放飞梦想作文集锦10篇
无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的放飞梦想作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
放飞梦想作文1
人群之中，一个个都是有梦想的。因为这一个世界里，只要是人，不论是谁都有梦想。
有些普通的梦想，是不应该放弃的。这些也难实现，但也不应该放弃。人就是需要梦想，没有了梦想，就像没有了灵魂，只剩躯壳。有些遥不可及的梦想，更不应该放弃，我们就是需要锻炼，变得更强大，让它们变成随意可及。
7年、8年、9年……19年，时间永远改变不了我们的梦想。重重复复的锻炼，勤勤恳恳的学习，就为一个目的：完成梦想！！一只只举起的小手，一次次的复习，一声声的朗诵凝结成了我们所考取的博士、硕士、研究生……这些代表着什么！？代表着一顶顶被人扔起的博士帽，一声声的'欢笑，我们成功了！
这一次考试过后，一个个考取功名的成功人士。在这之中，多少次的付出才会得出一个个令人羡慕的功名。你的梦想被放飞了，就说明你付出了很多的精力、时间，而这更多的是一日日的期盼。你没有这些，那就说明了你的懒惰、粗心。你是一个失败的人物，没有人会羡慕你，而他（她）们只会唾弃你，因为你没有放飞你的梦想，你没有放飞梦想，就说明你没有付出、没有坚持认真学习。
你付出多少，就会得到多少。然而，你得到多少，就要付出多少。
放飞梦想作文2
雨，好大；山，好高，登上山顶，放飞梦想。
——题记
细雨如牛毛，绿草如田茵，雨中带着春的气息，车上的我们，望着窗外的细雨，眼前似乎浮现出了放飞梦想的情景。
在桥陵，我对它竟有了淡淡生意，这可是我儿时常来的地方。似乎，与雨中的它生疏。
手中的'风筝，已没有了耐心。刚降临这人间，他就明白了自己的使命——带着我的梦想，飞向蓝天。我的梦想，在他手中，而它的命运，却在我的手中。
带着风筝向前奔跑着，好像前方就是我的梦想。飞起来了，飞起来了。我的梦想也飞起来了，这样，我的心就离成功不远了。
我手中的风筝，风筝手中的梦想，风把梦想捧的好高好高，梦想若离开了风，自会摔得支离破碎。当然，我的心会很痛很痛。
想在心中，让梦想在厅留会，便跟着他跑了好长好长的路。
我默然。面对梦想，面对梦想，我该放飞……该留恋……真希望安琪儿能在茫茫大海上为我点亮盏明灯，指引我前进。
最终，顺着明灯，放飞梦想。
雨，停了，太陽带着风筝送上去的梦想来了，我小声对太陽说，帮我，帮我起实现梦想。
放飞梦想作文3
昨天，我和妈妈一起观看了《开学第一课》。这次的主题是讲梦想，就让我来简单的介绍一下这第一课的主要内容吧！梦想就是前进的动力，爆发我们心中的小宇宙，让那纸飞机乘着梦想飞得更高、更远。总有一天，你的梦想就会成真。 在《开学第一课》的第一课上，王丽萍阿姨向我们讲解了她是怎么经过艰辛才登上神舟号，来到了神秘莫测的宇宙去探索、发现。跳伞队的付丽娟在别人还在爸妈怀里撒娇的'时候，就已经经历每天六小时的训练。 第二课讲的是钢琴师郎朗在经过自己的训练，在英国比赛中从第七名替补跳到了第一名。其中最让我感动的是小威的妈妈付出的辛苦和辛劳。
小威天生就是一个智障儿童，患有自闭症。小威的妈妈听说弹钢琴可以治好自闭症，就每天教小威弹钢琴。 廖智阿姨是一位在20xx四川大地震中的幸存者，她从小就有一个梦想，就是成为一个舞蹈家。但是，在那次灾难中她失去了双脚，可她没有放弃，经过了十年的不懈努力，终于得到了从前得到过的和未得到过的成果。 上面的几个故事告诉我们。梦，只要坚持不懈，就可以走的更高更远。梦，有些人努力了，成功了：而有些人不肯去做，就永远失去了梦。
放飞梦想作文4
今天我们举行了“放飞梦想”的活动。上课铃一响，金老师拿着一串气球进来。她把气球放在讲台的旁边。我们一看太高兴了！章蓝天发给我们每人一张纸说：“大家在纸上写自己的梦想。”刚说完，我们就唧唧喳喳的'讨论起来。我自言自语地说：“我写什么好呢？”不过我一会就写好了，纸上写着“我要一艘潜水艇。”我想如果有一艘潜水艇，那我就能到海里去寻宝和探险了。
一会儿大家都写好了。蒋老师给每一组发一个气球。我高兴地拿住，不过一个不小心气球飞到天花板上了，我赶紧跳起来想抓住它，可是我够不到。幸好章蓝天爬到桌子上把气球拿了下来。正在这时我听到蒋老师说：“第一个小朋友把气球放高，然后让我们对着气球闭上眼睛在心里说一说自己的梦想。”大家都闭上眼睛，一会儿蒋老师让我们按小组排好队到门口放飞气球，轮到我们了，我们走到外面大家一起说“放飞梦想”
这个活动真好玩！
放飞梦想作文5
我的梦想是考上哈佛大学，然后再那里成为一名有声望的教授，为社会培养出更多优秀人才。
我梦想自己提着手提包，来到宽敞明亮的教室，打开中国自创的智能电脑，手里优雅而自然的轻握教鞭，指着单词，认真的教着，学生们认真地学着。时而，我放下教鞭，拿起一支粉笔，在黑板上写下一个个难的数学公式，在三尺讲台书写着一段段辉煌！我更希望能写出蓝的.天，绿的草，水的清；写出春天的温柔；夏天的洒脱；秋天的优雅；冬天的纯洁。
我也总是用行动一点点实现着我的梦想。我挺起了腰，大致了背。我的脸上闪现着自信的光芒，因为，我深信，我能实现我的梦想！
课余时间，当其他同学在玩耍时，我却在努力地读书，当其它同学在玩游戏时，我却在艰辛地学习，为了实现我的梦想，我在书山中艰难的跋涉，在学海中辛勤的遨游！我相信自己一定会考上世界一流的大学——哈佛大学！我一定会回到祖国的怀抱，发挥所长、竭尽所能，为祖国培养出一批批栋梁之才！
我要放飞梦想，任那美丽的梦想飘进湛蓝的天空。
放飞梦想作文6
今天上午，“先烈雄风永镇海疆”纪念碑下热闹非凡！我们厦门市莲龙小学举行的“启航明天，争当四好少年”大队主题活动开始了！
听，那一首首赞美祖国的诗，多么宏伟响亮！在场的观众们也忍不住跟着表演的'同学念起了诗，有的还鼓起了掌……接下来是学生代表们我市领导带上了红领巾。之后，大队长及全体师生宣誓，那响亮的宣誓声，久久地回荡在烈士纪念碑的上空……
“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知道哪儿去了……”这首扣人心弦的歌，使人陶醉其中；《快乐课间》拉丁舞表演使我又想起了在学校的美好时光；书法表演那浓郁的中国文化气息使人仿佛置身与水墨画之中；看那曼妙的舞姿是多么令人陶醉在其中啊！
时间匆匆地过去，这次的大队主题活动结束了！那一场场表演使我久久不能忘怀！
放飞梦想作文7
童年是美好的，向往是美妙的，飞翔是神奇的。
我的`童年充满了对飞翔的向往。当我站在阳台上，对着天空发呆，很美，看着小鸟在空中尽情翱翔，很美。当我坐在梧桐树下，看着纷飞落叶，很美，看一地的落叶，很美。当我躺在草地上，触摸草地的温柔，很美，倾听虫儿轻鸣，很美。当我坐在写字台前，手握笔尖触到纸张的感觉，很美，欣赏一篇新文章的兴奋，很美。当……凡是一切浪漫的事，对我来说，都很美……我的童年向往着带着梦想飞翔。在阳台上，对着天空发呆，仿佛得到了灵感。在树下，踏着铺满落叶的大地，仿佛感受到了惆伥。躺在草地上，似乎和虫蚁一起轻鸣。在写字台前尽情写作，仿佛感受到了人生的美好。
我想……带着灵感，带着浪漫，带着欢乐，带着情感和梦想一起飞翔！
放飞梦想作文8
我是一个有梦想的女孩，时常会双手托腮，放飞心灵，漫步在自由的天地。
我梦想我们的学校是游乐场似的：里边有游泳池，是带跳台的那种；有大型玩具，学习累了就可以随便玩；有多功能教室，像电影院似的；有智慧书屋，可以任我们随意挑选查阅。我们上课不是端端正正地坐在教室里，而是能随意一些。
我梦想我们每天早上是九点上学，这样我就不用天不亮被妈妈叫起床，我可以在家好好享受完美味的'早餐再去上学。下午放学后，老师也不留作业，我可以和家人一起饭后健身、娱乐。
我也梦想每一所学校都是名校。我们都不必买那么多参考书，不必上没完没了的补习班，不必为择校而烦恼，让我们真正享受学习的乐趣。
我更梦想偏僻山区的小朋友也有明亮的教室、崭新的文具，也能够快快乐乐地成长。
我要给梦想插上翅膀！我要努力、努力、再努力！等我长大后，开发更好的资源、创造更多的财富，让我的梦变成现实。
我相信，肯定会有这么一天的！
放飞梦想作文9
天上风筝各式各样，地上人群欢声笑语。
8月28日，那天风和日丽，万里无云，我们来到凤凰广场开始放风筝。
我的风筝是狗年的，我把它放在石台上，放了放线，拿起风筝就飞奔起来，风筝一路上迎风，发出呼啦呼啦的响声，由于我不得要领，风筝一下卡在了树杈上。我跑来跑去，累得气喘吁吁，可终究还没解开。这时家长过来帮我解开了！又把它放了起来。
哇！天上的风筝应有尽有，有老虎，示意虎虎生威；有喜洋洋的'，代表我们的美好心情；还有小猪、小狗的再看俺的风筝，在天空中自由飞翔，可好景不长，败事箩筐。嗖得一声从天空一头扎了下来。
经过几次尝试，我的风筝终于飞了起来。我高兴地叫：成功了！天空中还有不少飞机，此时，我好像在空中驾驶飞机飞翔，与敌机搏斗。我在欢乐中流连忘返。回家了！一句话让我回到了现实。
这次放飞让我明白了一个道理：只要坚持，就会成功。
放飞梦想作文10
今天，是开学典礼。与以往的开学典礼不同的是，中间多了一个放飞纸飞机的活动，这使我们很兴奋。
早上10点钟，活动正式开始，同学们手中拿着各式各样的纸飞机，耐心的等待着。随后，杜校长说了一些关于梦想的话题后，“放飞梦想”主题活动正式开始啦！
同学们有的向飞机头哈气，有的整理好飞机的翅膀，还有的.已经做好了掷出的准备。“三”“二”“一”“放飞！”随着这口号声的响起，大家都用九牛二虎之力将飞机掷出。哇，这场面真是壮观地不能再壮观了：无数的纸飞机飞向天空，再滑翔着一一落地。这些纸飞机大多是用彩色卡纸做成的，所以五颜六色，非常好看。我的纸飞机是用软卡纸做成的。它搭载着我的梦想和希望，飞向远方。
放飞过后，同学们眉飞色舞地谈论着掷纸飞机的经过。还说，在掷飞机的那一刻，还有一位叔叔在给我们照相哦！再看低年级，小同学们有的蹦，有的跳，有的兴奋地高声呐喊，还有的同学把手上下挥舞着，庆祝这次活动的圆满成功。
活动结束了，我们回了教室。这次活动给我留下了很深的印象。虽说它只是一次简单的活动，但它却承载着我们每一个人的小小梦想，它将深深的刻在我的脑海里！
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