记忆的作文【热门】
在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的记忆的作文，欢迎大家分享。
记忆的作文1
在我的脑海深处，有一个她，给予了我生命，给予了我快乐与幸福，我们终其一生，都在寻找幸福的路。
从出生哇哇大哭的那一刻起，他就默默无闻、无微不至的照顾我。母亲是世界上最伟大的爱，母亲为了孩子可以放弃自己的幸福，放弃自己生存的权利，我们从电视上看到母亲为了救自己的孩子超越了自己的能力，超越了生命的极限，然而让人费解的原由也只是简单的两个字——母爱。在母亲救出孩子的一刹那，会有一颗晶莹的泪珠滑过母亲喜悦的脸颊，也会有两行温暖的泪痕，在稚嫩的孩子脸上。这是包容一切母爱的泪，也是赞美母亲伟大的泪，她的美。有多少母亲为了孩子吃饱穿暖而奋斗，她们说：“我不累。”我们能体会到母亲一路的艰辛，知道我们幸福、快乐是她最大的安慰，然而，我也是出生在平凡的家庭，我常常感受到母爱，虽然没有豪华的房子，没有公主般的待遇，但却有世界上最珍贵的母爱，在小的.房子里，感受的却是浓浓的爱的味道。
朋友之间如果存在真诚的眼泪，那他们之间的友谊是真正的友谊。父母毕竟不能永远的为我们撑起一把保护伞，我们同样需要朋友的关心帮助，失败后安慰的话语，快乐时朋友一个会心的微笑，我们在困难面前回想起这一切的一切，友情的难能可贵是多么催人泪下。孤独的时候，我们会与朋友共享快乐的时光，悲伤与喜悦，欢乐与忧愁，伴随着眼泪滑过脸颊，我想说，它真美。朋友无需太多，一个懂你内心的就好。好朋友好似天山的星星，你不一定总是见到他们，但你知道他们一直在那。
当眼泪滑过脸颊的时候，我都会想起在成长中的足印，因为爱，使为在成长中多了几分盼望与向往。在我们成长的过程中，请一定不要忽视那个时刻——但眼泪滑过脸颊。耳边再次响起爱的交响曲。
记忆的作文2
她留在我记忆的深处，她就是我原来的数学老师——许华兴老师。
她长着和蔼的脸庞，有一双明亮的'眼睛，不大不小的鼻子和大大的嘴巴，一头乌黑的头发，而且还有苗条的身材。许老师在我眼里有时候严厉，有时候温和。
先说严厉，有一次做配套练习册，交上去了，我这次觉得做的很好，能全对。但一发下来，却出乎意料，本上到处都出错，而且还被老师严厉批评了一顿。
再说温和，有一天的下午，我刚刚进校上了教学楼，刚到教室还没关门，来了一阵大风，“呯”一声，门自动关上了。因力度太大，把玻璃给震破了。我吓呆了，立刻把碎片收拾起来扔掉。过了会儿，老师来了，我告诉她，老师听了没怪我，因为这次是因风而起。
跟老师在一起的日子不多，在升五年级的时候，数学老师换了，我们知道了很伤心。每当我们想到她，就很难过，一遍遍地在心里说：“老师您快回来吧！”
记忆的作文3
时光的沙漏在一点点静静的流淌。岁月的痕迹在一笔一划的描绘，回忆带给我许多温馨和感动，令我感动的人就是我的妈妈。
我的妈妈长着一张瓜子脸，配着一双灵活透亮的.眼睛，眼睛下长着红润的嘴唇。
你别看我妈妈很冷淡，很少说话，其实她的心是火热的，比如：有一次，在公共汽车上，车座都满了，正在这时，有一位白发苍苍的老奶奶上了车，妈妈看见了，马上站了起来，走到老奶奶跟前，说：“老奶奶，您年纪大了，我的位子让给你吧！”说罢，便扶着老奶奶到妈妈的位子上。
你看，我的妈妈是不是很奇怪啊？在此，我也明白了一个道理：莫看江面平如镜，要看水地万丈深。
记忆的作文4
照片，留下的不仅仅是当时的印记。而且还是一种精神的传承，更是一种时代的变化。----题记
爷爷的记忆
在一张泛黄的老照片上有一个瘦弱的孩子，他就是我的爷爷。这张照片是他小时候唯一的一张珍贵的黑白照，爷爷说，那时的人们经常吃不饱，穿不暖。照张相都是件非常了不得的事。那天，年幼的爷爷坐在椅子上准备照相，结果饿得“扑通”一声掉了下来晕过去了，大奶奶把家里仅有的一点地瓜粉翻出来煮汤给爷爷喝，才缓过气来。
看看现在，再想想爷爷的过去，我深深感受到我们的幸福生活来之不易。
爸爸的'记忆
转眼到了八十年代，照片中一个年轻的爸爸骑着自行车，带着一个小男孩，这位小孩就是我的爸爸。爸爸告诉我，当时他们是从乡下到城关来，爸爸坐在车后面抱住爷爷的腰露出甜甜的笑容。这回他们是去大舅公家看电视啰。
那时有电视机的家庭还很少，连电影都是露天的。舅公用散光机帮他们拍下这张珍贵的照片。爸爸说小时候能看回电视吃回肉便是幸福的事。
照片里的我
一晃时光到了现在，人人都能用手机玩起自拍、全景、美颜啊，让人应接不暇。爱臭美的妈妈还天天玩美图。假期里，我们去白水洋玩，白水洋的水刚没脚踝，清澈见底，我和爸爸兴奋地拿起水枪，你射一枪，我还一枪，打起了水仗，霎时水花四溅。“咔擦”一声，这一精彩的时刻就被妈妈用手机记录下来了。
这三张照片是三个不同年代的缩影，外公常说：“吃水不忘挖井人”。我们不能忘记那些为了我们幸福生活而前赴后继的革命先辈们，也不能忘记那些让我们生活变得越来越幸福的可爱的人。----后记
记忆的作文5
成长的记忆中，我做了许多傻事，我就选件事给你听。
记得那是我5岁时，爸妈较忙，所以把我送到了姥姥家。有一次，姥姥在田里干活。我顿时有了一种冲动的感觉。我想：菜能生根，开花，结果……玩具也一定能了。
我回到家，拿上耙子、水桶、玩具等工具。下一步就开始干活了。我迫不及待地拿起耙子把泥土挖了一个洞，再把玩具放入坑中，然后把坑埋起来，最后一步，就是浇水啦！
姥姥走了过来，对我说：“你在干什么？宝贝！”我上气不接下气地说：“我在种玩具呀！”姥姥被我弄得哈哈大笑。笑什么呀，我纳闷了……
回到家，摸着我头，对我说：“我的小宝儿，玩具是不能生根、发芽、开花、结果的……”想想我那心爱的.玩具，我哭了。
还有一件事，记得那是六岁那年，我在姥姥家吃饭，吃完饭我就去玩了，大人们就在院子里谈家常。我上窜下跳的，大人们不让我乱蹦乱跳，可我一点都不听大人们的劝说，突然，意外发生了。我从院子蹦出去，正好一辆摩托车从我面前经过，我跳到了一台阶上，可没有站稳，“啪”地一声，我从楼梯上滚了下来。大人们看见了，都惊呆了，连忙把我扶了起了，应了那句话：“不听老人言，吃苦在眼前。”
这两件事让我久久不能忘怀，时不时地出现在我的脑海里，提醒我，不听老人言，吃苦在眼前。
记忆的作文6
在我的童年记忆中有许多五彩缤纷、色彩斑斓的记忆，如星星一般。在这些令人目不暇接。一闪一闪的星星里，互换是我最难忘的`事。
那一次，老师说：“我们今天来玩个游戏，叫互换，好不好。”同学们异口同声的喊：“好。”老师说了游戏规则，一个同学说一个词，他是同桌必须把这个词倒着说过来。如：橡皮，皮橡，作文书，书文作，文具盒，盒具文等等。
游戏开始了，我心里非常紧张，一些同学们说：我爱春天，天春爱我，明天我去图书馆，馆书图去我天明等等。到我同桌了，他停了一会才说：我吃面，我随声附和说面吃我。全部同学都笑了，老师也笑弯了腰。
这件事虽然已经过去这么长时间了，但是我不会忘记。
记忆的作文7
青春校园，藏着多少青春记忆。教室里朗朗读书声、操场上奔跑的身影、走廊里的嬉戏打闹，交织成一幅美丽的连环画，定格在记忆中的一页。
伴随着尖锐的铃声，我们开始了一天的学习。教室中我们正襟危坐，认真的预习着书本，不时响起的粉笔声、翻书声在这寂静的氛围中是那样和谐。讲台上老师的身影和挤满了汉字的黑板交相辉映，是那么单薄又是那么的高大！
教室就像是知识的海洋，我们在老师的带领下去遨游、去探索、去发现。我们可以为了一个难题共同解决，也可以为了一个答案争论不休，在携手并肩中感受到学习的乐趣。
“叮铃铃——”，下课铃声好像有种独特的魔力，可以让我们萎靡的精神瞬间“满血复活”，齐刷刷的盯着老师的嘴，期待着说出那无比亲切的.两个字（下课）。看那操场上，我们当初的影子还在那里欢快的奔跑着，是那样无忧无虑，欢声笑语萦绕耳旁。
还记得那年运动会，我们为了集体荣誉而团结拼搏，最终取得佳绩；那年拔河比赛，我们的齐心协力，以弱胜强；那年毕业季，我们齐唱《兄弟》，收获了朋友的深厚情谊……
最喜欢在小树林玩耍，繁茂的大树欣欣向荣的生长，到处透漏着勃勃生机。阳光倔强的透过树叶的间隙洒下来，洒在我们身上，洒到我们心里。
青春校园，藏着无数青春记忆。我们无法重度过去的美好时光，唯有用心将那份纯真珍藏。
记忆的作文8
夜，静如秋水。
黑暗中的我辗转反侧，心底有一股莫名奇妙的力量，驱使我思忖今天早晨的问题——我的梦想是什么？
记忆的街头，我寻觅着那些曾经伴我成长的行囊……
当少男少女们还在日记中徘徊时，我爱上了文字，在书香的天空中，我领悟到看庭前花开花落；望天上云卷云舒的那份超然，我感觉到长风破浪会有时，直挂云帆即沧海的那份自信；我想像出花谢花飞飞漫天，红销香段，有谁怜悯的那份凄凉……
许久之后，我不在满足去欣赏文字的魅力，开始去拼凑属于自己的文字，徜徉在古典音乐的玄妙世界里，(范文网 )手持笔在本子上肆意地书写自己的情怀。
于是，我向长辈们宣布，我要当作家，当一个写自己想写的.作家——然而他们的回答是微笑。
大人们认为，作家一旦陷入了文字的淤泥就难以自拔了，这种善意的忧郁成为甜蜜的负担，我只能小心翼翼拿起我的梦想，珍藏在心底最柔弱的角落，用心去抚平它的伤。
写作，我的梦想，或许它不能实现，但它不会消失。
几多风雨，几多愁，就是剪不断我系在文字上的点点情意，于是我更恋上了一个词——未名湖。
未名湖，我在心底轻轻呼唤着它，他如一个梦境，是那样的飘渺不定，令我沉醉，无法自拔，我不着迷北大，但我却眷恋未名湖，我不止一次幻想他的容颜，柳絮、蓝天、绿水……纵然词藻多么华丽、炫目，也勾勒不出他的全部，哪怕是一个背影。
我多么想依偎在它的身旁，写我的文字，然后轻轻地读给它听。
记忆的作文9
记忆里，三年前的那个傍晚，我初到高中，还是个自大的家伙，自己以为到这所中学委屈了自己。而后来，我慢慢知道有一部分人也这么相，而另有一部分人在入学起，就一直在默默努力。在我们唾弃这所中学是，在我们玩闹是，在我们嘲笑他们是，他们一直在努力，甚至忘了抬头看一眼，发出的声音没有回音。继续着愤青年华，高一过去了，高二过去了，高三过了一半，他们早已如许三多般，多年的努力，当年梦想的小小树苗已成参天大树，甩下了我们。
牛仔很忙，忙着养育栖身的'小树苗，看看能否扛过高考的暴风骤雨，饭无法一口出完，仅剩的一年，我狼狈的追赶，看他们闲庭信步。现世原来不过俩年的报。
三年前，我们都一样；
三年后，我都不一样；
三年前，我们嘲笑他们；
三年后，他们帮助我们。
世间轮回千百遭！三年改变了许多。
不悔当年年少无知，忧哉游哉似水年华，一首荒唐俩首悲歌，睡着了的时间里，花落知多少！
记忆的作文10
在我的记忆里，有一把蓝色的雨伞，那蓝色就如天空般明亮。
小时侯的那些下雨天，妈妈总撑着那把蓝色的雨伞到学校来接我，雨滴答滴答地落在雨伞上，我小小的身子就躲在那把蓝色的雨伞撑起的天空下，牵者妈妈的手，唱着欢快的歌儿，感觉好幸福。
又是一个下雨天，矮小的我抬头想和妈妈说话，却惊奇的发现妈妈那边的天空是一片阴沉的灰色，凉风夹着雨滴，吹打着妈妈的头发。
“妈妈，雨伞歪了”。我对妈妈说，“没有”妈妈轻声的回答。
时间慢慢的过去了，我也长大了。
又是一个下雨天，又是一把蓝雨伞，但是打伞的却是我。
我的视线透过丝丝雨滴，小时的情景不自觉的浮现在眼前。那蓝色的雨伞哦，融合了多少的情和那数不尽的爱。
“雨伞歪了”。妈妈在提醒我。“没有”我说。
“雨伞真的歪了”妈妈重复着。“没有”我轻轻的`说。
伞下是许久的沉默，回过头却看见晶莹的泪水滑过妈妈的脸颊。
悠悠的亲情哦蓝蓝的伞。
记忆的作文11
延绵在记忆里的青灰色的墙，被悄悄拂过的时光和岁月之风慢慢吹老，然后像格子布一样飘动在我的记忆里。
与现代城市的墙不同，这里没有委顿的乞讨者、没有凌乱的垃圾，没有久积心头的忧郁，也没有喧嚣的叫卖和闪烁不停的霓虹灯。
这里只有阳光静静地照着，只有孤芳自赏的青苔、傲立独行的雄鸡和乱跑的孩子，只有朴素的.人们和他们演绎的朴素事件。这里没有大事件，最大的事件也仅仅是某个幼儿的出生和老人的故去。寂寞的出生和悄悄的离去，只有在青墙的背景下才能显得如此庄重。
我常常在心里铺陈一种信念，厚重的历史，不会在喧哗中显现，只会在故乡这样的寂静的墙角里展开。
我愿意循着这样的墙脚，手指轻抚墙砖间的灰缝，像盲人踩着盲道，老人扶着扶手，去细细找寻融化在阳光和空气里的无声的历史，还有那行走在历史中独特的心怀。
记忆的作文12
这个暑假我去了武夷山游玩。武夷山的文化底蕴离不开朱熹，朱熹从14岁到这里，直至71岁去世，经历了从学、著述、授徒，生活了五十余年。
徒步登上了天游峰，方知天游峰是因为每当雨后乍晴晨曦初露之时，登峰巅，望云海，犹如大海的波涛，变幻莫测，宛如置身于蓬莱仙境，遨游于天宫琼阁，故名“天游”。虽然登天游峰是此次行程中最累的一段，但是登上封顶一览众山小，云海茫茫，群峰悬浮，九曲蜿蜒，竹排轻荡，武夷山尽收眼底，令人心胸开阔，陶然忘归——值得啊！深感对得起徐霞客：“其不临溪而能尽九溪之胜，此峰固应第一也”。
顺溪而下我们上了竹排，当竹排驶出滩头时，一眼望去，四周都是石头，放眼环视出名的大王峰、玉女峰、天游峰、三仰峰、三姑石分外妖娆。艄公说话特别风趣，他一边摇摆一边给我们讲这些石头的来历。大自然可真是一个鬼斧神工的`雕刻师，设计出这么多奇形怪状的兀石，经过艄公幽默风趣的介绍，或使每一块石头又多了几分灵性。时间过得真快，我只好恋恋不舍告别了竹排。
“不登天游，武夷虚游；不坐竹排，等于白来。”这是武夷山人们常挂在嘴边的两句话。
神奇的天游峰，美丽的九曲溪。
那幅美丽的画面至今定格在我的记忆中。
记忆的作文13
xx月xx日的夜晚，是我们最后相聚在北京夜空下的鸟巢的不眠之夜。
闭幕式上，29届奥运会将在今晚落下帷幕，16天精彩的赛将永远留在我们的记忆之中，最让人心旷神怡、引人注目的在正中央的“记忆之塔”，369名穿着火红火红的'衣裳的表演者，陆陆续续地攀上了“记忆之塔”。
在“记忆之塔”上，只见，演员们一个接着一个，慢慢地围绕着宝塔，往上空攀去，这座宝塔上，时而像一条威风凛凛、朝气蓬勃，手拿生活的巨龙，时而像雄伟壮观、美丽的万里长城，时而又像燃烧在鸟巢中央的圣火，照亮在北京的夜空。9时20分左右，在鸟巢的上空，祥云火炬缓缓熄灭。
虽然，祥云火炬已经熄灭，但我相信，在我们心中的火炬，就像那座“记忆之塔”上的火炬一样，熊熊燃烧，永不熄灭
记忆的作文14
似乎是在我迷上深重的紫色时，我就学会了叛逆。
我丢下繁多的作业，把头伸向窗外，仰望天空。天很白，不蓝，这里夏季的天是空洞的白色，没有任何点缀，也没有任何飞鸟的痕迹，只剩下头顶上飘来的腊梅花清香。
我带着不上不下的成绩面无表情地穿梭在车水马龙的商业街里，看着一个个面具般的人从我身旁走过。
我听见有人在喊我，声音温暖而熟悉。伸出手拉住我的衣襟，而我却一个转身，脱离了他，身后有人在抽泣。
我把新买的日记本撕成碎片，上面没有任何文字，买它只是一时兴起，我没什么可写的，于是那十块钱便成了落花翩翩飞舞。
极端与无助，我无病呻吟地下着沉痛的文字，为的是把我最感动的`爱扔向痛苦的深渊，然后绞碎我麻木的心，血流满地。
记忆的作文15
每个人都有自己的职责，无论是位高权重的领导还是清洁工，抑或是一名保姆，他们都有自己的职责所在。文中的老人是皇家卫队的军官，不过已经退休了，他日夜站在街头，一动不动地守卫着。下雨时，雨水顺着他的头发流到面颊上，他却好像全然不知；下雪时，他的军帽上满上白花花的.雪，胡须上也挂满了银白色的雪花。“我”常常为他撑伞，他也不来理“我”，同事笑他是神经病，半信半疑。
有一次，“我”与当地的警察一起吃饭，无意之中，“我”提到了那个被同事称为神经病的老人。有一位年长的警察告诉“我”，那位老人是他们的前辈，是一位干练的老军官，他失忆了。三十多年前，他率领的骑警队的马受了惊，为了保护士兵的安全，他拉住了惊马，自己却被马拖出了几百米远，差点去世了。从此他失去了记忆，但他唯一没有忘记的是自己的职责。
我不禁想到了这样的一个道理：一个忠于职守的人就是像这位老人一样坚定，不忘自己的职任。
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