【精华】万圣节作文6篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的万圣节作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
万圣节作文 篇1
今天晚上我和妈妈散步的时候，看见时尚芭莎里面有很多人在化妆，有的脸上涂得白白的，有的戴着鬼样的面具，披着黑风衣，样子好恐怖啊！我就问妈妈：“他们为什么这样打扮呢？”妈妈说：“今天是万圣节，我们上网去查查万圣节的资料吧。”我说：“好的。”
回到家我就查了万圣节的资料，原来万圣节是西方国家的传统节日，英文表达为HALLOWEEN，为每年的`11月1日，而10月31日是万圣节前夕，通常叫做万圣节前夜，这一夜是一年中最“闹鬼”的一夜，所以也叫“鬼节”。当晚小孩会穿上化妆服，戴上面具，收集糖果，年轻人会参加化妆舞会。万圣节一过，人们就会开始期盼圣诞节乃至新年了。万圣节就是这样一个充满了古老气息又洋溢着年轻意味的西方节日。
这个万圣节可真有意思啊！
万圣节作文 篇2
她舒适地坐在沙滩上，
看着月下的海，
心里感觉平静极了。
远处传来喧哗的笑声，
酒店里的万圣节派对还没有结束，
大家戴着南瓜头套，举着南瓜灯，追赶着，嬉笑着，
一派节日气氛。
沙滩上也有一个戴着头套的，
在她背后十几步的地方，
一趟趟地乱跑，双手在空中舞动着，发出呜呜的声音。
这个家伙卖力的表演把她逗乐了，
她走过去，落落大方地说了局，
“万圣节快乐！”
然后在对方的手里塞了一把糖，
这个家伙似乎没想到她的胆子这么大，
呆了一呆，随即又开始疯狂的奔跑，挥舞和发出呜呜声，
她这才看清，他戴着一个巨大的椰子头套，而不是通常的`南瓜，
莞尔一笑，她离开了，心想，
“这个椰子头套做的很逼真，就是太大了点。”
第二天，她听说，
昨夜有个客人不幸被椰子砸中了，
竟没有当时就死，尸体还在海滩上跑了好一阵。
她一阵恶心，回到自己的房间好好吐了一场，
然后躺倒在床上，为那个倒霉的客人祈祷，
像是有什么感应似的，
她忽然扭头看了看枕头，
那里放着几颗糖，湿乎乎的，沾着几根椰子毛。
万圣节作文 篇3
周末，我来到英语补习班，一进来，就看见这里到处被装扮得怪吓人。什么黑布条啊、蜘蛛网呀、黑色的大蜘蛛！还有飘在空中的鬼脸呀……看见这些我突然想起上周老师好像说过我们下节课要过万圣节。
我兴奋地走进教室，我看见大家也都兴奋不已，。而且还有一些同学扮成鬼搞恶作剧。
上课了，老师微笑着走进教室，大家的目光都投向了老师。“我们开始过万圣节吧！”当老师说完这句话时，刚才还鸦雀无声的教室一下子充满了尖叫声和欢呼声。
老师带着我们走出教室，来到鬼屋旁。老师对我们说：“四个人一组，自由分成小组，每次进去一组。”
轮到我们了，我进去一看：里面黑黑的，不过透过红色的窗帘还能看见一丝阳光。突然，一个颤颤巍巍的.声音向我们传来，这时我们才发现门角和墙角坐着两个“鬼”。他们披着黑角的斗蓬，低着头，其中一个“鬼”问我们：“你们看见黑板上的血了吗？”我们看见黑板上用红色的笔画了几根线条，不过在这种环境的影响下真的好像血。“鬼”又说：“去把南瓜灯中的火吹灭，但要用英语单词吹灭。”我们想起老师教过我们南瓜灯的英语单词。我用那个单词试着吹灭，可怎么也吹不灭，这时“鬼”慢慢走了过来，可我们还没吹灭，有人开始尖叫了，听到她的叫声，我们也急了，可我们越急越吹不灭，“鬼”走近我们，在我们身上摸了起来，我这时终于把它吹灭了，我们试图跑出鬼屋，可我的手被“鬼”紧紧地抓住了，动弹不得，后来，其他的三个同学帮助我跑出了鬼屋。
后来那个扮鬼的叔叔还给了我们几个糖果。我们又去玩了其它的游戏。
万圣节可真好玩呀！
万圣节作文 篇4
今天中午，我们和五班进行了一次万圣节活动。
首先我们都穿上了自己的装备。你看有的人变成了马里奥，有的人变成了杰克船长，有的人变成了小丑，还有的人变成了各种妖魔鬼怪。
然后，就是五班来向我们讨糖啦！来向我讨糖的一个女生，只见他不紧不慢的说出口令：“不给糖就捣蛋。”，接着我就问了他一个很难的问题：“你父母的职业是什么？”我是用英语说的，所以她像个丈二和尚--摸不着头脑。接着我又问她：“火箭用英语怎么说？”可是她还是急得像热锅上的蚂蚁--团团转，但还是回答不出来。于是我问了她两个简单的.问题：“你的梦想是什么？”和“你父亲的英语名是什么？”这次她终于回答了出来，最后她拿走了我的两粒糖。
而我去五班讨糖的时候，则轻松的拿到了全部的糖。回到教室，我们还在讨论之前的战斗场面，笑得合不拢嘴。
我们大家都在盼着下一次万圣节的到来，这样我们就能再次吃到糖果啦！
万圣节作文 篇5
万圣节前夜是万圣节(All Hallows Day)的前一天，即每年的10月31日，是世界的传统节日，庆祝活动一般在晚上。主要流行于撒克逊人云集的美国、群岛、、和等国家。当晚小孩会穿上化妆服，戴具，挨家挨户收集糖果等。
关于万圣节由来的，传说最多的版本认为，那是源于诞生前的古西欧国家，主要包括、苏格兰和威尔士。这几处的古西欧人叫德鲁伊特人。德鲁伊特的新年在11月1日，新年前夜，德鲁伊特人让年轻人集队，戴着各种怪异面具，拎着刻好的萝卜灯(南瓜灯系后期习俗，古西欧最早没有南瓜)，他们游走于村落间。这在当时实则为一种秋收的庆典;也有说是“鬼节”，传说当年死去的人，灵魂会在万圣节的前夜造访，据说人们应该让造访的鬼魂看到的收成并对鬼魂呈现出丰盛的款待。所有篝火及灯火，一来为了吓走鬼魂，同时也为鬼魂线，引导其回归。
在中世纪的中欧，曾有过教摧毁异的'历史。可是新年夜前的祭祀庆典从未真正消除，不过以巫术的形式出现。这也就是为什么人们现在的万圣节里，还留有巫婆的扫帚、黑猫、咒语等痕迹。
万圣节作文 篇6
“狂欢万圣节”？这是怎样的一个梦幻世界？
推开大门，屋里金光闪烁。老师办公桌上贴满了小南瓜图片，还有些小南瓜灯。跑进教室时心神不定，压根没听见同学Yetta大声叫着“交税了！”。后来我听清了，连忙交了五颗糖。交税不是应该给钱吗？哈哈！只要来“狂欢万圣节”就一定知道，如果你不给糖，唉！恐怕你要被诅咒了。
放哨的Yetta回来了：“女巫来了，她是来抢糖的。”切！大家不以为然。果然，女巫来了，戴着高高的、尖尖的帽子，身披黑色斗篷，友善地向我们要糖。我们每人给了她一颗，玩了一会儿，开心地把她送走了。
咦？那个戴着南瓜帽子，身穿用塑料袋做的裙子的人是谁？她为什么要坐在老师Emma的'位子了？Yetta大叫：“原来她就是Emma呀！”哈哈，今天是万圣节，可以装扮自己来吓唬别人呀！
接下来，老师带我们来到了楼下大厅，玩“心有灵犀”的游戏！Jude老师说：“谁想来试一试？”我主动上台了！我抽到了一张交通类卡片，在盒子里拿到了“car”这个单词。我不假思索地做起了开车动作，大家争先恐后地举起了手，呵呵！接下来轮到一位大姐姐表演了。瞧！她用流利的英语描述着大象，听得我们目瞪口呆，由衷地佩服……
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