自由作文

时间:2022-12-03 02:31:23 自由 我要投稿

【必备】自由作文七篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的自由作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【必备】自由作文七篇

自由作文 篇1

  从前,有两只小金鱼在大海里面快乐地生活着。大海里的水清澈见底,空气清新甜润,天空瓦蓝瓦蓝的。

  可是,有一天大海里的`水被污染了。两只小金鱼想到别处去。它们从大海里出发,游过了大江,又游过了小河。不幸的是,它们所到的地方的水都被污染了。最后,它们只好在小鱼缸里生活。

  有一天,一位经过小鱼缸的小朋友问:“小鱼,你不喜欢你的家——大海吗?”

  小鱼说:“当然喜欢!可是,大海里的水流都被破坏了,我们回去也是死路一条呀!”

  “那你们不要自由了吗?”小朋友若有所思的问。

  “我们动物只有一条命,就算饿死、憋死也比毒死好呀!我不要自由了。”

  我们一定要保护环境,不然没家的就是我们人类了。

自由作文 篇2

  清晨,小刚很早就起床了,他闻着花瓶里散发出的淡淡清香;他喝着浓浓的咖啡,多么幸福呀,可是小刚还不满足,因为他一个人在家里非常孤独,没有自由的空间。

  于是,他独自去了公园,在公园里,有一只快活的小鸟儿,小鸟儿全身黄色,它美丽却不失可爱,小刚陶醉在小鸟儿婉转的歌声里里,小刚心想这么好的一只小鸟儿如果捉回去,我就不独自一个人了。小刚便买了鸟食放在地上,儿树上却挂着大笼子,小鸟儿一见津津有味的.鸟食就飞了过去,不想,你鸟儿失去了自由,没有自由还不如自尽,这时谁都知道的,小鸟儿上当了,“挡”一声大笼子把小鸟儿关了起来。

  小刚喜悦的拉着笼子回家了,恰恰相反,你鸟儿一点都不开心。

  几天过去了,小刚不再孤单,拥有的自由的空间,小刚每天精心的喂养着小鸟儿,就这样日子一天一天过去了,小鸟儿不吃不喝的,渐渐瘦弱了下来,人们将不能再次听到婉转的歌声;不能再次看到美丽却不失可爱的样子,只能听到悲哀的声音;只能看到瘦弱的样子;公园里,不再热闹、不再红火,人们渐渐都不来了,公园边的冷静了,小刚有点惭愧。

  几天依然又过去了,小刚觉得无趣了,就想到了他之前没有自由的时候,小鸟儿也是一样的;就想起之前他是多么孤独,其他人们也是一样的,于是,他便决心放了小鸟儿,还人们一个热闹的公园,还小鸟儿一个自由的空间。

  小刚把笼子打开,放了小鸟儿,小鸟飞起来了,飞着飞着一只回头望着小刚,仿佛在对小刚说:谢谢,小刚也缓缓的挥了挥手,望着小鸟儿背影,希望多看看小鸟儿。

自由作文 篇3

  李希贵老师在《为了自由呼吸的教育》一书的字里行间充满着智慧,没有空洞的理论,没有呆板的说教,李校长用最朴实的语言,用一个个生动的、亲历的教育案例,每一个故事都能读出他对教育的独特感悟和思考。李希贵老师在他的人生感言中谈到:我真正的学习生活是从读书开始的,我真正的教育人生也是从读书开始的。

  书中,李希贵老师一再强调:

  “教育其实很简单:一腔真爱,一份宽容,如此而已。”

  “教育本来挺简单,只是我们人为地把它搞复杂了。把孩子们当作活生生的人来看待,让校园里充满民主、平等,让老师、学生在校园里自由呼吸”,从而“到达心灵之花自由开放的生命田园”。

  “表扬学生要铺张,批评学生要吝啬。”

  多么朴实的语言,将教育这个让人觉得漫无边际的概念,用寥寥数言解释的淋漓尽致。是啊,教育确实很简单,一腔真爱,一份宽容。

  我感觉教育应该像农民种庄稼一样,春天播下一粒种子,缺少水份为它浇水,长满杂草为它除草,遭遇病虫害为它洒药,缺少营养为它施肥,让它能在一个健康的条件下一天一天的长大,直到秋天收获果实,这期间我们不能拔苗助长。

  而教师在实施教育的时候,总是希望他们的教育对象按照自己期望的方向生长,更希望他们以最短的.时间内成熟,不断地把自己的养分无私地输给他们,希望他们全部吸收并强壮起来。但是肥胖并不等于强壮,孩子们不一定会你给什么就吸收什么,他们总是挑自己喜爱的零食去吃,他们才不管有没有营养,营养均衡,协调搭配的问题,只要口感好就行。

  书中提出,教育的本质是解放人-包括人的智力和心灵、思维和情感,而不是束缚人,压抑人,限制人。

  而我们现在的教育就像现代家庭中的独生子,集万千宠爱于一身,什么都帮他们做了,让他们享受一切成果,电脑比赛帮他们设计作品,让他们临模,演讲比赛帮他们修改文章,文章差到几乎由老师为他们重写。

  放开孩子的手脚吧,让他们自己走路,也许他们能够更快地奔跑起来!让我们走出为了教育而教育的误区。

自由作文 篇4

  一只调皮的猴子天天待在动物园里,它觉得很烦。因为它很调皮,不仅时常遭到妈妈的责备,更是隔三差五受到动物管理员的惩罚。它常常想,我受够了,我要自由!

  一天,小猴子趁管理员不注意,从被管理员忘了关上的铁门悄悄溜了出来……这只小猴子就是连管理员都管不住的:三皮。

  在人来人往的大街上,三皮小心地靠边走,虽然它尽量不让旁人注意到自己,可三皮还是被发现了。是呀,街边一只抱着香蕉,胸前一搓白毛,屁颠屁颠地向前走的小猴子,谁不会发现它呀!更何况它还是天涯市动物园里以顽皮著称,无人不知的三皮。

  许多好心人问三皮是不是走丢了,要送它回去。但三皮都一口回绝:“我要去寻找自由。”就这样,三皮一直走了三天三夜,终于在第四天傍晚抵达了目的地——西郊。

  西郊有一家有名的自行车厂,三皮来到厂长面前,问道:“亲爱的厂长先生,我在寻找自由,您能给我一辆自行车吗?我要游遍全球!”厂长被三皮向往自由的精神感动了,于是厂长爽快的答应赠送三皮一辆自行车。

  有了这辆自行车,三皮又出发了,它去了东郊,去了南郊,最后在去北郊的'路上,它碰见了一位马戏班的杂技演员--小熊阿海。三皮被小熊阿海的杂技表演征服了,于是它拜阿海为师,认认真真、辛辛苦苦的练起了杂技,通过不断的学习和表演,三皮终于成为了马戏班里的明星。在各地表演当中,三皮和他的伙伴们都受到了热烈的掌声和鲜花。

  当三皮又回到天涯市时,它身上的顽皮之气荡然全无。已经蜕变成更热爱生活的三皮了,三皮回到了天涯市动物园里,妈妈热泪盈眶,笑着迎接它。兄弟姐妹们为它现在有这等成就感到惊讶和高兴,为啥呢?因为现在的三皮可是华服加身,有保镖随行,有专车接送,身上的毛梳得一尘不染,它们好恨自己没有跑出去,和三皮一起闯天下呀!

  可不是嘛,曾经的顽皮小猴,现在可是闻名天下的杂技表演明星了!

自由作文 篇5

  沿着傍晚天空残留的那抹血色,将生命的长度一截为二,如果说先前十八年的时光是一种现实中无奈的漂泊,那么现在,以及以后,大段的生命里,该是对爱与自由的一种思想上的守望。

  花开四季的繁荣,叶落秋冬的苍凉,琐碎了回忆中那一大片明媚的阳光,我淘在世俗里寻找一些与我生命生息相关的一些东西。

  脚下是贫瘠的大地,头上是污浊的天空,视野里一片荒芜,颓废的空气里孕育出一些最前卫的元素。我杵在几千年江河横流的大地上,想象着这样一个深入人心的观念何时才能被完全摒弃?那些禁锢下的人类文明何时才能得到真正的释放和解脱?

  风与影纠缠的日子里,告别了十八岁,我们仍然拥有大片的青春,仍旧不安于平凡,渴望自由飞翔的感觉,渴望爱与被爱的幸福,喜欢用干净的文字描述个性的阳光,喜欢在黄昏中回想一天的琐碎,讨厌被误解,希望得到理解和包容。

  徐志摩笔下的自由,弥漫了整个世界,像他一样的追逐者。海子心中的爱,让幸福的闪电带给了一群孩童,在荒原上彷徨的陌生人。于是,几个年代,一群半大的孩子,在存亡之间守望着整个世纪的文明。

  城市的浮华背后,每个人都在小心翼翼的呼吸。宁静的角落里,我用笔勾勒出一个孤独的生存者。潦草的视线里,藏着怎样的幸福?干涩的眼角一次偶尔的湿润,竟让我留恋那么久。

  世界在坍塌,生命在荒芜,我们都在寻找,那些远古传下来的'东西,埋在五千年的尘埃,和岁月与历史一起变迁。

  寒冷的风,微弱的呼吸里,有一种倔强的力量,让我看清了梦驶去的方向,在一片只属于爱于自由的天空下,我们背着一群人蔑视的目光,难过了哭,高兴了小,幸福地成长。

  于是,不安的现实里,我不再努力奔跑,不再渴望大众的幸福。只单单背上三五千汉字,守望属于我的那一片爱和自由。

  然后,它们玩耍,我长大。

  它们长大,我变老。

自由作文 篇6

  我是一朵爱助人的云。夏天,太阳烘烤着大地,我热极了,我飘呀飘,来到一片庄稼地,土地干燥极了,还裂开了一条条小缝,干燥的土地上没有一点儿水。禾苗妹妹低下了头,弯下腰,开始变得焦黄,我飘过去:“禾苗妹妹,你热吗?是不是想喝水?”禾苗妹妹用尽全身力气点了点头,农民伯伯头发已经被烘烤干了。妈妈为了让自己的.孩子解渴,咬破手指头挤出血给孩子们喝。他们呻吟着,渴望着能下雨,手端着盆子等着下雨。我实在忍不住了,眼泪哗哗地流下来,洒下一场倾盆大雨,顿时,土地变得松软,小禾苗们挺起了胸膛,一片片绿油油的,农民伯伯们笑开了花。我也笑了。

  看!那是什么?远处一个小女孩端着一个盆子想洗衣服,哪儿也找不到水,我请来风姐姐,风姐姐一吹,衣服飞上了天,小女孩惊奇地叫着,我下了一场小雨,风姐姐再一吹,衣服都变干净了,落到盆中,小女孩又惊奇又欢喜,高高兴兴地回家了。我笑得更开心了。

  我要给鱼缸装满水,让鱼儿高兴地自由自在地游泳;我要给花盆装满水,让花儿开放出美丽的花;我要给森林大地喝水,让小动物和植物喝上水,万物生长,让世界变成一个充满绿色的世界!

自由作文 篇7

  我的自由往往都是在每周六中午的那两个小时。

  我比较忙,周一到周五学校的作业满天飞,一写完,就到睡觉时间了,这样就没有空闲的时间来休息。而周末呢,周六只有中午有时间,周日都在写课外作业。所以,我一周的自由时间,都在周六中午的.那两个小时。

  那两个小时,我想干什么都行,因为我妈妈和爸爸都有事情,妈妈要烧菜,爸爸在公司开会或者出差,那一段时间没有人会来管理我。

  那一刻,我一般都会把我的平板拿出来看视频,有时候,我会跟同学在微信上问一些问题、问一些作业要求。如果平板没有电了,我就会去看电视,不浪费一秒的自由时间,不然,就只能等下周六中午了。我想看直播就看直播;想看搞笑视频就看搞笑视频,爱看啥就看啥,反正没有管我。

  自由的时候,我感觉就像老鼠看到大米一样,非常享受,因为一周就这两个小时最自由了。

  对于我来说,自由的那一刻就是一周里最舒适的时间了。

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