实用的爱国作文5篇
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的爱国作文5篇，欢迎阅读与收藏。
爱国作文 篇1
我们又买了好几种不同口味的粽子。我边香甜地吃，边问妈妈为什么端午节吃粽子。妈妈说，粽子是端午节的重头戏，这是纪念屈原的日子．屈原是我国古代伟大的爱国诗人，也是战国时期杰出的'思想家和政治家，为人耿直、忠诚。因为楚王相信奸臣的话，就把屈原革了职，在楚国灭亡时，屈原放声大哭，于五月初五投江自尽。老百姓为了不让鱼吃忠臣屈原的身体，就包了粽子扔到河里。以后就流传下来端午节吃粽子的习俗。我听了，心里一阵发酸，望着滔滔的松花江水，我仿佛看到了“难酬蹈水亦英雄”的屈大夫，真是“风萧萧兮江水寒，贤士一去兮不复还”。
这个端午节让我增长了不多知识，知道了端午节的来历，知道了艾蒿、荷包和香朴的含义，更重要的是知道了屈原大夫忠贞与高洁的品格。他慷慨赴死，视死如归，在楚国，最美最母亲的国度，他坦然睡去，睡整张汩罗江的河床。我感觉，他虽然死了，但他几千年了，仍然活着，因为他的血系中有一条长江的支流。他与天地兮比寿，与日月兮齐光．我要向他学习，向他致敬，但我要做一个能忍辱负重的、策略灵活的爱国者。
爱国作文 篇2
在我们班每一个人都有一个远大的理想，都敢与追求这个理想。也有一个共同的梦想，那就是长大后做个有用的人报效祖国。
首先是学习代表：陈坤。他是一个学习稳重，聪明的男孩子，平时他都在教室里看书，预习。有一次，老师上新课，每提一个问题他都会举手，而且每次都答对。下课，我问他：“你的理想是什么？”他说：“我的理想是做一位科学家，让我国的科技更发达！”
第二个是运动代表：盛斌。盛斌是一个贪玩的男孩子，学习虽然不好，但他的足球水平很高超，无论是守门还是冲前锋都是他的强项，有一次，我们玩点球，盛斌守，老师点。老师一脚踢了个飞球，盛斌一扑抱住了球，你想看看啊，老师的脚多重啊！老师看见了惊讶的看着他，我预测盛斌20几岁时能进入国家队了，说不定还能为国争光，赢得金牌呢！
第三个是理想代表：王越。王越是一个普普通通的学生，可是他的理想却不一般，是做一位航天员。到某个星球去取水，解决我国缺水问题。
我们班的足球水平在四年级是最好的，我们班的.大将有：盛斌，朱永帅，王力，杨晨等人，我为我们班的足球编了一首歌：
我们来到操场，进行一场激烈的比赛！
冲啊！足球小将！
冲向球门，打败敌人！
除了这些人还有一个人叫张文宣，每次出黑板报都有他的画画，画的和真的一样，长大以后她一定能成为像徐悲鸿一样出色的画家。
我们是祖国的花朵，都是爱国的一份子，一定加倍努力学习，有信心，长大后能够报效祖国。
爱国作文 篇3
尊敬的家长朋友们：
您们好！
新的一年已经来临，孩子们的寒假即将开始。值此辞旧迎新之际，特向各位家长朋友们致以亲切的问候，衷心感谢你们对教育的关心、理解、帮助！正是在你们的支持配合下，孩子们的思想才不断进步，学习成绩才不断提高，身体才不断成长。家长朋友们，青少年是祖国的未来，让孩子们快乐学习、健康成长、立志成才，是我们共同的心愿。殷切希望你们一如既往关心、支持教育，关注孩子们的健康成长。
家长朋友们：关心、教育广大青少年学生，积极营造青少年学生健康成长的环境，是家庭、学校、社会的共同责任。为使孩子们过一个安全、愉快、健康而又有意义的寒假，殷切希望各位家长多关注孩子们的安全，多督促孩子们的学习，多引导孩子们的`生活，多支持孩子们参加社会实践活动。
——燃放烟花爆竹可以烘托节日氛围，但同时又是危害青少年人身安全的隐患。希望家长们按照市、区关于限放烟花爆竹的有关规定，教育并监控子女不在禁放区燃放烟花爆竹，不带烟花爆竹乘车、乘船，不独自燃放烟花爆竹。孩子在家人的陪同下燃放烟花爆竹时，要特别注意防火和保护自己的人身安全不受损害。
——在孩子们出行时，多教育他们遵守交通规则，做好交通安全工作。在走亲访友、旅游参观时，不乘坐非法营运车辆，不乘坐超载车辆。在行走玩耍时严格遵守交通规则，不闯红灯，不追车爬车，不损害道路交通设施，不乱穿公路铁路，不驾驶机动车。
——在日常生活中，要对子女进行三个方面的安全教育。一是进行食品卫生安全教育，防止食物中毒、疾病、传染病事件发生；二是进行娱乐安全教育，不进网吧，不进三室二厅（游戏室、台球室、录像室、歌舞厅、夜总会），不看“黄色”影视书刊，不参与打架赌博，不参加“*”等非法组织；三是进行用电安全、防火安全教育，防止灾害事故发生。
——知识在于积累，孩子们的学习不能间断。希望家长们抽时间督促子女，在家中有计划地安排好复习预习，完成老师布置的各科作业。要引导、支持孩子们多阅读图书，观看“红色”影视，增长知识，开阔视野。
——培养孩子们的勤劳习惯和自理能力，是他们将来走向社会的基础。希望家长们多安排子女做力所能及的家务，参加力所能及的生产劳动，培养劳动观念，增强生活自理能力。
——积极参加社会实践活动，有益于孩子们的身心健康发展。希望家长们大力支持孩子积极参加镇街、村居组织的各项教育活动、文体活动、公益劳动，开展社会调查，撰写社会调查小报告。有条件的家长还可以和子女一起参加“红色”旅游、“绿色”旅游，参观各类博物馆、纪念馆、展览馆、烈士陵园等爱国主义教育基地，体验和接受爱国主义与革命传统教育。
爱国作文 篇4
是谁，给了我们幸福，给了我们今天，给了我们快乐？又是谁，给了我们美丽的家园？是我们的祖国母亲，可爱的祖国母亲！
自从我看了《今天我升旗》这一文后，知道了我们小学生要从小胸怀爱国之心。这篇文章，记叙了作者是一位老师。有一天，一位女孩莫名其妙地走到老师办公室，说，明天想让她升旗。老师坚决地拒绝了，那个女孩叫房淑花。第二天，淑花没有来上学。老师一问她家里，才知道，淑花家里经济不怎么好，妈妈又得了重病，今天，淑花上山挖药去了，她说她不上学了，家里缺钱，就要自己为妈妈找药……但是，一个星期后的早晨，应该是淑花升国旗，但她没来，换人了。没想到，今天真正的升旗手来了……
这个故事让我深深地感动了，我顿时心潮澎湃，思绪万千。对于辍学的房淑花小朋友，我们默默地祝愿、祈祷着……房淑花是因家庭经济困难才辍学的，但她的爱国之情永不改变，一个人不管自身有多大的困难但对祖国的热情不能变。因为祖国就像我们的`母亲一样，关心我们。
我是一个热爱祖国的小学生。在今年的一个冬天，天气格外寒冷，我带上了我暖和的小手套，上学去了。“叮——”只听早晨升旗歌响了，我连忙放下书包，排好队伍，走向操场。“站立，向前看齐……”升国旗了，我这里才想起我戴了一副手套，不能戴着手套升旗，这样对祖国不礼貌。我赶紧脱下手套，庄重地敬了队礼，唱起了国歌。“礼毕……”直到听到这两字，我才放下手。专心站在那里唱国歌。
你们说，我是个爱国的小学生吗？
同学们，让我们胸怀爱国之心吧，让我们把世界打扮得更漂亮，让我们共同创造美好明天吧！
爱国作文 篇5
没有一个不爱自己国家的国民。我当然也不例外，我爱养育了我14年的土地，她是举世闻名的四大古国，她是有着浩大历史神秘的国家，她是如此美丽，如此伟大。我因为生在养在这片土地的人而感到无比的自豪。
说到对她的爱与敬仰，那真是发自内心而来。
每天上学的早晨，我们都会面向五星红旗敬礼，我们带着红领巾，右手高高地举过头顶。这种庄严又神圣的仪式都能证明我们是爱自己祖国的。
祖国在我的'心中是我们共同的心声。我爱这块土地，因为这是生我养我的故土。我爱祖国的语言，是因为从牙牙学语始起，它就伴我成长。它蕴含着民族精神，铸就民族性格，它还是我们立足世界的名片。祖国在我们的心中不是一个抽象名词，而是一个个具体可感的形象和事物。
自古以来，人们都爱把祖国比喻为“母亲”。是母亲的乳汁，哺育了中华民族的亿万儿女。诗人说，祖国是长江，祖国是昆仑，祖国是东方的晨曦，祖国是南海的晚霞，祖国是塞北的松涛，祖国是岭南的花季，祖国是与你有着血缘的人民大众…………
我们是祖国母亲的儿女，我们深爱着祖国。
此时此刻，我们指向说一声：“我爱你!母亲!我爱你，中国!!”
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