以读书作文

时间:2021-07-23 09:12:40 读书 我要投稿

【热门】以读书作文八篇

  在我们平凡的日常里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的以读书作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【热门】以读书作文八篇

以读书作文 篇1

  各位评委、各位老师:

  大家好!

  今天,我演讲的题目是:《读书,我成功的朋友》。 有人说,读书是一种幸福;有人说,读书是一种乐趣;还有人说,读书是一种享受。我说,读书,是我的生活,是我走向成功的朋友!

  记得三年前,为了实现我的梦想,带着一份沉甸甸的心情,来到了娄底双峰县一个偏僻、鬼都不生蛋的地方。成为和一群流着鼻涕的山里娃打交道的老师,沉重的失落包围了我。毕业的豪言壮语、领导鼓励的讲话、同学临别的赠言,统统烟消云散,现实,给我的梦想浇了一瓢冷水,我的心碎了。更糟糕的是听当地老百姓讲话,就像读天书,一句也听不懂。我心灰意冷到极点,整天除了上课,就把自己关到房间里,不想与周围的人交流,陪伴我的就是书,学生的成绩可想而知。望着期末考试学生的成绩单,我的情绪跌入低谷。大学的梦想,被现实击得粉碎。在我快要沉沦的时候,我读到了一本《人性的弱点》的书,书中的讲述让我明白,人在生活中会遇到各种各样的困难和挫折。我们只要正确面对,就能战胜一切困难和挫折。我茅塞顿开,于是,走出

  房间,走进学生家中,学习方言,不到半年,我就能用流利的方言与学生沟通。语言通了,上课顺了,学生成绩也提高了。

  作为教师,我深深地知道,要给学生一碗水,必须要有一桶水。因此,我把业余的时间都用在了读书上。在读书中不断充实,在读书中不断成长。

  记得那是我的第一堂公开课。我在黑板上板书课文的中心后,转过身来面对学生,准备讲课,突然,一个学生站起来说:“老师,你写错了一个字。”我的心“咚咚”直跳,讲台下面听课老师的眼光一下集中到我身上。怎么办?我一惊,难道我的第一堂课就这样收场?不能。我心想。一瞬间我脑海中闪现出之前读过的《中国教师教学手册》中的一篇文章,我依样画葫芦,说:“这个同学观察得真细心,还有谁发现了什么?”我巧妙的化解了一场意外,公开课也得到了老师们的赞扬。

  工作了三年,就要调回家乡。家长和孩子们得到了消息,纷纷来到学校,有的为我打点行装,就像母亲为远行的孩子一样;有的拼命往我袋子里塞刚刚从树上摘的水果;有的转过头,边抹眼泪边说:“我孩子才读一年级呢,今后读书怎么办?”我无言以对,唯有眼泪尽情洒落。走到村口,回头望一眼我生命历程里的那座驿站,看到伫立的老乡,仿佛雕像

  假如没有读《人性的弱点》这本书,我不敢想象,我的人生将会走向何方?假如没有读《中国教师教学手册》,无法想象,我的第一堂公开课,究竟会上成什么样?

  感谢读书,让我成长!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

以读书作文 篇2

  在法国,从政府要员到作家、教授乃至普通百姓,几乎都有爱书和读书的习惯。难怪一位法国人说:“如果房间里没有书,就仿佛一个人没有灵魂。”是不是可以这样说呢?法国人之读书,并不是因为生活的负担和生活的压力,而是因为受浓厚兴趣和美妙情愫的牵引、役使。

  如果把读书视为心灵的旅程的话,那么从容实在是最为紧要的了。你无论读什么,都需要给自己一段完整的时间、一个静谧的氛围——写作是个人行为,读书又何以不是个人体验?读书一旦进入了从容的境界,则定然像元人吴徽所说“尚友古之人焉”,也就是说,此时此刻,读书人已在精神上与古人相沟通、相交流,从而陶冶、净化、提升了自己的心灵世界。

  从容读书的真谛若此,然而,却并非人人都能把握。最近,从报上看到这样两则故事,觉得颇能说明问题。南北朝有一名学者叫陆澄,他从小好学,青灯黄卷,行坐眠食,手不离书。可读三年《易经》,背得滚瓜烂熟,却不明白其中的道理。从表面上观之,“读三年《易经》”怕是够从容的了,然而,不求审美体验、感情共鸣,不求甚解,又怎与从容读书沾上边去?同是读书,亦喜背诵,文学巨匠茅盾却从容得可以。他照样能熟练地背出120回的《红楼梦》,茅盾在长篇小说创作上取得巨大成就,不就归源于其从容读书,能够把书本知识转化为精神的养料?

  镇镇定定、从从容容读书的人,怕不乏读书的情趣。想当年,司马温公启卷“必先几案洁净,藉以茵褥,然后端坐之”,有的则“夜雨孤灯乱翻书”,有的以为“读书要在床上、炉旁、雾烟中、酒瓶边才行,这样才能读出味道来”。于是,我猜想鲁迅读史,从通篇尽是“仁义道德”的字缝里,看出满本都是写着“吃人”两字,看出了几千年的历史只有两个时代,即百姓想做奴隶而不得的时代和暂时做稳了奴隶的时代——这石破天惊之言,固然依恃的是其慧眼睿识,然而,何以不跟鲁迅一茶一烟相伴,不慌不忙解构、有滋有味剖析有关?

  一个人真要做到从容读书,没有把读书当作心灵义务,没有把一段青春时光托付给高贵的思想和真诚的文字,那大抵是不行的`。因为不想从容读书者,自可以有诸多的理由,什么世界太吵呀,热闹事太多呀,诱惑太强呀,等等。亦难怪古代不少读书人总是把静坐作为理学的必修课,以清心寡欲,打消杂念。朱熹告诫读书人说:“当静坐涵养时,正要体察思绎道理。”程颐则“每见人静坐,便叹其善学。”是啊,只有冲破名缰利锁,耐得住寂寞,经得住诱惑,方能从容读书。从这个意义上说,读书该是无条件的,它完全取决于自我的选择。就拿法国密特朗总统来说,他从政数十年,无论政务活动多么繁忙,每天不读两小时书总是夜不安寝的。一个国家的总统其繁忙程度当是可想而知的,其尚且能够从容读书,那么我们呢?

  著名作家茹志娟书室挂着写有“煮书”二字的条幅。她说:“书,光看是不行的,看个故事情节,等于囫囵吞枣,应该精读。然而,还不够,进而要‘煮’。‘煮’是何等烂熟、透彻。”

  如果把好的书籍视为朋友,那么一个不会“煮书”的人,坐在一群才华横溢的朋友中间,除了是一具木偶、一个讽刺和一种折磨而外,又能是什么呢?有位书人说:“每个人都是一个神,然后才有奥林匹斯神界的欢聚。”说得多精彩呵!欲要成“神”,则不妨从“煮书”始,不妨学会从容读书!

  或许,我们穷尽一生亦无法接近从容的境界,然而,崇尚从容品质的过程,毫无疑问已经开始从容了。

以读书作文 篇3

  最近,有一档特别火的文化类节目叫做《朗读者》,它算是综艺节目中杀出的一股清流,给浮躁不安的社会带来了些许文化的气息,也重新唤起了人们对于诗歌朗读的热爱。而这档节目的主持人,正是继春晚口红事件之后再次大火的董卿,她这次的大火并不是因为口红,不是因为当托,而是真真实实的用自己的内在修养赢得了观众的赞叹。

  古人云,“腹有诗书气自华”,也有人说,“你的气质里藏着你读过的书”,可能刚开始你并不会觉得,读过一本书后,没过多久就会忘记其中的剧情,或是忘记自己当时读这本书的时候是被哪些语句吸引,又对哪些地方印象深刻。可是你不要急,就像是吃东西,吃的喝的虽然下肚以后就不见了,可是它们会成为你身体的一部分,最终成为你的骨血,使你长高、长大,而你读过的书,虽然可能不会立时看到效果,可是只要你坚持下去,当你读得多了,思考的多了,慢慢的你就会发现,读书已经成为了你的一种习惯,它会改变你的思维方式,让你思路更加的开阔而又灵活,它会让你变得更有气质,更有吸引力,而这些,都是由内而外所散发出的涵养,这些都是那些只知道嘲讽别人自己却不行动的人永远都不会具备的。

  当你难过、伤心或是开心欢乐的时候,不妨随手拿起一本书翻开某页细细品读,在书中的情节起伏里让自己的内心逐渐平静,不过度忧伤,也不过分欢喜,宠辱不惊,泰然处世。

以读书作文 篇4

  书是晶莹的雨滴,在我们心头划过一道绚丽的彩虹;书是清新湿润的泥土,带我们领略自然的芳香;书是一丝微弱的光亮,却足以点亮我们前进的方向;书是一对自由的翅膀,引领着我们在广阔的天际翱翔。因为书,我们把握了现在,看到了未来。说到书,那自然的醇香久久在我的心头荡漾。

  转眼便到了暑假,在闲适的午后,我百无聊赖地转动笔尖,睡意朦胧地做着习题,我不断地打着哈欠,泪光朦胧的眼神在房间到处游走.突然我眼睛一亮,像发现了新大陆般直勾勾地盯在那挤着一堆书的书架,顿时睡意全无,我猛地站起来,三步两步走到书架旁兴致勃勃的翻起了书。从上一年级时我便酷爱读书,遇到不认识的字我便抱着字典一个劲的查,我望向那已经破烂不堪的字典,不觉笑了笑。随意抽出一本低级读物,一翻便看到书页上用铅笔写满了歪歪扭扭的拼音。我虽注满了音,但书本却完好无损。我兴致满满地翻着书,浑然不觉汗珠已经挂上了额头,从故事书到诗词名著,不知已经被我翻了多少遍,我的手忽然一停,目光锁定在了一本厚厚的小学作文大全上,不觉卷入了回忆。我紧紧抱着又厚又沉的作文书,阳光柔和地洒在我迫不及待的脸上,我朝家的方向跑去,空无一人的小路上留下了我欢快的笑声。回到家后,我冲进房间,随意擦了一把汗水,便坐在书桌旁飞快的翻过书页,津津有味地读起了书,只有在读书的时候,我才会达到忘我的心境。不知过了多久,书本已翻阅过了一大半,作者们的文采也不禁使我赞叹不绝。

  我在知识的海洋中漫游着,丝毫不知爸妈已经回家且做好了饭一遍遍地叫我,又看过几篇文章,只听见“咚咚”的脚步声由远到近在耳边回响,突然只听“嘭”地一声,房门被踹开猛然把我从书中拉回现实,我懵然望着怒气冲冲的妈妈,只见她眉头皱作一团,犀利的眼神包围着我,似乎下一秒火山就要爆发。我不明所以地望着她,妈妈见我默不作声火气便蹭一下上来了,“不许去吃饭了!”妈妈抛下一句便甩门而去,望着妈妈怒气冲冲的背影,喜悦反而代替了失落,心想又可以多看会书了。由于太入神,直到快开校门时才夺门而出。才刚到校老师便组织考试,写到作文时,发现与我作文书上的主题很相近,我心中顿时心奋不已,便一气呵成,信心十足。肚子却发出了“咕咕”的叫声,但我却一点也不觉得饿,因为我的精神食量得到了满足。“吃饭了!”一声吼叫将我拉回现实,我恋恋不舍的放下书本,微笑着望着我的小书屋。

  每到暑假,我便可以在书的海洋中尽情翱翔,所以我的小书屋中便又新添许多类型的新成员。是书满足了我的精神食粮,也更是书,让我们找到光亮,照耀着前进的方向,从而冲破自我,来到更广阔的世界。

以读书作文 篇5

  “如果全国各地的小朋友能够用心地选择几本自己喜爱的书送到灾区,那将是年轻一代对灾难最平静的回答。我们,也就能听到天下最美丽的读书声。”——余秋雨

  昨日,著名学者余秋雨来到都江堰灾区学校,为他倡议发起的“让爱的传递更99――上海市中小学生为四川都江堰灾区学生传递爱心活动”举行赠书仪式。

  亲赴都江堰捐赠万册图书

  余秋雨5月10日深夜抵达成都,昨日出现在记者面前的他穿着深色西装,戴着金丝眼镜,还是大家熟悉的学者风范。余秋雨先生作为特别代表,亲自把上海市上百万中小学生在网上挑选的数万册图书送至都江堰。昨日上午,“让爱的传递更99”图书捐赠仪式在奎光板房学校、都江堰蒲阳学校进行。

  记者在现场看到,此次捐赠的书籍主要是古今中外的经典名著,以及余秋雨先生的作品。捐赠仪式结束后,昨日下午2时,余秋雨先生又来到都江堰人力资源市场板房,对上海对口支援都江堰重建指挥部干部及都江堰干部群众近两千人作了精彩的演讲。尽管板房内非常燥热,听众依然非常专注,不时爆发出热烈掌声。

以读书作文 篇6

  在我的童年,有一件东西一直伴随着我成长——那就是书。

  我可以在书的海洋里看世界,它不但让我增长了知识,还使我变得聪慧,教会我怎样做人……

  记得我不认识字的时候,总是妈妈在我身边一字一字地读给我听,那时的我只有听故事才能安睡,我在梦里经常梦到妈妈讲过的青蛙王子,美丽善良的白雪公主,乐于助人的美人鱼,七个小矮人……在梦里,他们成为我儿时的伙伴。

  到我上了幼儿园,妈妈给我买来一本本图画书,把它们放在我的床头,在我放学回来的时候,我会一本一本地看。我有好多字都不认识,就去问妈妈。我在梦里见到了小溪,小溪底下有许多鱼儿来回穿梭;一碧千里的大草原上骏马奔驰;枝头上鸟儿唱着委婉动听的歌曲……这些画面在我的梦里不停地浮现。

  到我上了小学,开始认字了,就自己到书店买书,到我们学校的诚信书吧借书看。

  就这样,书吧、书店成了我最常去的地方。那里有站着或坐着的同学,我们之间没有语言的交流,只有各自挑选自己喜欢看的书,每个人脸上都洋溢着笑容,吮吸着知识的甘霖。

  渐渐的,书成了我最好的朋友。书中有着太多太多我们所看不懂的内容,有着太多太多的秘密。那些秘密等着我们去探索,等着我们去解开,所以我们要认真学习,认真去看好每一本书。这样,我们的知识才能更加丰富,让我们养成认真读书的好习惯吧!

以读书作文 篇7

  我的性格有点古怪,有时开朗,有时孤僻,所以我的朋友也对我很热情。只有它,是我永远的好朋友,那就是—书。书,充实了我的灵魂;书,陶冶了我的情操;书,让我与伟人对话;书,让我从不相识的头儿眼中走进了文中的“小书生”。作者高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。但我要说:“书,为我的生命铺下了一条金色的道路。”

  记得五、六岁的时候,我钟情那精彩纷呈的漫画书,时不时地要父母给我买上几本。我渐渐长大,对那些写童话的拼音读物产生了浓厚的兴趣,每天都爱不释手。到了五年级,我已经不满足于看那些书了,于是,一本本世界名著在我眼眶里打转。现在,我还准备看《哈利波特》呢!当然,书要读得进还要用得出。上课时,只要有关那些书,我都能侃侃而谈;下课和同学聊天时,丰富的知识又使我大显身手;写作文时,文思泉涌,一泻千里,真应了那句话:“读书破万卷,下笔如有神。”

  书,不仅让我知识丰富,还让我明白许多奥秘。我从《夏洛的网》里找到了生命的真谛,从《堂吉诃德》里看到了人性的光辉,从……书给了我的数不胜数,它将使我终生受用。

以读书作文 篇8

  青春需要用书来扮靓。

  一天下午,我正在书房看阳光姐姐写的《青蛙王子副班长》,看得津津有味,如痴如醉。这时妈妈走过来大吼一声:“张佳瑜,我在外面喊了你大半天,你在干嘛呢,不出来?”妈妈的大吼声一下子把我从书堆里叫醒了。“钱放在门口,你马上去给我买盐。”为了不让鼓膜震破,我赶紧把书放下,穿好鞋子,朝商店飞奔而去。由于我满脑子都是书中的内容,走到一半才发现钱忘带了,没办法,我只好跑回家里,把情况一五一十的告诉了妈妈,妈妈听后无奈地说了句:“你这个小书迷。”

  为了这件事,妈妈还给我订了看书的时间,一次最多只能看两个小时,没办法,我只能遵命了。可是妈妈出去买菜,不在家时,我又会像一匹饿狼似的扑到树堆里贪婪地读书。

  我看过许许多多的书,其中《埋在雪下的小屋》、《假如给我三天光明》让我懂得了遇到困难要勇敢,不能那么轻易就倒下;《爱的教育》让我知道了要和老师、同学、家人和睦相处,让我懂得了要爱家人、爱老师、爱同学……

  青春时代,我们开始规划人生,而书正是我们的良师,青春时代,我们开始用真情实感,而书正是我们的益友。

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