捏鸡蛋的启示作文3篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的捏鸡蛋的启示作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
捏鸡蛋的启示作文1
在这个平凡的早晨,我们班做了一个不普通的实验。
一听说要捏鸡蛋,大家纷纷推举全校闻名的大力士谢锐杰上台。在我看来,还用不着谢锐杰呢,就连最瘦小的郑载阳都能轻而易举地捏爆吧,这简直是就是拿石头往鸡蛋上砸呀!快看,他上台了,可是使出浑身解数,咬牙切齿全身都抖起来了,鸡蛋却像铁打似得毫发无损,一副“粉身碎骨浑不怕,要留完整在人间”的模样,谢锐杰看得目瞪口呆,急眼了,又一使劲,眼睛鼻子耳朵五官都挤到了一块儿,鸡蛋却仍然是一副坚无不催的样子。我们都难以置信,鸡蛋那小小的.身躯也好像在嘲笑他:“看看吧,你长那么高,那么胖,却奈何不了我一个小小的鸡蛋,哈哈哈?”
第二位上台的是吴泓锐,他先用手比划了一下,一副胜券在握的表情,“三、二、一、开始!”随着徐老师的一声令下,他捏紧了手心,手通红通红的,最后连那几根青筋都不争气地暴露了出来,可鸡蛋却还是纹丝不动毫发无伤。吴泓锐双手一摊,无可奈何地说:“我没办法了。”
第三个上场的是徐艺茹,她看到前面几个人都没捏碎,心顿时已经凉了一大半,只见她蹲下来捏,站起来捏,跳起来捏,却都以失败告终。她眉头紧锁,最后大喊一声“啊”,好吧,三个人都没有捏碎这个鸡蛋。
为什么呢,让我告诉你吧,因为鸡蛋的蛋壳是薄壳结构,可以把力量均匀分散,现代建筑如广州南站,人民大会堂都应用了这种技术,人类从大自然当中汲取知识为己所用,大自然可真是人类的好老师呢。
捏鸡蛋的启示作文2
上课了,林老师走进了教室,手里还拿了一个鸡蛋。那鸡蛋小小的一个拳头定能握住。鸡蛋的壳白白的,很光滑,也很薄,好像一不小心就碎了。
林老师说:“谁能把这个鸡蛋捏碎啊?”同学们跃跃欲试,心里肯定想:这么小一个东西,一下子就碎了,这也太容易了吧!首先,林老师选了王光奕来捏。一开始,他轻轻地用手捏了一下,没想到鸡蛋毫发无损。他加大力气,他的手紧紧地捏住鸡蛋,但最后却是以失败告终。
第二个来挑战的人是胖胖的茹震域,他是我们班最重的人。力气一定也不小。他胖胖的手里握着鸡蛋,突然他用力地捏起来,渐渐的,他的脸蛋像苹果一样红,背上都是汗,可鸡蛋还是没碎。连信心十足的杨泽通都败在小小的鸡蛋上。
我虽然没在学校试过,但我在家里试了一下,我握住鸡蛋,开始捏了。我粉红色的指夹顶部都变成嫩黄色了,手为停地抖,鸡蛋依然没碎。
这究竟是怎么回事呢?我回家查了电脑了:原来薄薄的鸡蛋之所以能承受这么大的压力,是因为它能够把受到的压力分散到各个部分。人们把它叫做“薄壳结构"。建筑师根据这个"薄壳结构"设计了既省料又安全的建筑,人民大会堂,北京火车站就是按“薄壳结构”建造的。
大自然真是人类的好老师啊!
捏鸡蛋的启示作文3
说到鸡蛋,大家一定以为它很脆弱,稍不留神就会敲碎,
可是鸡蛋也有捏不碎的时候呢,不信,我们来试试吧。
我从冰箱里拿出个鸡蛋握在手里,它凉凉的,滑滑的,细细看时那蛋壳上还有很多小点点呢。我紧握住鸡蛋,轻轻捏了一下,鸡蛋毫发未损,再加大力度,还是安然无恙,最后,我使劲地捏,脸憋得通红,可鸡蛋仍旧完好无损地在我的手心里。于是我把求助的目光投向爸爸:“爸爸,你是我们家的大力士,你来试试能不能把这蛋捏碎?”
爸爸笑着接过我手里的蛋,像我一样把蛋整个握在手中,然后紧握手掌使劲地捏,手背上青筋都露出来了,可是手中的蛋还是没有一丝动静。难道这只平时“吹弹得破”的鸡蛋今天穿上了钢铁盔甲?
“我相信妈妈肯定能把这个蛋捏碎。”爸爸拍拍我的头神秘地说,我迷惑不解地看着,只见妈妈轻轻拿着鸡蛋,用两个手指轻轻松松地一捏,“扑”蛋壳应声而破。
我目瞪口呆:“为什么呀?我和爸爸费了九牛二虎之力都捏不碎,为什么妈妈没费吹灰之力就捏碎了呢?”
“这就叫做鸡蛋的薄壳结构。”爸爸认真地对我解释,“因为鸡蛋是圆的,如果用手握住,各部分受力均匀,薄薄的蛋壳就能把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。而只用两指捏,力就会集中在两点上,鸡蛋受力不均匀,就碎了。”
我恍然大悟,原来一个小小的鸡蛋也有这么大的学问啊。我们在生活中也要懂得如何用巧力,一味地苦干蛮干,只会事半功倍。
【捏鸡蛋的启示作文3篇】相关文章:
立鸡蛋的启示作文01-15
鸡蛋的启示作文(12篇)01-01
鸡蛋的启示作文12篇01-01
鸡蛋的启示作文(15篇)12-21
鸡蛋的启示作文15篇12-17
鸡蛋的启示作文(14篇)12-08
鸡蛋的启示作文14篇12-08
鸡蛋的启示作文(6篇)03-06
鸡蛋的启示作文6篇03-05
鸡蛋的启示范文07-29