【推荐】笑叙事作文3篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的笑叙事作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
笑叙事作文 篇1
自从进了高中，便有种长大的感觉。站在人海里，感觉四周的同学都是那么的高，那么的成熟，以至于我竟无法分辨出哪个是老师，哪个是学生了。
如果你站在学校的门口，你会发现老师和学生都是清一色的面无表情，学生见了老师也不再问好，甚至视若空气。这难道就是长大吗？怎么连最基本的礼貌也忘掉了呢？而我，竟也亦是如此！
因此我决定了要改变自己，让自己重新变成一个礼貌的学生。
周一上操时，看到语文老师迎面走来，他低着头，好像在给谁发短信，他走得很慢，一点也不着急的样子。我停下脚步，心里盘算着要不要向老师问好，可是，老师会在意吗？他可能根本就不理会我，把我晾在那儿傻傻地微笑问号，那会多尴尬啊！不容我多想，老师已经慢步走近了。我向老师走去，轻轻地说了声“老师好“，老师并不是我想象的一样不理我，反而抬起头朝我微笑，说道：“你好！“这真出乎我的意料，没有想到语文老师还会朝我一个学生如此真诚地微笑，真让我感动万分！
微笑就像一束真诚的阳光，给人带来快乐幸福之感。语文老师的微笑我始终难以忘怀，我决定也要拥有这样的微笑！
周三晚自习，我从厕所出来，在走廊里看到了化学老师，他离我很远，我不可能大声向他问好。怎么办呢？我犹豫了，本想像以前躲回厕所里等老师离开了再出来。但见化学老师看见我后，向我轻轻的微笑，我看着老师眉宇间化不开的.浓浓笑意，好像听到了他对我的鼓励：别不好意思，走过来吧！老师的微笑有魔力，我乖乖地走向老师，微笑地说了句：“老师您好！“老师依旧微笑，笑中充满欣慰。
微笑就像一座五彩的桥梁，联通两人的内心，给人以鼓励。化学老师的微笑我难以忘怀，他让我有了微笑的机会。
现在的我已经学会向人微笑问候了，每当这时，心中总有一种无比快乐的感觉，如此充实，如此美妙。
微笑其实是一种回归，回归到人内心最美的深处，将心灵之花的种子取出，用真诚与美浇灌，待心灵之花开放之际，便是微笑最美之时。
笑叙事作文 篇2
那一次说走就走的旅行，让她懂得了丰富至极，意义万千的表情里，微笑这一最特殊的存在。
终于到了登机时间，她拖着行李，一脸疲惫地来到机舱门前，抬手看表，已是凌晨三点了，努力克制住睡意。转角处，三名装束整洁，动作优雅的空姐进入视线。短短一秒内，她的目光定格在她们迷人的微笑上，在这漆黑的夜里，那精致的微笑如一道暖阳直直照进她心里，豁然明亮。
走出机场，天已蒙蒙亮，她在寻找一家合适的旅馆。穿过集市时，她看到一个头发花白的穿着民族服饰的老人挑着担子吃力地走来，便向他问路，依稀听辨出话语。老人是彝族人，二十年前因为一场地震，亲人都被埋在了老家的废墟下。他痛不欲生，可他选择了坚强———日复一日跨越无数山沟，走数十里路卖水果为生。她看到，老人说这些的时候，饱经沧桑的脸平静地微笑着，仿佛在叙说一个久远的.故事。她不觉被这一往无前的顽强与乐观震撼。
丽江阳光明媚，游人来往频繁，她在房间稍适休息后，又抵达了热闹的小吃街。地上到处散落着用过的纸杯、竹签、塑料包装袋，一片狼藉，却没有人在意。这时，她注意到一个环卫工人正默默打扫着，热得满头大汗，她问：“您这样辛苦地打扫，还是有人随意丢弃，您不觉得愤怒吗？”环卫工人却告诉她，如果不打扫，垃圾更多，那才是该烦恼的，说完这个，妇人又微笑着投入到工作中，任劳任怨。看着妇人满足的神情，她若有所思。
入夜，她躺在床上，回想这一天的收获，想起了一个故事：英国作家萧伯纳与一个富商狭路相逢，富商说：“我从不给狗让路。”萧伯纳微笑着说：“我正好跟你相反。”
无论你是出于礼貌，亦或是悲伤，艰辛，劳苦，愤怒，微笑都是最好的表达，它不像狂笑那样不雅，不像流泪那样懦弱，亦不像嘶吼那样激动无用。它给人以温暖、震撼，使人敬佩，内疚。所以，无论你经历了什么，遇到了什么，请微笑面对吧，爱微笑的人运气不会太差。
笑叙事作文 篇3
一
某生物课，老师讲《昆虫》，讲到蜻蜒时，对一没有认真听讲的学生甲训斥道：你不要小看蜻蜓，科学家研制直升机便是受到它的启迪。接着又讲到蚱蜢：一只蚱蜢的一次跳跃，是它身体长度的三十倍。学生甲举手发言道：如果我们学得蚱蜢的本事，汽车火车都可以铸铁为犁了，因为你只需跳三下就可以跳过一个足球场；高层楼房的电梯也可以送到收购站了，往上一蹦能蹦五层楼高，住在二十层也就是四蹦而已。
二
英语刚上课，晩上上网一通宵的`学生乙便开始打盹了。老师发现后喊其站立，学生乙的眼晴怎么也睁不开，老师问曰：眼睛的英语怎么读？学生乙扶了扶鼻梁上的眼镜，灵机一动地答曰：鼻子上的；老师指着黑板上的热水瓶曰：它的英语怎么读？学生乙马上回答：里面是旦外面是壳也。
三
数学老师有一生理缺陷：头部总是朝左歪着。某日上课，缴去了躲在桌下偷看小说学生丙的小说。上午最后一节课下课铃声响了，老师宣布：下课。学生丙举起右手：报告老师，12:00还差5分！分！
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