【推荐】我们快乐作文7篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的我们快乐作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
我们快乐作文 篇1
不知道是哪天，只记得那天是在体育馆开名族运动会，我和婉婷、梦宁、简婷几个闲着没事干，准备去玩碰碰床，可是呢，资金有限，我们东借借，西借借，终于把钱给凑满了。
来到碰碰床前，看着这张硕大无朋的“床”，好奇心增加百倍。不知道走上去是不是有种踏上云端的感觉呢。我们以迅雷不及掩耳之势的速度连滚带爬的滚到“床”上去，这床也太软了吧，走到哪，哪就塌了下去。可真是好玩诶。不知谁喊了一声：“玩猫抓老鼠吧。”打家都一致同意这个想法，遍踏上了一条“不归之路”。“石头剪刀布！”梦宁输了，大家可是把心都提了起来，要知道，梦宁跑步的速度可是很快的哟。
“快跑啊！”我们犹如老鼠似的在蹦蹦床之间窜来窜去，我连忙找了个地方躲了起来喂，那是谁啊，怎么和我碰到了一块去了，只见我和她的脑袋都撞了起来，她踩到了我的脚，我的手刚好戳到了她的肚子，就这样，我们两个就一直僵着，当我才看清那就是郑梦宁时，都已经来不及了，没办法，只好到我抓咯！
三圈点床，好晕呐，我的神智都一点不清了，只感觉到天昏地转，所有的东西都朝我挤压过来，但是，我的意志可是很坚强的。我甩了甩脑袋，虽然还是有点晕，但是依稀能看得到人影了，我看到她了——婉婷！我可是对她十分了解的，她是我们里面跑步最慢的，所以，锁定目标，就抓她了，咦？她的跑步速度怎么变慢了，，管他三七二十一呢，是个人就行了，我迅速跑上前面，抓住了她的衣领，咦？她怎么变矮了？乍一看，才发现，切，原来是个小女孩呢，也许是我抓的太用力了，她竟然哭了起来，而婉婷他们呢，却在旁边幸灾乐祸，说我有了天大的罪，给她吃棒棒糖呢，她不理我，“呜…..妈妈…..我要妈妈…..”这小女孩用哽咽的声音对我说，我哪知道他妈是谁啊，这让我苦笑不得。终于，找到他妈妈了，他妈妈把她抱走，一波未平一波又起，我被人用气球给埋住了，甚至有点让我窒息了，可是呢，那万恶的家伙还是不放过我，我之后用我的苦肉计——装哭，果然，凶手——苏简婷，看了我这个样子竟笑了起来，可我也禁不住笑的味道，就这样，我们彼此看着对方，传来阵阵欢声笑语……
我们快乐作文 篇2
世界上总有一半人不理解另一半人的快乐。
我们为了自己异想天开的一个想法欢乐无比，他们翻着白眼表示不屑；他们看到了自己的偶像大肆宣扬，我们嗤之以鼻称其疯狂；你为歌狂，我为画疯；你手拿着钱飞快奔跑，我高举零食哈哈大笑……
我们不知道他们的快乐是为什么，而他们也不懂我们为什么那么快乐。虽然不是那么理解，但是大家总和谐地生活在一起。
这里要特别列举一个人，就是我们班的一个同学，ta叫毛欣宇。是的，ta跟这句话真的十分有联系。
她有很多令周围人无法理解的举动，就像她执着于中性的打扮一样。她因为中性的关系，搜刮到了全校跟她一般趣味的人。每次跟她讲话，她都会很高兴很兴奋很激动很炫耀的样子，跟我说什么“我刚刚在走路，xxx在我前面！”“昨天xxx跟我聊天了嘞！”“我又看见一个！我终于搞清楚她是几班的了！”【这里的xxx都是她着迷的中性打扮的学校里的人的名字】。虽然每次都看她很开心地跟大家讲，但是我每次都骂她神经，真的不知道她为什么这么着迷。
毛欣宇呢，每个星期四都会准时备好两块钱买那种印刷质量很差以至于手一摸都会被染黑的“娱乐报”【虽然我每次也很积极地借来看】，然后每次看到自己的偶像周笔畅的时候，就会疯狂地到处抓着报纸到处炫耀，真的是“关她什么事嘞”。而她却依然乐在其中……
有时候经常讲一些没人理她的话，有时候大家都拿她没办法。真的是，所以我一看到本文第一句话的时候，就第一时间想到她……
很多人不理解的快乐，却让一个人无比快乐。也许我也是像毛欣宇这样的人……
我会为了一本书跑遍江山市，最后买到了就无比快乐。我会因为喂一只野猫而一下午都呆在太阳底下，我会因为不要荔枝然后放弃跑出去玩一直哭到家长来……因为这就是我自己内心的想法，因为自己坚持了自己的想法，所以感到非常快乐。
因为在人群中找到了共鸣，生活因此不在寂寞。
因为自己内心的快乐得以分享，更多人了解到了自己。
因为一次小小的谈话，造就了之后的高山流水。
范仲淹“先天下之忧而忧后天下之乐而乐”
欧阳修“醉翁之意不在酒，在乎山水之间”
陶渊明“衣沾不足惜，但使愿无违”……
相信总会有人理解你，只要坚持自己的内心，即便知音难觅，也有真心与你共鸣。
如此，便是快乐。
我们快乐作文 篇3
一进班门口，就能听到一阵“呵呵”的笑声，是谁在笑呢？原来是我班的快乐之星——李辉。他是我们班的活宝，不论何时何地，都能听到他爽朗的笑声，我们班的气氛都是被他带动的。
这不，你看。我们班的'爱哭鬼——王丽，不知怎么回事，又被人弄哭了，哭得伤心极了，泪水就像断了线的珍珠似的，流个不停，任凭别人怎么安慰都无济于事。正当我们束手无策时，李辉笑嘻嘻地走过来，说：“哟，积雨云来了，要不要我发表一个天气预报呀！”逗得大家都笑了，就连刚才“水漫金山”的王丽也忍不住“扑哧”一声笑了出来。李辉又接着调皮地说：“现在的天气真是多变呀，太阳又出来了。”大家笑得肚子都疼了。
课堂上，那独特的笑声依然会响起。有一次，老师让同学们用“东西”造句，同学们争先恐后地回答：桌子是东西。黑板是东西。书本是东西。······而李辉则满脸调皮地笑着说：“什么都是东西，那老师你什么东西呀？”全班听了，哄堂大笑，老师瞪了李辉一眼，让他下课后来办公室一趟。我们还担心李辉经过这次警告后会改变一贯幽默的作风，没想到他还是我行我素。.
球场上，李辉正在与人“激战”中，不知是谁不小心把球砸到李辉的脸上，嘴角都出血了，那人还以为李辉会骂他一顿，急急忙忙向李辉道歉。没想到李辉向那人摆摆手，笑笑说“没关系。见血好，红红的，说明我快赢了。”又笑着打球了。大家都佩服李辉的大量。
这就是我班的快乐之星——李辉，活像一个快乐天使！
我们快乐作文 篇4
昨天我在网上看到一篇报道，很吃惊！一份针对1253名教师心理健康的调查显示：66。16%的教师存在心理问题，其中，小学教师心理健康水平最令 人担忧。有超过6成的教师心理健康状态不佳。其中，48。28%的教师表现为轻度症状，12。45%的为中度症状，2。71%的为重度症状。
小学教师抑郁、焦虑、强迫症状等心理健康问题因素的检出率均为最高。
专家分析，这是因为小学教师工作任务量大而繁琐，相比中学而言，需要付出更多的心智和时间。此外，由于工作效果的隐匿性，其工资待遇、社会地位、社会评价均低于中学教师。
再来看看我们的老师，从早上开始就面对几十个学生，除了教课，学生的吃喝，活动，安全，都要操心，在孩子们面前，老师总是儒雅，礼貌，耐心，无私 的，当他们拖着疲惫的身体回家后，还要做家务，备课，批改作业，他们也有自己的孩子，老人，他们也是普普通通的人，无论遇到什么事情，他们都不能对学生发 泄，只能把一切埋在心里，想想我们，有的不尊重老师，有的不遵守纪律，不认真学习，还有的家长不理解老师，给老师怎加了很多负担，我想这也是影响老师心理 健康的因素。
同学们，让我们多给老师一些关爱，像对待妈妈一样对待老师，让他们享受到阳光般的温暖吧。
我们快乐作文 篇5
知道快乐是什么吗？
快乐是一种旷达的心境，一种畅快的感觉，一种欢愉的心情。
快乐是世界上最美丽的彩虹。
对，就是彩虹。
看那彩带弯弯成拱形，是否像笑弯的眉毛？看那彩带七彩艳丽，是否预示着人生充满着快乐的各种？红橙黄绿蓝靛紫，快乐欢偕是情。
快乐因不同的人、不同的境遇、不同的感受、不同的心得而有不同的诠释。 有人说，快乐就是无忧无虑、自由自在；有人说快乐就是永远挂在嘴边的笑容；还有人说，快乐就是拥有用不完的钱……
我所崇拜的快乐是那不断拼搏、奋斗的过程，因为只有不断地拼搏，快乐才会长久、永恒。一味玩乐的快乐是空虚的，是低级趣味的；自由自在、无忧无虑的快乐似乎缺少了什么，总有一天你会厌倦；惟有不断拼搏奋斗，你才会在一次次挥洒汗水时体味到真正的快乐。也许你付出了，却没有取得最终的成功，但你已经拥有了快乐 ，因为奋斗的过程才能体现出快乐的真正内涵。正如流星的美，并不在于它的永恒，而是它飞越天空所留下的最美丽的孤线，简单而又有内涵，它留给你的是醉人的回忆和美好的憧憬，这就是快乐的源泉。
快乐，那最美的快乐，就在你的奋斗、拼搏中。如果你想拥有快乐，那就不要等待，让我们一同去追寻，如夸父追日般执著，如后弈射日般坚毅，如盘古开天辟地地般一往无前。
快乐，就存在于同学们每一次热烈的讨论中，也存在于一次次富有激情的奋斗和拼搏之中，这才是最壮美的快乐。
快乐，只要你去追寻它的热情，有追寻它的信念，有追寻它的勇敢和刚毅，你就一定能找到它。 快乐，让我们追寻！
我们快乐作文 篇6
这个暑假，我和表弟一家去海南岛游玩。
刚下了飞机，只见一排排的椰子树整齐地挺立在道路两旁，树上结着一骨碌一骨碌的红椰子，我和表弟一路上就在数椰子，一个、两个……呀！眼睛都数花了，我和表弟相识而笑。
不知不觉，一阵新鲜的海风扑面而来，咸咸的很是好闻，到了！到了！沙滩，大海！我和表弟迫不及待地脱下鞋，赤着脚，只见金黄的沙滩，像是有人估计撒了金粉，在阳光下闪烁着，捧起一把，沙子从指缝间调皮地溜了出来。坐在软绵喵的沙滩上，望着大海，清澈见底，宛如一块巨大的蓝宝石，浪花在我和表弟的脚下喃喃细语。
妈妈招呼我和表弟进海滨浴场换泳衣“第一次世界大战”即将爆发——表弟率先冲进海里，撩起一泼海水朝我的脸上打来，我也不甘示弱，与他互撩，这时表弟来了个“大浪滔天”把我over了，海水又苦又涉，我直吐舌头说：“你这个小坏蛋，看姐怎么收拾你！”表弟得意洋洋，愣在那儿笑个不停，我一想：现在正是偷袭的好时机。我暗笑着乘虚而入，撩起一泼海水向他打去，表弟正咧开嘴直笑，海水全灌进他的嘴巴。“哈哈哈”这下轮到我笑弯腰了，又一个大浪袭来，足有两三米高，噼里啪啦地全打我身上，弄了个小狗呛水，海水咸到鼾“咳咳咳”我直咳嗽。“哈哈哈”连老天也饶不了你，这下公平了。“表弟邪邪地笑着：“姐，你一个星期不用吃盐了。”
第二次世界大战即将爆发——这次，我准备充足，戴上泳镜和泳帽，当表弟的人工大浪袭来，我憋足了气，开始反击。正玩得高兴，妈妈在浴场那儿唤着：“调皮的崽子们，回窝吃饭喽！”我和表弟哈哈大笑。
海风在我耳边倾诉这老船长的梦想，白浪逐沙滩，椰林缀着斜阳，黄昏的沙滩上，留下脚印两对半，留下我的与表弟银铃般的笑声。海南岛，阳光、沙滩、大海、椰林，我们真快乐！
我们快乐作文 篇7
快乐，是滋润心田的甘露，快乐是开启心窗的钥匙，快乐是文化宝库的精髓。
我们一起品味过痛苦，一起品味过平淡，一起品味过生气，一起品味过伤心，但最让我忘不了的是那快乐，此文献给我的朋友——向佳艺。
快乐——收获
我还记得有一天，你一大早就给我打电话，说是要让我陪你去采摘。当时，我是有千万个不情愿，但是毕竟我们是朋友，而且我想，过去之后你采摘，我看着就行了。但是，过去之后的事实并不是想我的那样。而是你非要拉着我也去采摘。我可是很怕脏的啊！我在心里还念叨着，求老天爷保佑，我不会被你拉去。但是，你的力气比我大，你一个“甩尾”我就被你拉到了泥坑里，我惊得大叫了一声，边叫边退回去。心理一阵慌忙，想着：这么脏，可怎么办呀，太恶心了！。你语重心长地对我说：“陈陈，如果你再不过来，我就不和你玩啦！”我不信，认为那只是你说着玩的，骗我过去的把戏。可没想到你却真的走了，我赶紧跑去追你，害怕你会一走了之，等我追上你时，你高兴地说：“你看，你不是也进来了？根本没什么可怕的嘛！”我又惊又气，惊喜的是你不生我的气了，生气的是你竟然骗我！不过，我却和你在菜园里又采摘又玩泥，很高兴，我觉得我收获了许多，最重要的是勇气，让我勇敢地面对一切，这是一个很重要的收获，能让我对以后一切困难都能勇敢面对。
快乐——舍得
那是我们在小学的最后一个日子，我还不知道‘惊喜’会从‘天’而降。那是你为我准备的一个朋友贺卡，十分精美，是你亲手制作的。让我爱不释手。正当我把它像宝贝一样抱着要回家时，一个调皮的男生把它抢了过去，并对我说：“想要就来拿呀！”等我费了九牛二虎之力才追上他时，他却告诉我：“我以为那没用，撕掉了。”他轻描淡写的话，惹怒了我，我一瞬间爆发了，对他又踢又骂。如果我把你给撕了，怎么样？那可是对我很重要的，如果没了，十个你都不够赔！“我怒目圆瞪，活象一头狮子。小学最后一天了，初中之后我还不一定跟她分在一个班！你却把我唯一的回忆给撕了！啊！呜……”，我伤心地要要死，感觉整个天都塌了下来。这时，你走过来制止了我说：“你要万一打出人命人怎么办？有时候没必要了一件小事而搞出大事来，不划算！你要学会舍得！以后你不顺心的事情多着呢！难道你还每个人都打一遍？就算他们不死，你也会累死呀！不哭了，我再给你做一个！”我一听，被你逗笑了，然后我们便回你家去玩。我想，我好象学会了舍得。
快乐——雨伞
有一天，你来找我玩，可是你一会就要就走了，因为你要登记我们期末考试的分数。于是你便邀请我和你一起登分，可是登分后，天空下起了暴雨。我们和几名同学被困在了教室里。有几名男生想出了一个主意，把防水窗帘拆下来，顶着先去一个同学家避雨。他们几个男生马上把窗帘拆了下来，正要走时，他们提出，要带上你，因为你毕竟是班长。可是你却回绝了，因为你想要跟我患难与共，我十分感动。等了许久，雨依然不停，我们便商量了个办法：我们觉得在这时等着并不是好主意，于是我们顶着塑料袋先走，去你避雨。可是只有一个塑料袋，你就把塑料袋往我这里移，不想让我淋着雨，怕我感冒，你自己大半边身子却被雨水淋湿了。这虽然是一把简单的雨伞，但好承载了我们的友谊、回忆和快乐。
我们一起品味过的快乐，深深的藏在了我的记忆深处，让我永远无法忘记。
谨以此文献给我的朋友——向佳艺。
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