【推荐】传球游戏作文合集7篇
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的传球游戏作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
传球游戏作文 篇1
中午，我和小朋友一起到一片空地上玩传乒乓球游戏。
游戏规则是：要分成两组，每组三双筷子和一个乒乓球，如果球掉了或是用手碰到了球都要重新来一次，先传到最后的一组就算赢。游戏开始了，他拿了一双筷子，叫我过来夹，我小心翼翼地把乒乓球夹起来，心想；我一定要夹稳呀！没想到竟然还没夹稳，那个小朋友就把筷子拿了，我生气地说：“你干嘛？”那个朋友说：“不好意思，我不是故意的，以为你已经夹稳了。”我们顺利地传着，不知不觉就到了最后一个小朋友，我们把目光投向了这个小朋友的`乒乓球，把所有希望都寄托在他身上，可是一不小心，乒乓球还是掉了。没办法，只好又重新夹了，夹了一次又一次，又到了最后一个，我们又把目光投向了这个小朋友身上，我说：“这次一定要把乒乓球夹好。”他说：“我知道了。”果然，他成功了，我们太高兴了。
这个游戏太好玩了，以后你要和我玩这个游戏哦！
传球游戏作文 篇2
今天，我们在作文班上玩传球游戏。
玩法是，用筷子夹着乒乓球传下去，每六个人一组，如果其中一个人让球掉在地上那就输了，又要从头开始传，传到最后的.那个人就胜利。
开始玩了，首先刘老师把我们分成两队，每队一个乒乓球和三双筷子，然后一声令下：“开始！”我们非常紧张，赶紧拿起筷子。前面的同学已经开始了，后面的同学屏住呼吸，安静地等待着。可是传到一半就不行了，乒乓球像个调皮的孩子，“扑通”一声掉了下来。我们传了很多次，可是球总是掉下来，所以我们这队输了，大家失望极了。
下次再玩这个游戏，我们一定会胜利。
传球游戏作文 篇3
今天下午，我们和老师在作文班里玩了一个非常有趣的游戏叫：传乒乓球。
游戏规则是：老师把我们分成两组，用筷子夹乒乓球，一个一个地夹着往后传。如果，中途乒乓球掉到了地上，就要从头再来。
游戏开始了，第一位同学顺利地用筷子夹起了乒乓球，然后，小心翼翼地传给了第二位同学。只见他举起筷子“扑”向乒乓球，狠狠一夹。乒乓球立马像一只受惊的小白兔挣脱了筷子，眼看要掉下桌去，他马上用筷子一挡，一下子夹住了乒乓球的.中心，乒乓球被他征服了，并安全的传到了下一个同学的手上。
这个同学不是别人，就是我。我从容不迫，果断“出击”。可惜，原本原本夹住的乒乓球，突然弹了出来，原来是因为太用力了，硬生生给挤了出来，幸亏没掉到地上。我并没有灰心，再次向调皮的乒乓球发起“攻击”，乒乓球被我彻底征服了。
最终，我们组获得了胜利。
今天的游戏真有趣啊！我们玩得不亦乐乎！
传球游戏作文 篇4
“加油！加油！”你哪来的呐喊声呢？哦，原来是小桔灯教室二在玩传球比赛呢！
游戏规则是这样的：22个人分为两个小组，玩两局。手不能摸到球，勺子不能碰到勺子，碰到或掉在地上就要重来。
老师给每个人发了一个勺子，给每组发了一个球。老师一声令下，游戏开始了。我感觉我整个身子都在不自然地抖动，我心里害怕极了！如果我没有接好，那我不就成了“千古罪人”了吗？我咬了咬牙，眉头皱成了“川”字形，身上不停地冒出冷汗，呼吸沉重，感到心里头一块大石头，一直在悬挂着。正当我还在暗暗求着老天爷不要让我难堪，旁边的人用手臂狠狠地捅了我一下，我下意识地回过头。先看了看另外一个组，周围闹哄哄的，除了呐喊声还有人在窃窃私语。我就不明白了，这个时候他们怎么有功夫说话的呀！“哎！到你了！快，快，快！”我回过神准备快点接住，听到又有一个人说：“快什么快？慢点！俗话说得‘心急吃不了热豆腐’！”小黄看我出了神，又怕我听到，就大声说：“到你了，别发呆，用心点。”我心里七上八下的`，小心翼翼的接。只听到“啪啪”声，我不由地闭上眼睛，当我再次睁开眼睛时，球稳稳地在勺子中央。我情不自禁地欢呼起来……
最后，我们欢快地结束了比赛。我也懂得了一个道理：做事不要追求快，光快是不行的。只有做到又快又好，才能得到收获。
传球游戏作文 篇5
一天，我们在赏识班里做了一个有趣的游戏，叫传球游戏。
老师把我们分成两组，每组三双筷子一个乒乓球，选手要用筷子夹住球传下去，传到最后一个同学就算赢。
过了一会儿，老师发了道具，一声令下：“开始！”我们都纷纷开始了。玩的过程中，我们有几次差点赢了，可是传到一半，球老是掉到地上，又要重新开始。我们知道我们的团队中，谁是要加强练习的人了，但是他是我的表弟呀！我不能欺负他，便亲切地安慰他说：“表弟，别难过，加油！我相信你的'，加油！”
表弟现在更加给力了！这次，我们把表弟放在第二，让他好好表现一下。表弟小心翼翼地夹着球，传给第三位同学，看着表弟掌握了技巧，我太开心了！传到第四位，准备到我了，我稳稳地接住，顺利地传到了最后，我们赢了！
老师说：“你们倒过来，传回到第一位，可以吗？”我们都说没问题。可是传到了第三位同学时，他让我们失望，居然掉球了。他很自责，说：“对不起，让你们失望了，不过我会加油的！”我们再次从最后一位同学开始传，又到了第三位同学了，这次他没有让我们失望，而是稳稳地传到第二位同学的筷子上，第二位又传到第一位，我们又赢了一次，更加开心了，同学们都笑得合不拢嘴！
今天真开心呀！
传球游戏作文 篇6
今天我们在赏识作文班里玩了一个很有趣的`游戏，名字叫传球比赛。游戏规则是这样的，同学们分成两组，每一小组拿三双筷子，一个乒乓球，然后从第一个人开始，用筷子夹住乒乓球，传到最后一个同学就算赢。
游戏开始了，第一个人很轻松就把球夹起来了，第二个人稳当当地把球传给第三个人，可惜的是第三个人准备要把球传下去时，球就掉到地上了，大家非常失望。
再看看第二组，他们已经顺利地传到了第七个人，突然老师说从后面开始传，陈冠航就把球快速地传给苏浩锋，苏浩锋也很快地传给我了，我很紧张，手忙脚乱地夹住乒乓球，传给了第四个人。只见乒乓球一个传一个，一直传到最后一个同学。最后老师宣布第二组赢，同学们高兴极了。
这个游戏真有趣，大家玩得很开心。
传球游戏作文 篇7
“哎，又掉了！你就不能夹好再放手吗？不然就赢的了。”咦，同学们在干什么呢？告诉你吧，我们在玩传球游戏呢！
游戏规则是每一组给三双筷子和一个乒乓球，前面的同学夹住后传给下一位，如果掉了就要从头开始。老师给我和另外两位同学一双筷子，然后游戏就开始了。我小心翼翼地夹住乒乓球传给第二位同学，问道：“你接住了吗？”同学说：“接住了。”我就把筷子交给后面那一位同学。这时，第二位同学传给她旁边的男孩，那位男孩好像很紧张一样，手慢慢地移动，几位同学的'眼睛盯着他，男孩的手一抖，乒乓球就掉在地上。我们很失望。
又要重新来了，这次我们夹不好了，就从后面开始夹吧！就快要到我们前面的同学了，可是后面的同学手一抖，又掉了，我们来回传了三四次也没有成功，好可怜。老师说：“你们要用心夹啊！”我们已经尽力了，也没有成功，心情十分沮丧。再看一下第二组，他们也就快成功，可是调皮的球又溜走了。我想，只要多试几次，我们也能成功的。前面的同学在传的时候，我们在叫：“快夹住，快夹住。”可是，还是掉了，游戏结束了，我们两组都没成功。
我们玩得真开心啊！我喜欢这次传球游戏！
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