精神生命作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的精神生命作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
精神生命作文1
我想：我的高中三年应该这样度过：
充实地度过每一天；不荒废自己的青春年华，抓紧时间，一步一步地向目标迈进。
人生最具活力的青春是在高中里度过，为了让自己未来的人生价值得以充分实现，让自己生命更加精彩，我不仅会在高中三年学习中刻苦努力，并且要积极地学会做人。
生命只有一次，我们每个人只能在这世上活几十年，时间对我们是太短了，需要我们经历的、学习的东西太多了，有的人在年青时取得很大的成就，他的价值得到实现，人生得升华，他的名字会永垂青史，而有一些人的一生是没有价值的，我们每个人都想让历史记住自己，我们应在自己的有生之年，去做一番惊天动地的事业，因为高中是我们人生的开端。
我们一定要在这三年中尽自己最大所能努力学习，抓紧时间多学习，通过大量的标题来提高自己的能力，将解题技巧作为自己的东西，培养兴趣，广泛阅读，坚持练习写作，从而培养自己阅读写作能力。
在这三年里，不仅要努力学习，还要学会做人，虽曰“腹有诗书气自华”，道德修养随着读书的增加而提高，但我们更要注意培养自己的人格品质，要学会大方，要和善待人、乐于助人，要学会宽容待人，要多站在别人的角度想一想。
高中里，希望能尽量多参加活动组织，提高自己的社交能力，要全面发展自己。在高中里，我会学得更加坚强，勇于面对困难，挑战和挫折，变得开朗，乐观一些，并且要提高自我控制能力，自主能力，克制自己的一些行为。
我觉得，如果在高中三年中，能做到自己的行为措施，那么重点大学的门将不会离我太遥远，我相信博士后的学位，无尽的荣誉和优越的生活条件将会接踵而来。
我将顺着我的通往幸福、美好的前途的阶梯攀登着，不懈地努力着，我一定会到达成功的彼岸。
精神生命作文2
他，没有高挑的身高，没有强壮的身体，却有一颗无比纯洁的心灵虽然只有22年的人生，但却让人们永远记住了他，从45年前的道德楷模，到今天的励志榜样，他无时无刻不在散发着他耀眼的光芒。
他，就是雷锋。
从小到大，我们都打着“向雷锋学习”的口号前进，但我们真的懂得要向雷锋学习什么吗？这常常引起我的深思，我到底要学习什么，又该如何学习，我到底从雷锋身上领会得了什么。暑假，我去新华书店购书，这本《向雷锋那样》深深吸引了我，我毫不犹豫买下了它。
慢慢品读这本书，我体会到了很多东西。
这是一本励志书，在书中，作者和多位专家们对“雷锋”这个新中国家喻户晓的著名士兵进行着全新独特的发现；在书中，雷锋这个名字的价值还将被重新挖掘；在书中，“雷锋精神”也将全面升级。
读完这本书，我眼里的雷锋不但是位完美的政治楷模，更是一个成功的励志榜样。在16岁小学毕业的时候，雷锋就为自己立下了与众不同的远大理想：他要做一个符合祖国需要的新式农民、好工人和好农民，只要祖国需要，他愿意献出自己的一切！由此，雷锋成为全校应届毕业生中唯一返回农村的文化农民，并且在此后短暂的六年职业生涯中，实现了自己的全部理想，而且实现理想的过程比他自己预想的还要精彩。
雷锋出生在一个贫困家庭，7岁时就成了孤儿，但他并没有哭泣，而是选择坚强地走下去，因而改变了自己的命运。一个人的原生家庭背景，对一个人价值观形成的影响是巨大的，一个人幼年时期的经历与环境决定了他很多核心价值。我们无法选择“出身”，它是不可控的，但我们需要对它给我们价值观带来地影响有很清楚的意识。我们不能选择过去，但我们可以选择它给我们的现在与未来带来的影响。
精神生命作文3
奥林匹克运动会的精神是“更快、更高、更强。”这几个字让我的大脑里闪现了几幅画面。
更快，这是一个令人激动的时刻，这是一个令全中国人兴奋的`时刻，这是一个让亚洲人扬眉吐气的时刻。还记得那位被誉为“亚洲虎豹”的刘翔吗？是的，又有谁能抹去那个美好回忆呢？他最后冲向终点线的那一刹深深地烙在人们的心田，只见他浑身绷紧的肌肉在猛动着，头高高昂起，仿佛一头“猛兽”。最终以12秒91的成绩打破世界记录，为祖国赢得了荣誉。
这就是生命。更快，使生命更加绚丽，更加辉煌。生命也正因此而更加热烈地燃烧起来。生命需要速度，速度结合生命带来无限生机。
更高，在我国，坐落在世界屋脊的珠穆朗玛峰是世界最高峰，在历史上，它所在之处曾无人问津，但是自从20世纪以来，世界让人们有了更高的高度。当人们欢呼着站在珠峰之上，新的 “高度”便出现了。人们挑战这极限，向着“生命之巅”前进。
这难道不是生命吗？是的，这是生命，这是生命与极限的决战，而生命最终战胜了极限。人的生命的确有限，但是生命所创造的奇迹却是无限的。生命需要极限，极限让生命充满战斗力，让生命变得更加顽强。
更强。让我们来了解一组数据年十一届三中全会至今，我国国民经济总量翻了2番，人均收入增加了10倍，我国加入世贸，成功申办2008年奥运会，中国经济屡创新高……
这就是生命。中国经济飞速发展，国家的实力增强，中国对世界的影响越来越大。这不正说明了中国社会具有强大的生命力吗？中国已屹立于世界民族之林中，奥运精神告诉我们生命中没有最快、最高、最强，但是生命可以更快、更高、更强。
精神生命作文4
当太阳从地平线升起的那一刻，我们为世界的新生而感动，为生命的延续而欣慰。
然而，我们也未尝不曾因为生命的逝去而感到痛心、惋惜。
曾经，多少人的逝去让人们悲痛落泪久久不能释怀，曾经有多少人因为追求生活与事业而离我们远去至今使我们惋惜与感叹。
在那片远离人世的荒凉沙漠罗布泊，也许人们永远不会忘记，那个为了研究和穿越罗布泊而身葬沙海的人——彭家木。辽辽无垠的可怕沙漠，荒无人烟，寸草不生，然而，彭家木，他却毅然决定要去穿越这片似乎没有边境的黄沙世界，尽管最终，漫漫的沙漠还是无情地将他埋没，然而，他这种不畏生死，执着追求的精神如同人们之后为他在沙漠之中屹立的碑一样在人们心中，就算风沙狂啸，也永远侵蚀不掉。
生命对于每一个人来说都是重要的，然而，生命的存在，不就是为了让我们去向自己的目标追求，向人类的困难去挑战的吗？
当美国挑战者号遇难的消息传来时，也许，不仅仅只是美国落泪了，全世界的人们也都为之痛心，惋惜，飞船上的七位杰出的宇航员，在这一刻，为他们的梦想，美国的梦想，世界的梦想，献出了宝贵的生命，也许，他们知道，这在一开始就将是一场艰辛的，甚至是会失去宝贵生命的旅行，然而，他们毅然坚定地踏上飞船，舱前他们自信的微笑，就是他们勇于探索勇于追求的精神的闪现，他们的精神，也将成为一种永恒的榜样，为全世界人所敬佩。
生命的价值，不在于你人生的长短，而在于你的追求；生命的追求，不在于你经历的多少而在于你的信念；生命的信念，就是你心中的那份宝贵的精神，有了它，就算人生很短暂，它也会延续永远。
超越生命的精神闪现，就算是无尽的漫天黄沙，或是浩瀚的无垠宇宙，它也将——永不泯灭。
精神生命作文5
曾几何时，刚入高中时候的情景依然历历在目。时间既往，高中不是终点，那又是我人生中一个什么样的点？
记得去年夏天，我们去浙江游玩。站在那西的小桥上，我看着水面上泛起的阵阵薄雾，在斜阳的的照耀下越发显得宛若仙境。看着这如此美妙的景象，我不禁想这是人工制造的杰作，抑或是大自然的鬼斧神工？斜阳似灯，将小桥流水的意境烘托得如水墨画般清丽，既是点缀，又是映衬，更是美景不可或缺的一笔。那么，我生命中的那盏灯呢？
想起我们班出现若干个不同的声音，有的说：“这高中的题目太难了，学也学不好，干脆不学了。”为什么这么早就有人想要喊着退出呢？某些人的生命中缺少一颗生命明灯，他们不知道学习是为了什么，是为了谁在学习，好像他们自己永远只是扮演一个学习的苦力，被强迫的角色，为别人在学习。这完全是一种心理和角色的错位，没有意识到学习的方向和目标，迷失了自我学习的定位。
另外的一种声音是：高中学习的确很累很苦，可我还是得学，不学对不起父母亲人，关心和爱护我的人。我一定要认真过好高中三年，否则，最终对不起的只会是自己，和自己的青春华年。对此，我深受感动，还是有这么多的同学跟我们站在同一条起跑线上，向着共同的目标奋进，我们不是盲目地混过高中这三年，我们有追求，有理想，有一个共同的目标，我们要对得起自己的心。
正如所言，我也希望自己能对得起光阴，不虚度年华，除了学习课本知识，还要在某些自己欠缺的方面尽可能地“补差”，有意识有目的地去锻炼和提高自己的学习能力，这是很重要的一点，至少目前的我是这么认为的。再苦再累也就这三年，只要努力地跟上进度，有一点坚持的精神暗示，那这三年就没有想象中那么漫长。当梦想照进现实，也就是离目标最近的时候。
我的精神之灯，让我葆有一颗进取之心，和努力的激情，埋头于书山题海，挖掘知识的宝藏。与某些人挚爱的电脑游戏、军事武器相比，虽然少了些同龄人的游乐之趣，但我的内心世界更加充实和丰富，离自己的梦想更近一点。未来的某一天，即使是当生命之灯燃尽的那一刻，我无愧于心。
精神生命作文6
盲孩终于可以上学了，但家人过于忙碌无法接送盲孩。所以，盲孩决定自己上学去。
第一天早晨，盲孩背起书包，手中拿着竹竿走出了家门，嘴里不停叨念着：“出门左拐，直走右转……”突然小盲孩停步了，竹竿不停敲打着前方的墙。“我该怎么办，我迷路了。”
盲孩耳边传来了咚咚咚的皮鞋声，“叔叔，请问盲人学校怎么走？”盲孩试探性地询问，“不知道！”男人的回答中带着同情与无奈。
耳边又响起了嘀嘀嗒嗒的高跟鞋碰击水泥地板的悦耳声音。“阿姨，请问盲人学校怎么走？”“不知道。”声音由近而远。
……
突然，耳边又响起了活泼而轻巧的脚步声。“请问盲校怎么走？”小盲孩的声音几乎只有他自己才听得见，他红着脸等待着那句听了数十次的“不知道”。
然而，他手中竹竿的另一端被轻轻地抬了起来，拉着小盲孩开始向左走。小盲孩兴奋了，不由自主地跟着竹竿走着。
“你知道盲人学校怎么走，对不对？”
……没有人回答。
“你怎么不说话？”
……又是沉默。
小盲孩害怕了，他想起盲孩被拐的故事。于是他用手悄悄顺着竹竿向对面摸，他感觉竹竿那面比自己矮，心想：“他（她）没有我高，打不过我，跟着他，看他想怎样。”
两人无声无息，一前一后的在朝阳下走着。
“铃铃铃……”盲孩听到了上课的铃声，他高兴地笑了，正打算感谢带路的人，竹竿却已被放下，脚步声越来越远……
放学了，盲孩手中的竹竿再次被人抬起。
第二天也是如此。
第二年也是如此。
盲孩和领路人一同走过了清晨，走过了黄昏，走过了一年四季。
“你是男孩还是女孩？”又是盲孩发出的疑问。
……依然是一片沉默。
“我这次期末拿了年级第一，你考了多少分？”“领路人”没有回答。
盲孩已经无数次地重复询问着领路人的一切，然而，回答他的总是沉默。
今天，盲孩决定弄清这一切，他使劲地抽回竹竿，坚决而有力地说：“你不回答我的问题，我就不走。”刹那间，盲孩耳边传来一阵小女孩的哭泣声。“好好好，我不问了，你别哭，别哭嘛！”盲孩紧张极了，实在没有想到竟然听到一阵哭声，心中再次充满了疑问。“我我，告诉你嘛，哥哥生命已经死了，他昨天为了救人……”小女孩抽泣着。“我是他的妹妹精神，我以后会陪伴你上学和放学。”
好久，好久……滚烫的泪水顺着盲孩的脸颊无尽的流淌着。
多少个春秋过去了，一切都发生了变化，然而永远不变的是领路人与盲孩，还有那根接连两人的破竹竿。
唯一不同的是生命死了，留下了精神。
精神生命作文7
路过小区，看到那些人几乎是轮流在修着房子，房子是用来住的，不影响使用就不要去修它，可是有的人像是衣服改样式一样，隔几年想想要改一个样式。因为存钱利息太少了，钱花在房子上等于存钱。于是人们有的开始挖地下室，反正是自己的地盘，扩大了增加面积……有的人很会利用自家的场地，把车库的边界修到路的最边上，一点余地都没有，要进自己车库要到邻居的家门口才能转过车身。而邻居家的车不进车库，就放在外面，于是，他也只好放在外面，其它车辆经常连路都过不了。
这些人来到这个世界上，创造了一些财富，然后就捣鼓：制造些垃圾，消耗些资源，然后就“回去”了！”我们每一个人来到这个世界，都是为了寻求着幸福和快乐的，有的人是从外在获取点什么对自己有价值的东西来，想从中获取“幸福”，有的人是从内到外地创造点什么对自己也对他人有价值的东西来，想从中获取幸福……有些人试图中外界获取一点幸福，有的人试着自己去做点什么来让自己感到幸福……
其实，一个人的“幸福感”好比是人的双手，一只手好比“生理生命”另一只手好比“精神生命”，这两种生命都需要成长，才能用双手迎来幸福。我们可以看到动物全都具有培养下一代“生理生命”自我照顾的基因，让自己的下一代能自己照顾自己，自己能管理好自己，这就是帮助下一代的“生理生命”成长，哺乳动物都具有这样的能力。但是一般动物只懂得要培养下一代的“生理生命”，“精神生命”对于动物来说是不需要的，因为动物生命的目的就只是“生存”，只有人科动物才在进化的历程中，进化了属于人类的“精神生命”，所以，人类的父母肩负着许多的责任，从孩子出生起，不但要帮助孩子“生理生命”的成长，还要帮助孩子“精神生命”的成长。如果孩子从少年期到青年，生理生命都处于被照顾；被呵护的角色，自我管理能力就很难培养出来。这类生理生命发育不全的人，精神生命必然处于萎缩状态，而只有精神生命才能帮助我们构建“意义的世界”。一个“生活能力”不足的人，“生命能力”又从何而成长发展呢？而这两种能力，正是构健一个人生命意义的基础，意义的部份发展越多，幸福感就越强：
如果一个人意义的世界建构不了，会导致信仰的缺失，精神的沙漠化，自己和他人的生命就不能得到珍惜和尊重，生活极易流于随意，人们就容易无所事事，语言攻击，身体侵犯、伤人、自伤等等状况都有可能发生。
家长不仅要抚育孩子的“生理生命”，还要用自己的生活去影响孩子的习惯，用自己的生命去引领孩子的生命。老师不仅要在课堂上传授知识，更应该在师生共处中让学生体验到精神层面的互动接触，以使学生在知识增长、身体增长这种生理生命成长的同时，还要获得精神生命的成长。职业场的领导，不仅要教会职业技能，还应让属下在工作中体验到胜任、掌握、责任担当的快乐。
精神生命作文8
美丽，只是一朵孤芳自赏的花；灿烂，是一片相互依是着而怒放的锦绣。多一点美丽就是灿烂，携美丽写五四精神，迎灿烂扬时代丽歌。二者相遇，绽放一片绚丽之彩。
修身齐家治国平天下，这是古人对大丈夫的要求有责任i家爱国，为国奉献，这是革人的信念，也是五四精神的体现，更是新时代对当代青年的要求，这就需要青少年从没路的地方践踏出去，从只有荆棘的地方开辟出去，秉持着五四精神，开创新时代的星光大道。
希君生羽翼一化北溟鱼。2020年明明是一个千年一遇的吉祥年，突如其来的新冠肺炎却给了中华民族一个沉重的打击，面对飞来横祸，总有一些不知名的英雄勇敢的坚守在一线，小小的身体撑起了人民的一片天。面对病毒的传染，所有医护人员选择奔赴一线；面对民族危机，已是耄耋之年的钟钟南山院士选择挺身而出，为人民服务；面对面病毒的蔓延，医疗研究人员倾注多少个日日夜夜在研究抗体上。这些英雄勇担责任，恪尽职守，不正是五四精神的继承者和弘扬者吗？哪里需要他们哪里就有他们。
在微弱的光也是光，再平凡的人也有他们自己人生中的高光时刻，如果我们都活成了一束光，又何须担心夜月中没有了方向呢，更又何须担心自己会迷失呢？新中国成立70年，距五四运动100多年，让中国人骄傲的成就比比皆是，世界第一高铁“复兴号”的联通，“墨子号”的成功发射，港珠澳大桥成功建立，量子卫星等等，无不在透露着中国新时代的崛起。五四精神，已是中华文化的一部分，它深深地烙印在每一个中国人的心中。如果你问奇迹是什么颜色，那么我一定会告诉你是中国红，如果你问中国人最令人敬佩的是什么，那么我一定告诉你是五四精神。
简简单单的四个字分量却如此之中并不是他量大，而是他的质在人们心中分量不轻，他是从革人到至今乃至未来多少人的写照。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，只要坚持奋进，心中的那颗太阳定会一直指引你前行。
弘五四精神，成生命礼赞！
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