【荐】生活的作文
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的生活的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
生活的作文1
“六一”儿童节那天，爷爷带我去儿童公园钓了两条鱼，我好喜欢。
我每天回到家里，第一件事就是给我的鱼儿们喂面条。有时，他们吃面条吃腻了，不爱理面条了。我只好给它们喂面包馍。如果有一两天不给他们喂面条，这条白色的，那条红色的竟抢着吃。其中，白鱼儿最爱吃了，总抢在红色鱼儿前面。我想，它们一定是饿急了。
又到星期六了，我也应该给我的两个小伙伴换水了。
我拿着盆子盛满了小半盆清清的水，接着用一个塑料杯把桶里的脏水舀出来了。鱼儿们在桶里乱蹦乱跳。调皮的鱼儿，差点从我手缝里逃走了！它们是要回家吗？
不一会，我就把桶冲干净了，把盆里的水连鱼一块儿放进桶里。它们在我换的水中摇尾，嬉戏。
我想，鱼儿们肯定觉得自己找到家了。
瞧！这就是我的课“鱼”生活。
生活的作文2
初中——在很多人的眼里是乏味的、无滋无味的。但在我眼里，初中却是多姿多彩的。如果初中是一片彩色的海洋，那么我就是被染成彩色的小鱼；如果初中是一盏彩色的灯，我就是被灯照得五彩缤纷的花朵；如果初中生活是彩色的窗帘，那我就是被映得花枝招展的窗户……
我向水里看，水面像镜子映出了趣事；我向灯上看，灯上现出了趣事；我像窗帘上看，柔美的布为我讲述了初中生活的趣事： 自习课上，是我们无比向往的课了，那可是我们自由的天地。每一节自习课都过得那么的“饱满”！
俗话说：“山上无老虎，猴子称霸王”，这个班里一群闲不住的“猴子”又看是上窜下跳！ 伴随着轰隆一声，我差一点钻到桌子底下——防震！哎呀！地震局的叔叔阿姨们可千万不要发出错误的警报，那只是我们班同学摔倒而已。 这名同学坐在倒着的凳子上，四脚朝天。这只“猴子”可能是玩“杂技”玩砸了！不过“高空飞人”这个项目的难度系数还是挺高的！ 这只淘气的“猴子”在自习课上不老实，专门捣乱，哗众取宠，这次尝到后果了吧！ 这老天爷，可能真的看不过去了！在这只“猴子”要挣扎着站起来的时候，从蹲、半蹲、直立……“你在干吗？”完啦，我们班的“大王”来了，正好看到这名同学，直立在那里…… 后果众人皆知！
老师让这名同学把桌子搬到最后前靠着后黑板上自习。啊！我们真像在幽静的深山老林…… 眼前的这件事，也许是趣事。但是这名同学为什么要做这样的动作？认认真真学习才是做学生的本份，而不是哗众取宠……
我关上记忆的大门，原来初中生活也是丰富多彩的，他是一片彩色的海洋，他是一盏彩色的灯，也是彩色的窗帘，打开我们心中的童真和欢乐！
生活的作文3
你玩过俄罗斯方块吗？相信大家小的时候肯定都玩过。那大家也肯定知道如何取胜喽，那就是不停变换从上面掉下的图案，让下面堆积起来的方砖恰好排列成整齐的没有缺口的一排，直至胜利。有时候，积分越高，图案下降的越快，这时另外一种方法就发挥了作用：你必须片刻不停地移动、变换图案。
想到这里，我觉得生活就像俄罗斯方块，一个个形态各异的图案就是困难和磨难，而我们呢，作为生活的主人，我们只有片刻不停地操纵、转变那些困难，把它们消除。如果节奏稍有怠慢，你的生活就会和那个游戏一样糟糕不堪。“生活需要片刻不停”，看到这个题目，你或许觉得它意味着一天到晚伏案写作，一刻不停，其实并不完全是这样，作为现代学生，大可不必像几个世纪前的人们那样。我们只要在一天中最好的、最合适的时间段里片刻不停地奋斗，这样能让我们锻炼出并激发出我们的潜能，也能驱走人本身所具有的惰性。
“生活需要片刻不停”并非要把我们培养成只会学习的机器，它是让我们在将来的工作中不会因繁忙的工作而感到困倦，让我们知道如何应对将来的一切困难，让我们做好随时迎接艰巨任务和使命的准备。“生活需要片刻不停”是让我们在有限的时间内，在属于自己的那一块领域里，并不一定要摘得桂冠，只要高效地做出自己满意的成绩就可以了，在属于自己的那一片天空中，任意翱翔，那种畅快是难以用言语形容的。
在这样一个事物飞速发展的时代，俄罗斯方块早已被大多数人所遗忘，仅仅会在闲暇时刻玩玩而已。如果你此刻在奋斗，它会给你激励；如果你此刻正处于懒惰状态，它会让你知道：生活需要片刻不停！
生活的作文4
我们都知道定期要对自己的物品清理查点，哪些是生活必要的，哪些又是对生活并不太重要的，以此来决定对它们的取舍。了追求享乐，才能活得更好，更有价值；
放弃了纷繁世事，才能集中精力去做大事；
放弃了思绪乱飞，才能平和心境，追求自然；
放弃了世俗的偏见，才能寻觅到久已失去的自我。
本文篇首开门见山，旗帜鲜明地提出观点：生活需要经常清点。第二段指出因生命和精力有限我们必须学会取舍，因而必须对生活进行经常的清点。第三段从自然界的小草、游鱼过度到人生的取舍，有力地证明了只有学会取舍才能成就事业和梦想。接下去具体写我们应该如何清点生活，哪些需要放弃，哪些需要保留，论证层层深入，结构清晰合理，最末三个排比段的运用，使结尾很有力度，增强了文章的说服力。
生活的作文5
金钱、爱情、乐趣……
但是也许都不是最主要的。“人要活下去，才是最重要的！”古代著名的历史学家司马迁又何尝不是这样吗！早朝上，汉武帝就大骂当时地狱匈奴的大将军李牧叛国。要记录下真实的历史的心愿，让他感到胸口压着什么其实昨天晚上，就连夜阅读了从战场上传来的战报，他感到大将军是无罪的。没有什么再能抑制住他了，他大步迈出毫无声响的群臣之际中，向汉武帝述说了自己的、正确的见解结果是，触怒了龙颜，他被关进了牢里面历史，他只有两个选择，死了，用自己的血来证明自己的清高，还是活下去，做一个不完整的人，继续完成副请临终前对他一遍又一遍的嘱托――记录下真实的历史，完成《史记》。他想到了伯夷兄弟，但一个人活着总比死了要好，更何况，他身上还有重大的责任。“人固有一死，或轻如鸿毛，或重于泰山。”他选择了泰山。以他坚强的毅力续写了他未完成的《史记》。
而生命的同样的光芒在保尔？柯察金身上。他是一名怀有崇高志向的革命战士。右眼的失明，让他提前退出了战场，回到家乡，他又以坚强的意志，不顾疲劳，日以继夜地为无产阶级事业献出自己的力量。他终于倒下了，他年轻的身体早以饱受了病痛的折磨。“我不但是要活下去，还要为人类最伟大的事业――无产阶级事业奋斗。”他躺在病床上，用以笔代刀的方式，继续回到了他所热爱的革命战场。
生活下去，何况是在那难一想象的痛苦下，活着最重要的，活着就是一种精神，是毅力……
生活需要毅力。
生活的作文6
生活中有不少知识，只要我们留心观察就一定能够得到很多收获。去年冬天，我们几个小朋友在小区里的大院玩，一不小心我差点摔倒，于是，我紧紧的抓住身旁的铁护栏。这时我倒吸了一口气，赶紧松开了栏杆，这护栏为什么这么冰冷呢？当时我只是不解其中的奥妙。
前几天，我在在院子里玩。我又一次触摸到护栏。你猜这次怎么着？好烫啊！我在想为什么冬天护栏那么冰冷而夏天的护栏这么烫手呢？为了解开这个谜，我请教了车棚管理员李爷爷。
“冬天铁护栏为什么那么冰冷，夏天反而这么烫？”我向李爷爷提出了这个问题。爷爷对我说：“铁的温度是有两个原因：一是铁是根据季节的变换温度发生改变、二是铁适放冷的能量和热的能量比任何物体都高出数倍，所以说冬天的铁触摸上感觉非常冰冷，夏天的铁触摸上格外的烫手。”
李爷爷说的话让我感受很深。日常生活中有许多知识只要我们留心观察，就能获得很多课本以外的知识。
生活的作文7
军训的昨天晚上我就在想：军训是什么样的呢？伴随着这样的问题，我进入了梦乡。
早晨起来，拿着沉重的行李，我们来到了这里，刚一下车，便可以呈现出一幕幕整齐的队伍，听见铿锵有力的口号和步伐。
没过多久，我们换上了整齐的迷彩服，显得精神抖擞。我们便开始了军训生活，教官是一个魁梧的年轻小伙儿，他表情严肃，对我们的要求很高。
我们跟着他学习了很多军事技能。如：稍息，立正，四面转体……每一个动作都很标准，集体做起来很有节奏感，很好看。
第二天便换了教官，他对我们总是笑眯眯的，要求也不是很高，很和蔼可亲。他很体谅我们，让我们练一会儿歇一会。我非常喜欢他，可是有的同学都认为以前的好，理由是对我们严点儿可以让我们学到更多。在说一站就站着么长时间，对我们的质量也很高。
我们们都恨死教官了，在背地里骂他，给他们起外号。可是又说回来，谁又愿意被这个黑锅呢？教官对我们松点又能怎么样呢？说明教官是对我们好的，在说我们是干什么去的呢？
回家，我的'嗓子说不出话了，腿和脚都动不了了，也感冒了。我们才仅仅三天才这样，再想一想那些军人，他们每天都要过这样的生活。他们把自己的身体练得像钢铁一样强壮，为的是什么呢？他们的使命是什么呢？
他们要保卫祖国，保卫我们的家园，不让别的国家的人来侵略，为的是要和平，再想一想我们受的苦又算得了什么呢？
他们的身上有着不屈的信念，吃苦耐劳，献身的精神。我们应该向他们学习这种精神，我们一定要好好学习，长大一定要保卫我们的祖国，保卫我们中华儿女。
今天我以中国为荣，明天中国以我为荣！
生活的作文8
今天，阳光明媚，绿树成阴，我自己一个人来到了体育馆，来运动，也是我的健康生活。我先运动的是跑步，看我一圈一圈快速地跑着，跑了几圈我就累倒了，但是，我看见别人跑了十几圈了，我下定决心一定要比他们跑多圈，说完我就开始练了。接下来，我要练习乒乓球了，我看见有个人很无聊，所以，我就陪他玩乒乓球了，他先拿起乒乓拍，我也拿起来了，他先发球，看我没注意发过来，球就已经从我身前飞到后面去了，害的我去检球，还是他发球，他居然发了个斜球，居然是往左边，我却到了右边。
时间到了，我心里想他一定是个乒乓王子，每次他发球，我总是输的，但我不能灰心，要多练习，才能再打败他。看来，我的健康生活说起来简单，做起来难啊！
生活的作文9
再小花园中，许多花朵争先恐后的开放。点缀着小花园。
我被这些花朵的美丽吸引住了，不由自主地凑上前去欣赏。就在五彩缤纷的花上，有许多的小虫子。有的在花瓣上，有的在花蕾上，有的在叶子上。
它们每一个都生活的很快乐。十分友好的生活在一起。小虫子走亲访友的到每一家去串串门，好熟悉熟悉。
当勤劳的“农民”把自己的劳动成果带回家时，总是会有许多小虫子们出来迎接。为劳动者准备丰盛的大餐。
在一朵花上，许多小圆虫正在举办跳舞比赛。观看的人不计其数。舞蹈跳完后，小虫们用力地鼓掌。为小圆虫加油鼓劲。
另一朵花上，有许多可爱的小虫正在做游戏。它们做的游戏一定是我们十分熟悉的游戏，如，丢手绢、编花篮、老鹰捉小鸡......
不知不觉中，已经过了一下午了，我完全沉迷在虫子的生活中。原来小虫子也有自己美好的生活啊！
生活的作文10
我和阿康、青青，课余的时候常常在花 圃里玩耍。有一天，下雨过后，花几上爬着大大小小的几只蜗牛，它们背上有螺旋形灰褐色的硬壳，头上长着两条颀长的触角，颠末的处所还爬出一条闪闪发光的道道。风趣极了！
我们玩的是蜗牛爬杆比赛游戏。比赛开端，三只蜗牛在竹竿上同一出发点爬。爬呀爬呀，青青和阿康一副一严峻的模样，眼睛盯着自家的蜗牛，一眨也不眨，我挥动着拳头，大喊：加油！加油！不一会儿，阿康的蜗牛拐弯了，青青的蜗牛睡着了，我的蜗牛持续往前爬，我镇静的大喊：我的蜗牛王赢了！我赢了！
青青和阿康不平气，大声喊着：重来，重来！一阵阵喧华声，喝彩声，叫唤声，响遍花圃
生活的作文11
我的初中生活很简单，也很快乐。
我的初中生活像太阳般，拥有着无数的欢乐，充满了无数的欢声笑语。又像四季一般的多愁善感；更像天空上的云一般的轻松。
遇到困难的我们，像在黑暗中找不到方向的人，困难解决后的我们，像是遇到光明而喜悦的孩子。
我的朋友们说我很可爱，很幼稚。我总是指着正在开放的花朵，笑着说：“青春为何不随心所欲，自由自在呢？你瞧操场的花朵，无论你是去赞美她，还是去讽刺她，她都不会因为任何一个人的任何一句话而立即败落或用开不败。“
我的初中生活中，印象最深的便是军训了。军训前夕，大家围在一起，商讨着拿那些零食，拿不拿手机、随身听或是mp3、mp4。是啊，没去之前，都认为很轻松，周一，大家坐在学校的客车上，经过了约一个小时的时间，我们到达了目的地——— 军训基地。
我和五六个好朋友在一个寝室里，晚上我们偷偷的摆起一个零食堆，悄悄的偷吃，吃的差不多了，也困了，便躺在床上呼呼大睡，没有什么淑女的风范，也不去在乎淑女的风范，那是的我，确实很单纯，开心啦，便笑，难受了，便哭。
后来的日子很累，早上六点就起床了，训练到八点才吃早饭，那是饿的好难受呢，更没有人去注意谁穿军装更美，只是饿了吃，吃了训练，周而复始的进行着，一周过的很快，离开时，大家都恋恋不舍的离去，直至今日，还有些怀念那时的教官，严厉却对我们极好。
呵呵，我的初中生活，有多愁善感的泪水，有欢声笑语，还有离别时的不舍。
生活的作文12
生活需要书籍高尔基曾说：“我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。”高尔基的话证明了这样的一条真理——生活需要书籍。
夕阳下，石桥边，女儿和母亲。母亲拉着女儿的小手，抚摸着她的头发，手里拿着一本书，在她耳边叙说那耳熟能详的童话故事。女儿听得入了神，陶醉在故事里，时而为小红帽的悲惨遭遇的哭泣，时而为白雪公主最终得到幸福而喜悦。童年的生活需要书籍，这是我对书的最初感受。春雨里，西窗下，少年独自一人。窗外的春雨霏霏地下着，窗里的少年捧着书静静地读着。
她品读着“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”的寂寞，品读着“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色”的婀娜，品读着“桃红复含宿雨，柳绿更带春烟”的缤纷，品读着“酒如愁肠，化作相思泪”的愁绪。少年的生活需要书籍，这是我对书的现在感觉。低头时，哭泣时，书籍告诉我“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，失意的生活需要书籍；抬头时，欢笑时，书籍告诉我“如果名声大于实际，聪明的你就应该低下头去”，得意的生活需要书籍。幸福时，书籍告诉我“幸福是很庄重，很严格的，只在忠诚的心上刻下很深的印象。”幸福的生活需要书籍；不幸时，书籍告诉我“人生如梦。一樽还酹江月”，不幸的生活需要书籍。“喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大的享受的时刻。“孟德斯鸠这样评价书籍与生活的关系。
书，让我在生活中放飞梦想，书，让我在生活中收获希望，追随书籍我会抵达理想的殿堂。生活需要书籍。那飘然飞出的一丝丝书籍的清香，那是我的心灵在书籍的天空中飞翔。
生活的作文13
有人说：“宽容是鲜艳的花朵，友谊是它的果实。”有人说：“宽容是巍峨的山峰，真诚是它的基石。”还有人说：“宽容是清凉的甘露，浇灌你干涸的心灵。”而我却认为，宽容是世间一切真情与博爱纺织而成的花环。
宽容不是口头上的承诺，也不是虚无缥缈的保证，它是需要我们在生活中的一件件小事里体现出来的。
也许不少同学遇到这样的事：
食堂里，一位同学不小心碰翻了你的饭盒，他立即向你道歉并清扫地上的垃圾，但你不依不饶，对他谩骂不已，直到那位同学忍无可忍，与你大打出手。从此，你在学校就多了一位相处不洽的同学，这难道是事先不可预防的吗？
在生活中，也不乏有这样的小插曲：
食堂里，一位同学不小心碰翻了别人的饭盒，立即道歉并蹲下清理，饭盒的主人连忙说：“没关系。”这样，这二位同学不仅没有打架，还成为了要好的朋友。这难道不是宽容在起作用吗？
你看，同一件事，发生在不同的人身上，结果也大不相同。然而形成这截然不同的两种结果的原因是什么呢？对！就是宽容。
要做到宽容，就要先学会理解。只有在理解别人的基础上，才能做到宽容。
有时，作为乘客，驾驶员经过水沆，颠簸了一下，因为你知道他无可奈何，所以你宽容；有时，作为学生，老师批评你，教育你，因为你知道他们是为你好，所以你宽容；有时，作为行人，警察禁止无照驾驶，因为你知道他们为了保证你的人身安全，所以，你也宽容……
相反的，如果你心中对他们愤恨不已，那么你的生活将还会有快乐吗？
宽容是春日灿烂的鲜花；夏日凉爽的清风；秋日金黄的麦田；冬日明媚的阳光。宽容是美的享受，是心情的释放，是快乐，是永恒！
学会宽容吧，你一定会受益匪浅；学会宽容吧，你的心情一定会随之愉悦；学会宽容吧，世界将因你而变得更美丽，更精彩！
生活的作文14
快乐的人，在黑夜中也会绽放笑容；凄苦的人，即使睡着了，梦中也滴泪。
乐观是一种态度。乐观者把失败看作是可以改变的事情，这样他们就能转败为胜，获得成功。生活需要乐观。
他是天生的侏儒，终生100厘米。但他又是音乐的巨人，是法国著名的钢琴家。曾经，他的身高被无以计数的人嘲笑：“他们笑够了我的身高，才会细听我的演奏，才能看见我灵魂的高度。”他，就是世界钢琴史上嘴著名的侏儒——贝楚齐亚尼。
她自小患有脑性麻痹。脑性麻痹夺去了她肢体的平衡感，也夺走了她发声讲话的能力。从小，她就生活在诸多异样的眼光中，她的成长充满了血泪。然而，她却不丧失对生活的希望，始终保持着乐观。她的一段文字令我印象十分深刻：“我只看我所有的，不看我所没有的。”她，就是加州大学艺术博士——黄美廉。
他21岁时身患重症，医生说他的生命只有两年了。他非但没有在命运面前软弱，反而乐观地面对人生，勇敢地向命运挑战，与命运抗争，用仅有的两个能活动的手指与其他人沟通，进行学术交流，做学术报告。他以他的成就以及他顽强搏斗的精神征服了整个世界。他，就是英国著名的物理学家——霍金。
如果你懊丧，收获的就是退缩畏葸和一事无成；如果你落落寡欢，只一味地倾诉苦难，朋友最终会离去，留你孑然一身面对孤独；但是，如果你乐观，希望就会永远闪动光芒，激你前行，生活每一次把你压扁，你都会充满了韧性和幽默地弹跳而起，螺旋向上……
乐观地面对生活，你生命中快乐的时光会逐渐增加，悲哀的时刻渐渐被隐去；你前程的光明会逐步显现，黑暗却被光芒湮没；你收获的将是精神上的财富，而不是表面上的浮华。
生活的作文15
我是一条鱼，一条生活在海里的鱼。在我的家中有我的爸爸、妈妈和妹妹。我们的生活一直都是平静的。每天我都和妹妹一起出去玩，而爸爸和妈妈则每天都为我们找食物。因为他们总是怕我们累着或者怕我们被其他的大鱼给吃掉。所以我和妹妹从来都没有自己捕过食。可是这对我并没有什么好处。我之所以这么说，是因为我懂得了一件事。一件让我终身难忘的事。
那是一件发生在几年之前的事。一天，爸爸和妈妈照常出去找吃的。而我和妹妹只有呆在家里。突然妹妹对我提议说：“哥哥，现在妈妈和爸爸都出去了。只有我们两个呆在家里多无聊啊！不如我们自己出去玩玩嘛！”我说：“你想玩，那哥哥陪你玩啊。爸爸说外面很危险的。我们还是不要出去了。”
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