快乐水果作文合集六篇
在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的快乐水果作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
快乐水果作文 篇1
星期三下午的英语课上，肖老师给我们带来了一个好消息，明天一整个下午都让我们来做水果拼盘！我们大家听了，都高兴得一蹦三尺高，巴不得马上就到星期四下午。
终于，在我们大家盼星星盼月亮的盼望下，我们快乐的水果拼盘开始了。
我们首先先找好自己的小组，把桌子排好。然后，肖老师给我们讲了水果拼盘的色彩搭配、刀法、配料等等技术问题。接下来就是我们自己讨论和做的时候了。经过讨论，我们大家采取了我的“十全食美号” 和高卓挺的“嫦娥奔月”的构思。 “十全食美号”是把套空的哈密瓜做成船的形状，里面放入十种美味的水果；“嫦娥奔月”是以黄瓜为材料，作成火箭，旁边有一条用香蕉做的龙把火箭围住，火箭周围是黑压压的葡萄代表宇宙，再过去就是一块半圆型的哈密瓜，代表月亮。随后，我们就开始动工了！首先，我们带上手套把哈密瓜里面的瓤全都挖出来，把外形削成船的形状，然后把剥好削好的龙眼、火龙果、苹果、梨、香蕉、西瓜等等十种水果都放进去，又拿削成一片片的猕猴桃铺在哈密瓜的四周，最后把它放进盘子里，在它下面铺上小番茄、橘子，我们的“十全食美号”就完成了。在我们做“十全食美号”的同时，“嫦娥奔月”也开始动工了，大家先把黄瓜火箭做好，然后小心翼翼地把香蕉串成的龙围住黄瓜火箭，再把葡萄撒上去，最后把哈密瓜月亮放上去，这样，我们的“嫦娥奔月”也完成了。
“嫦娥奔月”寓意中华民族腾飞，“十全食美号”代表我们的生活甜美幸福。大家看着做好的水果拼盘，心里都很高兴。
快乐水果作文 篇2
哈哈！嗯！终于到了制作水果沙拉的那一天了，对于我这个吃货来说。真是太好了！
首先，我们玩“你说我猜”这个游戏，真是太好玩了。只见英雪娇眼珠不停地转动，难道她是被难住了吗？很快英雪娇不假思索地说道：“这个水果是有那么大，里面有籽，很甜。”她用手画了一个挺大的椭圆形，我们异口同声地说：“哈密瓜！”果然对了！
小热身结束后，真正开始做水果拼盘了。我和英雪娇还有两个男生一起做水果拼盘。其中有一个男生真是太贪吃了吧，还没开始做呢，他就已经左手拿着一个削好的苹果美滋滋地吃了起来。还好有靠谱的我和英雪娇，我们拿出今天的主角二号“刮皮神器”，把苹果的外皮一点一点地削下去。我叫另一个男生把这个苹果切成一片一片的。接着，我拿出了大王——印花神器，压在那苹果片上，用手轻轻一按，就印出小花的图案。再把小花图案放进盘子里，像这样一直轮流配合着，我们的作品终于完成了？有黄、绿、紫、蓝……各种颜色，真是数也数不完。可是，我们做得并不怎么一帆风顺呀，真是一团糟。在这时候，只见英雪娇眼珠一转，又想出了一个办法，她在盘子里装满了小花图案，再加上沙拉，天衣无缝呀！我们还把一些不要的水果扔进了袋子里，就这样完成了我们的作品。对了，我们还取了两个名字——“皇冠中的皇冠”，还有一个叫“夏天之夜”。全部收拾好了，再展示完了之后，就可以吃水果拼盘了。对于我这个吃货来讲，谁也阻止不了我吃东西！
我爱水果沙拉！我爱自己制作水果沙拉！
快乐水果作文 篇3
"火龙果1个，橘子三个，番茄一袋，绿葡萄……"别以为我们在做数学题，其实呀！我们在做水果拼盘的准备。
主持人一说开始，我们就忙开了。有的在切水果，有的趴在那儿构思，还有的在那儿指挥，我们小组也不甘落后，一个在剥橘子皮，使它的'皮形成一朵花；一个在切火龙果，切成一片片薄薄的，还有一个在切杨桃，切成一片片海星。而我，则把他们弄好的创意地摆在盘子里。"哎！橘子皮剥得好一点，先用小刀切。""再切薄一点，厚的太难看了。"看看别的组他们已经渐渐成形了，我们也加快了速度。大家七嘴八舌地讨论着，我把剥好的橘子皮放在盘里，形成荷花状的凉亭，放上一半的西红柿，插上树枝，在另一端放上葡萄，当钓竿与鱼铒。"欣然，再把树枝弄弯一点，太高了。""OK大功告成啦！"弄好之后，把整条香蕉立在那儿当桥，在底下放放上一片片火龙果与桑果，再在盘子边缘放上海星与西红柿，涂上巧克力汁，放上一些装饰品，就完工了。多有创意的一幅作品呀！我看着自己的这作品。"不错不错！"我称赞道。我们把十二个小组的拼盘放在一起形成了一道美丽的风景线"小桥流水""夏日的凉爽"……林高翔看了我们的作品，说："哇塞，深藏不露哟，哎！这桥漂亮，我跟你说，这桥我吃定了，别抢呀！"
我们把作品交了上去，得了一等奖，我看着这幅有着同学汗水的水果拼盘，开心地笑了……
快乐水果作文 篇4
我是水果家族中的一员。我喜欢长在热带园林，在海南、福建、贵州都能见到我们的身影。我的我的形状弯弯的，像一轮月牙。在我未成熟时是青绿色的，吃上一口苦苦的，涩涩的，很不好吃。但只要把我放在袋子里闷上几天，就会逐渐变得全身都黄澄澄的，闻起来有一股淡淡的清香。剥开黄色的外衣，里面是淡黄的果肉，果肉里还隐藏着1000颗左右的种子。吃起来甜甜的，糯糯的，让人吃了还想吃。现在知道我是谁了吧。对了，我就是你爱吃的香蕉。
我不仅好吃，营养成分也很高，有丰富的蛋白质、糖、钾、维生素A、维生素C，纤维含量也很丰富，可生津止渴、润肺滑肠、清热解毒、提高免疫力，便秘的人最喜欢我了。
我还被称为“智慧之果”，因为我有丰富的磷，喜欢我的小朋友都很聪明。科学家还研究出来，我是开心水果，能减轻心理压力，解除忧郁，令人开心快乐。
快乐水果作文 篇5
一条条灵活现的小金鱼在盘中欢快地游来游去，一根根水草在盘中漂着。
今天我和好几个小朋友带着丰富多彩的水果来到了少年宫，一走进教室，就发现大家都带了好多好多的水果，有一个个似火的火龙果，一颗颗红红的圣女果，一个个又红又黄的苹果，一根根带刺的青瓜……开始做水果拼盘了，我拿出自己家里的水晶盘，首先，唐老师先让我们讨论一下，做什么东西我忽然提出了一个建议：我们可以用看谁喜欢做什么，我们谁同意他（她）的建议这个方法来讨论。结果三个小朋友说做小金鱼。所以我们就选定这个目标一一做小金鱼。我们先用圣女果做小金鱼的身体，然后我们狼吞虎咽地把香甜可口的桂圆吃掉，现在只剩下一颗乌黑乌黑的桂圆壳了，我们又把乌黑乌黑的桂圆壳当作小金鱼的大眼睛，接着，唐老师又细心的把青瓜切成尾巴状，那自然就是小金鱼的尾巴了！不一会儿一只只活灵活现的小金鱼展现在我们的眼前，不过，大家都觉得这样子太单调了，然后又加了点细细的水草跟一片片用苹果做成的花瓣，不一会儿，一盘水果拼盘做成了，我们一起吃着自己亲手做的水果拼盘，开心极了！
这一节作文课不仅我懂了怎么样制作水果拼盘，还分享了自己的水果。
快乐水果作文 篇6
我们学校门口——我对我的弟弟王国骏说：“王国骏，我们现在在玩水果家族呢，你玩不玩？”王国骏连忙点点头说：“嗯嗯，我要玩，我要当芒果。”我摇了摇头说：“不行，芒果就是胡晨茜。”王国骏说：“那现在还有什么？”我说：“多着呢，还有火龙果、桔子、葡萄、樱桃……”我还没说完。王国骏就说：“我要火龙果。”我知道了，就对他说：“嗯。我向董事长猕猴桃申请一下，你就可以正式加入我们水果家族啦！”
我们学校五（3）班——“董事长，我弟弟也要加入呢！他要当火龙果，行不行？”我对董事长说。“唉，奶提子，我说你以后能不能别叫我董事长了？听着挺别扭的。你刚刚说你弟弟要参加，我批准。告诉你，孙佳佳的弟弟孙菠也要参加，当菠萝。马上你给你弟弟介绍我们水果家族。”猕猴桃说。“嗯嗯。”我连连点头。
到了家，我给王国骏介绍了我们这个家族的情况：“我们水果家族是由猕猴桃，也就是吴亚男来当董事长的，我是奶提子，是总经理。特级管理员是水蜜桃宣萍和西瓜陈婳楠。我和猕猴桃的秘书长是芒果胡晨茜。理事长是哈密瓜郑香怡。管理员是哈密瓜郑香怡和草莓孙佳佳。”他大概知道了，我就走了。
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