【实用】小学植树节作文7篇
在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的小学植树节作文8篇，欢迎大家分享。
小学植树节作文 篇1
我们一直认为自然资源是取之不尽，用之不竭，丰富的资源看来实在浪费，但是当我们观察大自然的运作，会知道任何一种资源不是无穷尽的，我们始终在等待，旁观看着每一种资源消耗殆尽，期待下一次会更好。
有树的地方，就有希望；有树的地方，就有梦想；有树的地方，就有欢畅；有树的地方，就有我的思念；有你的地方，就有我的祝福：植树节快乐！
迈开你的脚步，踏着满地的尘土，坚强的进行着你的征服，人生当自强是永恒的道路，植树节来到，为你种棵友谊之树，愿你人生有建树，成功又幸福。
森林最值得赞颂就是它的自我表达，不论是工具的把手，还是枯木椿，或是每一根活生生的枝杆，都纪录风的吹袭，它总是叙述自己的故事，这就是为何木材对人有一种吸引力，不仅是质料本身，而是一种同源共存与了解的`精神。很少人会对松树带给我们的感受无动于衷，它们的声音从山上直入我们的心灵，偶尔倾听树的话语，所有森林维护保存的问题都会消失，植树节，多种树！
雪灾了，地震了，洪水了，拿什么拯救我们的地球？植树，对，要环保，多植树。
植树节了，让我们心里植棵树，共同保护我们的环境！种下一棵青松，成就一片绿色；种下一棵牡丹，成就一片焉红；种下一棵真心，撒播爱的种子，植树节到了，愿你种下好心情，种出好福气！
小学植树节作文 篇2
植树早晨，起床后，拉开窗帘，外面阳光明媚，这可是个好天气。我们刚刚学完语文书上的第一课《走，我们去植树》，我懂得了许多植树带来的好处，比如说净化空气呀，消毒呀，储存水分等等。于是，我就起了回老家植树的念头。首先，要选种。我们来到了一家卖花草树木的摊位挑选树苗。我对爸爸说：“爸爸，这次让我来挑选树苗。我在书上看过，树苗要茎杆粗壮、根系发达，这样存活的可能性会大些。如果你买了一棵‘弱不禁风’的树苗，没几天就死了，岂不悲惨？”爸爸听后对我竖起了大姆指，说：“你说得很对，你知道的真多！”爸爸综合了全家人的需要，买了两棵葡萄树，十五棵桃树和两棵水杉树。憨态可掬的老板还送了我们一棵毛栗子树。爸爸把那些树放在车上，我们立刻往徐家边老家赶去。
到了徐家边，爸爸立刻把树苗放在地上，找了一个很大的铁锹，他先来到墙角，把铁锹插在土里，抓紧锹柄，再用一只腿的膝盖往上一顶，双手用力，就挖了一个大坑。我拿来一棵葡萄树苗，把它放到坑里，用手扶正，爸爸开始往里面填土。等坑被填满后，爸爸再用脚把泥土踩一踩，我再浇上一些水，一株树苗就种好了。听爸爸说，葡萄要三年才能结果。我看着那株葡萄树苗，心想：以后我每周末都要回来给你们浇水，让你们快快长大，早点结出果了来，好给我们大家一起分享。这时，起风了，树叶被刮得“沙沙”直响，仿佛小葡萄树对我说：“我愿意！我愿意！”接着，爸爸又在房子拐角挖了两个坑，我扶着水杉树苗，爸爸来填土。不一会儿，两棵水杉树苗也种植完毕了。最后剩下十五棵桃树。
爸爸在门口栽上几棵，在储藏室门口栽了几棵，剩下的树都栽在了围墙边。我问爸爸为什么要栽桃树，爸爸说：“一是因为你最爱吃桃子，二是因为桃树容易成活。”“你栽桃树还有一个原因。”我补充说。“什么原因？”“桃”和“逃”同音，你把桃树栽在家门口，是“病魔逃的意思。把桃树栽在储藏室门口，是“老鼠逃”的意思。我说。“哈哈哈哈！”我和爸爸同时哈哈大笑起来。但愿那些小树能健康成长，伴随我度过金色的童年！
小学植树节作文 篇3
春天来了，植树节到了。
我们班的全体同学高高兴兴地到公园里去植树。到了公园，同学们开始种树。先挖好坑，把树苗放到坑里，扶正树干，再将土填回到树坑里，最后给树苗浇水。这样树就种好了。
同学们个个累得满头大汗，但是看着自己亲手种的树，同学们心里非常高兴。
小学植树节作文 篇4
植树节到了，公园里，花园里，到处都有人在植树。
一向觉得自信和白米饭一样重要的乐乐和学院自信傲慢的雪雪，他们两人也迫不及待想要一起去植树了。他们掏出自己所存的零花钱买了一棵桂花树苗，拿起铲子，拎起洒水壶，抬起树苗急匆匆的往公园走去。
到了公园，公园里已经有许多人在植树了。他们随意找了一块空地，把那棵桂花树轻轻放下，生怕重一点放下会折断树杆似的。
乐乐挖呀挖，挖呀挖，费了九牛二虎之力终于挖出了一个大坑。他累得满头大汗，气喘吁吁，连忙拿起一瓶水，“咕噜，咕噜”喝了起来。休息了一会儿后，他把树苗抬起来，小心翼翼地放入坑中。不小心把树苗放歪了，他用铲子吃力的把土盖上，然后，用脚在土上轻轻地踩了几脚，把土踩结实了，雪雪拿起洒水壶，往上面浇水。
蝴蝶飞过来，看见他们在种桂花树，扇了两下翅膀，好像在说：“以后我又有桂花香可以闻了。”
忽然吹了一阵风，树苗突然慢慢地倒了下来，乐乐吓得扔下铲子，一边逃跑，一边说：“雪雪，树苗要倒了，赶紧跑吧。”雪雪赶紧把树苗扶住，这才树苗没往下倒。雪雪说：“你也真是的，树苗种歪了，你都不知道。快来帮我把树苗扶直。”乐乐赶快跑过来，把树苗扶直。雪雪说：“粗心的毛病还是改不了啊!”乐乐脸红了。
种完了树苗后，他们开开心心地回家了。他们都希望树苗能快快长大，变成结实、挺拔、粗壮的大树。
小学植树节作文 篇5
植树今天是植树节，我一回到家就问妈妈：“妈妈，我们去哪里植树呀？”妈妈说：“去小区的公园植树吧。”我和爸爸妈妈一起来到小公园。那里已经有很多人在植树了，我们赶紧挑了个地方。爸爸拿起铁锹兴致勃勃地挖着坑。不一会儿，爸爸的额头布满了汗珠，但爸爸仍不肯休息。一个书坑挖好了，我和妈妈把树苗放进坑里。我问妈妈：“这是什么树苗呀？”妈妈说：“这是柏树。”爸爸把土填上，又踩了几下，我很好奇，问妈妈：“爸爸为什么要踩几下呀？”妈妈说：“这样使小树更牢固。”后来，我们给小树浇了水，我对小树说：“小树，小树，我和你比谁长的快。”太阳西下，我们收拾好东西回家了。
小学植树节作文 篇6
3月12日是植树节，小红、小美、小明去山上植树，他们带上了树苗、铁锹。到了山上，他们找了一个低洼的山沟，小明拿起铁锹松了松土，挖了个大坑，把小树苗小心翼翼地挪到坑里，双手紧紧地握住树苗，怕它摔倒。小红用双手把土倒进坑里，不一会儿，土填平了，小明松开了双手，小树苗笔直笔直地“站起来”。小美挥动铁锹把旁边的一棵棵小树苗松了松土，她说：“让泥土也呼吸一下新鲜的空气，小树苗才能茁壮地成长”。大家听了哈哈大笑……
这时，飞来了一群小燕子，叽叽喳喳地叫着，好像在说：“小朋友，谢谢你们，等这棵小树苗长大了，我们又有新家了”。旁边的柳树看到了说：“小朋友，谢谢你们，等这些小树苗长大了，我们又有兄弟姐妹了”。
小学植树节作文 篇7
每年的三月十二日是我国的植树节。今年的植树节我已经成为一名小学生了，学校大队部组织我们去郊外参加植树活动提高同学们从小就要懂得爱护大自然。爱护环境的意识。
这天上午天气晴朗，阳光普照着大地。我们乘车来到郊外的一片空地下车后，我就和同学们一起拿着铁锹、水桶、扛着小树苗。来到空地里开始种树。我是第一小组，我们的任务是为小树浇水。师若琪是第二小组，他们的任务是给小树施肥。于东立是第三小组，他们的任务是给小树挖坑。松土栽小树苗。大伙各自忙着做自己该做的事，干的热火朝天。兴致昂然的。每个人脸上都露出愉快微笑。等他们把树种好后该我们小组给小树苗浇水了，我们就到河边提了满满一桶水给小树苗浇水。仿佛看着白花花清亮亮的水倒入小树苗的嘴里，它们大口大口地喝着好开心，还一边喝一边说：“谢谢同学们的辛勤劳动！我们在你们的细心呵护下，一定会长成有用之才的将来造服人类！”我听了后非常高兴，更加感到自豪。想到多年以后，我和同学们在这里种植的小树苗会一棵棵长大成才，变成一大片绿荫荫茂密的树林，那时我们再来这里会是怎样一种心情啊！
正是因为有了向我们这样爱护和关心大自然的人们。我们的世界才会变得更美好更绿色更环保。这次植树节活动对我来说真是增长了很多见识，懂得了人类只有爱护大自然的花草树木，与它们和平相处，我们世界才会更美丽富饶
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