青春有我作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的青春有我作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
青春有我作文1
青春永远阻挡不了时光的前行，而时光也永远掩不了青春的肆无忌惮。
——题记
一个人，一本书，在无意中，我们便拥有了青春，拥有了属于我们的那段青葱岁月。究竟是青春拥有我，还是我拥有了青春。
青春有我，于是便在每一次晨光熹微之时，站在最明亮之处，迎接一天的张扬。从第一步踏入了明亮，就注定了我们生不平凡，所以要在短暂的青春中肆意挥洒汗水，所以要在不甘坠落之时向上碰到属于自己的远方，所以要在不愿失败的时候寻找到属于自己的成功之匙，所以要抓紧每分每秒不放弃任何一次机会，所以要让自己变得不平凡。
青春有我，于是便寻找树叶之间的空隙，在阴凉中寻找一片片的炽热。青春究竟是什么，才让无数的人驻足，青春究竟是什么，才会让多人愿意拿所有去换。很喜欢走在树下，感受阳光透过树间空隙所带来的一瞬间的温暖。而青春大概就是这样，断断续续地走在阴暗的时光，感受它所带来的那么一瞬的温暖，只是因为这一瞬的温暖，才会让那么多人驻足，享受这黑暗中难得的温暖与光明。
青春有我，于是便在这条路上加快脚步，似乎永远都不怕累，因为青春是朝阳，是永远不变的信仰，所以无论山有多高，路有多崎岖，只要有青春，我们就不怕，因为只要脚步够快，没有落在太阳后面，青春便是一场享受。
青春有我，所以在本子上写下自己的生活、梦想与不甘。不管本子上的希望能否成为现实，不管最后自己有没有活成自己想要的样子，至少自己曾经为之努力过，为之奋斗过。
青春有我，我有青春。
青春有我作文2
每每走过一处地方，那儿便留下了你步步的足迹。
———题记
匆匆的三年时光转眼就快要结束了，在那校园里，处处留下了我青春的足迹。
每每看着黑板上每天更新的数字，距离中考已经不剩多少天了，在这些剩下的寥寥数日里，我要每一步都走得更踏实，走得更坚是，走得更自信......
每每想起两个星期前的体考，可谓是惊心动魄，险中求胜啊！但我终于还是可以昂首挺胸的喊：“我成功了。”
那天早早的，我们便在学校里集合好，准备着去与体考“决战，”我们都在心里无数次的告诉自己：只许成功，不许失败。
“加油，你可以的，”旁边的同学都在为我加油，看着同学们第一跳就直接满分，我的压力越来越大。可终究还是到我了，我盯着那条满分线，心里很是没底，我用力一跳，考官发话了：“19分，”我失落的坐在地上。很快又到了第二跳，我分析前一次的失败，但还是没有跳过。这时，你拍了拍我的肩膀，并对我说：“别慌，还有一次机会，加油，你可以的，”你的眼神里显得是那么坚定，我像是脱胎换骨一般——我跳过了！
不久，又开始考引体向上，可以说这个项目是我最有把握的了。不出所料，我这次轻而易举的拿得了满分，但我并没有沉浸在喜悦中，而是马上去给别的同学加油，就像刚才你们鼓励我一样。
考完前面这两个，剩下的就是长跑了。太阳将炽热的.阳光无情照射在我们身上，但我们没有就此认输，我们围在一起，伸出彼此的手，搭在一起：“加油，”我们对彼此说。
在那400米的跑道上，尽管最后我们汗流浃背，但我们不能倒下，必胜的决心促使我们不断奔跑——冲刺满分。
这里，不仅有我青春的足迹，更有陪我一起奋斗的你们。
青春有我作文3
正如一朵朵含苞待放的花朵，正如一首首嘹亮的歌曲，正如黄鹂清脆的鸣叫，这就像我们的青春。
正值青春的我们，有着一生中最强健的体魄，有着像朝阳般的生气，有着一股斗志昂扬的激情。青春的我们正在享受人生中最美好的时光。
这里，有我们的青春。在最美的年纪，在正值青春的年纪，我们是在校园度过的。这里，有我们的青春。看！校园中，烈日炎炎的太阳下，奔跑在操场上的那群矫健的身影，操场上满是他们流下的汗水，他们奔跑着，那不正是青春的模样么？
听！早晨，朗朗的读书声，清脆的映入人耳，嘹亮的声音响彻校园。那声音中有着坚定的音腔，有着年少的火焰和激情。
教室里的我们，是活跃的，是机智的。每个有梦想的“嫩芽”都在坚持不懈的学习。充满斗志的我们，志不可挡。
三年，有一个教室我们坐了3年，有一个操场，我们跑了三年，有一群学生，他们奋斗了三年。三年初中时光，是最美好的三年，我们都在校园里度过。校园里的每一个地方都有我们的青春。我伫立在教学楼窗前，窗子正对西方，下午时分大片阳光泼洒而下，充满激情与力量。窗子正对操场，望过去，是活跃在球场的人们。篮球砸向地面而又弹起的声音清晰可闻。目光移向远处，或跑或跳的是在跑道上尽情挥汗的人们。我仿佛听到他们的喘息声，听到他们的呐喊声。闭上眼睛，我似乎嗅到了汗水的气息。不觉间内心早已心潮澎湃。
鸟语花香的校园，激情澎湃的球场。静谧庄严的教学楼，和蔼可亲的老师，亲密可爱的同学，这些都是我们的青春。意气风发的我们，不放弃的我们，勇敢的，坚强的，可爱的我们都将在这里拥有我们的青春。
青春有我作文4
子尤是个早熟的孩子，但是，由于在病魔的围绕和催使下，走过了他的十六岁人生！
读过了这篇文章，我被子尤坚强的精神深深感动了：他经历了常人(甚至成年人都忍受不了)无法想象的磨难：一次大手术，两次胸穿，三次骨穿，四次化疗......子尤在做穿刺的时候，平静如水，一直保持着微笑。即使大笑会有生命危险，依然我行我素。我还发现了子尤是个爱笑、记忆力和文笔惊人的孩子：四岁已把50多个相声段子背得滚瓜烂熟，九岁已获“世纪杯”等全国征文的大奖。与此同时，还能出口成诗，令身边的同学赞叹不已。
在这篇文章里，子尤留给我的最大印象——他无论在生死关头还是在平常的开心时刻里，一直笑对人生，笑看人生。据我所知，笑，是分为许多种的：大笑、苦笑、微笑、傻笑……而子尤的笑是大笑、微笑。在日常生活里，许多的普通人都不是能够保证，自己不论在生老病死或遇到一些不愉快的事情时保持着甜甜的笑容，许多人都只能在自己开心时才能保持着甜甜的笑容。而子尤呢，可以将痛苦惨烈的化疗说得那么轻松，简直可以用文中的语言：“能把如此痛子尤苦惨烈的化疗，说得如此轻松美妙，唯有子尤也！”是的，谁能像子尤那样把这么痛苦的事说成这样呢？的确是唯有子尤也！他的唯有子尤也笑是发自内心的笑，他要笑遍世界，让我们，也像他——子尤一样——笑遍世界吧！
……
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