以青春之名作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的以青春之名作文，希望能够帮助到大家。
以青春之名作文1
5月是一个花开的月份，5月是一个充满激情的月份，我们刚刚送走了劳动节，又迎来了第九十六个青年节，这一个专属于我们青年的节日。
说到青年，便会想起青春。“青春”，这是一个富有诗情画意的字眼，也是一个热情洋溢的字眼!青春是什么?有人把青春比作初升的太阳，因为它充满生机;有人把青春比喻为带露的鲜花，因为它预示着美好;在我的眼里，青春就预示着生命，青春是奋斗与朝气的象征，我将在有限的青春里，创造无限的价值，让我们的生命充满了青春的气息。
青春短暂，归于奋斗。贝多芬在他16岁的时候就在乐坛上颇有名气，当他的耳朵失聪时，但他并没有被这个灾难带走奋斗的意志，反而更加刻苦的钻研，让世人广为传颂。宋朝的辛弃疾，当他年仅21岁的时候，就领兵抗金;茅以升在24岁就成为了博士;周恩来19岁就写下气壮山河的诗句：“大江歌罢掉头东”。青春很短暂，但是他们却一辈子都飞扬着青春的魅力，一辈子奋斗不息。还有无数的历史名人，他们用青春飞扬，留下了一段段佳话。
一位哲人曾说过：“一个人自从降生的那一刻起他的痛苦也就开始了!”青春是每个人必经的一条路，这条路上铺满的不是鲜花，而是荆棘与坎坷，但是我们青年人要面对坎坷不退缩，要像一条欢快奔流的小河，只能前进，不能后退;我们更要像一棵饱受风雨的劲竹，岁历经风雨，也依然挺拔。人就是要一次次接受挫折的考验，就是要不断的奋斗，才能在人生的长河中，一次次的击起耀眼的浪花，我们要通过不断的实践来促使自己成长，因为在实践中，所学的知识、技能、本领，树立的理想、信念得以检验;在实践中，发挥自己的才干，干有所成，充分体验着奋斗的幸福和快乐，并找到实现人生价值与服务国家、造福人民的结合点;在实践中，失败、困难、挫折磨砺着心智、筋骨，经历风雨，经受锻炼，不断吸取教训，走向成熟，走向成功。
同学们，朋友们，在五四青年节来临的时候，让我们学会奋斗吧，让我们的青春飞扬吧，让我们继承五四精神向着明天的辉煌而前进吧。
以青春之名作文2
又是一年春，软枝黄婵正播报春天的消息，尽心尽力尽芳菲；牵牛花借着东风舒展成枝枝蔓蔓；醡浆草呼朋引伴席地而坐，纵享春晏；翠芦莉大概是醉在了春风骀荡里，忘了生长，开的清瘦而不知……岂能负了这良辰美景？以青春之名，做最人心弦的事，远足六十华里。
以青春之名，做最坚定的选择。在六十华里远足返校途中，最令我记忆犹新的是上保障车拿水。当你在三十多度高温下徒步几小时后，走进空调房是什么感觉，对我而言是天堂也不过就如此。当时车上空空如也，我真想瘫倒在座位上，但是我更想走完全程。当我下车的那一刻，一股自豪感油然而生，决定徒步六十华里是我以青春之名做的最坚定的选择，这个选择将是我一生中无法磨灭的烙印。
以青春之名，做热血沸腾的事。在整个年级中，我们班的杨明东同学是第一个返回学校的。他最让我钦佩的是他在往返的途中都拿着班旗，还其他同学背包，当我到达教室时，他穿拖鞋，脚腕后面有蚕豆大的水泡，脸黑得跟牙齿形成了明显对比。王新琦同学更是做了一件热血沸腾，是脚底的泡破了又展开了，依然没有上车，并走完全程，我们俩一起挪着走，从小跑到挪步，从热情饱满到无精打采，在寝室里刘若妍的两个大血泡更是令我震惊，我们班像这样的同学还有好多好多……青春真好。
以青春之名，叹自然的勃勃生机。在花海，最令我感慨的是山顶古树。古树被用石块围成的凹形大池盛着，然大池又被灰色的柱子支撑着。远望去，古树伫立在山顶，参天耸立，青翠欲滴，那绿色，如翠玉做成的屏风，又如蚕丝织成的绿帛。微风拂过，绿叶沙沙作响。笔直的树干像莲的茎杆般不枝不蔓，给人一种干净利落的感觉。它仿佛本是生在那池中，长在那池里，勃勃的生机都渗进了土壤里，流到了树叶上。花海生机处处都是：那些花，那些草，那水中的蛙，那树上的蝉，那掠过的鸟……
在这大好春光中，让我们以青春之名，来一次踏春之旅，看漫山遍野的花对阳光微笑，看青翠欲滴的林木向清风招手，看翩翩起舞的蝴蝶与蓝天嬉戏。
让我们以青春之名，不负青春！
以青春之名作文3
时间象平面上滑过的小车，恍然间高三来了。压力以一种前所未有的凛冽席卷了我的世界。高一高二我并没有塌实的学习，此刻面对这一切，我象一个茫然无措的孩子，拎着一个瘪瘪的口袋，心虚的加入了这支浩荡的队伍。
这是一场没有硝烟弥漫的战争，它的惨烈给每一个考生的青春留下一道金色的伤口。很多事情我们身不由己。一张大学通知书凝结了太多人的汗水和泪水。高考也因为那些爱我们的人无怨无悔的付出而变的神圣。
一年的时光有多长?
漫长而又短暂的旅程中，和一些人并肩行走，互搀互扶，彼此温暖。克制自己不为道旁的风景停住前进的脚步，怀里揣着最初的梦想，偶尔从胸口透出一丝光亮。那是我们自己对自己18岁的庄严承诺，是对另一个更高更远的世界的憧憬和向往。
有梦的天空没有雨。当学习成为生活的主旋律，日子也象提纯后的硅晶体，纯净而透明。日出而耕，日落而息，农民哥哥说：“地不亏人。“朝五晚九，废寝忘食，老师说：“天道酬勤。“把与学习无关的私心杂念通通打入回收站，将生活格式化，一点一滴的积累丰富自己的内存，不断借鉴别人的学习方法和经验升级系统，全面运转起来，不失为一种乐趣。最大的乐趣就是自我肯定的成就感。可说归说做归做，语言落实到行动总会发生一些偏差。我也会为自己的懒惰痛心疾首，为自己毫无起色的成绩黯然神伤，为自己做事拖沓的`恶习沮丧不已……我只有不断的勉励自己，苦衷作乐，每天进步一点点。其实每个人最大的敌人都是自己，那个藏身于内心深处探头探脑的自己。战胜自己征服自己最终成就自己的人才是一个了不起的人。我朝着这个方向矢志不虞的努力着。尽管我现在做的远远不够。
高考之于我，如沙砾之于蚌，不肯忍耐这一次专心的痛楚，就不会孕育出一颗晶润圆亮的珍珠;大学之余我，非一箪一食，一瓢一饮，而是疲惫生活里的光荣梦想。
相信经历了高考之后的我，如同从涅磐中走出的再生之凰，脱胎换骨，羽翼更丰满，歌声更嘹亮，绚烂勇敢的生活，骄傲忧伤的飞翔
以青春之名作文4
每每当王羲之在《兰亭集序》中感叹：“一死生为虚诞，齐彭殇为妄作”时，脑海中总会浮现那一幅幅壮阔美景。古时青年人得有如此豪情，那在此阅读本书的各位青年朋友，是否也有所感触？对每个人来说，青春只有一次，它是宝贵的，也是值得珍惜的。青年朋友们，请以青春之名为未来夺取桂冠。
以青春之名，青年人当充满活力。阅读本书的各位青年朋友们，相信大家都清楚青春代表着什么。它代表着朝气、活力、奋斗。在过去的青年人“为国奋斗为国忧”，“参与国家大事，一心为民为国”。现在的青年人，若要分类，那便一分为二：其一为活力派，敢吃苦敢参军敢奋斗有梦想；其二为咸鱼派，能睡觉能偷懒没梦想没目标。敢问各位青年朋友，是也不是？所以当代青年人，还是要以奋斗为目的。充满活力，才应是一个青年人该有的样子。
以青春之名，青年人当奋发图强。说到奋发图强，各位朋友们是不是觉得这四个字在生活中出现的频率太高了？是，我不否定，确实很高，再次有句话我想分享给大家：“人生的道路虽然漫长，且要紧处常常只有几步，特别是当你年轻的时候。”年轻的时候，确是“人生要紧处”。朋友们，为何要奋斗？在罗曼罗兰的《母与子》中有这么一句话：“跟生活的粗暴打交道，碰钉子，受侮辱，自己也不得不狠下心来斗争，这是好事，使人生机勃勃的好事。”是的，在生活面前，如若没有过硬的实力，那么所有的一切都会变得不堪一击，支离破碎。所以朋友们，作为一个青年人，是到该奋斗的时候了。
以青春之名，青年人当一往直前。作为一个青年人，活力有了，奋斗的劲头有了，那问题也来了：往哪奋斗呢？大家看了一定会笑，笑完之后一定会说“往前方奋斗呀！”是啊，往前方奋斗。青年人，在前进的路上要有目标。奋斗的前方没有尽头，若没有目标只知奋斗，那就像一条在风中只知道前进的船，眼前只有一片汪洋，没有陆地，船将会驶向何地？所以，青年朋友们，一往直前固然是好的，但有目标的一往直前才堪称完美。
朋友们，青春宝贵，断然不要浪费时间，在该做事的时候做事，在该享福的时候享福，这是我在诸位阅读本书前对诸位想要说的话，希望诸位爱惜光阴，不负韶华。
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