【精选】课间游戏作文五篇
在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的课间游戏作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
课间游戏作文 篇1
从顾老师同意我们下课去操场玩开始,我们就设计了许许多多有趣的课间小游戏,比如:谁是卧底、打地鼠、正话反做、无声传话、猴子捞月……其中,我们最喜欢玩“打地鼠”。几乎每天下课都会有同学大喊:“我们去玩打地鼠吧!”其他同学也都会拍手叫到:“好啊,好啊!”
今天下课,我们又玩了打地鼠的游戏。我们选了李嘉玮和施雨婷来当打地鼠的人。我们这群“地鼠”们都蹲在地上等着机会。我想:等她们不注意的时候,我就赶快站起来,让她们扑个空。终于,我的机会来了,趁她们不注意,我站了起来,做着鬼脸,还一边跳舞一边喊:“来抓我呀!来抓我呀!”正当我得意忘形的时候,李嘉玮瞅准机会,突然转过身,一把把我抓住了!这下轮到她得意了,也朝我做了个有趣的鬼脸。我的计划失败了,下次我可得吸取教训了!正当我要当打地鼠的人的时候,上课铃响了,我们赶快跑回教室,继续上课。
我发现,至从顾老师让我们开展课间游戏开始,同学们的友情变得更深厚了,课间纪律也很好,不再乱跑了!每个同学也玩得特别开心!另外我觉得,顾老师让我们课间痛痛快快地玩,我们也要专心致志地学习哦!
课间游戏作文 篇2
学校开展过许多活动,令我最难忘的是大课间。
这天,我们排好队,整齐地出发。我们伴随着《小太阳》,一边唱一边做动作。一会摆手,一会蹲下,接下来是广播操。我们伴随着口令做出了标准的动作。接着是技巧。我们听着音乐。一会单脚,一会往下压……接着我们又整齐而有序地跑步。跑完步后,我们一边放松,一边拿跳绳首先单人跳。一人跳绳,一人打节奏。最后是双人跳。接着我们拿起乒乓球拍,跳起了神采飞扬的乒乓操。做完操后,我们有做起了武术操。我们一会摆手,一会敬礼。最后做起了放松操。做完操后,我们就整齐地回课室。
这次的大课间真快乐啊!
课间游戏作文 篇3
“丁零零……”下课的`铃声响起了,同学们没等老师说下课,就一下子跑出教室,飞奔着跑向操场上去玩了。
看!操场上翻飞着不同的颜色。白花花的颜色像白米粥一样,香香的;黄橙橙的颜色像小米粥,暖暖的;红火火的颜色像是挂在树枝上的红柿子,甜甜的;黑黑颜色像是被烧糊了的米饭,苦苦的;还有那件红黄相间的颜色像蕃茄炒蛋,酸酸甜甜的。好多种颜色围在一起,哦!原来同学们正在玩老鹰抓小鸡的游戏呢!
在最前头的那个是我——老母鸡,后面小明、小刚、小红……他们都是小鸡仔们,在我跟前的老鹰正虎视眈眈地盯着我身后的这群小鸡仔们,口水不停地流着,它正找着机会下口吃小鸡们。我这只老母鸡当然想方设法地要保护好它们,鸡妈妈目光死死地盯着老鹰的移动,只见老鹰一会儿移东,一会儿移西的,鸡妈妈也跟着左右移动,不给老鹰机会。突然,老鹰一个箭步,鸡妈妈触不及防,一只小鸡被老鹰给叼走了。
“丁零零……”上课的铃声响起来了,我们只好悻悻地离开了操场,虽然我们都进了教室,可心却还在操场上。
下课铃声就是快乐的音乐,在课间的操场上,我们抓住每分每秒的快乐,上课铃声响了,快乐就像小鸟一样挣脱了我的手飞了出去,抓也抓不住。
课间游戏作文 篇4
今天大课间的时候,我和朋友们一起玩贴人游戏。
我们迅速地往四周散开。王欣先去追郭演桢,王欣怎么跑也跑不过郭演桢。有一次终于抓到了郭演桢。可是郭演桢反过来很快地抓住了王欣,王欣只好又去追郭演桢,我们在边上哈哈大笑,王欣累得跑不动了,休息了一会儿,又去追,郭演桢贴到别人了。我大声喊:“王欣,加油。”王欣转过头来,看见我,笑了笑。又去追别人,她看追不上,又只好停下了脚步。终于有一次,王欣贴到别人了,她才休息下来。王欣早已累得满头大汗了。
课间结束了,我们回到教室。这个游戏真好玩,我想明天再玩。
课间游戏作文 篇5
我是一名快乐的二年级小学生。我很喜欢上学。因为在学习之余,我和朋友们总能找到有趣的游戏,让我们的学校生活多姿多彩。
下课铃一响,我们的游戏时间就到了。天气好的时候,我们会去阳光明媚的操场上玩扔沙包、跳跳绳、玩老鹰捉小鸡…。我最喜欢分角色演故事的游戏。你演粗心的青鸟护士,我演细致的猴子大夫,她演娇气的兔子宝宝。有时候,还会拉来一位男生当皮糙肉厚的河马先生。可怜的河马先生每次都得打好几针,最后被吓得满操场乱跑。
直到上课铃响了,我们才停下各自的游戏,恋恋不舍地跑回教室。一边跑还一边商量下个课间在哪里集合,继续我们好玩的游戏。
快乐的学习,开心的游戏这就是我喜欢上学的理由。
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