我的同桌作文

时间:2021-07-12 16:48:32 同桌 我要投稿

有关我的同桌作文三篇

  在我们平凡的日常里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的我的同桌作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关我的同桌作文三篇

我的同桌作文 篇1

  我的同桌戴着的副眼镜,一张说不停的嘴巴,一双手动来动去,停不下来。

  我的同桌助人为乐,有人向他借东西,他就借给他。我的同桌也很调皮,不信吗?那我向你们透露一下吧!

  记得有一次,他和同学在玩游戏,他悄悄地躲到一棵大树后面,看见同学走过来了,就悄悄地走到那同学的后面,轻轻地拍了那个一下,那个人回头一看,咦!怎么没有人?他心里打了一下大大的问号,我的同桌飞快地跑到他面前,做了一个大大的鬼脸,把那个同学吓得脸都青了。

  他就是我的同桌—林晨,你们说我的同桌调皮不?

我的同桌作文 篇2

  书声朗朗,鸟语花香,正是读书学习的好季节。忽然之间,一声怒吼划破了天空,令校园不再宁静。

  ——题记

  “我要高飞!到天空的顶点,我要飞到无人能及的世界……”

  “啊!怎么又来了……”

  “天啊!烦不烦!”

  “你敢再唱一句,信不信我揍你!”

  ……

  耳边除了这首不堪入耳的歌以外,更多的是同学的批评与不满。

  要问这位唱歌的人士来自何方,他便是我们班的“歌圣”黄俊雄。

  说起他,就不得不谈起他那无人能及的大嘴巴。

  唱。唱歌,可是他的生平最爱之一。他的唱,真可谓是不唱不知道,一场吓一跳。任何场合,任何地点,任何时间,他是想唱就唱,口无遮拦。老师讲课时,他一时兴起,来上一两句,那是再正常不过的事。有时候,老师也受不了他,让他站起来吧,又生怕挡住后面的同学,让他坐下来吧,又担心他继续放开歌喉。没办法,只好让他站到后面去了。不用多久,他肯定就能和后面的同学聊的热火朝天,这便是他的第二生平最爱。

  说。说话,那是他最喜欢的运动方式之一,当然,锻炼的是他的嘴皮子。上课讲话,那是他一天中必不可少的活动。一人讲话还不够,他还会拉上周围的人一起讲,所以呢,他周围的一群人都是训练有素的谈话高手。老师可受不了他,这不,又上演了戏剧性的一幕。

  “黄俊雄!”

  “干嘛?”

  “你还问我?给我站起来!”

  “老师,我不讲了,再给我一次机会把!”

  “机会?给了你几次机会啦?”

  “真的不讲了!老师……”

  看着他那楚楚可怜的神情,老师狠不下心来了,便转过头去继续讲课。安静了一会,班里又嘈杂了起来,原是黄俊雄的嘴皮子又痒痒了。老师也无奈,随他去了。聊着聊着,一群人便放声大笑起来。这便又是他的一大特点。

  笑。笑声,诡异的笑声,是我在做他同桌以来除了老师讲的课听的最多的声音。刺耳,诡异,惊悚,阴森……说不尽的形容词,尽可以用来描写他的笑。他笑的时候,周围的同学也会被他带动,都纷纷大笑起来。大家爱看他那洁白的牙齿,令人震惊的大嘴巴,笑的害羞了就会忍不住抿起来的'嘴唇……同学们看着他,又想责备,又不忍心,因为他的笑,也给我们带来了很多的欢乐。一切都是那么憨态可掬。

  “我要高飞!到天空的顶点,我要飞到无人能及的世界……”教室里又荡歌声,但现在,不再是只有黄俊雄的声音了,全班人都喜欢上了这首歌,纷纷学唱起来,教室里,很温馨,也很美好,或许,我们还应该感谢黄俊雄,若不是他,也许我们也得不到这么多的快乐把?

我的同桌作文 篇3

  提起我敬佩的人,我不由想起我的同桌——张芷源。因为他那不怕困难,顽强的学习精神深深地打动了我。

  清晨,我来到教室准备忍受没有同学的那份孤独,可我惊奇地发现,早来的几位同学中,竟有我的同桌张芷源。前几天他不是胳膊骨折了吗?怎么今天......我疑惑不解地走到他身旁,只见他手缠着布带,被一块儿夹板夹着。白纱布缠着脖子,往日那细瘦的胳膊肿起一大块。我关切地问:“都这样了,怎么不在家休息?”他说:“好好学习,不耽误听课才是最好的休息。”说完他还咧嘴笑了笑。

  上课,老师讲完小数点儿加减法,让我们做随堂练习。只见我同桌左手吃力地打开铅笔盒,拿起钢笔准备写字。突然下课了,同学们都跑去操场玩耍了,可我的同桌还在那里努力学习。

  张芷源真的好认真呀。我见他这样不忍心,于是连忙劝阻:“看你都这样了,快休息一下吧。”他微笑地说:“那有什么,我可以用左手写呀。”他拿起钢笔,吃力地在本子上一画一画,动作缓慢,眉一皱一皱的。再看他写的字歪歪斜斜,有大有小。他一会儿耸耸肩,一会儿甩甩手,看他那股认真劲儿,我无奈的摇了摇头。在寒冷的天气中,他的额头竟有豆大的汗珠,这时我的敬佩之情油然而生

  看着我同桌儿的身影,我陷入了沉思,这不是不怕困难,顽强抗争的精神再现吗?我在我心中为我的同桌竖起大拇指。

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