我们的老师作文【热】
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的我们的老师作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我们的老师作文1
同学们，一个快乐的暑假过去了，新的一学期开始了，这学期，我们跟定海小学分开了，因为，我们学校独立啦！这学期，我们学校还“化妆”了呢，变成了一座“巧克力城堡”，连我都有种想冲上去吃巧克力的欲望呢！
不只学校变得焕然一新，连我们班的老师也都换了。这学期，我们的语文老师（班主任）、数学老师、英语老师、科学老师、美术老师、音乐老师、信技老师都换了。虽然是新老师，但是经过几天的相处，我发现新老师也很不错。这么多老师中，我最喜欢语文老师柴老师，柴老师中等个子，短头发，没带眼镜。柴老师性格温和，不像别的老师那么严厉。
有一次上课，一位同学把“生龙活虎”写成“身龙活虚”，全班同学都哈哈大笑，柴老师说，韩贝宁笑得最欢，让他来改一下，如果他改不了，我们就狠狠笑他。结果，韩贝宁只把“虚”改成了“虎”，但是没有把“身”改为“生”，我们全班都笑翻天了。最后，柴老师说，允许我们笑，但是要马上安静下来。柴老师不像以前的老师，以前，上课时，我们都不能笑。
我喜欢美丽的学校，也喜欢我们的新老师！
我们的老师作文2
今天，小名堂写作班来了个“小姐姐”，她自我介绍姓刘，是我们的新老师，不过呢，一节课下来发现她的忍耐度真是高啊！
因为啊，自打她进来后，被20多个学生吐槽得“体无完肤”，她刚写了个“刘”字，台下立刻接了个“流氓”，顿时，全班哄堂大笑。这时她非但没生气，反而笑了起来。
我好好打量了她一番，明眸柳叶眉，笑起来十分好看，像个大学生，还真是笑一笑，十年少。她最大的特点是眉毛，像描上去的，立体感特别好，最惊讶的，她比我们大七八岁，应该二十左右，很自豪地对我们说，她有一米六，我想问：老师，谁给你的自信！因为要我们写她，被我们扒出许多问题，比如：单身，初中老师，听到她是初中老师，我有些羡慕，这么年经当初中的老师？不行，我得好好一探究竟。
除此之外，我们班上还有许多“喷子”，热闹得像夏天的蛙鸣，一唱一合：老师你身高多少？一米三！年龄？千年树精！等等。最历害的算凌国瑞：有没有结婚？已婚的话孩子多大？老公叫什么？有没有男朋友……这让老师没办法有一丝丝威严。不过刘老师也真好，转身出去图了个耳朵清静就进教室来了，无奈地说了句：“我不怕社会人，就怕了你们这些学生了。”
这样的老师还有没有？再来一打！我唯有好好学习，才对得起：满身伤痕的她。你们觉得这老师怎么样？是不是特招人喜欢！哈哈！
我们的老师作文3
世界上最帅的古筝老师
这学期，我们班来了一位姓杨的班主任助理，他还是我们的音乐老师。杨老师很可爱也很帅气，他的皮肤白白的，笑起来还有两个小酒窝，就像传说中的白马王子。我们都觉得杨老师是世界上最帅的老师。
我非常崇拜杨老师，因为他懂得很多乐器：古筝、葫芦丝、笛子……我们班有很多小朋友都在杨老师那里学习古筝。杨老师对我们可严了！如果有谁不认真，他就会敲敲那个同学的小手：“又不专心了？”我们知道杨老师是为我们好，所以大家一点儿也不恨他！
杨老师有很多时间都和我们在一起，就像大哥哥一样，我们都非常喜欢他，希望他能够永远教我们！
妈妈老师
黄老师是我们的班主任，也是我们的语文老师，她长得很漂亮，留着短发，显得很精神，皮肤白白的。
黄老师非常关心我们的学习，哪个小朋友做错题了，她总是耐心地讲，不发脾气。黄老师还关心我们的身体，我们生病了，她会非常着急，轻言细语地劝我们打针、吃药。有时候我都叫她妈妈了！
黄老师的歌唱得可好了，那美妙的歌声就像百灵鸟一样！我们班好多小朋友都在她那里学习唱歌。妈妈说黄老师牺牲了很多休息时间，但是她从来没有说一声累。
我们都非常喜欢我们的老师——妈妈！
我们的老师作文4
在我小学时光里，最令我难忘的老师还是教我们数学的魏老师，魏老师身材均称，圆润的脸蛋上加上弯弯的月牙眉，一张樱桃小嘴忠是爱心，笑的时候，还有两个甜美的小酒窝呢！她的笑就像阳光一样温暖着我的心。
在我印象中老师一般很少会笑，可魏老师就跟其他的老师大不相同即使是在上课时也能看见她笑。每到同学们回答问题时，魏老师总是会带着甜美的微笑，认认真真听同学们回答问题。如果同学们回答得十分精彩，魏老师总是会很开心的说：“嗯！回答的很好.”假如有同学不会回答，魏老师也不会责骂我们。
记得有一次，在上课时我走神了，已经“人在教室，心在外。”这时老师让我回答问题， 我同桌捅了我一下，我知道要回答问题，于是站起来，可是连问题都不知道，那就更别说怎么回答了，我就支支吾吾，张口结舌的说：“这个是….是…..”我看着老师期待的目光，心想“我辜负了老师对我的期望，我一定被罚的很惨。于是我闭着眼睛等待老师的惩罚，可是老师却说：”嗯！杨睿鑫同学没想好，哪位同学来帮帮他。我红着脸慢慢坐下了，这时我看到老师对我笑了笑，好像在说：“下次上课可不能在开小差了，老师相信你会改正的。” 以后每到我上课开小差时，魏老师那期待的目光和温柔的笑脸就会浮现在我的眼前提醒我要认真听课，不能开小差。
有人说老师是辛勤园丁培养着我们这些小树，有人说老师是蜡烛照亮了我们，却燃烧了自己，但我觉得魏老师就像一缕阳光照亮了我的心田。
我们的老师作文5
闫老师是我们的语文老师，也是我们的班主任，她长着一双乌黑的眼睛，长长的卷发，说起话来温柔极了，但她上课得时候却对我们非常严格，希望我们都能认真听讲。
有一次，正在上课，我们班出了名的淘气包：聂汉钊正在下面玩，被闫老师发现了，闫老师看了他几眼希望他能改正，可是聂汉钊却置之不理，继续玩他的，这时闫老师走过去，把聂汉钊玩的东西没收了，对他说：“上课不是玩耍的时间，要好好听讲。”聂汉钊赶快坐得端端的，认真听讲了。
下了课，她又像我们的伙伴一样，和我们一起打“乒乓球”，打“羽毛球”……一起玩耍，一起快乐，就像我们的好朋友。
她有时还像妈妈一样，关心着我们。有一次，我们班的一个同学生病了，吐了一地，同学们有的捂着鼻子，有的说：“哎呀，真脏。”但闫老师马上走到他身边，拍拍他的背，关切的说：“吐了就会好受点，我马上给你的家长打电话。”然后闫老师又把地上的脏物打扫干净了。后来闫老师又教育我们要关心同学，不能嫌弃同学。我们听了都不好意思地低下了头。
我们的闫老师在课堂是严厉的教师，在课间是我们的伙伴，在同学生病时是亲爱的妈妈。我喜欢我们的闫老师。
我们的老师作文6
校园里充满了欢笑声，尤其是我们四（26）班。因为我们班有“每日一得”，相当于日记，但字数比日记的字数少。在每日一得上，我们有什么值得高兴的事会跟老师说，有伤心的事，也写在本子上与老师交流，说说心里话，请老师帮助。
张老师是一个愿意为同学付出一切的老师。我们班的“雏鹰评价周报”都办了一个学期多了。周报是老师的心血，张老师用自己的工资买纸，刻映章，还搜集了各家出版社的地址、电话、邮箱，让我们去投稿。为了使我们保持较高的写作兴趣，张老师精心设计了“优先刊用卡”、“入围纪念卡”、“作文状元小奖状”……
张老师也有幽默的一面。有一次，陈凯瑶问张老师：“张老师，你脸上的那颗痣好有趣，又黑又大，上面还冒出了几根毛。我能摸一下吗？”“不可以随便摸，摸了我会掉钱，一下子掉200元，你消了这个念头吧解。我是不会让你摸滴！”张老师矜持地说。顿时，引得全班同学哈哈大笑，都笑着说张老师骗人，不相信。（当然不相信，怎么可能会掉钱呢？）
这就是我们的张老师，一个一心为同学付出一切的老师，也是一个幽默的老师。
我们的老师作文7
我的老师，黄老师，他来到我们班的时候，他那个时候我吓的不轻，因为黄老师他那脸太可怕了。
那张可怕又阴森的脸可怕了，比蜡笔小新的老大可怕100倍，我说的老大指的是他的幼儿园的园长，和黄老师的脸一模一样，不知道性格是不是一样的。
我没有把作业写完的时候，老师就会让我改掉这个毛病，如果我没搞掉这个毛病的话，老师让我重做一遍，把字写好，字写好的这两个字，就是把字写好，不过因为黄老师，所以我才能写字，会有长进，这是我们黄老师凶的一面。
这一次，我又将我们老师温柔的一面了。
有一次我们班的一位同学不小心被人给撞倒了，那个人居然怪他，你走路不长眼啊！我们全都跑过来说你这个大哥哥，你先撞人的，为什么说别人不长眼，你才不长眼：一位同学说，我们赶紧告诉老师，老师训斥了一下那个同学后就跑了过来，让宏展欣去拿急救箱，老师给他涂了一些药系上绷带后说你在座位上休息，我们人都别去打扰他修养。
这就是我的老师一张有可怕的脸的老师。
我们的老师作文8
有这么一个“园丁”，她用她那特殊的方式滋润着祖国的花朵，她是谁呢，她就是我们的何老师。
何老师常对我们说：“学习是自己的事，老师只是引路员，把你扶稳了，但是路还是要你自己去走。”开始，我们听了这些话，没怎么当回事，可是后来，何老师经常课堂上讲一些题外话，什么学习很重要、什么是幸福呀等等。慢慢地，我们似乎明白了些什么，而这些题外话也加深了我对语文课的兴趣。你看何老师说的这些话，像不像是滋润我们幼小心灵的雨点？
何老师是一个急性子，但她却有着一双“不打人的手”。记得班上有几个同学，他们因错题而被罚抄课文，最后还有几个人没抄完。我心想：他们是逃不了”祸“的魔掌了。令人没想到的是，何老师不骂他们也不可怜他们，而是加罚，最后何老师说：“我不逼你们把课文抄完，我也不盯你们把课文抄完，那样没意思，反正没抄完就加罚。”听了这些话，我觉得何老师真怪，怪得出奇，怪得能让我佩服何老师这么爽快。
这就是我们的何老师。
我们的老师作文9
我们的胡老师他和蔼可亲，平易近人。
有段时间不知为什么，他用视频来辅助教学，讲的话好少。这令我失望之极：我喜欢上胡老师的课，讲的内容丰富多彩，语调抑扬顿挫，语言风趣幽默。可现在这个梦碎了，碎得一塌糊涂。渐渐上课时，我看着视频，人却变得呆头呆脑的。不过胡老师不久就改回方法，于是我精神越来越饱满了。
胡老师还是很凶的，屡教不改的同学，可是吃大亏了喽！相信同学胡兴旺就深有体会。因屡教不改，被胡老师教训了多次，但还是屡教不改。哎！同是胡家人，下手可是不留情的。作为一个学生头脑要清醒格！这人难道有什么受虐倾向？
至于我吗，记得有一次，寿柏昂无缘无故来打我，痛得要命啊！我忍痛追了“十万八千里”只为了回他一个“降龙十八掌”，回过后，心情舒畅了不少，干脆“哇”的一声哭了，好像我受了无尽的委屈。闻声而来的胡老师见了，不住安慰我，一边安慰我，一边批评寿柏昂。最后因寿柏昂无故打人罪，被判“有期徒刑”一小时。哈哈！太解恨了。我们的胡老师最好了！
我们的老师作文10
光阴似箭，日月如梭，不知不觉我已经成为五年级的学生了。又是一个漫长的暑假过去了，迎来的是五年级的学习生涯。而新学期，新气象，我们班的语数外三科老师全部都换了。一开始我们还沉浸在换老师的伤痛中，可夏老师说这个老师很好，我们就瞬间换了一副新面貌，盼着新老师的到来。
盼星星，盼月亮，总算把新老师盼来了。新老师在黑板上写了三个大字，并告诉我们她姓何。何老师有一头卷卷的黑发，而且她很丰满，有一个圆圆的脸和一双大眼睛。何老师给我的第一印象就是亲切、和蔼。何老师一来就在班上定下了新规矩，是为了帮助我们改变这些坏习惯。我认为何老师百分之百是个好老师。
虽然大部分的同学都在认真听老师讲课，可是还有一小部分的同学没有珍惜老师的劳动。老师在让大家朗读课文时，有的同学在传纸条，但比以前少多了。希望何老师能把我们班教得越来越好。
何老师的特点就是和蔼。其他的老师都反对看《斗罗大陆》，可何老师却是在爸爸妈妈同意看的情况下，不主张，不反对。但是有几点，就是不能在学校影响自己的学习，不能在家影响自己的生活，最重要的.一点就是不能在上课时“窃读”。
何老师上课时也很有趣，所以我很喜欢她。希望何老师能把我从一株小苗培育成参天大树，让我茁壮成长。
我们的老师作文11
一切都很匆忙，转眼之间，五十天暑假已经结束，我更应该拼搏、努力学习，把五六年级学得顺顺溜溜，听说我最敬爱的王老师虽然把我们拉在了语文大道的路上，自己却不知道去了哪里，连招呼也不打就走了。
不过，我很快就适应了新语文老师，当我听他讲课的的第一秒就迷上了，人人说他讲的课风趣、幽默，讲的又深，会逗人，今天算是证明了，别人说得太对了，他就像一个老顽童一样，有一颗童心，还说每节课不让我们笑十次就不甘心。
他呀，又认真又细心，批作业很不利索很细心，想了又想，改了又改，又不一片红打好多对勾，只是在后面写几个字就可以了，他还不让我们在外面补课、写太多作业，觉得这都没用。
他还很注重我们的阅读、朗读方面，让我们大声朗读，并且有声有色，不是’’鬼声鬼气”，难听的要命，现在我们一读，自己都觉得好听多了呢！
他是谁？他，可是我们大家眼中的名牌老师——魏老师呀！
我们的老师作文12
我们有一个忧伤的品德老师，在品德来时的带领下我学到了很多，但是学到很多的恐怕只有几个。下面就让我讲讲我们的品德老师吧！
我们的品德老师是个朴实的人，同学们上他的课时都是想干啥就干啥的，无心听课，品德老师叫了也不听。课上有的聊天；有的不听讲在写作业；还有的在课堂上打篮球。有的同学都叫品德课“自由课”。
可是，唯一一点不变的是品德老师在讲课时无论同学们怎么调皮他都总是笑嘻嘻的。但我看得出老师很伤心，甚至是可能是无可奈何了，虽然我想做点什么，可是我却什么都帮不是老师的忙。原来品德老师是因为在学校里表现得很和蔼，同学们认为老师没有权威才都在肆虐无忌。更任我心痛的还是在上品德课上时听讲人寥寥无几。所以当老师面带微笑地讲课时心里还是有一份忧伤。
我们的品德老师就是一个忧伤的人，但我愿意与品德老师相处，愿品德老师变得活泼快乐！希望品德老师天天那微笑，那是的微笑才是最美的！
我们的老师作文13
我们都很喜欢我的老师，我们的老师是一个爱笑、幽默的人，我相信谁见谁喜欢。他从来不打骂学生，很温柔。他笑时柳老师脸上的皱纹都不见了，笑的是那样美，眼睛都眯成了一条缝。
那是一个北风呼叫的上午，北风把一个窗户的拉钩吹断了，咚咚的响着。刘老师来了，听到咚咚的响声，他笑了，他笑嘻嘻的说：风爷爷在我们上课时给我们伴奏，坏不坏呀？坏！大家异口同声的说道。下课后，柳老师拿些橡皮筋把窗户扎紧了。看，柳老师幽默了。
哦，look，柳老师打人了！
在英语课上，两位同学因为座位宽窄打了起来。柳老师听到声音赶了过来，手里还拿把尺子。大家看到柳老师那把尺子过来了，都叫着：别打啦，再打，柳老师就要打人了！大家的心砰砰直跳，哈哈，原来老师拿尺子是来测测座位宽窄，移了移位置。
有一次，柳老师要在黑板上要画圆圈，可没圆规。这时他把胳膊肘往黑板上一放，在黑板上画了一个完美的圆，大家都吃惊的看着柳老师。大家有把柳老师称作圆规老师。
这就是幽默、开朗、爱笑的柳老师。
我们的老师作文14
四年级开学了，我本来以为是三年级的王老师，没想到，换新老师了，换成一个姓冯的男老师了。冯老师的眼睛圆圆的，头发短短的，带着一个黑框眼镜，成天笑嘻嘻，非常的慈爱，也非常的幽默。
在餐厅吃饭时，老师经常把自己的饭菜分给那些不够吃的学生，分完以后还不忘问一声：“够了吗？吃饱没有？不行，再来点。”分的饭菜的那个同学心里非常高兴。在宿舍里，老师常常询问我们的身体情况，谁感冒了，谁发烧了，谁咳嗽，冯老师都知道。谁忘记了穿厚衣服，谁忘记了吃药老师总会及时提醒，多么慈爱细心的老师啊。
冯老师也很幽默。有一次上课，老师在讲“明贬实褒”的意思时，学生不是很明白，于是老师就举了一个例子：一个女人说一个男人“讨厌”你说这个女人是表达讨厌的意思吗？然后老师模仿女人的声音说了一遍，同学们一听，笑得腰都直不起来了。我们一下明白了明贬实褒的用法。这样的笑声，在我们的语文课上总能听到，因为我们有幽默的冯老师。我的笑声就不断。
这就是我们慈爱又幽默的冯老师。
我们的老师作文15
我们班的老师都很厉害。今天，我要谈谈我们班的班主任王先生。
王粲老师据说是整个五年级最好的老师。当然她也是神通广大，我们班主任自然不比她好。但是，俗话说：严老师是好学生！有了王老师，我们的学习成绩一定会提高。
王老师有很多神通，最有名的就是记忆力。自从我来这里上学，她一直说她记性不好，最后才知道她在骗我们。她的记忆力其实很好，任何一个学生都会记住一切。
第二出名的是细致。一丝不苟是很厉害的，那些爱说话的同学也不会马上说出来，因为他们想象不到后果。况且王老师也经常用这种设备。有一次，一个学生认为一丝不苟的后果并不大，就故意不肯交作业，成了漏网之鱼。老师见这一招治不了他，就亮出看家本领，让他把语文课本抄十遍。于是男的就惨了，一年都没抄完。
第三大招是狮吼，专门用来对付不听话的学生。任何一个学生不会说话的时候，王老师都会马上把他拉到办公室，先长篇大论，然后慢慢折磨你，这样会破坏学生的意识，让他听老师讲课。虽然名字和用法差别很大，但后果是一样的。
我们的王老师很厉害。如果你还是不这么认为，我们走着瞧！
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