【实用】雷锋作文合集8篇
在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的雷锋作文8篇，希望能够帮助到大家。
雷锋作文 篇1
相信我们大家都很熟悉雷锋这个名字了，无论在哪儿都有人知道雷锋。雷锋已经从一个人名上升到了一种精神，雷锋精神告诉我们，大家在日常生活中要乐于助人、团结友爱。弘扬和学习雷锋精神是我们当代小学生必须要做的时。
今年三月的雷锋月，为了弘扬雷锋精神，用行动说话，学校组织我们帮助低年级同学。到了低年级同学所在的班级，我们二话不说就动起手来帮助他们打扫教室的卫生，每个人都忙碌碌的。三月的天气已经有些热了，大家干起活来也出汗了，可是看见低年级小朋友的笑脸，我们才发现这三月的春风不仅轻抚我们的脸庞也吹到了我们的心田。
在我们打扫卫生正热火朝天的时候，班长跑过来叫我们回去默写，这下子怎么办？活还没做好呢!没办法，只能先回去默写了。默完了，我们三步并作两步，赶忙跑回去接着干活，没想到我们遭到了老师的责怪，说我们活才干到一半，竟然就回去了。这也难怪，换了谁谁都生气。我们连忙向老师道歉，并请求让我们接着干活。兴许是因为老师看我们也已经道过歉了，而且还知道回来，便答应了。
我们不仅要学做活雷锋，更要用聪慧的眼睛发现我们身边的活雷锋。在一天早上，有一位同学在校门口发现了一张五十元纸币，他马上就交给了老师。他这种拾金不昧的精神更值得我们学习。
让我们一起学习雷锋精神，争做活雷锋。
雷锋作文 篇2
三月的春风吹拂着我们美丽的校园，学习雷锋的活动在我们学校轰轰烈烈地开展起来，当我们在积极学习雷锋精神时，发现我们身边也有很多“活雷锋”。
记得三年级的一天,我们正上着语文课,卢老师在黑板上写生词,教室里格外安静,连一根针掉在地上都听得清.。突然,郭静怡站起来说:“老师,我想 吐。”卢老师说：“怎么回事？赶紧到卫生间去！”说完便要扶郭静怡到卫生间去了。郭静怡刚站起来，只听“哗”的一声，郭静怡吐出来了。卢老师望着教室说： “到操场弄些沙子垫一垫。”只见章建辉拿起畚箕飞快地跑到操场上，弄了许多沙子垫在了教室里。过了大约五分钟，同学和老师都回来了，同学们有的给郭静怡喝 水，有的拿了一张餐巾纸递给郭静怡，让她擦擦嘴。当郭静怡没事的时候，我们继续上课。下课了，同学们争先恐后地抢着打扫地上的污物，有的拿笤帚，有的拿拖 把，有的拿畚箕，不一会就把地面打扫得干干净净，老师和同学们没有一个怕脏嫌累的。
就让我们从身边的小事做起，从现在做起，助人为乐，让雷锋精神长存。
雷锋作文 篇3
当三月的春风吹绿大江南北，万物吐露出芬芳之时，我们总会想起一个不朽的名字——雷锋！我们耳边总会响起一句伟大的号召——“向雷锋同志学习！”寒假里，我读了《学习雷锋好榜样》，实在是感人肺腑。
雷锋是个平凡的人，但他却又很伟大。雷锋自小就失去了亲人，是在乡亲们的帮助下，艰难地活下来的。雷锋努力学习，刻苦钻研，忠心为国、为人民。
我印象最深刻的事件是“冰水中救出落水同学”，雷锋是一个见义勇为的好少年。一个寒冷的冬天，雷锋和一个同学一块儿去上学。忽然，下起了倾盆大雨。到了池边，陪雷锋一起去上学的那位同学的先天性癫痫病发作了，一下子滚到了池塘里。同学们被吓得目瞪口呆，有些同学都哭了，只有雷锋跳下了水，奋不顾身的救起了同学。在一旁的同学深受感动，鼓掌表扬雷锋。
我最喜欢的激励人们帮助别人的名言是：“人总有一死，有的轻如鸿毛，有的重于泰山。我觉得一个革命者活着就应该把毕生精力和整个生命为人类的解放事业——共产主义全部献出。我活着只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。”这句话一直激励着我帮助别人。
新闻里，我看到了一个感人的事件：有一个小孩不慎落水，和他结伴的另一个小孩尝试着去救他，结果也落入了水中。一个大人看见了，立马跳入水中，救起了两个孩子，可他却永久地离开了我们。
还有一件事也很感人：一户人家因为线路老化而引起了火灾，熊熊的烈火达到了5、6米的高度，冒出的烟弥漫了这个小区的整片天空。有几人未能及时逃离，被困在了火海里，一位年仅三十余岁的消防队员为了救他们献出了自己年轻的生命。
虽然，我们做不了这些，但我们能做一些我们力所能及的事，一些点滴的帮助对他人来说也许是莫大的帮助。
我们要向全世界呼吁，学习雷锋好榜样不仅仅是在三月五日这一天里，如果别人有需要，我们要像雷锋一样热心的去帮助他人，再现活雷锋！
雷锋作文 篇4
提起雷锋，大家都会想起那个革命战士，他有一颗善良的心灵，他一生一世多是帮助别人，但是，只有22岁的雷锋却丧身于车身。
想知道我身边助人为乐的小雷锋吗？怎么样，猜不到吧！就让我来告诉你吧。其实她就是我们班的学生，她就叫做杨雪。她有一双亮晶晶的眼睛，一个直挺挺的鼻子，和一个小小的嘴。可爱极了！开学的第三天，老师认我们写作业，老师说：“圆珠笔抄，铅笔做。”听到这就话，我才发现我没有带圆珠笔，我向施景怡借，可她只有一之圆珠笔，向施宇杰借，她自己也没有，我垂头丧气地向杨雪借，认我没想到的是，杨雪有3支圆珠笔，我欣喜若狂的问：“杨雪你可以借我一支圆珠笔用一用吗？”杨雪说：“可以，你没有带圆珠笔吗？”我说：“是的”
只就是我身边的小雷锋。
雷锋作文 篇5
大家知道，千百年来大家把雷锋当做自己的偶像，都希望把雷锋的那种助人为乐的精神发扬光大。但是在我心目中的雷锋不仅仅是一个助人为乐的人。
雷锋早年就已参了军、他刚到部队就到处帮助周边的村民、对村民们嘘寒问暖。参军后，雷锋被多次评上优秀奖、各种各样的奖项都接踵而来。在生活中，同伍的队友们都觉得他是个好人，吃饭时他给我们读报，宣传党的政策。晚上他教我们唱歌。大家都在他在氛围下感到了家庭的温柔。后来雷锋道了运输连，他废寝忘食的学习技术。在施工任务时，他整天东奔西跑。他热爱学习，于是，他就把书装在挎包里。没有任务就坐在驾驶室里学习。雷锋说：有的人说没时间学习，我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿学习。会不会挤时间，要学习的时间是有的，问题在与你善不善于钻。正如一块木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么就能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，钉子有两个长处：一个是挤劲一是钻劲。在学习上我们也要提倡这种钉子精神，要善于挤和钻。把时间挤出来学习。
有一次，辽阳受到灾害。雷锋一听，毫不犹豫的拿了200元要捐，他几乎把他全部的积蓄捐献了出去。终于他的这种助人为乐的精神被党和领导知道了、他也加入了党员，加入后，他更严格要求自己，他出身贫苦，身上的衣服已经破的不能再补了，那上面已满是补丁。
雷锋的精神令我十分感动，我们也要向雷锋那样助人为乐，多做好事。学习雷锋的钉子精神。
雷锋作文 篇6
三月的春风是彩色的，染黄了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，绘绿了秧畦，吹红了我们胸前的红领巾，同时也掀起了我们学习雷锋的热潮。
说起雷锋，大家肯定都不陌生,四十多年前的3月5日，毛主席亲笔题词，发出了向“雷锋同志学习”的号召。一夜之间，雷锋的名字响彻大江南北，一个普通战士的光辉形象，从此深深地印在了中国人民的心中。
他是一个无私奉献的人，有着一颗善良的心，虽然他已离我们而去了，但是他那慈祥的心，还是会永远留在我们心里的。他的那种艰苦朴素，一心为国的精神值得我们学习;那种自强不息，舍己救人的精神值得我们学习;那种助人为乐、为民服务的精神同样值得我们学习。在这次“学雷锋,树新风”的活动中，我们班的全体成员都积极地参与进来了。
记得有一次，我和我们组的值日生一起打扫卫生，倒垃圾时发现楼下垃圾桶旁有一堆垃圾，散发出一股难闻的气味，我对同学说：“咱把这儿打扫干净吧?”可他们却头一摇，嘴一瞥地说：“这又不是我们的`包干区，我才不干呢?”说完便飞也似的跑回了教室。等他们再次走下来时，那堆垃圾已经被我打扫得干干净净的了，看到我累得满头大汗，他们都不好意思地低下了头，脸也红得像个大苹果。我对他们说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车，我们要向雷锋学习，决不能只停留在嘴上，要体现在实际行动上。”
总之，类似这样的事例，我们班真是举不胜举，我想，在这阳光明媚的三月，在这充满生机的春天，我们每一个同学都要时时刻刻牢记“一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有把自己融入集体，才有力量。”为他人、为集体、为社会作出应有的贡献，从点滴做起，全心全意为人民服务，做和谐社会的合格小公民。
同学们，让我们反思一下，在学习中你是否一遇到困难就回避?是否认真完成了作业?生活中你是否主动关心过身边有困难的同学?是否自觉捡起地上的纸屑?
同学们，我们向雷锋学习，就要从做好每一件小事开始，从身边最平凡的小事做起。捡起地上的一片纸屑，你就是环保小卫士;帮助一个有困难的同学，你就是一个有爱心的好朋友;珍惜每一分钟，刻苦学习，你就是一个爱学习的小标兵;见到父母，老师问一声好，你就是一个懂礼貌的好孩子。同学们让我们以这次活动为动力、让我们今后对待同学要像春天般温暖，对待学习要像夏天般的热情，对待自身缺点要像秋风扫落叶一样——毫不留情。让我们乘着和煦的春风，唱起《学习雷锋好榜样》，用实际行动来谱写一曲又一曲春天的赞歌。
雷锋作文 篇7
雷锋，一个有爱心，舍生取义，大公无私的人。
他在我们的精神上创立了一个榜样。他的身上发生了许多感人的故事，鼓励我们前进。他处处为人着想，看到他人有困难就不顾自己的安危，全身心的去帮助他们，给他们带来希望和勇气。
今天下午，我一直期待前两节课赶紧过去，好尽快的参加一项有意义的活动，那就是“学雷锋做好事”。盼啊盼啊，终于下课了，活动要开始了，同学们兴高彩烈，整整齐齐排好队高高兴兴的上路了。
我们活动的地点是体育场，具体任务是捡垃圾。
老师刚把我们领到指定地方，同学们就热火朝天的干起来了，看大家捡的捡，扫的扫，不一会汗就下来了，有的同学不注意，往脸上抹把汗，哎呦，一个小花脸出现，逗的大家都哈哈大笑起来。在愉快的气氛中干活，大家越干越有劲儿，很快我们带来的所有的袋子都盛满了“战利品”。
时间过的真快呀，活动要结束了，同学们还余兴未消，还顺手在自己的身边抓获一个个没被注意到的“小调皮”
这次活动，不但大大发扬了我们学校的风采也让我们真切体会到了劳动的乐趣，集体的伟大，和做好事的那种兴奋。更重要的是，她让我真正了解到了雷锋叔叔的伟大。
雷锋作文 篇8
举手之劳，往往不经意间的一个举动，便可拉近人与人之间的关系。
一天上午，我在户外骑自行车，可是车子突然坏了，不能骑了，我只好就近维修。
女店主是一位孕妇，一见我来，便立刻放下撑着腰的手，热情招呼着让我坐下。一头长卷发，长长的侧刘海遮住了额头。虽说如此，却也盖不住她满脸疲惫，但她还是腆着大肚子去叫老板来维修。老板满头大汗地跑来，二话不说，挽起袖子，便开始卖力干活儿。我没什么事，便在维修店附近转悠。不经意一看，挺着大肚子的女店主竟一个人搬起了一张小桌子。三步一个停歇，脸颊通红，湿嗒嗒的刘海倚在头上，豆大的汗珠滚了下来，显然十分吃力。我二话不说，上前帮忙，抬起了桌子。她一脸感激：“多谢，多谢小朋友！要不是你，我不知得抬到什么时候。”“没关系，举手之劳嘛！”我爽快回应。这时，老板停下了满是油污的手，说：“小朋友，谢谢你帮忙，这车修理要些时间，不如你先回去，下午来拿吧。”我点了点头，便快步走回了家。
下午，一辆崭新的车出现在我面前。车胎补好了，试骑一圈，刹车也紧了，比平时骑的轻便许多。而且老板把车子擦得干干净净，并且只收我修理费。付钱时，我多给了他们，但女店主不肯多收，她笑着说：“举手之劳嘛，应该的，应该的。”老板也在旁憨憨地附和着。
踏着自行车，我满心欢喜地回到家，终于感悟到这“举手之劳”，是人与人之间和谐相处的秘诀。
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