关于班级趣事作文三篇
在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的班级趣事作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
班级趣事作文 篇1
我们四五班是全年级人最多的一个班。人多，自然课堂上发生的有趣的事儿也多。
班上有一位学习很好的女同学帆帆。她头发长长的，梳着一个马尾辫，还总爱扎一条漂亮的粉色丝带。她后面坐的是一个调皮捣蛋的学生小豪。他上课时如坐针毯一样，坐卧不安。不认真听讲，还经常搞恶作剧。
有一天上语文课，老师让帆帆回答问题。她流利地回答完后，马尾辫一甩坐了下来。这时，坐在她后面的.小豪，眼睛直直地盯着帆帆的马尾辫。只见他把手伸向马尾辫的根部，小心翼翼地揪住其中最长的一根，用力地往下一揪。只听见“哎呦”一声娇叫。老师正在黑板上专心地写字，听到叫声，急忙扭过头问：“怎么回事？帆帆，你怎么了？”帆帆是个懂事的孩子，她怕影响其他同学听课，说是自己不小心碰到桌子上了。让小豪免了老师的一顿“暴吵”。帆帆生气地瞪了他一眼。
阴谋得逞的小豪，看着帆帆生气的样子，不但不觉得内疚，反而得意地东摇西晃。正当他沉浸在“胜利”的喜悦中时，只听见“咔嚓”一声响。原来呀，他只顾得意地摇晃，一不留神连人带凳子摔到了桌子下面，他的头也碰了一个大包。有趣的一幕呈现在全班人的面前。当老师走过来问他发生了什么事时，他支支吾吾地不知该说什么。那难受的表情跟他刚才喜悦的表情，形成了一个明显的对比。
看着他灰溜溜地从地上爬起来时的样子，我觉得更有趣了。大家都在偷偷地笑他。这就是三年级时，发生在我们班的一件有趣的事情。
班级趣事作文 篇2
这个星期五，老师为迎接期末的到来给我们听写，没想到有许多同学成绩不理想，我，徐盈，陈庆伟，左琦伦，叶任鹏，方严决定给这些考的不好的同学重新听写。
开始听写了，我们速度很慢，隔了一会儿，广播说：请还没放学的班级马上回家！广播重复了几遍，我们象耳边风似的管也不管，继续听写。
没想到，可怕的事情发生了，教导主任来检查班级的放学效果，看见我们班许多同学还在教室，大声对我们吼道：“你们5.3班严重超过放学时间，我要重重的给你们扣分，还要告诉你们袁老师！“说完，就气呼呼地走了，看来是去告诉袁老师了。
幸亏我们机灵，教导主任刚走，我们集体说：“快点跑！！“然后就收拾书包，赶紧走，连那些没听写完的同学都不管了，现在最重要的是溜之大吉！如果教导主任把袁老师叫过来后，看不见一个人，戏弄一下那严格的教导主任。我们象疯了般逃出校园，以最快的速度赶回家，只要不被那教导主任逮个正着就行。
我回到家，因为在学校走得太急，连自己的数学学习指导都忘拿回来，但是，我还是高兴的，因为幸运逃过了这一劫！！
班级趣事作文 篇3
今天下午，我早早地来到了学校，我透过玻璃窗子向教室里一望，见没人，便推开了教室的后门，想早早地把教室打扫一番。谁知刚一推开门，各种各样的怪叫声突然在教室里响起，我被吓得魂飞魄散，定下心来一看，才知道是戴金成他们干的恶作剧，他们得意地冲我一笑，便开始等待下一个目标的出现。
我走到课桌前，放下书包，加入了他们的行列。你瞧，戴金成躲在窗口“望风”呢，只见他的眼睛向窗外四处搜寻着，不放过任何机会，潘如月藏在门后，做好了“嘘”的手势，洪文杰趴在课桌下的凳子上，眼睛盯着潘如月的手势。
就在这时，戴金成突然小声说：“有人来了，做好准备！”且快步躲到后门旁，我也立即趴到课桌下的凳子上，随着“吱呀”的开门声，我们突然冒出来发出千奇百怪的叫声，这位同学被吓得“哇”地叫了起来，六神无主，好一会儿才回过神来，我们立刻哄堂大笑起来……
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