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三年级叙事作文：课余生活（通用37篇）
在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的三年级叙事作文：课余生活，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级叙事作文：课余生活 1
我是一个活泼开朗的男孩儿，有着丰富多彩的课余生活。画画、陶艺、做手工、爬山、钓鱼等等。就说说其中的一件吧！——钓鱼。
今年夏天的一个周末。外面的天气又闷又燥，在空调屋待久了的我，浑身不舒服，什么事都不想做。妈妈看出了我烦躁的心情。想了一会儿说：“孩子爸爸咱们带孩子到郊外玩吧!还去那个有山洞和鱼塘的地方。”我一听就来精神了，爸爸看到我兴奋的样子，立刻就起身去拿钓鱼用具。准备好钓鱼竿后，我和爸爸妈妈驱车来到了郊外的钓鱼村。来到鱼塘边后，爸爸从车上取下钓鱼用具，我和爸爸各拿一根鱼竿，妈妈则坐在我旁边欣赏美丽的`风景。池塘里游来游去的鱼儿好多呀!我急急忙忙挂好鱼食儿，把鱼竿扔了出去，屏住呼吸，盯着鱼竿上的浮标，静静地等待鱼儿上钩。十分钟——二十分钟——半个小时过去了，怎么还没动静呀！我有点急了，很失望的收起鱼竿，一看，啊！怎么没有鱼食儿了？我正纳闷哪，爸爸发话了：“是不是被哪条鱼精灵吃了呀？”唉，难道是鱼精灵在向我挑战吗？失望的我此时并没有灰心，而是小心翼翼地挂好鱼食，再次甩出鱼竿，静静地注视着浮标。不一会儿，坐在一旁的妈妈兴奋的握住我拿鱼竿的手，说：“嘘，快拉呀，鱼来了。”
晚上我和爸爸妈妈坐在池边的凉亭里，一边吃着烤鱼，一边欣赏着农村美丽的夜景,同时也分享着钓鱼给我们生活带来的乐趣。更让明白的是:要想做好一件事，不但要专心，还要有耐心。
三年级叙事作文：课余生活 2
暑假，爸爸妈妈带我去鼓浪屿玩。鼓浪屿曾经被英国占领。
“嘟嘟”，船开了。这是我第一次坐海船，原来海船和长江里的船只差不多大小。船周围激起许多浪花，打在船上，哗，哗，那声音真好听，我想那就是大海的歌声吧！
靠岸了，我们从船上下来。呀，岛上竟然连一辆车都没有，我惊叹不已，感慨于岛上的人民对自己家园环境的重视。我们一路步行去旅店，在一路上看见许多厦门大学的美术生们在画建筑物，爸爸告诉我：“这个岛上的建筑都非常有特点，富有异国风情”。终于到了旅店，它有一个特别的名字：七彩小墅。在这里我渡过了美妙的一夜。
第二天早上，我们先去了日光岩。日光岩上的石头折射的太阳光像宝石一夜耀眼。站在日光岩的至高点，俯瞰整座小岛，所有的建筑与风景尽收眼底。
从日光岩下来，漫步鼓浪屿的大街小巷，各国的.领事馆各具特色，别有风情，更吸引我的是那些大大小小的商店和五彩缤纷的商品，各国美食都聚在这里，让游客们尽情品尝，让舌尖也来一次狂欢。土耳其冰淇淋的店主是一位地地道道的土耳其人，白白的皮肤，高高的鼻子，微卷的头发，给我留下深刻的印象。最绝的是，他会变魔术，吸引了一个又一个的小朋友，所有店门口总是热闹非凡。还有惟妙惟肖的盆栽冰淇淋，香气扑鼻的墨鱼丸，口味独特的烧仙草……·真是美食大聚会啊！
在我心中鼓浪屿是一座可以与香港媲美的城市，给我留下了深刻的印象，个游客带来美好的回忆！
三年级叙事作文：课余生活 3
我的课余生活丰富多彩，其中我最喜欢的就是爬山。每个周末我都要坐车到缙云山景区门口，然后再下车去爬山。
我和姐姐刚下车就看到了葱葱茏茏、枝叶繁茂的森林，里面有嫩黄的榕树、青绿的白桦、墨绿的松柏，真是五彩缤纷，美丽非凡呀！仿佛来到了一座迷幻森林。忽然，姐姐惊喜地大声说道：“哇！这里有一颗果树树苗！”我一听见，就噌噌噌地跑过去一瞧，这颗树苗长得很纤细，就像一位弱不禁风的小女孩。姐姐看到我这么喜爱的眼神，就悄悄地说：“我们把这棵树苗拔下到回家种吧！”正在这时，爸爸说：“不要！你们要爱护植物，别摧残这幼小的生命！”我和姐姐就恋恋不舍地继续去爬山了。
也不知道过了多久，我和姐姐爬到狮子峰顶。看到了一座宏伟瑰丽、栩栩如生的狮子雕像，旁边还有一个瞭望台。我爬上去，仰望蓝天，就看见各种各样的.云朵，有的像绽放开的玫瑰，有的像我最喜爱的棉花糖，真是美丽极了。再往下看，整个北碚城尽收眼底，一览无余！
然后我又去了香炉峰，我看到了一块古朴的木牌子上写着香炉峰名字的由来。原来，在香炉峰下的悬崖上有一块巨石长得很像一个长长的香炉，所以古人就称这里为香炉峰。峰顶上除了有供人观景的步道，还耸立着一座庄严雄伟的宝塔，可惜我恐高，一直不敢上去。
爬山不仅能让我接触奇妙的大自然，还能让我成为一个肌肉小型男，最重要的是让我和姐姐度过了周末快乐的时光！
我爱我的课余生活——爬山！
三年级叙事作文：课余生活 4
生活丰富多彩，生活如一条街，描绘出一幅美丽的景致;生活如一条长河，执着的小舟在河水中荡漾;生活如一盏明灯，为盲人开辟了交通要道;我的课余生活千变万化，美轮美奂。
每当下课的时候，我们就像蜜蜂一样涌出教室，我们玩起了激烈的游戏。很多同学都在外面玩 ，有的打篮球，有的跳皮筋，有的捉迷藏，有的踢毽子等。我们也不例外，我们在外面谈论关于怎样演好小品的方案。我们又说又笑，空气洋溢着我们的气息洋溢着我们的快乐，我觉得课余生活是甜的。
课余生活是苦的。结束了一节课的内容 ，老师布置了很多作业，我几乎空不出手来。同伴要我出去呼吸新鲜空气，我却很厌烦的告诉他;‘作业还没写完，我没空。’急得我直跺脚 ，作业没写完，浑身不轻松，铃声响起，我只能和作业告终。
课余生活是酸的。记得有一次，我在操场上和同伴们跳皮筋，忽然，我看见几个男生拦住一个女生，趁男生没有防备的时候，女孩跑了，那几个男生穷追不舍，直到把那个女孩追到为止。我心里很不愉快，心想;光天化日之下，几个男生追一个女生，算什么英雄好汉。回到教室，回味刚才的一幕，心里有种酸酸的.感觉。
课余生活是辣的。早上因他惹恼了我，我拿了他的书，他就开始追我，我们俩把教室的气氛带了上来，同学们好像为各方同学加油。一会把教室弄得鸡犬不宁，我也热得汗流浃背，心跳加速，我在桌上趴上了一会儿，心才慢慢平静下来。
课余生活的酸甜苦辣，让人耐人寻味，回想起来，让我们就把它当做一段美好的回忆吧。
三年级叙事作文：课余生活 5
我的课余生活丰富多彩，多种多样，有骑车、看书、弹琴、唱歌、跳舞……它们是我在课余时间经常打交道的“好朋友”，不过我最喜欢的还是舞蹈。
因为最近谭老师教了我们一个傣族舞叫“打水的姑娘”。手的动作要领：手掌翘起来，双手虎口要张开，食指到小指都要并拢。脚的动作要领每走一步像踢着裙子一样走路。上身向前倾的同时屁股尽力向上翘，头向上抬起。谭老师做的每一个动作都十分优美。教师先教我们分解手上、脚上还有整体动作。我们听着音乐跟着节奏做动作。先学手上的.动作，我手指没有完全并拢老师转身提醒手要并拢，我跳着跳着就忘记了！老师停下来转过身说：“手一定要并拢不然就不是傣族舞的特点！”配合脚的动作一只脚要踮着另一只脚后跟要先落地，腰要沉下去，我老是做不到。老师就帮我纠正，练习的时候我就时刻提醒自己手指要并拢脚后跟先落地，屁股使劲翘高。好累好累，接着练了好几遍我已经精疲力尽……练了两节课终于找到基本要领，找到傣族舞的感觉了。排练完了，全身被汗水浸湿了很累很累但很高兴。下节课就可以穿上傣族裙子练习，就像变成一个个傣族姑娘在美妙的歌声中翩翩起舞！
这次学傣族舞不仅丰富了我的课余生活，还锻炼了我的意志，让我明白：世上无难事，只怕有心人的道理。从此，跳舞成了我余生活中不可缺少的一部分！
三年级叙事作文：课余生活 6
爸爸今天要带我去千岛湖的消息传来，我兴奋地一蹦三尺高，因为我最喜欢爸爸带我游山玩水了。
到了千岛湖，爸爸说：“我们要先上猴岛，再上梅峰岛，最后上神龙岛。”我点点头表示答应。
我们乘快艇到了猴岛，还没有上岸，就看见一只猴子下来喝水。我急的快步走下快艇，冲上岸上，猴子就在前边，看见有人在喂猴子，我要让爸爸给我买了一包猴食。兴冲冲的'拿着来到了喂食厅。这里的猴子很多，你可以看到小猴吃奶、争抢食物……我拿了一个花生随手丢给猴子，这是我第一次这么近的距离喂猴子，并看猴子剥花生，“看”爸爸招呼我，我顺着爸爸手指的方向看去，有一只猴妈妈怀里抱着一只猴宝宝在争抢食物，这时，一只小猴趁我不注意，把我的花生袋抢走了，我又气又笑，小猴子们真是太可爱了，太调皮了。就这样，我们离开了猴岛。
这一站是梅峰岛，（重点声明，不是因为岛上长满梅花，而是做飞机从空中看像梅花），我们直奔观景台，原因是要把千岛湖的景色尽收眼底。看完了梅峰岛，我们上了神龙岛（注：岛上没有龙）“神龙岛，神龙岛，怎么连龙的影子没有看见？”当我正在纳闷时，不经意地往一个小圈子里看去，“啊”我不由的发出一声惊叫，这哪是神龙岛，简直就是蛇岛，你猜我看到了什么？眼镜王蛇和腹蛇。看完了，就拉着爸爸走了。
这就是我的课余生活，它不仅开阔了我的视野，而且丰富了我的学习生活！
三年级叙事作文：课余生活 7
我的课余生活，大部分是在双休日。谈起我对双休日的评价，是“又爱又恨”。
爱，因为这是休息时间。早上睡个自然醒，充满活力。和朋友去公园感受春天：花开了，草绿了，小树长出了新枝芽﹍﹍﹍忙碌了一周的'大脑进入“半休眠”状态，把一切学习压力抛弃——真幸福！
这不，又到了周六下午，这是我的游戏时间，是我的“最爱”。叫上伙伴，拿上活力板，到公园外的广场上“奔驰”。回到小区内，进入地下室，开始“地下”捉迷藏。地下室是串通三个单元的，我们 可以随意“穿梭”在三个单元中。捉我们的人可苦了，跑到这个单元、那个单元，来回折腾上好几回，终于瞧见了，仔细一看，又“回窝”了（“回窝”的人不能捉）。尽管不好捉住，我们还是很快乐。
恨，则是因为大脑仅是“半休眠”，一半休息了，另一半还工作着呢！首先，周六一起床，被灌入的就是钢琴曲，弹了一遍又一遍，中午还有钢琴课呢！下了钢琴课急忙回家，匆匆忙忙回家吃点中午饭， 又要奔赴音乐素养课﹍﹍﹍
接着，最可怕的、“最可恨”的时刻就是作业“大军”降临：学校作业、数奥作业、英奥作业、音乐素养作业，四大作业军团同时“侵袭”，让人不堪重负。
这就是我的双休日生活，让我又受。你的呢？
三年级叙事作文：课余生活 8
暑假里的一个星期日，妈妈带我和弟弟去糖厂里的一个游泳池游泳。
那里有几棵大树环绕着整个游泳池，好像有几个士兵站在一座城堡的大门前，保护着城堡。站在岸上看着像海洋一样的颜色的`游泳。我注意到它分成两边，一边是浅水区，一边是深水区。小孩都在浅水区游，深水区大约深２米，到深水区的人有的带了游泳圈，五颜六色的泳衣和游泳圈把游泳池打扮得多姿多彩。游泳池旁有有座公园，叫玉兰公园，那里鲜花盛开，绿树成阴，有绿油油的草地，有凉快的亭子，有欢唱的小鸟，还有美丽的蝴蝶，大树伯伯头上的小叶子宝宝跟着风婆婆跳起了优美的舞蹈，你瞧，这公园多美啊！
我下了水，忽然听到有人在叫我，我回头一看，原来弟弟抱着游泳圈来，他说：“我们来比赛吧！
看谁先到对面。”我心里有些紧张，嘴上却说：“好啊。”你们可别小看他，他的游泳技术都快赶上我了。只要轻轻地踹我弟弟一脚，他就会像一只小鸭子摇摇摆摆地向前冲。“开始”，评委妈妈大声地说。那里的人把目光投到我们这里，所有的人都给我们让道，我们一前一后，互相说：“我肯定赢的。”眼神就告诉对方我要加速了，你要小心喔！
我们互相看了对方的眼神，速度也加快了。我们互相争夺，结果出来了，我们同时到达了终点。暑假的这一天是多么令人难忘啊！
你们瞧，我的课余生活是多么愉快啊！
三年级叙事作文：课余生活 9
我的课余生活丰富多彩，有捉迷藏、跳绳、扔沙包。其中我最喜欢的是“老鹰捉小鸡”的游戏。“叮铃铃”，“叮铃铃“下铃响了。我们像一群出笼的小鸡跑向操场，开始玩”老鹰小鸡”的游戏。当我们先好谁当“母鸡”“老鹰”和”小鸡“后，游戏开始了。凶猛的“老鹰”瞪大了雪亮的眼睛扑向了最后一只“小鸡”。小鸡吓和哇哇直叫。幸好“母鸡”张开了翅膀挡住了“老鹰”的步伐。我心想：幸好我有一只好“母鸡”保护我，不然我就死定了。
“老鹰”一看，差一点就抓着了的美味的“小鸡”，到嘴的.肉又飞了。“老鹰”气得火冒三丈，对着“母鸡”左冲右突，”母鸡“左闪右躲紧紧地护住了”小鸡们“。不一会，”母鸡“和”老鹰“都累得汗流浃背，”小鸡“们的队伍在”母鸡身后，也跑得像素一条长蛇一样，累得气喘吁吁。“老鹰”不甘心对着“母鸡”说：“我今天一定要捉住宅区一只”小鸡“。”老鹰“灵机一动，想出了一个好办法。”老鹰“假装向左攻击，”母鸡“果然上当了。
”老鹰“一个箭步冲到右边，一伸手，捉住了一只来不及逃脱的小鸡“。这倒霉的”小鸡“垂头丧气地被淘汰出局。”叮铃铃“上课铃响了，这个有趣的游嘎然而止，我们意犹未尽地回到教室上课了。我太喜欢”老鹰捉小鸡”这个游戏了，真希望明天还可以玩这个游戏呀！
三年级叙事作文：课余生活 10
下课的铃声打响了，我让陈胤镪猜了几个脑筋急转弯的问题。
我首先问：“小明为什么一只手就能让汽车停下来？”陈胤镪想了一会儿马上说：“他在招手叫出租车。”
接着我又问：“怎么才能在最短的时间内把一千只鸟全部抓住？”陈胤镪想了一下又很快把答案说了出来，我只好说：“答对了。”
我很想让他猜不出来，所以我又问陈胤镪：“什么医院从不给人看病？”他又一会儿就说：“是兽医院吧。”他果然是脑筋急转弯的高手啊！
我想了一下，马上想出了一个难题：“什么书从书店里买不到的'？”他这次却皱着眉头冥思苦想都想不到，只好说：“不知道。”我开心的说：“是秘书。”他听了恍然大悟。
我还想再问，可是上课铃打响了，我们只好做好了课前准备。
三年级叙事作文：课余生活 11
今天我和妈妈爸爸一起来到了羽毛球馆比赛打羽毛球。
比赛开始了，我准备发球!“发球”妈妈大喊道。我扔起球。嗯?我的拍子呢?妈妈哈哈大笑说：“O(∩_∩)O哈哈哈~!拍子都打到网上了呢!”
我恍然大悟，说：“找到了拍子，球呢?”妈妈说：“诶对啊!”妈妈恍然大悟，说：“O(∩_∩)O哈哈哈~!在你的衣袖里呢!”
我庞然大怒。我又开始发球了，我心想：抓紧拍子，拿好球，瞄准!发射!
Oh,no!我打到了，妈妈的鼻子!爸爸突然说：“等一等，现在的比分是：我0:2妈妈”我又开始想：诶呀，现在该怎么办啊?我现在比妈妈落后了两分，如果再不补回来的话，我就完蛋了啊!
唉，事到如今，我也无能为力啊!我只好使出了我的最强必杀技，“螺旋幻影球”!“螺旋幻影球”是我学的最快的球，要使出最大的力量发出。否则是打不出去的。
发球了，我就是用我的`“螺旋幻影球”发的球，哇!我千算万算没有想到，竟然有风!!!风把我的“螺旋幻影球”吹飞了，就给我的妈妈接了回去，我又使用了一次“螺旋幻影球”这一次差点我就倒下来了，不过，还好我赢了一球，心想：唉，终于赢一分了，我都快没力了。于是我就向爸爸妈妈申请了中场休息，爸爸妈妈说：“可以，”于是我们休息完了以后，爸爸妈妈说：“唉张恒锐，太累了吧，回家吧。”我说：“好。”
三年级叙事作文：课余生活 12
我的课余生活，如一碗放错了调味料的汤，一会儿苦，一会儿甜，一会儿酸，一会儿又会变得辛辣，变化不定；又如一幅空白的纸张，等待人们去填充，变成一幅丰富多彩的画；又如一杯热气腾腾的绿茶，茶香，热气交织在一起，记录着生活中的点点滴滴。
平时在课余生活中，我最爱的就是球类的一些运动。每节体育课上，操场上总少不了我飞奔的.身影。在乒乓球桌那边，总少不了我们几个同班同学打乒乓球时的:“乒乒……乓乓”的声音。
我不仅喜欢球类的一些运动，还喜欢在课余生活中写一些日记。我写的日记可谓是丰富多彩了，里面形形色色，班里几乎有很多人都被我写日记的时候写进去了。我写了很多篇日记，每写完一篇就会给我的好朋友周宇恒，让他帮我评析评析。我决定给这本日记取名为《回忆日记》，以便以后回忆青春的时候可以找个东西来回忆一下。
在课余生活中，搞一些小创意是必不可少的一件事了。比如，别人背历史，都觉得很难背，不想背。而我却和别人不一样，我在背的时候可以背出花样，背出乐趣，这应该是别人所不具备的了。我还会在平时搞一些小发明一一会喷水的打火机，会吐牙膏的水杯，会发射“子弹”的笔……
啊！这么多的事件都是我的课余生活，我觉得这样的生活丰富多彩。
你若是想知道我究竟在课余生活中“干”了什么事，“干”了多少事，那我可以告诉你，那正是七彩的画盘一一缤纷斑斓。
怎么样？听了我对自己的课余生活的介绍之后，你是不是也想和我一起这样快乐的生活呢？
三年级叙事作文：课余生活 13
闲暇之余，我给它——围棋了大半辈子。
第一次对围棋产生兴趣是在四年级的时候，无意中看了一本围棋杂志《围棋天地》。我只是好奇，但是我被这个黑白游戏迷住了。爸爸也很愿意教我玩围棋，还特意给我买了一本围棋书《围棋入门双月通》。这是一本好书，涵盖了从认识围棋到布局、中盘、宫廷收藏的一切。看了一点点，就开始用实弹和我爸对弈，和棋力差太多了。至今我爸还得让八个儿子赢。但是，因为这种失去的方式，我爱上了这个可爱的“烂柯”和“手谈”。一有时间就把闺蜜—— 《围棋天地》翻过来看高手对决。虽然只咽下去简单看了一下，但偶尔也会遇到特别有意思的对决，比如李世石和古力的《十件棋》，我会一步一步看下去，仔细思考。所以只是偶尔可能在和爸爸的对抗中下一两盘好棋，让爸爸惊叹：“棋长！”不久之后，我爸给我买了一本《围棋入门》。又吃了这本书，就带着我三条腿猫的功夫去学校打仗了。
当时班上只有我和刘会玩围棋。起初，我们是敌人，但我们经常失败。后来在我爸的'指导和帮助下，我打败了他。但之后我就骄傲了，号称“全班无敌”。爸爸也看到了苗头，就在假期给我报了个围棋培训班。有几个高手如云，在我眼里。我被打败过很多次，这让我静下心来认真思考我之前的盲目自大：我的对手只是我们班的一个人，我只打败过一个人。有什么值得骄傲的？
如果你有一手好牌，你就能打败对手。前面有更强的对手等着你。只有向前看，不去想自己以前的成就，才能戒骄戒躁，永远挑战新的更强的对手，取得更大的成功！
三年级叙事作文：课余生活 14
踢毽子
我的课余生活丰富多彩、五花八门，比如说：旅行、跑步、搭积木......但是，我最喜欢的是踢毽子。
有一次,我和妈妈在春晖公园里踢毽子。妈妈来数,我来踢,妈妈说：“预备，开始。”我听到这声令下之后就开始踢了。我才踢了两个的时候，毽子就好像跟我不合作了一样，活蹦乱跳的。踢着踢着，毽子离我远远的，像是要逃走了似的，我看到毽子要掉下来了，就急忙地跑过去伸手捡起来再踢，当时间到了的时候，我好奇的问：“妈妈，几个？”妈妈就说：“十二个。”就这样一场踢毽子计时赛结束了。
今天的踢毽子计时赛玩得真开心，下次我还要继续努力。
踢足球
做完作业，陈老师叫我和陈家旭一起去操场踢足球。说起来可真有趣呢！
我和陈家旭两个小人组成了一队，陈老师一人一队。开始踢球了！只见陈老师一个飞腿，“唰——”的一声，足球像个小炸弹似的.射了出去。眼看球就要落地了，陈家旭眼疾手快，他左脚稳住足球，右脚用力一踢，“骨碌骨碌”，足球不偏不倚地正好滚到陈老师的脚边。“哈哈，你们两个小家伙可要吃大亏啰！”陈老师的脸上露出得意的微笑。话音刚落，又一个炸弹向我们砸过来。“啪”，足球落到了地上，我俩却一动不动地待在原地。陈家旭一脸的沮丧，拍着脑门子说：“早知道我就去接球了！”
虽然，我和陈家旭怎么都赢不了陈老师，但我们玩得还是不亦乐乎。下次有机会，我一定还会再去。
三年级叙事作文：课余生活 15
我的课余生活像一座七彩桥一样丰富多彩。画画、读书、编童话……都是我的课余喜爱。
但是，我最爱的是弹钢琴。 我从7岁开始学弹钢琴，钢琴老师让一个考了6级的.同学给我们演奏了一支《牧民歌唱毛主席》的乐曲。我听了钢琴曲，心动了。我心想：如果我学了钢琴，考了6级，我也能像这个同学一样厉害了。我立刻让妈妈给我报了一个钢琴培训班。 我刚开始学的钢琴曲都十分简单，我也很爱弹钢琴。一个月下来，我学会了《火车》、《玩杂耍的人》《牛仔之歌》等钢琴曲。一年后，老师让我考三级，我可高兴了。但是，我差点儿不学了。 临近考级，老师为我增加了很多课程。累得我手发紫。我一直练琴，有些不耐烦了。
我开始讨厌钢琴，甚至不想学钢琴了。妈妈似乎看透了我的心思，就对我说：“做事要有恒心，什么事都要坚持。”我觉得妈妈说得有道理，开始认真练琴。终于，我三级过了。 我最喜欢弹钢琴了。我现在已经考五级了，你敢挑战我吗？
三年级叙事作文：课余生活 16
在我丰富多彩的课余生活中，我最喜欢和爸爸下围棋了。
每次与爸爸下围棋的时候，我常用黑棋，因为执黑先行。这样我就可以占尽先机了。我每下一步棋，都会深思熟虑一番，深怕一个不小心就全军覆没。下棋犹如打仗，而我就像一个谨慎指挥的将军，防止自己的城墙被爸爸攻陷。
记得有一次，我和爸爸下围棋，刚开始一切都很顺利，我轻而易举地将爸爸逼入了绝境，眼见就要赢了，爸爸却突然转变了策略，似乎他的.“军队”变得天下无敌了。他用新策略不断地把我的棋子一个个围死。我紧张得额头直冒汗，可是我的地盘还是一点一点地被爸爸攻陷了。结果不用说也知道是爸爸获得最终的胜利。
不过，我并没有因此泄气。那次与爸爸的比赛，我能在前半局压制住爸爸已经很不错了。要是换作从前，我估计“一秒钟”也坚持不住啊！经过长时间的对战，我也总结出了一些经验：做任何事都要谨慎，不能粗心大意。这就是我在课余生活中得到的收获！
三年级叙事作文：课余生活 17
课余生活丰富多彩，我在课余生活中非常喜欢的就是跳舞。
有一次我去参加了跳舞比赛。在比赛时，我发现跟我比的并不是跟我一个等级的，他们跳的可厉害了，都是跳了许多年的'了。我想：哇！他们跳的那么好，我能比过吗？我开始有点紧张了，不过妈妈安慰我：“不要紧张，我们就是来见见世面的，没关系的。”听完妈妈的话，我对自己说：“好好跳，如果可以得奖，妈妈会很开心的。”开始比赛了，我看见评委都不看我，心想：完了！我平常那么努力的练习，难道都要白费了吗？我不甘心！可是结果，我却反败为胜，获得了一等奖，当时我喜出望外，开心的都以为自己在做梦了。过了几天，老师把奖牌给我带上时，我还觉得这好像不真实似的呢！
经过了这次比赛，我懂了一个道理：功夫不负有心人，多努力总是会有回报的。
三年级叙事作文：课余生活 18
我的课余生活有很多很多，比如，做家务，打羽毛球、骑自行车——可是我最喜欢的`是玩“编花篮”的游戏。
记得有一天，快乐大课间又来到了。我和几个小伙伴争分夺秒地跑到了操场上，刚站定，小悦就大声说：“我们来‘编花篮吧。’”“好啊。好啊。”大家都争着响应。我们首先搭腿。小艺说：“我最结实，先搭在我腿上。”说完，她伸出右腿，弯曲成直角。然后是小悦第二，
小宇第三、我最后，小艺的脚钩在了我的腿上。“花篮”编好了。我们四个齐声拍手，放声唱起来：“编，编，编花篮，花篮里面有小孩——”可是，我老是摔跤，但我一直不放弃，摔倒了又爬起来。就这样，我们四个小姑娘用四只脚旋转着跳，至到跳累了，才回到了教室。
啊，快乐的大课间，有趣的“编花篮”，我太喜欢了。
三年级叙事作文：课余生活 19
喜欢钢琴的人，音乐是美的。喜欢运动的.人，体育是美的。喜欢踢足球的人，草坪是美的。
课余之美，美在足球。我发现那些踢足球的人，踢起足球来很配合。运球时健步如飞。别人来抢球，他们互相传球，巧妙的躲过对手，射门时，寻找最好机会，然后直接一脚射门。守门员也在尽力防守，不让对方进球，每位队员努力拼搏，即使快累倒，也要尽最大努力进球。看着他们我学到了坚持不懈。
课余之美，美在游戏。很多小朋友都喜欢玩游戏，我也是不例外，但我最喜欢枪战游戏。因为枪战游戏可以练习你的瞄准力、敏捷力和跳跃能力，长大后我可报效祖国，保卫人民。
课余之美，美在画画。当我无聊时，画画会觉得有趣无比；因为当我不开心时，拿起笔画画就会忘记烦恼。画出美丽风景，让大家感到那里的美。画出可爱动物，让我们一起热爱小动物。
课余生活让我的时间充实，足球、游戏、画画使我的生活丰富多彩，使我的生活更加美好。
三年级叙事作文：课余生活 20
我的课余生活五花八门，十分丰富多彩，今天，我就来讲讲学跆拳道。
因为跆拳道可以强身健体，爸爸就送我去学跆拳道，并语重心长地说：“好好学，把身体锻炼强壮，才能更好地学习本领”！
我来到文体中心的跆拳道馆。我一进门，看见一名穿白色衣裤、腰上系着黑色带子的老师，看上去很有精神，还有一些穿白色衣服的小朋友在练习，看上去个个精神抖擞，我也好想成为他们中一员。
训练开始了，我才知道学跆拳道是多么辛苦啊！有时连气都喘不过来，还要压腿、横叉、竖叉、踢腿……我有点想放弃，可是，我想起爸爸的'肺腑之言，就又有了动力，加倍努力的练习了。就这样，一年多的训练后，我练成了黄绿带。
“只要功夫深，铁棒磨成针”。学跆拳道有苦有乐。它不仅强健了我的体魄，而且丰富了我的课余生活。让我在锻炼中学会了自信、坚强！
三年级叙事作文：课余生活 21
假日里，我的课余生活真是丰富多彩！爸爸带我去学游泳，我像鱼似的爬入水中。
我第一个学游泳的动作是在水中憋气，我带上游泳眼镜，我一下子就在水中憋气憋了快到一分钟。第一个知识我感觉我做的还可以。
我开始做第二个游泳动作，第二个动作是在水中飘浮，我在水中飘浮的时候，总是沉下来，我感觉特别难学，最后，我学了一两天，终于飘浮了起来。
我开始做第三个游泳动作，第三个动作是手脚来回摆动。手的摆动我一学就会了。脚的摆动我学了好几次都没有学会。我使劲的'摆动摆动，不一会儿才学会呢！
一天又一天的过去了，我终于学会了游泳。
又有一次，我和爸爸又来到了游泳池，看见许多人从滑滑梯滑到水中，我和爸爸也去尝试了一下，我感到特别恐怖，感觉是从天上哗的一声滑下来。
这次的课余生活真快乐!
三年级叙事作文：课余生活 22
说起我的课余生活真是丰富多彩，我经常和爸爸去打羽毛球、乒乓球还有游泳，我还偶尔也会下象棋和围棋。
今天让我讲讲我是怎样学会打羽毛球的。记得刚学羽毛球的时候，爸爸带我到羽毛球馆打球，我穿上专业的运动鞋和运动装，可是穿得专业不等于球打得专业。一开始我连爸爸的发球都接不到，后来爸爸装了一大箱子羽毛球，用手一个一个给我发球让我练习接球。一个小时下来，我的'手磨起泡，手腕也疼的要命。后来我要放弃学习了，爸爸鼓励我说：“孩子，世上无难事，只怕用心人！”铁棒都能磨成针，你这么聪明害怕什么呢！在爸爸的鼓励下，我现在终于可以和爸爸对打了，还偶尔可以赢他。现在我每次都用心练球，球技大有长进。
体育运动不仅锻炼了我的身体，也磨练了我的意志力。我的课余生活是不是非常有意义？
三年级叙事作文：课余生活 23
学生的课余生活丰富多彩。有些人喜欢阅读，有些人喜欢绘画，有些人喜欢运动。而我最喜欢的课余生活就是看小蚂蚁。
有一次，我在植物园抓到一只小蚂蚁。我把它装在瓶子里带回家。我迫不及待地想仔细观察它。小蚂蚁总想爬出来逃走，但是瓶子太滑，小蚂蚁还没爬高就掉下来了。
经过许多波折，小蚂蚁设法爬到了瓶子的顶部，但还没等它高兴起来，小蚂蚁唰的一声就倒在了瓶子下面。最后，小蚂蚁只好白白向我投降，仿佛在说：算了，你做我的小主人吧。
不知不觉到了吃饭的'时间，只好先吃饭。吃饱饭回来看小蚂蚁，发现小蚂蚁可怜兮兮的看着我，好像在说：小主人，我饿了。于是我拿了几块饼干给他，小蚂蚁开心地吃着。我好像听到他狼吞虎咽，咬牙切齿。
小蚂蚁吃完又淘气了。快看！可笑的是它在翻着漂亮的筋斗。这时，我发现小蚂蚁用调皮的眼神看着我，好像在说：怎么样？我真棒！
有了小蚂蚁的陪伴，我的课外生活充满了快乐和喜悦。
三年级叙事作文：课余生活 24
我的课余生活总是那么丰富多彩。有时我剪纸，有时我跳绳，有时我邀请同学一起玩。在众多的课余生活中，我最喜欢读书。
我喜欢读杨的书《昆虫记》。读杨的书，我会泪流满面，仰天大笑，胆战心惊。当我读到《昆虫记》的时候，我总会惊叹昆虫的所作所为。
我记得有一次，我在看一本叫《想变成人的猴子》的书。我在文章《烤水果》里看到猴子在笑，眼泪都流出来了。旁边的.同学都被我带动了！突然有人问我：“你怎么在那里傻笑？”可能是因为我太着迷了吧！过了一会儿才反应过来说：“你看！这只猴子在烤水果。”我把书给她看，她哈哈大笑起来，好像被书中的情节吸引住了。就这样，我越来越喜欢读书了。
“这本书有它自己的
颜如玉，书中自有黄金屋”读书能让我开阔眼界，增长课外知识，大家一起来读书吧！
三年级叙事作文：课余生活 25
我的课外生活丰富多彩。我喜欢游泳、跑步和画画，但我最大的爱好是阅读。我渴望阅读。每当我有时间，我就会拿起一本书，冲进书房仔细阅读。而且每天晚上，我都会看半个小时的课外书。
所以我的床头柜里总是放着各种各样的书。有百科全书，文学，科幻。每当我有烦恼的时候，我就会走进书房。当我闻到清新怡人的书香，看到精彩的`剧情，我的烦恼就会被抛在脑后。
去年暑假，一个炎热的下午，我妈妈要去开会。她走的时候特别叮嘱我把海棠花拿到我房间去倒点水。我在看书，就草草答应了。我把水倒进水壶，然后去看书。我在书的海洋中游泳。像一条小鱼，一遍又一遍仔细的经历着惊心动魄的旅程，听着一个又一个。
读书增长了我的见识，开阔了我的眼界，让我明白了道理。所以业余时间最喜欢看书。
三年级叙事作文：课余生活 26
星期六，刘淇棋来找我玩，我建议玩老师和同学的游戏。
我们先拿一些布娃娃来当同学，我和刘淇棋当老师，第1节课是语文课，由我来上课，英语课由刘淇棋来上课。
首先，我和刘淇棋介绍自己，然后我们开始上课，语文课上，有些男同学老是拉女同学的辫子，而有些女同学像木头人似的坐着一动不动。男同学回答问题非常积极，而女同学只有10多个问题回答得上来。下课了，同学们有的跑来跑去，有的玩踩脚游戏，还有的玩跳皮筋。突然，一个同学的`脚摔伤了，弄得我和刘淇棋帮她打针，我叫刘淇棋把她按住，只听“啊”的一声，我不小心把她的手打肿了。弄得我和刘淇棋哈哈大笑。又有一次我和刘淇棋正在改作业，一会一个同学跑来说他哪里摔着了，哪里碰着了。哈哈，忙得我们不亦乐乎！今天，我们体会到了老师的辛苦，同时我们也觉得很开心！
三年级叙事作文：课余生活 27
下课的铃声打响了，我让陈胤镪猜了几个脑筋急转弯的问题。
我首先问：“小明为什么一只手就能让汽车停下来？”陈胤镪想了一会儿马上说：“他在招手叫出租车。”
接着我又问：“怎么才能在最短的'时间内把一千只鸟全部抓住？”陈胤镪想了一下又很快把答案说了出来，我只好说：“答对了。”
我很想让他猜不出来，所以我又问陈胤镪：“什么医院从不给人看病？”他又一会儿就说：“是兽医院吧。”他果然是脑筋急转弯的高手啊！
我想了一下，马上想出了一个难题：“什么书从书店里买不到的？”他这次却皱着眉头冥思苦想都想不到，只好说：“不知道。”我开心的说：“是秘书。”他听了恍然大悟。
我还想再问，可是上课铃打响了，我们只好做好了课前准备。
三年级叙事作文：课余生活 28
我的课余生活非常丰富多彩，平时会和爸爸妈妈打扑克、玩翻翻棋、走国际象棋等等。双休日爸爸妈妈带我无忧无虑地骑车、兴高采烈地去上机器人课、令人恐惧的高空勇士……
我觉得最有趣的是高空勇士。我在走跷跷板的'时候，先慢慢走到中间的平衡点，再猛地冲下去，一个跷跷板就过去了。我走独木桥时，爸爸告诉我：“你先用手抓住绳子，再用脚往前走。”我按照爸爸的指导，顺利地走过了独木桥。我在踩梅花桩时，那个梅花桩一高一低，该怎么过去呢？我灵光一闪，想到了好办法。我努力用一只脚踩一个梅花桩，最终又平稳地过去了。
我一开始很害怕，但是我去了好几次后，我越来越勇敢了，这让我想到了一句话：坚持就是胜利。下次我还要来挑战高空勇士。
三年级叙事作文：课余生活 29
我的课余生活多姿多彩。有跳绳、跑步、写字、下棋等。但是，我最喜欢的还是画画。
有一次，我和表姐坐在阳台上画画。表姐是画画高手，只见她拿着画笔，快速地在画板上画了起来。不到半个小时，表姐已经把一个美丽、可爱的小姑娘画出来了。可再看看我连一个小女孩的头还没画好呢！我心里好着急啊！就赶忙向表姐请教：“表姐，你是怎么用这么短的时间画出这么好看的画呢？”表姐不紧不慢地说：“先从简单的地方开始画起，把大的轮廓先画好，然后接着往后画。一定不能着急。”我记住了表姐的话，终于把我的画画好了。以后的.日子里，我每天写完作业，就不停的在我心爱的画板上画画，慢慢地我
我的课余生活非常丰富。尤其是我现在的画画水平有了很大的进步，我很快乐！那么你的课余生活是怎样的呢？快来说一说，写一写吧！
三年级叙事作文：课余生活 30
云吉生病了，我们全班同学心里都很难过。
班队课时，老师说:“这节班队课，我们来做一件有意义的事，每人折一只纸鹤，让它飞去看望云吉同学，祝他早日康复，好吗?”同学们异口同声说:“好!”我听了老师的话，心里很感动。我们开始做纸鹤，可是我怎么也做不好。这时，我看见瑞彬那儿围着好多同学，我走进一看，原来，瑞彬正在教不会做纸鹤的同学呢!这下子，我可乐了!也请瑞彬教我做纸鹤，他答应了。学了一遍，我就会了。一口气做了三只纸鹤，我想:做得多，云吉的'病就会早些好。
老师把一只只美丽的纸鹤穿起来，挂在窗边。徽风吹来，纸鹤在翩翩起舞。那一刻，教室里安静极了。同学们望着亲手做的纸鹤都在默默地为云吉祝福呢!我忙合起手，对着纸鹤，心里念叨着:祝云吉同学早日康复!
放学回家，妈妈说我特高兴。我想告诉她，可又没说。我想让它成为一个美好的秘密!
三年级叙事作文：课余生活 31
我最喜欢和爸爸、妈妈一起去公园玩。因为，我们可以在假山上谈天、可以在公园的河边钓鱼、还可以在小河里游泳、玩水。所以我最喜欢和爸爸、妈妈一起到公园玩。
有一次，我和爸爸还有妈妈骑电动车到小河里玩水。到那里，我把短裤脱了，穿上小裤头，到河里玩水。先走过几级台阶就到水里了。水底有许多非常大的鹅卵石，鹅卵石上面有一些毛茸茸的`草，脚踩上去感觉不舒服，所以我就上岸去了。到岸上我穿上拖鞋又下水去了。这次就没有不舒服的感觉了。因为，拖鞋把我的脚和鹅卵石隔开了，所以就没有不舒服的感觉了。玩了一会儿一不小心跌到了，磕破了腿，爸爸叫我用手指摁住伤口，过了一会拿开以后血不流了。我有下水玩了一会儿，妈妈叫我回家洗个澡，然后睡觉。
以后只要有足够的时间爸爸、妈妈就会带我去公园玩。
三年级叙事作文：课余生活 32
暑假到了，我每天都吹着空调，看着书，天天过着美好的生活。妈妈说这样对身体不好，要带我去游泳。
我带上了游泳衣、游泳帽和游泳圈来到泳馆。我下了水，看见了许多的.大哥哥大姐姐和小弟弟小妹妹都可以不带游泳圈就能快活的游泳，我心想：“小弟弟小妹妹都会了，我‘输’给了他们会不会太丢脸了？”于是，我就让妈妈教教我，妈妈同意了。
妈妈说：“想学会游泳，就必须先会学憋气。”
“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十……”我憋到了第三十九秒，就把头从水里抬了起来，啊！太难受了！
接着我开始学游泳动作。妈妈就告诉我了一些方法，我就按着妈妈说的开始练习了。我一下子就游了三米。之后，每次多一米。渐渐的，我从起点一下子就能游到一半了，我开心地欢呼起来：“我会了！我会了！”
我从这次学游泳的经历中学到了：只要有恒心坚持，就有收获。
三年级叙事作文：课余生活 33
我的课余生活丰富多彩，有看书、画画、游泳、打球、折纸、骑车，还有……多得数也数不清。
不过这几个当中，我最喜欢的是看书。我是个小书迷，一做完作业我就拿起书。一看我就着了迷，手和眼睛根本不愿意离开书上的每一个字，就算是吃饭的时候我也带着书。这些书是我形影不离的好伙伴，我时时刻刻都要带着它。
只要晚上或者在学校下课的'时候，我就马上从书包里拿出许多有趣好玩又能增长知识的书来看。看了这么多书之后，我又发现很多的书是永远不会离开我们又不会开口的小老师。我喜欢看的书的种类有很多，有科技书、漫画书、脑筋急转弯、迷宫书等。我就是这样爱上看书的。如果没有人打扰的话，我会一天都在看书。我还喜欢看《格林童话》《安徒生童话》……这些书使我作文水平得到了提高。我喜欢看书。
三年级叙事作文：课余生活 34
我的课余生活可丰富了，你想知道吗？让我来告诉你吧！有磨练意志的钢琴，斗智斗勇的象棋，乐趣无穷的游戏，惊险刺激的滑板。其中我最喜爱的是看书。我为什么喜欢看书呢？我记得在我小时候，妈妈经常带我去书店和图书馆。一到那里我就不愿意出来。被里面的.图书深深的吸引着。从那以后，我一有时间就捧着书津津有味的看。因为书中有丰富多彩、无穷无尽的知识。我在书中吸收到好多营养，无论是天文地理，科学百科，课本书我都喜欢。最有趣的是就连我家的洗手间都有我的书，妈妈因此经常说我不要在这里看书，我风趣的说：“这是厕所文化|！”书让我着迷，书让我快乐，书是我的朋友，它给了我很多乐趣。我渐渐的发现，我的口语水平提高很快，每当老师表扬我的时候，我默默的说：谢谢你！我的朋友。
要说课内生活是一弯月亮，那课外生活就是一轮太阳。我的课生活还有许多许多。它让我的生活充满了阳光。
三年级叙事作文：课余生活 35
我的课余生活丰富多彩，有弹电子琴、有跳舞、还有书法，可是我最喜欢的还是画画。
有一次，我去上画画课，老师让我们画小鱼。你可别小看画小鱼，你如果想把小鱼画好看，那可就有点难了。我一画，哎呀！我把小鱼画得跟虾米一样小。然后，我又画了一条，可是这次我画得又太大了，跟“恐龙”一样，我觉得自己笨手笨脚的.。这时，老师走过来看了看我的画，又看了看我，知道了是怎么回事！于是对我说：“小同学，怎么停下来了？”我说：“老师，我是不是画得很丑？”老师又看了看，笑着说：“你的画虽然丑，可是你有没有想过老师我？”我很奇怪，问：“老师你还有什么事？”老师不慌不忙地说：“老师小时候也不会画小鱼，可是，最后我没有放弃，我一再努力，于是，我的小鱼画得就越来越好了。”听了老师的话，我就努力画画，最后也画得越来越好。
从这以后，我就明白了一个道理，只是努力，什么事都能做好！
三年级叙事作文：课余生活 36
我的课余生活丰富多彩，让我印象最深刻的就是和鸭子玩。
周末早上，我要给鸭子喂食，可是鸭子不见了，我找啊找，终于在电视机下找到了它。它长着一双圆圆的小眼睛，尾巴是灰色的，见到人向它走去，它就会跑，可怕人了。
我想要把它抓回去，它可灵活了，一下子就躲开了，一不小心就让它给逃跑了。我连忙去追，但害怕吓到它，所以只好慢慢地跑。我好不容易把它抓住，看了看手表想起鸭子游泳时间到了。于是我打了一大盆水，把小鸭子放进水里，它好像故意跟我作对，一放水里就跳出来，我把它抓回去，它又跳出来，这样经过好几个回合，小鸭子好像知道自己跳出来是徒劳无功的`，就在水里游泳了，有时还潜水呢！
跟小鸭子玩可有趣了，小鸭子丰富了我的课余生活。
三年级叙事作文：课余生活 37
我的课余生活就像一片汪洋大海，有玩电脑、看电视、打棒球、滑冰等好多好多，其中我最喜欢的是玩电脑。
不要以为玩电脑很简单，当你们要用键盘时，你还得慢慢地看着，那样太麻烦了。因为这样，我就只能多看一会电视，少玩一点游戏。我看电视的时候，有时是惊慌失措的'，有时是笑得前仰后合，嘴巴都合不拢了，还有时候我会被吓得眼睛都睁不开了！所以，我都很少一个人看恐怖片或者杀人片。
除了爱玩电脑，我还喜欢打羽毛球。每一次打的时候基本上都把球打到房顶上，拿都拿不下来，每一次还要跑过去买一个羽毛球。还有我打羽毛球的技术可不一般，有一次我和一个人打羽毛球，我们打来打去还从右头上打了回去，始终不分胜负，终于在一个回合，我一拍把球给打到他后面，他没有接住就输掉了！现在知道我的羽毛球技术不是一般的了吧！
这就是我的课余生活，你们觉得好玩吗？不管怎么样，反正我是觉得特别的快乐！
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