读书伴我快乐成长作文

读书伴我快乐成长作文（精选116篇）

　　在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的读书伴我快乐成长作文，欢迎大家分享。

　　读书伴我快乐成长作文 篇1

　　如果把书籍比作海洋，那我就是海边赶海的小姑娘，时不时掬起一捧捧洁白的浪花;如果书籍是一片森林，我愿变成一只小鸟，采撷一片片鲜嫩的绿叶;如果书籍是浩瀚的天空，我想成为一片云彩，永远飘在它宽广的胸怀里。我是多么得爱读书呀——读书让我快乐，读书伴我成长。

　　当我还是一个牙牙学语的孩子时，爸爸妈妈就教我背《三字经》，我拍着胖胖的小手跟着他们念“人之初，性本善。性相近，习相远。”还念“床前明月光，疑是地上霜”，我念得可好了，家里来客人了，我就念得更起劲，好多古诗在那时候就留在了我小小的心里。

　　我上幼儿园的时候，每天晚上睡觉前妈妈都会讲故事给我听，《小红帽》、《白雪公主》、《姜饼人》……可多了，各种各样的故事，加上可爱的图画，我很喜欢，现在家里还能找到那些彩图书呢!婆婆说，那时候的我最爱做游戏，总是让她做“狼外婆”，我做“小红帽”，多有趣呀!书里的故事总是伴随着我，书就这样走进我的童年生活。

　　上学了，学习了汉语拼音后，我就自己读带拼音的书了，印象最深的是《列那狐的故事》，狡猾的列那狐为了得到食物，耍了多少鬼花招呀!不过我更喜欢读的是《安徒生童话》、《格林童话》，妈妈说，小时候，我听她读《丑小鸭》的故事，听着听着流眼泪了——“那时候，我就听懂了”我骄傲地对妈妈说。

　　小学六年，在老师的指导下，妈妈的帮助下，我已经读了许多书，有了自己的书架。小伙伴到我家来完，说我的书多得可以开个小图书馆了，这不，每个人都借了好几本回家看——好东西要和大家分享，好书要和大家共读交流，这样我才有更多的朋友。从弥漫着书香的校园走出来，回到家里依然是书的世界，我还不满足，每个周末我都拖着妈妈到书店看书、挑书，常常是一个下午都泡在里面。我还办了一张图书馆的借书卡。同学有好书我也赶紧借来，一睹为快。

　　说起我读过的书，可真是如数家珍。不同的书给我带来相同的感受：给我快乐，伴我成长。读完《草房子》我认识了可爱的桑桑，《青铜葵花》又向我介绍了胆小文静的葵花和满怀爱心的青铜，读《假如给我三天光明》我被海伦凯勒的坚强感动，《吹小号的天鹅》让我懂得了成长的不易，《上下五千年》又把中国的历史变成小故事呈现在我的眼前……

　　读书时，我有时流泪，有时忍俊不禁，有时心中充满感动，有时精神振奋，有时高兴有时悲哀，书给了我多少丰富的感情呀，与好书相伴，我健康成长。

　　读书伴我快乐成长作文 篇2

　　苏联作家高尔基说过，书是人类进步的阶梯；德国作家歌德也曾说过，读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。是啊，书能开阔我们的视野，增长我们的知识，带给我们无穷的力量，更能荡涤我们的心灵。正因为有书作伴，我的生活更加充实。

　　很小的时候，我经常缠着妈妈给我讲故事，在妈妈声情并茂地讲述中，我走进了充满神秘气息的童话世界。上学后，我认识了汉字，自己终于能够独立阅读了。《格林童话》、《安徒生童话》、《木偶奇遇记》……我爱不释手，在这些作品中，我认识了美丽善良的白雪公主，命运悲惨的卖火柴的小女孩，调皮可爱的匹诺曹。

　　现在我已经是六年级的学生了，那种少儿读物已经满足不了我对知识的渴求。我开始阅读经典名著，中国的四大名著每一部都是精彩绝伦，让我深深地领略了我国古代文学的魅力。其中我最喜欢《西游记》，《西游记》带我走进那光怪陆离，色彩斑斓的神话世界，在这部书里，我喜欢正义勇敢的孙悟空，憨厚贪吃的猪八戒。我还经常读外国文学作品，《鲁滨逊飘流记》给了我无穷的力量。鲁滨逊克服很多困难，一个人在孤岛上生活了二十多年，一直不放弃。当我生活中遇到挫折时，我就会想起鲁滨逊的故事，就会激起我努力拼搏的勇气，是鲁滨逊的精神激励着我前进。

　　唐朝大诗人杜甫说过，读书破万卷，下笔如有神。只要多读书，一定会有收获。现在我写再也不感到困难了，并且我的还经常被老师当做范文在班里读，有时还发表在石横教育网、泰山晚报上，上学期我写的节水征文还获得了肥城市一等奖。每当得到老师的表扬时，同学们总是向我投来羡慕的目光，我心中的自豪感油然而生。

　　我深知，我的写作有这么大的提高，与我坚持读书和刘老师的精心指导分不开。

　　书是一盏明灯，指引我们前进的方向；书是一把金钥匙，带领我们走进智慧的大门。读书已经成为我生活中不可缺少的一部分，各位朋友们，让我们养成读书的习惯吧，多读书，读好书，让我们“腹有诗书气自华”，让读书伴我们快乐成长！

　　读书伴我快乐成长作文 篇3

　　莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品”。的确，它就是我最需要的营养。书就像一座宝库，给予了人类无限的“珠宝”， 书是我们的精神食粮，让我们变成精神的富翁；书就像一位朋友，不论人生的道路多么艰难，它都会陪伴在你身边。

　　一说起读书，我的兴致就来了。记得上三年级时，为了看一本《格林童话》我每天中午都呆在教室里埋头苦干赶完作业，那就有更多的时间可以用来看自己喜欢看的童话故事了，每次到了中午十二点还不觉得肚子饿，仍在如痴如醉地沉浸在美丽、生动的故事中，正当我看得津津有味时，老师总会来催我赶快回家吃饭，我只好无奈地回家了。

　　此后，我决定利用晚上的时间来看书，每天晚上都看得如痴如醉，沉醉在书的世界里，曾多少次抱着书不知啥时候就睡着了。也曾多少个周末没有和小伙伴出去玩，一个人关在家里静静的沉浸于书的海洋。

　　我读过的书印象最深刻的就是《智慧背襄》，虽然是短篇文章，但其中的智慧无穷，不仅可以开动你的脑筋，还可以让你明白许多道理，让你的头脑变得更聪颖、更有智慧，真是受益匪浅啊！每读完一篇文章时，总会有所收获，但当我回过头来再读一遍时，就会懂得多一些，收获就更大了。于是我总结出一个道理：一本书不管你读过多少遍，每读一遍你都可以从中发现新东西，真是“读书百遍，其意自见。”

　　《小学生获奖作文》里的每篇习作都写得那么真切、生动。看了那些有条有理、有血有肉、有声有色的作文，渐渐的，我的作文写得更好了。同时，在读书的过程我也养成了做摘录笔记的习惯，摘抄里面的优美词句，从中学到许多巧妙的写作方法。阅读对我的写作有很大的帮助，使我的写作水平提高了。

　　对于“中国四大名著”，我也略知一二，看了历史演义小说《三国演义》和英雄传奇小说《水浒传》，引起了我对《红楼梦》的兴趣，但贾宝玉和林黛玉的爱情故事，小小年纪的我并不懂得欣赏，这四大名著中我最喜欢的还是《西游记》，我想这也是很多小学生的最爱吧！

　　书是知识的宝库，它开阔我的视野，丰富我的知识；书是人类进步的阶梯，它帮助我不断提高，不断成长；书是快乐的源泉，它带给我幸福，带给我满足。多读书吧，让读书伴我们快乐成长！

　　读书伴我快乐成长作文 篇4

　　一本本好书，像朵朵五彩缤纷的花，散发着缕缕清香，伴着我度过童年快乐的每一天。

　　——题记

　　彩虹搭起五彩的五线谱，白云奏起欢快的乐章，年少的我伴着书香，快乐成长。

　　也许是爸爸妈妈教导有方吧，在我还是咿呀学语之时，我便对书产生了一种由衷的喜爱。12个春秋，我一直享受着书带给我的快乐。我经常会坐在林荫小道边，安静地捧着书，体味阅读的乐趣。我为卖火柴的小女孩的遭遇而忧伤，也为白雪公主的新生而惊喜；我仿佛登上了古老的万里长城，又好似亲眼目睹了神奇的兵马俑……

　　书，是一位老师，教给我许多做人的道理。上学期的一次考试，许多同学得知其他班刚考完，便纷纷去问试题。看着伙伴们一个个兴高采烈地回来，我也有些心动了。虽然前一天晚上我认真地复习了所有知识，对这次考试信心百倍，可是谁不想考出最好的成绩啊？问或不问？我的心里不停地纠结。此时，我的脑海里悄然浮现了一个令我印象深刻的故事：晏殊14岁时参加科举会试，发现考题自己已经做过，便在复试时对皇上说出了真相，请皇上另出考题考他……想到这儿，我毅然选择了后者——不去打听考题，凭自己的实力考试。是书，荡涤了我心中的污浊，使我懂得了做人、做事都应有诚实的态度。一份耕耘一份收获，这次考试我得了满分，我高兴极了！

　　看的书多，累积的知识自然也多。有一次，年级里举行“一站到底”知识竞赛活动。作为“一站到底”的忠实粉丝，我立马报名参加了。比赛时，我一路过关斩将，顺利地“杀”进了决赛。决赛的题目一出来，台下顿时嘀咕起来：“这么难的题，陈瑜雯能行吗？”我却神态自若，对答如流，赢得了“满堂彩”——老师对我刮目相看，同学对我啧啧称赞。在领奖时，主持老师让我谈谈获奖感言，我微笑着说：“书籍让我增长知识、开拓视野。我爱阅读，更享受它带给我的乐趣！”老师同学们都鼓起了掌，我的心里甜滋滋的，这一切都得归功于我的良师益友——书啊！

　　书，是一首歌，激越高昂，催人奋进；书，是一幅画，色彩斑斓，赏心悦目；书，是一朵花，清香四溢，沁人心脾。在人生的道路上，它将一直指引、伴随着我快乐成长。

　　读书伴我快乐成长作文 篇5

　　高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”，对我来说，书是智慧的结晶。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，读书要坚持不懈，必须活到老，学到老。

　　当我仍在咿咿学语的时候，妈妈就开始教我读书了。那时候，妈妈买来一套《动物插图拼音故事书》，每天，我对这新奇的“玩具”爱不释手，总要缠妈妈给我讲故事，学习也在这一则则生动的动物故事中开始……

　　幼儿园读中班的一个“六一”节，老师送给我们每人一本《新华字典》，我认识了很多简单的汉字，并在学期末班级里举行的查字典、识字比赛中均取得了第一名。小小成绩让我对查字典和识字有了更大的兴趣，每当我和爸爸妈妈出外游玩的时候，在大街上遇任何不懂的汉字，都喜欢问妈妈，还要妈妈一笔一划地写给我看。功夫不负有心人，在我上大班的时候，我已经认识了一千多个汉字，学会阅读简短故事了。

　　读书伴我快乐成长作文 篇6

　　一本好书如一缕清风，能让人身心愉悦；又如一个朋友，伴随我一路成长，丰富我的人生阅历。

　　我自幼不爱读书，却喜欢和一班同学在外面疯玩。然而，一次游戏却彻底改变了我。那是在三年级刚开学不久的一个晚上，爸爸提议全家举行一次成语接龙大赛。我灵机一动，身扛来一本词典，决定打头阵。我刚说了一个“金蝉脱壳全家立刻哄堂大笑起来。我纳闷了，明明就是“金蝉脱壳嘛！爸爸翻开词典，指着拼音说：“看看，这是ké，还是我定睛一看，脸顿时涨红了。原来“金蝉脱壳”中的“壳”应沿用这一口语化发音。看来中国字的学问大着呢！从此，我与书便结下了不解之缘。

　　徜徉书海，我才真正领略到书中的精妙。我曾经为《三国演义》中诸葛亮的神机妙算而惊叹不已；为《马石山十勇士》的壮举而激情昂扬；为《爱心树》中的苹果树对小男孩的无私奉献而肃然起敬；为《十万个为什么》中世界的奇妙而心向神往……

　　读书伴我快乐成长作文 篇7

　　高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”但我觉得读书书一本书就是一次精神的需要，心灵的成长。

　　小时候，晚上睡觉时，妈妈会读一些故事给我听。等我学会拼音了，我就自己看书。

　　记得妈妈给我妹的第一本书就是《安徒生童话》里面的故事非常丰富。有《丑小鸭的故事》，还有《皇帝的新装》、《打火匣》、《卖火柴的小女孩》……这些故事然我印象深刻。

　　读书伴我快乐成长作文 篇8

　　书，大家都喜欢读，我也不例外。但我对一本书格外青睐，那就是《当代小学生》。

　　《当代小学生》中有许多方面的文章，比如说：有科学故事，有童话，有作文指点，有数学难题，有哲理故事。我开始觉得好看，所以爱看，后来发现对我很有用，便更喜欢看了。

　　《当代小学生》中哲理故事讲述了许多人犯的错误，读了后我有则改之，无则加勉，这样就可以少犯错误；看到那些数学难题我就开动脑筋把它做出来，以后遇到这种类型的题做起来就会更容易一些。对我帮助最大的还是作文指导：我刚开始写作文时写的并不是很好，当我订了《当代小学生》后，里面好作文像磁石一样吸引着我，吸收了哪些作文的长处，写作技巧有很大的提高。

　　读书伴我快乐成长作文 篇9

　　高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”是啊，读书是人一生中必不可少的一部分。读书使我快乐；读书使我增长知识；读书是一种高尚的享受，让我的生活处处充满阳光。日常生活中，我常常捧起书本全神贯注地读着，我重视读书，它是我一种宝贵的习惯，我已经把读书当成了一个“开心的游戏”。读书伴着我一天天快乐的成长，丰富了我的精神世界。记得有一次，我还因读书帮了我的大忙……

　　一个周末的早晨，我正在写作业，这时门外传来了“咚咚咚”的敲门声，原来是邻居王金，“你来干什么？这才十点，还没到玩的时间呢！”我不解的问王金。只见她拿出两张试卷――读书教育活动竞赛试题，说：“一飞姐，这张试卷上的题我基本上都不会，因为我读的书太少了，你读的书多，你一定能帮助我的。”我接过试卷一看，嘻嘻，对于我来说，小菜一碟嘛！于是我们便共同做了起来。其中有一道这样的题目：写出十二个带有生肖的成语。这道题王金竟然不会，真是出乎我的意料，《成语大全》一书中这种成语多得是，我不假思索地给她说出了十二个。还有一些古典名著中的人物故事以及我们应该知道的一些古代文学常识，如中国传统上的“沉鱼落雁”和“闭月羞花”分别指代中国历史上的四大美女，她们各代表谁？我当然知道了，这是我从《快乐历史》上学到的。“沉鱼”指春秋的西施，“落雁”是西汉的王昭君，“闭月”是后汉的貂蝉，“羞花”指唐代的杨贵妃。经过我们的努力，不到一小时，我就帮她做完了两张试卷！王金用羡慕的眼神看着我说：“一飞姐，我真佩服你，以后你就是我学习的榜样，我要像你一样多读书，读好书。”我听后心里美滋滋的，我告诉她：“你现在体会到‘书到用时方恨少’的感觉了吗？”她不好意思的点了点头。通过这件事，我不仅体会到了读书的好处，还提高了我在小伙伴心目中的威信。

　　“书籍是全人类的营养品。”莎士比亚说的这话一点没错，人只要“吃”了这种“营养品”，有利无害哦！书籍，真正是我们不可分离的生活导师。“书中自有黄金屋。”，我们应该博览群书，以求懂得的知识更多，这样，就一定能找到书中的“黄金屋”！

　　读书伴我快乐成长作文 篇10

　　著名的前苏联作家高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”

　　在我的学习生活中，书籍确实是我进步的阶梯，它一直陪伴我成长。在我刚刚识字并能读一些简单的故事书的时候，我就开始喜欢读书了。起初，只是读一些少年儿童注音读物，比如说：《影响孩子一生的101个经典故事》、《好孩子人人夸系列故事》等等。从那些故事书中，我开始真正体会到了一些故事的含义。读《爱迪生聚光救母》的故事，告诉我遇事不要慌，要想办法克服困难的道理；读《鲁班造锯》的故事，告诉我要注意观察生活中的细微事物，有时候它们也会帮很大的忙呢；《铁棒磨成针》告诉我无论做什么事都要持之以恒，坚持不懈，才能成功。《第一个吃西红柿的人》告诉我做事要勇于创新，大胆尝试，才能知道事情的好与坏……后来，我长大了一些，认识的字也多了，就开始读一些童话故事和文学作品，有《格林童话》、《安徒生童话》、《中外现当代童话》、《三字经》、《百家姓》、《弟子规》、《窗边的小豆豆》……随着读书量的增多，我懂得的知识与道理也越来越多。

　　《白雪公主与七个小矮人》告诉我做人要做一个善良的人，有一颗善良的心比外表美更重要；《狼和七只小山羊》告诉我遇事要多动脑筋、多想办法……现在，我开始读一些历史的书籍了，有《上下五千年》、《西游记》、《三国演义》等等，让我了解了中华文化的博大精深与历史文化的丰富悠久，畅游在历史画卷之中。还有关于自然、科技的书籍，有《森林报》、《昆虫记》、《生物学》、《细菌世界历险记》等等。让我了解了关于动植物的知识，开拓了我的视野，并且引起了我的兴趣，吸引我去探索大自然的奥秘。还有关于英雄人物事迹的书籍，比如《小兵张嘎》、《小学生感恩祖国100个故事》等等。让我懂得了我们今天的幸福生活，全是靠革命先烈抛头颅、洒热血，用生命才换来的，我们应珍惜现在的幸福生活，感恩祖国、热爱祖国、努力学习，将来报效祖国。我畅游在知识的海洋中，吮吸着知识的甘露，回味着知识的奥妙，掌握着知识的风帆前进。读书使我快乐，在读书的快乐中，书也教会了我很多。当我因为取得一点成就而沾沾自喜时，忽然悔悟“人外有人，天外有天”，提醒我“谦虚使人进步，骄傲使人落后”；当我因一次失败而垂头丧气时，我又想起“不经历风雨，怎么能见彩虹”，又让我鼓起了勇气；当我的东西被同学不小心弄坏时，我知道我应该谅解，没有乌云的谅解，怎么会有灿烂的阳光？……在我读《爱的教育》时，那一个个感人的故事领着我走进了一群活泼可爱的孩子们的内心世界里，教会了我如何做一个善良宽厚的人，教会了我什么才是有爱心、有教养，教会了我如何关心他人、关心长辈，教会了我怎样才算有一颗美丽、纯洁、真诚的心，教会了我什么是孝敬父母、体贴父母、理解父母、感恩父母……这字里行间不仅渗透着父母、师长、同学之间的小爱，更是对国家、对民族、对社会的大爱！在我读《西游记》时，惊心动魄的故事情节把我带到了西天取经的路上。书中我最喜爱的人物形象是孙悟空。他神通广大，能腾云驾雾，会用“火眼金睛”辨清妖怪，善能降妖除魔，对师傅忠心耿耿。我从这本书中体会到做人要善恶分明，明辨是非，做一个正直的人。歌德曾经说过：“读一本好书，就是和高尚的人谈话”。莎士比亚又说过：“书籍是全人类的营养品”。是啊，社会文明因知识而进步，书籍为知识的发展输送营养。

　　今天的我们应该努力丰满自己的羽毛，明天将飞得更高；应该站在巨人的肩膀上，看得更远；应该以书做为垫脚石，攀的更快，实现自己的梦想！让我们以书籍为伴，知识为侣，让一缕缕书香与你我同行，伴你我成长吧！

　　读书伴我快乐成长作文 篇11

　　书是人类进步的阶梯。书像一双千里眼，让人了解世界，品味世界。古往今来，书就像是一笔宝贵的财富，因为它记录着无限的知识，从罗贯中的《三国演义》到吴承恩的《西游记》从司马迁的《史记》到李时珍的《本草纲目》……每时每刻都在滋润着我们的心田，涤荡着我们灵魂中的浮躁。可是在我的童年成长中就发生过以书为伴的事情。

　　可以说：每当人从学会认字的那天起就与书结下不解之缘，在我的成长中不管爸爸妈妈做饭还是使用电器都少不了菜谱和说明书，几乎生活中的每一件事也离不开书，还记得我小时候，我特别好耍，对书更是讨厌，每当看到书上那黑色、单调的文字，就让我心生疲倦。可是到我上一年级时，我在不知不觉中渐渐地喜欢上了读书。读书不仅能让我快乐的成长还能使我开拓眼界。从那时起我便开始关注他，再后来，我甚至与他成了形影不离的好伙伴，我会看一些世界的名胜古迹……书籍，书上面有那雄伟、壮丽的长江与黄河，还有那闻名遐迩的乐山大佛，还有那风景秀丽的峨嵋山，使我体会到了读书能使我快乐，读书伴我成长。

　　在我成长的校园中不仅仅是我爱读书，还有好多人都爱读书。可是，读书也应讲究方法，要把书中的精华刻下来印在自己的脑海里，让自己也变成一本“活的书”。

　　读书伴我快乐成长作文 篇12

　　记得我懂事起，妈妈就用卡通式画书引导我看书。在我咦咦呀呀学话时，妈妈就用手指教我认识书中的小伙伴。当我背上书包上学时，老师便像妈妈一样教我读书和识字。慢慢的到了四年级，我从书中懂得了很多为人处事和做人的道理。《爱的教育》写的是一部日记式儿童小说，书中以小学生的口吻，记述了发生在四年级学生中的一百个动人的故事。他们是具有高尚的品质。小说写出对父母，对老师和同学们深厚而真挚的爱。在我读《论语》时，书中子贡曰：“夫子温、良、恭、俭、让以得之。夫子之求之也，其诸异乎人之求之与！”有子曰：“礼之用，和为贵。先王之道，斯为美，小大由之。有所不行，知和而和，不以礼节之，亦不可行也。”古人都懂得怎样做人怎样待人的道德处事，我为之效仿古人的美德。

　　书是我成长中不可缺少的伙伴，我也在不断地学习中慢慢成长。

　　读书伴我快乐成长作文 篇13

　　高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯。”的确，书是一位忠实的朋友，可以随时聆听他的忠告；书是一位循循善诱的老师，他引导我们走向人生的正途；书更是人生永远的伴侣，他伴我们成长。

　　我曾经是一个不爱看书的女孩。一次，我和同学聊到了看书的话题，我无奈地说：“看课外书真枯燥，每次看课外书我都心不在焉，随后，睡意就涌了上来。”她听了十分惊讶，说：“我每次看课外书都非常入迷。昨天我一口气看了三个多小时呢！”“哇——”我又吃惊又羡慕，心理暗暗想：难怪她的作文写得那么精彩。我真为自己感到羞愧。一天放学回家，我像往日一样随意打开一本叫做《海底两万里》的书，看着看着使自己自然而然的进入书中的世界。原来是“尼摩船长”一行人奇妙的海底之旅吸引了我。我竟然奇迹般地陶醉其中。一页，两页……我像一匹饿狼般贪婪地读着，不知不觉中竟一口气看完了五十多页。看完之后，回味书中人物特点和故事情节，觉得真是有趣极了。自此之后，我就喜欢上了看课外书。我很高兴，我终于爱看书了。

　　以后的日子里，书籍成了我的好朋友，它让我懂得了不少道理呢！不久前，我又读了一本名叫《感恩生活》的书。其中让我印象最深的一个故事叫“胡萝卜、鸡蛋、咖啡豆”。故事写的是一个女儿对父亲抱怨生活的艰难，想要自暴自弃。父亲什么也没说，只是把女儿带进厨房，用胡萝卜、鸡蛋、咖啡豆来启发她：胡萝卜入锅前是坚硬的，但一烫就变软了；鸡蛋原来是易碎的，开水一煮，变硬了；而咖啡豆磨成粉却很独特，能溶入沸水，变成想弄的咖啡。读完故事，我知道了父亲想要告诉女儿的是：胡萝卜看似坚硬，但经不起开水烫，一烫就变软弱不堪；鸡蛋外表脆弱，但一经磨砺就变得坚强起来；而那个不起眼的咖啡豆，自然地溶入生活，完美的升华了。由此，我也联想到了自己。我不仅应该成为一枚勇敢坚强的鸡蛋，更应该成为用自己的身心去创造美好生活的咖啡豆——学会融入生活，勇敢向困难发起挑战。更应树立自己的理想。

　　书香漫漫人生路。我还只是刚刚起步，还有更长、更值得探索的路等着我。让书成为我终生的伴侣，伴我走得更远、更远……

　　读书伴我快乐成长作文 篇14

　　好习惯可以改变我们的一生，你有好习惯吗？我就有！我的好习惯就是爱看书。它带给我的利益可不小呢！。

　　在上幼儿园的时候，我就爱看书。当我看到卖火柴的小女孩在雪中死去后，我会为她伤心落泪；当我看到大灰狼的尾巴被聪明的小白兔夹断后，我会高兴得手舞足蹈；当我看见…正因为我看的书多，认识的字多，同学、老师都夸我“小小年纪竟认识这么多字”。

　　在生活中，书还帮了我的忙呢。记得有一次，我在家里做作业，邻居家的小孩到我家来玩。不小心把放在桌角的墨水瓶打翻了，墨水洒在了小孩的浅色衬衣上，他吓得哇哇大哭起来。这可怎么办呢？我的目光无意中落在了放在桌子上的《知识杂志》上。我一拍脑门，不是刚看过嘛！上面介绍过，衣服上沾上了墨渍，可以先用饭粒涂在墨渍上用劲搓，再浸到肥皂水里洗，然后用干净的水漂清就洗去了。我何不实践一下呢！于是，我一把抓起被墨水弄污了的衬衫，跑到厨房里，拿来了一勺饭，倒在污渍处，然后用力搓啊搓。过了一会儿，墨迹果然淡了，再使劲揉搓一会儿，墨迹只有铜钱大，淡淡一块了。我用肥皂水和清水冲洗了一遍并拧干后，交给了邻居小孩说：“回去晒干，就行了。”他瞪着惊奇的眼睛问我：“你怎么知道米饭能洗掉墨渍呢？”我得意地说：“书告诉我的呗！”

　　爱看书是一个好习惯，我知道习惯对一个人的一生的成败是起决定作用的，伙伴们，让我们从我做起，从现在做起，从每件小事做起，从小埋下各种“好习惯”的种子，长大后让“好习惯”的果实为自己的明天带来芳香，带来甘甜！让“好习惯”伴我们快乐成长！

　　读书伴我快乐成长作文 篇15

　　著名作家高尔基曾说过：书籍是人类进步的阶梯。读书使人进步，读书使人聪明，读书使人快乐。

　　最近，我读了一篇关于大科学家爱因斯坦珍惜时间，认真学习的故事，使我受益匪浅。故事说：一天，爱因斯坦的一个朋友去拜访他，走到半路上下起了蒙蒙细雨。快到爱因斯坦家时，这个朋友看到爱因斯坦正站在一个小桥上低头沉思着什么。走近时，才听爱因斯坦说他在等一个迟到的学生。得知此事后，他的朋友很生气，对爱因斯坦说：“这不是浪费了您的时间吗?”可爱因斯坦却扬起手中被雨水淋湿的纸片说：“没有浪费时间。你看，我在等他的时候已经解了一道难题。”

　　通过这个故事，使我更加深刻理解了：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴这样一个道理。我一定要向爱因斯坦学习，从现在做起，抓紧时间，努力读书学习，做一个对国家有用的人。

　　读书伴我快乐成长作文 篇16

　　在我的生活中，发生了许多与书有关的故事，有些已被岁月的泥沙掩埋，有些仍然记忆犹新。但书始终伴随我成长。七岁之前，我看的书主要是《安徒生童话》、《床头故事》、《儿歌百首》等童话、歌谣，它们给了我一个多姿多彩的童年。渐渐地，这类书不能满足我的读书需要了。我便自己翻起了放在书柜里的《上下五千年》，可当我真正读懂这本书时，我已经上三年级了。读完《上下五千年》后，我对秦汉历史产生了浓厚的兴趣，但《上下五千年》对历史的讲解并不是很细致，于是我便拿起了《秦始皇演义》来读。

　　可《秦始皇演义》是文言文的，太深奥了，我读得一知半解，最后索性不读了。这时爸爸给我买回来了少儿版的《三国演义》，老师也曾向我们推荐过，拿到书后，我迫不及待地读起来，书中的故事深深地吸引着我。我沉醉于三国时期英雄们的豪情壮志。五年级寒假，爸爸给我在图书馆办了借书证。我很快在那发现了一本好书——《名人学校》。这本书介绍了一百位古今中外的名人以及他们的成功方法，写得很幽默。从这本书中，我知道了一些著名作家：马克·吐温、凡尔纳、狄更斯、歌德、海伦·凯勒……这些作家是那么出名，可我没读过他们的作品呀！这时，爸爸把他的平板电脑“淘汰”给了我，我高兴极了，这样我就能把那些作家的作品“一网打尽”了。

　　随后，我就看完了《汤姆·索亚历险记》、《浮士德》等书。“书是人类进步的阶梯。”可是我什么时候才能走到阶梯的尽头呢？也许这个阶梯本来就没有尽头，我要在书海中一直快乐地行走，踏着用生活做水泥，书籍做瓷砖的阶梯，走进知识的殿堂，走进梦想的世界。

　　读书伴我快乐成长作文 篇17

　　四年级，我开始订阅大量报纸杂志，父母的藏书也有很多能读懂了，并且对史书发生了浓厚的兴趣:《史记》《资治通鉴》等书，我都是在那时读的。五年级，我又迷上了侦探小说，常为书中扑朔迷离的案情而激动不已，并对福尔摩斯、梅森等人高超的破案技巧和不同寻常的逻辑思维能力佩服得五体投地。我开始沉溺于侦探小说那惊心动魄的情节而不能自拔，学习成绩一落千丈—如果不是小学升初中的问题直截了当地摆在我面前的话，恐怕我还会进一步迷恋下去，那后果真是无法可想了。作为一个学生，无论多痴迷于课外书，都不应该忘记自己的主要任务是学习。

　　初一初二，我已开始自己选购想要的书。并且，随着年龄的增长和阅读能力的逐渐提高，我对书的内容由一概接受到有选择地读;读书的方式也由国固吞枣慢慢发展为细读，并对好的章节加以琢磨。我依然可以为读书而废寝忘食，通宵达旦地读书是常有的事。尽管学习很紧张，我仍旧把少得可怜的时间挤出一部分用来看书:《乱世佳人》(茶花女)《红楼梦》等，就是我利用课余时间看完的。

　　上初三了，我不再把精力放在课外书上，而是集中在课本上。渐渐地，我发现自己喜欢上了课本和一些学习用书，尤其是在数学和物理方面。我认真地学，一题一题地做，把几乎所有的时间都花在学习上。我后悔这么晚才发现课本的优点—能增长知识，而且有时还蛮有趣的。原来，课本并不如我以前所想像的那么枯燥乏味，既然如此，我就更应该努力学习了。学生时代的我是一条清澈见底的小溪，课本是太阳，用知识的光芒，给小溪智慧的、理性的灿烂。

　　随着时间的流逝，也许我改变了很多，但我对书的那痴迷始终不变。书籍是我亲密的朋友，伴我走过了十三个春夏秋冬。假如说美好而充实的人生是一道香甜可口的菜，书籍定然是必不可少的调味品—没有作料的菜是索然无味的，人生若是没有书籍的装点，定会比没有作料的菜“难吃”得多。

　　读书伴我快乐成长作文 篇18

　　在我的房间里，有着一把有些“老化”的椅子，还有满书柜、满桌子的书。椅子是为来此一起看书的朋友准备的。

　　在生活中，经常是几个人聚在一起吵吵闹闹，挺乱哄，于是便有人问我:“屋里多些人不会影响读书吗?”我笑着对他说:“物以类聚，人以群分。”我和朋友们臭味相投，怎谈打扰?朋友来，既不带玩物之类，也不带那些“时尚新闻”，若带东西，那便是书。

　　而且，一向以徽出名的我，在读书时更是出奇地徽。可以说，除了必须喘气、动眼、翻书页外，你很难再发现我会有多余的动作。这是一位精力不太集中的朋友说的。我们一起看书时，大多时间沉默不语，偶尔说出一句话来，要不没人回答，要不就是过了大半天才会有一声徽徽的“嗯”，以示“我听到了”。如此一来，别说打扰我，就是再多些这样的人也不乱。当然，是在我的房间能容纳的情况下。

　　没有了冲突，自然只剩下快乐。与朋友们一起看书，有时也会闹出些好笑的事。我们自己也常说，若没有书在我们中间“调味”，那还真就是赵本山说的“一锅菠菜汤”。

　　记得在看《三国演义》中桃园三结义时，我不禁放声朗读，当起了拿话本的评书艺人。读罢，久久不能平静下来的我们决定效仿古人—要拜把子，还要饮血酒，以求永为兄弟。风风火火地张罗了几天后，忽有一位“兄弟”面色不悦地合上书说:“书云:‘君子之交淡如水’。”不说还好，此言一出，只听得“妈呀”一声，当场栽倒几位。为使大家减低受“刺激”程度，一位书友引经据典地大谈什么“中庸之道”，然后，用一种推理方法引出现实，最后竟得出让我们维持现状，以稳中求升的结论。大家只好拍手称赞，那几位也好不容易被人扶了起来。

　　而那位发了半天高论的朋友，好像意犹未尽，又听他用带有外国味的普通话说:“‘神圣的友谊之情，其性质是如此的甜蜜、稳定、忠实、持久，可以终身不渝，如果不开口向你借钱。’”刚有一位要与之理论，但见他用右手一指左手中的书名，大家顿时笑了。

　　读书伴我快乐成长作文 篇19

　　人们常说，学无止境，终身学习。我想，能达到如此境界的，应该每天都在享受学习，也应该有快乐的一生吧！

　　而我呢？

　　每当夜幕降临，内心归于沉静，听着耳边的时钟滴答滴答，心随着思路千回路转，那些如梗在喉的难题在突然间柳暗花明，豁然开朗，于我，则如指挥若定的将军，成竹在胸，气吞万里。深深地沉浸在攻克的欣奋中，即使弯弯折折，九曲连环又怎样，即使消耗时间，废寝忘食又如何？

　　一篇习作，历经不断更改，不断删减，我像不知疲劳的钟表循环反复，却不厌其烦，因为我享受着修改的乐趣；一个成功的发明，在实验中不断失败，重又开始，我像台机器，反复操作，如此再三，因为它，我享受着发现的新奇。

　　而正处在初三的我每日都在享受着求知的快乐：物理——动手操作让我发现许多从不知道的乐趣；英语——一手漂亮的字体，一口流利的英文，让我为之不懈练习；语文——一个个生动的人物形象，一次次身临其境的奇妙感受，让我沉迷其中无法自拔；数学——严谨的推理，大量的计算，一次次提高了我的逻辑思维能力，触碰我敏感的神经……他们如一块块香甜的蛋糕，引诱着我贪婪地沉迷于美味之中流连忘返。

　　别人种下一棵树，稍事栽培，便结出了果实；而我也种下一棵树，躯干粗壮，却果实寥寥。失落的我，怀疑自己的付出是否值得，怀疑自己的努力是否方向出现偏差。但随即我便释然。正如农民之于田地，他春耕夏锄莫非只为单纯的收获？劳动的乐趣和土地的芬芳已足够安慰他忙碌的心。终究皇天不负有心人，当别人的枝干不堪重负，营养不良时，我的粗壮的枝条给予了我丰厚的回报！

　　享受学习，就在于视学习为自己的乐趣，而不是沉重的负担，在知识的慢慢积累中，点点滴滴的收获，都会变为成功的底气，我不在乎结果如何，我在乎的是我学到的，是能使我快乐的。

　　用有限的生命，投入到无限的乐学中去，乐学就会成为一轮朝阳，伴随整个成长，并照亮通往成功的道路。

　　读书伴我快乐成长作文 篇20

　　书凝聚了人类从发明文字时到现在的所有文明，数的用途更是成千上万，书可以移植生命，保持记忆，激发思想，传播知识，交流信息，表达灵感……而我深知，读书有许许多多的作用。

　　高尔基曾经说过：“爱书吧，书是人类进步的阶梯。”在书中可以找到“宝藏”，可以找到：“黄金”。古人云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。读书是一种享受，读书时，感觉仿佛是久旱逢甘露，那会感觉心旷神怡。每当看完一本书时，那里面丰富多彩的内容与知识，将会在智慧中被筛选，古人有一句话：“以铜为镜，可知仪表；以古为镜，可晓历史；以天为镜，可知风云；以木为镜，可断春秋；以书为镜，可知真我！”

　　如果说书是人类知识的宝库，那么，读书就是开启宝库的金钥匙；如果说书是人类精神的殿堂，那么读书就是建设殿堂的硬砖瓦；如果说书是人类生活的营养品，那么读书就是消化营养品的好工具……书能使我们体会世界的多彩；

　　书能使我们感受到故乡的温暖；书能使我们感悟人间的真谛，书能使我们充实自己的内心世界……

　　书是知识的海洋，智慧的翅膀，力量的源泉！书，是我的良师益友。

　　读书是我快乐，读书让我进步，读书伴我成长！

　　读书伴我快乐成长作文 篇21

　　“书，是人类进步的阶梯。”高尔基曾这样说。对此，我有着深刻的体会，因为，这简直成了我“阅读成长史”的真实写照！

　　会识字后不久，就开始读《大字成语》、《早晚童话》等图书。那浅显易懂、生动有趣的文字令我着迷，为我打开了一扇通往“阅读王国”的大门。随着阅读量的增加，我便不再满足于这些浅显易懂的书籍了，开始挑战一些较为深奥的图书。于是，《青铜葵花》、《汤姆叔叔的小屋》等，便成为了书架上的常客。

　　长年累月的阅读，极大地拓展了我的知识面，丰富了我的想象力，提升了我对语言文字的感受力，使我在写作上也小有成就。

　　记得有一次，在思维导图作文课上，老师让同学们写一个关于“树”的小练笔，大多数同学写的是“大树的叶子翠绿茂盛，遮挡了夏日的炎炎的阳光，为人们送来阴凉……”我的心里却萌发了一种奇特的想法：如果能和别人写得不一样，写出“鲜味”来，不是更好吗？于是，我便从门口的杉树写起，写它们刚抽出嫩芽，拼命吮吸着阳光，两只小麻雀落在它身上打闹的样子。一动一静，相影成趣。后来，这个小片段被老师评为佳作，并在作文课上当做范文朗读。当我看到“阳光像珍珠般滚落在嫩叶上”中的“滚落”一词被老师着重圈出来时，我的脸微微有些发烫，心里既甜蜜又自豪，因为这是我读了《少年文艺》后念念不忘的语句。

　　书，像一位老师，教会了我为人处事的道理，教会了我乐观坚强的品格，更教会了我写作的秘诀。谢谢你，我的成长中的伙伴。

　　读书伴我快乐成长作文 篇22

　　冰心说：“我永远感到读书是我生命最大的快乐。”静下心来，翻开书本，伴随着一点点溢满空间的沉积墨香，那尘封的快乐也一点点打开。读书，其实很快乐！

　　七岁，与书相识

　　刚刚踏入小学的殿堂，脸上的稚气还未完全脱落，就无意中听到马克思的一句名言“任何时候，我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏”。于是，读书的种子在心中萌芽。《窗边的小豆豆》是我阅读的第一本书。虽然有许多不认识的字、词，但书中精彩的情节仍吸引我以浅薄的知识读完了整本书。我为主人公那富于幻想、敢于追逐梦想的精神所感动。从此，我与书相识

　　九岁，与书相伴

　　随着年龄与学识的增长，我读的书越来越多，书对我的吸引力也与日俱增。书页翻动，徜徉在人间至真至善至美之中。我随着朱自清漫步，路过人声喧嚣的站台，为父亲艰难攀爬的背影洒一掬感动的清泪；我与余秋雨同步，路过敦煌古道，欣赏温婉卓越的飞天吴带当风、凌风飘舞的倩影；我追寻三毛的足迹，跋涉在撒哈拉沙漠，谛听驼铃的轻响消散在旷远的大漠；我与史铁生邂逅于地坛，垂手而立静听他生命的故事……书中的人生，书中的故事，书中的感悟都沉淀在了我的灵魂深处。从此，我与书相伴。

　　十四岁，与书为友

　　十四岁的我，喜欢做蜻蜓点水、荷花涟漪的虚幻梦，而读书的经历，使我变得成熟与理性。迷茫时，翻一翻《钢铁是怎样炼成的》，主人公保尔顽强的毅力和对革命事业的坚定信念，使我重新树立对生活的信心；困倦时，读一读《鲁滨孙漂流记》，鲁滨孙敢于冒险、不畏艰难险阻的精神，使我顿时精神抖擞、睡意全无……从此，我与书为友

　　书是灯，照亮了前面的路；书是桥，接通了彼此的岸；书是帆，推动了人生的船。成长之路，因读书而精彩！

　　读书伴我快乐成长作文 篇23

　　十四年以来，对我影响最大无疑是父母、同学、朋友、老师还有就是书籍。

　　你令人清爽，令人淡雅，令人振奋，令人心旷神怡……你就是书，是陪我成长的伙伴。

　　在“草长莺飞二月天”的幼年时代，我们相识。

　　幼年的我，识字不多，但总是喜欢抱着那本带着拼音的童话书一遍又一遍的看，不说是聚精会神吧，也算是目不转睛。每每趴在地上，看着阳光暖暖的洒在书上，我痴迷着，看着白雪公主苏醒后与王子过上的幸福生活，我会不禁“咯咯”笑起来；又看到阴险的皇后用各种卑鄙的手段迫害公主时，我也会不禁愤懑不已。就这样，在这本薄薄的童话书的陪伴下，我迈进了童年生活。

　　在“童孙未解供耕织”的童年时代，我们相伴。

　　在这段天真无邪的时光里，你我夜夜相伴。每每夜深人静，我抱起你，细细的品味你，就算妈妈一遍又一遍的让我关灯睡觉，我还是做不到。我无奈的钻进被子，待妈妈走后，我也把你带进被子里，开着手电筒继续欣赏你的美丽。即使光很微弱，也当不了我对你的一片深情。我捧着你，一页一页的翻着你，走过了童年美好的时光。

　　在“少壮不努力，老大徒伤悲”的中学时代，我们悲欢离合，阴晴圆缺。

　　在这繁忙的初中阶段，我再也没有时间与你每天相聚，只是偶尔拿起你，稍稍看几眼罢了。只有等到周六周日，我们才能整天腻在一起。你不能每天陪着我，你又能每天陪着我。因为你的点点滴滴都已牢牢的印在我脑海中。

　　是你，陪我从白天到黑夜；是你，陪我走过一个个春夏秋冬；是你，陪我从天真到成熟；是你，陪我从幼年一直走到了少年。我相信，你会永远陪着我，走过无数个不眠之夜，走过无数次痛苦与失败，走到梦想成功之际，陪我一起拥抱太阳，拥抱明天，拥抱未来。

　　书籍，谢谢你，我永远的朋友！

　　读书伴我快乐成长作文 篇24

　　读书让我们插上智慧的翅膀，将陪伴我们一生。在书海中自由翱翔，是一种快乐的生活方式！

　　读书让我学会了热爱。记得我曾经看过的一本书，叫《丫丫的村庄》，写的是在二十世纪70年代时苏北沿海的一个小村庄里，作者“丫丫”的童年往事。虽然那时候的生活条件比较艰苦，但是通过书中描写的“采石榴”、“喂白鹅”等小故事，我们可以看出在那个自由而又朴实的村庄里，人们是多么热爱生活，丫丫又是多么得渴望长大。所以我们平时要热爱生活、尊老爱幼，每天都有一个阳光的心态。

　　读书让我学会了坚强。《假如给我三天光明》这本书讲的是海伦·凯勒出生后不久因为生病，永远失去了光明和声音，但是她选择了坚强。一位老夫人送给她的金丝雀给她带来了勇气，摸着它温暖的羽毛，海伦的眼前就仿佛出现了一个五彩的世界！有了自己的毅力和人们的鼓励，她一直坚持上正常人的学校，并最终毕业于哈佛大学德吉利夫学院。坚强的她经历了许多磨难，最终走向了成功，并致力于慈善，帮助更多的残疾人。生活中并不可能总是一帆风顺，我们要不怕困难，充满信心。

　　读书让我学会了珍惜。在看过的一本故事丛书中有“贪婪，永远都得不到什么”这样一个小故事：一个人去找富人，要求富人把一块地给他。富人说：“你从这儿向前走，走到一个地方，你能在日落之前赶回来，我就把你走过的那些地给你。”因为这个人很贪婪，走得很远很远都不想回头，最终饿死在路上。是的，贪婪，永远得不到什么，这就是对贪婪的惩罚。我们还是珍惜现在的一切，通过自己的努力来换取成功吧！

　　读书还让我学会了感恩、让我学会了奉献、让我学会了理解……

　　读书，伴我成长！

　　读书伴我快乐成长作文 篇25

　　书犹药也，善读可以医愚。本来，我是无知的人，就是那一本本散发着浓郁墨香的书，使我学到了很多，明白了很多。其实，是读书，伴我成长。

　　冥冥之中，透过了书的薄纱，我认识了一位又狂放又潇洒的诗仙。自古文人才子皆爱杯中之物。他不例外，他爱酒，酒更是他的精神寄托。“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”，因为有了酒，他将政治上的不如意抛之脑后。“五花马，千金裘，呼二将出换美酒”，或许在他眼中，功名利禄还不如那一壶美酒，他豪饮于杯中。试问，古来几人谁又能月下独酌花间一壶酒，举杯豪饮敬明月呢？他亦狂，他的狂是“我本楚狂人，凤歌笑孔丘。”；他的狂是“天生我材必有用，千金散尽还复来”。多少读书人为了功名利禄侍君左右，可他却从未低下他那高高的头颅，试问，古来几人一生不摧眉折腰，岂是蓬蒿人？读李白诗集，我懂得了那傲视凡世、潇潇洒洒、不重名利的气概。读书伴随我不断成长。

　　滚滚红尘，撩开书的幕帘，我认识了一位又愁又豪放的才女。她的前半生安逸快活，生活是“兴尽晚回舟，误入藕花深处”，亦或是“倚门回首，却把青梅嗅”。试问，世间几人的生活有如她能浓睡不消残酒，醒后试问卷帘人海棠依旧？她的后半生却是凄苦孤寂，她的愁是“才下眉头，却上心头”，她的愁是“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”。可她却又有那生作人杰，死作鬼雄的豪迈气概，或许在她看来古来豪杰唯有项羽才有那种气魄。试问，古来多少女子当如她般吴江思项羽，执笔写愁思？读李易安诗词，我懂得了那高洁不染、愁苦看透的气魄。读书，伴我不断成长。

　　就是在一本本书籍中，我与古人对话，我与古人交流。古人的所思所想，给我感悟，使我深受启迪。真好，读书伴我成长。

　　读书伴我快乐成长作文 篇26

　　高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”古往今来，许多的智者对书籍进行了精辟的总结。书籍是思想的火花，是智慧的结晶；书籍是丰富的精神食粮，更是我们的良师益友。读书可以增长知识，开拓视野；读书可以充实生活，陶冶情操；读书可以让我们愉悦身心。总之，读书的乐趣是无穷的！

　　不过，我过去对读书可没有这样的认识。在我没有读四年级前，读起书来总觉得枯燥无味。打开时光机，回到过去，看看那个时候的我吧！

　　我刚写完作业，正准备出去玩，突然，一个声音传到了我耳边：“青青，老师让你们暑假要看的课外书看完了吗？还要出去玩？去看会书吧。”“哦……”我极不情愿的拿起《假如给我三天光明》，三心二意的看起来。当我看到海伦凯勒双目失明、两耳失聪时的遭遇时，我的心在流泪；当读到她顽强的战胜病魔时，我的心在颤抖。当我读到她取得辉煌成就时，我不禁为她欢呼。我惊喜地感叹道，原来读书也很有意义啊。我几乎忘却了自己，和主人公共悲伤，共欢乐。看到精彩的部分时，我整个人激动的跳了起来。哎呦，疼死我了，我的头撞到了书架上，可是我实在是太投入了，用手捂着脑袋，揉了两下，又津津有味的看了起来。

　　就这样，我对“悦读”越来越感兴趣，记得读《青铜葵花》这本书时，我有时竟然忘记了吃饭；忘记了休息；忘记了自己在哪里；甚至忘记了一切，完全的进入书中。

　　因此，我的阅读速度大大提升，有不懂的地方，我就用三角号把它标识出来，之后再慢慢学习理解。有精彩的段落，我也会用彩笔把它圈起来，还学着在旁边写一些自己的心得体会。

　　我爱上了读书。读书成了我生活中的一部分。北宋大文豪苏轼曾经说过：腹有诗书气自华，读书万卷始通神。读书不但让人学到知识，还会使人优雅和风趣；会让人懂得做人的道理；更让人的灵魂得到洗礼和升华。读书对人生有着深远的影响，同学们赶快捧起书本，遨游在知识的海洋里吧！作者：田青青

　　读书伴我快乐成长作文 篇27

　　我很喜欢看书，可是，养成这个习惯，还是妈妈对我的熏陶才塑就了一位每天离不开书的小“书女”。

　　——题记

　　晨晨刚刚学会说话时妈妈就开始给我讲故事了，沉浸在故事的世界里，看着白雪公主被恶毒的皇后欺骗，我不禁为白雪公主愤愤不平；看见了这个丢三拉四那个的小猴，我不禁用手指着图画书上的小猴说：“以后可不能这样了，看把你饿的。”看着没有毅力而钓不鱼的小猫，我不禁皱着眉头，盯着它看来好久好久......

　　因为妈妈从小就给我读故事书，所以我也就很早就识字了，每天都要看妈妈买的图画书，小小的我满脑子装满了有趣的故事。还经常给小弟弟小妹妹讲故事呢！

　　现在翻起我的书柜，还能翻出小时候常看的《哪咤闹海》、《100个知识童话》、《十万个为什么》等等，再次翻开它们，似乎看到我指点着上面的拼音，努力拼出这个字的读音的可爱样儿。

　　随着渐渐长大，我不再仅限于看童话书了，开始翻看起杨红樱阿姨的小说啦，她轻松幽默的语气塑就了一个个活灵活现的小说人物形象，对于这些书，我可是爱不释手。还有一些散文作品，比如朱自清、冰心，他们的作品可是让晨晨也学会了写些美文。

　　现在，读书更进了一步，比较成熟的小说《哈利·波特》爬到了我的手里，我就欣赏着这惊险刺激的纠结，从而明白了不能在仅限于书本知识，从而失去了最勇敢的自己。

　　人生的真谛不仅限于自己去理解，也有书的诠释，每本书里蕴含着一个道理，不管它深奥还是浅显，但都需要你去学习，去理解。

　　“书籍是全世界人类的营养品。”所以，读书将伴我健康、快乐地成长！

　　读书伴我快乐成长作文 篇28

　　文字之所以比烟花更璀璨，是因为我可以看着它在光滑的纸页间静静旋舞，演绎出永恒，我也在这旋舞中长大。

　　书是人类进步的阶梯，也是我们放飞梦想的翅膀，它还是日夜伴着我入眠的伙伴。而最喜欢的事情就是读书，读书领悟到了人生的真谛，每当我迷惑，彷徨时，书犹如一只明亮的火炬，指引我前进的方向，为我排优解难，增强我的勇气和自信心；当我悲伤痛苦的时候，书告诉我，悲伤只是暂时的，只要勇于开拓，便发现快乐就在眼前；当我被别人误解时，书告诉我说，勇敢去走你的路，他们会看到真实的你。我的朋友书啊，感谢你陪伴我长大。

　　培根曾经说过：“读书足以怡情，足以，足以成才。”读书可以增长见识开拓视野，让我们在社会中立于不败之地。我要做到我要读书，而不是“要我读书”，而我可能就是这样的个人。

　　我爱读书，我知道“书山有路勤为径。”从第一次接触书时，更与它结下了深厚的情谊，我尽可能多的去书店买更多新书，去反复看书。我爱读书，因为书让我了解到两亿年前地球的主宰——恐龙的灭绝；让我知道了中华民族五千年灿烂文化的源远流长‘让我懂得了环境对人类生存的重要，如果再破坏环境，美丽的地球将无一棵树、一株草、一株花、一滴水……书让我学会珍惜，珍惜生命；是书让我学会保护，保护环境，保护自然；是书让我学会挑战，挑战自我，挑战未来。

　　世纪老人冰心曾说过”读书好，好读书，读好书。”读书要善于选择，否则一生也读不完，这样读书就失去意义和价值。我们更要选择一些好书，来满足我们精神需求，激发我们内在的才智。美国著名作家弗格森说：“每个人都守着一扇只能从内开启的改变之门，不论动之以情，或晓之以理，都不能替别人打开这扇门。”所以，成长靠我们自己，读书也靠我们自己。

　　书，伴着我长大，它使我感动开心。小时候的我常常闻着书香，听着妈妈绘声绘色在枕边为我讲着神奇而又精彩的书。等到长大一点，会识些字了，看着图画书上那些趣味的童话，丑小鸭等主人公的结局而感到高兴；再大一点《青桐葵花》、《夏洛的网》等书闯入了我的世界，我捧起它们，思想也升华了些。而现在，《我的大学》、《安娜·卡列尼娜》等书，我更是爱不释手。从刚开始读书到现在已经十个春秋了，不管是连环画、绘本、小说，还是名著，它们从我小时候就开始陪伴我长大，给我温暖，给我鼓励，给我启迪，我爱读书，爱那陪着我成长的老朋友。

　　生命的形式不仅仅是满足于在平实的陆地上默默无闻地度过空虚的寂寞时光。而读书，让你的灵魂与思想升华。人在书中，也就更像是飞翔，毫无束缚，随心所欲，在无心的大自然中也能嗅得清灵之气，它陪着你飞翔，陪着你在它的世界游。

　　书，是我生命的一部分，他会带给我梦想。我要插上书的翅膀，飞翔在知识的海洋上，我要插上书的翅膀，让它带着知识伴我飞向未来的梦想，它也会永远陪伴着我，不离不弃。书充实我的思想、实践。思想创造我的未来，努力加油！

　　读书伴我快乐成长作文 篇29

　　莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”像我这样对书贪得不厌，废寝忘食的少年，读书对我来说价值是无限的，书是我成长的“必需品”。

　　每捧着一本新书，都让我觉得我是那么幸福，每做一处批注，都让我觉得心情是那么的舒畅；每次手捧一本书，坐在沙发上津津有味地读，我能会在心里感叹：真是太惬意了。读一分钟，那是开心；读十分钟，那是有趣；读半小时，那是惬意；读一上午，那是过瘾；那一天甚至一个星期呢？哦，那是无与伦比的幸福。

　　小时候妈妈给我买的书都是一本一本的，后来，我觉得读不过瘾了，就请妈妈给我买一套一套的买。因为小时候读书量大，养成了良好的读书习惯，我的作文水平有了大大的提高。时间过得飞快，渐渐的，我长大了，读的书也都是叙事文。其中《水乡印记》和《芦花小旗》这两本书我非常爱看，百看不厌，里面写的都是写作者童年的故事。我觉得，是不是要写真事，写自己的真实，情感才能写出好文章呢！

　　后来，我得到了书的“回报”，在一次期中考试，我写了一篇作文《对不起，没关系》得到了老师的好评。里面写的是我的真实情感，写着写着我的眼眶不禁湿润了。

　　读书是每个孩子成长必须经历的，书是我们的良师益友，在今后的成长路上，书也将一直陪伴着我！

　　读书伴我快乐成长作文 篇30

　　小学时，便知，读书，使人心明眼亮；读书，使人满腹诗书气自华；读书，使人秀外慧中；读书是获取知识，汲取营养的途径。

　　但仅仅是知道，从未真正的理解过他，那是也为这似懂非懂的话，努力学习，目的也很单纯。

　　后来，到了花季年龄的我，懂得去追逐书中的意境，而每种意境都是如此美丽。

　　轻轻拿一本诗集，到公园的湖边，在微风吹拂下，打开它，静静地读。

　　看老杜春夜咏蛾，小杜清明问路；陆放翁卧听夜阑，僧老南杖过河东；易安居士叹绿肥红瘦，诚斋主人赏荷叶凝珠！张志和泛舟垂钓不须归，苏东坡淡妆浓抹似西湖。

　　再看那静谧的荷塘，无声的冷月，秦黄岛外白浪中的打渔船，青天里的一行白鹭，沉舟侧畔的点点白帆，山重水复的柳暗花明，哪一处不是美不胜收？

　　读书可以使我足不出户，而卧游千山万水；来不相识，却可促膝交谈。这为我做了一次环球免费旅游，交到诸多人生知己。岂不是人生之乐矣？

　　读书，让我明白书与太阳一样，能给人带来光明和温暖，是须臾不可或缺的精神食粮。

　　高尔基曾这样说过：“每一本书都是一个小小的梯子，我向这上面爬着，从兽类到人类，走到更好的人生境地，到那种生活的憧憬的路上来了。”

　　是呀。我觉得，当书给我讲到闻所未闻，见所未见的人物，感情，思想和态度时，似乎是给我打开了一扇窗，让我看到了一个不可思议的世界，好似“走到那种生活的憧憬的路上来了。”

　　读书无处不在，读书伴我成长。

　　读书伴我快乐成长作文 篇31

　　从小到大，书，总是伴着我的成长。不论是严寒酷暑，还是春夏秋冬，我们都离开不了书，书总是陪伴在我们身边，所以，书，陪伴我们成长，甚至会陪伴我们一生！

　　并且我家里有许许多多的书籍，都是我爱看的，有可以扩展知识的，又可以休闲的时候看到，有的是可以有关于平常可以读到一些课外知识的书，比如说有关于草药的书，有关于急救的书，整整装满了一个书柜呢，而且书的种类多种多样，有爸爸妈妈看的，有我看的，都是隔开来的，所以找书的时候很好找，在我想要看书的时候，就立马可以看到书了！

　　读书的好处有许许多多，比如说可以开括我们的视野，提高我们的写作水平，还比如说书有时是是最好的良伴，心情不好时，可以看书调适心情。平常也可以看些书增加自己的气质与修养，所以说看书是一件很好的事情，我们平时要多看看书，才可以让自己的知识提高，总的来说，看书是一件不管对谁都很好！

　　我最喜欢的一本书就是《钢铁是怎么样炼成的》。还没看是我觉得看不懂，因为它是一本名著，所以有可能很高深，我看不懂，可是只要看到后来，你就会明白了，这是一本教会我们如何在逆境中学会坚强的书，我也要学习书中的主角，做一个像他一样的人。所以，这本书对我来说帮助很大，也对我非常的有益！

　　书，陪伴了我的一生！

　　读书伴我快乐成长作文 篇32

　　人的一生应该读许多许多的书，正所谓“读书使人进步”，所以书也要陪伴我们一生。

　　多读书可以见多识广，它可以增加我们的知识量，让我们知道许多不为人知的东西。每当我翻开书时，我都积累了许多我不知道的知识，甲午战争、抗美援朝、赤壁之战……书，这一位好老师都会绘声绘色，生动形象地描述出来，使我们见多识广。

　　这我得从一件事说起。二年级时，有一次，我们老师发了一张试卷让我们考试。我奋笔疾书，很快便写到了最后一题，可它问的问题特别变态，问：π=？（保留七位小数）。我正在挠破头皮地想呢，忽然想起我在书上看过，直接填下了31415926。看着同学们那张苦瓜脸，我心里乐开了花。

　　读书使我们明白了许多做人的道理，《囊萤夜读》告诉我们要勤奋学习，刻苦学习，珍惜时间；《拔苗助长》告诉我们，做什么事都得脚踏实地，一步一步认真完成。我们在成长中也得知道许多道理，那么，书会让你学习并巩固许多许多大大小小的道理。

　　我来举一个我自己的例子吧。上三年级上册时，那段时期是我的瓶颈期，老是心不在焉，况且老师布置的作业还特别的多。有一次回家，我脱了鞋，随手将书包甩到沙发上，刚想着看一会儿电视再学习呢。可是，我正准备开电视，看到桌上摊开着一本书，那是我妈看的书。我随便扫了一眼，看到了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这句话，使我想打开电视的手停住了。对！我们可要珍惜时间，时间可不等人，想着我便拿起了书包，走向了我的卧室……

　　读书带给我的益处有很多很多，它是我们成长过程中的好伙伴，也是我们学习的小助手。

　　读书伴我快乐成长作文 篇33

　　高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”莎士比亚说过：“书籍是人类知识的传承，书籍是全世界的营养品。”刘向还说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”名人和伟人都爱读书，渴望读书，会读书。可是最初我并不爱读书。

　　从三四岁起，父亲就给我买过许多带插图的书。并给我灌输一种思想，那就是：多看书，对自己有好处。那时我并不知道读书能有什么作用，但是听爸爸说的那么神乎其神，就天天叫道：“我要读书，我要读书。”实际上却并没有读上几本书，心想读书其实并没什么用处。

　　到了我小学的时候，父亲就给我买许多带拼音的小故事书。并用命令的口吻对我说：“上小学了，一定要读书。”他告诉我的话我也执行了，他给我买的书我也都看了，但是我没有认真看过，每本只是囫囵吞枣地翻一翻，然后对爸爸说我读完了。

　　到了三年级，开始写作文了，我感觉十分难，十分吃力。爸爸知道后就给我报了作文补习班，可是并没有什么用。我也很着急，作文每次都是先写在草稿纸上，爸爸给我修改后，我再抄一遍。我于是问爸爸，怎样才能写好作文。他告诉我两个字——读书。我心想我不是读了很多书吗？怎么作文还是不会写呀？爸爸便给了我一本读书表，让我一天写一页。表上列举了很多内容，比如摘抄好词句，总结所读书的内容，仿写等等。我就按爸爸说的照做，这一写，写出了名堂。感觉作文语句通顺了，写的也比以前长了。

　　到了初中，有一节专门的阅读课，我高兴极了。并按照老师的要求从大文豪鲁迅的《朝花夕拾》，再到四大名著之一的《西游记》，还有海伦凯勒的《假如给我三天光明》等等，我都一一认真阅读。书中那一个个鲜活的人物，有趣生动的情节，感人的故事，激励我们发奋向上的精神都让我体会到了读书的乐趣和益处，于是我更加热爱读书，渐渐的我的作文水平也提高了。现在我每天把作业写完，都要读几页书，写几行读书笔记再入睡。

　　读书使我快乐，伴我成长。我们学生要读好书，好读书，从书中汲取营养，获取知识，学会做人，这才是读书的真谛。

　　读书伴我快乐成长作文 篇34

　　高尔基曾经说过：书籍是人类的进步的阶梯。书，一个不陌生的词语，书，一个不陌生的知识平台!

　　让我们一起打开书，让读书伴我成长。成长中必不可少就是书，但书也有好书和坏书，好书犹如一个充满花朵的知识花园，坏书就像一个恶毒的犯罪场所!

　　作为小学生，我们就要读好书，要读《红楼梦》，《魔法师的帽子》等文学著作。读书也给我带来了快乐，给我带来了惊喜!

　　从不知名的小草变成了大叔，从一只蜘蛛变成了歌星!

　　读书让我懂得了很多，让我知道不能自私，不能骄傲!

　　读书，使我的脑子里充满了幻想!

　　读书，使我有增长了智慧!

　　书，不仅仅是一个文学宝库，还是一个不能随手丢弃的宝贝。书让我知道，智慧不全是上课而来，而是每天读的书!

　　我每天都要看上一本书，现在的我只要手中一有书，便什么也顾不上了。读书伴我成长，读书伴着美好的童年，也伴着美好的生活，我们不能忘了读书，读了书知识才会丰富，读了书，才会学富五车!

　　所以，我们要天天读书，读好书!

　　读书伴我快乐成长作文 篇35

　　人的成长离不开书，爱读书，是一种美德。读书使人思维活跃，聪颖智慧;读书使人胸襟宽阔，豁达晓畅;读书使人目光远大，志存高远;读书，使人思想插上翅膀，感情绽开花蕾。

　　烦恼的时候拿起一本书，它会告诉我开心是多么的重要;愤怒的时候拿起一本书，它会告诉我理解是多么的宝贵;无聊的时候拿起一本书，它会告诉我充实的生活是多么的难求。书啊!你是那么的美好，可我什么时候能跟你一样博学多才呢?

　　读书让我领悟的了人生的真谛，在我困惑，不知道怎么抉择时，它就像指南针，指引我方向;在我悲伤痛苦时，书就像一颗开心果，让我捧腹大笑;在我迷茫的时候，它就像一面镜子，反射出我的优点缺点。

　　世界老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”这是一局治理名言，读一本好书，可以使心灵充实，使之明辨是非，使人有爱心行为，礼仪规范。而读一本坏书，则是人心胸狭窄，使人不知羞耻，不知残暴。

　　我们现在要好好读书，天天向上，不要浪费我们大好的青春年华，不要等到满天白发，再来后悔，再来想学习。

　　所有精彩的梦想都是借读书去满足，要想实现梦想，必须要多看书，从书中我认识到了不惧危险的武松，重义气的关于，大义凛然的张飞，心怀天下的刘备，聪明绝顶的吴用，老老实实的沙僧，火眼金睛的孙悟空……

　　读书是快乐的，是伟大的，是美好的……让我们在书海里尽情游玩吧!

　　读书伴我快乐成长作文 篇36

　　书是人类进步的阶梯;书是人类前进的明灯;书是人类起程的轮船;书是人类精神的佳肴。

　　小时候我很喜欢看书，每天晚上都要妈妈给我读一本书，虽然现在长大了，但还是很喜欢读书。晚上坐在床边读书，细细品味书香和其中的韵味。我很喜欢这种读书的快感，书中的主人公给了我很多精神上的鼓舞。

　　有一次，我遇到了一个难题，很气馁，正准备放弃，但我想到了《假如给我三天光明》中双目失明的海伦.凯勒，她双目失明也可以成为一个作家，为什么这么小一道难题可以让我放弃?于是，我重新鼓足信心，把那道题解决了。

　　还有一次，我连续几天高烧不退，医生竟然说我是脑膜炎，大家不相信，就换了个医生看。那个医生拿了个锤子，在我膝盖上一锤，我的膝盖条件反射地向上一弹，医生说：挂个痧，试试看。奇迹发生了!刮好痧，高烧就退了，我的病有了好转!从此以后，我希望自己将来也能成为一个造福人类的好医生。就像《神农尝百草》中的神农氏，为了给人们找能治病的草药，被毒死了，真正做到了贡献自己，造福人类!

　　《窗边的小豆豆》中的校长，用一生的积蓄为小学生创造了很好的学习环境，很让我敬佩。《西游记》中的孙悟空，法力无边、忠心护主，令我敬佩……

　　“腹有诗书气自华，读书万卷始通神”。每本书都能以不同的方式启迪我的心灵，希望书香伴随着我不断前行。

　　读书伴我快乐成长作文 篇37

　　有人认为世界上充满着快乐：吃的快乐、玩的快乐……但是我却认为读书给了我最大的快乐。因为读书让我思考，读书使我明智，读书伴我成长。

　　莎士比亚有一句名言：书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。我认为读书，让我的生活更加充实。书中那优美动人的故事，精彩绝伦的文章，甚至一个至善至美的句子，都会令我如痴如醉，陶醉其中。像《三国演义》、《水浒传》这样荡气回肠的名著，《格列佛游记》、《海底两万里》这样令人寻味的小说，像《列那狐列传》这样的童话，像《中国少年儿童百科全书》、《十万个为什么》这样可以益智、解惑的科普读物，还有世界名人传记、历史地理知识，都能让我如饮甘泉，回味无穷。书本带我到了非洲的大草原，让我和动物同呼吸;带我到了规模宏大、类型众多的秦始皇兵马俑，让我感受到当时秦朝的强大;带我到了“清明上河图”，让我感受到当时北宋的富庶繁华;带我到了于谦死守北京的惊心动魄的场面，让我感受到了于谦的忠诚……这一幅幅、一幕幕动人的画面让人回味无穷，感慨万千。我渐渐地知道了世界的变迁，懂得些历史的轨迹，体会了科学的奇妙，明白了做人的道理。岳飞的精忠报国，爱迪生的聪颖睿智，关羽的忠义一生，列那狐善于撒谎、狡诈奸猾、阿谀奉承……这些不朽的故事，都成了我脑海中不可磨灭的记忆。就这样，不知从什么时候开始，我就成了一个小书迷。在读书中我深深体会到那一句至理名言：不读书的人只生活在现在，而读书的人生活在三个时代：过去、现在和未来。

　　是的，是读书，让我由一个懵然无知的孩子，变成一个对世界有初步了解、开始懂得思考的小学生。我最喜欢读的书是《淘气包马小跳》，如果问我为什么喜欢这本书，我会用书中的那句口号：跟着马小跳，不跳也会笑。我最喜欢马小跳。虽然他成绩不好，但是他天真活泼，诚实善良，充满爱心。他用一颗诚实守信的心，来对待每一个人，在他眼里，世界永远是粉色的!马小跳虽然是个淘气包，可在我苦恼时，他能让我开心;在我百无聊赖时，他能让我充实;在我迷茫时，我又从马小跳身上找到答案。他身上最能体现出一个孩子的天性，洋溢着儿童的气息。马小跳就有一句宣言：理直气壮做孩子!我也想成为马小跳，快快乐乐地生活!就这样，我开始懂得了真、善、美。

　　从《闻鸡起舞》一文中，我认识了两个有志气的人，一是祖逖，二是刘琨。他俩起早贪黑，只要鸡鸣声一响，他俩便会起床，开始练武或者互相切磋。就这样，后来，他俩果然为国为民做出了许多贡献。我懂得了一个深刻的道理：无论做什么事，都要专心致志、一丝不苟，千万不能半途而废。

　　不过使我感受最深的是史书。诸葛亮在隆中草堂隐居多年，虽未直接参与天下政事，但他读过大量兵书，间接获取了用兵的道理，在他辅佐刘备争夺天下的过程中展现得淋漓尽致，帮助刘备建立了蜀国，鞠躬尽瘁死而后已;明朝宰相张居正一心辅佐皇帝，死后竟被株连九族，实在可悲、可叹。

　　在阅读中我不断长大、不断成熟，也越来越知道更多的道理，指导我以后的人生航程，伴我成长。

　　读书伴我快乐成长作文 篇38

　　闻一闻，那是什么独特的香味？既芳香扑鼻，又耐人寻味，而且总是那么令人心醉。

　　原来，那是书香，那是我家那股迷人的书香，那股夹杂着隐约墨香的浓浓的书香。莎士比亚说过：书籍是全世界的营养品，那照这样说，我们家恐怕就要营养过剩了，因为我们家的书那真是不胜其数，老爸老妈的书房里有个贴壁式的书柜，里面有四大古典名著，有《辞海》、有美术欣赏类的书。这个书柜有书房的半间房子的墙壁那么高、那么宽、那么大，一看就让人头晕眼花，我个子还不够高，当然只能看到下面几层的书，这满满一书柜的书，都是爸爸妈妈的。

　　父母都这样爱看书，女儿当然也不例外，在我的房间里，也矗立着一架不宽但是却挺高的书柜，里面装的全是我的书，没事干的时候，我都会拿起凳子，踩在上面，到书柜里去寻找自己喜爱的书，拿到了书，我就会坐在书桌上，或者椅子上，静静地品味着这本书。

　　爸爸妈妈给我买的书，每一本都很有味道，高尔基说过：书籍就是面包，那我的书就是人世间最稀有的美味佳肴。轻轻打开书，当我的眼睛接触到书中的第一个字的时候，我就飞到了故事中的世界里：读白涅德夫人的文学名著《小公主》，我就仿佛看到主人公莎拉不幸的遭遇和她那公主般优雅的风度。使我明白了许多道理；读白涅德夫人的另外一本名叫《秘密花园》的书，让我感受到了孩子们带给一座被关了十年的花园的美丽与生机；读《爱的教育》让我看见了同学们那活泼。

　　读书伴我快乐成长作文 篇39

　　每当我们回忆昨天，遐想明天时，我们多少会为昨天而悲伤。“起来！不愿做奴隶的人们！……”每当我们的国歌再次响起，红旗缓缓上升时，一颗颗爱国之心不而同地爆发出来！有多少人为此而心潮澎湃啊！

　　几十年前，几条破旧的马路，几座零落的房屋，散落在南北西东。现在有了四通八达的马路，马路上有川流不息的汽车，啊！到处都是新气象，散发出新时代的“欢呼”声！这一切都是谁给的？那就是坚强不屈的党中央。他们不论是坚辛，或是艰苦，总能让民众拥有一颗爱党的心，只要群众喊一声，党再辛苦都会努力地做到。“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”我们总能想到雷锋，哪里需要帮助，他就会出现在哪里，尽心尽力地帮助需要帮助的人，这就是我最敬佩的人之一。一位女英雄的名字常常萦绕在我的耳边—刘胡兰，她很坚强，面对敌人她一点也不害怕，就算敌人想方设法，如何地虐待她，她还是吭都不吭一声，一副视死如归的样子，让我由忠地敬佩她，她是坚强地化身，是永不磨灭地精神。

　　有了党的照顾，才能培育出我们一颗颗没经历过风雨的小苗；有了党的呵护，才能让我们在阳光下茁壮成长，在雨天翩翩起舞，党就在我心中。我要像雷锋一样，时时拥有一颗乐于助人的心，我们仿佛还能看到那个带病帮建筑工地推车运砖的身影；那个因参加救火而被烧伤手却继续和战友们奋战大坝的刚强身躯，看见人们露出笑脸，淌下汗滴的“小雷锋”们就开心了。

　　记得有一次，我乘公交车回家，半路上上来一位年迈的老奶奶，因为没座位所以只能站着，看着她我不禁想起了雷峰帮助人的模样，不假思索地站了起来，把位子让给了老奶奶，她和蔼可亲地说：“谢谢你，小朋友！”这一刻我很开心，因为这是我第一次帮助别人，让我体会了从中的快乐，也让我过得很充实。刘胡兰的坚强不屈让我深有同感，以后，我还要经历许多风风雨雨的日子，不管遇到什么样的困难，我是不会随意低头的！我更要学习伟大领袖毛主席的学习方法：要心到、眼到和口到，做一个爱学习、会学习的一位学生。

　　党给了我们无穷的关照，给了我们无尽的力量，让我们铭记于心。我们要以报恩祖国，努力向上的目标来回报国家。

　　党—永远在我心中！

　　读书伴我快乐成长作文 篇40

　　我家里有一个柜子，里面放满了我的课外书。有《童年》《教育">爱的教育》《小故事大启发》……许许多多的书。

　　我最爱《小故事 大启发》，它是从我们班的图书角借来的。这本书讲的是名人的故事和名人的话，名人们为我们祖国贡献了许多自己的发明。有的名人家里穷，他在每天放牛的时候 悄悄在学校的窗户外听先生读书、讲课；又有的名人白天帮助爸爸妈妈干活，在半夜三更读书；还有的名人为了写下一本书行走千里路，把脚都走破了……

　　我还有我们小学生的杂志《小学生时代》、《读读写写》这书可真丰富多彩呀！有许多小记者写的文章。我越看越入迷，有写趣事的，有写家庭生活的，有写外出游玩的，有运动健儿的介绍，还有叫我们做实验的，结果和书上说的一样……

　　《读读写写》这本书，大多数再讲关于古诗的。有的写诗圣杜甫的故事，有的写一首诗的意思。我翻到哪一页，就有很多妙趣横生的故事，丰富多彩的明星，真让我眼花缭乱。

　　我说一个秘密，老师把《小学生时代》、《读读写写》发下来的时候，我都是第一个专心致志看的同学之一。

　　《红领巾》是语文杂志，一个班就只有一本。同学们都争着看这本书，每次我抢到，我都看得津津有味。有星座漫画，有故事，有找 东西，我看到的这本书，就像是看一部电影，有滋有味。它的版块设计，那才叫五花八门。我爱它都入了迷。

　　我有一个好习惯，在看书的时候，有好词好句，我就会把它们划出来。现在柜子里的书都被我坐上了记号，那些都是好书啊！我希望我这柜子里的书能伴我度过一个快快乐乐的童年。

　　好书伴我一路成长，老师说过，我们要多看书，才能写出好文章，。我会好好珍惜这几本我挚爱的书。

　　读书伴我快乐成长作文 篇41

　　书是我的朋友，一直伴随我成长。

　　婴儿时，父母就给我买了最简单又不易损坏的布书。虽然只是看图片，却帮助我养成了爱看书的好习惯。其中，《小蝌蚪找妈妈》就是我常看的一本。它把我带进了小蝌蚪的世界，跟小蝌蚪一起找妈妈。我了解到小蝌蚪长大后就变成了青蛙，它们的妈妈就是青蛙，增长了一些知识。

　　幼儿时期，我开始识字，渐渐地看起了绘本图书。例如《小火车托马斯》，是我的偶像。他经常与其他小火车一起玩耍，愉快极了。我仿佛身临其境，高兴得与其一起手舞足蹈。那时我便开始与人交往，跟邻居家的孩子一起玩耍。托马斯之所以成为我的偶像，是因为他勇敢、充满智慧、遇事沉着冷静的品质值得我学习。除了托马斯，我还喜欢看《巧虎》，它教会了我刷牙、洗澡，少看电视，自己的事情自己做。于是我逐渐学会了独立完成一些事情，甚至能帮助父母做些力所能及的事。

　　入学后，高年级的同学给我佩戴上了鲜艳的红领巾，这标志着我成为了一名少先队员。从此，我的阅读范围变得更加广泛。内容简单的如百科全书，深奥的像各种历史名著等。《漂流记">鲁滨逊漂流记》给我的印象是最深的，它告诉我们无论何时也不要灰心，要靠双手和大脑去创造，相信自己！其次，我还爱看沈石溪写的动物小说。简单地来看，动物小说让我了解了一些动物。细看就能品味出作者写书的目的，也是这本书告诉我们的道理：人与大自然的一切生物要和平共处，不要破坏大自然。人跟动植物就宛如一条链子，如果人们过于贪婪，这条铁链便会绷断。我们要共同维护大自然，大自然也会回报人们。

　　书是人类进步的阶梯。书可以让我们学习更多知识，从中汲取营养。书可以解除我们心中的烦恼，让我们静静地迈着成长的脚步。书还可以让我们了解当时社会的环境与作者的心情，把我们带到不同的时代。总而言之，书让我们受益匪浅。今后，我要抽出更多的时间，静静地阅读一本本好书。

　　读书伴我快乐成长作文 篇42

　　俗话说的好：“读万卷书，行万里路。”从小我就在书的王国里遨游，各式各样的书陪伴着我长大。

　　还记得，我上幼儿园时最先看的书是《格林童话》和《伊索寓言》。虽然这些书有图有字，只有短短的十几页，可每个小故事，都上我明白了许多的道理，培养了我读书的兴趣，从此和书成为了挚友。

　　随着年龄的增长，我读书的范围越来越广了。我发觉读书不仅让我增长了知识、开拓视野，更让我知道了许多坚持不懈的可贵精神。其中，让我印象最深的一本书是《钢铁中为一是怎样炼成的》。当我得到这本书时爱不释手，阅读起来有时饭都忘了吃。

　　这本书的主人公：保尔 柯察金是一个倔犟的少年。在革命的浪潮中，保尔渐渐成一名坚强的共产主义战士。他在战争中接受了一次又一次的考验，忍受着身体和精神的双重痛苦。在此过程中，他也动摇过，但经过强烈的思想斗争，他终于战胜了自己，开始了新的生活。保尔的故事让我深受教育，不管多么困难的一，我们都要坚持下去！为理想而奋斗，让自己的生活更有意义！

　　还有许许多多的书让我回味无穷，从这些书中，我明白了为什么要做一个诚实的人；了解了世界的美丽，也真正感受到了冰心奶奶说的：“读书好，多读书，读好书”的道理。

　　书是我一生的朋友，我爱读书！书，永远陪伴我成长。

　　读书伴我快乐成长作文 篇43

　　书是智慧的源泉，是进步的阶梯，更给我带来了无尽的智慧和启迪。

　　暑假期间，我仔细阅读了少儿版的四大名著，《西游记》里唐僧师徒四人不畏艰难险阻成功取得真经的故事；《红楼梦》中宝黛的凄美爱情故事；《水浒传》里梁山好汉的保国安民侠义之壮举；《三国演义">三国演义》中魏、蜀、吴三国之间一段段人物斗智斗勇的故事。这些情节让我回味无穷，久久不能忘怀，它们既丰富了我的精神世界，又提高了文化修养。

　　在假期里，我有幸拜读了少儿百科全书，从最简单的“我从哪里来？”到“恐龙时代的演变”再到“浩瀚星空的形成 ”；从天文地理，到历史文化，再到身边的数理化……，这套书不仅丰富了我的见闻，而且不知不觉中开阔了我的视野，让我受益匪浅。

　　我爱读书。在书中，我发现了快乐，找到了属于我的天地。读书是我每天必做的事情。如果一日不读书，我就会觉得少了些什么。完成作业后，我都会看上至少半小时的书。每当我读了一本好书，就会全身心地投入，不舍得放下，有时还会反复地读。读书带给我很多帮助。古人云，读书破万卷，下笔如有神。我虽然还没有达到那种境界，但是我从来都不怕作文，甚至还有点喜欢，我觉得用文字的形式把自己的故事说给别人听，很好玩。每次在作文时，好词好句都会不由自主地从脑子里蹦出来，使我明白了厚积薄发的道理，也让我更加热爱读书。

　　同学们让我们一起进入书的世界，遨游在知识的海洋，尽情地享受书籍带给我们的快乐！

　　读书伴我快乐成长作文 篇44

　　当我走进幼儿园的那一天，在妈妈的指导下，我便与你做朋友。那时候的你，是童话书和故事书。每天晚上，在妈妈轻柔的声音中，你身上的故事飘入我的耳朵，进入我的心里。正是因为有了这些多姿多彩的故事，我的童年充满了乐趣。我可以与善良的白雪公主交朋友，也可以结识勤劳的灰姑娘。她们身上的美好品格，到今天还在影响着我。

　　上小学一年级了，我开始在老师的引领下阅读蒙学读物、诸子散文、唐诗宋词、元明散曲，这些历久弥新的传统文化，让我着迷、让我陶醉。黄香的孝顺、孔融的谦让、孙敬的刻苦、孔子的大仁大爱、孟子的浩然正气、曾子的信守诺言，这一个个经典的小故事感动着我，激励着我，影响着我。在我考试失利时而倍感沮丧时，是菲利普斯的名言“失败乃成功之母”让我重新树立自信；在我与朋友发生争执而无比烦恼时，是孔子的“己所不欲，勿施于人”让我重新获得友谊；在我贪玩而虚度光阴时，又是“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”这句格言警示我努力学习。经典，你永远是我精神的良师，心灵的益友。

　　上了初中，身边的你换成了一本本名著。我在空闲时候，与你做朋友，感受你身上的沧桑和你渊博的学识。在《哈姆雷特》中，我认识到仇恨可以带来如此多的灾难；在《人生》中，我认识到自尊和自爱才能赢得别人的尊重。你不仅让我知道了过去不曾涉猎的历史，令我的视野不仅停留在现在，而且追溯过往，还教会了我许多人生的道理。

　　书，你是我的朋友。在我寂寞孤单时，你替我分忧为我解难；在我开心快乐时，你同我分享为我高兴。你是我的良师，在我得意忘形时，你教我谦虚谨慎；在我垂头丧气时，你教我鼓足勇气。正是由于你的存在，使我一直攀登在追求知识的高峰上；正是由于你的存在，使我上下求索于思考的边缘。你将我领进知识的海洋，让我尽情地遨游，体会知识的乐趣；你将我带进学问的天空，让我尽情地飞翔，感叹学问的无穷；你将我领进幻想的天堂，去看那天上的街市，去找那卖火柴的小女孩，去寻觅屈原的叹息，去采撷诸葛亮的赤诚。在书海中我体会到了人生的乐趣，感受到了人生的价值。

　　你是我的朋友，你是我精神的粮食，肌体的营养，每天在书海中畅游，都会使我精力充沛；每次融情于书中，我的情绪也会随人物角色的风起云涌而时起时伏。有时我捧腹大笑，有时我伏案默叹，有时我默默弹泪，有时我仰天长啸。在书中我领略到了世间的喜怒哀乐，感受到了人间的悲欢离合，我知道了窦娥的冤屈，知道了牛郎和织女的无奈。我似乎看到游走湖边的文人骚客抬头望月表达对嫦娥的无尽情思；我似乎听到静坐私塾的古人学子埋头苦读的朗朗之声。在书中我体会到了陶渊明采菊东篱下的悠然，感受到李白“举杯邀明月，对影成三人”的豪情，领略到了岳飞“饥餐胡虏肉，渴饮匈奴血”的冲天豪气。

　　书——我的朋友，在我以后的生活中，我会继续请你陪伴在我身边，继续教会我更多的知识，引领我成长，带领我翱翔，给予我快乐与自豪！

　　书是一股清泉，滋润着人们美好的心灵；书还是一位导师，教我多彩的知识！让我的人生因读书而灿烂！

　　读书伴我快乐成长作文 篇45

　　莎士比亚曾说过：“书籍是全世界人类的营养品。”古往今来，爱读书的人数不胜数。我是一个爱读书的孩子，书就像是我的“大脑”，我整天在书中玩耍，沉醉在浓浓的书香里读书，让我深刻地认识了人生。周恩来总理小时说的那句“为中华之崛起而读书”使我明白人生的价值就是为自己国家的富强而奋斗，为平民百姓的美好生活而努力，主席说的那句“不管黑猫、白猫，抓住老鼠就是好猫”使我懂得不论高低贵贱的人，对国家做出了奉献就是好人。

　　读书，让我明白了许多做人的道理。小时候读《葫芦兄弟》，我知道了要与别人合作做事，才能成功，不然会被别人一网打尽；后来读《纪晓岚面子经》，我知道要守住自己的面子，要机智勇敢，有勇有谋；再后来读《曾国潘发迹史》，我明白了要做一个好人，一个清官，不要做贪污违法的事。当你读到一本好书时，就像和一位有智慧的朋友高谈论阔，无所不知。

　　“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉！”从小到大，我看过不少书，书教会我许多知识，书教会我许多道理，教会我许多课本学不到的知识。世上有数不尽的书，只要是好书，没有一本不展现出真理。书如锤子，重重地敲击着我的思想书就像是一位慈祥的母亲，使我不断明白更多做人的道理。细品文章《心灵的小站》，这本是作者对旷野的赞叹，却是作者对生活的态度。小说《橘子》的情节虽然简单，但是“橘子”唤起了人们日渐淡漠的对美的追求和渴望，去寻找新的希望。

　　读书，让我心里充满了幻想。我想成为国家运动员，在奥林匹克运动会上获得世界级金牌，为国争光；我想成为一名教师，教书育人，让人才遍布四方，建设更美好的国家；我想成为出色的航海家，寻找祖国宝藏；我想成为伟大的歌唱家，唱出动听的歌曲……可这一切都是从书中想出来的。

　　读书，让我有了自信。原来的我成绩平平，平时都是草草了事的完成老师布置的作业，自从民众新徽开展了书香校园活动，我爱上了读书，因为爱上了读书，我从此喜欢上了写作文，老师还经常拿我的范文在班上读呢。从老师的那里知道了“书读百遍，其意自见”的道理；长大后，更深切的领会了“读书破万卷，下笔如有神”的益处，每一本书都是作者内心中的精华，当你读到一本喜爱的书，就像与作者倾心交谈，在作者美丽的辞藻中畅游世界。

　　“书是人类进步的阶梯”。我相信：在不久的将来，我这个爱读书的孩子，一定会靠自己在书中吸取的知识和力量，长大后能通过读书把祖国建设得繁荣富强！

　　读书伴我快乐成长作文 篇46

　　无需多说，便可知阅读是伴随着千万人成长的一位知心朋友。阅读，也向来是我认为闲暇之余最好的放松。从最初译成现代文的绘图版《三国演义》，再到回味无穷、百看不厌的《狼图腾》，以及《意林》，在简短的小故事中却深藏着人生智慧，每一次都是全新的体验。

　　阅读，是一种深沉的智慧，伴随着我成长。至今我还记得那古色古香的外壳，如小孩子随手涂鸦一般写着“三国演义”，包裹着的是里面已经被细细咀嚼过的汉字。对于一个读故事的男孩儿，我能抗拒吗？我不能。抱着沉甸甸的一本书，我爱不释手的一页一页赏心悦目地打望着，什么“关羽温酒斩华雄”，“曹阿瞒割须弃袍”，以及著名的“赤壁之战”，都让人觉得欣然神往。我自然而然站在了正义的诸葛亮一方，当读到关羽败走麦城时，便很是为他惋惜。八十二斤青龙偃月刀能自由挥洒，只是因为骄狂而送了命，不值啊！然后是当代英豪先后逝去，拥挤的书本一下子安静了，宽敞了。最后，当我看到司马家族号令天下时，就将书愤恨地往床上一拽，气呼呼地离去。

　　阅读，是一种淡雅、永恒的唯美境界，时刻陶冶着我。《狼图腾》封面上那一双深邃的眼睛在黑夜中闪着光，凝视着我。给予了我极大的冲击，仅仅是因为喜欢那双狼眼睛，我就把它领回了家。它也没有让我失望，一个个狼的故事，一句句优美的话语，也让我感到一股前所未有的畅快感。我尽情驰骋在自己的狼世界里，想象着猎人与狼群斗智斗勇的情节……最终，狼的狡猾和智慧，狼的团队精神和家族责任感彻底征服了我。

　　阅读，更是一种学习，让人受益匪浅。《意林》便是如此。小小的故事蕴含着大大的智慧。在一次次的阅读之中，每一次的体验都会获得不同的感受。闲暇之余，用几分钟打望一眼，它胜在精简，没有过长的篇幅，却回味无穷，如腊肠般隽永，细嚼之下往往会有另外一番味道。尽管短小，聊胜于无。

　　在这个电视剧与电影充斥的年代，已经很难衡量书籍的价值了。的确，有的人说它落后，也唯有真正懂他的人才会明白它的重要。但是，冰心说过：“读书好，多读书，读好书！”

　　读书伴我快乐成长作文 篇47

　　书,是人类进步的阶梯。

　　我曾经读过《资治通鉴》、《孙子兵法》、《中华上下五千年》、《史记》、四大名著之一的《西游记》等，发现古人写“说”不叫说，而为“曰”,“你”不称你，而叫“汝”，诸如此类，不胜枚数。虽然阅读起来十窍通了九窍——一窍不通,不过也没关系,通过问人,查字典也终于明白其中代表的意思。

　　我是有计划读书的,先是阅览历史事件的书籍,再细细品尝梁羽生,金庸等几位著名作家的武侠小说,然后看其它方面的书。历史,是一面镜子，让我再一次看见历代皇帝的残暴与同样的没落,人民群众的苦难与无奈。例如:商朝末代皇帝因成天沉迷于酒色之中,不理会朝中大事,最后导致亡国；隋朝末代帝王的结果与商朝的结果简直就是一模一样,也不必细说；明朝末代皇帝是因满族起兵叛乱,一路势不可挡,直捣黄龙,到达京城(今北京)外时,守城将军开门投降,京城不攻自破,只得带着侍身太监逃往出宫,最后无路可逃,在煤山寿皇寺自缢,结束明朝二百多年的统治；清朝，是五千多年的封建王朝的最后一个封建王朝，也是我对这方面知识最为清楚的朝代。亡国皇帝溥仪，满名爱新觉罗·溥仪，西名亨利溥仪，是清德宗光绪（景）皇帝爱新觉罗载湉的侄子，第二代醇亲王载沣之子。他不单只是清朝的亡国皇帝，也是五千多年的封建王朝结束的皇帝，在一九六七年十月逝世，葬于八宝山墓园。

　　武侠小说，是我喜爱之极、爱不释手的书籍，是我上学随身必带书籍。到目前为止，我看了金庸著的《神雕侠侣》、《射雕英雄传》、《倚天屠龙记》、《天龙八部》等，那已是陈日往事了，我现在正沉游在梁羽生小说集中，六百一十二页的大唐《游侠传》，七百五十九页的《龙凤宝钗缘》我几乎是一口气读完，现正在看《慧剑心魔》。老师常说，不要过度沉迷于武侠小说，而使学习成绩下降，不过我在看小说的同时也同时摘抄好词佳句，写自己的感想、体会，我认为对学习也会有帮助的。不过我记着老师的话，不会沉迷于武侠小说。

　　快乐童年，漫漫学海，是书伴我一起走过！

　　读书伴我快乐成长作文 篇48

　　读书，可以使人提高修养；读书，可以使人增加知识；读书，当然也可以提高作文水平。成长的岁月，书籍一直伴随着我。

　　记得我拥有我的第一本课外书是在小学一年级，爸爸给我买的《安徒生童话》。那时，我不认识太多的字，只会拼音。于是，我就一个字一个字的拼着读，渐渐的，我完全被这本书吸引了，也正是从这时，我不知不觉中爱上了书，喜欢上了阅读。

　　因为喜欢看书、阅读，我也在不知不觉中提高了作文水平。先前，我并没有发现这个好处，妈妈也不想让我看这些与学习无关的童话，依她的话说：“看这些没用的书，就是在浪费时间。”我总是背着她看这些“没用的东西”。慢慢的，我逐渐体会到了读书的快乐。

　　时间如白驹过隙，一转眼，我上了初中，成为了一名中学生。我的作文脱颖而出，成绩在班中名列前茅，老师时常拿我的作文当范文读，这时，我才知道读书有很多好处。古语说：“书中自有黄金屋，书中自有千钟粟，书中自有颜如玉，”现在，我能够理解这句话，越来越体会到读书的好处。

　　浑然不觉，半年过去了，我在六年级度过了六个月。每当闲暇时，我总是拿起自己以前的作文，左看右看，总觉得里面的内容实在令人觉得可笑。幼稚的文字似乎在激励着我，让我看了更多的书。从学校开始成立文学社，我当上了社长，我越发爱上了读书，喜欢上了写作。依我说，书就像我的一位朋友，和我形影不离；书像我的一座故地，一座我随时想去就去的故地；书就像一把金钥匙，一把可以开启知识大门的的钥匙。

　　从吴承恩的《西游记》中，我学会了写作要充满浪漫主义的风格；从曹雪芹的《红楼梦》中，我学会了写作要多观察生活，了解生活百态；从《爱的教育中》，我懂得了做人要充满爱心……书籍，伴随着我，一步一个脚印，我的作文水平渐渐地提高了。

　　我爱读书，因为书让我提高了语文知识；我爱读书，因为书是我的良师益友友；我爱读书，因为书净化了我的心灵，陶冶了我的情操。

　　我庆幸，我的生活中有书；我快乐，我的生活中有书可读，感谢数这位无言的的老师，一直伴随我成长，并将伴随一生，受益一生。

　　读书伴我快乐成长作文 篇49

　　书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀这是莎士比亚说过的名言。

　　我是一个爱读书的小姑娘。在我很小的时候，妈妈就开始给我讲《睡前故事》，四五岁的时候，我就和妈妈一起看带拼音的故事书。

　　看《窗边的小豆豆》，从小豆豆的身上看出了我的影子，他和我都是那么的淘气天真可爱，虽然他有淘气的而一面，比如说：他钻墙根的事吧，他总是从墙根钻来钻去，吧妈妈新给他买的衣服弄了好几的洞。他还有可爱的一面，比如说小豆豆和他的同学们来到游泳池，小豆豆兴奋的安不下心来，跑啊跑，摔了一个大屁墩。经过6轮考试，小豆豆从6000多名考生中脱颖而出，却因声音太突出而被刷出演出队伍，因老是忙中出错而横遭白眼，在一片否定和惋惜声中，开朗乐观的小豆豆最终把握了命运的钥匙，一步步成为名满天下的主持人。看完这本书，我懂得了要相信自己，不要气馁，不要在乎别人怎么说，自己一定要努力，坚信命运在自己手里！

　　看完《探索科学》这本书后，我知道了科学类的知识、海陆类的知识和奇幻类的知识，我觉得奇幻类的知识比较吸引我，因为有许多的问题科学家还没有解开，可以有我们这一代来探索。

　　阅读让我们懂得做人的道理，让我们获得更多的知识，阅读伴我成长！

　　读书伴我快乐成长作文 篇50

　　说起读书还得从上初中说起，第一次看成本的书刊还是那厚厚的三本《神雕侠侣》，当时没看一段后父亲都会让我讲述其中的故事情节，我于是就不断的看不断的讲，成功的完成了这么大的阅读任务，同时也让我养成了喜欢读书的好习惯，并且再给父亲的不断讲述中更让我体会到了读书了乐趣。

　　读书除了可以给我带来乐趣之外，他还对我的专业成长有很大的帮助。转眼间，我从事教育教学工作已有十几个年头了。在这十几年的教学工作中，我积累了一定的教学经验，同时也对一些问题产生了困惑。我通过读书，解决了自己的困惑。例如我曾经教过一段时间的历史，因为当时是打补丁，所以很多的知识都是现学现卖，但是为了给学生呈现完整的教学和让学生在我的课堂上正的能有所得，所以我大量的阅读历史教科书，中国上下五千年，从中自己有所收获，也给学生带去新鲜而有趣的知识，我和学生们就这样快乐的学习着。随着时间的推移，我当了语文教师，而现在的语文教学理念只通过几节公开课和名师的课例当中我们只能是看到表面的现象，如何才能更好的把握语文教学的理念，更好更有效的引领学生学习，唯有读书，于是我从课标看起，明确学科目标、学段目标，在这里知道要交给学生什么，然后继续细读教材，结合文本内容确定如何去教，从而为学生搭建一个有效的学习空间。

　　因此，书成了我的知心朋友，一有空，我就拿起教育教学专业书籍细细品读，尽情地享受读书的快乐。是书让我开阔了眼界，使我认清了当前的教育理念，从而找到更有效的教学方法。

　　读书伴我快乐成长作文 篇51

　　当我很小的时候，妈妈就天天给我讲故事，我学到了遇事一定要动脑筋，想办法，知道了不能说谎，懂得了养成好习惯的重要性……等我长大一些，便开始自己看一些小画册，并能指着一幅画，生动地讲出一个小故事，这锻炼了我的语言表达能力；后来，我上了幼儿园，可以读一些有插图的书了，我最爱看的是神话、童话故事，从中我认识了很多生字，为我以后上学打好了基础；上学以后，我读的课外书更多了，积累了许多好词、好句、好段，再加上身为高级教师的姥姥帮我收集大量的优秀作文、日记，还有她精心的辅导，我从一年级起，作文便写的很好，老师经常在班上读……

　　读书不仅让我作文写得好，还让我学到了知识，懂得了道理，开阔了视野。《世界之谜》让我对未知的世界感到惊奇和疑惑；《世界奇观》让我开阔了视野，看到许多奇妙的景色和神奇的东西；《中外探险故事》让我知道了许多冒险经历，如岩洞探险、非洲丛林历险记、荒岛十二年、追踪活恐龙、追寻野人……这种种险境，看得我心惊胆颤，但害怕的同时，我也为探险家们的勇敢而赞叹；《西游记》告诉我做事一定要持之以恒，意志坚定，不能放弃这样才能成功；《一分钟探案故事》让我学会了推理；《伊索寓言》告诉我许多道理，如：遇事要冷静、要做诚实的人、不能轻信别人的话……我还读了《钢铁是怎样炼成的》、《爱的教育》、《童年》等，书籍，就像是一个知识的大海洋，我在其中自由自在地遨游，开发着宝藏，她为我展开一幅幅奇妙的画卷，也给了我无穷的力量。

　　我爱读书，因为读书一直陪伴着我的成长，我将受益一生。

　　读书伴我快乐成长作文 篇52

　　刷刷啦啦，窗外雪花与风儿的私语让人顿生好奇，我拿着一个板凳，端坐在火炉前，膝上泛黄的书页轻轻翻动，清浅的墨香撩的人心生痒意。我双手托腮，渐渐陷入回忆中。

　　犹记得当年油菜满山坡，我从书柜上取下一本《安徒生童话》，瞒着家人跑上那个开满油菜花的山坡，随便靠一棵大树坐下就开始津津有味的读书。我会因为《小红帽》中小红帽被大灰狼吃掉而悲伤，会因为《丑小鸭》中丑小鸭蜕变成美丽的白天鹅而欣喜，也会因为《海的女儿》中小美人鱼变成泡沫而哭成泪人儿。总之，每读一个故事就会陶醉其中。直至残阳如血，黄昏将至时，我才会站起来，伸个懒腰，深吸一口油菜香，和那油菜花约定，明天见。

　　犹记得当年书摊墨飘香，曾几何时，我喜欢上了学校门口的那个小书摊，书摊上摆着几本晦涩难懂的古书。每次经过，爱书如命的我都会把放在摊上的书拿起来翻翻看看，现在记得最清楚的就是孔子的之乎者也。书摊的主人是一个奇怪的老头，他喜欢摆弄他的两件宝贝--铜炉和砚。他喜欢在铜炉里点上香，然后开始磨墨，一边磨墨一边还哼上几句戏曲。我看书他磨墨，铜炉里的幽香缭缭绕绕，醉了书心也醉了人心。那本老书，那个铜炉，那缕幽香，飘满了我整个童年。

　　犹记得如今课堂静悄悄。上了初中，压力突然增大，我以为书本会因为繁重的学业而离我远去，但他没有。每当我沉溺在题海中时，他在一旁默默地看着我。当我累的倒头就睡时，他静静地陪着我。一次语文课，我习惯的拿出课本，却被老师的一句话惊得激动不已--今天这节课是阅读课，大家都认真看书，不要发出声音。我颤抖着手拿出抽屉里的《童年》，他等我好久了。我翻开他，马上沉入了书的海洋，课堂上静悄悄的，没有人发出声音。

　　眼前的课堂渐渐被火星飞扬的火炉取代，我的目光转到不知何时掉到地上的书页上，拾起它拂了拂灰尘，翻开它，一缕幽香沁人心脾。书伴我成长，伴我度过幸福的时光，我紧紧地握着它，目光不愿从它身上离开。

　　读书伴我快乐成长作文 篇53

　　从小到大，书就是我形影不离的伙伴，陪伴我成长。妈妈说我才牙牙学语的时候，就特别喜欢书，喜欢书上那色彩斑斓的图片，虽然我不认识字，妈妈还是一字一句的读童话故事给我听，什么《幼儿画报》、《格林童话》、《一千零一夜》等这些许多小学才看的书，我却先了一步听的津津有味，每天睡觉，我也要伴着妈妈的读书声进入甜蜜的梦乡。

　　等我稍大一些的时候，妈妈就经常买一些带拼音的儿童书，来教我读音认字，在这过程中，我感受到了读书的乐趣，估计也是这个时候，读书才成为我人生当中不可缺少的东西

　　书渐渐陪伴我成长，小学四五年级的时候，我迷恋上了漫画。有一天，妈妈语重心长地对我说：女儿，喜欢漫画书没有问题，可是其他书也是要看的，各色各样好的书本才能增长你的知识，就像每天吃饭吃菜一样，如果你只吃肉而不吃菜，或则只吃菜而不吃其他的，就会造成严重的营养不良，我听了，终于明白了妈妈的良苦用心，从此，在我的读书宝库中又增加了许多有益的书籍，这样，我就可以营养均衡了。

　　俗话说的好：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。最近，我又重温了许多名著，比如《西游记》，即使已经看了很多次，但我还是深受触动：唐僧的执着坚持、孙悟空的聪明勇敢、八戒的憨态可掬和沙僧的踏实肯干都感染着我，我也要学习他们的长处，成为一个更好的人。

　　我在书的海洋中畅游，我在书的陪伴下成长。书是我人生的导航，指引我走向成功的道路；书是我成长的伙伴，陪伴我一直走在人生的道路上。

　　读书伴我快乐成长作文 篇54

　　在一片昏黄的灯光下，几叠书本散落在书桌上，灯光似乎将它们围绕起来，连接成我成长的美好回忆。

　　六岁，只知道玩乐的我不知在什么力量的引导下打开了一本绘本，也许是因为绘本那精美的图画吧，我竟迷上了它，并久久无法自拔。我已沉浸在白雪公主得到幸福时的高兴，丑小鸭被同类嘲笑时的悲伤，小猫钓到小鱼时的激动

　　我任读书的种子在我心中萌芽

　　时光流逝，告别了娃娃书步入了文学的殿堂。书变厚了，书也变的深奥了。我常不由自主地陷入一个个故事当中。

　　我任读书的小苗一天天在我心中生长

　　现在，我早已不沉迷于童话之中。四大名著：《西游记》、《水浒传》、《红楼梦》和《三国演义》，常常搁置在我的床，还常常走入我的睡梦。我为鲁智深三下打死郑关西而喝彩，为武大郎妻子的阴险而难过，为百姓的苦难生活而担忧

　　我任知识的果树，默默开花结果

　　读书伴我成长！

　　读书伴我快乐成长作文 篇55

　　阅读，阅的是曾经的故事，读的是今日的世界，我小小的梦从这不大的书屋出发。

　　文字的起源来自于世界，文字的出现让人类与动植物分道扬镳，世界那么大，我想去看看，不用周游四海，也不用翻越地球，从一本墨香十足的好书中，便可仰望九州之文化，领略世界之博大。

　　白色桦木书桌套，蓝色的百叶窗帘，没有一壶名茗，也没有紫檀木椅，这就是我的书屋，一个普通到不能再普通的房间，但它却是我精神的粮仓，梦想的起点。

　　我与书的缘分早于牙牙学语，总听妈妈说，我小时候经常在姥爷、爸爸的读书声里入眠，这是我与书最好的缘分。再大一点，妈妈每晚的晚安故事是必不可少的，那时的我沉浸在美妙的童话故事中，很是惬意，小红帽，丑小鸭，匹偌曹……。陪我走过了童年。在它们的引导下，我的好奇心像滚落在地的珍珠般肆意蹦溅，对于美好未来，我充满了无限遐想。

　　童稚的我带着对世界的好奇，翻开了一本本巨著，想要饱览书中无与伦比的世界，从字里行间寻找先辈带给后人的真切忠告。漫步聚义堂，目睹牌额变成忠义堂，为梁山好汉的结局而叹息；坐在祥子的车上，望着一个朴实善良的青年沦为行尸走肉的躯壳，替他深感婉惜。我见证了简爱与罗切斯特真挚的爱情，也穿梭于北平民国时期感受那黎明前的黑暗。感谢前贤，在我心里挖出了一眼清泉，清凉了我的心，让心中的小白杨慢慢萌发，步入正轨。

　　喜欢阅读，更喜欢沉淀于文中的历史，于是我向晦涩的文言文发起挑战，与它开始打一场硬仗，寻找历史的源头。从始皇帝创立国家，开启了近四千多年的封建社会，痛心于北方游牧民族侵犯中原的场面；见证了大唐、大宋的繁荣和各民族的兴衰；也经历了硝烟四起的鸦片战争。历史不会因时代变迁而改变，而历史也不可能被忘却。

　　世间大多的疑惑和不解，只要翻开书籍，总会找到答案，读书伴我成长。

　　读书伴我快乐成长作文 篇56

　　我叫韦钰涵，是班级里的“书香之星”。我很喜欢这个称号，因为我很喜欢读书。老师说过，读书最大的好处就是可以修身养性，获得知识，开阔视野，塑造正确的人生价值观。还有，能够学会与人相处之道，面对压力的时候的方法和态度。

　　“读书，是一辈子都要做的事情，很多时候，老师没有办法教的时候，就可以读书，书这个老师会告诉你一切你想要的答案。”每当我偷懒时，不想读书时，脑袋里总会浮现出老师的话。虽然，现在读书的压力很大，但是，请同学们相信，你们是幸福的。还有很多山区的孩子连最基本的教育都享受不到，更何况可以坐在宽敞明亮的教室里接受书的洗礼。我就是从山区里出来的穷苦孩子，真希望天下的小朋友们都可以读好书，好读书。

　　读书伴我快乐成长作文 篇57

　　星期五我参加了学校的读书会活动，三个高年级的姐姐表演了讲故事，他们讲得好好啊，一三班姐姐讲的是小鸡大白的故事，大白能生出正方形的蛋，她讲发音很标准，很好听。二一班的姐姐讲的是黑牛群和白条牛群，红牛群和红白牛群的故事，她模仿牛叫的时候好像哦，三一班的姐姐讲的是我要当大哥哥了，讲得很有感情。

　　作家阿姨讲了一个五条腿的马的故事，我觉得她真的是个作家呢，因为她把前面三个小朋友讲故事讲得好的地方都讲出来了。后来我去餐厅，选了很久买了2本书，一共花了28块钱，分别是《星球大冒险》和《孙小圣和猪小能》的故事书，我很喜欢这两本书。

　　读书伴我快乐成长作文 篇58

　　今天，我来介绍一下让我打开学习之门的金钥匙——读书、写作秘诀。

　　我可是个名副其实的小书迷，我的作文也自然是顶呱呱。因为，我爱看课外书。许多同学认为，作文难，写作文更难。我的新作品：《读书、写作秘诀》会帮你解决。

　　第一招：词句积累。比如说，你在读书时，可以把好词句记在脑子里，回家后写在一个词句积累专用本中。也可以直接写在本子里。还要多读几遍，尽量记在脑中。写作文时加进去，分数就会提高许多。作文字数也够了。

　　第二招：读后写收获。比如，你读一本叫《懂得爱吧！》的书，读后要总结出结论。这招可以帮助你在写作时写出点道理。

　　这就是我学习的金钥匙，就是它让我打开学习之门，就是它让我感受到了成功的喜悦。

　　读书伴我快乐成长作文 篇59

　　“书籍是全世界最好的营养品”。这句话说得真好，每次读书的时候，我都说这句话。随着日子越来越多，我渐渐养成了读书的习惯。现在，我已经读了很多书，从中我琢磨出了一个很好的学习方法——多读书。

　　书其实就是帮小学生写好作文的营养品，简单地说：作文是“人”，书是“食物”。多读书等于让小学生的作文写得越来越好。因为书里有许多好的成语，好的句子，好的比喻句……书你读多了那些好词好句也会深深地印到你的脑海里，写作文是也会很自然地用上，按这个道理说，读书越多，小学生的作文质量会越来越高，越来越好。

　　我就是这样的，我几乎每天都会看一本书，一天不看心里就发痒，可是好好有时候根本不同意我看书，所以有时候我会偷偷地看，反复看几遍。语文成绩才会这么好。

　　如果你们想写好作文，就多读书吧！

　　读书伴我快乐成长作文 篇60

　　我的书架分为三层，最下层放着学习资料及学习用品；中层放着全家福和一些参考书；最上层则是我最喜欢的课外读物。爸爸妈妈为了让我多读书，把书架安排在写字桌上方。在做完作业后，我就可以随时取阅。

　　我的爸爸、妈妈曾经都是解放军官兵，受他们影响我对军事书很感兴趣，比如：国防安全、军事科学还有部队生活之类的常识我可是小专家。其他适合我年龄的书，爸爸妈妈会经常给我买，我也都会看。我觉得博览全书可以增强自己的阅读能力和写作能力。

　　我的书架虽然不大，但是好书很多，希望同学们会喜欢。我们可以相互交流，共同进步。

　　读书伴我快乐成长作文 篇61

　　一本好书是我们成长中不可缺少的东西。它就像一股清泉，在你打开它的一瞬间就滴入你的心里，滋润着你内心的干燥；它就像一盏明亮的灯，当你打开它时，它照亮了你，指引你走向梦想的另一边。它就像一个万花筒，打开它就为你转动，让你不用离开家就能了解世界信息。我这次演讲的主题是——好书伴随我成长。

　　书籍是知识的宝库。打开任何一本好书，都相当于打开了一座知识宝库的大门。莎士比亚曾说:“书是人类知识的总结。”书中包含的知识是取之不尽的，它像一块小石头，为你敲出星星；它就像一个小火点，为你点亮熄灭的灯；它就像一盏昏暗的灯，为你照亮前进的道路；这是一条曲折的道路，将你引向知识之门。它变成了智慧的钥匙，为你打开了知识的大门。里面有一个五彩缤纷的世界。知识是我们成功不可或缺的条件，知识应该在阅读中获得。让我们一起读一本好书吧！

　　书籍是快乐的源泉。读书不仅可以获取知识，还可以陶冶情操，丰富感情。"读一本好书就像交一个好朋友."臧克家说。书就像朋友。打开它就像打开朋友的心情日记。我们在书中知道他的故事，倾听他的心声，分享他的快乐，分担他的悲伤。他的笑容变成了种子，留在我们心里，于是我们笑了；他的眼泪变成了泉水，滴入我们的心里，于是我们哭了。阅读是一个体验情绪的过程。但是，在这个过程中，当然不仅有快乐，看书的过程真的`是人生最幸福的事。让我们一起读一本好书吧！

　　书是人生的良师。书不仅是好朋友，也是好老师。他告诉我们他的人生历程，也让我们知道如何做人，做一个什么样的人。"书籍是年轻人不可分割的生活伴侣和导师."高尔基说。当你翻开一本书，你不仅要看到主人公的故事，还要通过他的故事了解生活，做人。为什么保罗在《钢铁是如何制造的》中？科恰金受伤了，仍然想回到球队。哦！原来人要为理想奋斗一辈子。《鲁滨逊漂流记》中的鲁滨逊为什么顽强地生活在孤岛上？哦！原来生命是宝贵的，要学会独立生活。读书能获得多少人生阅历！让我们一起读一本好书吧！

　　让我们一起读一本好书吧！打开知识的宝库，拥有快乐的源泉，获得人生经验。让我们一起读一本好书吧！让好书和我一起成长！

　　读书伴我快乐成长作文 篇62

　　书籍是我们生活中不可或缺的。自古以来，每个渴望知识和进步的人都伴随着书籍。书籍也是我们人生的导师，进步的航标；书总是陪伴着我们，陶冶着我们的情操。自古以来，有志气、有抱负的人都喜欢读书，从书中吸取精华，不断进步，从而走向成功之路。我相信好书会陪我以后过上更好的生活。

　　我桌上有各种各样的书，辅导资料，字典，唐诗三百首，三国演义，西游记等名著。有时间的时候，我会“吞咽咀嚼”，积累知识。以前我妈给我买过一本书，唐诗宋词，里面每一首诗都是一幅绝妙的工笔画，一个动人的故事。比如《渔歌子》描写的是西塞山的春景，《小泉》表现的是荷塘的夏日旖旎风光。这些画面和风景让我们流连忘返，沉醉其中。

　　小时候听不懂《伊索寓言》里的话。当时我把“应”读为“阳”(一声)，把“好”读为“子”(三声)。我乱看的时候，没看明白真相。现在学到了很多知识，和新华字典等好老师好朋友都交了朋友，可以随时求教。

　　然而，十一年过去了。我看“绘本”和“连环画”到中国名著，从来没有读、读、写好。经历了风风雨雨，读书的滋味似乎打翻了五味瓶，时而笑，时而哭，时而开心，时而担忧。看了《珍珠鸟》和《金脚印》，我明白了一个道理:只要有爱，人和动物就能和谐相处；看完《诺曼底之死》，我体会到了船长不怕危险，舍身救人，忠于职守的高尚品质。他在移动；《秋思》让我们明白了什么是人间真爱，进一步体会到了母爱无私的伟大。

　　有句名言“学海无涯，唯有努力”，一直激励着我时刻努力学习。书能给我们带来快乐。让我们与书为伴，不要让书成为摆设。书会伴随我一生成长。书是我的好伙伴。我爱书！

　　读书伴我快乐成长作文 篇63

　　随着人类文明的进步和数字时代的到来，墨香古卷的季节似乎早已成为一个淡淡的影子，在“浅阅读”的快餐现代社会里荒芜了。当人们捧着青春小说时，海子的眼泪仿佛是他们炫耀“博学”的珍宝，书籍的灵魂被巨大的商业浪潮丢在发黄的纸上。因此，余虞丘老师提出现代人应该读书，读智慧之书。

　　作为一个伴随着书本长大的现代中学生，我深深的爱着读书。能引起我共鸣的书，是我的知心朋友，是我的精神导师。阅读是在巧妙的字里行间倾听作者的叙述，从芬芳的书页中吸取精神养料，在名著中领悟人类文明的进步。书籍是精神的食粮，灵魂的营养液，生命的延续...从三岁开始，我就赢得了《格林童话》。七岁那年，我迷上了十万个为什么。后来，我津津有味地读遍了全世界的名著。书一直伴随着我长大。

　　有一本书——泰戈尔的《鸟》，陪伴我的是五朵春花和秋天的果实。

　　“当你因为错过太阳而哭泣时，你将错过群星的灿烂。”这句话一直激励着我:山洞的一角不见了，还来得及。那是我十一岁的时候。因为发高烧错过了一次难得的作文比赛机会。我很沮丧，总觉得错过了这么好的机会，就是失去了很多。有一次放学，老师把我叫走了，她给了我一本泰戈尔的《飞鸟集》。其深刻的语言告诉我:学会擦去错过的遗憾中的泪水，上帝会奖赏为未来而活的人，时间不会倒流，错过再失去已成定局。生活在希望的摇篮里比生活在错过的烂泥里更让人安心。于是，我坚定地走向了未来。

　　虽然天空从未留下痕迹，但我已经飞过。泰戈尔这位反帝国主义的爱国诗人，洋溢着反殖民主义的情怀，热爱祖国，用他的笔写下了发人深省的充满哲学智慧的文章，影响了一代又一代印度人民为民族解放流下了血汗；毅然投身民族解放事业，用行动诠释人生价值。这启发我，每个人都要为世界的兴衰负责。作为社会的希望，我们应该肩负起民族复兴的责任。人应该做点什么，即使没有得到别人的赞扬，也应该为社会和祖国做出贡献。不求荣耀回报，无私奉献，有高尚的社会责任感，默默付出，只为问心无愧！让生命的价值在有限的生命中无限延伸...

　　如果所有的错误都被关在门外，那么真理也会被关在门外。“是的，真理悄悄地滴在谬误的缝隙里。这句话一直激励着我:不要害怕犯错，要在错误中寻找原因。反复尝试失败后总结经验才能有所收获。就像马云说的:“成功的优越感可能会让你失败，但失败后不断寻找原因，你就有可能成功。“所以我这个英语口语不好的学生，不怕因为发音错误被别人嘲笑，在反复的大声练习中逐步改正错误。现在我说一口流利的英语。

　　泰戈尔是一位对哲学有着深刻见解的诗人，他以《飞鸟集》启发了郭沫若、徐志摩、谢婉莹等作家，陪伴我走过花与花、云与云、人与人，在轻踩红尘的道路上不断体味文学的悠久历史。

　　我爱看书。我读书，我快乐！读书让我正视生活，读书让我成长！朋友们，多读点好书，让满肚子的墨水洒出精彩的人生画卷！让书籍滋养我们的灵魂，让人性和社会不再像秋天一样贫瘠！

　　读书伴我快乐成长作文 篇64

　　窗外，风呼啸而过，一年的冬季要来了，我拿了一本书，坐在桌前，翻开，熟悉的墨香扑面而来，无需你费神，那字一个个跳入你的眼睛，搬着手指数一数，从我刚接触书本到现在，也已经有五年了。

　　风刮过，树沙沙响着，我的思绪便也随着他在时光里回溯，忆起最初的模样。最早，我看的书是儿童绘本，花花绿绿的图片，配上注音的大字，一个个色彩斑斓的世界被呈现出来，有可爱的小红帽，有美丽的白雪公主，有可怕的巨龙，也有勇敢的花木兰。我阅读迟缓，借着拼音逐字逐句的看，虽然很累，但被动人的情节吸引着，便也乐在其中。从一个个富有童趣的故事中我逐渐懂得了很多为人道理，我的人格便也渐渐养成，乐观、善良、待人以德，为人与善。

　　稍微大了一点，识了更多字，我开始阅读姐姐书橱里的其他书籍，这里面的书，没有图画，也没有注音，原本只爱图画的我，却慢慢的开始爱上了其他书籍。他们就像有魔力一般，将我牢牢网在其中，让我无法挣脱，我爱不释手的看着，废寝忘食的看，尝尝看入迷了，连妈妈说话都听不见，妈妈说我像个书虫了，我笑了笑，我可不在乎这些。书里的故事比儿童绘本里的更精致，更复杂，情节愈加紧凑，扣人心弦，我读《西游记》领悟了唐三藏西天取经九九八十一难的诚心；读《三国》看遍了魏蜀吴之间的针锋相对、而虞我诈；我读《水浒》了解了水浒一百零八将逼上梁山的悲哀；看《红楼梦》，为宝贵的爱情悲剧而哭泣，那一个个栩栩如生的人物将我引入了一个梦里。

　　再后来，我开始读诗，读词，读赋。有过少年不识愁滋味，“爱上层楼，为赋新词强说愁”的感慨；也有过“逝者如斯夫，不舍昼夜的苦闷”；懂得了光阴可贵，“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”，“少壮不努力老大徒伤悲”；懂得了父母殷切的关怀，“慈母手中线，游子身上衣”；更懂得了一个人要有理想，要有追求，“天生我才必有用”。在书里，我能看见杜甫“国破山河在，城春草木深”的愤慨；能看见李白“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的豪情；更能看见李清照“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的苦闷。在风平浪静的日子里，是他们伴我成长，为我寡淡的年华添几笔浓墨。

　　窗外风停了，我打开窗子，离开书桌，掐指算算，我与书已经相伴五个春秋了。五年不算长，也不算短，它见证了我从幼稚到逐渐懂事，从人云亦云到如今有了自己的思考，并不断完善不断进步。

　　读书，使我成长，好书伴我成长！

　　读书伴我快乐成长作文 篇65

　　“读一本好书就像交了一个益友——”

　　“读书是人类进步的阶梯——”

　　小时候常常听见从姐姐房里传出朗朗的读书声，我对姐姐朗读的名句似懂非懂，带着满满的好奇心，要姐姐教我，那个时候姐姐教了我许多古诗词。

　　恋上唐诗宋词

　　姐姐教我读了许多古诗词，我却不懂苏轼为什么会问“不知天上宫阙，今夕是何年？”这个问题；不知韩愈为什么会发出“欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！”的感叹；亦不明白杜甫所写的“会当凌绝顶，一览众山小。”是什么意味……我只是单纯的享受着朗朗上口的节奏，华丽多变的词语，还能感受却不能传言的情感。

　　时光穿梭，我长成了活泼可爱的女孩，我渴望走进诗人的心灵，渐渐的，“慈母手中线，游子身上衣。”在我眼中幻化成爱的小溪，源源不断；“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”传递出守卫边疆立功报国的豪情壮志；“仍怜故乡水，万里送行舟。”散发出浓浓的思乡情和对故乡无限依恋的情感……我迷醉于苏轼清新豪迈的诗句，不断冲刷着我的灵魂；我迷醉于李白豪迈奔放清新飘逸充满奇特想象的诗中；我迷醉于辛弃疾热情洋溢慷慨悲壮的词中。唐诗宋词不断牵动着我的心灵，伴随着我慢慢的长大……

　　迷上古典殿堂

　　经常听身边的朋友同学说曹操是奸臣，我原先也是这种观念的支持者，后来一段经历触醒了我，一次考试失利，我一夜难眠，苦苦冥思，心头一触，原来曹操也是英雄！宛城?子折兵后的痛定思痛；败走华容道时忍受各种嘲笑；割须弃袍后巧施反间计。还有那统一中原的雄心壮志，宽广的胸襟，豪迈的气概，才会使诗人吟出“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”大海吞日月，包容天地的雄伟气概，表现了曹操的博大胸怀和渴望建功立业的豪情壮志。不像刘备，被火烧七百里联营就一病不起；不像孙权，夺回荆州，就守着父亲的基业面南称帝。曹操把坚强演绎到顶峰。看！“老骥伏枥志在千里，烈士壮年壮心不已。”自强不息，老当益壮的进取精神与豪迈的气概跃然纸上。那一夜，我恍然大悟，原来曹操也是英雄！

　　渐渐的我通过阅读古典文学作品，学会了寻找自我价值，不人云亦云，13岁的我迷上古典文学，慢慢的褪去了青涩。

　　痴于文言散文

　　14岁的我长大了，我明白了孟子《生于忧患，死于安乐》中的“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。”的深刻内涵：人要担负重任，有所作为，成就大业，必须先在思想生活和行为等方面经受艰苦的磨练；明白了刘禹《锡陋室铭》表现了高洁傲岸的节操，明白了郭敦颐的《爱莲说》“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”那种不与世俗同流合污，孤高自傲，不慕名利，洁身自好的高尚品质；明白了范仲淹写的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”心怀天下，以天下苍生为念，始终关心百姓疾苦，关注百姓哀乐悲喜的忧国忧民的情感。古典散文成了我的精神寄托，不断完善情感，培养自我核心价值。

　　我喜欢沐浴在文言书籍中，我能感悟到唐诗宋词的悠远意味，能看到古今中外的悲苦哀乐，能不断提高自我价值，拓宽视野，能开辟出属于自己的一片天地。

　　捧一本书纸张与指尖摩擦的麻酥感，让我沉醉，回眸成长的足迹，亦是书香浓浓……

　　读书伴我快乐成长作文 篇66

　　书是人类进步的阶梯，书是我们成长的营养，书是引领我们一生的文明之烛。我就是一个小书迷，读书一直伴随着我成长。

　　在我很小的时候，我最喜欢读漫画书《哆啦A梦》。当时我还不认识字，只能看图画。书中的哆啦A梦有一个小袋子，虽说小，但它可以从里面变出许多好玩的东西来，真有趣！每当我看到这些图画时，我都会情不自禁地哈哈大笑。那时的我还喜欢看画册，大理的风光、桂林的美丽山水、台湾的日月潭……这些都能在画册。

　　我读幼儿园时，最喜欢看关于“迷宫”类的书。迷宫中有许许多多的道路，我在迷宫中穿梭着，可总是到不了终点。但是我并不灰心，又继续寻找正确的路线。经过不断的努力，我终于到达了终点。就这样，我慢慢地养成了一种坚持不懈的好习惯。

　　我上小学了，喜欢读的书也来了一个飞跃，我喜欢读的课外书是：《哈利？波特系列》《曹文轩纯美小说系列》《淘气包马小跳系列》？是它们，让我知道了一个个生动有趣的故事；是它们，让我懂得了做人的道理；是它们，让我学到了许多课本上得不到的知识。

　　转眼间，我是已经是五年级的小学生了。现在，我除了学好老师教的知识外，还喜欢读四大名著。《西游记》让我懂得了要取得成功必须经历千辛万苦；《水浒传》让我懂得了长大后要为祖国作贡献；《三国演义》让我懂得了团结就是力量；《红楼梦》让我知道了一个家族的悲欢离合。

　　古人也曾经说过：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书既是良师，又是益友。有了它，世界就会变得丰富多彩，人们才会充满知识。读书将会伴随着我走向成功的道路。

　　读书伴我快乐成长作文 篇67

　　记得小时候读的第一本书是《小猫钓鱼》，那本书图画和文字相结合，语言非常简单易懂，更重要的是它让我懂得了做事情要认真专一。从此我便对读书产生了浓厚的兴趣，在幼年的那个时期大多都是由妈妈来讲，我就靠在她的身旁听，不懂的地方就插嘴问上几句，很幸福，很幸福。

　　我渐渐长大了，读书的兴趣也发生了一些微妙的变化。小姨从北京给我买来《安徒生童话》，《格林童话》等。从这些书里我认识了好多鲜活的人物：卖火柴的小女孩多么渴望过上幸福温暖的生活；白雪公主经历了那么多的磨难；丑小鸭经过自己的努力终于变成了美丽的白天鹅。通过这些书籍我开阔了自己的视野，也懂得了一些做人的道理。

　　上学了，老师开始引导我们读书的方向，不仅要和学习相结合，还要注重品德方面的成长。《弟子规》这本书教育我们要尊重老师，孝敬父母；《三字经》里的每一个故事都蕴含一个道理，很值得一读。

　　现在我上三年级了，很喜欢漫画方面的书。虽然这样的书很搞笑，但并不是让我们一笑而过，而是让我们要从中悟出一些道理。妈妈常常跟我讲“书读百遍，其义自现“，意思就是说读书多了，有些内容就会很容易理解。

　　我爱读书，感谢这些年陪我一起长大的那些书籍，相信这个习惯将会成为我一生的财富。

　　读书伴我快乐成长作文 篇68

　　“书籍是人类进步的阶梯”这句话是前苏联的高尔基先生的名言，它永远提醒人们，让书籍成为人类最好的朋友。

　　我，一个很普通的小女孩，每天大部分的时间都让书籍给 “掠夺”走了，《红瓦黑瓦》、《绿山墙的安妮》、《西游记》等书，我都将它们统统“抢走”。我爱书，爱在书的海洋里畅游，爱在书的世界里陶醉，爱在书的天地间跟文字一起嬉戏。书，是我一生成长的朋友。

　　在我很小的时候，书就一直在我身边，每到晚上，总会是我最快乐的时候，因为妈妈会给我读幼儿故事中的一篇童话，当我沉浸在童话故事中时，我的心每每总会飘到白雪公主的家或飞到美丽的天鹅湖中，我就会在这时闭上了眼睛，沉睡过去，仿佛我就在那天上飞行，在草丛中奔跑，我是小鸟，我是小鹿，我的美好生活都是书籍留下的痕迹。

　　渐渐地，我长大了，我便开始了我的读书生涯，当我自己拿起一本书，一个字一个字的读起时，我的心中有一种感觉，是高兴，还是激动，我分不清，总之我的心中有一股快乐、高兴的暖流。就这样，我读了一本又一本，我家的书几乎被我读尽了，现在我又有了新的朋友，新的读书世界。我的心又进入新天地，让我感受到了另一番感觉。

　　是书，伴我成长；是书，给我快乐；是书，带给我一生中最美好的时光。书，是我成长中完美的伙伴，我爱读书。

　　读书伴我快乐成长作文 篇69

　　高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”但我更觉得书是一块肥沃的土地。

　　小时候，妈妈每天晚上都会给我讲故事，有：《白雪公主》、《灰姑娘》、《丑小鸭》等等，每次我都听得如痴如醉。上幼儿园的时候，每天中午老师都会跟我们讲有关动物、植物的《百科全书》。

　　书的世界真奇妙！它能让我知道很多很多我想知道的东西。海马宝宝为什么是海马爸爸生的？变色龙为什么会变色？仙人掌为什么能生长在炎热的沙漠里？海水为什么是咸的？妈妈为了鼓励我读书，就给我买了一整套的《百科全书》，我真是爱不释手！只要一有时间，我就会拿起来读。

　　现在，我开始读许多中外名著。在《水浒传》里，我认识了忠肝义胆的宋江；在《三国演义》里，我结识了足智多谋的诸葛亮；在《西游记》里，我认识了神通广大的美猴王孙悟空；在《红楼梦》里，我目睹了贾宝玉和林黛玉的悲惨爱情故事，同是也目睹了一个朝代和家庭的兴亡衰败。在《格林童话》里，我看见了人世间的真善美，邪恶丑；在《爱的教育》里，我体会到人世间的真爱……

　　一位大文豪曾经说过：“读一本好书，就好像和一位高尚的人谈话。”寂寞时，它会给我们安慰；孤独时，它会给你乐趣；无助时，它会给予你力量；有疑难时，它会给我解答；迷失方向时，它会指引我们向光明的前程迈进；骄傲时，它会给我们告诫……

　　书是人生的向导，指引我走上人生的阳光大道。但愿天下无尽书，化作生生世世伴。

　　读书伴我快乐成长作文 篇70

　　在我很小的时候，妈妈就给我买了许许多多书，开始都是妈妈读给我听的，我很喜欢听妈妈读书，上一年级学了拼音后，我就开始自己读。

　　我最欢读的书，是绿野仙踪，那是一次上体育课时天下雨，老师讲给我们听的，故事快要讲完了，可是下课了，老师说：下次再接着讲！后来妈妈带我出去玩，我看到了这本书，就自己选了。一回到家，我就让妈妈给我读，妈妈每天晚上只给我读一章，我觉得妈妈读的太慢了，我都有些等不及了呢！在她读完后我再自己接着读。

　　绿野仙踪中说的是多罗茜的故事，多罗茜是个快乐、勇敢、善良而又智慧的小女孩，她快乐是因为她有个好朋友托托，托托是个可爱的小狗，每天活蹦乱跳地跟着多罗茜玩耍；她勇敢是因为他们到森林里突然出现了一只大狮子，想去咬托托，多罗茜使出全身的力气朝着大狮子打去，救了托托。她善良是因为她帮助稻草人、铁皮人完成了他们的心愿；她智慧是因为在去找南方女巫的路上，解决了很多难题。从多罗茜身上我学到了勇敢、善良、智慧。

　　我还读了许多故事书，从十万个为什么和儿童百科全书中我学到了很多：月球上的火山是怎么形成的，海水为什么是咸的，火星上有没有火，水星上有没有水等等；从昆虫记里知道了昆虫怎么样吃东西，住在什么地方等很多知识，妈妈都考不倒我呢！

　　今后我还要多读书，读好书，从书中学知识，让书成为我永远的好朋友。

　　读书伴我快乐成长作文 篇71

　　自从有了这本书，闻到它的芳香，我就对它爱不释手的。《书香童年》是一本很有教育意义的一本书，不敢犹豫，急急忙忙的翻开轻薄的书页，那种迫不及待的心情延伸至每个毛孔。几天，我“啃”完了这本书。其中印象最深的就是《油纸伞》这篇短文了。它让我深深震撼了，它给予给我的将使我终生难忘!

　　《油纸伞》这本书讲的是奶奶平时很疼爱“我”，爷爷是做油纸伞的。有一次，鬼子侵袭时，爷爷知道躲不过，于是自己留在了房子里，后来，爷爷一直没有消息，看来是没躲过。唯一留下的只有这把油纸伞。“我”七岁那年，父母和奶奶商量，想让“我”上学。几天后，我搬走了。上了几年学，有一年，我回到了奶奶家，没想到，洪水突然爆发，奶奶老了，把“我”放到安全的地方后，慢慢的漂远了。那把油纸伞也越飘越远，我没有抓住它，想到：它一定是要找奶奶去了。“我”的童年就是和油纸伞一起度过的。

　　亲情就像是成长的必经之路，奶奶、爷爷、爸爸、妈妈在文章中都体现了亲情的价值。爷爷自己为保护家人自己在抵抗着，奶奶为了保护“我”，不惜自己的生命，父母一定要让我上学……油纸伞和这篇文章有必然的联系，它就像一条丝带，把“我”和家人紧紧系在一起。

　　就如妈妈一样，小时侯，妈妈每天晚上给我讲故事、念儿歌。第二天，让我讲给幼儿园的伙伴们听。这不仅增加了我的演讲能力、沟通水平，还增进了我与伙伴们的友谊。

　　高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”在我的童年生活中，就是这位好朋友，伴随着我成长。

　　再大一些，妈妈给我买了《幼儿画报》，让我看这些小人书、漫画书。看着这些精彩的画面，渐渐地，我越来越喜欢书了。每当幼儿园发下一本故事书，我都会坐在座位上津津有味地看着书。这位好朋友让我有时沉醉在胜利的喜悦中，有时又使我为卖火柴的小女孩感到可怜，为丑小鸭变成白天鹅感到激动，为白雪公主的后妈那份歹毒感到气愤……我好像进入了一个又一个不同的世界，与故事中的人物一起玩耍，一起帮助他人，一起分享获奖的喜悦……

　　我们多幸福啊，被父母宠着。和丁香相比，她在那个战火纷飞的时代，很难拥有这么幸福的生活。所以说我们的童年是多么灿烂的，是多么欢乐;是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。当然，有人说，我们是小皇帝、小公主，这一点也不假。如此比较，我们的童年和丁香的童年有着天壤之别。我们是多么幸福呀!我们从来不用考虑衣食住行。但拥有着这些，我们并不知足。我们总是奢求更多。因为，在我们眼里，大人们挣钱是那样的容易，似乎都不费吹灰之力。我们多天真啊!但读过《书香童年》之后，我们应该悔过自己曾经的奢侈，我们应该不再浪费，我们应该学会珍惜。读完这本书使我明白了一个道理：就是从现在开始。我们不能再奢侈，不能再浪费;我们要开始为长辈们着想，学会体谅他们;不仅如此，我们更应该开始懂得自己是多么幸福，自己是多么幸运呀!每天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着你品尝;你想要什么，就给你什么;如果有人欺负你，大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。而丁香那个年代呢?丁香很少有安宁的日子，几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。我也有些想不明白，那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢?这些毫无意义的事情值得他们去做吗?

　　所以，我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的尾巴，努力学习，千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境，这样美好的童年生活，我们再不好好学习，那就太对不起父母了。

　　书，是人类的精神财富，是人类进步的阶梯，生活里没有书籍，就好似没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。每个人都必须读书，因为书能让你体会到更多的乐趣，书能让你获得更多的知识，书能让你把祖国大地装扮得更五彩缤纷!

　　读书伴我快乐成长作文 篇72

　　读书伴随着我的成长，书就是我的精神食粮，书就像一日三餐，我总离不开它。书让我这么健康的成长着!书中那一个个精彩的故事，深深地吸引着我，叫我着迷。

　　记得四岁以前，我还不认识字，就听妈妈讲书上的故事，我觉得非常有趣。当时，我就想：要是自己也能看懂书上的故事，把它讲给妈妈听，该有多好啊!

　　上幼儿园时，我就与书成为了好朋友。那时，幼儿园的阿姨们常常发一些画册给我们看。大家便凑在一块儿，头挨着头，脸贴着脸，只是看图，不认识字。

　　跨入学校的大门后，妈妈就给我买回一套《传世童话》。我如获至宝，抱着那套书，常常几个小时不动。书中那些漂亮的图画深深地吸引着我，那些注着拼音的字为我读懂这套书开了一个又一个绿灯，我一路前行，认识了书中善良的蓝精灵，机智的阿里巴巴，朴素的钓鱼老头……此时，我一下子觉得自己长大了，懂得比别人更多了。这是我拥有的第一套书，我想，这一定会拥有更多的书。

　　读书伴我快乐成长作文 篇73

　　小溪汇成大海，它在成长；种子变成植株，它在成长；幼稚走向成熟，我也在每天读书的日子中成长。

　　花开，蝉鸣，落叶，飞雪。转眼间读书生活已伴我走过十几春秋，我真正体会到生活中没有书籍，就像大地没有太阳；智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀；自从上小学起，我就养成了读书的好习惯，充分感受到了读书伴我成长的的快乐。

　　从上学第一天起，我就喜欢上了读书。家中的书柜上摆满了各种书籍。有科普读物《十万个为什么》；有文学名著《西游记》、《海底两万里》、《三国演义》、《木偶奇遇记》、还有历史读物《上下五千年》《历史是什么玩意》《古文观止》《二十四史》《明朝那些事》……

　　我每天都会按照读书计划定时拿出来认真的读一番，日积月累从中我获得了许多知识，感受到了许多快乐。

　　书往往表达了作者的思想与一个时代人们对未知世界、领域的无限向往。读《上下五千年》我知道了华夏民族的由来；认识了抗金英雄岳飞；学到了越王勾践卧薪尝胆的精神。读《海底两万里》我体验到了这个历经十个月，行程两万里的惊险刺激之旅，仿佛自己置身于那神奇美妙的海底世界……

　　读书让我时时都能感受到快乐。有时我会随格列佛畅游小人国；有时我会在金银岛上随特立努尼先生、史莫里特船长与海盗做顽强的斗争；有时我还会与小木偶皮诺曹谈成长的快乐……走进作者的思想，犹如身临其境，乐趣横生，读书是一种享受。

　　同各种读物一样诗词是各个时代、情景下思想感情的体现，也是古人高尚品德、宽广胸怀的体现。读“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”我感受到李白的那份豪迈与自信；读“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”我拥有了苏轼的那份乐观旷达；读“大漠孤烟直，长河落日圆”我体会到王维如大漠一样宽广的胸怀；读“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”我体会到陆游那份深沉的爱国情怀……细细品读，让我们拥有古人高尚的品格，所以读书是我成长中的别样享受。

　　“书是人类进步的阶梯”，读书可以使人不断进步，也可以获得知识，增长智慧，陶冶情操。仿佛穿越时空，与文人对话、交谈，实是获益匪浅，而又妙趣横生，获得知识的同时又获得了无尽的快乐。它在我失落时给予鼓励，在我骄傲时给予教导，在我迷惑时给予我方向与指点……

　　读书伴我一路走来，又将伴我走向未来！

　　读书伴我快乐成长作文 篇74

　　冰心奶奶曾在《忆读书》中说：读书好，多读书，读好书。

　　书，是打开知识殿堂的金钥匙，是治愈心灵创伤的医药箱，而读书，则是能让你畅游在知识海洋里的唯一路径。

　　虽然我小时候爱听童话故事，却不爱读书，甚至厌烦它。

　　可长大后，我却因为找到了读书的乐趣而沉迷于其中不能自拔。

　　高尔基说过的，书是人类进步的阶梯。这一点，我感同身受。

　　有一次，我有一道数学题不会做，无论怎么苦思冥想，绞尽脑汁却还是做不出来。后来，我在一本奥数书中看到了类似的题目，再往下一看解析，才知道原来这种题是这么简单，只要两三步就可以解决。

　　从那以后，我一有空就去看一些有关数学的书。一遇到难题我就先自己想解法，想不出来决不罢休，想出答案后再对照书上更深入地了解过程。渐渐的，我的数学成绩越来越好，每次同学一有不会的问题，就会找我帮忙解答。

　　“书犹药也，善读之可以医愚”这句话是西汉史学家刘向说的。对此，我举双手双脚赞同。除了课本，我还喜欢读文学名著和冒险恐怖类的课外书。当然和多数同学一样，我只要一读那些世界型的大名著就会看不懂，感到枯燥无味，想睡觉，所以我只选择有趣好玩又长见识的儿童文学名著读。

　　不要像那些无聊并且世界观和我们完全颠倒的大人一样，总是一副自以为是的样子说课外书除名著外都是垃圾，因为它们不仅刺激，而且还能教给我们许多道理。

　　例如我最喜欢的一本长篇冒险恐怖小说《外公的13号古宅》：主人公丝汀在得知所谓的“祖父”实际上是她的第13代曾祖父时，并没有气愤地摔门而去，而是更加坚定了打败魔王的决心，理由却只是想要替祖父弥补错误。它就告诉了我们一个道理：魔王算什么？世界末日又算什么？它们都敌不过亲情的力量，尽管是大自己十几倍的亲人，但两人之间的“亲情”这条线是谁也剪不断的。

　　现在，我已经初一了，时不时还会去读一本书读得入了迷。尽管爸爸妈妈会因为我太入迷而生气、教训我，但我还是坚持读书，因为“读书”这件事已经成为我的习惯，它已经伴我成长了好几年。

　　读书伴我成长，期待你的加入，愿所有学生都爱上读书。

　　读书伴我快乐成长作文 篇75

　　我今年九岁了，我最好的伙伴就是书。它在这九年一直陪着我，书就是我最好最好的朋友。从一岁开始，图画书伴着我。三岁时，故事书伴着我。五岁时，卡通书伴着我。七岁时，作文书伴着我。我今年九岁了，已经长大了，但书每时每刻陪着我。我只要手中医有书，就忘了吃忘了睡。我很喜欢读书。只要妈妈一给我钱，我就存起来，只要钱够了，我就会跑到书店，买到我喜欢的书了。我的小猪已经'吃'的很重了。这钱是我买书的钱呢。

　　莎士比亚说过'书籍是全世界的营养品。'杜甫说过读书破万卷，下笔如有神。'所以，我们就要努力读书。要天天向上。能更上一层楼。

　　我爱我的好伙伴书。它每时每刻陪伴着我，它就像我的家人，在我伤心的时候安慰我，在我不高兴的时候逗我开心。它每天都陪我入睡。所以，我爱我的伙伴。

　　读书伴我快乐成长作文 篇76

　　高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”之所以这样说,是因为书能让人类不断地进步。我读过百科全书中的《自然与环境》,通过这本书,我明白了地球的结构,地球的诞生……虽然我没有去过的地方很多,比如泰山,庐山等等。但是这本书带我爬上了红叶似火的香山,峰峦雄伟的泰山,让我领略到了祖国的大好河山!

　　我非常爱书,书也非常地爱我,我和书像两个亲密的朋友一样,形影不离。有一次,妈妈给我买了一本《少儿百科全书》,并嘱咐我一定要写完作业后再看，我翻了一下喜爱之情不禁油然而生，全然把妈妈的话抛在脑后。我似饿狼般贪婪地读着，时间一分一秒地流动着，不知不觉中我读了三个半小时。这时妈妈下班回来了，当我听到钥匙开门的声音，猛然想起作业还没有写完，我马上把“闲书”放好，桌上摆的全是正课，于是我便装模作样地学起来，免得妈妈又唠叨个没完。

　　还有一次，妈妈带我去东方书城看书，我从下午三点一直看到晚上八点多，妈妈一看表，突然大声地说：“快点，商场马上要关门了。”我小声嘀咕：“关门就关门吧！把我关在里面才好呢，我就可以多看会儿书了。”“你说什么？”妈妈很不高兴地说。我连忙说：“没什么。”吓死我了，我差点就要“吃大炮”了。

　　莎士比亚说得好：“书是人类的营养品。”在读书的过程中，我汲取了太多的营养，所以我也希望大家多读书，读好书，用知识的力量武装自己的头脑，让自己的学识更渊博，让自己更聪明，为编织我们美好的未来打下坚实的基础。

　　读书伴我快乐成长作文 篇77

　　我喜欢在阳光充沛的冬日，泡一杯奶茶，坐在阳台的沙发上，再捧一本书，闻着奶香，品着书香，还搭配着阳光那种清新温暖的味道，可美了。在这样的冬日早晨，书是最好的消遣物，不但可以打发空闲时间，还可以欣赏到美文佳句。

　　在我读一年级的时候，并不喜欢看书，更别说和它交朋友了。有一次，爸爸从奶奶家拿来几本《三国演义》的连环画给我，我一接过就把它们扔进了书橱里。过了几个星期，一个周末我闲着无聊就到处翻翻，无意中发现了那几本躺在书橱里的连环画，就拿出来看看，结果我被里面的内容吸引了，真精彩啊！有《刘关张桃园结义》、有《赤壁之战》、还有《天下归晋》，可好看了！从那时起，我就喜欢上了看书。

　　现在，我读六年级了，看的不再是连环画，我看了《鲁迅作品集》、《童年》、《红楼梦》、《小王子》等名著。啊！真是书海无涯！我在的书的海洋中尽情遨游，吮吸着书中丰富的营养。如今，我又学会了做读书笔记，让我更好地将它们消化。

　　书增长了我的知识，开阔了我的眼界，使我写作文时可以尽情展示。我在书中知道了长城，知道了埃及金字塔，知道了欧美地区的艺术发展，知道了祖国五千年的悠久文化。我喜欢五颜六色的丝绸，喜欢雄伟蜿蜒的万里长城，喜欢热闹繁华的纽约夜景，喜欢可爱美丽的芭比娃娃……

　　高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我正在书山中攀登着、前进着。只有多读书，才可以更好地与人交流。书是我的好朋友，也是我的启蒙老师，它在无形中为我上了一堂堂妙趣横生的课，那课的内容让我至今都念念不忘！

　　我愿意与书做永远的好朋友，让好书陪伴我度过少年，迈向青年，拥有一个有意义的人生！

　　读书伴我快乐成长作文 篇78

　　莎士比亚说过这样一句话：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”

　　一天傍晚，妈妈带我和姐姐去买书。走进书店，映入眼帘的是一排排花花绿绿的书：故事书、作文书、科技书......我在书柜的一个角落发现了一本书，我打开书看了看觉得这本书很有趣，就决定买它了。可让人意想不到的是妈妈带的钱不够，只能买一本。我想了一会，平时都是姐姐让着我，这回应该让姐姐买了吧。妈妈把钱付了，这时我才依依不舍的把书放回了书柜，伤心地走出了书店。

　　在这一天的晚上，我翻来又覆去怎么也睡不着，总觉得忘了件什么事，原来是看书，我随手拿了一本书趴在窗户上看。我觉得这本书好无趣，不像傍晚的那本书，不过我还是接着看，看着看着就睡着了。外面吹来的凉风又把我吹醒了，在梦中我好像看见了那本书。我又在窗户上待了一会儿，在天空中我仿佛看见了那本书，可当我伸手想拿它时，它又消失不见了。于是，我又躺回了床上，这时，我忽然觉得这个夜晚好漫长好漫长......

　　到了第二天的早上，我起床时发现妈妈不在家，我问姐姐，姐姐也只是说妈妈出去了，我正想去问爸爸，妈妈就回来了，还买了我昨天想买的那本书，我立刻接过书津津有味地看了起来。

　　书，是我的良师益友，读书使我快乐，读书让我进步，读书像我的朋友陪伴我成长!

　　读书伴我快乐成长作文 篇79

　　读书，是我成长的摇篮，伴我度过一个个喜怒哀乐；读书，是我成长中最好的朋友，伴我度过一个个美好时光；读书，是一把金钥匙，打开一道道知识的大门。读书，伴我成长。

　　说到读书，我的第一本书，是幼儿启蒙书，我认识了飞机，火车……也认识到了中国鲜艳的五星红旗。再后来，我接触到了白雪公主，小红帽，美人鱼等童话人物。等我大了点儿，我又读了那种带拼音的富有大道理的故事。后来，认的字多了，看了罗尔德的整套书，那一个个简单又搞笑的故事，经常让我捧腹大笑。

　　还接触到了国学，比如《三字经》，《声律启蒙》等。但我读书最多的是三年级。三年级，我读了《绿野仙踪》，四个伙伴的探索故事让我身临其境，《爱丽丝奇遇记》也是如此。《鼹鼠的月亮河》，《夏洛的网》和《狼王梦》，不禁让我流下了眼泪……

　　为什么我三年级才读这么多书呢？是因为我二年级才正式开始读书。

　　那时我单纯的认为读书就是上学，并没有什么兴趣，每当做完作业就去看动画片，玩游戏，或是和伙伴们打闹。

　　直到有一天。做完了作业后竟停电了，外面还下着雨，运气真不好。我无所事事的摆弄着小台灯，最后实在太无聊，便随手拿起身旁的课外书———《10万个为什么》，刚开始只是随意翻翻，后来竟越看越有趣，越看越想看。从此，陪伴我度过休闲时光的不仅有平板电视伙伴，还有书。

　　过了几天，我和伙伴们玩水，看见了一群小鸟站在电线上睡觉，睡得可沉了，小伙伴们都不知道小鸟为什么不会掉下来，我却笑了笑说：“因为小鸟的爪子抓得很紧，而且他们的大脑能帮助它们保持平衡。”大家都目瞪口呆，夸我可聪明了，别提我心里有多高兴了。原来，在书中学到的知识，可以在生活中活学活用啊。

　　还得有一次，我学习滑冰，刚开始我看见冰，就起鸡皮疙瘩，心儿扑扑直跳。因为我害怕摔倒呀，但是我鼓励自己，才小心翼翼地走上冰。刚开始，我出手扶着墙一点一点慢慢的走，后来我的心渐渐放下了，越走越快，一时得意，竟松开了墙壁，试着滑了起来。

　　结果，一下子摔了下去，手臂很痛，不过我想起《假如给我三天光明》中的海伦。凯勒，即使失去了视力，遇到了如此大的困难，他都永不言弃，那我有什么理由可以放弃的呢？于是我勇敢的爬了起来。书，可以教给我知识和刻苦的道理，在遇到困难和挫折时帮助我们，是我们成长的风向标。

　　读书，让我们在成长中得到更多知识，变得博学多才；读书，是成长中的万花筒，教我们品味生活；读书，是成长中的望远镜，让我们看透世界，开拓眼界；读书，是成长中的糖果，让我们快乐……

　　读书，永远是我成长中不离不弃的伙伴！

　　读书伴我快乐成长作文 篇80

　　我爱读书，我爱享受阅读，我爱读书的那份宁静和愉悦，书中的精彩故事让我心潮澎湃，书中人物的悲欢离合让我牵肠挂肚。读书是我成长历程中的最爱。

　　从我很小的时候就开始“读”书了，那时的记忆已经很模糊了，据爸爸妈妈说我每天都缠着他们给我念故事书。那些童话人物和小动物给我编制了一个梦幻的世界。上了幼儿园我便开始自己看书，当时看的全是图画书，《格林童话》《西游记》《水浒传》《安徒生童话》……，大人的夸奖时时让我感觉到读书是件令人自豪的事。

　　到了小学尤其是二年级之后，我开始了真正的阅读，《会飞的教室》《爱的教育》《小鹿斑比》《海底两万里》……都让我体会到了读书的快乐。三年级时妈妈给我带回来了一套《漫画中国历史》竟有48本之多，在书架上排了长长一列。这套书带给我巨大的兴趣，它时时刻刻吸引着我，沙发上、床上、阳台上、地板上，甚至厕所的马桶上，都留下了我读书的身影，这套书不但很好看，还让我对历史产生了浓厚的兴趣。之后我又读完了《明朝那些事儿》和《如果这是宋史》，这些书让我真正体会到文字的魅力，方寸之中尽展英雄本色，咫尺之间尽显历史风云。

　　通过阅读《三国》《水浒》《西游记》等名著的原版，我对半文言的文字有了一定的理解，这让我更有了阅读的信心。

　　成长的过程有书为伴，真是好充实，好快乐。

　　读书伴我快乐成长作文 篇81

　　书是人类的阶梯，还是知识的源泉。一本新书就像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋，带我走向成功之路。

　　在我低年级的时候，看到书本上那些密密麻麻的字，头脑胀胀的，就不耐烦地放下书，无心再阅读下去。有一次，无意之中翻阅一本书叫《装在口袋里的爸爸》，书里的语言夸张、搞笑，不可思议，我一下子被吸引住了，连吃饭都忘记了，妈妈叫我四五次，我都没有听到，这样爱不释手让妈妈不敢相信，特别是主人公杨歌，那善良、正直、仗义，在困难面前，一点不畏惧，勇往直前，让我觉得他很了不起，也使我对他产生了敬佩。

　　慢慢地我对书产生了浓厚的兴趣。一本《鲁滨逊漂流记》又牢牢吸住了我，故事里的主人公是鲁滨逊，他喜欢冒险。有一次去海上冒险的时候，遇到了海啸，他死是逃生，漂到一个岛上，却遇到了凶猛的野人。当我阅读到这里时，我即开心，又伤感。开心的是鲁滨逊死里逃生，悲伤的是他又陷入一个困境，太纠心了。当最后看到我们的主人公能克服各种困难，用自己的机智战胜了野人，最后平安到家。我高兴地感慨：“太牛了！”，以后也要像他一样，好好保护自己，遇到困难，要勇于面对，让自己变得坚强起来。

　　书让我从幼稚走向成熟，它教导我们要脚踏实地，纠正我们的过失，让我迈向成功，我爱看书。

　　读书伴我快乐成长作文 篇82

　　假期还没有开始，远在上海的姑姑就已经把精心为我挑选的书邮寄了来，有《绿野仙踪》、《傲慢与偏见》、《中外名人全知道》、《水浒传》、《夜莺与玫瑰》……我期待着假期的到来，那样我就可以尽情地畅游在书的海洋中，虽然上学期间也会读书，但是总觉得没有尽兴，我真希望能有大把的时间在书中遨游……

　　从小，妈妈就告诉我要多读书，我的书从简单的绘本，到带插图的小故事，到有拼音的童话，再到通篇文字的世界名著……大大小小的书，堆满了我的小书柜，我喜欢那些用文字堆砌的世界，这使我开拓了眼界，增长了见识。

　　这几天我读到了《中外名人全知道》这本书，这本书是由一个个小故事组成的，主要讲了世界上那些成功人士是如何通过自己的努力认清目标，并实现梦想的。每个故事都深深地吸引着我，每个人物背后的故事总能令我久久回味。这本书中最让我感动的一个人是现代戏剧之父——易卜生，他父亲原本是富商，后来中途落败，易卜生的日子开始过的很穷苦和艰辛，他在药店当学徒，后来被一个仁慈的牧师收留了，从这以后，他每天刻苦读书，他的第一个作品《凯特莱恩》终于诞生了，但是这部作品却并没有被受到重视，可他并没有气馁，也没有放弃，后来他终于创作出了享誉世界的作品——《玩偶之家》，易卜生终于成功了。读到这，我真为他感到高兴，正是因为他的努力，使他的作品在世界戏剧史上有着非常重要的影响。他把毕生精力都献给了戏剧创作，人们尊称他为“现代戏剧之父”。我知道，每个人都不会随随便便的成功，这成功的背后，有太多不为人知的艰辛。

　　不管什么时候，只要有时间我就会拿起书来读，我喜欢书中纯净的世界，读书是一种享受，读书让我学会思考，让我不断成长，我会一直地读下去！

　　读书伴我快乐成长作文 篇83

　　有人说，书是一缕阳光，温暖人们的心灵；有人说，书是一盏明灯，照亮人们的道路……对我来说，书是我的朋友，陪伴我成长，帮助我不断进步。

　　听妈妈讲，我上幼儿园前，外婆每天陪伴着我。她喜欢看书，每天也会给我讲很多故事。她手指着书上的大大的字，慢慢地、一字一字地念，我似懂非懂地认真地听，就这样，不知不觉中我学会认很多汉字，一岁多的时候，我已经能够简单地讲小红帽的故事了。妈妈说我小时候从来不会撕书本，最喜欢的玩具也是书，这可能就是为什么我到现在还那么喜欢看书的缘故吧。从巧虎的书中，我学会了很多的文字，学会了什么是礼貌用语和文明行为；从幼儿成语故事中，我学会了“亡羊补牢”、“曹冲称象”、“闻鸡起舞”等哲理故事……幼儿时期，书时刻伴随着我，教我知识，给我启发。

　　渐渐地，我长大了，读书量也越来越大，现在我已经有四个书柜的书了。我可是书不离手，无论去到哪里都要带上爱看的书。有一段时间，我爱上了沈石溪的动物故事，《笨狼旅行记》中，主人公笨狼独自去寻找爸爸妈妈，去到患了失眠症的荒野上，去到白猫王子的城堡里……我的心也被带到了那些地方。《狼国女王》中描写了狼后紫葡萄如何经历许多困难，一波三折，最终建立狼王威信，当上狼王的故事。这个故事令我很振奋，给我力量！我还很喜欢曹文轩创作的书，象《草房子》、《根鸟》、《青铜葵花》等很多书，我都百看不厌，每次看都有不同的感受和收获。

　　我的老师也将读书作为一项重要作业经常布置，到目前为止，我写的读书感想已经有上千篇，通过大量的读书，我积累了很多的好词好句，学到了很多好的写作方法，还学会了积极乐观地学习和生活。书像我的好朋友，给我带来快乐，陪伴我成长！

　　读书伴我快乐成长作文 篇84

　　美国的亨利·索罗先生曾将说过：“多少人通过读一本书而使生活翻开了新的一页”。高尔基也说过：“书是人类进步的阶梯”。世界上关于读书的名言警句有成百上千，它们都告诉我们书是我们的良师益友，我们的生活都离不开书，我喜欢读书。

　　我从幼儿园大班的时候就开始看书，虽然看的都是小孩子看的懂的童话故事，但是我却能入迷，还有许多丰富多彩的插图，更勾引起我对读书的兴趣，而且我看的书都是没有拼音的，爸爸让我大声的朗读，还要有抑扬顿挫，哪个字不会读或者读错了，我就回去查字典，我查字典时非常慢，读书时常常要读半个多小时，因为大部分时间都用在查字典上，如果要是翻一本以前读过的书，一定会大吃一惊，因为里面基本上都是我写出来的歪歪扭扭的拼音。

　　到后来，我上了小学，认识了许多字，拼音也更好了，所以以后我读书再也不费力了，我还要求妈妈给我买更多的书，看完一遍在一遍，里面有些故事背起来都郎朗上口了。

　　有一次，我看书看得非常入迷，在书的海洋里尽情遨游，突然一阵门铃声，想必一定是同学找我来玩，平时贪玩的我现在确实无动于衷，因为书实在太好看了，根本舍不得放下，同学打趣说我：“你看书也不能到如此痴迷的地步吧，我主动叫你都不玩啦”！

　　读书使我快乐，我要在书的海洋里遨游，体会文字的美妙，所以我要多读书，读好书。

　　读书伴我快乐成长作文 篇85

　　书中世界，精彩纷呈。

　　暑假里我懂了一本书：《老人与海》。名字虽有些俗气，但字里行间却难掩其内在的深刻道理。

　　圣地亚哥是一名年长的捕鱼人，在经历了多次出海捕鱼没有丝毫收获的时候，他决心去往更深的地方捕鱼。这次没有让他失望，他捕到了一条非常大的马哈鱼。在返回的途中，意外发生了，他碰到了鲨鱼群，在与鲨鱼夺食时，他历经艰苦，但还是没有在鲨鱼口中救回大马哈鱼，反而还被鲨鱼拉着跑了好长时间。最后，他回到港口时，那条大马哈鱼只剩下一条骨架子了。

　　对比其他长篇巨著，这算是一个短篇小故事了。但《老人与海》这本书却告诉我们了一个深刻道理：一个人可以被打败，但不可以被消灭。这个道理很适合用在我们身上。在学习生活中，我们很容易遇到许多不如意的地方，这些，我们可以不在意，但我们绝对不可以放弃，不可以逃避。

　　一个人可以被打败，但不可以被消灭。可以打败的是一个人的身体，不可以消灭的是一个人的灵魂。一个人的精神世界是很强大的，尽管前方有太多的艰难险阻，但这对于一个坚韧、坚持、坚强的人的精神世界来说，是没有不可战胜的。或许，我们现在还很弱小，还需要别人的庇护，但是，我们不会就这么一直弱小下去。时代在发展，我们也要成长，倘若一直弱小下去，我们积极的生活态度将不复存在，最终，归于尘埃，到那时，或许便什么都没有了意义。

　　读完《老人与海》，我不只在生活中坚强起来，在我的精神世界里，我也感受到了一丝丝的触动，或许，这就是《老人与海》的道理。

　　一个人可以被打败，但不可以被消灭。

　　读书伴我成长，不光是身体上的成长，更是精神世界的成长。或许，这才是真正的成长。

　　读书伴我快乐成长作文 篇86

　　“读书破万卷，下笔如有神”杜甫告诉我读书之乐。每每想到书，有哪个不会去想牛角挂书、凿壁偷光、头悬梁锥刺股……这些读书典故。而我要说不论从牙牙学语时就背诵的《唐诗三百首》，还是在童年留下浓重色彩的的《格林童话》《安徒生童话》，抑或是《骆驼祥子》……无一不展示着我们在每一个阶段阅读的进步。

　　阅读时，总能感觉周身阳光普照，如朋友向我倾诉秘密。处于青春期的我，毫不意外地喜欢上了《意林》杂志。那个黄金屋有我关注的偶像自述。，我才知道他们在没有“明星”这个光环下也会犹豫，也会自卑。但更我更多启发的是他们在每一个十字路口都毫不犹豫选择自己想要走的路。

　　是呀。机会像个顽皮的孩子，总会在“十字路口”与你捉迷藏。这个黄金屋也有其他一些普通人坚持的故事。每一本《意林》，都传达给我满满正能量。是它给了我无情前进的动力。

　　阅读使人明智，也让我明白许多生存道理。为什么要这样说呢？当我读完《三十六计》，其中一个故事讲到两兄弟在同一条商业街开店的故事。他们扮做两个竞争对手，疯狂降价，引来大批顾客。到最后，弟弟去世，另外一个老板离开，才知道他们是亲兄弟。这样的营销方式，一个小小的计谋，也能换来不可估量的价值或者利益。

　　读书让我看到大千世界：我从吴承恩眼中知道了七十二变、羁傲不驯的孙大圣；我从老舍眼中看到“千疮百孔”的中国；读古诗，我看到了一祖国大好河山优美的花卷；从《史记》中我读到了历史名人传记；从《海底两万里》看到100多年前，人们对未来科技世界的幻想与想象……

　　那结合起来的一个个中国汉字，在我手里由简单的一笔一划到一行行、一段段，它记录了我成长的整个过程。

　　读书伴我快乐成长作文 篇87

　　鸟儿热爱广阔的天空，是因为蓝天赐予鸟儿坚硬的翅膀；小草热爱肥沃的大地，是因为土地为小草输送宝贵的营养，我喜爱读书，是因为它带我在知识的海洋里遨游。

　　从小到大，书是我的挚友。无论是父母还是老师，都说我是个爱读书的孩子，这种“无形的鼓励”就更使我爱看书了。

　　刚上幼稚园时，我在父母的教导下，认识了很多的汉字。汉字神奇的魅力深深地吸引为了我。我经常缠着母亲给我讲有趣的汉字故事。

　　上小学时，我便迷上了自己阅读书籍。从我阿姨小时候的读物开始读，那些虽简单短小的寓言故事，看得我如痴如醉，不忍释卷。早上醒来看，吃饭时也看，晚上睡前必须看几个钟头，梦里甚至还牵挂着我看了一半的书呢！

　　再后来，随着我识字量的增加，我开始翻开那以前看不懂的童话故事。相对于听别人讲故事，我更喜欢自己咬文嚼字地读书。因为我感觉，自己读书，让眼睛和大脑穿行在语言文字之中，是一件更加快乐的事情。我可以直接和书中的人物对话，可以更直接地感受故事中人物的悲喜。就这样，我养成了天天阅读的好习惯。我从小到大读过不少书，从格林童话读到一千零一夜，从一千零一夜读到四大名著……。

　　《三国演义》中曹刘“青梅煮酒论英雄”，关羽“过五关斩六将”的故事扣人心弦，《西游记》中孙悟空“三打白骨精”，“大闹天宫”的情节动人心魄，《红楼梦》中贾宝玉和林黛玉的故事让人荡气回肠……

　　那时由于父母收入不高，无法给我买很多的书。我就让妈妈到镇上的图书馆给我办理了借阅证。在空余时间，我经常去泡图书馆。我那胖嘟嘟的手指飞快地划过每一本书，眼睛快速看过每一个书名，找到中意的，就拿下来看看，有时，那本书太好看，我便会站在那儿看上半个小时左右，等眼睛累了，才放下书，往窗外看那碧绿的大树。

　　我抓住在校的空余时间，抓紧时间阅读。每当下课或没事干时，就拿出自己心爱的书，翻开来，全神贯注地坐在位置上一动不动地看起书来。我喜欢上语文阅读课，最近在读的《朝花夕拾》《希腊神话》都使我“心动神移，不能自已”，当我沉入书中的世界里时，我会全然忘记周围的一切。

　　书读了多了，自然学会了挑选、辨别。我喜欢文字清新，语言质朴的散文和小说。我把父母给我的零花钱全部用来购买书籍。我学会了利用网络资源，在当当网、淘宝上买书，既便宜又快捷，减少了舟车劳顿的辛苦。当我打开当当网页面时，各种类型的图书扑面而来，让我目不暇接。我根据老师的推荐，选择了适合初中生的书籍。

　　虽然每天各学科作业很多，我还是在完成作业的空余时间，要看上一小时的书，这已经让我养成了一个好习惯。每个周末，除了写作业、练琴以外，就是看书，一天就要看上两小时，爸爸妈妈让我去睡觉，我嘴上说着嗯，但却仍然在看书，直到他们亲自来找我，把书收走，我才乖乖上床睡觉。

　　初中生的我，读书已经成为我生活中不可缺少的一部分。沉浸的书海里，我感受着鸟语花香，轻风流水的惬意美好；沉浸在书海里，我敞开心扉，亲近自然，聆听生命的真谛；沉浸在书海里，我丰富了知识，陶冶了情操，懂得了许多做人的道理。

　　读书伴我快乐成长作文 篇88

　　高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”人的生活如果没有了书，我觉得会非常乏味无聊；每本书都会告诉我们一个道理；从书中我们能学到知识；从书中我们能学到怎样做“真人。”从小，我和书就很有“缘分”在我一岁生日时，家里人让我“抓周”，妈妈在我面前放了几样东西：书，钱，铲子，画纸，舞鞋。我来回打量着这些“稀奇”的东西，过了一会儿便伸出小手把书一把拉过来，拿到手上朝着家人“咯咯”的笑了起来，从那时，书便注定成为我最好的伙伴。渐渐地，我长大了，对书产生了极大的兴趣，每次买到新书，我就会迫不及待的翻开，认真的阅读起来。有一次，我深深地被书中的故事情节吸引，竞不由自主的边走边看。“咚”撞到了一根电线杆，额头火辣的疼，这一次教训，让我知道了书中的文章虽然好看，但也要分时间分地点。

　　书，它给予了我道理。从《老人与海》中我懂得了，不管遇到什么困难，要迎难而上，就像文中“老人”在很长一段时间没有钓到任何食物，但依然坚持不懈，终于，他钓到了一只很大的马林鱼——只有坚持才能感动上帝。

　　海伦·凯勒的《假如给我三天光明》这本书每看一遍，都会给予我不同的启发和感悟。有时和同学闹了些小矛盾，都会想海伦在失明的情况下不是乐观的吗？她也没有抱怨上帝取走了她的眼睛，这不是一种宽容大度的品质吗？在生活上遇到挫折，学习上遇到瓶颈时，总会想海伦看不见、听不见，也不是照样学会了说话，学会了阅读吗？她不是照样去创作文章吗……

　　书，就是我终生的伙伴，陪伴着我们长大，让我们从中获取快乐，道理，知识。书是多么的奇妙啊！

　　读书伴我快乐成长作文 篇89

　　书，是一架望远镜，让我们的视野更宽广；书，是一双翅膀，让我们在知识的蓝天中翱翔。我爱看书，书是我的好朋友，书伴我快乐成长。

　　在我上幼儿园的时候，《格林童话》是我的第一本书。我迷上它的原因是妈妈给我买来之后，翻开它的时候，书里的彩图瞬间吸引了我的视线，我不由自主地走了过去，坐在桌前借助拼音如饥似渴地读了起来。书中的世界奇妙又美好，每当我读完一个故事，就会明白一个道理。

　　小学四年级，我开始喜欢读漫画书，虽然漫画不是父母认为的有益书籍，但我也能从中学到一些新词语，和一些很奇特的表达手法。每买一本漫画书，一周的零花钱就“飞走”了，所以我看漫画的时候会觉得每一个字都很珍贵，看完一页都舍不得翻下一页。

　　而现在，我喜欢看各种文学名著。喜欢深入地了解作者，了解作者的写作背景和家庭背景。我最喜欢看高尔基的《童年》，并且十分同情主人公的遭遇。

　　每有空闲，我都会拿起一本书，因为每本书都能让我学会一些新的知识，而且有些书籍还可以让我了解到国内外旖旎的风光和一些国家大事，即使不出门也能增长见识。

　　如果说看电子书是一顿美味的快餐，那么我觉得纸质的书就是一场盛宴。只要细细地品味，不管是“开卷有益”，还是“温故知新”，都能让我领会到书中的意境。饭吃多了身材就会胖，书看多了，知识也会随之增加。人类最宝贵的东西是灵魂，书就是净化灵魂的使者。

　　书是我人生的向导，是我重要的朋友，我不能没有书在身边。读书伴我成长，我愿让书籍的墨香，成为我人生中最靓丽的风景。

　　读书伴我快乐成长作文 篇90

　　我从小就爱读书，随着识字量越来越多，特别是上了二年级，我便常常沉浸在书的海洋里。其中，我爱读的是我国的四大名著，它们使我受益匪浅。

　　小时候，我常常听表哥表姐说《水浒传》。当时，我年纪小，不懂事。还以为是写关于水杯之类的书。但是我又想，既然是写水杯的，那为什么还要加个”传”字呢？这个问题一直让我百思不得其解。

　　终于有一天，我无意中得到了这本书，才知道此”水浒”不是彼”水壶”，我便好奇地翻看起来，不看不知道，一看停不了，我天天都废寝忘食地看着这《水浒传》。其中让我印象最深刻的是《武松打虎》这个故事，武松赤手空拳勇斗猛虎的英雄形象，深深地刻在我的脑海里，是它给我带来了无限的勇气。

　　上学期，学校大队部进行大队委竞选，我在老师和同学的推荐下也报名参加竞选。初始我觉得在五、六年级的哥哥和姐姐面前是那么”微不足道”，对自己一点信心都没有。但是想到老师和同学的期望，我还是认真的准备讲演稿，用心地练习。

　　终于到了到了竞选的时刻，我忐忑不安地站在校园电视镜头面前，紧张极了，这时，我想起武松的英雄形象，又立刻就镇静下来，不断给自己加油。我居然可以一字不漏，富有感情地向全校同学们讲演。让我意想不到的事，我不像以前那样害羞。还能自然的配上肢体动作，表现的落落大方，信心满满。

　　虽然最后我并没有当上大队委，但是我知道，“失败是成功之母”，这次竞选让我知道了自己的不足。我不会气馁，努力改正自己的不足之处，争取机会，锻炼自己，完善自我。你看，读书不仅让我增长知识，还让我懂得做人的道理，书是我的良师益友，也是我的指路明灯，我将继续遨游书海，让书伴随我成长。

　　读书伴我快乐成长作文 篇91

　　在我的生活中，书是很常见的一件物品，我也很爱读书。因此，我认为，将书比作我的伴侣，是再合适不过的了。

　　我从上学前班的时候开始读书，但是当时我读的都是绘本、漫画这些仅能向我提供娱乐，与本质并无多大意义的一些书籍。当我上了小学，我便开始更多地读文字多的书，渐渐领略作者的心意。

　　之后，到了十岁，妈妈为我购得了“四大名著”，因为当时我的思想已经较为深入，适合读这类书。我先是读了《三国演义》，接着是《西游记》《水浒传》和《红楼梦》。我开始时读的一知半解，后面竟然越读越懂，越读越深入！有时，我甚至可以一连读几个小时的书而毫无疲惫感，这是因为我已经走进了作者的心灵，沉浸其中了。

　　我读书时，常会发现一些古诗词句，往往这些古诗词句也是比较重要的，它可能表达的是作者的想法，因此古诗词句也成为了我日常积累的项目之一。

　　当我漫步在开满花朵的丛中时，我会脱口而出“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低”，当我行走在有许多柳树的湖边时，我会说出：“杨柳青青江水平，闻郎江上踏歌声”“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”夏日，当我嬉戏在美丽的荷塘边时，我会吟诵“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”……讲到这里，我明白了读书可以活学活用，书中积累的好词佳句可以应用于写作、口语交际等多方面，让自己更有才华，更有学问！

　　这时，我又想起了我有关读书的一件故事。记得在我学习自行车时，我很不熟练，一会儿就摔了个狗啃泥，一会儿又翻了个四脚朝天。于是，我渐渐想要放弃了。可在这时，我想起了《驭风少年》的主人公威廉·坎宽巴，他生活的马拉维是很贫穷的一个小国，可是他又能如此坚强地生存下来，还为村里制了风力发电机，说明他很勇敢，有决心做好事。

　　我自言自语：“既然他都能在困境中成长，那我为何不能呢？我觉得一定能成功的！课文《我们的错误》中也提过‘跌倒爬起来重新上路’！”于是，我勇敢地爬了起来，果不其然，再经几番努力，我成功了！其实，这也说明多读书，人也能变得更勇敢，更坚强，这些都是书中告诉我们的做人处事的道理。

　　最后，我真想感叹：书是不吱声的老师，他教会了我们做人处事之道，让我们开阔眼界，更有才华，更有学问……正如冰心奶奶所言“读书好，多读书，读好书！”

　　读书伴我快乐成长作文 篇92

　　书是人类宝贵的财富，书是人类进步的阶梯，书是人们开启知识的大门的钥匙。书伴随着我成长，书籍里有许许多多的美妙吸引着我的心灵，使我成长。

　　小时候我并不喜爱读书，但自从看了那本《中华神话故事》，书籍就从此吸引住了我。那本书里讲的是一些神话故事，那是我第一次把一本书完完整整地读完。这本书里有《女娲补天》，《夸父逐日》，《盘古开天辟地》等神话，但里面让我记忆犹深的竟是记不起名字的故事。记得那日我刚读了这个故事，就兴奋地跑出屋找妈妈说：“妈妈，妈妈，我看书里说，一颗牙种在地上可以生根发芽，还能长出能装下两个大人的大葫芦呢！”妈妈对我说：“你看的是神话，牙怎么会生根发芽呢？不信你就自己试一试吧！”妈妈只是随口一说，那只傻傻的我，真的去试了。只是过了数日，也不见它长出葫芦，别说大葫芦，连芽也不发，我只好相信了妈妈。妈妈知道我去“种牙”后，简直是哭笑不得。

　　这本书虽然使我做了件傻事，但是就是因为这本书，我喜欢上了阅读，每天都坚持读书，因此，这本书使我成长，它伴随着我的成长，也因这傻事明白“牙怎能发‘芽’”。

　　渐渐的，我长大了，读了一本《品中国文人》这本书给我带来的可不是一阵“哈哈”声，也不是做了一件傻事，而是让我真正的成长。这本书有一二部之分，我读了第二部，里面有很多名人，例如苏东坡，曹雪芹，这是让我记忆犹深的两个书中介绍的人。苏东坡就是苏轼，他是一位诗人。而曹雪芹则是《红楼梦》的著作，那天读了《品中国文人》，我就和爸爸聊起了这本书，我对爸爸说：“爸爸，这本书里有很多文人，其中有曹雪芹，苏轼。”“我想看曹雪芹的《红楼梦》。”我又说。爸爸说：“给，《红楼梦》。”我便津津有味地读了起来。

　　这是我第一次对书如此感兴趣，这本书，给我增长了许多知识，由于这本书，我又去读了另一本书，我读出了很多名人事迹，这本书也伴我成长，使我成长。

　　书籍是最美的，是知识最丰富的，更是是我们快乐，伴我们成长，让我们懂得道理的好途径。苏轼曾经说过“腹有诗书气自华，读书万卷始通神”，我们一定要多读书，读好书，让读书伴随着我们的成长。

　　读书伴我快乐成长作文 篇93

　　从白雪公主、灰姑娘、人鱼小姐，我学会了善良；从《西游记》、我学会了勇敢；从《钢铁是怎样炼成的》，我学会了忠义、坚强；……渐渐地，我在读书中不断地收获成长。

　　很小的时候，我认为最幸福的事情莫过于躺在妈妈的怀里，听妈妈讲安徒生的童话故事。我总是缠着妈妈讲灰姑娘、白雪公主，我一遍一遍地听，不厌其烦。也从白雪公主的继母一次次迫害白雪公主的狠毒，小矮人不顾安危救白雪公主中，明白了什么是善良，什么时候是恶毒。所以，从那时起，我会毫不犹豫地拿出自己的东西去喂流浪狗，会义不容辞地倾其所有给大街上的乞丐。

　　从读书中，我收获了善良与乐于助人。

　　我深深地迷恋上了《西游记》，感叹于孙悟空的神通广大；猪八戒的好吃懒做；沙僧的忠厚老实，以及唐僧的慈悲情怀。那时的我，深深崇拜着孙悟空，他是这支队伍中最重要的一个啊！夸张点说，我是陪着他们师徒四人取经这条路的。我为他们遇难而担心，为他们获救而高兴，为他们打打杀杀而提心吊胆。

　　从读书中，给我的生活添上了亮丽的一笔。

　　看《钢铁是怎样炼成的》，我学会了在人生道路上要有保尔柯察金那样坚韧不拔的精神，要学会克服重重困难。我无法忘记书中主人公经历的那种种磨难，那怎样坚持到底的勇气。

　　从书中，我收获了人生的喜怒哀乐，享受着最美的太阳。

　　读书伴我快乐成长作文 篇94

　　古人云：“书中自有黄金屋。”这句话说出了自己读书的可贵。读书，可以更加开阔我们的眼界，可以有效提高对于我们的作文教学水平，可以进行充实我们的大脑，可以提供帮助需要我们能够解决这些问题，可以作为指引我们走正确的道路，可以教会我们学习做人的道理，可以得到陶冶情操，可以修身养性。读书是一件很快乐的事情。

　　我喜欢读书，因为我觉得书是一件很神奇的事情，一行一行的印刷可以带你走进各种不同的世界，各种奇妙的世界，各种奇妙的世界。我喜欢读书，因为它给我带来了很多好处，让我在生活中找到乐趣。我经常用零花钱买书，我从“十万个为什么”中找到了很多答案。从“生活百科”中学到了生活常识，当应用到生活中时感觉真的很方便。从<三国演义>中感受到了每个人的性格特点。从“红楼梦”中了解了当时的社会。从“水浒传”中体会英雄的英雄气概。书真的是一件好事。

　　在我的童年，“弟子规”，“三字经”，“一千零一夜”等陪我度过童年的纯真。小学，“同步作文”，“百科全书”，所以我只好陪一个快乐的少年全职。后来，四大名洋名用，陪我一起进步。

　　感谢我们成长发展路上有书相伴，让我看到了一个多姿多彩的世界，让我心中自己充满喜悦。

　　读书伴我快乐成长作文 篇95

　　我九岁了，但我和书在一起已经近十年了。因为当我在妈妈肚子里的时候，我养成了“每天听故事”的好习惯。每当我在妈妈肚子里难过的时候，妈妈就打开录音机，让我听故事。“奇怪的是，当小家伙听到一个故事时，他变得更诚实了，”她经常说。

　　我出生后，妈妈给我买了，“幼儿故事”，“儿童睡前故事”等书，听妈妈读或讲故事成了我最幸福的一天时间，强制睡前，我的母亲反对我哭了魔术。

　　上学了，我有了新武器——学拼音识汉字，于是中国妈妈可以给我我们买了一个儿童学习拼音版的四大经典名著——《西游记》、《水浒传》、《三国历史演义》、《红楼梦》以及《小故事，大道理》、《成语进行故事》等等这些书籍。虽然他们一开始，我自己喜欢读书还比较发展费劲而且慢，但故事里那优美的情节却深深吸引着我坚持、坚持再坚持，直到没有后来能非常需要熟练的且顺畅的读了。只要学生一有什么空闲工作时间，我就会出现一头扎到书堆里，两耳不闻窗外事，享受企业属于我自己的时光，有时教师甚至影响到了一种痴迷的程度。记得有一次，到了一起吃饭问题时间，妈妈叫正在房间里通过看书的我吃饭，叫了几声都不见回应，来到这个卧室都是一看，我正津津有味的看着《好心眼巨人》呢。哭笑不得的妈妈或者点着我的头说：“你快成小书呆子了，我看你现在早晚得饿成小豆芽菜。”妈妈这样的话逗得我哈哈大笑。

　　在暑假里，我因为成绩好才刚从三年级毕业，得到了妈妈的“慷慨的礼物”——“钢铁是如何制造的”，“好男孩—童年故事”，“世界冠军丹尼”，“昆虫记录”等等。我一拿到宝藏，就投入到激烈的战斗中，——看起来很饿。当然，随着阅读理解能力的提高，我也不忘及时写下自己的阅读体会。如<好眼巨人>读后感，<鲁滨逊浮记>读后感。

　　现在，我读书已经成为日常生活中不可或缺的一部分。有一种说法—书是人类进步的阶梯，我心潮澎湃。因为我不仅通过阅读开阔眼界，知识的增加，更重要的是，通过阅读，我认识了很多做人的道理，我的写作水平也得到了提高。

　　读书伴我快乐成长作文 篇96

　　书籍，是知识的宝库，是人类健康成长的阶梯，是我们自己无言的老师，是人类发展忠实的朋友，是生活中不可因为缺少的一部分。

　　书和我的同伴每天，在我苦恼的时候，书总是第一次出现在我眼前，在学习中，只要对问题没有认识，就可以从书中找到答案。

　　随着时间的推移，转眼间，我已经长大了，我已经学会了“A，O，E，I”这些简单的字母，还学会了“木，土，山，水”和中国汉字的结构简单，沿与我也学会了抬头，学习中国文字，学习更努力课外书。我喜欢一个贪婪的鱼，海勘探搜索的秘密。我饿了，我很贪心，我希望得到的知识。我阅读了大量的书籍有：“童话”，“敌人的同桌”，“十万个为什么”，“妈妈，累到哭了，”我是从“童话”强于美丽，纯洁白雪公主，卖火柴的小女孩可怜，穿着灰姑娘的水晶鞋，丑小鸭变天鹅。一个强大的“敌人同台”同台，其中两个对恋人，幸福对他们之间的他（她），怒，哀，乐。一个强大的“十万个为什么”中的各种奥秘。阿强“妈妈，累哭”的学生，和他们分享父母之间的真实故事，为“妈妈，累哭”这简短的话与意义。书籍抚育了我，让我成长！

　　我时时刻刻都离不开书，书可以这样说是我生命中的一部分，书可以让我大开发展眼界，不做研究目光比较短浅的井低蛙，书可以让我每天都是快快乐乐的。做一只健康快乐的百灵鸟，书可以让我勇往直前，做一只没有勇敢的千里马。

　　每天我都去看书，让书打开它美丽的世界，带我去游泳世界的每一个角落，书就像一艘船，从头到尾慢慢地载着我，书就像一架飞机，载着我从狭窄的地方到广阔的天空，书就像我的影子，无论我走到哪里，书都跟着。

　　当我开始写，我写了一个小也不好，不流畅的语言，不恰当的话，只要听到“写作”这个词我喜欢老鼠碰到猫样的恐惧，可能在恐惧的时候。你的书，出现在我的书的面前，作为老师你有一个句子的耐心教我如何使自己的多彩的写作，如何委婉现实。从那以后，我再也不敢写。每当我赞扬了老师，当有些飘飘然，书籍，你出现在我的面前，他告诉我：“傲慢去，虚心使人进步。”在这个时候，我的脸看起来红色。后来，我不再感到骄傲。

　　我对书爱不释手。书啊书。我爱你！因为你给了我一个无穷的力量和知识，你是我这辈子的恩人！

　　书！谢谢！是你跟我一起航行的！

　　读书伴我快乐成长作文 篇97

　　书，是一艘战舰，把我们带到浩瀚的海洋；书，是一匹骏马，带我们领略人世的真谛；书，是一位朋友，是一个随时随地都可倾诉的伙伴。我的书伙伴带给了我许多。

　　从牙牙学语到现在的五年级，我的读书生活更是多姿多彩。那时候，妈妈每天给我讲一个个有趣的故事，让我着迷，《七色花》、《龟兔寒跑》、《猫和老鼠》……在妈妈的“演讲”下，我觉得十分有趣。到了二年级，妈妈给我买了《安徒生童话》，对于那时对并不熟悉的我来说，真得花点时间。我拿起书，过了一段不用靠妈妈的读书生活。一页、两页、三页……我快速的翻阅着，看完这个故事还想看下一个故事。突然，一阵声音传了过来：“都10点了，还不睡觉！又没人会把你的书偷走？”没办法，我只能带着无限悬念，含泪上床。在甜美的梦里，我和书一起玩耍，一起讲故事，开心极了。

　　稍大点，我开始看没有拼音的书，只要一有时间，我就拿起我亲爱的书，像一匹饿狼扑食似的，一页又一页地读起来；早上，爸妈还没起床，我就已经在那舒舒服服地看着书了；下午，我以最快的速度完成作业；晚上，我用最快、最好、最工整的书写完成家庭作业，为得仍然是我心爱的书。

　　不知不觉中，到高年级了。一般的故事书已经吸引不了我了，哪怕全是文字，我也能读得津津有味。在老师和母亲的指导下，我开始记书中优美的词句、段落，学习作者的写作方式，以及续编这个故事，品味我最欣赏的部分。

　　醉心阅读使我的到了报偿，从三年级起，我的作文经常得到老师的表扬，阅读也大大扩展了我的想象力，让我进步很大，在作文得到光荣后，我明白了：作文，首先要别出心裁，落笔也要有点“鲜味”才好，而最重要的是写真情实感。这些领悟自然是课外读物的馈赠。

　　无论白天黑夜，无论刮风下雨，无论酷暑严寒，书永远陪伴着我。我爱读书。

　　读书伴我快乐成长作文 篇98

　　高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”，而今天我却要在补充一句，“书籍是人类成长的阶梯”。

　　从婴儿时期的咿呀学语的识字读物卡片，到学生时期的通俗易懂的白话文。在我的生活中，书成了我成长的里程碑。

　　生平中第一个阶梯可算是《动物插图拼音故事书》了，每天，我对这新奇的“玩具”爱不释手，总要缠着妈妈给我讲故事，学习也在这一则则生动的动物故事中开始。童稚的心也受到了初春的雨露，像雨后春笋般，开始萌芽了。《伊索寓言》、《格林童话》这第二个阶梯，把我的思绪从现实生活中牵引到了虚拟的童话世界，让我明白了世间的善恶，让我明白了善有善报，坏人是没有好下场的!新笋歪扭的嫩芽，顷刻间也挺拔向上了。《童年》让我深刻的理解到了封建社会，人们生活的艰辛，人与人之间的暗斗。这三个成长阶梯让我树立起一个远大的理想：我要做一个好人!一个让他人都尊敬的英雄!此时的竹笋开始奋发向上了!年轻作家郭敬明的力作《幻城》成了我的第四个阶梯，里面完全是一个虚拟的世界，但看过它之后，我又多了一对幻想的翅膀。正如竹笋多了几片新嫩的枝叶!《那条时光婉转的小巷》让我深深体会到了一颗纤细的心灵，激赏了一种细致的笔触。

　　还有一本默默奉献的书，它就是语文书。从小学一年级开始便伴随着我们一直到现在，也许有些人很讨厌它，但不妨把它当成一本名著集来看，里面收录的绝对可称为是思想的巅峰，感情的真谛。如果去外面买着名著看，要花不少钱，可身边就有一本“著作大荟萃”，何不细细品味呢?

　　书正如我们成长的阶梯，嫩竹变苍桑的见证!它每时每刻都在教育你，引导你前进!。之所以，我爱书!书成了我成长的伙伴!

　　读书伴我快乐成长作文 篇99

　　书是一座灯塔，黑暗中为我指引方向；书是一把钥匙，为我打开智慧的大门；书是一位良师益友，在我孤独时给我帮助。

　　读一二年级，我开始看童话故事书。童话故事就像另一个世界，它存在于我的脑海中，每每翻开书本，思绪犹如一只被困的鸟儿飞上天际，在童话世界里自由自在地飞翔。《小红帽》、《白雪公主》、《三只小猪》……这些故事让我学会了分辨世界上的真与假、美与丑、善与恶。

　　上三四年级，开始诵读《唐诗三百首》。“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”让我感受到了李白与汪伦之间真挚的友情。“一水护田将绿绕，两山排闼送青来。”让我感受到湖阴先生所居的美丽田园风光。“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。”让我体会到了黄河的气势磅礴。诗，陶冶了我的情操，滋润了我的心灵，也充实了自我。

　　到了五六年级，便对世界名著感兴趣。《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》我都看过，这些书籍仿佛一块磁铁，把我牢牢吸引住了，我常常看到不知时间。有一次边吃饭边看书，妈妈让我喝汤，我嘴巴答应了，眼睛却还注视着书本，随手端起酱油就大口地灌，结果不言而喻。

　　书，充实了我的生活，丰富了我的大脑，让我学会了坚强，让我懂得了不放弃。读书伴我成长，伴我走向成功！

　　读书伴我快乐成长作文 篇100

　　莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品。”这个比喻，我觉得很贴切。

　　一谈到读书，我的话就多了！

　　小学五年读过的书不多，也不算少。

　　三四岁时，我总依偎在妈妈怀里听着天真的故事，听得津津有味。但每次讲了20分钟，妈妈便催我上床睡觉了，我也只好带着对下文的无限期待，被迫上床。

　　读书就这样伴着我一路成长，回首我的读书生涯：学习知识要一点一滴，善于积累。细小的石子能铺出千里路，平凡的努力能攀登万仞高峰，轻柔雨丝能滴穿巨石，涓涓细流能汇聚江河大川。通过平时的积累，这成了我一个习惯，也帮助我在学业上更上一层楼。

　　直到五年级时我竟然发现了离家不远处开了一家图书馆，里面有上百册的图书，我一有时间就往那儿跑，里面的故事吸引住了我；悲欢离合，更是让我牵肠挂肚。

　　到了三四年级时，我决定看世界名著《红与黑》，可是我还一知半解，有的字音都读不对，最后只能放弃了。

　　到认字多了以后，我便尝试看一类文学小说，有一本令我印象深刻，是曹文轩先生的著作《青铜葵花》。这本书讲述了一个农村男孩青铜和城市女孩葵花偶然相遇的故事。讲到女孩葵花走丢时，我一着急哭了一场；后来看到他俩又因命运被迫分离，又哭了一场。这本书人物性格鲜明，质朴浅显，满带真情实感，使我不能自已，看了又看，硬是把书越看越透，真是“旧书不厌百回读，熟读深思子自知。”

　　读书伴我快乐成长作文 篇101

　　书是人类进步的阶梯。是书，打开了我心灵的窗口;是书，给了我丰富的知识;是书，让我认识了许多动漫人物;是书，让我明白了许多做人的道理;是书，让我了解了世间的喜怒哀乐。书是我形影不离的朋友。

　　我三岁时，爱看那些小小的漫画书，虽然不识字，但是那些图片也看得津津有味。给我印象最深的是《哆啦A梦》。哆啦A梦是一只来自未来世界的猫型机器人，它的口袋里有许多宝贝，什么东西都有，那小小的袋里竟能装那么多的东西，真是太神奇啦。每次一看到它，我就特别羡慕它，也常常情不自禁地哈哈大笑。

　　转眼，我已是四年级的学生了，除了喜欢那些童话书，我还看上了四大名著，看了《西游记》，让我拥有了充分的想象力;读了《三国演义》，让我知道了三国之间的战略;读了《红楼梦》，让我明白了做人要勇敢;读了《水浒传》，我明白了做事要不放弃。

　　读书伴我快乐成长作文 篇102

　　“书籍是人类进步的阶梯”，听过这句话后我颇有感悟，我认为：读书不是像大家说的只追求一时的开心，而是在读书的过程中，去理解书中的意思，吸取知识。

　　读书可以开阔我们的视野，让我们在书中建立一个自己的梦幻乐园，我读过的书有很多，比如：《格林童话》、《十万个为什么》、《寻找太阳草》、《雨点公司》、《儿童文学》等，其中我最喜欢的还是《格林童话》和《十万个为什么》，《格林童话》这本书，我想大家都看过，《格林童话》这本书是我们童年时候大家喜爱的一本书吧。

　　读过这些书后，我已把书籍作为我生命中不可缺少的东西，把书籍作为我的良师益友，让它每天都出现在我的眼前，读书也是我的必修课，在读书的当中我也常常废寝忘食，仿佛自己进入了一片书的海洋，让我像海中的鱼儿畅游在书的海洋吧！

　　读书伴我快乐成长作文 篇103

　　书，是我们无声的老师，它可以开阔我们的视野。书，给我们带来丰富的知识，提高我们的文化水平。书，一直陪伴着我们，伴我们成长。读书的好处可多啦！你看。

　　在古代，有一个人叫匡衡，他十分喜欢读书，但由于家境贫寒，白天又必须干活，只能晚上才能读书。但又买不起蜡烛，只要天黑就无法看书，而他的邻居天一黑就会点燃蜡烛，把屋子照的很亮。于是他便到领居家借用一点地方读书。但他的邻居瞧不起穷人，对匡衡说：“都穷的买不起蜡烛，还读什么书！”匡衡很是生气，回到家中悄悄把墙上凿了一个小洞，使烛光照射到自己家。有了烛光以后，他便如饥似渴地读起书来，很快便吧家中的书全部读完了。有户人家，家中很多藏书。一天，匡衡来到这户人家，通过自己的劳动来换取阅读书籍机会。就是因为他对书的喜爱，后来他做了汉元帝的丞相，成为西汉时期有名的学者。

　　匡衡就是因为这样的勤奋学习，用功读书，才使原本清贫的他成为当时的佼佼者，给他的后代也留下了知识的宝库。但如果当时他只知道玩，不喜欢看书，那他终究只会是一个默默无闻的人。我们也一样，只要我们热爱读书，就一定会从书中学习到对我们有用的知识。所以，书本是我们生活中最珍贵的宝藏，要想获得这份宝藏，我们就必须要认真，要努力，只有这样才能取得成功。

　　读书好，多读书，读好书。让我们一起在书的海洋中快乐的成长吧！

　　读书伴我快乐成长作文 篇104

　　现如今读书好学之风已吹遍江南大地，浙江名人辈出。翻阅《浙江好家风》这本书，品读有识之士的家训，他们有一个共同点——“读书学习”放在第一位，比如我们嘉兴人——金庸。这位闻名中外的武侠小说家就是一位爱读书的人。金庸爷爷曾经说过，读书是他人生中最大的乐趣，如果有两种选择：一种是让他在牢里，但是给他书看；一种是给他自由，但是不给他书看，金庸爷爷宁愿选择第一种——在牢里看书，可见他是把书视为生命来对待。

　　我在这些让人尊敬的爱书人士的激励下，也慢慢地喜欢上了看书。四大名著、《格林童话》、《昆虫记》等等好多书都成了我闲暇时的好朋友。节假日，嘉兴图书馆是我最爱去的地方。在那，《马小跳爱科学》成为了我的新宠，新奇而又引人注目的内容让我废寝忘食地吸收着这本书内的精华。这本书中的许多科学知识以幽默童话的形式进入我们的脑海里，让我们更容易掌握相关科学知识。这本书让我了解了太阳系是由八大行星组成的，之前有九大行星，后来冥王星被开除了；也让我了解了鸟类是通过雨浴、沙浴、蚁浴三种方式进行洗澡的；更让我知道了为什么我们的汽车轮胎永远是黑色的，那是因为添加了耐磨且耐高温的碳黑材料。每当沉浸在书籍中时，我就好像到了另一个世界，成为了书中的一员，与它一起玩耍，一起回家……那感觉真是太美妙啦！

　　书带给了我无限的知识，无尽的快乐，无穷的活力。读书伴我成长，相信在书的陪伴下，我的人生将会更加精彩！

　　读书伴我快乐成长作文 篇105

　　从小我就喜欢读书。在灿烂的阳光下，摊开一本书，闻着那薄薄的纸上发出的淡淡的清香，旁边放上一杯水，听着风吹开书页美妙的声音；书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，智者为了修为读书；书是无声传递知识海洋的老师，书是做人必修的功课。

　　妈妈为了让我养成爱读书的品行，就在我的房间装了一个白色的小书架，我总是站在书架前面，看着那些花花绿绿的小册子。我知道，我对书的热爱就从那起，深深地印在了我的脑海中。无论是厚重的字典，精巧感人的小说，还是精辟真挚的小故事，它们让我了解了人生的至真至绝，或使我懂得了世界的伟大和知识的无限。

　　我特别爱看书，就比如会在：厕所、学校、商城等等地方看。我记得，有一次想上厕所，就因为太入迷，所以把书也带进去了，不知不觉地就蹲了一个多小时，导致晚上的作业没写完，第二天又被老师批评了一顿。

　　我看的书很多，比如：《城南旧事》、《三国演义》、《哈利波特》、《草房子》等等许多书。如果要让我在茫茫的书海中挑选一本最好的书的话，那实在是太不容易了，因为我喜欢的书太多了。如果硬要我说出一本最中意的书，那就非《我要做好孩子》莫属了！

　　书，是我们无声的老师，在学习中遇到困难时，可以随时向它们“请教”。书，开阔了我的眼界；书，启迪智慧；书，给我带来了无穷的乐趣，同时帮助我提高了写作水平。我要感谢书，是它们为我插上那飞向蓝天的翅膀，飞向美好的明天！

　　读书伴我快乐成长作文 篇106

　　现代的社会，有了电视，广播、网络和报刊，可以随时随地随心所欲地浏览书籍，相比之下读书，显得有些“繁琐”：字要一个一个看，没有生动形象的画面，没有动听的音乐，没有任何解释，真是十分难读。但是，书籍是这些媒体的祖师，它在丰富文化内涵、提高语言文字运用能力等方面有着特殊的功能。

　　许多的名人把书籍当作不可缺少的营养品，高尔基说过：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”爸爸妈妈给我的零花钱，，我都攒起来，攒够钱就去买书，每次是待到关门才不舍地离开；每逢节日，爸爸妈妈问我要什么礼物时，我总是脱口而出：“书！书！我要书！”在我的房间里，摆放着一个大书柜，那里面全是书，从连环画到百科全书，从作文书到语文书，应有尽有。曾经抱着书睡觉，也曾有多少次一个人关在家里，静静地沉浸于书的海洋，在那里遨游、徜徉、流连忘返。读到高兴处，我会情不自禁地手舞足蹈，读到悲伤处，我便为主人公的不幸遭遇而伤心不已，流下同情的眼泪；读到幽默风趣处，我常常禁不住开怀大笑，觉得妙不可言；读到深奥之处，我总要皱起眉头，冥思苦想；读到优美的词句，我会动笔摘录，细细品味。书既像是一位充满智慧的老人，不断启迪我，又像是一位真诚的朋友，跟我面对面的交谈。

　　我读过的书里，最难忘的是《假如给我三天光明》。

　　海伦。凯勒，一个度过了生命的88个春秋，却熬过87年不见光明、了无声息的孤独岁月的弱女子，一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的伟大女性。她以一颗不屈不挠的心灵倘然接受生命的挑战，以惊人的毅力面对生活的困难，在黑暗中找寻着人生的光明，然后又以生命的全部奉献给残疾人慈善事业。

　　《假如给我三天光明》以翔实的笔触描写了一个盲聋人的奋斗历程，这种不畏艰难、自强不息的精神使得海伦·凯勒成为历史上最鼓舞人心的人物之一。从早年的懵懂无知，到与安妮。苏立文的师生情谊，再到难以忘怀的学院生活，海伦那朴实无华的文字使我们得以领略到她惊人的智慧和伟大的人格。整整一个多世纪过去了，今天我们重读这部著作时，依然会为其间闪耀的人性光辉和人生华彩深深震撼，依然能从这样一首遒劲的生命之歌中汲取前行的勇气。

　　同学们，书，默不做声，却带着神秘的笑容等待我们。当你打开一本书的时候，马上就会听到许多声音：有智者娓娓的谈心，有勇士激昂的呐喊；有恬美如秋月的小夜曲，有壮烈如大潮的交响乐；有春花凋零的叹息，有小鸟归巢的啾啾......让我们一起走进书里去吧！

　　读书伴我快乐成长作文 篇107

　　“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”这句话我常常听老师、家长们说起。其实我觉得赵恒这句话说的挺好，书读得多了，里面的奥秘你自然就会知道。

　　五年级的时候，我的课外书总是一本接一本地往学校里带，不过呢，看的时候是觉得有滋有味的，但看完之后就觉得整本书下来也没有什么收获，也就是能把书里的大致内容记住而已。所以，我每看完一本书之后，就会连续几天不看书，大概三四天左右，我又会把前几天看的那一本书拿出来重新看个一两遍。

　　书不是你用来学习的工具，也不是什么摆设，它是能让你的灵魂升级，能让你的大脑充满智慧的东西。它有时可能会是一个慈祥的老爷爷，有时也可能是一个可爱的孩子，你在看它，读它的过程中，可能会发现生活中的许多乐趣，也可能会悟出许多道理。我至今记得五年级下册的一篇课文——《走遍天下书为侣》中的一句话：“如果你独自环绕世界旅行，如果你只能带一样东西供自己娱乐，你会选择哪一样？”现在如果让我来选择一样东西，我会毫不犹豫地选择书！。我觉得带上一本书去旅行何尝不是一件好事呢？当你觉得无聊时，拿起它翻开阅读，你会多多少少发现之前遗漏的一些段落或句子，这一遍读它的时候，你也许会说：“咦，这页我看过吗？原来之前的我是那么粗心大意，这一次我可要把它好好的记牢喽！”总之，现在我的想法和作者相似，简单来说，就是因为每一次去看书，总会有意想不到的收获。

　　现在，我六年级了，当然，我喜欢看书的爱好并没有变。只是，书不像以前那么多了，以前下课就在位置上看书的我，已经渐渐陌生，甚至快要绝版。现在的我，阅读量变少了，其实我特别想回到五年级，但是，身边的人变了，也就回不去了。

　　但是，我还是会继续保持看书的爱好，只要有书看，我还是会坐在那个我熟悉的位置上，静静地看着书，感受其中的乐趣。也许，以后的我，会变得话更加少，虽然人走了，但是我身边还有书，我相信我可以回到以前。请你们记住，书是智慧的源泉，请你们爱书、好好看书。

　　读书伴我快乐成长作文 篇108

　　君子只有读懂兵法，才会骁勇善战，君子只有读懂书籍，才能成人之才；君主只有读懂书卷，才能治理国家。总而言之，一个国家的兴亡盛衰与联合消邦，还是纵观历史博览群书，一个字“书”，取决一个国家的前途命运。

　　记得我刚满周岁，爸妈就带我尝试走路和学说话。令我印象最深刻的一个字就是“书”。当我学会如何认东西时，我看清了：书里散发着一股优雅盛凡的气息；书里的人物皆都栩栩如生，事情充满了了酸甜苦辣的滋味、喜怒哀乐的情绪、悲欢离合的人生。书，让我明辨了生活中的是非。

　　稍大一点后，跨进幼儿园的大门，我才明白：书里不仅记存了事情，还伴我学习了了一个奇妙的字母，伴我认识了一个神奇的数字，带我们纵观了一个神奇的汉字。从那之后，书为我的生活增添了了浓墨重彩的一笔。

　　当我的双脚进入小学的场地，伴随我的不仅是一本书籍，还将迎接一轮挑战。早晨，东方泛白，我早已在窗前，迎接美好的一天；午饭后，轻一口香茗茶，此时拿起一本书，或随意翻阅，或细细品味，伴着茶的芳香融入书香；夜晚，当喧闹的都市安静下来，我倚在床头，轻轻捧一本书，再次细细品味于其中，和着书香进入梦乡……现在，读书也成了我生活的一部分，它与我约定：一同相互伴随到永远！

　　书，让我洗礼心灵；书，让我受益匪浅；书，让我认清世界。书，将伴随着我，我的知识库也长久地存入记忆……朦胧中，它与我约定的承诺，将拉着我，迈着坚定的步伐向成功的山崖进发……

　　书，你和我将伴随之永，你永远属于大家！

　　读书伴我快乐成长作文 篇109

　　英国著名小说家狄更斯曾经这样说过：“是什么东西有如此神奇的艺术与魔力，能够排解烦恼和忧郁？是书，是书的艺术与魔力。”

　　书，是一个神奇的东西，书吸引着我。我爱书，更爱读书。每一分，每一秒，我都在书海中徜游。记得那一次一一

　　我正读书读得入神，灵魂好似已不在这世间，而在那无边无际的书海之中。妈妈叫我吃饭，我仍徜游于书海，没有半点儿回应。等到我把整本书看完，觉得有点饿，正想去吃饭时，忽然发现妈妈正坐在我的床边，我被吓了一跳。妈妈说她已经等了我一个多小时了。

　　书，是一个美妙的东西，这种美妙的享受，需要去阅读才可以体味到。阅读可以帮助所有遇到苦恼的人，给他们指引走向光明的方向。记得那一次一一

　　我期中考试考得不好，心灰意冷，独自坐在一个角落。突然，我看到旁边有一本书，我拿起书，忽然看到了一首小诗一一“是星星，总会发光；是玫瑰，总会开放；是蛟龙，总会腾空；是鸿鹄，总会飞翔。路途的漫长，人生的风霜，将会被毅力和自信，化为生命的芬芳。拼搏的刚强，开拓的激昂，终会为有志者，奏出精彩的乐章。展开你飞翔的翅膀，看清你远航的方向。涉过这残冰的黑夜，迎接你灿烂的曙光。”就在那一刻，我又一次迎接到了我灿烂的曙光。

　　有人说过：“书籍就如一把钥匙，开启了智慧之门。”在我的写作道路上，书籍就是铺路所用的一块块石料。记得那一次一一

　　老师让我们写作文，题目是《美丽的春天》，同学们写的文章大多数千篇一律一一“春天来了，花儿笑红了脸，草儿探出头来……我心中略过了不安分的一念：大家这样千篇一律，多俗气呀！我阅读了朱自清先生的春之后，于是我把春天地比喻成了一个刚出生的婴儿，一个花枝招展的小姑娘，一个健壮的青年。那一次，我的文章得了个“优 +”。老师稍作修改后，将它作为范文在全班朗读，并夸赞我具有丰富的想象力。那一刻，我体会到了阅读的重要性。

　　书，他不但提升了我的写作能力，而且让我的记忆里得到了提高。记得那一次一一

　　老师叫我们背诵一首长诗一一《将进酒》。一些同学背了许久，仍然不会背诵。而常年读书的我，只用不到半小时就把一首《将进酒》轻松自如地背下来了。

　　书，如山一般沉重。他承载的，不仅仅是人类的智慧，人类的思想，人类的高尚品德。还承载着世界未来的走向。

　　书，给与我的，是快乐美妙的享受。

　　书，启迪我的，是不读书，就只有是井底之蛙这样的水平。只有多读书，才能脱颖而出，成为一个对社会有用的人的道理。

　　读书好，多读书，读好书……

　　读书伴我快乐成长作文 篇110

　　古人云:“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，对一个爱读书的人来说，一天不读书都会让自己欲罢不能，翻开书本，那正儿八经的文字便展现在我们的面前，怀着期待的心情一点儿一点儿读下去，真是令人十分快乐。

　　做完作业，拿杯热茶读书是再好不过了，我默默地享受着读书的快乐，不知不觉陶醉其中。书中，我和孙悟空一起取经，和关羽一起浴血奋战，和武松打虎，可是，这样的机会愈发少了。

　　随着年龄的增长，我的学业愈发加重，视线被堆积如山的试卷挡住了。那天，我伸了个懒腰，，终于做完了作业，我下意识的看向了床边的那本《西游记》，可又看了看时钟，哇！9点30分了，要上床睡觉了，不然明天上补习班要迟到了!可心中却有一丝留恋，“怎么办，怎么办”这句话好似魔咒一般缠在我，咦，手电筒？嘿嘿!我心里偷乐着有办法了，只听到妈妈一声狮子吼:“姚奕辰还不睡啊”，我犹如一只听话的小绵羊钻进了被窝，却暗地里把《西游记》和手电筒也带了进来，以防万一，我又往外望了望，哈哈!没人，妈妈可不知道，我是一只“披着羊皮的狼”。

　　一页、两页……我兴奋地看着，却又害怕妈妈的出现，时间悄悄地从眼皮底下溜过，我的目光再次聚向时钟，哇！12点了，该睡觉了还是再看会儿呢？心里万分纠结，不看，似乎有千万只蚂蚁咬着我，搞得我痒痒的，最终，我觉定冒险接着看，好像有人？我探出被子外面瞅了瞅，顿时，我全身的血液都沸腾了起来，心脏“砰砰”地乱跳，那个黑影缓缓接近我了!是谁，是谁？我在心中默念着，不禁被这个黑影吓得打了个寒颤，完了，完了!那个黑影到床边了，“啊!救命啊”!我想把这句话喊出来，可嘴巴好像被胶水粘住了，怎么也喊不出来，哦！原来那是自己的影子，唉!真是自己吓自己呀，我心中那块大石头终于落下了，缓缓的看着看着，我进入了甜蜜的梦乡……

　　读书，伴我走过那段纯真美好的童年。如果，那本书还在我的面前，我依旧选择打开它，仔细翻阅，因为是它，让我的童年多姿多彩!

　　读书伴我快乐成长作文 篇111

　　书是导师，能教给我们知识；书是知己，能陪我们促膝谈心；书是伙伴，能伴我们走过童年。我爱读书。

　　高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”毛主席也说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可一日不读。”是呀，我们生活中需要精神食粮来充实自己的生活。在小时候，我总爱看没有文字只有图画的儿童画报，觉得文字单调无聊，只有小人书才能带给我快乐。

　　我经常对着小人书比划，嘴里咿咿呀呀、嘟嘟囔囔地说个不停。我最爱看一些想象力丰富的连环画，有时，还自己在房间里扮演书中的角色自娱自乐。

　　我上二年级的时候，姐姐拿着一本《笑猫日记》饶有兴趣地看。我看了看封面：唉，一只猫会有怎样的故事？于是，我千方百计的讨好姐姐，最终，我凯旋归来——得到了那本书。

　　在这五彩缤纷的故事中，充满了各种诱惑，使我爱不释手。有时我会捧着书哈哈大笑，有时我会被书中的情景感动得泪流不止，有时我又会瞪着书发呆陷入想象。《笑猫日记》里面有很多和现实不同的东西：会笑的猫，猫和老鼠会是朋友，猫能听懂人话，老鼠成精，乌龟有神功——是不是太不可思议了？有时候我等得甚至有些迫不及待了，还有时我想，杨红樱阿姨怎么不快点写呀！我都快看完了，如果看完了杨红樱阿姨还没有写出来怎么办！直到后来，我才发现其它的文字书也都很有趣呢！

　　自从我领悟到书中蕴含的趣味后，我便开始接触更多的文字书，并痴痴地喜欢上了它们。

　　《查理九世系列》、《狼王梦》、《淘气包马小跳系列》、《做好学生有点累》等等。一本本好书都深深地吸引着我，让我回味无穷。

　　《查理九世系列》讲述的是：主人公墨多多和三个小伙伴及能说人话的狗——查理九世。可不要小看这条狗，它可是他们的队长老大呢！《狼王梦》这本名著又是另一个故事：母狼紫岚生出了一窝猪崽，相让其中一个孩子当上狼王，结果功亏一篑，她的孩子全死了——

　　有时中午午休我也要啃读一段时间。乘着爸爸妈妈睡着时，我也会拿出书来看，每当妈妈进来时，我就会把书塞到枕头下面，开始装睡。终于有一天，妈妈识破了我的把戏，并告诉我：“看书是好事，可也应该劳逸结合，不好好睡觉可不行！”

　　现在我已经升到四年级了，学习也越来越紧张，比赛也越来越多，但我还是抽出点时间来读书，开阔我的视野，增长我的课外知识。书已经成为我生活中最亲密的朋友之一了，我一天也离不开它，它让我明白了许多做人的道理，书是我最好的良师益友，我将伴书一起成长。

　　读书伴我快乐成长作文 篇112

　　韩愈说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”书是我的无言导师，默默无闻的为我指引前进的方向，我从小就喜欢与书为伴。

　　在书中，我懂得了许多道理：《鲁滨逊漂流记》告诉了我即使身处逆境也要乐观向上，坚强勇敢；《西游记》中齐天大圣孙悟空告诉我面对困难要沉着镇定；《草房子》让我认识到了美的力量；《爱的教育》让我明白了爱与回报……

　　记得在三年级的时候，我的英语成绩很差，每一次的考试成绩都在六七十之间徘徊。我决心认真学习，希望在下次的考试中有突破，取得好的成绩。但是在月考中，成绩还是不理想，我努力了，还是考不好，心中充满了惆怅，便决定要放弃。就在这时，我看到书桌上的《假如给我三天光明》，我读了这本书后被海伦。凯勒惊人的毅力和不屈不饶的精神深深地打动，我在心中暗暗地下定决心，不能轻言放弃，要勇往直前。

　　从此，我便振作了起来，决定像海伦。凯勒那样再好好地努力一次。于是我每天上课时认真听讲，课后认真的做作业，确保作业的正确率。只要自己一有空闲的时间，就做一些试卷，并坚持每天读二十分钟的英语课文。功夫不负有心人，经过我的这番不懈的坚持与努力，在期中考试中，我得到了一个很满意的高分。这时，不禁想起那激励我前进，照亮我前行的那些好书。

　　不仅如此，因为我的广泛阅读，好多同学也会和我一起讨论读书时遇到的问题，有时会请教我一些不懂的难题，这让我感到特别的自豪。我收获了友情，收获了自信。

　　从书中悟出的道理，让我认为读书是一种乐趣。“问渠那得清如许，为有源头活水来。”让我们一起畅饮这“源头活水”，感受它的甘甜可口。

　　一本本好书把我从无知的茫茫人海中带进知识的殿堂，它让我知道了双目失明而还坚持创作的奥斯特洛夫斯基，名垂千古的周恩来总理，伟大的文学家鲁迅先生……让书香伴随我们美好的童年，让书籍滋润我们无悔的人生。

　　读书伴我快乐成长作文 篇113

　　高尔基曾经说过：在我们懒惰的人看来，都以为省出的时间，只是为休息休息，那知人家工作之外，还要读书。省出来的时间愈多，读书的时间愈多，使工不误读，读不误工，工读打成一片，才是真正人的生活。在我觉得，一本好书就是把打开智慧的钥匙，也是一盏驱除黑暗的明灯。

　　如果我是一颗小树，那么书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐地成长；如果我是一只小鸟，那么书就任凭我飞高；如果我是一只小鱼，那么书就是任我遨游的大海。看着书，我总是一步三回头，因为一段段文字像一串串音符在我耳边回荡。

　　书，带我周游名人世界。懂得许多名言至理，比如周恩来“为中华之崛起而读书”，杜甫“读书破万卷，下笔如有神”，高??基说“书是人类进步的阶”，每个有所成就的人都是因勤奋读书，才有所建树。因此，我们要想取得成绩，就要读好书。

　　书，让我感到乐趣。有人曾说：“你若不能增加生命的长度，但你可以改变生命的宽度，你若不能改变生命的宽度，但你却可以改变生命的深度。她让我知道何为酸甜苦辣，为人处事。”读书，怎能不是一种乐趣呢？多少关于书的故事，书的话题点缀了我平凡的生活，也增添了无数的美丽的回忆。

　　当我受挫折时，是书教会我“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”：当我想放弃时，书又给我予我”长风破浪会有时，直挂云帆济苍海‘的勇气，当我想蜷缩在书的角落里时，书又让我去领略‘会当凌绝顶，一览众山小”的景色。

　　书，美化了我的心灵，开阔了我的视野，丰富了我的人生，给我搭建了一个天天向向上的阶梯。书，让我在知识的海洋里自在地畅游，书是知识的源泉，是人类进步的阶梯。

　　今天的我们，生活在阳光下，我们更应该努力丰富自己的羽翼。我们知道，站在巨人的肩膀上，我们可以看的更远，以书为垫脚石，我们可以攀得更高，真诚的朋友值得一交，真正的美酒值得一尝，而真情写出来的书就是朋友。朋友们，请以审视的目光阅读书籍，与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我长大。

　　读书伴我快乐成长作文 篇114

　　名人高尔基说过"书籍是人类进步的阶梯"。书是全世界的人不可缺少的营养品，书会带领我们去知识的海洋，书会带领我们去到成功的彼岸。

　　我小的时候就被漫画书迷惑了，每分每秒都要看，妈妈就不给我看，我只好每一次都装肚子疼去厕所里看书。有一次妈妈又叫我去读文学书了，我表面拿了一本《钢铁是怎样炼成的》里面就放着一本《多啦A梦》不小心把《钢铁是怎样炼成的》放倒了。正当我看漫画书看得津津有味的时候，妈妈走到房间里看一看我是不是读文学书，这时候就被妈妈知道了我的计谋。妈妈说："好孩子，你真聪明，你把书倒着放都可以读，我真是佩服，佩服。"妈妈就这样把房间所有的漫画书都拿走了，幸亏我留了一手把一本漫画书放到文学书里，就是这样我才躲过了一场风险。

　　从三年级起我就喜欢上看《西游记》了，孙悟空那机智勇敢，唐僧的菩萨心肠，猪八戒悠闲懒惰和沙增老实忠厚都淋漓尽致地表达了出来。后来慢慢地慢慢地我又喜欢上看《三国演义》和《水浒传》，《三国演义》中的刘备、张飞和关羽三大名将血拼沙战把生死置之度外一一地表现了出来。《水浒传》中，一百零八个好汉聚集梁山那豪放的心情感染了我。后来我也喜欢上看《红楼梦》了，那美妙生动的语句让我如痴如醉，曹雪芹这本作被称为是“文学之最”是完全没有错的。这本书也为我编写了一个文学梦。

　　书让我们懂得更多的道理，估语说的好“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”让我拉着你的手一起畅游知识的海洋吧！

　　读书伴我快乐成长作文 篇115

　　书是人类生命中不可缺少的一部分，它汇聚着的无限活力与魅力。书，是一艘非凡的战舰，可以把我们带到浩瀚的天地；书，是大海中的灯塔，能给你在茫茫大海中找到回家的方向；书，也是你生命中的指南针，带你领略人生的真谛……宋代词人苏轼曾说过“腹有诗书气自华。”我自小就热爱读书，同学们，你们可还记得，我们读第一本书时兴奋的心情吗？你们可还记得，我们学习第一个生字时激动的心情吗？因为那走向语文的学习之旅由此启航，我们以智慧为帆，勤奋做浆，开始驶向那浩瀚无比的知识海洋！

　　从小妈妈就会在我睡前读《三字经》、《弟子规》、《千字文》……慢慢地我便可以流利地背诵下来；上幼儿园时，我开始读《幼儿画报》，那是彩图配文字，会告诉我一定的生活小常识；上小学时，我开始阅读四大名著，慢慢地开始阅读各种书籍，如：《假如给我三天光明》、《海底两万里》《夏洛的网》……

　　在书的世界里，我愿与李白共吟诗文；在书的世界里，我愿与郑板桥共练板桥体；在书的世界里，我愿与李时珍共研草药……

　　同学们，只要我们树立远大的理想，脚踏实地刻苦学习，用勤奋的汗水铸就美丽人生！让我们努力，多读书，读好书，从今天做起，让中华文化薪火相传，让智慧之光照亮我们的心田！让我们用拼搏书写一个无悔的青春！

　　读书伴我快乐成长作文 篇116

　　小时候，家里并不富裕，也没有什么娱乐器具，唯一能带给我快乐的，只有隔壁书房里那一本又一本的书。

　　呆在书房里，我随手抓起一本书就看。那时的我还未上学，大字不识几个，最多能看看书里的插图，领会一番意思罢了。我这样看书，家里人也不反对。等到我稍大一点儿了，就试着认识书中的字。由于是初学汉字，所以有一段时间，我经常把它们的意思混淆。我在书中看到“祥”字之后，就不再写“一样”，而开始写“一祥”。这个错误一直延续到幼儿园，我才把它改掉。

　　等我认识了一年级书中所有的字，爸爸才送我上学。此时，我家盖了新房，生活也富裕了。我的阅读范围很广，从魔幻小说到科教书籍，我都看。上过几堂作文课后，我尝试着自己也写一些。

　　记得在一次习作，老师要我们记一次发现。我以《我发现了蜻蜓的眼睛是复眼》为题，唧唧歪歪写了不少，自以为从头至尾都很完美了。后来，我偶然看到了那篇作文，不由得脸红了：这哪谈得上是天衣无缝的完美之作？审视这篇作文，满是些象声词——“嘭”“呀”“哈”……写得竟那么潦草，老师却评了个“A”！我的锐气顿时减了大半。不过，在那以后，我更喜欢读书了。

　　在作文网上，我第一次有勇气投了稿。七天后，真的通过了！我士气大增，一连几天，都有源源不断的灵感。凭着9篇作文，我已拥有了20多名“粉丝”。我喜出望外，从此以后，读书的欲望像野草一样疯长。我梦想当一名作家，正因如此，我才那么需要读书。“读书破万卷，下笔如有神”，这样的道理谁不懂呢？

　　我像一尾小鱼，在广阔的书海中畅游。总有一天，我会在书海中长大，成为大鱼。那时，我会乘风破浪，勇敢前行！

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