精选同桌趣事作文三篇
在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的同桌趣事作文3篇，欢迎阅读与收藏。
同桌趣事作文 篇1
从开学到现在，座位换了换了又换，同桌也换了又换。从赵博石换到张佳骏，现在又和赵博石做同桌。唉，至今以来，我们之间不知发生过多少次pk，数也数不清了。就其中最精彩的两场来看吧！
no1.超线问题
吵架对象：张佳骏
“喂，你的书包已是n次超线了耶！”我怒气冲冲地对张佳骏说：“请你尽快把你的书包移回原位哦！不然，后果将不堪设想！”“吵什么吵？没看你就我在做作业吗？我的思路都被你打断了！你要告诉我答案，我才会原谅你！”同桌大声吼道。“哼，那又怎么样，要不是你的书包超线，我也不会吵你！”我一边说一边一把抓住他的书包，“看，这就是证据！”同桌无言以对。但是，忽然又想到了什么，他说：“你的目光超了三八线，你要罚！”他一边呆呆地放声大笑。我可不吃他这一套，我说：“凭什么我赔你，如果有一条立体三八线，你就会把它弄倒，而我却不会，目光是没有力量的，不会将别人碰到！”同桌沉默了......这时，余昕辰也来凑热闹，他揪着张佳骏的耳朵，说：“你是在说我吗？说我超线了吗？”说着就把自己的课桌向前推了一大截，让张佳骏的位子只有二三十厘米宽，让张佳骏大声叫屈。余昕辰又开玩笑似的去捂张佳骏的嘴巴。这时上课铃响了，余昕辰只好沮丧地回到位子上，而我则把张佳骏的“遭遇”当喜剧看。
no、2 水笔失窃案
吵架对象：赵博石
前几天，刘老师又给我们换了座位，我又被安排和赵博石同桌。我小心翼翼地问：“我们不会成为冤家吧？”他回答道：“一切皆有可能！”
“咦，我的水笔怎么不见了？”我把铅笔盒翻了个底朝天，也没有找到前一天刚买的水笔。我开始怀疑我周围的人了。夏迪仪？不可能，夏迪仪她的笔多得是，不可能拿我的笔。俞佳楠？不可能，因为她根本不知道我买了一支新水笔。余昕辰？不是，虽然我的笔壳是男孩子较喜欢的蓝色，但是余昕辰他不喜欢我笔上的图案。看来，只有赵博石和张佳骏有可能了。我先把目光落在了张佳骏身上。张佳骏看我盯着他，心发虚，因此我把他当成了重点嫌疑犯。可是我把他的课桌、笔盒搜查了三四遍，却没有发现水笔的踪影。我又把目光落在赵博石身上。下课之后，我无意间看见赵博石的笔袋中，滚出了我的水笔，于是我拿着笔，满世界找赵博石。要和他“谈判”。我刚见到赵博石，就劈头盖脸地对他说道：“你怎么能拿我的水笔呢？”而赵博石却说，那支笔是他从地上捡起来的。咽了口口水，又说：“那你也不能占为已有啊，拾金不昧懂不懂？”这时，他才肯乖乖交出我的水笔。
真是“不是冤家不聚头”哇！不过，这么多长激烈的pk赛也为我们的生活增添了几分欢笑。
同桌趣事作文 篇2
我和同桌之间的故事说不完，道不尽，而且时时刻刻都在发生着。
这不，上个星期三，我和同桌XX因一点小事发生了矛盾，最终升级到开战过招。那情景至今，我还记忆犹新。
那天，我不小心把她的.文具盒弄掉了。她用命令的口气对我说：“臭小子，赶紧把我的文具盒拾起来！”“哦”我极不情愿地把她的文具盒拾起来，装什么装，年龄全班最小，不就是因为特受老师宠爱吗！你说什么？下课你给我等着！”
下课了，她又对我使用了抓神大法，双手十爪在我身上暴风骤雨般地乱挠，我又一下子痒得瘫倒在地上。这抓神大法是我以前的同桌汝林菡传授给她的。在调换座位时，汝林菡怕她治不住我，才教她的绝招。
又上课了，我也使出了我的绝招——呆呆摇晃术。说白了，就是坐在板凳上不停地摇晃，嘴里还发出呆呆--呆的噪音。可不要小看这一法术，它的烦人指数可是100%，足以让对手束手待毙。
果然，她受不了，缴械投降了。我终于制服了她。哈哈，小样！想给我斗，你还太嫩了点儿！
我和同桌发生的故事多多，趣味无穷，略说几件，就会使你捧腹大笑；我和同桌发生的对战多多，胜负各半，而且战火还在延续燃烧。
总之，我和同桌的故事多多，快乐多多！就是这些多多，使我们比、学、赶、帮、超，健康愉快地成长着。
同桌趣事作文 篇3
上了三年级，按照欧阳老师的规定，我们都要用蓝色钢笔写作业。
这几天，学校门口的小卖铺新进了一批彩色钢笔水。彭克子最先发现，赶紧买了几瓶，又买了几支新钢笔，分别吸上不同颜色的钢笔水。放学前，他神秘兮兮地对我说：“明天我的语文作业一定会让欧阳老师眼前一亮!”
第二天交语文作业时，我瞅了一眼彭克子翻开的作业，不禁大吃一惊：天呀，他的作业本上简直就是在画彩虹!红色、橘色、黄色、绿色、蓝色、青色和紫色的钢笔水不断变换书写，让人眼花缭乱。
彭克子满心欢喜地拿着“彩虹”作业去讲台上找老师批改。欧阳老师接过他的作业本，看了一眼，问：“你怎么交美术作业?”
“老师，这不是美术作业，是语文作业。”彭克子努力向前探着身子说。
“这是语文作业呀?明明是你画的彩虹!”欧阳老师盯着作业，一字一顿地说，“换蓝色笔水，作业重写!”说完，欧阳老师猛地把作业本塞给了彭克子。
彭克子抱着“彩虹”作业一步一回头地回到座位上，动作麻利地装进书包里，赶紧掏出一个新本，换一根蓝色钢笔埋头补起作业来。
这时，欧阳老师又来了一句：“彭克子，把你的彩色钢笔水统统扔掉!否则下次重写加倍!”彭克子抬头看看欧阳老师，犹如小鸡吃米般点头。
我捂着嘴，尽量克制自己的笑声，小声问：“同桌，你的‘彩虹’作业果真让老师眼前一亮啊!”
“哎，谁让老师不懂得欣赏呢!”彭克子一边奋笔疾书一边唉声叹气道。
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