努力的快乐作文九篇
在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的努力的快乐作文9篇，欢迎阅读与收藏。
努力的快乐作文 篇1
在这个呼唤创新的时代，习作教学的创新也势在必行，习作创新要求学生有创新的条件，创新的意识。
1.充分阅读
叶圣陶先生说：“学语文主要靠学生自己读书、自己领悟。”因此，教师要给学生尽可能多的时间读书思考，并适时地点拨、引导，努力让学生做到在读中理解内容，在读中体会思想感情，提高学生的阅读理解能力。
2.大胆想象
丰富的想象是创新的翅膀，因此教师在学生阅读时要注意启发学生大胆地进行创造想象。通过训练，学生的想象力得以充分发挥，创新意识得到培养，学生习作的热情也就大大提高了。
3.积极发问
疑是思维的开端。对学生的提问，教师应尽可能地满足，因为任何压抑、干扰都将使创新的心灵受损。教师要尊重与保护学生的好奇心，创设激发学生质疑问难的学习环境，把他们的天真好奇诱导到科学的轨道上来，让学生养成想问题、问问题、挖问题和延伸问题的习惯。
4.自由评议
课堂上，老师应给学生充分的“自由”，鼓励学生大胆提出独到的见解，针对学生在议论时的非常规或创新意识的见解，及时给予评定的表扬，心灵火花闪现，才有丰富多彩的习作内容。
5.自信表达
有了自己的见解，就得让学生自信、大胆地说出来。既锻炼了口语交际能力，又积累了写作素材。学生书看多了，活动丰富了，生活积累丰厚了，就会有倾诉和表达的愿望，就会自然而然地尝试写作。
努力的快乐作文 篇2
地球是人类的母亲，大地是生命的摇篮，它们都懂得分享。 太阳懂得分享，它将温暖的阳光分享给大地的万物，让所有生物都感受到温暖；小河懂得分享，因此我们能喝到清凉可口的泉水；雨水也懂得分享，因为它会分享，所以它滋润了万物，让万物不会渴死，千娇百媚。 分享是一种神奇的东西，它会使快乐的人们乐上添乐。当一个人玩最心爱的东西时是独乐乐，而把这样东西分享出去了便是众乐乐，也就是大家都会感到快乐。 我记得有一次，表妹要来我家，一听到她的大名我可就慌了，要知道表妹是一位鼎鼎大名的破坏王，她所到之处玩具死伤无数，碰过的玩具都是少只胳膊少只腿，总之，表妹的杀伤力非常惊人。眼见表妹就要来了，在这火烧眉毛之际我灵机一动，一个绝世妙计从我脑海中闪过。要不把玩具藏起来吧！不行不行！万一被找到了怎么办？倒时候玩具照样会被弄得缺胳膊断腿。与其这样提心吊胆的倒不如手把手教表妹应该爱护玩具。对！就这么做！ 啪啪啪！一阵熟悉的脚步声从门外传来，是表妹来了。她一进门我便很大方的把玩具统统给她玩，她见后便毫不客气地玩了起来，红润的小脸蛋上还露出了微笑。看着她满脸的笑容我也忍不住笑了出来。 表妹，我告诉你，其实玩具也有生命的`，你应该爱护玩具，要不然玩具们会哭的！我对表妹说。啊？表妹惊讶地叫了起来，不哭不哭，我会好好对待玩具的，会像姐姐对妹妹一样来对玩具！说完她抱了抱，用手轻轻抚摸它的头。姐姐你也玩吧！表妹递给我一个芭比。好，我们一起玩！我接过了那个芭比对表妹笑了笑，她也对我笑了笑，那天真开心。 通过这件事情我明白了分享会给人们带来快乐。浙江温州泰顺县实验小学六年级:夏若羽
努力的快乐作文 篇3
展览日期催促着我们，我们几个人更加忙碌了起来。展板的制作相当需要耐心和毅力，繁琐的配件和凌乱的电线，都需要我们将它梳理整齐，投入到工作中去。
制作时间是漫长而枯燥的，但是我们几个人却乐在其中，想到我们用心制作的东西将在展览会上发挥着巨大的作用，仿佛干活都有力气了许多。
我们每个人都进行了明确的分工，力求把每个步骤都做得完美，展板的线头每一根都拉得直直的，排列得整整齐齐，在每一个细节我们都用了心，花了工夫，每个人都褪去了平日那嬉笑和吊儿郎当的作风，全心全意的投入到制作展板的工作中去，竟没有一个人怀着糊弄和不愿意的心情，我们都愿贡献出最大的一份力量，去做好这件事，从中收获一份付出后的宁静和喜悦。
展期来临的那一天，我们每个人都是激动和期待的，还有一丝丝的自豪。展览的进行非常成功，算是为我们的努力画上了一个圆满的句号，这一次的活动中，我所收获的不仅仅是制作展板的过程，更收获了一份因努力得到回报的幸福感。
努力的快乐作文 篇4
安格尔曾经说过：“所有坚韧不拔的努力迟早会得到报酬。”这不，我经过不懈努力就得到了快乐。
记得那时，我还在读四年级成绩一向不错的我成绩突然直线下滑，从九十分下滑到了七十几分，我暗自下定了决心，一定要把成绩提高！那个学期我把所有精力集中到了学习上。那个学期真的好累：每天中午把英语书带回家默写单词和课文；晚上做作业时别人三遍我五遍，预习，别人未动我先动；下课铃响后，我第一件事就是向老师的办公室走去，问我那苦想后也无法解答出来的问题，要老师多帮帮我，好让我成绩提高、、、、、、那几个月，有时我想过要放弃，但一点点提高的成绩使我坚定了决心与目标；那几个月，我疲惫不堪，几乎要倾其所有；那几个月，我付出了汗水与努力在下定决心后，我追求了，拼搏了！
终于，功夫不负有心人，在期末时，我以优异的成绩升入了五年级。我的眼泪落了下来，不是悲伤，而是喜悦、快乐、、、、、、
我们向往着成功，渴望当第一。我们知道“不想当元帅的兵不是好兵”。但在这之前，我们要先付出不懈努力，不能放弃，才能成功。现在回忆这些辛酸，不禁轻松一笑。原来成长中最美丽的美丽莫过于努力了他还给了我带来了一种来自心灵深处的快乐。
努力的快乐作文 篇5
犜谡飧鍪澜缟/我觉得快乐最重要”人们应该时时都努力保持一份快乐的心情;这样，你才会对生活时刻充满热情;更重要的是，当你找到快乐时一定要与别人分享因为快乐是可以传递的,就像耕作一样‘你播撒的种子越多收获也就越多
每一天,我们都从各个角落寻找到快乐‘一本好书、一句幽默的话/一些有趣的电视节目往往都会使你拥有一天的好心情：对于我来说;能够去世界各地走走是最大的心愿/而且我总梦想着能做一个电视节目的外景主持人,这样就可以把自己的快乐最多地与大家分享了， 在分享快乐的过程中'我又发现其实很多我周围的人都有一个自己发掘快乐的独特领域;而这往往是其它人缺乏的"人与人之间是需要沟通的'在不经意间;你会发现快乐也能碰撞出绚丽的火花;在每一次交流中我们都会收获友情、知识“也收获了快乐"
努力地寻找快乐吧，尽情地分享快乐吧’分享本身就是一种难得的快乐呀‘
努力的快乐作文 篇6
教育工作是一项持久的心智、能力提升系统工程。学校教育体系是孩子们的德、智、体等素养得以全面提升的充分保证，它决定了教育工作者的职责既要会“教书”，又要会“育人”，必须双管齐下。教育内部体系包括制度与活动是否完善，措施是否得力，完全影响着孩子们的成长，如今多种专项督查指标多之又多，细之又细，使得我们教育人必须要全新去审视。
从各项创建活动中可以看出上级教育各部门的精细管理已深入最基层的每一环，每一天，真所谓用心良苦，说来惭愧，这确确实实提醒了我们今后每一项工作必须踏实不虚假，认真不浮躁。平时大家最反对虚与假、浮与躁的做法与创建，所以现在凡事求实、凡事求真之际已来到，这不正是我们内心真正接受与欢迎的吗？如果哪个学校、哪个人做不到一定会受社会谴责而痛切。
说实话，学校大大小小的活动对于成年人来说内心可能没有一丝一毫的惊动，有时实属有“哄骗”、“小题大作”之嫌，有时难免会进入完全“屏蔽”状态，但对于一个个稚嫩的心灵来说，它的意义是无穷大的，或许是人生中许多第一次的开始，或许会是一种惊天动地的摇醒，或许是另一种奇迹滋生之际，或许是点拨人生起梦的时候……从这种意义上来说，我们肩头上的责任太沉，太重了，也可以这样说，这定是许多创建最原始、最本真思考。
总之，近期忙碌而紧张的各项创建，值得我这个教育人作出深刻的反思，新形势、新常态的创建应该摇醒我以往“处于应付”、“毫于意义”的思想与行动，从中要感谢创建工作，我要努力做个“累并快乐着”的教育人。
努力的快乐作文 篇7
有人说：“我们的生活是由无数个与人分享的画面组成的。”如果生活缺少了分享这个“伴侣”，那生活将会变得枯燥、乏味。
以前，我是一个极其“吝啬”的小女孩，不懂得如何把快乐传递给身边的人，不懂得如何与陌生人交朋友，因此，我非常的寂寞。每次到了双休日，望着楼下小朋友们玩得津津有味、热火朝天时，我可真羡慕呀。
那次，我坐在家门口
痴痴地望着湛蓝的天空。“喂，姐姐。”一位陌生的小女孩把我唤了回来。我看着她，有点儿疑惑不解：她是谁？我认识吗？“姐姐，我可以跟你交朋友吗？”我惊讶极了，慌忙脱口而出：“好啊。”“那太棒了，我叫梛栢，你叫什么名字？”“我叫陆鑫。”“我们现在已经成为好朋友了，愿意到我家来玩玩吗？”她满怀期待地说。“当然好啊！”我喜出望外，终于交到朋友了！
到了她家，她把自己所有的“宝贝”一样不落地捧了出来，一一地为我介绍，就像一位经验丰富的导游在向我介绍沿途的风景。当拿出那个布娃娃时，我赞叹道：“好可爱的娃娃呀！”她毫不犹豫地说：“既然你那么喜欢，就送给你吧！”我心想：“她真大方，下次我有什么好东西一定也要送给她。”
她还告诉我，“有好东西一定要与好朋友一起分享。快乐，也要与好朋友一起分享。这样你才会过得开心。从她身上我知道了“乐人之乐，人亦乐其乐；忧人之忧，人亦忧其忧”的真正含义。
自从交了她这个朋友，我发现自己被梛栢“同化”了。现在的我，已经改头换面，变得活泼开朗、落落大方。
她真像一位神奇的魔术师，瞬间让我脱胎换骨了，真是不可思议！
分享是人生的“伴侣”！与人分享痛苦，痛苦会减少一半；与人分享快乐，那幸福会翻倍。
努力的快乐作文 篇8
辛勤耕耘过后，眼前呈现一片灿烂的金黄，那是丰收的颜色。冥思苦想后的豁然开朗，那是灵感的喷发。认真复习后的优异成绩，那是努力的结果！只要你努力了，就能得到快乐！
四年级期末考试之前，我早已下定了决心要超过罗佳音，夺走她头上的戴的桂冠。于是，我和她展开了紧张的复习大赛。星期六星期日不再约着出去玩，而是在家里复习。我背完英语单词，开始被语文书，接着又开始背字词句......
我和罗佳音盼星星，盼月亮，终于盼到了期末考试。我心想：终于到我大显身手的机会了！我和罗佳音去考场是时，我们相对而笑，我知道，那可真是笑里藏刀！就这样我们一边笑，一边进了考场......
考试一个星期以后，我去领成绩单。我惊呆了！这可不是失败的吃惊，而是成功的吃惊！当我反应过来时！我乐得嘴都合不上了！只见我的成绩单上写着鲜红的分数－－语文：九十五点五分。数学：一百分。英语：一百分。我以这样的成绩获得了全年级第一名！我第一次发现鲜红的成绩是那样漂亮，可爱。它们像一群玩耍嬉戏的小精灵；像鲜花愉悦人的眼睛......
经过这件事，我明白了一个道理：只要你做事努力了，那么，你就能得到快乐！
努力的快乐作文 篇9
生活就如同一杯绿茶，在快乐中掺杂着一丝辛酸，在苦涩中夹杂着一缕甘甜，苦与乐伴随着我。
学习生活虽然十分辛苦，但是也充满了快乐，这些辛苦的点点滴滴为我在成长的路上挂起一盏盏彩灯，照亮我前方的路。高中生说初中生很空闲，初中生说小学生空闲，但我身为一名小学生，从来没有感到过空闲，我很辛苦，但我辛苦得快乐。
每天晚上，我便在灯光的陪伴下学习，奋笔疾书，偶尔遇到难题目停下来思考片刻，在大脑中拼命思考，然后用自己认为不错的回答写在上面。写完后还要看英语书，背课文、背单词、预习明天的知识。
在辛苦中，我也体会到了快乐：每天上英语课时，老师总会表扬我，我的心里可开心了，这一次次的表扬使我受到前所未有的鼓舞，连考试都变得不那么可怕了。记得那一次英语考试，我毫不畏惧，没有紧张得脑子一片空白，我从容地做了起来，一个个答案如流水从我脑子里蹦了出来，而且一点儿也不勉强，做完后我就迅速地检查起来。当老师批完卷子后，我一看，得了一个高分：99分，全班第二，虽然考的不错，但我是课代表，没有考到全班第一是很遗憾的。我虽然高兴，但不知足，继续努力起来，一个又一个好成绩从我这里诞生，我喜上眉梢，这都是辛苦的付出换来的成果呀！
对啊，不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。于是，我又学了起来，一年>四季，从不间断，功夫不负有心人，我的英语水平越来越好。我辛苦，但我快乐着！
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