好像在摇着尾巴向人们打招呼。真难以想象，这块几亿年前的化石一直藏在这石板中，一千多年来它默默地位人民服务，我禁不住蹲下来抚摸这块神奇的石板就像触摸着更加久远的历史，心中暗想：这两个历史时期居然融合在了一起！真是巧呀！
这一刻，历史凝结在了一起，斗转星移，时光飞逝，我们过着现代化的.幸福生活，可是古人留给我们的智慧时永久的，他们留给我们无数珍贵的精神财富，我们是不能忘却的！
夕阳下，我看着精美的弘济桥，油然而生崇敬之心，我心中暗想：在这清明时节，我们真该感恩勤劳智慧的先人，我们一定要传承先人留下的宝贵精神财富，不要辜负他们的希望！
神奇的桥作文 篇3
我知道中国有许多桥，比如石拱桥、独木桥等其它名扬中外的桥，可是就没有见过用纸做的桥。这节课老师给我们一人发了一张纸，让我们做一个纸桥。一说到用纸做桥，我想：不就是把纸放在椅子与椅子之间嘛！可是，万一托不起书怎么办？我不禁皱起眉头。
于是，我把纸平放在椅子与椅子之间，再把书轻轻一放，“啪嗒”一声书掉了，桥也“炸”了。“哦……不！”一阵阵凄惨的悲叹声在教室里回荡。
林家任似懂非懂的'一把把纸抢了过来：“多折几次不就行了，真是的！”他无奈地说。可是，这还是不行，怎么办？我绞尽脑汁也想不出来。这时，王老师说：“同学们，把纸折成扇子形试试看？”
我与林家任半信半疑地拿起纸来，折过来又过去，终于折好了。当我再次把书放上去时，桥终于不“炸”了。为了看看它的实力，我把书、卷笔刀、铅笔袋等有重量的东西都放了上去。哈哈，它还是“炸”不塌。我真没想到，原来这种方法造的纸桥这么神奇啊！
那么，这又是什么科学原理呢？就由我来给大家讲讲吧。把纸折成m形，纸的厚度增加了，张力就变大了，承受的力量也就大了，再加上三角形的稳定作用，所以纸就可以托起书了。
啊！原来一张小小的纸张也可以托起几本书，真是不可思议！
神奇的桥作文 篇4
无论是在异地他乡，还是在遥远的大洋彼岸，神奇的桥，连接着四面八方，让友谊更加长远。
“你在北京，我在武汉，无论相隔得多么遥远，友谊用桥连通呀！啦啦啦，啦啦啦……”优美的音符从音响中飘出，我听着自己的歌声，脑海中浮现出一年前的一幕……
那是去年我上三年级的`时候。一天，妈妈把我拉到电脑前，神秘地说：“今天，我要向你介绍一位特别的网友！”我心里又好奇又忐忑，捉摸不透妈妈的心思。妈妈笑了，于是，她就向我介绍了添一，一位和我同龄的女孩子。添一活泼大方，性格开朗，从此，我们就从两个陌生人变成了无话不谈的好朋友。
添一会说英语和法语两种语言，让我对她佩服不已。我和她一有时间就会在视频里用英语交谈。有一次，我们正聊得热火朝天时，她突然停下，左手拿起一块橡皮，嘴巴里还念念有词。我歪着脖子扯着耳朵，调动所有脑细胞听了半天，还是没听懂。这是“火星语”吗？还是……添一哈哈大笑，笑着说：“这是法语‘橡皮’的意思！”呀，难怪我丈二和尚摸不着头脑！我气愤地向她“挥拳”，添一更是乐得前仰后合，一场“开心大战”拉开了帷幕……
和添一在一起“玩英语”，我收获了许多。我和添一的友谊也逐渐加深。我和添一以英语为友，在玩的时候，不知不觉练习了口语。我们俩在玩中学，学中玩，十分快乐。我的妈妈和添一的爸爸通过QQ群为我们俩筑起了神奇的友谊之桥，让我们开心，快乐……
桥，带给我和添一友谊；桥，带给我和添一快乐；桥，带给我和添一互相学习的机会。啊！是桥，紧紧连接起两颗纯洁的心。人生难得一知己，千古知音最难觅。所以，我们要好好珍惜这难得的缘分，珍惜这来之不易的相识和相知。这桥，将伴随着我们快乐地成长！
神奇的桥作文 篇5
每当我去上学的路上，总要经过一座拱桥。一天，我走在桥上，突发奇想：这桥为什么是拱形的呢？仅仅是为了节省材料，还是为了使桥美观呢？……许多问题就像小虫子似的，爬得我心里直痒痒的，恨不得马上找出一个合理的解释。
我带着谜团迫不及待地去请教科学老师，只见陈老师脸上带着几分神秘，微笑着说：“你是个聪明的孩子，何不自己动手、动脑探个究竟？”是啊，俗话说：“实践是检验真理的唯一标准。”我怎么没想到呢？
放学回到家，我立刻拿来一张长26厘米，宽19厘米的卡纸，将其平放在两本相距15厘米的书中间，然后又拿来许多枚5角硬币，测一下平展的“纸桥”能承受几枚硬币的重量。为了计算准确，我每次以硬币放到纸面碰地为准，放上去后碰地的那个不算。准备工作做好，我把5角硬币逐个轻轻地搭在卡纸上。我本以为“平展纸桥”承载的重量会很大，可情景却令我大跌眼镜：我手刚一松开，“纸桥”就不攻自破，像一个奄奄一息的老人，摇摇晃晃地倒了下去，结果只能承受2枚硬币。我看着“弱不禁风”的“纸桥”，不禁陷入了沉思：平展的“纸桥”能承载的重量难道就这么少？如果我把卡纸做成“拱形桥”，承受的重量会不会更大呢？带着这一疑问，我又开始了实验。
我将卡纸沿着宽边卷了卷再松开，做成了一个“纸拱桥”，小心翼翼地夹在两本书的中间。然后，我轻轻地把5角硬币放上去，担心旧事重演。结果却出乎我的意料：拱形的“纸桥”似乎比平展的“纸桥”坚强一些。当我摆到第3个硬币时，“拱形纸桥”开始下沉了；直到第5个硬币时，“拱形纸桥”才开始摇摇欲坠，“肩膀”慢慢地倾斜，最后像英勇的战士，慢慢地倒了下去。经过几次实验后，我清楚地看到：拱形的纸桥能承受的硬币个数明显要比平展的纸桥承受得多，这就说明拱形比平放所能承受的压力大。原来如此！我顿时恍然大悟。这时，妈妈笑着说：“你试着在拱形纸桥的两端增加一个拱足，看看会怎样？”难道拱形的抗弯曲能力还会增加？真是难以置信。我不可置否地摇摇头，又兴致勃勃地试着将课本抵住两边的拱足，按照前面的方法，逐个放上硬币。天哪，真是太不可思议了，有拱足的拱好像一个大力士一般，对这些重量不屑一顾，仍然面不改色，好像在嘲笑硬币的渺小。我暗暗称奇，不禁瞪大了眼睛。我不断地增加硬币的数量，不一会儿，硬币已经排成了一字阵。可是，“拱形纸桥”还是纹丝不动，仍然谈笑风生，最后在25枚硬币的包袱下才恋恋不舍地倒下了。不经意间，我又把两边的书叠高，承受硬币的数量竟也随之增加了！这又是怎么回事？我百思不得其解。
为了揭开这番现象的原因，我打开了百度，这个无所不知的小博士告诉我答案了：拱形受到压力时，能把压力向下和向外传递给相邻的.部分。拱形各部分受到压力时会产生外推力，如果能抵住拱的外推力，拱就能承受巨大的压力。神奇的“纸拱桥”力量真是太大了。
我们的身体也处处有拱形结构：肋骨是拱形的，可以护卫着胸腔中的内脏；脚掌里的足骨构成一个拱形，可以更好地承载人体的重量。而赵州桥、古代城门等建筑为了能承载更大的重量，也建造成拱形。问题迎刃而解，我高兴得一蹦三尺高。
通过实验，我的疑团拨云见日。我欣赏着自己建造的“纸拱桥”，不禁感叹：大千世界，无奇不有，生活处处有科学，只要我们处处留心观察生活，就能发现其中隐含的秘密。让我们乘上科学的飞船，在五彩缤纷的大自然里遨游吧！
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